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最美時(shí)光初二作文（通用21篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼淖蠲罆r(shí)光初二作文（通用21篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美時(shí)光初二作文 1
大自然是一本奇幻美妙的書(shū)籍，書(shū)中有朝陽(yáng)，有晚霞，有湛藍(lán)的天空，有自由飛翔于天地間的鳥(niǎo)兒，有碧綠的青草，有游弋于大海中的魚(yú)兒……我一路走過(guò)，聞花香，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，品墨香。
在奶奶肩頭欣賞自然
小時(shí)候，剛開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)，我便趴在奶奶背上，來(lái)到家鄉(xiāng)的田野。翩翩飛舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂，盡情盛開(kāi)的花朵，不知名的雜草，無(wú)一不讓我好奇驚艷。趴在奶奶肩頭，淡淡的花香混雜著泥土的清香，像一瓶陳年釀酒，伴著風(fēng)兒撲進(jìn)鼻子里，我想大自然真是調(diào)香大師。
漸漸地長(zhǎng)大，我上了幼兒園，和小伙伴們?cè)谔镆吧媳寂�，玩耍。一棵大�?shù)映入眼簾，粗壯的樹(shù)干展示著頑強(qiáng)的`生命力，碧綠的樹(shù)葉迸發(fā)著蓬勃的生機(jī)。我癡癡地望著它，暗暗下決心，我要快快長(zhǎng)大，做茁壯的參天大樹(shù)，看更遠(yuǎn)的美景。這是我與大自然的第一次相遇。那一刻便是最美時(shí)光。
在書(shū)籍中閱讀自然
剛會(huì)認(rèn)字，媽媽便為我買來(lái)一本百科全書(shū)，書(shū)籍封面上，一望無(wú)際的大草原上，落日余暉為草原增添了一抹神秘色彩，牛羊低頭品嘗著美味的青草，駿馬在盡情奔跑著。我迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)，蝴蝶、蜜蜂的圖片映入眼簾，旁邊是介紹它們的生活習(xí)慣，形態(tài)結(jié)構(gòu)的文字說(shuō)明……我如一個(gè)饑餓的孩子，認(rèn)真翻閱，一個(gè)字都不愿錯(cuò)過(guò)。我想：這便是大自然的魅力，我欣賞著大自然的美景，汲取著知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但大自然對(duì)我的誘惑力絲毫沒(méi)有減弱。我喜歡捧一本書(shū)，坐在陽(yáng)光下，身體感到如面包般的膨脹，思想也感到無(wú)盡的放松與愜意。我仿佛已飛到另一個(gè)世界，那個(gè)世界，有白居易筆下“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”艷麗動(dòng)人的春天；有楊萬(wàn)里筆下“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”熱烈的夏天；有杜甫筆下“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”寂寞的秋天；有柳宗元筆下“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”孤寂寒冷的冬天。陽(yáng)光在文字上跳躍，那一刻，我仿佛成了大自然的一份子，那一刻便是最美時(shí)光。
在朗讀中品味自然
在明媚的早晨，我手捧一本書(shū)，大聲朗讀。從詩(shī)人孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”中，我品味出詩(shī)人欣賞大自然時(shí)的喜悅；從李清照的“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”中，我品味出詩(shī)人對(duì)大自然間惜花傷春的憂傷。大自然在我動(dòng)情的朗讀下，變得活靈活現(xiàn)，有情有思。那一刻便是最美時(shí)光。
在寫作中描繪自然
現(xiàn)在，我更喜歡夜深人靜時(shí)，用筆描述我心中的自然。我恣意揮灑豪情，我描繪著神奇秀美的孤峰山，巍峨高大的五老峰，粗獷的綿山；描繪著中國(guó)的母親河黃河——裹挾著泥沙奔騰于大地之上……大自然是一位精益求精的藝術(shù)家，鬼斧神工，創(chuàng)造人間的美景。我抒發(fā)心中的志向，我愿像梅花一樣凌寒獨(dú)放，迎難而上；我愿像蓮花一樣不忘初心，卸下浮躁。
自然是一本書(shū)，書(shū)中充滿著自然。在自然與書(shū)籍的滋潤(rùn)下，我茁壯成長(zhǎng)，我會(huì)帶著這份美的享受與感動(dòng)，與自然為伴，與書(shū)為友，走向更美好的明天。
最美時(shí)光初二作文 2
上了初中，寄宿在學(xué)校，要半個(gè)月才能回家一次，與家人在一起的時(shí)光很少了。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的緣故，更少有機(jī)會(huì)到郊外走動(dòng)。
第一個(gè)學(xué)期的第二個(gè)月休，父親和我去郊外騎車。
下午四點(diǎn)左右，我們出發(fā)了，一開(kāi)始騎在大道上，周圍的汽車川流不息，時(shí)不時(shí)就要踩剎車，幾分鐘后，我們拐進(jìn)了小道，遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，順著這條小路騎過(guò)一座橋，便是大片的原野。秋風(fēng)乍起，田園草木的氣息沁人心脾，風(fēng)兒吹走了身上的炎熱，帶來(lái)一陣涼爽。小路兩旁都是蘆葦，蘆花隨風(fēng)在野地里翩翩起舞，還能聽(tīng)到蟈蟈在田野里歌唱……
當(dāng)我們騎進(jìn)田間小路時(shí)，又是另一番景象，各種蟲(chóng)鳴聲漸漸遠(yuǎn)去，蘆葦蕩也慢慢消失在身后了。田地在阡陌分割下，如不規(guī)整的棋盤，滿布著莊稼人勞作的印跡，有瓜果地，有甘蔗園，有稻谷收割后留下的稻頭星羅棋布在那里，還有一些水稻未曾收割，在秋風(fēng)中泛起金黃的.稻浪。
路過(guò)一間一間的老屋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以聞到老舊木頭發(fā)出的霉朽的味道，偶爾也會(huì)看到院墻外狗與狗在嬉戲追逐，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲犬吠。
