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步入高三作文800字（精選27篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的步入高三作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
步入高三作文800字 1
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，飛快流逝，來(lái)看時(shí)間的列車(chē)，經(jīng)過(guò)高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進(jìn)了高三。
上了高三，坐在教室里，望著講臺(tái)上老師忙碌的身影，同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神，我偶爾會(huì)想起小時(shí)候藍(lán)天白云下的嬉戲，小學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾下的稚嫩，和中學(xué)時(shí)校園里悄悄長(zhǎng)大的友誼，偶爾也會(huì)想我上高三了。
可是高三是什么?是學(xué)弟學(xué)妹眼中的人間地獄，是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石，我無(wú)法用語(yǔ)言解釋高三，更無(wú)法用文字給高三下定義，我只能說(shuō)高三像一段旋律，像一段激昂、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，豁達(dá)的青春旋律。
高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿(mǎn)滿(mǎn)，揚(yáng)起理想的`風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里暢游，面對(duì)高三的一次次考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減，為了心中的夢(mèng)想迸發(fā)激情，奏響一曲氣勢(shì)昂揚(yáng)的歌曲，青春本該充滿(mǎn)激昂。
高三是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的旋律，前方的路途一片荊棘。所有人每天都有做不完的事，總有做不完的題，背不完的公式，理解不完的知識(shí)點(diǎn)……所以高三充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題，使六門(mén)功課齊頭并進(jìn)，又要克服心理恐懼，面對(duì)失敗的痛苦;可是這就是高三，疼痛讓我們感到真實(shí)，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的青春才值得回味。
高三，也是一段豁達(dá)的旋律，眼里的淚，而愈益清明，心因飽經(jīng)憂(yōu)患，而愈益溫厚，高三的我們應(yīng)該從容面對(duì)挫折，失敗了不要哭泣，因?yàn)檫@次的跌倒為了下次的站起來(lái)。高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。
我開(kāi)始漸漸讀懂了高三，拒絕無(wú)痛感的高三，哭過(guò)笑過(guò)也是一種收獲。
當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、豁達(dá)融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律，也許沒(méi)有觀眾，也許沒(méi)有掌聲，但只為了證明自己，為了無(wú)悔于這段青春的旋律。
步入高三作文800字 2
夜靜悄悄的，月光如水，我用手支著枕頭，怎么也睡不著……
這一天是我第一次和媽媽吵架，而根源是那可笑的電視，從前我是一個(gè)乖寶寶，父母說(shuō)一我不敢說(shuō)二，今天到底是怎么了？在不知不覺(jué)中我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，鏡子前的人真的是我嗎？那么憔悴的臉，重重的黑眼圈，簡(jiǎn)直就象一個(gè)“大熊貓”。我的眼睛不爭(zhēng)氣的濕潤(rùn)了，暗暗地詛咒著媽媽。突然，一個(gè)似曾相識(shí)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在了眼前——媽媽曾經(jīng)也與我有著同樣憔悴的臉。
記得當(dāng)時(shí)，我考試考得很差，垂頭喪氣的回到了家，一進(jìn)門(mén)熱乎乎的飯菜正等著我。我的眼淚象斷了線(xiàn)的珍珠似的掉了下來(lái)，把書(shū)包重重地朝沙發(fā)上一放，就走進(jìn)了自己的`臥室。媽媽見(jiàn)狀忙忙跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么啦，發(fā)生了什么事？”“我考試考差了�！蔽蚁褚恢恍沽藲獾闷で蜃诖采希瑳](méi)好聲的回答�！笆悄愦中倪�是太難了�！薄疤y了�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答著。“把試卷給我。”我小心翼翼地把試卷拿了出來(lái)。媽媽見(jiàn)到上面的紅筆像一串糖葫蘆地浮印在媽媽地眼前，不禁皺了皺眉頭，卻什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身走了出去。不一會(huì)，我只聽(tīng)到門(mén)砰的響了一聲，便一下子恢復(fù)了剛才的寧?kù)o。二十分鐘，四十分鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽終于回來(lái)了，確實(shí)滿(mǎn)頭大汗。她不容分說(shuō)，一把把我從床上拉起，拉到茶幾前，細(xì)心地教我試卷上的錯(cuò)題�！皨�?zhuān)闳コ渣c(diǎn)飯吧，我自己看”剛才的痛苦早已煙消云散，有的只是對(duì)媽媽的感激與感動(dòng)�！皼](méi)事，等你會(huì)了，我再去吃”。不知不覺(jué)，時(shí)鐘敲響了九點(diǎn)，而媽媽卻還沒(méi)有吃飯。外面的一切好靜，好靜，似乎只有房間里我們母女的聲音……
第二天早上，我照常起床準(zhǔn)備上學(xué)，桌上是媽媽為我準(zhǔn)備好的豐盛的早餐。我偷偷地瞄了一眼媽媽?zhuān)哪樕蠞M(mǎn)是憔悴。
我悄悄地來(lái)到了媽媽的房間，看著正在甜甜入夢(mèng)的媽媽?zhuān)琅f是那么憔悴，那么暗黃，內(nèi)心的堅(jiān)冰早已融化。我趴在媽媽的耳朵輕聲地說(shuō)了一句：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)覟樽蛱斓氖聻槟愕狼�。”媽媽的身子�?dòng)了一下，似乎聽(tīng)到了我的道歉。我隨即退出了媽媽的房間。
人生就是這樣，有痛有苦但更有愛(ài)，讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛去感受世界！
步入高三作文800字 3
如果時(shí)光倒流，我想回到起點(diǎn)，恢復(fù)一切。不是我太貪心，只是思緒里溢出的回憶總讓我想再來(lái)一次。
一次，一點(diǎn)，一滴。幸福的擁抱那些清晰的回憶…然后慢慢溫暖我的心…
每次走過(guò)熟悉的街道，摸到熟悉的東西，就能回憶起那些快樂(lè)的時(shí)光。
那時(shí)候我們只是對(duì)愛(ài)情略知一二的懵懂孩子，只是崇拜友誼的忠厚孩子，只是在家里有點(diǎn)煩的叛逆孩子…
每天都有那么多精力，背著整齊的書(shū)包，成群結(jié)隊(duì)的在每個(gè)街角徘徊。你可以在繁忙的大街小巷肆無(wú)忌憚地笑，你可以用幾個(gè)人省下的零花錢(qián)來(lái)做蛋糕，你可以坐在電腦前幾個(gè)人在桌面上掛qq，你可以在瘋狂了一夜后一大早就排隊(duì)躺在桌子上，你可以。有時(shí)候，對(duì)青春的回憶可以讓人如此瘋狂和快樂(lè)，所以。
溫暖人心肺。那時(shí)，我們可能厭倦了男人和女人。我們可以是姐妹、伙伴和同學(xué)。那時(shí)候我們都是互相表示真誠(chéng)尊重，有錢(qián)一起消費(fèi)的朋友。那個(gè)時(shí)候，男生不知道什么是男人該挺胸，女生不知道什么是女人該溫柔賢惠。在老師眼里我們不是好學(xué)生，在父母眼里我們也不是好孩子。我們只知道自己是瘋孩子，每天都在瘋。只是后來(lái)。后來(lái)，我們的兄弟姐妹，手牽手，在歲月面前低頭，我們被迫分崩離析，分道揚(yáng)鑣。再見(jiàn)面的時(shí)候，我們都看到，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，早已退到了幼稚，但我們還是可以一起瘋，一起喝酒，一起喝醉。曾經(jīng)的胖變瘦，丑變美，短發(fā)變長(zhǎng)發(fā)，膽小變冷血，笑聲變得無(wú)聲。
我們還可以在一起，但是歲月無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用細(xì)節(jié)提醒我們，我們回不去了。我突然明白為什么我總是用仿佛來(lái)形容我們長(zhǎng)大的歲月，就像一場(chǎng)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我個(gè)人體會(huì)到了關(guān)于春天和幸福的尖叫。我想貪婪地用手觸摸它。終于，夢(mèng)碎了一地，我驚魂未定地醒來(lái)，眼里眉宇間都有一種沉浸在夢(mèng)里的悲傷。我不想再動(dòng)情地說(shuō)我愛(ài)你，我想你。因?yàn)�。我。因�(yàn)榧词巩?dāng)年我討厭嘩眾取寵的'時(shí)候，我也變得那么嘩眾取寵……我只能希望……十年、二三十年后我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候，在歲月的枷鎖下，我們依然會(huì)那么朝氣蓬勃，那么瘋狂！瘋狂的生活！
嗨，我的兄弟姐妹們，我愛(ài)你們。我會(huì)深?lèi)?ài)這份感情，加倍珍惜這份友誼！直到時(shí)間的盡頭。
步入高三作文800字 4
人與人之間的相處需要遵循一定的原則，如平等，而尊嚴(yán)的價(jià)值在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中越發(fā)顯得重要。尊嚴(yán)，指的是人和具有人性特征的事物擁有應(yīng)有的權(quán)利，并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物尊重。簡(jiǎn)而言之，尊嚴(yán)就是權(quán)利被尊重。托·伍·威爾遜說(shuō)過(guò)，國(guó)家的尊嚴(yán)比安全更為重要，比命運(yùn)更有價(jià)值。
