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初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字（精選53篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 1
明凈的天空蔚藍(lán)如洗，陽(yáng)光明媚，白云悠悠，風(fēng)兒在唱著季節(jié)的挽歌。窗前的梧桐無(wú)聲地飄零著，枯葉在秋風(fēng)中翻飛，——那可是你從遠(yuǎn)方寄來(lái)的一片片無(wú)字的信箋……
入夜夜涼如水，夜寒似霜，云破月來(lái)，月盈星疏。漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)，幽靜而深沉。舒袖嫦娥，搗藥玉兔，伐桂吳剛，是否早已被你的萬(wàn)千柔情浸透沉醉了每一分渴望
悄悄地，你來(lái)了，穿著夢(mèng)中才有的七彩霓衣。你在我久久的期盼里，終于姍姍地來(lái)到了我的眼前。
那輕霧般飄動(dòng)的白云，是你縞素的裙衣;滿地成熟的金黃，是你燦爛的笑意。南飛的雁陣，是你走過(guò)的足跡;片片楓葉，是你殷紅的相思……
一幀秋景如畫，洇染著靜謐的.柔美;片片楓葉舞動(dòng)，張揚(yáng)著生命的激情。
月洗梧桐，紅塵紛擾中，蓮心明似秋月;水漾明眸，秋雨迷濛里，真情摯如艷陽(yáng)。
秋天啊，也許，我是你清晨草尖的露珠，我是你天空遷徙的候鳥(niǎo);我是你枝頭孤單的果子，我是你生命里一個(gè)平淡的故事……不啊，不是的!我只是一個(gè)匍匐在你腳下肥沃土地里的孩子，心中裝滿了眷戀，充滿了感恩，溢滿了深深的感激。
我佇立在秋風(fēng)中，我彳亍在秋雨里。娓娓絮語(yǔ)，如咽如哽，如絲如縷，訴說(shuō)著心中最深沉的愛(ài)意：秋天啊，我想用最濃郁的酒，最熱情的歌，最深情的詩(shī)，迎接你的到來(lái);并且，用最悠遠(yuǎn)的思念，最銘心的愛(ài)戀，最溫柔的呵護(hù)，把你當(dāng)成一個(gè)美麗的童話，留在我生命深處的記憶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望著你。
有人說(shuō)，秋天是收獲的季節(jié);
有人說(shuō)，秋天是多思的季節(jié);
我知道，秋天是上天的恩賜。
——秋天，永遠(yuǎn)是你的名字……
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 2
早晨醒來(lái)，只見(jiàn)窗外像蒙上了一層水簾，樓下傳來(lái)汽車飛跑過(guò)雨水的沙沙聲。難道，下雨了?哦，的確，雨水順著窗沿淌下來(lái)，那響聲時(shí)輕時(shí)重，時(shí)驟時(shí)疏。秋天的第一場(chǎng)雨無(wú)約而至。
來(lái)到樓下，雨如一個(gè)野孩子，到處跑著，發(fā)出爽朗的笑聲，“嘩——嘩——”�！拔铱蓻](méi)時(shí)間陪你玩，要不，咱倆去學(xué)校吧!”我對(duì)雨說(shuō)，雨贊賞地鼓起掌來(lái)，“嘩——嘩——”。
下課了，我迫不及待地沖出教室，和雨少女跳起了華爾茲。雨少女輕松的節(jié)拍打在我的傘上，“叮叮，咚咚”時(shí)不時(shí)挑逗著我的心。
我跑到花壇邊，那綠葉和花兒估計(jì)跟雨這個(gè)野孩子鬧了一早上了。你看：那葉子像是用顏色渲染過(guò)的，似乎一摸，也會(huì)被它的汁液染綠。那清新的綠色似乎在流動(dòng)，流進(jìn)了我的眼睛，流進(jìn)了我的心胸;那花朵經(jīng)過(guò)雨的'洗禮，穿了一件晶瑩剔透的珠衣，泛出水潤(rùn)潤(rùn)的粉紅色;那綠草抖著身子，張開(kāi)嘴巴，喝著雨水，我似乎還聽(tīng)到了它們被嗆的聲音哩!