天色漸漸暗下來(lái)，我們也準(zhǔn)備回程了，父親騎在前面，我緊跟在父親身后。此刻，空氣變得濕潤(rùn)，太陽(yáng)低下了頭，耳邊響起幾聲沉悶的雷響。不一會(huì)兒，天空開(kāi)始飄起雨絲，我和父親在這風(fēng)雨交加的傍晚，騎著車在細(xì)雨中飛奔，也別有一番趣味。好在我們趕在大雨傾盆之前回到了家。
這次的鄉(xiāng)野騎車經(jīng)歷是我上初中后第一次同父親一起出去游玩，也是我第一次欣賞到美麗的田園風(fēng)光，騎行路上所感受到的更是平日里不曾有的味道。這樣一段與家人一起的旅途，是我最美的時(shí)光。
最美時(shí)光初二作文 3
席慕蓉說(shuō)過(guò)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！痹诤拥淖蟀妒倾懹�，在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。銘記那些清晰可見(jiàn)的畫面卻永久的存在腦海中，那些最美好的時(shí)光，經(jīng)歷時(shí)光的洗刷也難以忘卻。
青春，讓我感覺(jué)它是最美好的時(shí)光。
青春，像夢(mèng)一般，促使著我肆無(wú)忌憚的瘋狂�；镜奈�，已到了漸漸成長(zhǎng)的年紀(jì)，這個(gè)時(shí)期現(xiàn)在有，也只有現(xiàn)在有。那份來(lái)自內(nèi)心的純真將在這時(shí)保存于心底。14歲，笑過(guò)哭過(guò)，感受過(guò)青春。14歲，讓我擁有那份勇氣，去追尋那一份最美好最美好的友情。那份友情它賜予我勇氣、賜予我堅(jiān)持、賜予我毅力、賜予我所擁有的一切的一切珍貴的東西。它總是不忘給每人增添一雙翅膀。讓我翻越山川、翻越障礙、勇敢前行。
很多時(shí)候我一直都在問(wèn)我自己是誰(shuí)？我要去哪里？每天想著相同的'問(wèn)題，可每一天的答案卻不同。面對(duì)著不同的人、不同的事、我始終沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案�？此泼β档纳钪徊贿^(guò)是在浪費(fèi)青春的時(shí)間罷了。因?yàn)槲抑活欀蚯白�，很少去關(guān)注身邊的風(fēng)景、很少去關(guān)注我自己，所以我才發(fā)現(xiàn)，生活是那樣的可悲。是我的腳步太快，還是世界的腳步太快。我們走的太辛苦還是不知道該向哪里走？所以我想停下這雜亂無(wú)章的步伐，換一種步伐來(lái)感受青春的美好。去感受世界去感受每一個(gè)人，也許只有這樣我才能真正的去感受青春。
青春是一道彩虹，留給我最美的風(fēng)景它也總是鐫刻在我的腦海里，留給我那些最美好的回憶……
最美時(shí)光初二作文 4
在我的人生道路中，有許多美麗的時(shí)光、美麗的片刻讓我駐足停留，有的或許隨著時(shí)間已消逝，有的卻讓我久久不能忘卻……
在我的心中，最美的時(shí)光便是落花時(shí)節(jié)。
已記不清是何年的秋日了。我隨同伴來(lái)桃花山公園游玩，停下自行車，我們便投入翠山的懷抱。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，輕撫我們的面頰，摩挲我們的發(fā)絲，雖不如春風(fēng)那般溫暖，卻沁人心脾。
我們走走停停，不時(shí)駐足賞嬌花，觀蝶舞，愜意地呼吸著夾雜著芳香的空氣，漫步在花海間。
他們贊賞著這艷麗的菊花有多么嫵媚，多么嬌嫩，就像富貴的小姐般；這淡雅的粉玫瑰多么清新，多么脫俗，就像亭亭玉立的姑娘，我卻將目光轉(zhuǎn)移到小徑旁的草地上。那是一片金黃的草地，上面鋪滿了落葉。兩株削瘦的`白色的花在隨風(fēng)搖擺著，纖細(xì)的桿無(wú)力地支撐著五瓣蒼白的花瓣。它們?cè)诼懵兜哪嗤辽锨分�，仿佛已“病重”了。一陣有些刻薄的秋風(fēng)掠過(guò)它們，一株花上的花瓣抵不住風(fēng)，被吹上空中，猶如一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，打了幾個(gè)旋兒后依依不舍地投進(jìn)了大地的懷抱。
這個(gè)場(chǎng)景有些許凄涼，讓我不禁為它拭把淚。
單薄的身軀怎禁得住秋風(fēng)？即使不能再次綻放自己最美的身姿，卻仍在自己生命的最后一刻奮力跳出最美的舞蹈，默默地為下一株即將在這兒綻放的花兒奉獻(xiàn)自己，可謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
這不是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的精神嗎？
許多人因注定自己必將失敗，就放棄了自己，不在最后的時(shí)刻奮力一搏，為之努力。落花難道比人頑強(qiáng)嗎？
雖然那孤單的身影在那兒消逝，卻在我的腦海里一遍一遍地回放，因?yàn)槟鞘俏液退�，所�?jiàn)證過(guò)的最美的時(shí)光。
最美時(shí)光初二作文 5
你還記得嗎？我們一起走過(guò)的童年，我們一起度過(guò)的最美好的時(shí)光。
你還記得嗎？那是一個(gè)美妙的春天，春風(fēng)時(shí)時(shí)拂過(guò)，碧綠茂密的草叢蕩起層層漣漪。一只只與眾不同的蝴蝶如朵朵小花浮在碧波上，隨著“飄蕩”。兩三個(gè)身著輕薄的棉襖，笑臉綻放得如同從中潔白的花兒一般——那就是兒時(shí)的我們，我們笑著跑進(jìn)波浪蕩蕩的草叢打破了它原有的規(guī)律和平靜。我們變得小心翼翼，慢慢的走到草叢里�！皣u——”我們屏住呼吸。一只蝴蝶停在草桿上，你我用那細(xì)膩，柔軟的胖嘟嘟的小手“嘭嘭”的捂住它，它沒(méi)有掙扎一張開(kāi)手它飛了出去。我們笑著，跑著，沿著它飛行的行跡，那是最美好的時(shí)光。
你還記得嗎？那是一個(gè)歡樂(lè)的夏季，夏夜的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，吹走了白天的炎熱，帶來(lái)一絲清涼的感覺(jué)。晚風(fēng)吹呀！吹的葉子嘩嘩的`響，吹呀吹得蟬鳴萬(wàn)里揚(yáng)。未見(jiàn)人先聞聲，一句歡聲笑語(yǔ)，帶我們走進(jìn)寂靜的樹(shù)林。我們打開(kāi)手電筒，一束光立刻照亮了黑暗。我們把光打到樹(shù)上，尋尋覓覓仔細(xì)的不肯放過(guò)一處的尋找著�！斑@有一只，你聽(tīng)它的叫聲多么動(dòng)聽(tīng)，多么迷人，又多么美妙�！薄爸睅茁�?shū)Q叫在耳邊回蕩，我們回味著，笑著，離開(kāi)了多么回憶。那是最美好的時(shí)光。