尊嚴(yán)，人有人的尊嚴(yán)，國(guó)家有國(guó)家的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)沒(méi)有國(guó)籍、不分種族、不論地域。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，哪怕再窮困、再弱小也有它的尊嚴(yán)。就當(dāng)今世界局勢(shì)來(lái)看，它是維系著世界各國(guó)和平相處的重要契約，身為其中的任何一分子都應(yīng)履行，而美國(guó)顯然沒(méi)有看到這一點(diǎn)。公然插手他國(guó)事務(wù)甚至挑起他國(guó)內(nèi)亂，從未意識(shí)到要將本國(guó)與他國(guó)擺在同一高度上，給予他國(guó)應(yīng)有的尊重。從公然轟炸中國(guó)駐南斯拉夫大使館到未經(jīng)允許便在阿富汗境內(nèi)用兵，美國(guó)不僅僅顯示了它遠(yuǎn)超他國(guó)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，顯示它作為超級(jí)大國(guó)的特殊地位，還企圖將維系世界各國(guó)間的這種平衡打破。試問(wèn)，這樣一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大卻不能以理服人的國(guó)家，它能贏得作為超級(jí)大國(guó)應(yīng)有的尊重和支持嗎？
“己所不欲，勿施于人”。一貫在本國(guó)強(qiáng)調(diào)民主和自由、反對(duì)暴力和戰(zhàn)爭(zhēng)的美國(guó)在面對(duì)國(guó)際事務(wù)時(shí)顯然未一碗水端平。暫不提證據(jù)不明情況下發(fā)動(dòng)的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的社會(huì)的動(dòng)蕩，單單就美國(guó)對(duì)于卡扎菲被殺事件的處理已說(shuō)明一切，這里是來(lái)自《東方日?qǐng)?bào)》的一段采訪(fǎng)：“卡扎菲是被私刑處死的，這不是正義，而更令人震驚的除了他被殺的方式，還有就是對(duì)于卡扎菲被殺畫(huà)面的一遍遍播放。”對(duì)于利比亞問(wèn)題，最終解決權(quán)力分配的.不是民主，是權(quán)力，是以美國(guó)為代表的北約對(duì)非洲國(guó)家的一種干預(yù)。面對(duì)美國(guó)的種種行為，人的尊嚴(yán)、國(guó)家的尊嚴(yán)又在哪里？
當(dāng)今的世界仍處于一超多強(qiáng)的局面，美國(guó)雖為世界霸主，但一味地追求本國(guó)的發(fā)展而忽略和他國(guó)之間的關(guān)系，結(jié)果只能是過(guò)猶不及�，F(xiàn)在的世界需要不斷發(fā)展的動(dòng)力，同樣也需要和平發(fā)展的氛圍。一個(gè)國(guó)家要想獲得他國(guó)誠(chéng)心誠(chéng)意的支持，成為一個(gè)“領(lǐng)袖國(guó)家”，不但使本國(guó)有尊嚴(yán)地存在著，而且使他國(guó)更有尊嚴(yán)活著。
面對(duì)國(guó)家利益，國(guó)家的綜合國(guó)力，世界的發(fā)展更需要這樣的聲音：尊嚴(yán)，是一個(gè)國(guó)家給予一國(guó)人民的，也是一個(gè)國(guó)家給予全世界的。
步入高三作文800字 5
帕斯卡爾說(shuō)，人是一個(gè)被廢黜的國(guó)王，否則就不會(huì)因?yàn)樽约菏チ送跷欢Я�。失去王位固然悲哀，然而，更悲哀的卻是，我們?cè)诓恢挥X(jué)中已成了那個(gè)樂(lè)不思蜀的劉禪，燈紅酒綠中，哪里還記得我們?cè)?jīng)堅(jiān)守過(guò)的、已被廢黜的靈魂？
浮躁的時(shí)代需要堅(jiān)守，堅(jiān)守我們最初的信仰。易中天寫(xiě)過(guò)一篇《論“文人”》，罵得暢快淋漓：“文人不講氣節(jié)只講節(jié)氣，到什么季節(jié)，就開(kāi)什么花；刮什么風(fēng)，就使什么舵，名為與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)為與勢(shì)俱進(jìn)�！辈恍覝S為“候鳥(niǎo)”的哪里只有文人？人們浮躁的心被時(shí)代高速發(fā)展的春雨一激，更如春筍一般拼命向上擠，卻對(duì)自己內(nèi)心的逐漸空虛渾然未覺(jué)。夢(mèng)想信念不比真金白銀，一晃就無(wú)影無(wú)蹤了，談何堅(jiān)守呢？
所謂堅(jiān)守，最可貴的是一個(gè)“堅(jiān)”，最難的也是一個(gè)“堅(jiān)”，既然需要堅(jiān)守，自是因?yàn)楦≡曛L(fēng)已刮得無(wú)數(shù)人站不住腳步，找不準(zhǔn)方向。社會(huì)上的人，難以做到遺世而獨(dú)立，卻不能在匆忙的腳步中，忘記自己為何而出發(fā)。一日之守是做夢(mèng)，一年之守是稚嫩，一生之守方為真正可貴的，這就是為何呼嘯而過(guò)的列車(chē)也會(huì)為一個(gè)平凡的巡路工久久鳴笛吧。老計(jì)堅(jiān)守的是自己平凡的崗位，更是自己澄澈清明的`內(nèi)心；他致敬的是疾馳而過(guò)的列車(chē)，更是自己的責(zé)任與信仰。雖然在一些人眼中，他的工作簡(jiǎn)直是卑微的，但那久久回響的汽笛聲，是人們對(duì)他發(fā)自?xún)?nèi)心的致敬。
尼采說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人占有得越少，他便越少被占有，他們雖然得到了財(cái)富，卻因此變得更加貧困。”除去外在的一切光芒，你的生命還剩多少？滿(mǎn)身的珠光寶氣畢竟不屬于你，你真正擁有的，除了身體，就只有自己的內(nèi)心；你真正能夠掌控的，也只有自己的內(nèi)心罷了。如果連心中最重要的信仰都無(wú)法堅(jiān)守，這一生豈不是一無(wú)所有？我們不求每個(gè)人都能對(duì)內(nèi)求索，但牢記夢(mèng)想，不懈奮斗是一種堅(jiān)守，兢兢業(yè)業(yè)毫無(wú)怨言也是一種堅(jiān)守，甚至遵從良知，拒絕冷漠也可以是一種堅(jiān)守，從小處開(kāi)始，我們也可以擁有豐富而又堅(jiān)定的內(nèi)心。
遠(yuǎn)處，滿(mǎn)載官服繡袍、金杯玉器的列車(chē)呼嘯而來(lái)，我們一如既往地站在路邊，微笑著向信仰揮手致意。
步入高三作文800字 6
夕陽(yáng)西沉，一抹彩霞在竭力地傾吐夕陽(yáng)的余輝。被歷史遺忘了的朝代，還在澤演著盛衰，流去的東水，吞沒(méi)在寂靜的夜色里。
今晚，夜很黑很黑。天空中稀稀落落地垂掛著幾顆星星，總是習(xí)慣抬眼去看西南方那最亮的星，看到它一閃一閃的，但又有誰(shuí)知道它或許在幾千年，或許在幾萬(wàn)年，就早已耗盡了生命，就像蠟燭在風(fēng)中被吹滅，淚慢慢地凝固。
今晚，夜很黑很黑。放眼望去，都是山的背影，一座連著一座，望不到盡頭，直伸向歷史的邊緣。記憶的瞬間早已被時(shí)間推向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。時(shí)間拽著我，把我拉進(jìn)了高三的大門(mén)。
兒時(shí)的身影還在眼前徘徊，笑聲，哭聲，還在耳根纏繞，那墜落的淚卻不知道何去何從。是誰(shuí)說(shuō)“光陰似箭”真的是太形象了。
古人云“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”而我們卻是“寒窗十年，考試兩天”讀書(shū)睡覺(jué)，這機(jī)械的.動(dòng)作，早已麻木了。夢(mèng)想時(shí)時(shí)敲打著麻木的心。心中的淚，還在上演著生命的輪回――蒸發(fā)，降落，等待著下一次的蒸發(fā)，降落。
愁，心上一個(gè)秋。秋被注入了太多的情感．葉子在秋風(fēng)中飄零，是生命的終點(diǎn)？或許是生命的讓位。春秋輪回，待到來(lái)年，落葉枝頭，孕育著將萌的嫩芽．面對(duì)秋天，我們更不必失意惆悵，果實(shí)之中，包含著新生的種子。
天總是變化莫測(cè)，突然間下起了雨。我不知道這淚是甜是苦。人人說(shuō)過(guò)淚是甜的，則代表著幸福，反之則反之。淚滴落在地上，砸起塵埃，在路燈的照射下，顯得那么地?zé)o助，隨風(fēng)左右，最后又慢慢地歸于平靜。
打瓦礫在上，發(fā)出清脆的聲音，似時(shí)間的腳步聲，慢慢地靠近，又悄悄地遠(yuǎn)去。日歷在一天一天地變薄，看著勝利者的笑容，很美很燦爛。好象在那一刻，他們站在最高處，傲視著萬(wàn)物。
心很亂很亂，就像雨打在瓦礫上，發(fā)出毫無(wú)規(guī)律的音符。水在地上流淌著，聚到了一起，又流向天邊，在燈下泛起粼粼波痕，將倒影揉碎了，此刻思緒被雨打濕了，滋潤(rùn)那早已干涸的心。
漸漸雨停了，空氣變得很清馨，心慢慢地平靜下來(lái)。原來(lái)縱使時(shí)光流逝，歲月的傷痕在臉上爬滿(mǎn)。既然哭著來(lái)到這世界，就不能枉此一行。
步入高三作文800字 7
我的心愿我的心愿和理想不同，有很多。有的是隨著某一件事而產(chǎn)生的；有的一直在我心里深深地埋藏著。下面讓我慢慢地告訴你吧。
最不能實(shí)現(xiàn)的心愿：希望爸爸媽媽多給我一些玩的`時(shí)間，你看我每天學(xué)這學(xué)那，一個(gè)星期除了完成老師布置的作業(yè)外，還要學(xué)畫(huà)畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、圍棋、跆拳道，唉呀！簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，每天要完成一幅硬筆字，星期一、二、三和星期日晚上還要學(xué)圍棋，還有那跆拳道都要到七點(diǎn)鐘，每天都累死了。
我就不明白了，大人們是怎樣想的？難道就不能讓我盡心地玩一玩啦，說(shuō)也沒(méi)用，唉，可能這些真的對(duì)我有什么用。最想達(dá)成的心愿：我的膽子比較小，但是我做什么事都非常專(zhuān)注、而有耐心，爸爸媽媽常夸我：我這兒子，學(xué)什么，會(huì)什么。
可是你知道嗎？我學(xué)東西可不是一學(xué)就會(huì)的，因?yàn)槟懶。遗掠斡荆钡浆F(xiàn)在才開(kāi)始學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我怕下水，怕捫水，怕被別人笑，每次游泳那天，看著同學(xué)們都紛紛下水，我既想玩，又害怕，就是不敢，只好說(shuō)我生病了……，可這學(xué)期，我不再害怕，勇敢下水了，老師還表?yè)P(yáng)了我，我心里挺高興的。
我越來(lái)越喜歡游泳啦，我知道我將來(lái)還會(huì)遇到一些困難，但我一定要勇敢，一定要戰(zhàn)勝自己，那時(shí)我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。
最溫馨的心愿：看著媽媽整天忙碌，我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽?zhuān)哿耍聛?lái)喝口水吧，讓我給您捶捶背，真想讓您永遠(yuǎn)那么年青、漂亮，那樣臉上每天都帶著甜甜地笑容，可是，我知道大人顧的利很多，有很多還是為我操心，我想如果哪一天，真的讓媽媽感到驕傲、自豪，那媽媽一定會(huì)很高興的，真的，媽媽?zhuān)覑?ài)您，我向您保證：我一定要努力來(lái)報(bào)答您。
最真誠(chéng)的心愿：姨媽已經(jīng)臥床，外公還住在醫(yī)院，這些都是我的親人們，多希望這些我身邊的親人們，身體不要被病魔拖累，想著小時(shí)候，你們是那樣的疼愛(ài)我，可現(xiàn)在我都沒(méi)有一點(diǎn)能幫助你們，我只能在心里默默的祈禱，讓他們都變得健康吧！我想好人是會(huì)有好報(bào)的。我的心愿還有許多、許多。
讓大地充滿(mǎn)歡笑，讓世界充滿(mǎn)美好……
步入高三作文800字 8