我來(lái)到操場(chǎng)上。放眼望去，雨如銀絲般落下來(lái)，像操場(chǎng)披了一個(gè)白色斗篷，又像掛了一條珠簾。珠簾后，是青翠水綠，葉片上，珠爍晶瑩的樹(shù)木，它們婆裟起舞，與雨姑娘合作開(kāi)了一場(chǎng)表演會(huì)。我也加入其中，我放聲歌唱，腳踩著雨水，水花四濺，像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。雖然轉(zhuǎn)瞬即逝。水坑里的水因?yàn)橛甑蔚膩?lái)訪，于是便決定一起去為奧運(yùn)喝彩了。
不知什么時(shí)候，雨悄悄的停了。小草張開(kāi)雙臂，大樹(shù)張開(kāi)雙臂，花朵張開(kāi)雙臂，萬(wàn)物都張開(kāi)雙臂，我也張開(kāi)雙臂，貪婪地大口地呼吸著，這清新的、帶著花朵芳香的空氣。
我愛(ài)秋雨。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 3
在四季輪回中，縱有千般景色流轉(zhuǎn)，姿態(tài)萬(wàn)千：春的嬌美、夏的熱情與冬的靜雅。它們搖曳著萬(wàn)種芳華，為這寬廣無(wú)垠的世界中增添了一抹絢麗的色彩。但是，我最喜歡的，卻是沉靜又柔美的秋。
秋，讓人浮想聯(lián)翩，多愁善感。令多少抑于心底的情感噴薄而出，不禁淚潸潸落下，徒留下無(wú)數(shù)寞然與感慨。從古至今，多少文人墨客陶醉其中，為秋天寫下不朽的篇章，以表達(dá)內(nèi)心深處深深的思念與孤獨(dú)的情懷。
我喜歡秋的成熟。它雖不像春那么嫵媚，夏那么不羈，冬那么含蓄，可它卻有自己獨(dú)特的冷靜與莊重，散發(fā)著令人迷醉的光暈，使人深深沉醉，無(wú)法自拔。每當(dāng)秋風(fēng)從臉頰拂過(guò)，從衣袂中滑落，在發(fā)絲間游離時(shí)，我的心弦也隨之顫動(dòng)。
我喜歡秋的無(wú)私。當(dāng)金色的秋風(fēng)吹過(guò)了漫山遍野，到處都是一派賞心悅目的景像：一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)垂在枝頭，一株株飽滿的.稻谷隨風(fēng)搖曳著豐收的氣息，微風(fēng)拂過(guò)，漫天的紅葉在空中旋轉(zhuǎn)，劃出優(yōu)美的弧線，在風(fēng)中彼此交織成一首絕美又凄涼的歌謠，悠悠落地。農(nóng)民們忙碌的身影在每個(gè)角落穿梭，臉上洋溢著喜悅與滿足的微笑，贊美著帶來(lái)果實(shí)的秋。
啊!秋，你像一首詩(shī)，輕聲訴說(shuō)著感人肺腑的故事;你像一個(gè)仙子，將豐收的喜悅灑滿人間，你描繪著壯麗河山，描繪著姹紫嫣紅，你編織著悲與歡，將它們?nèi)谌肽悛?dú)有的歌謠。秋風(fēng)蕭瑟，道不盡人間滄桑，繁霜茫茫，道不盡正路艱辛。然而，那滿地的落紅又蘊(yùn)育著新的希望與生機(jī)。
“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。秋天的美不僅在于風(fēng)景，更在于那豪邁闊氣又略帶哀愁的氣質(zhì)，美不勝收。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)它的柔美風(fēng)韻，愛(ài)它的碩果累累，愛(ài)它的魅力迷人。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 4
秋天是一個(gè)金色的秋季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把一片片樹(shù)葉吹落。樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，孤零零地躺在地上，一會(huì)兒被風(fēng)刮了起來(lái)，像是五光十色的蝴蝶在翩翩起舞。有些樹(shù)葉落到了小河里，像一只只小船兒，小螞蟻爬到了樹(shù)葉上，小蝴蝶飛累了，也停在樹(shù)葉上。嗨，好舒適啊!越來(lái)越多的小螞蟻和小蝴蝶停在船上，太重了，結(jié)果小樹(shù)葉沉到了河底。
滿山坡盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了�？僧�(dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開(kāi)花，就顯出了它的美，美的自然，美的樸實(shí)。
秋天，是讓人嘴饞的'季節(jié)。樹(shù)上滿是水果，碩大的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹(shù)枝，向捉迷藏的孩子露出了笑臉。待到石榴花凋謝的時(shí)候，一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小石榴都露出了可愛(ài)的小腦袋，展示著豐收的果實(shí)。