你還記得嗎？那是一個(gè)碩果累累滿眼金黃的秋天，秋風(fēng)吹動(dòng)，但不能吹走我們的歡樂(lè)。老榕樹(shù)在村口屹立。在傍晚的秋色里，顯得更加蒼老，有閱歷，我們?cè)谀强脴?shù)上蕩秋千。樹(shù)下傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。那是最美好的時(shí)光。
回憶那草叢捉蝴蝶，樹(shù)林捉知了，老榕樹(shù)蕩秋千，回憶那最美好的時(shí)光。
最美時(shí)光初二作文 6
黑白兩種顏色交織成美妙的旋律，晚霞的光溫柔地灑在琴鍵上，仿佛找到了從前的日子，找到了最美好的時(shí)光。
——題記
自從初中以后，我家的鋼琴便孤獨(dú)而又安靜地待在角落里，有格外靜心裝飾的外貌卻無(wú)法引起我一點(diǎn)注意力。
時(shí)間會(huì)讓人淡忘一些東西，鋼琴也并不例外，各種曲譜和鋼琴有關(guān)的書(shū)籍放在已經(jīng)落了一層薄灰的置物架上，更顯得寂寞。
平平常常的一個(gè)下午，姨媽領(lǐng)著她的女兒來(lái)我家玩。小女孩看起來(lái)格外安靜，但她看到那架鋼琴的臉上竟露出了幾分高興的色彩。
我知道她也開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了，只是沒(méi)想到她會(huì)如此喜歡這類樂(lè)器。
我于是領(lǐng)著她去彈鋼琴，當(dāng)我打開(kāi)琴蓋的一瞬間就好像打開(kāi)了心中的鑰匙，找到了曾經(jīng)那一份堅(jiān)定和初衷，心就禁不住的被觸動(dòng)了。
她把稚嫩的小手放到琴鍵上，膽怯又帶著幾分嫻熟，當(dāng)她按下琴鍵的一剎那，我仿佛聽(tīng)到了最動(dòng)人的聲音，看到了最本真的音符。
風(fēng)鈴被微風(fēng)吹的輕輕擺動(dòng)，聲音清脆又干凈。這是只有坐在鋼琴前才能聽(tīng)到的聲音。它懸掛在離鋼琴并不遠(yuǎn)的`窗臺(tái)上。的確是我小時(shí)候聽(tīng)到的聲音，瞬間覺(jué)得一切回到了從前，尋覓到了那份童真和對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘的喜愛(ài)。
一下午的時(shí)光飛逝，像指尖劃過(guò)流水，觸碰到卻難以抓住。
晚霞的光不無(wú)羞澀的照進(jìn)屋里，單調(diào)的黑白色琴鍵被晚霞賦予了最絢麗的光芒，恰似人間最美麗的顏色。
找到了最美好的時(shí)光，以及無(wú)數(shù)個(gè)在鋼琴上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、如星光般的回憶。此后，鋼琴伴著風(fēng)鈴的聲音，回響在屋里，回響在我心間。
最美時(shí)光初二作文 7
那個(gè)夏季，座位又一次打亂，我也未能幸免，換了一個(gè)新的同桌。
這位新來(lái)的同桌名子叫蘇，感覺(jué)就是個(gè)自來(lái)熟。不到半天，便和所有組員打成一片，氣氛極其融洽，如一個(gè)大家庭，我本不是一個(gè)喜歡與人相處的人，卻在蘇的帶領(lǐng)下潛移默化地變得會(huì)開(kāi)玩笑，會(huì)叫讓人肉麻的問(wèn)候，會(huì)做鬼臉逗人笑。
正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，我好好一個(gè)安靜的美少女，就這樣被一個(gè)二百五同桌生生影響成了二百五。
我難得見(jiàn)過(guò)這位同桌正經(jīng)一下。當(dāng)時(shí)，他拿著一片不知道從學(xué)校哪棵樹(shù)上摘來(lái)的大葉子，像有幾分仙氣似的，頗有韻味地背著剛剛學(xué)過(guò)的某首古詩(shī)。風(fēng)忽忽悠悠起起伏伏繞在他的四周，好似在配合情景。
其實(shí)這家伙如果不那么犯二的時(shí)候，還是頗有幾分詩(shī)人氣質(zhì)的。
風(fēng)柔撫枝丫，吹了細(xì)沙，驚了雀鴉。葉悠然輕劃，脫了枝頭，成了油畫。
教室里，蘇拿著一部偷偷帶來(lái)的蘋果6s plus，和前桌有一搭沒(méi)一搭的聊著唱著，兩人又點(diǎn)頭又甩頭發(fā)，恰似一對(duì)裝出來(lái)的藝術(shù)家。我不由聽(tīng)聽(tīng)的老鴰叫聲，再聽(tīng)聽(tīng)他們的唱腔，突然覺(jué)得老鴰的聲音應(yīng)該更高雅幾分。
想到這里，我瘋狂的`大笑，無(wú)拘無(wú)束。讓那沉迷音樂(lè)的兩人面面相覷，目瞪口呆。我知道他們?cè)谀梦耶?dāng)神經(jīng)病，但是我自己卻不再在意這些了。
那年夏日，花開(kāi)正好，葉繁無(wú)聲。也是我生命中出現(xiàn)的最絢爛，最美的時(shí)光。
曾經(jīng)無(wú)拘無(wú)束的年華，早已遺失在學(xué)習(xí)的流里。時(shí)光荏苒，一切都變了。沒(méi)有人再拿著葉子背詩(shī)，也沒(méi)有人偷偷拿著手機(jī)聽(tīng)歌聊天，我再也沒(méi)有打趣過(guò)誰(shuí)的聲音不如烏鴉……
又是一年夏季，風(fēng)，吹落了銀杏葉，吹落了最美好的那段時(shí)光……
最美時(shí)光初二作文 8
“老閆，來(lái)一次飛花令吧！”
“行，來(lái)‘月’吧！”
……
殘陽(yáng)如血，映紅了半邊天空，微風(fēng)輕過(guò)，吹走了幾絲煩惱。
“月出驚山鳥(niǎo)�！蔽议_(kāi)始了。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身……”對(duì)手申思宇立刻脫口而出，出現(xiàn)了眾多“月”。
我不甘示弱，慌忙答道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，月有陰晴圓缺。”我也答出了好幾個(gè)月�？僧吘箾](méi)有那么多的詩(shī)詞儲(chǔ)備量，很快就敗在了“宋詞大王”申思宇的手下�？磥�(lái)，以后要多多背詩(shī)了。
英雄何處尋，正值烈日坐當(dāng)頭，會(huì)當(dāng)凌絕頂。
“遠(yuǎn)看山有色�！鄙晁加铋_(kāi)始了。
“千古江山，英雄無(wú)覓。”我接道。
“舊山松竹老，阻歸程。”申思宇不緊不忙應(yīng)付著。
