記憶中的那個(gè)人作文

　　昨晚，在寫作業(yè)的途中，發(fā)現(xiàn)了我以前的游泳獎(jiǎng)狀，這讓我不禁想起了以前的老師。

　　以前我不會(huì)過(guò)游泳，看著別人在漢江里像魚(yú)兒一樣自由地游來(lái)游去，我羨慕極了，便要求媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。游泳老師非常的溫柔，他帶我們來(lái)到三樓泳池旁，我們著著這清澈的.泳池，興奮極了。

　　老師說(shuō)：“我們先做一下熱身運(yùn)動(dòng)，”大家有些躍躍欲試，紛紛抬抬頭，扭扭腰。我們做完熱身運(yùn)動(dòng)后，同學(xué)們興奮的一一跳下水。而我卻站在池邊不敢跳下去，我從未游過(guò)泳，猶豫了好久，直到老師走過(guò)來(lái)拍拍我的頭鼓勵(lì)我，他伸出手慢慢把我扶下去。

　　但又沒(méi)想到，在訓(xùn)練的過(guò)程中他很兇，而且很嚴(yán)勵(lì)。他經(jīng)常會(huì)緊皺眉頭，臉色凝重。他讓我先練習(xí)憋氣、浮水，我練著練著，怎么也憋不長(zhǎng)，在水里沒(méi)浮多久，身子就要沉下去，無(wú)論我怎么克服恐懼，身體就是放松不了，真想放棄了。

　　老師看出了我的心思，又過(guò)來(lái)拍拍我的腦袋，說(shuō)：“不能放棄，加油！相信你一定會(huì)學(xué)好的！”雖然之前老師十分嚴(yán)肅，但此刻我真正領(lǐng)略到了他的溫柔。這句話使我鼓起勇氣，繼續(xù)在水里練了起來(lái)。

　　我每天這樣練習(xí)著，終于，我學(xué)會(huì)了游泳。要考級(jí)了，我一直在練習(xí)著，在水中奮力向前游，眼角的余光掃向了泳池外，看見(jiàn)老師正在吶喊助威，我頓時(shí)又有了干勁，最后以優(yōu)異的成績(jī)成功晉級(jí)。

　　我的游冰老師***，歐老師，他幫助了我很多，真希望能再次遇見(jiàn)他。

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