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          我的初二時光八年級作文

          時間:2022-07-05 15:40:54 時光 我要投稿

          我的初二時光八年級作文(通用20篇)

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的初二時光八年級作文,歡迎閱讀與收藏。

          我的初二時光八年級作文(通用20篇)

            我的初二時光八年級作文 篇1

            筆有些顫抖,2006年,我初二,過著天昏地暗的生活。每天在家與學校中穿梭,嘗盡了兩點一線的苦澀。

            2006年,我初二。每天都有自習課,每天都沒有自習課。請原諒,也許這句話看上去很矛盾,可這卻是事實:幾乎天天的自習課都被奪走了,考試或是占課,總而言之一周中不會有幾節(jié)課留給學生們寫作業(yè)。而當老師們站在講臺上講得津津有味,下面卻怨聲連天,呵欠聲此起彼伏。每次都是這樣,而所有的老師似乎都沒有察覺,或者是察覺到了但并沒有影響一絲情緒。

            臨近放學,總會有幾科課代表擠到講臺前在黑板上留作業(yè)。那場面比百家爭鳴還要壯觀。各科作業(yè)之間都有一條很顯眼的分隔線,每個人都怕少占一點地方,少留一點作業(yè)?伤麄冇袥]有仔細想過,一黑板作業(yè)的前后是背到幾點的題,寫滿幾黑板的答案。

            說完了,長噓一口氣。時光如水,歲月流逝。我再也寫不出從前的記敘文,因為我幼稚純真的筆風淹沒在歲月的塵埃里。興許是小說看多了的緣故,寫出的東西也蘊含著一種感傷,對人對事對物的感傷。告別了夢想的虛境以及浮藻的詞語,提筆寫下的多是一篇篇散文,或是一段段隨感,那些華而不實的語句怕是再與我無緣了吧。

            6月20日,生物和地理結業(yè)考試。因此現(xiàn)在的日子里,桌子上擺的不是四冊地理書加通遼地理筆記本加《激活》,就是四冊生物書加四套題篇加一本《黃崗》。每天埋頭苦背,或是做題直至深夜。十一點不到絕不肯睡的,早上卻怎么也起不來,常踩著點到達班級,上課時也強忍著睡意,心甘情愿熬下去。

            我在這樣的日子像一只飛蛾一樣生活,支撐著那些總是做不完的作業(yè)和背不完的題,活在自己圍起來的火堆里,希望像只小鹿一樣優(yōu)雅,卻像一只老鼠一樣匆忙。笑容燦爛,卻寂寞空洞,眼神疲憊。偶爾也要偷懶,小說是看不得了,就是防也得防著告密的人;在家的時候戴上耳機聽mp3,林俊杰的《曹操》顯得那樣奪人心魄;在學校時,下課后徑直走到中間樓梯口,再轉身走回來,一趟一趟樂此不疲……

            我生活在這樣的日子里,學著我愛的折磨人的東西。2006年,我初二,在昏暗中想著明天的燦爛美好。

            我像一只飛蛾活在自己圍著的火堆里,渴望有一天能夠在熊熊烈火中成為蝴蝶,展翅高飛,去過那樣的日子。

            我的初二時光八年級作文 篇2

            把散漫和懶惰拋在腦后,把幼稚與無知留在童年,我懷著滿腔的期待與熱情走近了初二。

            “丁零零……”在鬧鐘陣陣地催促下,我睜開蒙的睡眼,迅速地起床疊被,匆匆地洗漱完畢,順手拿起桌上的面包,邊吃邊背上書包,踏上去學校的道路。冬天的早晨,寒風凜冽,刮在臉上一陣陣疼。這樣的天氣里,我卻沒有了過去的怨聲載道,迎著風堅定地向學校走去。因為我知道,邁入初二的門檻,就意味著我必須更加努力,才能走入那夢寐以求的重點高中。

            初二的日子依舊如往常一樣:上課、下課,讀書、做題,嬉戲、流淚……

            可不同的是,我再也不是以前那個貪玩的調皮鬼了。我開始懂得學習的重要;懂得父母的辛苦、老師的期盼;懂得要為夢想而奮斗。在這些懂得中,我漸漸長大,擁有了無奈,擁有了期許,擁有了別樣的青春年華……

            曾經(jīng)自問:幸福是什么?我在《現(xiàn)代漢語詞典》里搜索著“幸!钡暮x:幸福指稱心如意的生活或境遇。但我認為幸福的意義遠遠超越于此。

            我心中的幸福,就是每天都能做想要做的事情,并把它們都做好;就是身邊有一群朋友,能夠分享彼此的快樂與憂傷、成功與失意。而初二的生活,就是我對幸福最好的詮釋。

            初二的日子就像掌中沙,從指縫中慢慢流走。剛步入初二時,我抱怨時光是多么漫長,似乎總也到不了盡頭,可是不經(jīng)意間,時間就從身邊流走了,初二的日子也已過半,讓人如此留戀不舍。

            初二的生活是美麗的,充滿著美好的力量。雖然初二的學習任務開始繁重,雖然初二面臨各種選擇與測試,但它依舊充滿著對未來的期盼,充滿著對知識的渴求和競爭的豪邁,充滿著信心與努力……初二,是我美好的青春開端。

            初二那奮斗的歲月,春暖花將開。對我而言,這段歲月也只是踏上了人生旅途的起點,前方還會有無數(shù)的失敗、無數(shù)的挑戰(zhàn)在等著我去面對,有無數(shù)的道路需要我去開拓……風雨也好,艷陽也罷,只要我學會珍惜和利用初二這美好的青蔥歲月,我相信,一定能夠到達夢想的彼岸,進入夢寐以求的高中,我的未來不迷茫,我的未來我做主!

            我的幸福生活,我的初二時光!

            我的初二時光八年級作文 篇3

            時光太長,我太小,所以不敢去想像那還未央的未來。

            那天周五,帶著疲憊的身心坐上媽媽的車,回鄉(xiāng)下。因為感冒難受而一直不說話,反扣著厚厚的棉衣帽將自己的臉包在黑暗的懷抱中。

            一路上,在想亂七八糟的事,黑黑的腦海中突然浮現(xiàn)出一條小路。不大,但是異常的熟悉,因為這是我家附近的一條小路,兩旁開滿了油菜花,仿佛向我張開了懷抱,歡迎我回家。而媽媽的車,正在緩緩前進。

            一股莫名的沖動突然出現(xiàn),我一掀帽子,眼前的景象便是我剛才看到的那一番模樣。兩道的油菜花,不新的水泥路,還有媽媽的車,甚至連角度都是那么相似。

            不知道為什么會這樣,那一瞬間,只是突然感慨,原來我那么熟悉我的家鄉(xiāng);原來我那么熱愛我的家。卻突然又傷感,原來我那么留戀我的家鄉(xiāng),什么時候我才可以長大。

            任冷風吹著臉頰,思緒飄著。

            第二天,因為身體難受,爸爸帶我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。鎮(zhèn)上人很多,爸爸只能一直按著鳴笛。有些人雖然聽到了聲音,但是還是會走在路中央,但是爸爸好像習慣了這樣的環(huán)境,不溫不惱;貋淼臅r候,熙熙攘攘還有很多人,看到好多老人,走在一起,拉著家常,穿著標志性的藍色農服。突然想起爸爸跟我說過的一句話,“有些人,一輩子都會呆在這,但是你要努力,將來過好日子,不要在鄉(xiāng)下窩著!