天氣漸漸清涼了，那往籬邊牽延著的毛豆葉子已露出枯黃的顏色來(lái)，白色的小野菊，一叢叢由草堆里攢出頭來(lái)，還有小朵黃花在涼勁的秋風(fēng)中抖顫。這一些景象，最容易勾起人們秋思，說(shuō)道秋思，我情不自禁想起了《秋思》這首詩(shī)：
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，
欲作家書意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，
行人臨發(fā)又開(kāi)封。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 5
雪白的冬，嫩綠的春，火紅的夏……婉婉而來(lái)的，是金黃的秋……
秋的天使，穿著一身薄如蟬翼的秋需涼衫，來(lái)到大自然，它揮動(dòng)著手中金黃色的魔杖，一網(wǎng)情深地灑在萬(wàn)物上——
果園被染熟了——黃澄澄的橘子，亮晶晶的葡萄，芬芳在透明的`光中流蕩……
原野被染透了——坦蕩的稻田，一層層金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊……
秋天，最引人注目的，還是那耀眼的葉子。千萬(wàn)張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑借著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。號(hào)一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的金黃然遍了大地！
秋天，具有金黃的特征——莊重，深沉，和平，富有。常言道：“春華秋實(shí)�！比f(wàn)物始于春，而成于秋。
秋天，具有成熟的特征——她不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向，而是那么成熟…
秋天，洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。這樣的秋天，怎能不給她個(gè)“贊”呢？
秋天到了，秋天到了，家鄉(xiāng)的秋天到了。
秋天帶著一身金黃，悄悄的來(lái)到了人間，秋風(fēng)把樹(shù)葉吹黃了，樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄到了河面上，像一只小船在水中飄蕩。秋姑娘也隨著我們的腳步來(lái)了同時(shí)也帶來(lái)了神奇的畫筆和奇妙的調(diào)色板。
你看，我家旁邊的銀杏樹(shù)，被秋姑娘一點(diǎn)，銀杏樹(shù)變黃了，一片片銀杏葉掉了下來(lái)，像在跳空中芭蕾似的。
秋天，我家的菊花壇里，已經(jīng)芬芳迷人、香氣撲鼻了，像披了一張金色的地毯一樣美麗動(dòng)人。
秋天，桂花金燦燦的，十月的秋風(fēng)吹拂著桂花，把它的香味撒滿人間，讓香味四處飄蕩。秋風(fēng)姐姐，它把田地里的油菜花染成金黃色的了，就好像為大地披上了金色的毛毯。
家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)果實(shí)累累、五谷豐登的季節(jié)，它帶給人們的是甜美的果實(shí)和涼爽的秋風(fēng)和豐收的喜悅吧。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 6
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地把黎明吵醒。我踏著步子，驚落露珠的夢(mèng)。與秋天攜手，走進(jìn)她那五彩斑斕的天地。
一片朦朧，一點(diǎn)點(diǎn)淡了——出現(xiàn)一片亮麗的風(fēng)景。盤虬臥龍般的大樹(shù)直視蒼天，古老的樹(shù)干依然向著藍(lán)天伸展，完全不會(huì)因季節(jié)的轉(zhuǎn)換而放慢腳步。紅通通的蘋果高掛枝頭，葉兒遮住一半，而另一半?yún)s露出了羞紅了的臉蛋，好不可愛(ài)，可想咬一口。直讓人流口水。還有些樹(shù)提著燈籠，抿著嘴在歡笑，仿佛在慶祝大豐收。農(nóng)民伯伯怕寒冷的冬天凍著它們，因此生了好心，準(zhǔn)備帶它們回家去。
大樹(shù)上只剩下幾張金黃色的葉子，化作枯葉黃蝶，輕歌曼舞。風(fēng)兒“呼”的一聲，成為了它們的動(dòng)力，風(fēng)之翼帶著它們尋找棲息之地。我揮了揮手，欲祝她們有一個(gè)美好的'未來(lái)。