“遠(yuǎn)上上……寒什么？”交鋒不到一分鐘我便接不上來(lái)了。我心中一熱，不好，怎么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，我在詩(shī)詞的大海中尋求著山山山山山，實(shí)在找不出“山”的詩(shī)句了，只好“投降”了。��！哎呀，不是有一個(gè)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”哎呀！我怎么沒(méi)想到呀？哎！看來(lái)只有“千載寒窗”再戰(zhàn)飛花令了。
“老閆，還要不要單挑了�！鄙晁加顔�(wèn)我。
哎，這回我可不敢再來(lái)了。
“��！張富坤，你看�！闭诨叵胪碌�.我被一陣笑聲“吵醒”，還是洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)，頭上怎么有一塊黃瓜片，我哭笑不得，但還是情不自禁地笑了。
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)……”再次開(kāi)啟詩(shī)詞之旅，在詞的海洋中，尋覓著詩(shī)詞的韻美，我不禁想在心中喊：詩(shī)詞，美！難道說(shuō)一場(chǎng)豐富的詩(shī)詞之旅，不正是我擁有的最美時(shí)光嗎？
最美時(shí)光初二作文 9
那個(gè)回憶，到現(xiàn)在我還是記憶猶新，因?yàn)楫吘鼓莻�(gè)回憶，是讓我永遠(yuǎn)不能忘記的。
記得以前：在一個(gè)沒(méi)有手機(jī)的日子里，我們是快樂(lè)的，歡樂(lè)的，天真的，無(wú)邪的。當(dāng)時(shí)，總是我們那么幾個(gè)朋友，布袋里一直都會(huì)有那么幾個(gè)彈珠總是說(shuō)：“走，我們?nèi)ツ膫�(gè)地方玩彈珠去，于是，我們幾個(gè)朋友開(kāi)心地說(shuō)。我們走到了那里幾個(gè)場(chǎng)合都是在玩彈珠里。我們也迫不及待趕緊找一個(gè)場(chǎng)合加入進(jìn)去。然而過(guò)程是那么美好到現(xiàn)在我還久久不能忘懷。
以前，上午11點(diǎn)下學(xué)，我們的幾個(gè)朋友總是去叫我們玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有晚自習(xí)的。比如我們?nèi)�，我們打乒乓球。去玩彈珠，去小河里游泳，去捉魚(yú)。弄得下午回來(lái)時(shí)，身上總是臟臟的，就因?yàn)檫@樣可沒(méi)少挨父母的罵呢！但是心里很美�，F(xiàn)在一放學(xué)就抱著我的手機(jī)，雖然。剛穿上什么樣子，玩完也是什么樣子。雖然沒(méi)有挨父母的罵，但心里卻很不是滋味。
前兩天，我在新聞上看見(jiàn)一個(gè)《沒(méi)有手機(jī)的.日子》為話題的文章，網(wǎng)友發(fā)了他以前，沒(méi)有手機(jī)的日子，看見(jiàn)他們坐在電視機(jī)前。扒在地板磚上，吹著風(fēng)扇，開(kāi)心的看著電視。
手機(jī)就像一個(gè)毒品，讓你永遠(yuǎn)也忘不了他。舍不得他。我貌似已經(jīng)深入啦，萬(wàn)丈深淵，正在努力的爬上來(lái)�，F(xiàn)在再想一想我的回憶。多少有點(diǎn)舍不得。讓我們一起努力，改變實(shí)現(xiàn)吧！
因?yàn)橹挥形覀冎挥懈淖儸F(xiàn)實(shí)。才會(huì)有機(jī)會(huì)回到以前，回到那個(gè)只有快樂(lè)，歡樂(lè)的日子里，不能再一次回到充滿憂傷。充滿孤單和沒(méi)有陪伴的日子里啦。
在最美好的時(shí)光里，我們應(yīng)該選擇努力、拼搏。
最美時(shí)光初二作文 10
最美好的時(shí)光我生命中最美好的時(shí)光，就是和我的同學(xué)在一起那種上課被逗笑，下課男女不分的打鬧的日子。我每天百分之九十五的歡樂(lè)都來(lái)自于我的同學(xué)。
記得這次與陪伴我們倆年的班主任分別，原本一場(chǎng)淚奔的畫面，由于“蛋糕” 事件，就變得不太平了。
考完期末考試，剩下的除了興奮就只剩下分別了吧�？纪暝嚨奈覀�?nèi)缤唤d了千年的野獸，被釋放出來(lái)般的兇猛、狂放。等暑假作業(yè)布置完后，倆個(gè)同學(xué)把一個(gè)大蛋糕呈現(xiàn)在我們的面前，班主任把一塊塊蛋糕切好后給我們。
還未等張開(kāi)口吃，蛋糕大戰(zhàn)開(kāi)始了，好笑的是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的人，還在摸著臉上的蛋糕在狂亂中凌亂。不知是哪位“大神”往班主任臉上抹一大片，全班頓時(shí)一片寂靜，以為班主任會(huì)發(fā)火，沒(méi)想到她漸漸加入了我們的大戰(zhàn)中。也許，老師真正的放開(kāi)了班主任的名號(hào)，真真正正的'和我們成為緊密的朋友，滿教室的蛋糕，滿樓道的嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，每個(gè)人臉上也看不出原來(lái)容貌的笑臉，也許這就是最美好的時(shí)光。
現(xiàn)在想想如今的我們已經(jīng)相處了倆年了，班主任曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在，這個(gè)班里的不是朋友，而是兄弟姐妹了！”讓我忘記也不會(huì)那么容易。更重要的是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這時(shí)我生命中最美好的時(shí)光。老師還說(shuō)過(guò)：“要感到身邊的人會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己并學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己！學(xué)習(xí)上一定要從做到不愿放松對(duì)自己的要求才信，要一直認(rèn)真努力地拼博著……”她哭了。我心想：也許下句是，哪怕我不在你們身邊。相信在場(chǎng)的所有同學(xué)，不是沒(méi)有哭，而是在心中默默地擦淚。表面給老師展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)比哭還丑的笑容，為老師刪去一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷。
這就是我這一生中最美好的時(shí)光吧！回想起來(lái)，每個(gè)人也許都會(huì)嘴角上附上微微一笑。
最美時(shí)光初二作文 11