從小學(xué)三年級(jí)起，我就迷上了寫(xiě)小說(shuō)。當(dāng)然我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，只是在閑暇時(shí)寫(xiě)。那時(shí)同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地做自己的事，沒(méi)有閑功夫來(lái)“關(guān)注”我，所以我寫(xiě)小說(shuō)這事兒沒(méi)人知道。
因?yàn)槲沂桥疂h子，和男生走得比較近。那天同桌邊仰頭喝水邊從我背后走過(guò)。“老師來(lái)啦！”不知是哪位同學(xué)突然一喊，他嚇得一不小心把杯子里的水一下子潑在了我的本子上，口中的水也噴了我一身。他很不好意思地向我道歉，本能地想打開(kāi)我的`本子，看被淋濕沒(méi)有。我急忙捂著本子。這么激動(dòng)的我讓他產(chǎn)生了好奇心，趁我不在，他打開(kāi)我的本子，看了我寫(xiě)的小說(shuō)。于是我寫(xiě)小說(shuō)的事傳到了班主任的耳朵里。就在我忐忑不安時(shí)，班主任卻表?yè)P(yáng)了我，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。后來(lái)，每當(dāng)下課，我的桌前就會(huì)圍滿(mǎn)同學(xué)，嚷著要看我寫(xiě)的小說(shuō)。我每當(dāng)無(wú)奈地將本子遞給他們時(shí)，總害怕會(huì)被他們?cè)u(píng)價(jià)得一文不值。
一天中午，吃完飯回到教室，發(fā)現(xiàn)本子不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我到處尋找，最后在垃圾桶里看見(jiàn)了它。我慢慢蹲下身子去撿本子，不經(jīng)意間聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)輕蔑地說(shuō)：“差成那樣，還好意思擺出來(lái)給大家看�！绷硪粋�(gè)同學(xué)附和著：“就是，就是。”我鼻子一酸，兩眼模糊了。我遲疑了一會(huì)，還是伸出左手撿起本子，右手撩著劉海，裝著不在乎的樣子走出教室，心里暗想到底是誰(shuí)干的，我一定要查出“兇手”。
晚自習(xí)是大家最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槟芸措娪�，而我可以繼續(xù)寫(xiě)作。我剛打開(kāi)本子，便有一個(gè)男生走過(guò)來(lái)向我要小說(shuō)看，我沒(méi)給。那個(gè)男生橫眼看著我說(shuō)：“切，不給就不給。想必文筆差死啦�！蔽乙宦�(tīng)，來(lái)了火，大聲說(shuō)：“我不寫(xiě)了，可以了吧！”
我氣憤至極，把小說(shuō)撕成碎片扔進(jìn)垃圾桶里，瞪著牛眼似的雙眼環(huán)視同學(xué)們一周，同學(xué)們都用疑惑而又驚訝的眼神看著我，我才意識(shí)到自己做了什么，兩腿一軟，癱瘓?jiān)诘亍?/p>
自那時(shí)起，我害怕別人把我和小說(shuō)在一起討論。事后，好多人問(wèn)我：“難道你就不在乎？”而我總會(huì)裝作無(wú)所謂的樣子笑著說(shuō)：“有什么好在乎的？”
其實(shí)，我在乎，我真的很在乎！
步入高三作文800字 9
自己的選擇，無(wú)所謂是否成功，都必須堅(jiān)持，直到爬完所有樓梯，登上最高的頂端，在游戲規(guī)則下一步、兩步、三步……
慢慢的數(shù)著腳下似乎永無(wú)止境的臺(tái)階，有種想要放棄的沖動(dòng)，漸漸的我放慢了腳步，打算在一個(gè)自己墮落到及至的時(shí)候停下腳步。
背著沉重的包袱上路，不停的數(shù)著自己走過(guò)的臺(tái)階，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，時(shí)間不停的流逝，我也從未停下過(guò)腳步，我想我還能堅(jiān)持。
高二快過(guò)，歷來(lái)被人們稱(chēng)為黑色的高三等著我去攀登。試卷如雪花般片片飛落，我開(kāi)始忘記生活中的瑣事，有時(shí)會(huì)莫名其妙的問(wèn)同坐這是第幾節(jié)課，習(xí)慣了老師不停的上課，課上昏昏沉沉對(duì)老師所講的內(nèi)容似懂非懂，課桌里永遠(yuǎn)放著咖啡，課后便有雪花飛落，真想把它折成飛機(jī)，從樓上仍下去，我只是想想，也只能想想，因?yàn)槲乙琅f要不停的等上更高的臺(tái)階。
“我要放棄了”同坐對(duì)我說(shuō)，我愣住了，沒(méi)有應(yīng)答
“你呢？有想過(guò)放棄嗎？”
“沒(méi)有，我一定會(huì)堅(jiān)持住”我答到。
“我好累，真的好累……”
我也累了，我真的沒(méi)想放棄過(guò)嗎？有點(diǎn)虛偽，但為什么一定要放棄，站在臺(tái)階上的我不容置遺的必須向前走，之后同坐似乎真的墮落了，上課看小說(shuō)、睡覺(jué)，對(duì)我的提醒異常反感，用她的話(huà)來(lái)說(shuō)“高考不是唯一的出路”我無(wú)奈的笑了笑，不再提醒她，因?yàn)槲乙琅f要不停的登上更高的樓梯。
漸漸的我變了，變的不問(wèn)世事，朋友們說(shuō)我變的'自私，我無(wú)語(yǔ)，在她們看來(lái)沉默就是默認(rèn)了，朋友越來(lái)越少，最后就只剩下我一個(gè)人，這一切的變化都太快了，仿佛一天之間身邊的朋友消失了，我哭了，無(wú)法壓制自己心中猶如決堤的淚水，一個(gè)人靜靜的哭著，沒(méi)有一絲安慰，猶傷心開(kāi)始變的絕望，失去的就真的失去了，沒(méi)有地步去挽回漸漸停止哭綈，每天都只是孤單的身影，偶爾同學(xué)的那幾句都是那么冰冷，我無(wú)奈，可又能怎樣，我的存在與否早已不那么重要，有時(shí)連我自己都將自己忽視，其他人又怎么會(huì)不呢！
18歲了！一個(gè)充滿(mǎn)幻想的年齡，也許為了自己所謂的頂峰已經(jīng)放棄了許多，同時(shí)也失去了許多。但我知道必須不停的像前走，去登上更高的樓梯，一步一步的在照游戲的規(guī)則下進(jìn)行，無(wú)所謂最后的結(jié)果好壞與否，我必須底下頭來(lái)一步、兩步、三步……
步入高三作文800字 10
我游蕩在校園，漫無(wú)邊際的看著周?chē)椒ゴ掖业娜藗�。而后，我倚著一棵蒼老的樹(shù)保持著休息狀態(tài)。我很快明白為什么人們總喊著保護(hù)樹(shù)木的口號(hào)，因?yàn)槲以谙抡业搅艘唤z很輕的涼意。
我望著樹(shù)，撫摩它千瘡百孔的樹(shù)干。我看到一道道深深的丘壑，它莊重的告訴人們，它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)云依然傲然的挺立著！那一刻，我竟感到樹(shù)也有著神秘的神圣。
我微微抬頭看著，很濃重的綠色，深?yuàn)W，耐人尋味。久久踱步，徘徊，世間萬(wàn)物都被渲染著明晰的`綠色，像智慧輕輕走過(guò)的腳印，像碧水藍(lán)天的空靈和無(wú)瑕，像片片綠葉攜帶的靈犀……陽(yáng)光被綠葉剪裁成一星一點(diǎn)，散落在無(wú)邊的綠意中。我開(kāi)始理解自由的含義，心平氣和的觀望每一件事�；蛟S我注定是一片綠葉，永遠(yuǎn)被樹(shù)所羈絆，但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲抑乐挥袚肀ё匀�，才能真正得到自由。綠的世界總是如水澄清，沒(méi)有失望，沒(méi)有遺憾，只有時(shí)不時(shí)的涼意神游于周身。
或許綠不是長(zhǎng)久的，它也會(huì)在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸中無(wú)言的消失，褪色。不知在寒風(fēng)蕭瑟的冬日里，我是否還會(huì)記得那曾經(jīng)給過(guò)我涼意的那片綠蔭？我不禁茫然了。
記憶總會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中磨損，沖散。是我的無(wú)能為力還是我的置之不理？知識(shí)淵博的哲人會(huì)說(shuō)一句寓意深刻的話(huà)，可惜我不是，我無(wú)法用我的語(yǔ)言描述我心中的感受。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是失意的事情消散得太快，沒(méi)有時(shí)間憂(yōu)傷，沒(méi)有理由去回想。除了考試，沒(méi)有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個(gè)安定的國(guó)家，卻不能放開(kāi)一些尋找我們想要的自由。
我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲，我傾聽(tīng)綠葉的絮語(yǔ)，感受著葉的自由氣息。自由，遙不可即……如果我是幻想家，我會(huì)選擇追尋自由，無(wú)論天涯海角，我問(wèn)心無(wú)愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢(mèng)想家，我知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的區(qū)別。
如果我是現(xiàn)實(shí)者，我會(huì)安靜的接受命運(yùn)的安排，盡管我會(huì)責(zé)罵自己的懦弱，我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個(gè)孩子，依然有夢(mèng)想的孩子。況且我倔強(qiáng)的性格也不會(huì)讓我屈服命運(yùn)。
很眩目的陽(yáng)光，很平靜的綠葉，在我眼中互相融合，牽制。我望著很湛藍(lán)，空靈的蒼穹，有一種滿(mǎn)足。生活，耐人尋味。
步入高三作文800字 11
我一個(gè)人到處走走停停，一個(gè)人看書(shū)、寫(xiě)信、對(duì)話(huà)、彈琴，可是心又飄到了那里？
一個(gè)人并不孤獨(dú)，孤獨(dú)的是不知道心飄到了哪里，抑或是找到了自己的心卻不能讓它與自己的肉體相遇。
小讓就是一個(gè)這樣的人。一個(gè)考試時(shí)能將每道題都算錯(cuò)的女孩，原因是她能先將每道題都算對(duì)卻故意填錯(cuò)。直到遇見(jiàn)杰西之前，她一直都過(guò)著滿(mǎn)抽屜都是零分試卷的生活。杰西嘗試著幫她補(bǔ)課，但后來(lái)他發(fā)現(xiàn)小讓可以準(zhǔn)確無(wú)誤地算出每道題的答案。
于是，杰西試著去了解這個(gè)不與同學(xué)有任何接觸的女孩。那天，語(yǔ)文課上，杰西無(wú)意中瞟到窗外的一幕，小讓跟在兩個(gè)警察的身后，又似乎看到小讓掙扎著，第一次看到小讓歇斯底里的模樣，恰好碰到語(yǔ)文老師點(diǎn)到他回答問(wèn)題，因上課心不在焉被請(qǐng)出了教室。在走廊上他聽(tīng)到了小讓的聲音：我不認(rèn)識(shí)他，我求你們以后別來(lái)找我了。還有警察惋惜的聲音：其實(shí)你爸爸在獄中表現(xiàn)良好，他只是想見(jiàn)見(jiàn)你……
杰西一下子明白了什么，或許小讓的爸爸就是小讓心中的結(jié)。
可是第二天，小讓沒(méi)有來(lái)上學(xué)，自那以后，她也再?zèng)]來(lái)過(guò)這所學(xué)校。杰西到處打聽(tīng)，才知道小讓轉(zhuǎn)到城西中學(xué)去了。
小讓在這所學(xué)校依舊孤獨(dú)地活著。自打七歲起，腦海中揮之不去的就是爸爸進(jìn)監(jiān)獄的場(chǎng)景。她不需要任何朋友的關(guān)心，也不需要老師任何的贊賞，即使拿了滿(mǎn)分又怎樣，那只能襯托出有個(gè)坐牢爸爸的她更加孤獨(dú)，更加可悲。既是如此，不如考零分，躲在陰暗的.角落里孤獨(dú)地活著。