            突然又很感慨,我的未來到底是怎么樣的?將來的將來,我的落足點到底是在哪的?

            我還小,15歲;但是又不小,再過一年我就要面臨人生的第一次考驗——中考,或許是時候該為自己的未來著想。

            但是我該想什么?未來的社會誰都不知道是怎么樣的,或許現(xiàn)在規(guī)劃的好好的,將來又是另一番景色。但是如果現(xiàn)在沒有點打算,將來又怎樣的?

            我有過很多不切實際的夢想,將來當個作家,宅在家里寫自己的小說,過自己的人生,和外邊的人們隔開一個世界。但是或許每天爸爸對我的訓責,讓我回到了現(xiàn)實,當作家的夢想,或許太過遙遠了,將來這個家庭,需要我來肩扛重擔。

            15歲的年華啊,你給了我太多感嘆,我的小時光,將來,你是怎樣的呢?

            我的初二時光八年級作文 篇4

            “生活”可以從字面上理解為活著或謀生。在戰(zhàn)火紛飛的古代,也許人有個家,過上安穩(wěn)的生活是好事。在三年饑荒期間,人們認為如果他們每天能吃飽喝足,他們會多么幸福。然而,今天與過去不同。在科學技術越來越發(fā)達,國民經(jīng)濟越來越繁榮的21世紀,人們不再注重吃飯穿衣保暖的生活狀態(tài),而是努力追求更高層次的新的精神生活。

            青春之歌高聲歌唱

            冬天的早晨,面對著初升的太陽,我們就像訓練有素的小兵,邁著整齊的步伐,緊緊跟在隊伍后面,喊著響亮的口號,堅持不懈地繼續(xù)我們的長跑;每周五的班級活動課,我們一個個走出班級,有的去文學社,有的去美術社,有的去紙花社、文學社里,一個個振振有詞,妙筆生花。在藝術俱樂部,唱歌跳舞讓你陶醉。在紙花俱樂部里,我們熟練的雙手把彩色的紙變成精致的花朵,暑假的時候,

            不再只是單調的課堂,而是從生活中學習,我們學到更多;好學生不再僅僅是成績好,而是要實現(xiàn)德、智、體、美、勞真正的全面發(fā)展;不同的人生,不同的追求,只是為了創(chuàng)造更好更新的東西。

            夕陽依舊無限好

            20xx年,wondergirls的歌曲《nobody》風靡全球。你問什么年輕人,他們都應該哼幾句。但是如果你看到一群六七十歲的老爺爺在公園或者廣場上隨著音樂跳舞《nobody》,你會像第一次聽到這首歌時一樣驚艷嗎?也許你的答案是否定的,因為大家可能都看過很多。古人云:“夕陽無限好,被即將來臨的黑夜掩埋!钡菍τ诮裉斓睦先藖碚f,夕陽只是紅色的!除了像年輕人一樣學習“潮流”舞蹈之外,“大學熱”、“旅游熱”、“網(wǎng)絡熱”等等都很受老年人的歡迎。

            生活不再只是為孩子擔心這個擔心那個。老人也要有自己的生活;老了不代表思想落后,老人可以“時髦”有內涵。

            生活不僅是為了活著,也是為了活著。屈原投河自盡時,只告訴世人“天下泥濘,我獨來獨往,人皆醉,我獨來獨往”。也許我們沒有他那么大的野心。我們大多數(shù)人終究是普通人,但還是可以有更高層次的生活。也許不僅僅是物質上的,更是精神上的發(fā)展。

            不同的時代,不同的故事,唯一不變的,“國富民強,國富民強!”

            我的初二時光八年級作文 篇5

            校園,擁抱著每個孩子,使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里,度過了一年的生活,這里給我留下了深刻的印象。

            我的學校風景秀麗,空氣新鮮。一進校門,一棵菊花對你微笑,一條筆直的甬路展現(xiàn)在眼前。往南看是200米跑道的操場。這里是長年供同學們做游戲,上體育課。操場上有各種活動器材,如“單雙杠、云梯、爬桿”等。同學們在這些器材上盡情地玩樂,鍛煉得身強體棒。操場西側有個月亮門,從那里進去有機棵松柏,綠得發(fā)亮,傲然挺立;▔螒B(tài)各異,上面盛開著五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏,它是國家級保護植物,大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵銀杏,它是國家級保護植的,大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵柳樹,每年夏天都為大家乘涼,而柳樹自己卻被風吹日曬,這種舍己為人的精神不是我們學習的榜樣嗎?

            伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點頭致意,我們順著甬路往前走,北望高大的教學樓,很壯觀。這座教學樓高5層,內有20個教室以及各個辦公室。進教學樓得上五個臺階,這五個臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個領操臺,臺上飄揚著鮮紅的五星紅旗,迎風如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長,鼓舞我們成為祖國未來的棟梁。為了滿足發(fā)展的需要,在教學樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動室,擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館,各種圖書齊會聚,是我們課外渴望增長知識的寶庫。三樓是階梯教室,開大會用。新三樓外表刻著校訓“優(yōu)質、煉志、慧心、求新”八個大字。告訴我們要品學兼優(yōu),有創(chuàng)新思維。的確,我的校園就是這樣一個無限美好的地方。

            教學樓后是食堂。食堂早已建立,環(huán)境衛(wèi)生,全是綠色食品。中午有師生在這里就餐,保證吃的愉快,長的健康。我們的教室陽光充足,安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學最好的。我校各種知識競賽穩(wěn)居三甲,全市運動會各項比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個學校里,難道不自豪嗎?