這是我們的第一次獨(dú)自旅行。沒(méi)有父母的叮嚀，沒(méi)有準(zhǔn)備好的一切，更沒(méi)有太多的休閑玩樂(lè)的時(shí)間，但我們卻依然過(guò)得十分開(kāi)心，只因?yàn)樯砼杂辛送瑢W(xué)的關(guān)心，有了教官親切的叮囑，更有了無(wú)數(shù)收獲……這一次的實(shí)踐活動(dòng)，是我度過(guò)的最美的時(shí)光……
早晨，天剛蒙蒙亮，四周還靜靜的。突然，一聲哨聲打破了清晨的寧?kù)o，緊接著是一聲有力的喊聲：“起床！”大家聽(tīng)到了教官的指令，紛紛從床上爬起，開(kāi)始收拾東西，整理內(nèi)務(wù)。大家一刻都不敢怠慢，動(dòng)作十分快捷，沒(méi)一會(huì)兒，就把所有事物整理完畢，等待著下樓集合的哨聲。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的訓(xùn)練與實(shí)踐，大家早已“身心疲憊”。吃過(guò)午飯后，大家陸續(xù)回到了宿舍，開(kāi)始午休。雖說(shuō)很累，但大家似乎都沒(méi)有一點(diǎn)睡意，坐在自己的床鋪上，喝著奶茶，聊著天。奇怪的是，每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，大家似乎總有說(shuō)不完的話，總是一句接著一句，時(shí)而歡笑，時(shí)而疑惑，小小的宿舍，因?yàn)槲覀兊脑捳Z(yǔ)變得更加溫暖。
第一天的夜晚，大家學(xué)會(huì)了唱軍歌。第二天的夜晚，我們展開(kāi)了激烈的拔河比賽，在與五班決出冠亞軍的比賽時(shí)，所有人都拼勁全力，吶喊著：“三班必勝！三班必勝！”參加比賽的同學(xué)們也在奮力拔著，最終，我們沒(méi)能戰(zhàn)勝五班。當(dāng)我們班的參加比賽的`成員放下繩子的那一剎那，所有人的眼眶里都兌滿了淚水，有的同學(xué)的眼淚已經(jīng)落下，這不是因?yàn)檩敹y過(guò)的淚水，而是因?yàn)閳?chǎng)上與場(chǎng)下的同學(xué)都拼勁全力，做著自己該做的事。第三個(gè)夜晚，大家載歌載舞，唱響了整個(gè)美好的世界，這樣的“文藝晚會(huì)”，定會(huì)使我難忘……
在即將分別時(shí)教官對(duì)我們說(shuō)：“前世的幾百次回眸，成就了今生的擦肩而過(guò)。”我們能夠來(lái)到基地，認(rèn)識(shí)教官，何嘗不是一種緣分？在這短短四天里，一分一秒，都是最美的……
最美時(shí)光初二作文 12
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說(shuō)的極是。生活中，有許多美好的時(shí)光都在我們不經(jīng)意間從指縫中流失，而現(xiàn)在，我打開(kāi)了記憶的大門——
記得那一天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，覺(jué)得眼前恍恍惚惚。我揉著惺忪的睡眼走出房間，突然，一陣香味飄進(jìn)我的鼻子里。我沿著香味尋找源頭，最終到了廚房。我眼前出現(xiàn)了媽媽忙碌的身影。
我小跑過(guò)去，幫媽媽一起做家務(wù)活�？偹憧梢孕粫�(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽的額頭上掛著一顆顆豆大的汗珠。等媽媽喘過(guò)氣來(lái)，我問(wèn)：“媽媽，你今天為什么要這么早起來(lái)做飯呀？”“因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子，需要慶祝一下�！薄笆裁慈兆影�？害得你一大早就得起來(lái)，多累呀！”“哎呀，不累不累，是什么好日子，你待會(huì)兒看看自會(huì)明白！”
我在房間等候了好久，終于盼到了一聲“吃飯了”，便像惡狼似的撲向餐桌上的食物。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，桌上卻只有一碗面線粥。我十分失望，但也慢慢地吃著。
忽然，一首生日歌在我耳邊響起，爸爸媽媽拍著手，捉迷藏似的出現(xiàn)在我面前，每個(gè)人手上都捧著禮物，他們異口同聲地喊道：“祝寶貝生日快樂(lè)！”我頓時(shí)明白了，今天是我的生日，最近活動(dòng)太多，連自己的生日都忘記了，沒(méi)想到爸爸媽媽竟然記著！
我萬(wàn)分感動(dòng)，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。爸爸媽媽將禮物遞給我，然后都抱了我一下。最后，我們一家三口抱在了一起……多希望時(shí)光能停留在這一刻，定格在這美好的`時(shí)刻！而這一次生日，雖然沒(méi)有什么昂貴的東西，但卻是我心中最美好的時(shí)光！
啊！最美的時(shí)光，莫過(guò)于和家人團(tuán)聚在一起，即便沒(méi)有一起去旅行，即便只是在家中，那也可以成為我們彼此心中最美好的時(shí)光！
最美時(shí)光初二作文 13
童年，是我一生中最美的時(shí)光。那些快樂(lè)的日子，讓我終生難忘。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，天空蔚藍(lán)得像海，眾鳥(niǎo)在空中自由的翱翔，幾片白云為天空增添了幾分色彩。我和朋友們?cè)谒{(lán)天下捉迷藏。在通過(guò)石頭剪刀布決定小王抓我們后，我們像一群雛雞，躲入了不同的角落。草叢后，竹林間，處處有我們的身影。
過(guò)了大約兩分鐘，小王來(lái)到了我附近。我藏身于草叢之后，草叢密得像鳥(niǎo)窩。小王裝模作樣地喊：“快出來(lái)，我已經(jīng)看到你了，你不用再躲了！”緊接著，他走向路旁，向每一個(gè)可藏身之處跺腳，用來(lái)嚇唬我們。我躲在叢中暗笑，知道他沒(méi)找到我。
不一會(huì)兒，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了五分鐘。小王輸了，他一個(gè)人都沒(méi)抓到，并且他不能再抓了，因?yàn)槲宸昼娨院缶筒荒茉僬伊恕?/p>
童年，這最美的時(shí)光，除了捉迷藏，還有抓青蛙、蝌蚪。
星期六的下午，我們來(lái)到公園，享受最美的時(shí)光。
“萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾斓�'公園百花齊放，花朵爭(zhēng)芳斗艷，仿佛在舉辦一場(chǎng)“最美花朵”大賽。我們聞著花香，來(lái)到小河邊。不遠(yuǎn)處，石臺(tái)上，一只青蛙仰望天空。真是個(gè)好機(jī)會(huì)！我們躡手躡腳地走去，眼看著就要抓到青蛙了，不料它眼球一動(dòng)，迅雷不及掩耳地跳進(jìn)池塘。然而我們還有希望，石縫間，數(shù)只蝌蚪在嬉戲。我們隨手抓到一只，輕輕一摸，它的身體很軟，在我們的手上翻著身子。我們將它放回水中，它又自在地游起來(lái)了。