一個(gè)月后，學(xué)校有小讓的快遞。小讓翻開(kāi)來(lái)看，是一疊皺巴巴又捋平且裝訂好的零分試卷，還有一封信。信中是杰西清秀的字跡：“小讓?zhuān)瑳](méi)有必要讓別人的錯(cuò)誤去懲罰自己，自己的出身上天注定，已無(wú)法改孌，能把握住的只有自己，你總是在別人孤立你自己之前先把自己孤立，或許沒(méi)有人會(huì)因此孤立你。精神上的和肉體上的孤獨(dú)，你選擇了兼而有之。其實(shí)，你一直都不知道，你并不孤獨(dú)，你只是怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，怕你過(guò)不了這道坎，所以你一直都不愿意嘗試。人生這條路，走下去就不能回頭，但是你可以選擇跟過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，跟孤獨(dú)說(shuō)再見(jiàn)，祝福你。杰西�！�
那晚，小讓桌上的臺(tái)燈亮著，桌上擺著一疊試卷……夜郎自大，否則只會(huì)偏激片面，難有進(jìn)步！
步入高三作文800字 12
很多人普遍認(rèn)為，在漫長(zhǎng)的求學(xué)路中，最舒適愜意的莫過(guò)于小學(xué)，每天蹦蹦跳跳唱著歌兒上下學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。初中懵懵懂懂，過(guò)得馬馬虎虎。大學(xué)是僅次于小學(xué)的黃金時(shí)期，意識(shí)獨(dú)立精神自由。似乎沒(méi)人愿意提及高中生活，而所有對(duì)高中生活的評(píng)論中，最多的是一個(gè)字：苦。而最苦的莫過(guò)于高三。
高三是苦的？
如果把小學(xué)生活比作方糖，把初中生活比作草莓，把大學(xué)生活比作人參果，那么我愿意把高中生活比作是一枚橄欖，一杯清茶。橄欖青油油，放在嘴里一嚼，苦澀難以形容，恨不得馬上吐出來(lái)，但忍著，堅(jiān)持嚼兩分鐘，慢慢地一絲絲甘甜便會(huì)沁出來(lái)，侵襲你的味覺(jué)。水清茶碧，茶葉在水中舒展開(kāi)蕊心，散發(fā)出微苦的味道。抿著嘴啜一口，苦味四溢，但又不同于藥的苦。細(xì)細(xì)喝下去一口，兩口，漸漸不知覺(jué)地茶杯見(jiàn)底，因?yàn)槟阋呀?jīng)感受到了茶帶給你的那一份清心潤(rùn)肺的幽涼。
高三是苦的，因?yàn)楦呷枰獖^斗，需要拼搏，需要像農(nóng)人那樣地辛勤耕耘。高三是在汗水的浸漬中度過(guò)的。雖然沒(méi)有炎炎烈日的暴曬，沒(méi)有風(fēng)霜雨雪的侵蝕，沒(méi)有饑寒凍餓的煎熬，但我們所要承受的風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮、成功失敗的磨煉絕不會(huì)輕松。我們?nèi)缤硤?chǎng)上的將士，以紙筆為兵器，正在進(jìn)行決戰(zhàn)前緊張的操練。我們面臨的是前所未有的強(qiáng)大的對(duì)手，因此不可掉以輕心。面臨著身心兩面的.考驗(yàn)，不能不說(shuō)高三的確是苦的。
然而，高三苦中有甜。
有人說(shuō)，高三是一枝缺氧的花蕾，缺少生機(jī)，缺少活力。然而，你卻沒(méi)看到，她的花蕊在花瓣的包裹下正在精心地醞釀著美麗和芬芳，等待合適的時(shí)機(jī)傾情綻放，釋放出所有的光芒和魅力。也有人說(shuō)高三是灰色空間，然而我要說(shuō)，高三是一幅五彩紛呈的油畫(huà)。我們正用手中的筆，描繪出我們絢麗多姿的明天。
雖說(shuō)辛苦，但我們是在為自己的未來(lái)而努力奮斗，我們會(huì)無(wú)悔于自己付出汗水，苦也甜。況且課間閑暇時(shí)，我們也可以移目窗外，游目聘懷，看山外青山樓外樓，漫觀天上云卷云舒，閑看庭前花開(kāi)化落。
讓我們?cè)诟呷龝?shū)寫(xiě)自己無(wú)悔的青春，在奮斗拼搏中完成一次由蛹到蝶的蛻變。
步入高三作文800字 13
我的母�！瓍^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落于紫璜山上，南銜孔里，北通鬧市，人文薈萃，獨(dú)占鰲頭。
母校是一首精巧的詩(shī)。那錯(cuò)落有致的教學(xué)樓，那爭(zhēng)奇斗艷的花壇，那雄偉的升旗臺(tái)，那高大的塔松，增之一分則嫌多，減之一分則嫌少，一切都那么適宜。特別是操場(chǎng)南面的鳳凰樹(shù)，如一位德高望重的老人，看著我們長(zhǎng)大，陪著我們度過(guò)了多少個(gè)難忘的日子。您迎來(lái)送往一群群孩子，卻依然如故，枝繁葉茂；您像衛(wèi)士，不管風(fēng)吹雨打，不管?chē)?yán)寒酷暑，守著這方凈土。
母校是一曲火火的歌謠。熱氣騰騰的跳蚤市場(chǎng)是激昂的前奏，生龍活虎的運(yùn)動(dòng)會(huì)是奮進(jìn)的主旋律，歡快熱烈的六一節(jié)是余音繞梁的尾聲。你瞧，琳瑯滿(mǎn)目的物品擺上了，五花八門(mén)的吆喝喊上了，買(mǎi)與賣(mài)，選與購(gòu)，一切都那么和諧，個(gè)個(gè)都是未來(lái)的大莆商；你看，運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)分奪秒，奮勇拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光，啦啦隊(duì)員搖旗吶喊，鼓勁助威。熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì)如熔爐，練就了我們鋼鐵般的意志；你聽(tīng)，嘹亮的軍號(hào)吹響了，“我們是共產(chǎn)主義接班人”響徹云霄，鮮艷的紅領(lǐng)巾是跳動(dòng)的火苗，我們載歌載舞，迎接著屬于自己的節(jié)日。
如果說(shuō)，母校如歌如詩(shī)，那么，作詞譜曲者，無(wú)疑是我們可愛(ài)的'老師。
清晨的校門(mén)口，您親切地迎接我們的到來(lái)，三尺講臺(tái)上，一塊黑板記載著您拼搏的歷程，一支粉筆寫(xiě)下了您對(duì)我們的希望，兩尺教鞭是您演奏奉獻(xiàn)之歌的指揮棒！課堂上，您激情飛揚(yáng)，用辛勤的汗水播種知識(shí)，引領(lǐng)我們知識(shí)的海洋中遨游，課下，您滿(mǎn)懷愛(ài)心，用諄諄教誨澆開(kāi)我們的心靈之花，點(diǎn)燃我們希望的火種。蘑菇亭下，留下您的倩影，聯(lián)歡會(huì)上，您的多才多藝，讓我們大開(kāi)眼界。
您是砂石鋪成路，承載一代又一代的人的夢(mèng)想，您是浪花，推動(dòng)我們求知的小舟，駛向智慧的殿堂。老師，您像園丁，精心的修剪著滿(mǎn)園桃李；您是紅燭，發(fā)光發(fā)熱，犧牲自己照亮他人；您是藍(lán)天，讓我們?cè)谀膽驯е凶杂砂肯瑁?/p>
或許，聽(tīng)了我的介紹，你會(huì)覺(jué)得母校是一幅畫(huà)。但我覺(jué)得，畫(huà)未免太單一了。如果說(shuō)，紫璜山是城區(qū)中的皇冠，那么，母校就是這皇冠上的明珠。我愿努力學(xué)習(xí)，為這明珠添加光彩。
步入高三作文800字 14
奔騰涌流之黃河，其源頭不過(guò)是緩流之溪水，但正是認(rèn)識(shí)到自己必定有一天能歸入大海，擁抱璀璨的星空。泱泱華夏，也正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到自身興起的必然性，千百年間文明傳而不衰。于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)自我同樣重要，更需以我為主，為我所用。
從自我出發(fā)，認(rèn)識(shí)自我，將賦予未來(lái)更高的可能性。《黑貓警長(zhǎng)》動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作者——一位開(kāi)創(chuàng)國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)先河的引領(lǐng)人物，在當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)到自己對(duì)動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域的興趣之后，毅然放下了自己的艱苦工作，通過(guò)考試進(jìn)入北大動(dòng)畫(huà)制作專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。出身農(nóng)村的他，在畢業(yè)后進(jìn)入上海電影制片廠(chǎng)工作，參考各種先進(jìn)科技資料，在無(wú)人支持的情況下匯畫(huà)完了所有《黑貓警長(zhǎng)》分鏡頭。正是他對(duì)于自身動(dòng)畫(huà)理解深入而有獨(dú)特見(jiàn)解有全面認(rèn)識(shí)后，將科技元素加入動(dòng)畫(huà)之中，造就國(guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)第一收視率的《黑貓警長(zhǎng)》。何嘗不是認(rèn)識(shí)自我重要性的一個(gè)正面闡釋?zhuān)瑢?duì)認(rèn)識(shí)自我之后未來(lái)無(wú)限可能的憑證呢？
當(dāng)然，我所推崇的自我認(rèn)識(shí)，并非包括片面夸大的“假”認(rèn)知，在這個(gè)被時(shí)代潮流所吞噬的后意識(shí)時(shí)代，我們的思想無(wú)不受到外界的.洪水猛獸所影響。由此產(chǎn)生的“假”認(rèn)知，是荒謬的，是令人發(fā)指的束縛，不僅會(huì)影響自身的發(fā)展，更會(huì)使自己落入單向度的人生。
以他人之眼，豐富完善自我認(rèn)識(shí)。馬克斯曾說(shuō)，“人是社會(huì)關(guān)系的總和”，誠(chéng)然，如今個(gè)人形象大都是靠外在對(duì)自己的評(píng)價(jià)和社會(huì)和自己的關(guān)系所定的。因此，對(duì)待他們的評(píng)價(jià)，更需做到以我為主，為我所用。對(duì)他人正確而有理可據(jù)的批評(píng)時(shí)，一再反駁只會(huì)讓你暫時(shí)在聲勢(shì)上得到“利”，只有拿出聞過(guò)則喜的真心，才會(huì)讓自己得到根本上的提升。而對(duì)于那些無(wú)端指責(zé)，我們更需將其看作是我們?nèi)松械囊粋�(gè)過(guò)客，在必要時(shí)作出反擊即可。平衡好對(duì)待他人評(píng)價(jià)的態(tài)度，拿出聞過(guò)則喜，有則改之，無(wú)則加勉的真心，才是以我為主，為我所用最好的詮釋。
面朝大海，春暖花開(kāi)，是告別麻木的明朗；只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，是熱情奮斗的明天。驅(qū)趕認(rèn)識(shí)自我的云翳，積極擁抱自我，保持對(duì)待面我認(rèn)識(shí)的以我為主，為我所用的態(tài)度，才能更好建立更好的自己。
請(qǐng)相信，對(duì)于自我的如此認(rèn)識(shí)，必將助你有更燦爛的未來(lái)！
步入高三作文800字 15
我叫蕭玲，來(lái)自湖北武漢，我是市重點(diǎn)中學(xué)的一名學(xué)生，今年九月份興奮的帶著錄取通知書(shū)去了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，可是回想起那奮斗的半年，一生都會(huì)是我難忘的歲月，真難想象，沒(méi)有文昌塔的陪伴，我的高考會(huì)是怎樣的結(jié)局。