            雖然我的學校沒有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明,我們渴求眼睛躍過去層,裝滿未知領域的憧憬。我能生活在這樣一個校園時很高興。

            我的初二時光八年級作文 篇6

            又到金秋九月,綿綿秋雨中我的心也隨之沉靜了許多。潮濕的空氣中夾雜著一縷桂花的香甜,我的思緒仿佛回到了去年——眼前又掠過那個滿眼執(zhí)著的少年……

            開啟初二生活,我的內心是緊張的,這不僅是一次教室的遷移,更是競爭激烈、兩極分化的戰(zhàn)場。第一次月考似乎在眨眼間就到來了。一周后,成績揭曉,暑假未認真預習、九月還沉浸在假期輕松生活中的我,無疑退步很大,各科成績都不理想,特別是語文只考了79分,連全班平均線都沒達到。看著卷子上無比刺眼的紅色數(shù)字,我滿臉通紅,淚眼模糊中,那醒目的兩位數(shù)正在朝我哈哈大笑……隨后,在老師的教導和家長的鼓勵下,我確定了學習目標,決心扭轉戰(zhàn)局。從此,我踏上了執(zhí)著的初二之旅!

            所謂執(zhí)著,就是朝著目標不斷努力,直到達到甚至超越目標。痛定思痛后,我改變了,執(zhí)著的每天早起背誦一篇語文或英語課文,執(zhí)著的在樓梯上請教語文老師“每日一題”,執(zhí)著的每天晚上進行弱勢學科刷題……日復一日,我?guī)е鴪?zhí)著走進考場,認真而緊張地答完試卷。終于,成績出來了,我的執(zhí)著換來前所未有的好成績,尤其是語文成績達到了108分。目標激勵斗志,執(zhí)著成就輝煌。從此,我把執(zhí)著當成了一種習慣,成績也突飛猛進。

            當然,我執(zhí)著的初二生活也不僅僅局限于學習。從入學測試以來,我的1000米長跑項目從未突破過4分鐘,可中考的滿分標準是3分40秒,還有二十多秒的差距啊!在爸爸的建議下,我又把“執(zhí)著”請進自己的長跑練習中。暑假的每天清晨,我準時起床,堅持去河堤鍛煉跑步,下雨天,我就堅持跑樓梯,體育課上,我放棄自己喜歡的籃球娛樂,和一些長跑健將相約跑道……功夫不負有心人,開學后,我的跑步成績有了很大進步,基本達到了滿分標準。

            我的初二生活,有淚水也有歡笑,想過放棄卻最終堅持了下來。我應該感謝自己的那份執(zhí)著,因為是它讓我這一年沒有虛度,沒有沉淪!

            一陣香甜的秋風掠過,我再次抬起頭,邁開堅定的步伐,執(zhí)著地向著我的初三走去!

            我的初二時光八年級作文 篇7

            我喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本,津津有味地看起來。至于是什么時候開始的,就要從上幼兒園時的我開始講起了。

            那一天,爸爸領著我來到新華書店,給我挑選了一本《中國童話故事選》。我打開一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉向。我瞇著眼仔細琢磨起來:“一天,我來的了什么邊,把一條什布。之后。”讀著讀著,我不禁覺得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。

            上了小學,當我再次拿起那本書時,猛然間,我竟被它給吸引住了。這時,它就像一個巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內容深深地吸引了我。細細品味,竟還有身臨其鏡的感覺!我那時真不敢相信自己!

            從那以后,只要有時間,哪怕只有一分一秒,我也會拿起書本。一看起來,不是忘記吃飯,就是看到水著。因此,自家的電費總是交得比別人多。

            有一次,我又去書店里買了幾本書;氐郊遥呀(jīng)是5點半了,全家人早已吃完了飯。

            我看了看飯桌,以為還沒開飯,就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內容又把我吸引住了。

            一個小時過去了,二小時。直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢幻般的書中醒來:“呀!我怎么忘了,我還沒吃飯呢!”

            我一骨碌爬起來,跑到廚房里。一看,“哎,我著急個什么勁兒呀!還沒開飯呢!”說著,我又捧起書,如癡如醉地看起來。

            “咕咕——”我的肚子又唱起了“進食歌”!拔叶伎祓I得不行了,飯怎么還不開啊?”我這才跑去找媽媽:“今晚的飯怎么還不開。俊眿寢岓@訝得瞪大了眼:“你。你還沒吃飯?”“嗯!蔽尹c點頭,有些疑惑不解了。仔細想想,我才恍然大悟!那時的我多么可笑呀!

            不知不覺地,我和書已成為一對形影不離的好伙伴。當我遇到困難,書會助我一臂之力,幫我闖過一個個困難險阻;當書閑著無聊時,我會找它“談心”。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)是八年級的小學生了,但我和書之間,仍然系著那根永遠解不開的繩子。

            我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的口語水平提升了,寫作能力也提高了。每當老師表揚我作文寫得好時,我總在心底默默地對它說:朋友!”

            我的初二時光八年級作文 篇8

            9月1日,我走進了初二的生活。

            剛剛走進校門口,就有一大堆人在尋找著各自的名字,我便走了過去,在那里大海撈針,嘴角些微揚起來:“哈哈,幸好我夠高,視力好!”,雖然看到一些名字,但是都是以前的同學,便在初二的座位表第一張就看見我名字,那里大大寫著“二一班”,“哈哈,在二一班”

            去到班主任那里繳費,剛剛走到教學樓的一樓,驚我一大跳:“哇塞,那么多人……還要交這交那的,這不可要浪費我很多時間!這可是在浪費著我的青春!”我只好在那里慢慢等著了,只可惜,這一個學期,我就一個人來交,平時都是和媽媽一起來的,只不過媽媽要忙學校的事情,只好一個人來了。過了二十幾分鐘,就到我了,我就報上我的名字,班主任是一位男老師,他看了我,看到我挺高的可能很驚訝吧,他說:“一千一百塊。”我說:“哇塞,那么多?”他撓了撓頭說:“不好意思,我忘記跟你說那些伙食費什么的全交在我這里,不用再去排隊了。”我說:“好!早說一聲就行了嘛。”不過我之前看見他撓自己的頭挺有些“苦惱”的吧。哈哈。

            我去到宿舍看了一下,挺干凈的,而且有一個宿舍是只有幾張床,我就在那里“定居”啦~還看見一些小學同學也和我在同一班,我們就在那里閑聊起來,竟然忘記我的舅舅還在我親戚家等我,“哎呀,我忘了,不好意思,我趕時間,晚上來了再聊,拜拜。”話音剛剛落下,自己便連忙拿起自己的包包往外奔了,幸好,舅舅沒走。

            回到家,便一個勁了的包包往椅子上丟,“這可要累死我了,坐車坐那么辛苦,趕緊收拾東西,早一點去學校!北闩芑刈约旱姆块g把整個衣服柜子都翻遍了,總覺得這一件衣服太重了,又覺得那一件衣服太占用空間了,其實嘛,我是很討厭有一些東西很浪費我的力氣,而且期末考試有可能要我大包小包的拿回家,好像把我的家搬去學校了,所以我一直想把那些不必要的東西能不帶就不帶的。