我還記得我們一起捉迷藏的院子，還有我們一起抓青蛙的那個(gè)公園。然而，光陰似箭，日月如梭，他們漸漸地離我遠(yuǎn)去。那段最美的難忘的童年時(shí)光，也只能浮現(xiàn)在我的腦海中。
最美時(shí)光初二作文 14
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已近三年的時(shí)光。如一筆濃墨重彩，將記憶濃縮，涂抹在早已單調(diào)灰白的生活畫布上。笑靨與歡樂(lè)，淚水與汗水，共同融匯成這最美的三年時(shí)光，最美的初中生活。
忘不了，忘不了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的喜悅與自豪。
自初一以來(lái)，每次表彰的大小會(huì)上，我總是拿到“全科優(yōu)勝”的獎(jiǎng)狀。幾次與“成績(jī)卓著”失之交臂。心中總是對(duì)這個(gè)前十的獎(jiǎng)狀十分向往。初二那年，當(dāng)我終于作為前十站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，當(dāng)我看著獎(jiǎng)狀上“成績(jī)卓著”四個(gè)金黃色的大字時(shí)，一種難以名狀的自豪與喜悅涌上心頭，笑容爬上面頰。耳邊轟鳴的掌聲也抵不過(guò)此刻最美的'永恒。
忘不了，忘不了操場(chǎng)上的溫暖與感動(dòng)。
初二上學(xué)期，我因腳傷有一個(gè)月沒(méi)有參加間操。再次踏上久違的操場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)中華響扇我一點(diǎn)也不會(huì)。氣勢(shì)恢宏的精忠報(bào)國(guó)樂(lè)曲中，卻是我的手忙腳亂。細(xì)心的朋友似是看穿了我的尷尬，主動(dòng)來(lái)找我，竟用她的空閑時(shí)間教我動(dòng)作。每個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)，她都細(xì)致的示范，并順便告訴我一些她琢磨出的竅門。她大聲喊著節(jié)拍，舞扇的高挑背影，定格在最美的時(shí)光中。
忘不了，忘不了教室里的勞累而滿足。
不久前，地生成績(jī)公布。聽(tīng)到徒弟生物滿分，我竟是比她更開(kāi)心。一個(gè)月來(lái)的忙碌，值得。雖然我犧牲了中午時(shí)間，為她過(guò)書(shū)，講難點(diǎn)；雖然我常常口干舌燥；雖然我費(fèi)心費(fèi)力為她上網(wǎng)找習(xí)題……但這些換來(lái)了她生物成績(jī)滿分。勞累都轉(zhuǎn)化成了滿足與笑容，成為這最美的時(shí)光中最最耀眼的一隅。
時(shí)間如同指間的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落�？v使曾為作業(yè)熬到深夜，縱使曾為跑步苦不堪言，但因?yàn)橛辛诉@些喜悅的，感動(dòng)的，滿足的回憶，初中這三年都是我這一生中最美的時(shí)光。
最美時(shí)光初二作文 15
時(shí)光，匆匆流逝。有些如曇花，一放有些枯燥無(wú)味。美麗的春光，也帶著一縷春風(fēng)，拂起花瓣，一直飄向遠(yuǎn)方，飄進(jìn)我的記憶中。
隨著哇的一聲，我便誕生在這世界里，也注定從那時(shí)，我要經(jīng)歷許多。
八歲那年我搬進(jìn)了一座樓房，那里環(huán)境幽雅秀麗可觀，幾乎每天清晨我都和父親去公園散步。有天早上一切如常還在五里河的岸邊，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)舞的小鳥(niǎo)也展開(kāi)清脆的喉嚨。河面上波光粼粼，花瓣也耐不住，去點(diǎn)綴著寬闊的河面。人很多，空氣中彌漫著薰衣草的花香，遠(yuǎn)處的薄霧更是造就了這奇幻般的湯面，橋也在屋中忽隱忽現(xiàn)。
一聲清脆的叫賣聲打破了這股寧?kù)o：“賣地瓜了熱乎的地瓜了�！蔽矣行鈵�，如此安逸的`環(huán)境，怎么能忍心打破呢？沿著聲音走去，只見(jiàn)一個(gè)瘦弱的小女孩便在不遠(yuǎn)處，身上也被霧氣沾濕了。，近前一看，發(fā)現(xiàn)她臉上有一個(gè)大大的疤痕，再加上那枯瘦的褐色的臉，顯得格外可怕。這時(shí)一位叔叔走向她，我注意到小女孩手中緊握著一些教科書(shū)，面對(duì)那位走過(guò)去的大人，很謙遜的問(wèn)道，“請(qǐng)問(wèn)需要什么？”那聲音嘶啞卻有力，那位叔叔驚訝了一下，便說(shuō)“呀，來(lái)個(gè)地瓜吧，為什么只有你一個(gè)人在這？”小女孩兒緊張而皺起了眉頭“往日都是爺爺來(lái)的，可是爺爺病倒了，奶奶也要照顧他�！蹦俏皇迨暹f給了她一副手套，讓她戴在手上，她起初不接，但在那位叔叔執(zhí)意下，還是用那布滿繭子的手接住，連忙道謝，眼睛里閃著淚花，我的心也被深深的感染了，不僅為這小女孩的勤勞，還為的是人間的那絲溫情，許多人都聚過(guò)去，讓小女孩早點(diǎn)回家。
那一刻，我不曾忘懷。那一定是在所有人心目中最美的時(shí)光，并且那時(shí)光還讓我感受到了溫情的火。無(wú)論多少時(shí)光流逝，我仍會(huì)記得那一段最美的時(shí)光。
最美時(shí)光初二作文 16
最美好的時(shí)光莫過(guò)于一家人在一起團(tuán)圓幸福的時(shí)候吧。
——題記
還記得那最美好的時(shí)光嗎？在那天，人們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑。或許是出于歸家親人的驚喜，或許是出于家人團(tuán)聚的歡喜，或許是出于對(duì)過(guò)年的期待。這一天，人們貼福字，放鞭炮，奠逝者等等。只要與家人在一起做什么都是好的。
還記得那最美好的時(shí)光嗎？在那天，我們一起去公園散步。我們邁著輕快的步伐悠閑的走在路上。迎著路旁雖有些積雪卻依然青翠的小松樹(shù)，湖面上結(jié)了冰，但我看冰下有兩條金色的輪廓閃過(guò)，我知道，魚(yú)兒也團(tuán)聚了。走了一會(huì)兒后，奶奶的臉上出現(xiàn)了汗珠，看起來(lái)像是累了，我和姐姐急忙去扶她，奶奶笑了，潔白的銀絲下，堆疊的皺紋舒張開(kāi)了，奶奶像是一個(gè)孩子一樣露出了笑臉，只要與家人在一起做什么都是好的。