和很多學(xué)校一樣，高三上學(xué)期已經(jīng)將全部課程上完了，下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)就是復(fù)習(xí)和模擬考試。好強(qiáng)的我不知為什么每一次月考都覺(jué)得緊張，缺乏考試的磨煉，過(guò)分看重月考成績(jī)，讓我開(kāi)始越來(lái)越不自信。面對(duì)似乎觸手可及的夢(mèng)想，我越來(lái)越不淡定。媽媽看在眼里，急在心上，這天無(wú)意間聽(tīng)同事說(shuō)文昌塔緩解壓力，助學(xué)轉(zhuǎn)運(yùn)的功效非常好，就托人給我買(mǎi)了一尊盛文堂文昌塔擺件。
當(dāng)時(shí)盛文堂的工作人員為我的媽媽詳細(xì)的講述了文昌塔如何擺放等問(wèn)題，特別感謝葉子健老師為我提供了一些學(xué)習(xí)建議。我頓然醒悟，原來(lái)以前自己的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，特別是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，葉老師分析的非常透徹。
因?yàn)殡x家近，我是走讀生，從有了文昌塔的陪伴后，我感覺(jué)心緒不那么浮躁了，睡眠也好了起來(lái)，第三次月考時(shí)，居然一點(diǎn)也不緊張了，接下來(lái)良性循環(huán)，我習(xí)慣并喜歡上了這種月考和高三的緊張節(jié)奏，而且能處理的游刃有余了。在跟著老師復(fù)習(xí)的同時(shí)，我有一套自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，精確到每個(gè)星期，我的計(jì)劃表就壓在文昌塔的底座下面，每完成一個(gè)就劃下去一個(gè)，直到最后高考。我的自信讓我考場(chǎng)考出了比歷次模擬考試都好的成績(jī)，收到了那所夢(mèng)寐以求的北大通知書(shū)。
在給下一屆學(xué)弟學(xué)妹分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我還特意提了自己的文昌塔，我說(shuō)是文昌塔的陪伴讓我在單調(diào)的復(fù)習(xí)生活能夠激情滿(mǎn)滿(mǎn)，是文昌塔給了我一種寵榮不驚，最終成為笑到最后的勝利者。當(dāng)然我也強(qiáng)調(diào)，外在還是要通過(guò)內(nèi)在實(shí)現(xiàn)的，文昌塔給了我動(dòng)力，我的每一步都走的很堅(jiān)定，堅(jiān)持的'勤奮，全力以赴的準(zhǔn)備讓我最終有了滿(mǎn)意的答卷，也讓我的青春無(wú)怨無(wú)悔。
我能有今天的成績(jī)，不僅要感謝這尊文昌塔，其實(shí)我最感謝的是葉老師和我的媽媽?zhuān)顾麄円恢痹谀С治液蛶臀遥屛铱焖倩謴?fù)自信，找回自我。葉老師送我的四個(gè)字“天道酬勤”，我一直作為自己的座右銘來(lái)激勵(lì)自己。
步入高三作文800字 16
9月16日 大風(fēng)
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)�！敝宦�(tīng)得那北風(fēng)呼呼地刮著。我依舊穿著短褲、背心，搖曳于蕭瑟的秋風(fēng)之中，心中高吟：“任爾東西南北風(fēng)。”但身體還在不由自主地打著寒戰(zhàn)。并非本人窮困潦倒，穿跨越季節(jié)的衣著，那才叫個(gè)性呢！面對(duì)一路上行人異樣的眼光和指手畫(huà)腳，我擺擺手，搖搖頭，繼續(xù)昂首向前走。心道：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
走進(jìn)教室，班里的同學(xué)都齊刷刷地把目光甩向了我。我低頭不語(yǔ)，走向自己的座位，心里頓時(shí)開(kāi)了花：哈哈哈，回頭率還真不是一般的高啊！效果很不錯(cuò)嘛！同桌的.他這時(shí)還瞪著兩眼瞅著我。我無(wú)語(yǔ)，因?yàn)檫@種飄飄然的感覺(jué)太爽了。
9月25日 八月十五 月圓之日
今天是中秋節(jié)，望著天空中的那輪明月，冥冥中的一根弦牽動(dòng)著家人的心跳，想起了李清照的“這次第，怎一個(gè)愁字了得”。是啊，心中的悠悠鄉(xiāng)愁，怎一個(gè)愁字概括得了！
小子聊發(fā)心中狂，特此賦詩(shī)一首：月還沒(méi)有那么圓/因?yàn)橛腥诵娜绷税?自問(wèn)我是狂人/怎知天曉情深�？粗约旱奶幣鳎瑑�(nèi)心涌動(dòng)著想要發(fā)笑的沖動(dòng)。我忍，我再忍，我終于忍不住了，放聲大笑。四鄰皆懼，問(wèn)之：“為何發(fā)笑？”我答：“此乃佳作，哇哈哈……”
于是，歷史上本該溫馨的一天，被我這個(gè)不解風(fēng)情的小子浪費(fèi)在了美夢(mèng)當(dāng)中。
10月5日 重生的一天
本人有一綽號(hào)，認(rèn)識(shí)的朋友和同學(xué)都叫我“蟈蟈”，我也不追究到底是誰(shuí)帶頭叫的，反倒“蟈蟈”一直伴隨我走過(guò)小學(xué)，度過(guò)初中，而今又到了高中，大家都這樣叫，我也應(yīng)著。
今天突然聽(tīng)到：“蟈蟈，你今兒怎么這樣安靜��？”我抬頭一看，正是同桌的他，我沒(méi)搭理他，繼續(xù)看書(shū)�！鞍�，蟈蟈不聒噪，世界還真奇妙！”他如是說(shuō)。我哼了一下，心想：我這叫大徹大悟。剛剛看了雪萊的一句話(huà)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。對(duì)我很有影響，所以我決定要把握自己，好好念書(shū)。只是不曉得這個(gè)想法能維持10分鐘，還是10天，還是永遠(yuǎn)……
我不是狂人，我只是青春旅途中一名普通的旅行者。我在青春中肆意妄為，也在青春中內(nèi)斂自己，只是為了當(dāng)我揮褪纖塵、洗卻鉛華、抖落人生旅途的困惑與疲憊的時(shí)候，讓我知道，我的曾經(jīng)屬于誰(shuí)！
步入高三作文800字 17
曾經(jīng)的我，幸福地活在愛(ài)中。長(zhǎng)大后的我，該讓愛(ài)我的人幸福。成長(zhǎng)，原就是這樣的愛(ài)與愛(ài)的傳承。
年幼的我與奶奶外出，奶奶總是神色緊張，牢牢地牽著我將我護(hù)在里側(cè)。在她的眼中，那些川流不息的車(chē)輛無(wú)異于洪水猛獸，稍不留神便會(huì)威脅到我的安全，而我并不能理解她的緊張，總想著掙脫她的手心。一次，我趁她不注意甩開(kāi)她的手，滿(mǎn)心歡喜地跑了出去，全然不顧她在身后焦急的呼喚，在拐彎處，一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，小小的我怔在原地茫然不知所措。正在此時(shí)，一雙熟悉的手近乎粗暴地拽過(guò)我，將我護(hù)在懷里，像是刺猬抱住自己柔軟的腹部一般，她用背抵擋住外界的傷害，用身體做屏障，給我一個(gè)絕對(duì)安全的港灣，聞著奶奶身上熟悉的'味道，我禁不住抽噎起來(lái)。奶奶柔聲責(zé)備著我，“見(jiàn)到車(chē)都不知道躲一躲�。 币贿呡p輕拍打著我，安慰著我，從此，再外出時(shí)，我不再試圖掙脫奶奶，因?yàn)槲抑�，有她的�?ài)在，就是絕對(duì)安全。
時(shí)光荏苒，我長(zhǎng)大了奶奶也更顯老了，與奶奶外出時(shí)，我已經(jīng)比她高出許多，她的白發(fā)，她的皺紋，無(wú)一不在對(duì)外昭示著她的精力已大不如從前。一次散步時(shí)，我眼看著一輛車(chē)，從背后駛來(lái)，而奶奶卻毫無(wú)察覺(jué)地依舊顫微微地走著，我急跨步向前，扯住奶奶，將她往身邊拉，自己則站到她和馬路之間護(hù)住她。我聽(tīng)到車(chē)從我身后呼嘯而過(guò)的聲音，舒了一口氣。望著奶奶驚魂未定的模樣，我擺出了嚴(yán)肅的樣子：“車(chē)來(lái)了都不知道躲一躲�。 闭f(shuō)完，我愣住了。記憶的閘門(mén)轟然打開(kāi)，這句熟悉的話(huà)帶著歲月的塵埃穿越十多年的光陰傳到我的耳中，眼前浮現(xiàn)出那個(gè)調(diào)皮的女孩，和那個(gè)在危急時(shí)刻的第一反應(yīng)便是護(hù)住孩子的老人。時(shí)至今日，那個(gè)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)明白這個(gè)動(dòng)作中無(wú)言的深?lèi)?ài)，而且已經(jīng)學(xué)會(huì)保護(hù)身邊的人。我望著懷中的奶奶，她老了，像一枚褶皺的核桃，已無(wú)力保護(hù)我了，我的眼睛微微潤(rùn)濕，輕輕牽起她滿(mǎn)是老人斑的手，說(shuō)：“奶奶，以后你得走馬路內(nèi)側(cè)！”她不再推辭，瞇縫著眼笑了。是啊，她的孫女已長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后的我，需要擔(dān)負(fù)起愛(ài)與責(zé)任，那些曾經(jīng)為我付出一切的人已愛(ài)到無(wú)力，那就由長(zhǎng)大后的我來(lái)接力這份愛(ài)，回報(bào)這份愛(ài)，我愿用盡全力去履行長(zhǎng)大后的這份愛(ài)的義務(wù)。
步入高三作文800字 18
看到這個(gè)題，我有一種莫名的近乎落淚的感動(dòng)。
禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來(lái)，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。
早晨起床，對(duì)爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了�！蔽覀兌夹α恕� 三年一瞬。曾經(jīng)認(rèn)為漫長(zhǎng)的高考路已到盡頭。我記得懷揣著分班成績(jī)踏入教室時(shí)的躊躇滿(mǎn)志;我記得第一節(jié)化學(xué)課校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上時(shí)我們的小心翼翼;我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)老師允許我睡一節(jié)課時(shí)我的心滿(mǎn)意足;我記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我的挑燈夜讀;我記得無(wú)數(shù)個(gè)清晨我的聞雞起舞……現(xiàn)在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂(yōu)傷的經(jīng)歷，于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢(mèng)想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行。
而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門(mén)。雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來(lái)，與更廣闊天地的連接點(diǎn)。門(mén)后，有自由的風(fēng)氣，有大師的思想，有無(wú)所畏懼的新的征程;我渴望著在更遼闊的海洋邀游，然后在某處深潛下去，去和其他魚(yú)兒爭(zhēng)食，去向海底的珊瑚問(wèn)好。門(mén)后，是又一塊如此適合我的夢(mèng)想的起飛之地。而現(xiàn)在，我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它，不多久，我就要一踮腳夠到它了!