            到了下午的三點幾,我就準備去學校啦~這是一個新的開始,也是我最重要的一個初中階段的時候,也是我覺得在我的初中生活,讓我變得很上進,拼命的初二。我會盡可能的快一點把我的初二生活給發(fā)表出來的,希望多多支持。

            我的初二時光八年級作文 篇9

            剛進入初中的我,迎來的有冷清,有同學的關心衍生,有友誼的事情,還有歡聲笑語。

            雪花

            教室里鬧哄哄的,唯有我坐在椅子上,趴在桌上,望著蔚藍的天空發(fā)呆。天空中浮現(xiàn)出小學時期的生活:與其他四個假小子在我們的“幸運樹”玩耍;男生女生的混戰(zhàn);潑水大戰(zhàn);雨中狂奔……想著這些,心里頓時下起了大雪,遍地是雪白的,把心凍得冰冷冰冷。雪花飄舞的天空是如此美麗,但在這美麗中顯露出絲絲凄涼。依然沒人會理我,我仍然趴在桌子上,望著天空,思念著……

            太陽

            在新的班級里已經(jīng)待了兩天了,雖然有很多人的名在不知道,但至少看見了,還會知道是同班同學。軍訓的第二天,我突然覺得頭很暈,告訴了老師,老師打電話叫媽媽過來接我。我在一旁休息,過了一會兒,媽媽來了,她摸了摸我的額頭,臉色馬上有了變化,起身就要帶我走。軍訓是很辛苦的同學對我不滿,開口罵我,我有點兒傷心。中午,打完針,回到教室里,面色有些憔悴。一下課,我的走位旁邊圍著一些同學,她們都是問我現(xiàn)在的身體狀況的,她們的關心像一個金黃的太陽融化了我心中的冰塊。

            雨滴

            在學校的十幾天來,也免不了會有憂郁。在那些日子里,真的好煩,好苦惱。天上正下著小雨,正如我強忍住的淚,把眼睛里含著的淚往心里流,表面卻顧裝堅強,但心里很痛。我伸出雙手,雨水滴在我的手心,發(fā)出“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲響。它同時也滴在我的心里。多么想讓她和他來安慰我,就算聽聽她們的聲音也很滿足。也許,只有她和他才能填補我心中的黑洞,但是她和他都不在。放學,雨沒停,沒帶傘。也好,還是讓雨水淋洗心中的不快。

            微風

            我結識了好多的朋友,我與那些朋友放生地歌唱,與朋友大聲地歡笑,與朋友共度難關。我們喜歡做在操場上那片綠茵茵的草地,因為那里經(jīng)常吹起微風。微風是那樣的無憂無慮,又是那樣的快樂,它的是來使人舒服,在這舒服中笑著想起她。我們就好像是這一陣陣的微風,我們現(xiàn)在是快樂的,也是無憂無慮的。在我們之間充滿了歡歌笑語,我們之間擁有著令人羨慕的真摯友誼。

            我的初中生活既是充滿歡聲笑語的。

            我的初二時光八年級作文 篇10

            坐在書桌前,我一陣恍惚,屬于我的初二生活,竟然已經(jīng)快要在碌碌無為中逝去了。

            初二的生活應該不是充實的吧?至少在我看來是這樣的。別的同學忙著學習物理這一新的課程,忙著努力準備會考,忙著把生活過得很充實。

            而我的初二生活是怎么樣的呢?在別人各種忙的同時,我也在忙,忙著上課睡覺,忙著上課講話,忙著上課走神。這應該就是我的整個初二吧?生活不用忙碌,學習也不用在乎,因為我以為初二還很長。不曾想,如今我就要步入初三,和我的初二生活告別。

            我懷著好奇的心情來到了屬于我八年級的教室,我記得我剛到教室沒多久,老師就來叫我們打掃衛(wèi)生,我心里那個不情愿啊。不過我們還是很聽話地把教室和公共區(qū)的清潔認真搞好了。

            就這樣,我的初二生活迷迷糊糊地開始了,可謂是沒有任何的儀式感。一切都挺好的,雖然同學都不是很熟悉,但都很好相處,我唯一覺得不好的就是,我七年級的班主任再一次教到了我,再次成為了我們班的班主任。

            我第一次被班主任批評了,原因是我上課的時候不認真,還經(jīng)常和我前桌的同桌還有我同桌說話,既影響了我的學習,也影響了別人的學習。

            經(jīng)過班主任的批評,我前期安分了不少,可是后期,我又蠢蠢欲動了起來,不過班主任倒也沒有批評過我了。可能是不知道,亦或是對我放棄了治療。

            距離會考只有十四天了,我才幡然醒悟,想起學習地理生物。怎奈,原來我的地理都沒有認真聽過幾節(jié),而生物呢?說實話,我并不擔心生物,因為我的生物成績一直都是還可以的。所以我一頭撲在了地理上,不料,生物退步了,地理也不見得進步多少。

            不過我似乎也并不著急著復習,該玩的手機還是會玩,這,就是江山易改,本性難移吧?這十多天里,我其實有蠻多精力都用在了地理生物上,就是不知道有沒有成效。

            就這樣,渾渾噩噩地,莫名其妙地,我就度過了這十四天,然后就措不及防地坐在考場里看著眼前的考卷。

            七月三日我們就期末考了,不論結果如何,初二,終是要散了,不知道以后會怎么要,但是初二,都是一段難忘的日子。

            致我即將逝去的初二生活,忽忘初心,一直加油。

            我的初二時光八年級作文 篇11

            對于即將結束的初二生活和即將到來的初三,我想說的有好多好多……

            我的初二是豐富的,我曾經(jīng)換了若干個同桌,曾經(jīng)給我?guī)須g笑和淚水。他們都讓我的性格發(fā)生了極大的轉變,讓我敢去釋放自己的心情,獲得內心的晴朗。

            初二這一年,我學會了更好地掩飾自己。因為我知道,有些東西,朋友幫不了,就必須自己承受,哪怕它會令你再度沉默。我學會適應一個人做事,學會在冷落熱鬧喧嘩中,內心寧靜,平心靜氣地去做任何事。

            我第一次學會在深夜中低聲哭泣,在潮熱的被子中告誡自己依舊要堅強。學會在深夜看著窗外暖橙色的路燈,一束束寒白色的車燈閃閃爍爍,聽著建筑工地上農民工高亢的指揮聲音,卻內心安穩(wěn)。有時,會突然感慨,也許這才是生活本身吧!粗糲,冰冷,和著厚重的土氣。

            這一年中,我是第二次感覺到時光的匆匆。第一次的感覺至今仍令我刻骨銘心,是我與最好的朋友分離的時間倒計時。而現(xiàn)在,我又開始回憶過去,不同的是,多了懊悔。后悔自己的無知與依賴,對時間的揮霍與不屑。

            在這一年的時間里,我愛上了讀書筆記本,迷戀上了背誦它的早自習。因為我可以隨心所欲地背誦我所癡迷的文字。我曾經(jīng)想過,我要帶著它讀完我的大學,甚至陪我走向工作。這種迷戀我希望一直不要放棄,去記錄我所向往的一切一切。

            這一年中,我的變化好大,我愛上了吃辣辣的寬粉,迷上了那閃爍的燈光,喜歡看我落在地上的影子。這一切都是美麗而耀眼的吧!