還記得那份美好的時(shí)光嗎？在那天，萬(wàn)家燈火通明，盡是一番歡喜。一家人圍坐在餐桌旁，舉杯暢飲，嘮嘮家常，時(shí)不時(shí)插幾句嘴。隨意的閑聊之間，連飯菜的騰騰熱氣中愛(ài)與溫情便流露出來(lái)，細(xì)心的剝一只蝦，夾給媽媽，媽媽欣慰地會(huì)心一笑，全家人團(tuán)圍在一起，溫馨無(wú)比，只要與家人在一起做什么都是好的。
還記得那最美好的時(shí)光嗎？記得那次我住院，家人們輪流來(lái)照顧我，我深深的感到家人的溫暖，就像一艘迷失方向的`船找到陸地一樣，家人們的悉心照顧，即使與病魔做斗爭(zhēng)，我也是勇敢地，無(wú)所畏懼。到現(xiàn)在，我還深刻的記得在我康復(fù)后家人們的笑臉，只要與家人在一起做什么都是好的。
最美好的時(shí)光，就是與家人團(tuán)聚的時(shí)光，只要與家人在一起做什么都是好的，都是最美好的時(shí)光。
最美時(shí)光初二作文 17
最美好的時(shí)光，莫過(guò)于和爸爸一起游泳的日子。
打開(kāi)抽屜，第一眼看到的是一個(gè)透明又平凡的泳鏡。正是這個(gè)平凡的泳鏡，記錄了我和爸爸一起的最美好時(shí)光。
爸爸可是大忙人，一天到晚很難見(jiàn)到他的身影。
那個(gè)炎熱的暑假，不知怎地爸爸突然心血來(lái)潮，居然說(shuō)要帶我去游泳，難道工作都做完了？
帶著疑惑跟著爸爸到了游泳池，烈日在水面上反射出刺眼的白光，閃著我的眼。
下水后，爸爸說(shuō)：咱爺倆比個(gè)賽，看看誰(shuí)游得快如何？我本想拒絕，可看看爸爸那十分期待的目光，便同意了。
我想來(lái)個(gè)笨鳥(niǎo)先飛，趁爸爸不注意先行一步，這樣勝率會(huì)更大一些。只聽(tīng)我啊地一聲，原來(lái)忘了戴泳鏡，眼睛被水刺激到了。爸爸看著我，停頓了一下，取下他的泳鏡遞給我，說(shuō)：你先拿去用吧，我可以不用泳鏡。
比賽開(kāi)始了，我和爸爸誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，都想爭(zhēng)第一。可后來(lái)，我體力不支，越游越慢，到后來(lái)游幾米就要停頓一次，一下子被爸爸甩開(kāi)了十米遠(yuǎn)。我覺(jué)得獲勝無(wú)望，便停在水中央，打算放棄。
堅(jiān)持！游泳不僅靠勇氣，更需要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能游得遠(yuǎn)。爸爸站在遠(yuǎn)處，向我高聲喊道。
堅(jiān)持一下就挺過(guò)去了。我對(duì)自己說(shuō)。我咬咬牙，繼續(xù)努力向前。每當(dāng)想放棄的時(shí)候，就想起爸爸說(shuō)的那句話。堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，終于到了終點(diǎn)。看到爸爸贊賞的眼光，激動(dòng)得我在水里都站不穩(wěn)了。我這才注意到，爸爸因?yàn)闆](méi)有戴泳鏡，兩只眼睛都紅了。
回過(guò)神，泳鏡仍然還是那樣平凡，可在我眼中卻是那么溫馨。見(jiàn)到它，就想起了與爸爸游泳的'情形，也想起爸爸喊的那句話。
與爸爸一起的時(shí)光，便是我最美的時(shí)光。
最美時(shí)光初二作文 18
記憶里，那些走過(guò)的歲月大多已經(jīng)模糊不清，就像在沙灘上留下的串串腳印被氣勢(shì)洶涌的浪花慢慢沖刷、撫平。但有些事不會(huì)被抹去，雖然只是模糊的幾個(gè)畫面，我依然覺(jué)得很真切，很熟悉，很美好，甚至感覺(jué)它們就在眼前。
“時(shí)光走過(guò)靜默的窗邊，陽(yáng)光再一次爬上桌面，回憶充滿了整個(gè)房間，我們最美的故事……”我們最美的時(shí)光就是青春期。
從小學(xué)步入初中，意味著人生新的開(kāi)始，也意味著將來(lái)的人生將學(xué)會(huì)獨(dú)立。到了初中，學(xué)習(xí)壓力大。不僅要注意學(xué)習(xí)，還要兼顧體育。在青春的這一場(chǎng)旅途中，我們總是對(duì)任何事物都抱有濃厚的興趣，有著極大的.好奇心，也總是躍躍欲試。即使知道自己終究會(huì)失敗，也要放手一搏。在遠(yuǎn)方，那里有一束光芒，那是一束我遙不可及的光芒，是我神圣的光芒，是我夢(mèng)想的光芒。明知道遙不可及，卻不知為何還是有一股力量推動(dòng)著自己，努力向前進(jìn)。這一股力量好像在告訴我：“你一定能行的！加油！”于是，我就一直努力地拼搏。沒(méi)錯(cuò)，這就是我青春的力量，這就是我“最美”的時(shí)光。
中途，有很多人離開(kāi)了，其中還有我最好的朋友。她離開(kāi)的那天并沒(méi)有向我道別。面對(duì)她的不辭而別，我在QQ上質(zhì)問(wèn)她，而她對(duì)我說(shuō)她不想讓我擔(dān)心，她怕見(jiàn)到我后就舍不得走了。那一刻，我落淚了。她的音容笑貌一下子闖進(jìn)了我的腦海。操場(chǎng)上，有我們并肩奔跑、揮灑汗水的身影。教室里，有我們奮發(fā)圖強(qiáng)、奮勇拼搏的斗志。舞臺(tái)上，有我們婀娜多姿、盡心盡力的表演。我的朋友，我們將會(huì)再見(jiàn)，這段最美的時(shí)光將會(huì)被我們珍藏。
青春肆意去闖，夢(mèng)想勇敢去追。
最美時(shí)光初二作文 19
坐在窗前的書(shū)桌上，任憑風(fēng)“撩撥”他的頭發(fā)。離入學(xué)考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間，我一直感到緊張，所以我忍不住加快了學(xué)習(xí)。整天埋在書(shū)海里，在成績(jī)之間掙扎。我怕我已經(jīng)忘了什么是幸福，想起來(lái)就忍不住酸酸的。幾個(gè)孩子帶著滿意的微笑從我的窗前跑過(guò)。從前，我希望他們也是這樣。
打開(kāi)抽屜，翻出最下面的同學(xué)記錄。突然，過(guò)去的事都?xì)v歷在目，腦海里迅速浮現(xiàn)出一幅又一幅畫面。
打開(kāi)第一頁(yè)。是她。我很興奮�？粗�(dāng)時(shí)的照片，看著她當(dāng)時(shí)給我的搞笑短信，我忍不住笑了。我想放縱自己一次，扔掉作業(yè)，讓思緒飄回過(guò)去。
她是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。教室、操場(chǎng)、食堂。我們一起走過(guò)校園的每個(gè)角落，彼此承諾永遠(yuǎn)是朋友。我記得我們成績(jī)不好，有時(shí)候會(huì)被老師批評(píng)，但不知怎么的，不管成績(jī)多差，我們每天都笑啊笑啊。