門(mén)與路，真是天生一對(duì)如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門(mén)后收獲驚喜;路上風(fēng)雨兼程，門(mén)后自有既定的目的之地，作為對(duì)執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向，門(mén)給了我拼搏的動(dòng)力。而即將走完一程路、推開(kāi)一扇門(mén)的我，無(wú)疑是個(gè)最滿(mǎn)足的人了!
我的路上有溫暖同行。我接到了媽媽關(guān)切的電話(huà)，我也看到從不參加什么祭拜的.父親在普陀山雙手合十給我許愿時(shí)彎下的寬闊脊背。那個(gè)時(shí)刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。
我的門(mén)需要我自己推開(kāi)。有一刻我終將試煉我的鋒芒，在另一個(gè)圣潔的地方仰望頭頂燦爛的星空。我將依然微笑著面對(duì)一切，亦會(huì)如偉人一般在真理的大海邊玩耍。
但我知道，我依然不能停止奔跑，因?yàn)榇髮W(xué)之門(mén)后，自有另一條充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的路，那里有我未來(lái)的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會(huì)在夢(mèng)的渡口閃光。
步入高三作文800字 19
我生病了，很?chē)?yán)重很?chē)?yán)重。我要醫(yī)嗎？不能，我不能讓這成為壓倒我家里的最后一根稻草。那我就會(huì)死掉是嗎？是的！
混混噩噩度過(guò)語(yǔ)文考試，指針的聲音在耳邊旋轉(zhuǎn)，恐懼踏著沉重的步伐緩緩而來(lái)，我從未如此清晰的感到生命正在枯竭。不行！我拋下只寫(xiě)了一個(gè)“解”字的筆，逃出了寂靜的考場(chǎng)，留下了一片疑惑的目光。
現(xiàn)在全校都沉浸在考試?yán)�，操�?chǎng)連保安都沒(méi)有。赤色塑膠跑道上，我和恐懼正在漫游。左耳順著風(fēng)，嗡嗡的聲音更顯突兀，眼睛上的包，刺痛的鼻子，無(wú)力的手……我的五官，我的四肢全都出了毛病。我一定是得了大病�？晌也攀藲q，我的人生還沒(méi)有過(guò)到一半。我不想死。
我死了，爸爸媽媽怎么辦呢？雖然非主流有句話(huà)：你死了，太陽(yáng)依舊升起，地球照樣的轉(zhuǎn)動(dòng)。但他們的世界真能照樣轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？不能，因?yàn)槲揖褪撬麄兪澜绲闹еＮ沂羌依锏莫?dú)生女，母親自從產(chǎn)下我后就一直泡在藥罐子里，不僅不能再生育，更別說(shuō)工作了。全家靠著父親一人，早出晚歸在工地上搬石頭換得的微薪過(guò)日子。生活就像竹排隨著日子漂浮，而這無(wú)疑是一塊可以擊沉他的巨石。我是父親的負(fù)擔(dān)，也是他的希望，十八年，十八年任勞任怨，一下子，全沒(méi)了；我是母親的責(zé)任，也是她的依靠。十八年，十八年含辛茹苦，一下子，全沒(méi)了。天呀，這讓他們?cè)趺崔k？我不能死。
邁出校門(mén)，踏入了一家醫(yī)院。第一次獨(dú)自進(jìn)來(lái)，沒(méi)有人陪伴，也沒(méi)有人知道。掛號(hào)，找醫(yī)生，錢(qián)夠嗎，要拍片嗎……“叔叔，我的左耳一直有嗡嗡的聲音，別人說(shuō)的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去就像有個(gè)小人在重復(fù)。我的`眼睛上有一個(gè)小包，硬硬的。我的鼻子經(jīng)常刺痛……”我竭盡腦力描述著這些毛病�！鞍ΓF(xiàn)在的年輕人真是只要風(fēng)度不要溫度，感冒……”“感冒！醫(yī)生，我不是感冒，我的眼睛……”“那是上火，少吃點(diǎn)辣”“我的鼻子……”“你有過(guò)敏性鼻炎，少吹點(diǎn)風(fēng)。感冒還會(huì)引起四肢乏力……”
我拎著一小口袋感冒藥走在回學(xué)校的小道上，整個(gè)人昏昏沉沉。突然一個(gè)女人沖上來(lái)緊緊地抱住了自己“你跑哪去了，你知不知道接到老師電話(huà)媽媽心都要跳出來(lái)了……”
我終于淚雨如潮“媽媽?zhuān)液煤ε率ツ�。�?/p>
我恐懼失去我擁有的，所以我會(huì)更加珍惜我所擁有的。感謝恐懼，從我的青春路過(guò)。
步入高三作文800字 20
那年，我十八歲。
十八歲，正是青春年少時(shí)，然而我卻老了……
曾幾何時(shí)，渴望長(zhǎng)大，渴望體味那種獨(dú)立的感覺(jué)。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)獨(dú)立是那么的難，所有的失敗和挫折只有自己默默地承受。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，所謂的“成熟”就是慢慢地消磨自己的個(gè)性，去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)。漸漸地變得圓滑世故，鮮活的心也變得麻木，原本滾熱的血液也變得凝固……于是有開(kāi)始后悔長(zhǎng)大，開(kāi)始懷念以前，懷念那些快樂(lè)的日子。
想起那曾經(jīng)的`童年，童年的自己猶如一只幸福的小鳥(niǎo)，在和煦的陽(yáng)光下飛起飛落、舞蹈、鳴叫和歡宴；傍晚，當(dāng)夜幕下沉?xí)r，又如小鳥(niǎo)似的，歡叫著歸巢。那時(shí)候沒(méi)有迷失和孤獨(dú)。孩童時(shí)稚嫩的心，純潔無(wú)暇，有如天空中晃動(dòng)的水晶般的藍(lán)月亮，不懂得思考，不懂得麻木。然而那只屬于童年和夢(mèng)，屬于心靈和靈魂。
當(dāng)歲月的潮水洶涌著打濕歡笑著的臉旁時(shí)，歷史的血腥與人性的脆弱卻被漂白成永遠(yuǎn)。在這永遠(yuǎn)里，含著太多的迷茫與癡迷，智慧與清遠(yuǎn)，也磨滅了一顆稚嫩的心，使原本認(rèn)為希奇的事變的平淡，絲毫感覺(jué)不到有什么變化。漸漸地一顆旺盛的心，也隨著歲月的沖刷而漸漸萎縮，慢慢地給自己筑成了一道心墻。
幼年時(shí)的歡笑，幼年時(shí)的純潔，幼年時(shí)的稚嫩，幼年時(shí)的輕狂，都隨著歲月的流逝，葬送在那個(gè)十八歲。從此，幼年的激情就如此散了，忘記了什么是哭，什么是笑，就如一個(gè)世俗小子，碌碌無(wú)為……
那年十八歲，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。那顆童年的心，也老了下去。忘記了曾經(jīng)放聲大哭是什么時(shí)候，是不是有一個(gè)值得的理由？忘記了曾經(jīng)放聲大笑是什么時(shí)候，是不是為了掩飾內(nèi)心的傷口？說(shuō)笑就笑，想哭就哭，那是童年的一種享受。童年的自己可以擁有喜怒哀樂(lè)的自由，可以隨意地發(fā)泄個(gè)夠。愛(ài)就愛(ài)透，恨就恨透，一點(diǎn)也不會(huì)讓自己的喜怒哀樂(lè)按捺太久。什么時(shí)候，什么感受，一起一落都跟著心情的節(jié)奏……而當(dāng)十八歲到來(lái)，童年不再，那顆單純的心也已傷透。才發(fā)覺(jué)自己真的老了，那七彩的童心也隨著歲月離開(kāi)了，走遠(yuǎn)了。只能將自己沉浸在那迷惘的回憶里，看著自己的心慢慢老去。
十八歲，我老了。
十八歲，我不愿這樣老去……
步入高三作文800字 21
放假回家。父親下班回來(lái)見(jiàn)我在家，有點(diǎn)驚訝。剛放下手里的包，又好似突然想起什么，跑了出去。兩手滿(mǎn)滿(mǎn)的回來(lái)。他將手里頭的東西一件件放好，又小聲嘀咕著：“沒(méi)想到你今天會(huì)回來(lái)，早知道多準(zhǔn)備些你愛(ài)吃的�！�
于是在廚房里東弄西弄，弄了一大桌子菜。可我似乎永遠(yuǎn)是那個(gè)不識(shí)相的人。隨意扒拉幾口飯，便丟下碗筷離開(kāi)，獨(dú)自回了房間。
廚房里又響起了聲音。不久，父親來(lái)敲我的門(mén)。
“我記著你以前容易餓，飯還沒(méi)吃?xún)煽�，吃碗面�！?/p>
“哦，你放那。”我眼睛盯著電腦，繼續(xù)玩著。父親黯然落寞地離開(kāi)了。
夜里十一點(diǎn)想關(guān)了電腦休息，卻聽(tīng)見(jiàn)客廳里電視還響著，伴著父親的呼吸聲。大概是父親粗心忘記關(guān)了。我小心翼翼走近。當(dāng)我拿起遙控器時(shí)，他卻突然醒了。
“餓了吧？我去給你熱飯。”
原來(lái)他一直在客廳里是怕我餓了。我望著他憔悴的臉龐，曾經(jīng)的帥氣模樣全被歲月無(wú)情的沒(méi)收，留下的只有深深淺淺的皺紋和些許白發(fā)。突覺(jué)雙眼模糊，搖了搖頭，關(guān)了電視。
跑回房間，含著淚吃下了那碗發(fā)冷發(fā)脹的面條。感到無(wú)比后悔與愧疚。自己從未如此在意時(shí)光的流逝，而父親卻在不經(jīng)意間老去，而我卻無(wú)能為力。
第二天一早，我死纏爛打要來(lái)了他一天的時(shí)間，與他結(jié)伴外出，看看秋景。說(shuō)是讓他來(lái)陪陪我，其實(shí)是我想更多地陪陪他。
漫山遍野的落葉，如時(shí)光在告訴你這一年又將消逝。路旁有我最?lèi)?ài)的柿子樹(shù)。柿子一個(gè)個(gè)紅的似小燈籠掛滿(mǎn)枝頭，在蕭瑟的秋季里增添了不少喜氣。再走幾步，又逢橘樹(shù)，黃澄澄的一大片。摘一個(gè)品嘗，清香甘甜回味無(wú)窮。柑橘很甜，父親的笑更甜。