            而在昨天,我們第一次坐在屬于初三的位置上,看一次屬于他們的最后的晚會。一切都是那么美好而活躍,沒有誰來感嘆時光的蹉跎易逝,這里只是歡樂與歌聲的海洋。

            我知道我是不該的,我看著房頂厚重的紅絨布和那強烈的燈光。在我仰望之時,竟感到一種死灰般的寂靜,淚水與汗水相交融,滴在手背上,是溫的。我聽著楊校長講著畢業(yè)生剛來的模樣,講著如今的成熟穩(wěn)重。那時,我就在想,我們是不是也會像那樣,如果最開始的我們是無憂無慮的,現(xiàn)在是不是憂愁善感。

            即將逝去的初二啊,我依舊愛你——謹以此文,祭奠你的華麗落幕。

            我的初二時光八年級作文 篇12

            林心怡一顆種子從萌生起,需要經(jīng)歷生長,開花,結果,凋謝等一系列進程,終究步入新的生命循環(huán)。

            對一個人來講,初中三年便似那稚嫩花苞漸漸舒卷柔弱卻有力的片片花瓣,而后在陽光沐浴下肆意張揚美麗的美好季節(jié),F(xiàn)在的我已經(jīng)是一位初二的學生了,在一年的學習生活中,早已融入新的班集體中,八年級對我而言更像一場味覺盛宴,酸、甜、苦、辣等不同的感慨相互交織,使我的初二生活豐富多彩,絢麗多姿。初二生活有點酸。自八年級后,母親大人給我下了一個英明的決定自己乘公車回家。

            幾番嘗試之下,竟覺得還不錯,優(yōu)哉游哉的整理東西,還可以一路偕同好友東走走,西走走。一邊欣賞路邊的繁華簇葉,一邊順道吃點甜食小吃,舒服極了!固然,這要忽視肩上和手上沉甸甸的物什,若是碰上陰雨天,又恰好逢一月一次的被子拆洗。走這一段路簡直是行動維艱,如從水中過一般,不一會兒就汗流浹背,不由心中一陣泛酸,連聲嘆道:路漫漫其修遠兮,甚么時候才到盡頭呀!初二生活有點苦。

            歲月荏苒,初一那游戲般蕭灑的生活一去不復返了,八年級的學習是三年中的重中之重,不但新增學科,還要面臨生地中考。壓力逐日劇增,課余時看著那使人眼花繚亂,琳瑯滿目的一科又一科作業(yè)。竟有無從下筆的挫敗感。逐日往返于宿舍,教室。食堂三點一線間,簡單卻讓人非常枯燥和煩悶。固然說如此,但,辛勞一時,幸福一生,不是么?初二生活有點辣。在作業(yè)和課本在課桌上不斷疊加時,同學之間的競爭也越發(fā)劇烈,在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上,一時刻的松懈或許就會被人狠狠踩在腳下。無數(shù)次大大小小的考試后,我深深地感到自己的不足?粗淮未蔚氖ё,心里曾懊喪和后悔,但更多的是不伏輸?shù)膭蓬^。相信自己,能行!

            初二生活有點甜。經(jīng)過近一年的磨礪和嘗試,生活上,一個人可以獨立自我的面對很多事情,交際方面也有很大的進步。父母對我也經(jīng)常贊不絕口;學習上,我的心性得到了很大的改善:考試落榜后,我學會了不氣餒;文娛比賽中,我具有了自信;探究交換時,我明白了只有不斷努力才能時刻進取。一年中,我付出了很多,同時也收獲了很多。酸,甜,苦,辣,各種不同的滋味勾畫出我多姿多彩的初二生活。

            由于耕耘,才會收獲;由于堅守,才會感悟;由于相信,才會具有。初二生活,由于我的選擇,才會如此的不同。

            我的初二時光八年級作文 篇13

            “努力的初二”為學霸所常談,而像鄙人這種天生具有“中二”細胞的就為大家來講述一下“奇趣的初二”生活。

            每天早晨,當“宿管大媽”將燈打開,給宿舍帶來第一縷光明時,整個宿舍抱怨不斷,伴隨著她尖銳的女高音,我們極不情愿地向上爬起,開始一步步遠離自己的“溫柔夢鄉(xiāng)”。有趣的是,當一宿舍的“老油條”聚在一起會發(fā)生什么呢?——“宿管去而舍友樂也”,往往這種起床的叫喊不會超過3秒,當她離開時整個宿舍里就會整齊劃一的倒下去,當然,大約一分鐘后,宿管大媽又會再次光臨,哈!不出你的所料,我們又會整齊劃一的向上爬起,如此往返幾個來回后,在宿管大媽的怒目而視下我們灰溜溜的打著哈氣、伸著懶腰、睡眼惺忪的如一條條咸魚般爬下床來,“哎呦”聲接二連三的響起,望一望蒙蒙亮的天,想一想昨天沒寫完的作業(yè),再聊一聊昨晚沒說完的游戲,嘆一口氣,再向樓下步履蹣跚的走去,開始一天的新生活。

            中午,大家從教室涌出。像餓狼一樣的各位“紳士”已經(jīng)全然不顧斯文形象,而身在五樓的鄙人以及各位同學還呆坐在教室里聆聽老師精彩的“拖堂演說”。此刻,身體唯一能被大腦調動的似乎只有雙眼了——緊張的抖腿,全身心早已飛到了食堂里去,想著與灶師傅“斗智”,與“餓狼”共舞。終于功成,老師一聲“下課”!起而喧嘩者,眾學生歡也。等一路前撲后擁擠到了食堂,才發(fā)現(xiàn)人早已坐滿了,只能如雄鷹般四處探查有無空座。再到排隊打飯,眼看著快到咱了,結果就在彈指一揮間,前面的一位老兄又叫來了他那正在四方游轉的同學們,眼看著隊伍又擠成了長龍,沒辦法,只能啞巴吃黃連,耐著性子站一邊。想想要打的飯菜,聊聊中午的作業(yè),九牛二虎之力后,終于排到了飯臺前。滿懷期待的打菜,心灰意冷的歸來,就連刷卡時都帶著怨恨的小眼神死死的盯著打菜的師傅,恨不得把他手中的勺子瓜分成幾塊——然而,他的技術竟如此嫻熟!一塊塊的大肉從青椒的懷抱中“偷偷”的被拋棄了,我的心如刀絞——這得“坑害”多少學子。∥抑荒芡煌銡馑囊绲募t燒肉,想一想自己飯卡上僅剩的“庫存”,還是嘆一口氣,向座位小心翼翼地走去,看著那碗飯如視珍寶,生怕被哪個同學撞翻在地。