那時(shí)候我們都討厭同一個(gè)老師，我們的美術(shù)老師。他會(huì)經(jīng)常批評(píng)我們畫得不好。大家都說(shuō)眼角可以殺你，因?yàn)樗难劬芰粒械男?dòng)作都逃不過(guò)他的'眼睛。在他的班上，淘氣的學(xué)生像小貓一樣乖。
有一次和朋友上廁所，在衛(wèi)生間里，我和她表達(dá)了對(duì)美術(shù)老師的不滿。不幸的是，我碰到了美術(shù)老師。她一定聽(tīng)到了。我不知所措，她拉著我的手，迅速?gòu)膸锾恿顺鰜?lái)。結(jié)束了，結(jié)束了。我說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)，她突然說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，美術(shù)課不多，平時(shí)碰到她的機(jī)會(huì)也不多。雖然她這么說(shuō)，但我能感覺(jué)到她心里害怕。是的，沒(méi)關(guān)系，我平靜地說(shuō)。我們面面相覷，忍不住笑了。
“哈哈�！倍嗄旰螅胰匀粺o(wú)法忘記這個(gè)美好的時(shí)刻。
我想我不應(yīng)該抱怨現(xiàn)在忙碌緊張的生活。至少我曾經(jīng)有過(guò)美好的時(shí)光，現(xiàn)在卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。那又怎樣？人生，只要過(guò)得開(kāi)心，就足以讓自己回味一輩子，不是嗎？
最美時(shí)光初二作文 20
夕陽(yáng)撒下金色的余暉，定格在周三下午的操場(chǎng)。
寬闊的操場(chǎng)上，活動(dòng)課的間隙，我們幾個(gè)女生圍坐在綠色的草坪上，聊起了八卦。我們天馬行空地聊一些聽(tīng)來(lái)的小道消息，大家時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出天真爛漫的銀鈴般的笑聲，自由自在無(wú)憂無(wú)慮的.思想就流淌在我們每個(gè)人的笑臉上。當(dāng)聊起每個(gè)人自己的青春偶像時(shí)，我們會(huì)各自心里偷偷自豪一番，臉上甚而會(huì)浮現(xiàn)嬌羞之色；也會(huì)聊聊自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以讓自己的閨蜜們多給自己提一些學(xué)習(xí)建議；也會(huì)聊到沉重的話題，談到自己的傷心往事時(shí)，每個(gè)人的眼眶還會(huì)悄悄泛紅。這時(shí)，我們會(huì)互相安慰，互相鼓勵(lì)。這時(shí)候，夕陽(yáng)的光芒給我們的身體鍍上了一層金色，我們沐浴在夕陽(yáng)中，享受著我們的青春年少的美好時(shí)光。
看著前方籃球場(chǎng)上語(yǔ)文老師跟幾個(gè)男生打籃球的身影，我們難得地大膽起來(lái)，決定玩一次真心話大冒險(xiǎn)。我們賭語(yǔ)文老師的投籃進(jìn)不進(jìn)籃筐，賭輸?shù)娜艘舐暫俺觥罢Z(yǔ)文老師好帥”，有的時(shí)候賭贏的人也毫不吝嗇地跟著一起喊著“語(yǔ)文老師好帥”。這樣的喊聲一次次回蕩在校園上空，縱情的喊聲混合著夕陽(yáng)美麗的光輝播撒在整個(gè)操場(chǎng)上。當(dāng)語(yǔ)文老師聽(tīng)到這聲音時(shí)，卻是一臉蒙圈地看著我們，逗得我們捧腹大笑。那真是無(wú)比美麗的時(shí)光啊。
最美的時(shí)光總是過(guò)得很快，時(shí)光似水，匆匆流逝，帶走了時(shí)間，卻抹不去回憶。這份初中生活的每時(shí)每刻的美好的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。
我想：青春年少的我們不能總是沉浸在這樣的美好時(shí)光中，我們還是要邁開(kāi)腳步，奮力前行，讓刻苦努力中的我們的每一刻時(shí)光都變得更加美好。
最美時(shí)光初二作文 21
在那一個(gè)月里，我們?yōu)榛@球而瘋狂，非常癡迷，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)比賽，拼盡全力想要奪得冠軍。我們哭過(guò)、笑過(guò)、贏過(guò)、輸過(guò)，那一天的比賽至今還銘記在腦海里。
得知籃球比賽即將開(kāi)始，每班都更加努力地在訓(xùn)練，放學(xué)后的操場(chǎng)人山人海，都在為籃球比賽做準(zhǔn)備。
籃球月在不知不覺(jué)中到來(lái)，我們第一場(chǎng)比賽就是和上屆的冠軍對(duì)戰(zhàn)。本以為可以很順利地打完四場(chǎng)比賽，結(jié)果剛開(kāi)始就遇到強(qiáng)勁的對(duì)手。哨聲響起，令人激動(dòng)的比賽開(kāi)始了。帶著忐忑的心情喊著加油，盡管知道結(jié)果不理想，但不拼一拼怎么知道？第一球我方隊(duì)員配合默契，順利為本班加分，啦啦隊(duì)的.喊聲更加大聲，響徹云霄，不斷為球員助威。過(guò)了一會(huì)兒，冠軍隊(duì)顯現(xiàn)出真正實(shí)力，兩個(gè)三分球給我班下馬威。時(shí)間在流逝，每一分每一秒對(duì)于我們都是那般珍貴。
好幾次哨聲響起，我隊(duì)犯規(guī)了。每個(gè)隊(duì)員都開(kāi)始慌了，場(chǎng)外的教練耐心地跟他們講著，平復(fù)他們的心情。比賽繼續(xù)開(kāi)始了，球員們逐漸放松下來(lái)，不再緊張。第二場(chǎng)比賽剛開(kāi)始就進(jìn)了兩個(gè)球，士氣高漲。懷著一顆渴望勝利的心，大家拼盡全力，得分不斷增加，掌聲此起彼伏，歡呼聲震耳欲聾。
前兩場(chǎng)比賽結(jié)束，我們暫時(shí)領(lǐng)先了三分。接下來(lái)的女生投籃十分重要，我也是其中的一員。很快就輪到我投球，心中萬(wàn)分緊張，深呼吸了好幾次，投出了第一個(gè)球，出乎意料，球進(jìn)了。接下來(lái)的幾球，我瞄準(zhǔn)籃筐，努力把球投進(jìn)去。女生投籃結(jié)束了，我們比對(duì)方多進(jìn)了兩球，成功為球隊(duì)加下了五分。那一場(chǎng)比賽，結(jié)果讓所有人意想不到。
最后一聲哨子吹響，看了比分，贏了！我們贏了！意料之外的勝利！那一刻，令人歡呼雀躍。大家愉悅地慶祝比賽的勝利，緊緊地相擁在一起。那一天，是那樣美好，讓令人難以忘記。
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