最為討喜的還屬那日的陽(yáng)光。透過(guò)林間的葉縫照射過(guò)來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)打在鋪滿(mǎn)落葉的土地上。風(fēng)一吹過(guò)，地上那點(diǎn)點(diǎn)的光影，如同會(huì)舞動(dòng)的小精靈，又似夜晚會(huì)眨眼的小星星。父親同我一起欣賞著秋日的'美景，陽(yáng)光撒在他身上，輝映著他偉岸的身影。影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如同歲月那首唱不完的歌。我開(kāi)心地笑了，為這溫暖的陽(yáng)光，為這秋日的美景，更為了愛(ài)我的父親。
夕陽(yáng)西下，我與父親并肩回家。秋天即將過(guò)去，但與父親同行的溫暖和那日晚秋的美景都將化作記憶深存心底。
步入高三作文800字 22
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的即將來(lái)臨�；叵肫鹪�(jīng)循循善誘、潛移默化地過(guò)我的那些老師，我心中不禁充滿(mǎn)了感恩之情。其中我的語(yǔ)文老師，吳老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)最讓我感動(dòng)。
記得今年春天的一天上午，我正在聚精會(huì)神地檢查作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)身上出現(xiàn)了許多密密麻麻的小紅點(diǎn)。我立即告訴了臨時(shí)班主任吳老師，吳老師也不能確定這是不是正盛行的風(fēng)疹。不敢疏忽，便帶我到校醫(yī)務(wù)室給豐富的校醫(yī)瞧一瞧，校醫(yī)懂得可真多，經(jīng)她細(xì)細(xì)一瞧便確定那是病毒風(fēng)疹。天哪，聽(tīng)到診斷結(jié)果的`我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。現(xiàn)在大家都忙于復(fù)習(xí)，緊張的氣息告訴我，離期中考試不遠(yuǎn)了。果然，在回教室的路上，吳老師告訴了我，距期中考試還有十天！哎，真可惜！這可惡的風(fēng)疹早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)，真可氣！這節(jié)是語(yǔ)文課，老師把資料全都幫我領(lǐng)來(lái)后，又把班級(jí)一切安排妥當(dāng)，然后便把我送回了家。老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我不要看書(shū)，以保護(hù)眼睛。老師對(duì)我這么關(guān)心，令我爸爸、媽媽感動(dòng)不已。
當(dāng)時(shí)最令我傷心難過(guò)的莫過(guò)于不能參加期中考試和參加《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者評(píng)選活動(dòng)了，可這次沒(méi)辦法了，我倍感遺憾。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，吳老師竟然與《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者評(píng)選活動(dòng)的負(fù)責(zé)人說(shuō)明了原因，推薦我作小記者，竟然推薦成功了！老師因?yàn)槌椴婚_(kāi)身，便特地請(qǐng)副班長(zhǎng)楊曉慧把表格送到我家，我接過(guò)表格時(shí)，頓時(shí)對(duì)吳老師充滿(mǎn)了感激，畢竟填完表格上交后我就成為一名光榮的小記者了！
吳老師還抽空來(lái)看我，幫助我復(fù)習(xí)功課，給我做思想工作。十天來(lái)，吳老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)有如夏日徐風(fēng)，涼爽無(wú)比；又如冬日陽(yáng)光，溫暖我的心房。考試前一天，吳老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雖然考試是衡量成績(jī)的工具，但是只要你掌握本階段的知識(shí)，你就是最棒的！”聽(tīng)了吳老師的話(huà)，我深受鼓舞，并不為錯(cuò)過(guò)期中考試而感到傷心、難過(guò)了，反而信心大增。
第三天，也就是考試后的那天上午，吳老師拿來(lái)了試卷。因?yàn)榭紤]到我的眼睛不能太勞累，所以以問(wèn)答形式讓我答題。真棒！我一口氣答完了所有題目，吳老師高興地為我鼓掌慶賀。
在教師節(jié)即將來(lái)臨之前，我想懷著一顆感恩的心，向吳老師以及普天之下的老師們道一聲：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”！
步入高三作文800字 23
“80后”的颶風(fēng)吹過(guò)，“90后”的狂風(fēng)正在登陸。這是一個(gè)青春的舞臺(tái)，這是一個(gè)活力四射的舞臺(tái)，這屬于我們——“90后”的一個(gè)年代。
“90后”的我們，個(gè)性是我們獨(dú)創(chuàng)的品牌，張揚(yáng)是我們獨(dú)自地風(fēng)采，穿的衣服跟別人一樣俗，想的.東西跟別人一樣，沒(méi)想法!“90后”的我們，積極創(chuàng)新，塑造自我。擺脫老一輩學(xué)生唯唯諾諾的形象，跟老師在課堂上談古論今，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。這是青春，煥發(fā)光彩，我們享受青春。
“90后”的我們，熱情敬業(yè)是我們的精神，吃苦耐勞是我們的寫(xiě)照。“奧運(yùn)”期間，是“90后”大展拳腳的時(shí)機(jī)。奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f期間，在“火炬”身旁默默護(hù)跑的人員是“90后”�！�90后”的我們更愿意與社會(huì)交流，更愿意以自身的活力來(lái)染紅這個(gè)火紅的8月。
“90后”的我們更多的是對(duì)社會(huì)無(wú)盡的愛(ài)。汶川大地震后，舉國(guó)同哀。雖不能遠(yuǎn)赴災(zāi)區(qū)，但在校園里，也可見(jiàn)“90后”忙碌的身影。開(kāi)廣播，呼吁全校師生捐款，共同關(guān)注災(zāi)區(qū)；拉條幅，倡導(dǎo)社會(huì)人士人人獻(xiàn)出一份力。幼稚的臉皮下飽含著對(duì)祖國(guó)人民深切的愛(ài)；青澀的噪音下是一代人對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)，我們是祖國(guó)一份子，我們愛(ài)國(guó)。
“90后”的我們張揚(yáng)個(gè)性，熱情，愛(ài)國(guó)，但我們有時(shí)卻自私脆弱�！�90后”的我們?cè)讵?dú)生子女的光環(huán)下長(zhǎng)大，比溫室的花朵還嬌弱。我們集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，卻不肯分享，集體觀念不強(qiáng)，因此時(shí)常得罪旁人。我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，高中生因小事自殺的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，心理素質(zhì)如此之差，這一棵幼苗在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后，還能有多少棵能茁壯成長(zhǎng)？我們太脆弱，易碎的玻璃不適合成長(zhǎng)，我們需要改變。
21世紀(jì)是“90后”的年代，在我們身上的是整個(gè)社會(huì)的期許。我們熱情，有創(chuàng)造力，有前途。但我們也應(yīng)該承認(rèn)我們?nèi)杂胁蛔恪?jiān)定地踩著時(shí)代的步伐向前走，不斷的改進(jìn)自身克服自身缺點(diǎn)，“90后”的我們一定會(huì)綻放了一個(gè)最絢麗的光彩，未來(lái)在我們手中。
堅(jiān)信“90后”的背后，是整個(gè)崛起的新世紀(jì)，新中國(guó)。
步入高三作文800字 24
現(xiàn)在到了2012年的現(xiàn)階段，我似乎已經(jīng)走上了一條自己都不知道的路。似乎越來(lái)越看不清自己，摸不透自己的內(nèi)心。不知道哪個(gè)才是真正的我。
是這個(gè)社會(huì)在改變我，還是“愛(ài)”在改變我，讓我討厭自己，討厭自己的才是真正的我。
現(xiàn)在感覺(jué)不到友情的.價(jià)值，感受不到親情的溫暖，感受不到愛(ài)情的甜蜜。因?yàn)檫@些東西都在我不知不覺(jué)中丟失了，我甚至不知道它們要去哪里。我只知道他們有些人在我很小的時(shí)候就失蹤了。我找了十幾年才找到他們，也沒(méi)在意。有些從我小時(shí)候就存在了，但進(jìn)入社會(huì)就消失了。當(dāng)我努力工作時(shí)，他們中的一些人被拒絕了。
所以現(xiàn)在不知道自己還有什么，或者還剩下什么，沒(méi)有！我除了“孤獨(dú)”一無(wú)所有。也許現(xiàn)在是我最好的朋友，也許現(xiàn)在是我最重要的親人。對(duì)了，是我最好的朋友，甚至是我的另一半。
我現(xiàn)在才知道，孤獨(dú)是我的伴侶，小時(shí)候是，現(xiàn)在是，也許以后也是。
所謂“友情”，就是你可以追回一個(gè)人，也可以出賣(mài)一個(gè)人；所謂“親情”，就是生或者養(yǎng)的感覺(jué)。夫妻之間出現(xiàn)問(wèn)題或生活狀況時(shí)，也可以放棄，丟棄。那就不要說(shuō)“愛(ài)”，更沒(méi)有安全感，更不靠譜，因?yàn)榭床坏�，猜不到�?/p>
現(xiàn)在的我好像活的像走在云里。整個(gè)人都在飄，我的心是空的，我的腳好像是空的，沒(méi)有重心。我不知道我現(xiàn)在該何去何從，方向也沒(méi)了。小時(shí)候，夢(mèng)想就沒(méi)了。我對(duì)生活失去了信心，就像掉進(jìn)枯井的落葉里，想飛卻飛不起來(lái)；我想回到枝頭，卻有裂痕；我想隨風(fēng)起舞，飄向我想去的地方，但我被束縛住了。