            學校生活的點點滴滴,一直是同學們樂于吐槽的對象,但在繁重的學業(yè)間,能讓我們探出頭來的,也只有這些為人樂道的趣事。在我的心目中,老師是最高尚的職業(yè),學校是最美麗的地方,在這兒,我們將豪情壯志、筑夢遠航!

            我的初二時光八年級作文 篇14

            初二的生活枯燥無味初二的生活絢麗多彩初二的生活像一口危險的陷阱初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。

            每天的早晨、中午、晚上我們都重復著同樣的機械似的動作,洗漱,吃飯,上學、回家。每天都要反反復復地做這些動作,太煩人了。“今天機器又壞了,微機課又上不了了。”班長在上邊又發(fā)布了哪個消息,又一節(jié)自習課,同學們無事可做,便都趴在桌子上“養(yǎng)精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無味了。

            “一、二、三、四,一、二、三、四……”這是我們第二次隊列廣播比賽,看!我們入場了,我們各個精神抖擻,雄赳赳,氣昂昂的繞場一周,然后走向主席臺。那山呼海嘯般的口號震耳欲聾。我們那精彩的表演,博得同學們一陣一陣經(jīng)久不息的掌聲,終于,我們又奪得了第一的桂冠。在初二,各種各樣的活動五花八門,這樣的生活真是絢麗多彩。

            初二的生活像是一口危險的陷阱,只要你一不留神,就會墜入萬丈深淵,不能自拔。因為這里有“毒蛇”吞噬你的心靈,有“毒液”侵蝕你的.肌體。如果你已落入這陷阱中,那么有三條路供你選擇:一是任其折磨你的內心,最后墜入萬丈深淵。二是在它們還沒有完全吞噬你的時候,翻然醒悟吧,立即依靠自己的力量和毅力爬上來。三是當以你的力量已經(jīng)無法逃出時,那你就應該馬上呼喚老師,讓老師撒下?lián)嵛磕阈撵`的“靈丹妙藥”,再放下繩索,助你逃離這“虎口”。就以早戀為例吧,中國的早戀的中學生不是一個兩個的,而在家長和老師的幫助下,比翼齊飛,金榜提名的學生有多少,因不聽老師的教誨,折戟沉沙雙雙落榜的學生又多少?初二就像是一口危險的陷阱,把你能想到的最壞的詞語用在它身上,對它來說,那絕不是夸張!

            初二的生活又像是一個提高速度的加速器,一旦有了它,那你就會甩開大部隊,脫穎而出,初二的生活就像是FI的賽場,所有用的車都是一樣的,但如果你得了這加速器,那你的勝利就有了資本,你就會一路領先。在初二的生活中只要你肯努力,只要你肯付出,那么你就會得到意外的驚喜。俗話說的好“付出總有回報”。如果你付出的是種子,那么回報你的就是果實如果你付出的是一棵小樹,那么回報你就是一片綠蔭如果付出的是現(xiàn)實,那么回報你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒,那么初二就是那第二棒,它會為勝利打下堅實的基礎,如果你在這時裝上加速器,那么你就會突飛猛進,領先在前,這樣就會為你的第三棒、第四棒和最后的勝利奠定堅實的基礎。

            我的初二時光八年級作文 篇15

            經(jīng)過初一漫長的旅程,終于揮別在初中時期最美麗的時光,即將展開的,是一個渺茫且未知的初二旅途,我是那里的新生,要開始學習那些艱難的課題,希望我能成為一位真正優(yōu)秀的初二學生!

            面對這嶄新的開始,我的內心深處,不禁泛起一抹疑慮,我是否真的有資格成為初二的新生?是否真的有勇氣迎向新未來?是否真能順順利地從初二階段中畢業(yè)?這些問題、這些恐懼,使我不斷地慢慢退卻,因為這些疑問,都是我在初一時所無法克服的事情,現(xiàn)在的我,很害怕自己是不是又會重蹈復轍,再度面臨那艱難的考驗,究竟在初二的新開始,我應如何去調適自己,讓自己有足夠的勇氣及毅力去跨過一年來一直深藏在我心底的高墻?我獨自思索了很久,卻沒有任何解答,這令我感到萬分沮喪和氣餒,幾乎想要放棄尋找解決之道,就在這千鈞一發(fā)之際,我看到了一個令人動容的畫面,如果沒有這件事的鼓舞,我可早就沒法支撐下去:那是我鄰居家的小孩,因最近出了一場車禍,而使他在一年中都必須坐輪椅,那小孩起初鬧得非常厲害,想來一定是因為不愿意接受這結果,但是后來每當我再看到他時,他總是很認真的在進行復健,我再也沒有看到他的哭鬧。見到這一幕的我,內心實感羞愧,連那么小的一個孩子都懂得遇到任何困難不能放棄的道理,反觀我自己,只是遇到這點兒挫折,就不愿意走下去,感嘆我連那孩子都不如啊!因此,我內心重新燃起一把烈火,時時警惕著我不可以放棄,一定要找到能解決問題的辦法,我一定要做個不畏懼困難的新生。所以,我決定在初二的這一年里,我要盡我所能證明給大家看,我也是這么一個堅強的人,同時,也證明給我自己看,證明我不像自己所想的那么軟弱,我是一位有勇氣、有朝氣、有活力的初二新生!

            雖然曾一度恐懼成為初二的新生,但是如今,我終于明白到,新生代表的是一個全新的開始,過去怎么樣,一點都不重要,重要的是,自己要如何趕快適應新階段的生活,從一位菜鳥新生,蛻變成一位老鳥舊生,屆時相你信自己就不會在為“新生”這個名詞而感到任何事都猶豫不決、裹足不前,而是可以以微笑的目光迎向美麗的未來,讓自己能夠成為不會害怕困難的新生。我同樣也期許我自己,在做為新生的這一小段路程中,可以勇敢的面對一切挑戰(zhàn),不要再因新生這個名詞而退縮,就做一個堅強的新生吧!

