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          小學(xué)生愛護(hù)小鳥的作文

          時間:2021-01-14 15:27:58 二年級作文 我要投稿

          小學(xué)生愛護(hù)小鳥的作文

            導(dǎo)語:鳥——我們?nèi)祟惖呐笥,我親密的伙伴。在我們身邊,時時刻刻可能都能看到鳥類,因?yàn)樗鼈冋娴臒o處不在。鳥對我們?nèi)祟悗椭嗝创蟀?貓頭鷹能捉田鼠,啄木鳥能吃害蟲……愛護(hù)鳥類,是我們大家的責(zé)任。

          小學(xué)生愛護(hù)小鳥的作文

            愛護(hù)小鳥作文一

            今天是星期六,火紅的太陽冉冉升起,放射光芒,金光耀目.我抬起頭吸著新鮮的空氣.

            突然,我發(fā)現(xiàn)門前有一張大網(wǎng).我飛快地跑去問媽媽:"媽媽,媽媽,您瞧!家門前地里有一張網(wǎng)是怎么回事?"

            媽媽驚訝地說:"寶貝,我也不知道,這事怎么回事,你去問一下隔壁的爺爺吧?可能他會知道."

            我奔跑到隔壁領(lǐng)居家,極切地按了三下門鈴,沒人應(yīng).噢,他們一家去干活去了.我又來到時路上一看,咦,路上怎么有那么多人啊?我輕輕地走過去,側(cè)耳細(xì)聽,聽到一位阿姨說:"今天一定會捉到十幾只小鳥的."

            我有點(diǎn)生氣的問:"阿姨,打攏一下,我家門前的網(wǎng)是你弄的嗎?"

            "是的,等到抓到時小鳥后,我分幾只給你吃."阿姨笑著說.

            "阿姨,小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥蜒?"我輕輕地說,"我們不能傷害我們的朋友們."

            "雨思,你知道嗎?小鳥要吃我們的莊稼呀."那位阿姨拍拍我的肩膀說.

            "噢,原來是這樣啊,不過,小鳥雖然呼吃農(nóng)民伯伯的糧食,但是小鳥也是捕捉害蟲的能手.希望你們不要捕捉可愛的小鳥了?"我傷心地說.

            那位阿姨笑了笑說:"小朋友,你說的對,我真佩服你."說后就把網(wǎng)拿掉了.

            我發(fā)自內(nèi)心的笑了,今天真是有意義的一天.

            愛護(hù)小鳥作文二

            鳥類是和平的象征,它們像天使一樣美化著環(huán)境。一只燕子,可以在6個月里吃掉50萬只害蟲;一只貓頭鷹一年會吃掉1000只田鼠,而1000只田鼠一年要吃掉2噸糧食;一只灰喜鵲,可以保護(hù)1300平方米松林免遭松毛蟲的侵害。人類要與鳥類和平共處,共同創(chuàng)造美好的環(huán)境,這不僅對鳥類,而且對人類都是十分重要的。但是好多人卻沒有意識到這一點(diǎn),不知道愛護(hù)鳥類。 一個周末的下午,我在園子里玩,發(fā)現(xiàn)一棵老樹上有一只可愛的啄木鳥在上面捉蟲子,它就像一位細(xì)心的醫(yī)生在為病人治病。過了幾天,那棵已經(jīng)快枯死的老樹居然長出了新葉子,這不都是啄木鳥的功勞嗎?可是有一天,隨著一聲槍響,那只善良的啄木鳥死去了,不止它一只,成千上萬只小鳥也有和它一樣悲慘的遭遇。它們對人類的`貢獻(xiàn)那麼大,可命運(yùn)求是那么悲慘。 1981年9月,國務(wù)院規(guī)定每年的4月底5月初,確定一個星期為“愛鳥周”。開展愛鳥周活動,是愛鳥護(hù)鳥的一項(xiàng)重要措施。 愛鳥是一種美德,我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)小鳥的好習(xí)慣,有了鳥兒,我們的地球才會更加絢麗多彩。

            請愛護(hù)小鳥作文三

            請愛護(hù)小鳥 在向著和諧社會,和諧生活靠攏的社會里,可鳥類正面臨死滅絕。有些人不斷的用彈弓打鳥;有一些人掏鳥蛋,破壞鳥的后代;有一些人捅鳥窩,把一些幼小的鳥摔死,或玩死;還有一些人把小鳥關(guān)起來了,我想,小鳥和我們?nèi)祟愐粯拥,是一種需要快樂的動物。 要是再這樣下去的話,那么可愛的小鳥將會在人間慢慢消失,不見蹤影。 小鳥對我們?nèi)祟悂碚f是一種有益的動物。麻雀,它會吃田里的蟲子,不讓莊稼受害,給農(nóng)民伯伯換回了經(jīng)濟(jì)損失。啄木鳥會給大樹治病,捉害蟲,讓大樹長得綠油油的。小鳥還會給我們帶來快樂。每當(dāng)夏天的夜晚,男女老少都來到江邊乘涼、散步時,那些站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停,交織成一首動聽的歌曲。給一些散步的男女老少帶來了歡樂。 有一次,星期六,我和媽媽到外婆家玩的時候,在路上,正好看見一個人正在郁郁蔥蔥的大樹下準(zhǔn)備爬樹掏鳥蛋,于是,我趕緊把他叫住,他莫名其妙地問我干什么?我耐心地回答說:“我們不應(yīng)該爬那么高的樹上去撈鳥蛋,你也許會摔下來,這樣不但會損失自己的財產(chǎn),也會害了十幾個小生靈!” 那個人慚愧地低下了頭,撒開兩條腿跑了,我在原地看著他的身影越來越遠(yuǎn)…… 此刻,我眼前出現(xiàn)一幅幅美麗的景色,小鳥們在枝頭嬉戲,鳥媽媽嘴里叼著食物正往回趕,去喂孩子…… 鳥類是人類的朋友,大家一定要保護(hù)它們,讓它們和人類一樣自由自在,快樂無比.

            愛護(hù)小鳥作文四

            星期天,天空下起了傾盆大雨。小軍打著傘急急忙忙往家里趕。突然,他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的樹枝上有一只可憐的小鳥,被冰冷的雨淋濕了羽毛,它飛不動了,回不了家了。它孤零零的縮在枝頭上直發(fā)抖,多么可憐的小鳥啊!小軍突然想:老師教我們要愛護(hù)小鳥,它是人類的朋友。該怎樣幫助它呢?

            雨越下越大,小鳥抖得越來越厲害,眼看就快支持不住了。小軍急得直哆嗦,突然,靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。他趕緊取下膠帽子,小心翼翼地把帽子掛在小樹枝上。有了帽子擋雨,小鳥不再被大雨淋著了。小軍又找來一些干樹枝和稻草,為小鳥在樹洞里做了一個窩,然后將小鳥挪到窩里。漸漸地,小鳥有了精神,不再像剛才那樣萎靡不振了。雨還下著,小軍取下帽子,打著傘,開開心心的回家了。沒走幾步,他聽到后面?zhèn)鱽硪魂噰\嘰喳喳的鳥叫聲。哦,原來是那只小鳥在跟他說再見呢。

            真是個有意義的星期天啊!

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