寫同學(xué)的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的寫同學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫同學(xué)的作文3篇1

　　人生中，并不是只有親人的陪伴，更多的時(shí)間里，自己的身旁是一個(gè)個(gè)可愛的朋友與同學(xué)。

　　說起我的朋友和同學(xué)，真是數(shù)不勝數(shù)、比比皆是��！朋友雖是容易交，同學(xué)就更不在話下了，但知心的又有幾個(gè)呢。要數(shù)最好的朋友與同學(xué)，當(dāng)然都是非江雨婷莫曙了。

　　她，長得小巧玲瓏，惹人喜愛。白嫩嫩的皮膚配上一雙水汪汪的小眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，真是“其貌可揚(yáng)”�。�

　　她在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，而且有堅(jiān)忍不拔的毅力，令人佩服。記得上二年級(jí)的時(shí)候她讀課文經(jīng)常把卷舌音讀成平舌音，像“春、用”這些容易讀錯(cuò)的字，她沒有一個(gè)能讀對(duì)，常常引起同學(xué)們的嘲笑。說來也怪，老師還常常讓她讀。每次她讀課文，我都替她揪著心。慢慢的，她的發(fā)音竟然較為標(biāo)準(zhǔn)了。有一次，我去找她，剛剛走到門口，就聽到屋里發(fā)出來單調(diào)的yong〔擁〕的'聲音。我輕輕地推開門一看，原來，她正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。她嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。她一看我來了，連忙拉住我說：“你來得正好，聽聽我這個(gè)音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。yong〔擁〕……”“對(duì)！”“我再讀讀句子你聽聽�！卑�，放到句子里一讀，她又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀句子……我們這樣練了半個(gè)多小時(shí)，她終于把音讀準(zhǔn)了。我問她：“你常這樣練嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她那因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，終于明白什么叫毅力了。頓時(shí)，我的臉也紅了，并不是興奮，卻是因自愧不如而感到難過。

　　不過，她也有一個(gè)大家公認(rèn)的缺點(diǎn)——愛哭，所以，大家常常叫她“哭中之王”，但她不但不怪大家，反而還喜歡上了這個(gè)特別的稱號(hào)……。

　　瞧！這就是我的同窗好友——江雨婷。你若想和她成為好朋友，就和我聯(lián)系吧！記住哦！

寫同學(xué)的作文3篇2

　　天津衛(wèi)有奇人，咱六二班也有奇人，而且還真不少。今兒個(gè)，我就給你講講喇叭沈故事吧！

　　喇叭沈皮膚雪白、眸子明亮，個(gè)兒不高。別看他個(gè)子不高，嗓門可大著呢！開口一喊整條走廊都是他的聲。那天，喇叭沈興沖沖的跑進(jìn)教室，把一只手舉得老高，指著門外，伸長脖子，彎了腿，大聲喊：“你們知道嗎！我們真的要去軍訓(xùn)！我們真的要去軍訓(xùn)！我剛聽楊老師說了！”然后他又跑到講臺(tái)上，揮舞著雙手，高聲喊道：“我們真的要去軍訓(xùn)！我們真的要去軍訓(xùn)！”這還不夠，他又走街串巷了，他每見到一個(gè)同學(xué)就興奮地對(duì)他喊一遍“”我們真的要去軍訓(xùn)！”不管那個(gè)同學(xué)剛剛有沒有聽到。我就納悶了，他一遍一遍的像復(fù)讀機(jī)一樣的喊著，人家難道聽不見嗎？而他難道真的不累嗎？喇叭沈，你要保護(hù)好你的嗓子吧！聽聽你的聲音是有多么沙啞，都快喊成一面破鑼了！

　　喇叭聲不僅說話嗓門大，唱歌嗓門也大。上次音樂課，大家唱《愛的人間》，喇叭沈唱得真可謂是聲情并茂啊！他眼睛微閉，臉蛋通紅，脖子上的青筋都爆出來了，雙手放在胸前，大聲地高唱著，那模樣不知道的還以為是賣菜的在吆喝呢！

　　怎么樣？喇叭沈奇吧！

寫同學(xué)的作文3篇3

　　我有很多優(yōu)秀的同學(xué)，都很值得學(xué)習(xí)。我很想找時(shí)間一起贊美他們。

　　首先要表揚(yáng)的是我的同桌小明。小明是一個(gè)聰明勤奮的人。他經(jīng)常在課堂上認(rèn)真聽講，老師問的問題他都能回答。他是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的學(xué)生，很少離開教室，經(jīng)常在課后問老師問題。所以成績也很好，在班里排名第一。其實(shí)他是匹黑馬。他的成績一開始不是很好，但是通過自己的努力終于在我們班排名了。找他幫忙，他會(huì)很樂意幫忙的。對(duì)于我們班長，他也很負(fù)責(zé)。他總是非常積極地幫助老師管理班級(jí)。對(duì)于學(xué)校執(zhí)行的一些任務(wù)，每個(gè)班需要幾個(gè)學(xué)生來幫助或競爭。他很高興能為我們班做出貢獻(xiàn)，贏得一些獎(jiǎng)項(xiàng)，為我們班贏得榮耀。

　　然后我想表揚(yáng)一下我的同學(xué)小王。小王是佛教徒。雖然他在我們班排不上第一第二，但他也排第一，只是他學(xué)習(xí)不是很努力。他是一個(gè)很聰明的人，基礎(chǔ)很好，但我更佩服的是他為人處事的能力。他總是遵守自己的待人接物方式，不在背后嚼別人的舌頭，說別人的壞話。他也是一個(gè)很樂于助人的人。如果有什么事要問他，只要方便，他很樂意幫忙。他也是一個(gè)非常風(fēng)趣幽默的人。他經(jīng)常說一些有趣的話，這讓每個(gè)人都感到很開心。和他玩會(huì)讓氣氛很愉快。他是一個(gè)積極向上的人，很少給別人帶來負(fù)能量。他經(jīng)常給每個(gè)人傳遞正能量，說很多鼓舞人心的話，讓每個(gè)人都有激情和動(dòng)力。

　　我的同學(xué)都很優(yōu)秀，所以這里有兩個(gè)。

【寫同學(xué)的作文3篇】相關(guān)文章：

寫同學(xué)作文10-23

【薦】寫同學(xué)的作文12-29

寫新同學(xué)的作文12-27

寫同學(xué)的外貌作文12-24

【熱門】寫同學(xué)的作文12-21

寫同學(xué)的作文【熱】12-21

【推薦】寫同學(xué)的作文12-16

同學(xué)寫人作文10-29

寫夸夸我的同學(xué)作文10-18