            我的初二時光八年級作文 篇16

            “你說什么?“表姐大喊道,“你很希望上初二?“接著,她發(fā)出一陣哼唧的怪聲。我很困惑,每當我說出我的愿望時,他們總會這樣表現(xiàn)。而后,他們會嚴肅的”警告“我,那是一個暗無天日,氣喘吁吁,雞犬不寧的世界。我一味的認為,那是一個多么有趣的天堂,每天匆匆而過,跳進學習的海洋里,游來游去;每天都會讀懂一個個”人生哲理“。于是,我盼著,初二的生活——

            體驗學習記

            周末之暇,我纏著表姐帶我去她的補習班補習,可她卻說:“小屁孩,在家寫作業(yè),初二的課你聽得懂嗎?”“我不,你就帶我去吧。”我應求表姐帶我去,最終表姐拗不過我還是帶我去了。”“呦,你妹?”“是呀,你說她多發(fā)病,對初二生活那么好奇!苯憬闩呐奈业募绨蛘f道,“唉,千萬別太憧憬初二呦,不是好玩的!蔽也辉倮頃齻兊恼勗。獨自坐在椅子上看書。

            終于盼到了老師進教室講課,臺下一個個奮筆疾書,但那“天書”中的“狀語,補語”搞得我一頭霧水?墒俏也⒉环艞,一點點分析、推理,發(fā)現(xiàn)并不難,反而我覺得很有趣。課間,姐姐見到我鉆研刻苦的勁頭,沒興趣的說了聲“見鬼了!

            體驗生活記

            我對初二的課外活動早有耳聞,總想有時間溜進他們中間當他們中的一員。終于我的“陰謀”得逞了,寒假無聊時我以迅雷之速度溜進了初二微機活動室。表姐見到我張開了O字型的大嘴,將我扯到了她的鄰座!靶」恚懔镞M來干什么?”“噢,我想加入你們哪!”我若無其事的答道,便又開始操作著一個個“陌生的朋友”?粗徸摹八难邸蹦菢邮炀毜夭僮鳎@對于我——初一的學生,難上加難吶!

            我早已不耐煩地翻著頁面。實在無聊便兩眼盯著”四眼’的屏幕,他卻只在重復性的操作一個程序,坐的竟依然那么穩(wěn)!澳悴粺┟?他看看我,笑著說“不煩,老師說過不求把它做的最好,只求把它做的最認真。我霎時間懵了,小小的活動會讓他們懂得了一個最簡單而又最難做到的道理。我扭過頭沖表姐說“表姐,明天我還來!”霎時間,她愣住了,隨后只說了一句:見鬼了!”

            每每總會在樓梯口望望那個“天堂”,耳邊也總是一陣歡聲笑語;每每望見初二的姐姐哥哥們,臉上掛滿了愜意。而后聽到朋友說要上初二了,好煩。我總會反駁她:初二的生活多有趣!踏上初二的旅途,我會懂得更多;我會在知識的海洋里做一條充實的魚兒,游來游去……

            我盼著,初二的生活!

            我的初二時光八年級作文 篇17

            一顆種子從萌發(fā)起,需要經(jīng)歷生長,開花,結果,凋謝等一系列過程,最終步入新的生命循環(huán)。對一個人來說,初中三年便似那稚嫩花苞慢慢舒卷纖弱卻有力的片片花瓣,而后在陽光沐浴下肆意張揚美麗的美好季節(jié),F(xiàn)在的我已是一名初二的學生了,在一年的學習生活中,早已融入新的班集體中,八年級對我而言更像一場味覺盛宴,酸、甜、苦、辣等不同的感觸相互交織,使我的初二生活豐富多彩,絢麗多姿。

            初二生活有點酸。自八年級后,母親大人給我下了一個“英明”的決定——自己乘公車回家。幾番嘗試之下,竟覺得還不錯,優(yōu)哉游哉的收拾東西,還可以一路偕同好友東逛逛,西逛逛。一邊欣賞路邊的繁華簇葉,一邊順道吃點甜食小吃,愜意極了!當然,這要忽略肩上和手上沉甸甸的物什,若是碰上陰雨天,又恰好逢一月一次的被子拆洗。走這一段路簡直是寸步難行,如從水中過一般,不一會兒就汗流浹背,不禁心中一陣泛酸,連聲嘆道:路漫漫其修遠兮,什么時候才到盡頭呀!

            初二生活有點苦。歲月荏苒,初一那游戲般瀟灑的生活一去不復返了,八年級的學習是三年中的重中之重,不僅新增學科,還要面臨生地中考。壓力逐日劇增,課余時看著那令人眼花繚亂,目不暇接的一科又一科作業(yè)。竟有無從下筆的挫敗感。每日往返于宿舍,教室。食堂三點一線間,簡單卻讓人無比枯燥和煩悶。雖說如此,但,辛苦一時,幸福一生,不是么?

            初二生活有點辣。在作業(yè)和課本在課桌上不斷疊加時,同學之間的競爭也越發(fā)激烈,在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上,一時刻的松懈也許就會被人狠狠踩在腳下。無數(shù)次大大小小的考試后,我深深地感到自己的不足?粗淮未蔚氖ё悖睦镌趩屎桶没,但更多的是不服輸?shù)膭蓬^。相信自己,能行!

            初二生活有點甜。經(jīng)過近一年的磨礪和嘗試,生活上,一個人可以獨立自我的面對許多事情,交際方面也有很大的提高。父母對我也時常贊不絕口;學習上,我的心性得到了很大的改善:考試落榜后,我學會了不氣餒;娛樂比賽中,我擁有了自信;探究交流時,我明白了只有不斷努力才能時刻進取。一年中,我付出了許多,同時也收獲了許多。

            酸,甜,苦,辣,各種不同的滋味勾畫出我多姿多彩的初二生活。因為耕耘,才會收獲;因為堅守,才會感悟;因為相信,才會擁有。初二生活,因為我的選擇,才會如此的不同。

            我的初二時光八年級作文 篇18

            我的初中生活像一首曼妙的樂曲,演奏出精彩的樂章;我的初中生活像一個磨練自己的舞臺,讓我不斷地戰(zhàn)勝自我;我的初中生活像一架通往成功的階梯,不斷為我指明了正確的方向。

            當我邁入中學校門的時候,內心是新奇并且緊張的,首先映入眼簾的是雄偉壯觀的幾棟教學樓,不斷地發(fā)出同學們嘹亮的朗讀聲,右側有一座小型的花園,有一些同學在那里悠閑散步,花園里樹木叢生,野花也開的曼妙多姿,像孩子們一張張笑臉向我們點頭,到處都充滿著新的氣息。