喜歡那片落葉，想追求夢(mèng)想，但是沒(méi)有條件。我想回家避風(fēng)，但我家不得不漏雨。我想去外面的世界看看怎么沖，但是我走不開(kāi)，被束縛住了。
孤獨(dú)和寂寞，雖然我不是很喜歡你，但是只有你讓我覺(jué)得你真的存在。我是你面前的主角，一個(gè)人唱獨(dú)角戲。我恨你，但我不能沒(méi)有你。結(jié)果我現(xiàn)在不得不愛(ài)上你。一切都拋下了我，我也拋棄了一切。
不知道什么時(shí)候能把東西都拿回來(lái)，什么時(shí)候能把東西都拿回來(lái)，就不用一個(gè)人了。世界上有成千上萬(wàn)的人。為什么別人什么都有，我卻有孤獨(dú)？也許我注定是一片孤獨(dú)的葉子！
步入高三作文800字 25
“孤獨(dú)之前是迷茫，孤獨(dú)之后是成長(zhǎng)。”作家劉同一語(yǔ)深入我心。孤獨(dú)，是一個(gè)人的獨(dú)處，是一個(gè)人的奮斗。
當(dāng)孤獨(dú)成了柏拉圖《理想國(guó)》中映著幻影的墻，我便如同洞中的囚徒看不明事實(shí)的真相，掙不脫生活的泥潭。而當(dāng)我決絕地推開(kāi)厚重的墻，同行的人一直在我身邊，我發(fā)現(xiàn)，我并不孤獨(dú)，溫暖的陽(yáng)光下，立的是一顆成熟而堅(jiān)毅的心。
立秋，東君揮袖，花衣漸薄。來(lái)不及思量，來(lái)不及回頭望，我被路途的風(fēng)催促著，追趕著，投入了一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。曾迫切地想與一個(gè)人好好聊聊，不僅是寒暄，更是真正的交流，卻發(fā)現(xiàn)共同的話(huà)題更換了無(wú)數(shù)遍，熟悉的人早已不再擁有曾經(jīng)的情懷，我被無(wú)數(shù)個(gè)“哦”“好吧”打敗。
我開(kāi)始深信路遙所說(shuō)：有些路只能一個(gè)人走，有些事只能一個(gè)人做。為了學(xué)業(yè)，我們各自為政，各取所需。我們生活在同一屋檐下，心的`距離卻漸行漸遠(yuǎn)。我似乎漸漸明白，有一種孤獨(dú)，不是做事沒(méi)人陪伴，而是一些事無(wú)人理解。
可是后來(lái)，經(jīng)歷了考試的磨煉，感受過(guò)成功的喜悅和失敗的痛苦，我意識(shí)到身邊的同學(xué)和我經(jīng)歷的是同樣的旅途。我們同樣的在學(xué)業(yè)與生活的重壓之下，費(fèi)力地，堅(jiān)強(qiáng)地活著。我們會(huì)互相扶持，互訴愁情，共享歡樂(lè)，只不過(guò)被最為看重的前途，被幾個(gè)迫不得已的無(wú)意的敷衍淹沒(méi)。
如今回頭再看，曾經(jīng)那些最孤單，最無(wú)望，最失落，最安靜的時(shí)光，其實(shí)都不是我最潦倒的日子。耐著性子，耐住失落，扛過(guò)失望與無(wú)助，那便是戰(zhàn)勝了孤獨(dú)。
當(dāng)你試圖用沾滿(mǎn)泥垢的雙手抓住岸邊的青草，獨(dú)自上岸，總會(huì)有人伸出雙臂，給你一個(gè)支撐，送你一份溫暖，然后，互相攙扶著，或是，互相鼓勵(lì)，各自挺起腰板，走完相似的旅程。
入冬，原馳蠟象，暖陽(yáng)融融。正在經(jīng)歷的孤獨(dú)，或許是迷茫，是寂寞，是無(wú)法逃脫的深淵，可那些被拋在身后的孤獨(dú)，卻是成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
抬起頭，睜開(kāi)眼，用心去尋找旅途的同伴。一雙溫暖的手，一個(gè)真摯的眼神，一個(gè)可靠的肩膀，都是我們能夠依托的港灣，都是助我們戰(zhàn)勝孤獨(dú)的利刃。
我并不孤獨(dú)，戰(zhàn)勝孤獨(dú)的背后，是一群同樣堅(jiān)定前行的真誠(chéng)的摯友，是一段刻骨銘心的成長(zhǎng)歷程。
步入高三作文800字 26
我的歷史老師也是我的班主任，我喜歡我的歷史老師，也畏懼我的歷史老師。
喜歡他，是因?yàn)樗挠哪Ｔ诔醵械目颇恐�，我最喜歡上歷史課。只要一上歷史課，整個(gè)班級(jí)的同學(xué)，幾乎每個(gè)人都像打了雞血，個(gè)個(gè)都會(huì)興奮不已。這不，今天第三節(jié)課又該上歷史了，上課鈴還沒(méi)響，同學(xué)們就已經(jīng)坐在教室里等著歷史老師的到來(lái)。不知道今天他又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜。
上課鈴剛響，歷史老師便踏著鈴聲一搖三晃地走上了講臺(tái)。只見(jiàn)他右手托著課本，左手拿著一個(gè)自制的古代官帽，嘴里還哼著不知名的京戲。我們不知道他葫蘆里買(mǎi)的什么藥。我們還沒(méi)醒過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲響，教室里立馬靜了下來(lái)。老師雙手把自制的古代官帽放在講臺(tái)上，然后用京戲的腔調(diào)說(shuō)道：“各位觀眾，聽(tīng)俺給大伙說(shuō)道說(shuō)道這大宋皇帝趙匡胤，是如何把權(quán)力弄到自己手里的。”這時(shí)課堂上便升起了此起彼伏的笑聲，剛才那兩節(jié)課的疲乏一掃而光。聽(tīng)這樣的開(kāi)場(chǎng)白，你說(shuō)后面的`課是不是會(huì)更精彩?
接下來(lái)，老師不僅我喜歡歷史，接下來(lái)老師便給我們繪聲繪色地講起來(lái)杯酒釋兵權(quán)的故事。他一會(huì)說(shuō)，一會(huì)唱，還不時(shí)地給我們賣(mài)個(gè)關(guān)子，一會(huì)兒班里靜悄悄，一會(huì)兒又笑聲朗朗，整個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不隨著他的思路參與學(xué)習(xí)的。他就是這樣引導(dǎo)我們，你說(shuō)這樣的課誰(shuí)不愛(ài)聽(tīng)?
歷史老師的課看起來(lái)是隨意的，但你絕對(duì)不能在他面前刷聰明，如果你冒犯了他的威嚴(yán)，你是沒(méi)有好果子吃的，因?yàn)橐彩菄?yán)厲的。在他的課堂上，如果你一不小心開(kāi)了小差，被他發(fā)現(xiàn)了，那好，他就會(huì)把以前講的知識(shí)點(diǎn)都提問(wèn)一遍，直到你有回答不上來(lái)的問(wèn)題，這時(shí)他就會(huì)“借題發(fā)揮”，直至你心服口服。如果你違反了校規(guī)校紀(jì)，影響了班級(jí)榮譽(yù)，他就會(huì)讓你把損失補(bǔ)回來(lái)，補(bǔ)不回來(lái)，他是不會(huì)放過(guò)你的。因此，每次班級(jí)評(píng)比，我們班總是第一，因?yàn)樵谖野鄾](méi)誰(shuí)敢違反紀(jì)律。
我們歷史老師的故事還很多，就是給你說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，如果你不信，你來(lái)跟他混幾天試試，三天過(guò)后，保證你就不想離開(kāi)他。
哈!哈哈!哈哈哈!這就是我們的歷史老師!
步入高三作文800字 27
孩提時(shí)，星光下，爺爺耐心地教我背古詩(shī)。
童年里，課堂上，老師深情地給我講古人名民家的愛(ài)國(guó)詩(shī)章。
可是，在我童年這一段時(shí)光中卻沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一絲絲父母的痕跡。
夜，那么黑，那么靜，我獨(dú)自漫步在田野上，借著星光，我來(lái)到了一片綠油油地場(chǎng)地，依偎在草的身旁，望著那月，我仿佛看到了一個(gè)仙女在上面，及有一絲絲的笑容，旁邊還有一只小白兔，它在此情此景地勾勒下顯得那么單調(diào)。我又何嘗不是如此？在那不眠的黑夜后的白天，在那空落白天黑夜，我是一個(gè)人度過(guò)了多少個(gè)啊！我很孤獨(dú)，但是卻一直用“活潑”來(lái)掩飾自己。我多么渴望愛(ài)。
但是，現(xiàn)在我終于知道他們是愛(ài)我的，他們對(duì)我的愛(ài)是真情付出，不求回報(bào)的，他們用最真摯的情感去愛(ài)，哪怕?lián)Q來(lái)的卻是我的不理解，但是，為了所愛(ài)的我，他們的愛(ài)也會(huì)變成一種包容。
那是一個(gè)暑假，也是我最快樂(lè)的一個(gè)暑假，我的媽媽帶我去他們的工作處玩。那天，雨下個(gè)不停，窗外雷聲作了大雨就接著來(lái)了，愈下愈大。冷冷地，我不禁打了個(gè)寒顫。我的'媽媽正在準(zhǔn)備午餐，也叫我去買(mǎi)面，我便隨聲應(yīng)和著就出去了。伴著雨聲、雷聲、風(fēng)聲，我來(lái)到了一家陌生的商店。初來(lái)乍到的我，自然不敢多留，買(mǎi)完后就想迅速回家�？墒亲吡嗽S久，我沒(méi)有找回家的路，我開(kāi)始變得焦急起來(lái)，浮燥不安。我四處尋找，腦海中回憶剛來(lái)的那條路，但一點(diǎn)也記不起來(lái)了，我獨(dú)自走這條陌生的街道穿行，豆大的淚珠落了下來(lái)，我倚靠在大樹(shù)身上，任雨水肆意拍打在我的身上，此時(shí)的我是那么無(wú)助，似一只折斷了翅膀的小鳥(niǎo)重重地摔落在地上，我已經(jīng)在原他很久了，再似乎沒(méi)有要停拍意思。但是，我沒(méi)有放棄，努力向前前進(jìn)，但淚珠還在不斷涌出，此時(shí)此刻，在我的視線(xiàn)中，出現(xiàn)了兩個(gè)身影，很朦朧，但我想那肯定是我久違的背影吧！是的，眼前這兩個(gè)人沒(méi)有打傘，在雨中奔跑著，嘴里喊著我的名字，我飛快地跑向他們，抱著那兩位尋找自己孩子的人。沒(méi)錯(cuò)，他們就是我的父母。
在這個(gè)世界，最?lèi)?ài)自己的人就是父母，面對(duì)我的不理解，他們始終以耐心和微笑安撫我們心靈的創(chuàng)傷。
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