            到了新的班級,我收獲到了新的友誼。想起開學的第一天,一個個都是生疏的面孔,一個個素不相識,可沒想到才過一會兒,我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領書,我們排成一隊。瞧,多有精氣神!一個個臉上都洋溢著笑容,一個挨一個的取了一摟書,一路小跑向樓上跑去,要是看到誰掉了書,后面的同學就主動地停下幫他拾書,然后接力棒一樣的把書全運回來了,我心想:這樣的集體真好。

            當我步入中學校門的時候,我收獲到了火熱的學習氛圍。步入一個新的階段,科目也比小學更多了,生活變得更加豐富了,講課深奧的語文老師帶領我們去領略春的美麗;思維縝密的數(shù)學老師帶領們在正負數(shù)的數(shù)學王國里遨游;風趣幽默的英語老師有聲有色的和我們一起唱著英文歌……同學們都在奧妙的王國里獲取知識,正值豆蔻年華,都開始綻放著生命的花朵。

            有一天,數(shù)學老師在講臺上給我們出了一道難題,并在黑板上描繪起來了,兩側是兩座大山,山下是一條湍急而迅速的河流,兩邊架著堅固耐用的石橋,橋上有個哨塔,已知過橋需要五分鐘,鬼子兵兩分鐘巡邏一次,凡是想要過橋的都不允許,請問一名女游擊隊員怎樣安全過橋?

            這時,臺下七嘴八舌起來了,有的同學冥思苦想;有的同學抓耳撓腮;有的同學緊盯黑板,有人說游過去,把大家逗得哈哈大笑;有人說可以沖過去,議論了好久。終于老師發(fā)話了:“我們可以先向前走三分鐘,然后后退兩分鐘,這樣鬼子兵一出來,便以為是從另一邊過來的,便可以被趕到那邊了,”聽了老師的回答,同學們恍然大悟,在火熱的集體中增長了知識,同時也增進了師生之間純潔的感情。

            正如朱自清所說的:“一切都是新的。”我的初中生活也一樣,我的初中生活是多姿多彩的風箏隨風而起,帶我飛翔;我的初中生活是不知疲倦的馬達,乘托著我們的理想;我的初中生活是一只蠟筆,給我的人生描繪出七彩的圖畫!

            我為我的初中生活而喜,我為我的初中生活點贊!

            我的初二時光八年級作文 篇19

            有夢想就立刻行動吧,因為現(xiàn)在過得每一天,都是青春里最年輕,最有朝氣的一天。這周過得很愉悅,很無奈,很值得反思。

            這次的月考成績,讓我感觸頗深。月考是什么?月考是最好的查漏補缺的手段,是對最近一個月學習狀態(tài)的一次最佳反饋,是對意志力的一次磨煉。因此要重視所有考試,它們是我們的老師,是無聲的,陪伴我們一生的老師。

            言歸正傳,說真的,這次考試我并不是十分滿意,我的水平并不是班級第8這個名次,但為什么我只能取得這個結果呢?我沒有重視!我并沒有放在心上!這次失誤雖然只是我生命中的一個小小的拐角,一顆石子,但是這也警醒了我,態(tài)度決定一切,態(tài)度不端正,基礎再好,智商再高,腦子轉的再快,做出來的成果并不會好到哪里去。反而會讓自己失落。

            這次我最失望的物理,這些題目我不會嗎?我沒做過嗎?是因為考了一次100就驕傲了嗎?答案是:不是。但為什么連均分都沒達到呢?看題太快,忽略關鍵詞,下筆太快,不經(jīng)大腦思考就胡亂填下答案,寫完后也沒有及時檢查,總是自認為自己寫的答案都是正確答案,查也查不出什么錯誤,就這樣錯失了一個上分的機會,浪費了7分。

            英語也發(fā)生了失誤,雖說主觀部分做的挺好,但是有的語法還沒真正掌握,語言點沒有及時復習,在選擇部分失分較多。上小爵爺時并沒有認真聽講,做題時考到就方寸大亂,特別棘手。

            語文最主要的還是字跡問題,拱手送出1分,雖然老師,父母經(jīng)常督促我,但我還是屢教不改,這次嘗到了苦頭,下定決心把字寫端正,不求有多好,只要清晰,端正。閱讀想到就寫,體會作者當時的情感,答題標準。

            數(shù)學考得還算滿意,只要仔細讀題,放慢做題速度,我還是能做好的,但還是要及時做培優(yōu)題,課外題。

            最痛苦的不是失敗的淚水,而是不曾盡力的懊悔。別讓明天的你,討厭今天的自己。

            我的初二時光八年級作文 篇20

            挫折能改變我們的生活,讓我們的學會堅強;孤寂能改變我們的生活,讓我們學會獨立;微笑也能改變我們的生活,讓我們學會豁達,笑看人生。

            那年我11歲,面對小學以來的第一次不及格,我哭了,哭得很猛,很傷心。因為我一直是好學生,面對一個不及格的分數(shù)我怎能不悲痛?哭過之后我再也不是原來那個積極進取、樂學善思的好學生了,開始自暴自棄,逃學,逃課,打架……但是那個陰雨天,一切發(fā)生了改變。

            那天外面下著雨,同學們在教室里上課,而我則在教室里實在呆不下去,就找個理由請假走了出來。獨自在教學樓的一角淋雨,我心里太亂,大概需要一場大雨沖刷吧,我暗自想。這時,一把傘為我撐起了一片晴空,我回頭一看,是新來的張老師!澳愕氖挛叶悸犎苏f了,一次的失敗并不代表永久的失敗,你不該自暴自棄,你還有明天,還有美好的明天,你的明天仍是色彩斑斕的,不是嗎?給你自己一點自信吧!你仍是最好的。”張老師面帶微笑地說。我愕然了,有多久沒有聽到這至誠的話語了,自從我……一個對我并不熟悉的老師,一個我從沒說過話甚至問過好的老師,竟然在這個冰冷的雨天里,說了一些這么讓人溫暖讓人心動的話,一時間我愣在那里。好久我才想對她說聲“謝謝”,但她已走出很遠,只是在回頭再次看我時送給我一臉的微笑,一臉的赤誠,從此這個微笑暖著我的心窩。讓我不得不和過去的不堪說Bye—bye。

            現(xiàn)在的我不同了,在遭受了大大小小的挫折后,我逐漸明白了堅強豁達。于是面對上初中以來第一次月考的不及格,我笑而視之,用堅強驅走淚水,用豁達調整心態(tài),用理智的頭腦重新認識自己,找出自己的不足,并充滿希望地看著遠方。因為我知道,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?因為我明白每個成功者都是失敗這個專列上的耐心乘客。微笑地面對人生,堅持就是勝利!

            感謝微笑,它改變了我的生活,使我的人生因微笑而精彩!

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