放眼望去，田野上的收割機(jī)前進(jìn)著。秋天了，又是一季，田野也趕時(shí)髦，準(zhǔn)備理理發(fā)。只見(jiàn)割稻機(jī)在接收稻谷、在跳舞、在歡唱，隨之飄出一陣陣稻香。
秋天如同一幅極有詩(shī)意的畫。感謝秋天，感謝秋天給了我夢(mèng)幻般的神奇色彩。
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
秋天來(lái)到樹(shù)林里，葉子一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)，有黃色的，紅色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊！地上的小草也變黃了，像是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。
秋天來(lái)到果園里，樹(shù)上的蘋果紅了，躲在樹(shù)葉中，像是小朋友的笑臉。梨子也黃了，掛在樹(shù)上像是一個(gè)個(gè)金色的小燈籠。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來(lái)跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。
秋天來(lái)到了山野，來(lái)到了校園…秋天來(lái)了！秋天真美呀！
這是一篇寫景的文章，小作者從“秋天來(lái)到樹(shù)林里”、“秋天來(lái)到果園里”兩個(gè)角度描述了秋天的美麗，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情。文章語(yǔ)言新穎清爽，內(nèi)容生動(dòng)豐富，不失為一篇佳作。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 7
隨著第一片枯葉的掉落，秋天的腳步近了。
一切是那么新穎，那么美妙。楓樹(shù)葉子紅彤彤的，好似熊熊烈火，染紅了整棵楓樹(shù)；銀杏樹(shù)金燦燦的，猶如閃爍萬(wàn)丈光芒的黃金，照耀著你的眼；桂花樹(shù)不甘示弱，搖晃著身子，揮灑出千萬(wàn)朵小黃花，如同下了一場(chǎng)黃色的雨，讓人陶醉。
湖面一碧如洗，清澈干凈，仿佛是塊空靈的藍(lán)色大鏡子。楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)都映在水中，就像是在爭(zhēng)著照鏡子，各自展示自己的美……秋天的美是獨(dú)特的，它不同于春天，又不比春天遜色，就連劉禹錫不禁贊嘆：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
“滴答”一滴水珠突然掉落湖中，綠色的水波紋從小變大，從大變消失。嗯？這水怎么是綠的？原來(lái)那是菱的葉子��！放眼望去，一大片一大片，滿湖都是的�？矗瑒倧暮媛冻龅牧饧t的像火，紫的像漿，只見(jiàn)這些菱千奇百怪：有的兩個(gè)角，像牛角一樣；有的`三個(gè)角，像三角錘一樣；還有的四個(gè)角，像四角飛鏢一樣……我隨手摘了一個(gè)菱，用手輕輕扒開(kāi)它的外套，哇！只見(jiàn)果肉如同小元寶，非�？蓯�(ài)，果肉純白如雪，晶瑩剔透，拿在手里嫩滑滑的，散發(fā)著一股清香，放到舌尖輕舔一下，甜絲絲的。
媽媽告訴我，別看菱小，卻全身是寶，擁有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，是養(yǎng)生之果和秋季進(jìn)補(bǔ)的佳品，據(jù)說(shuō)它還要抗癌的功效呢！聽(tīng)完媽媽的介紹，我迫不及待地咬了一口，先是澀澀的，接著甜甜的、脆脆的，甘香充滿了唇齒之間，特別美味！吃著吃著，我不禁陷入沉思。
菱雖然外表不起眼，但內(nèi)心是偉大的。就像我們的環(huán)衛(wèi)工人們，他們工作時(shí)從不跟人打招呼，也不怎么說(shuō)話，但總是忙忙碌碌的，不怕累，不怕臟，把馬路打掃得干干凈凈，讓我們每天都能開(kāi)開(kāi)心心地走在整潔干凈的馬路上。他們雖然都是一些普通人，但是他們做的事情一點(diǎn)也不普通，他們是偉大的！
我站在湖邊遠(yuǎn)眺，太陽(yáng)逐漸下山，晚霞彌漫云中，將萬(wàn)物照耀，照耀，照耀……
我愛(ài)這如詩(shī)如畫的湖光秋色，更愛(ài)這平淡無(wú)奇又豐富多彩的菱。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 8
當(dāng)我沒(méi)有看到書中描寫秋天的生動(dòng)文字時(shí)，我來(lái)到了金色稻浪的田野，看到了雷果園。母親說(shuō)：“要想寫得逼真。在美麗的秋天，你必須用眼睛看它，用手觸摸它，才能寫它�！�
早晨，秋高氣爽，空氣中有一絲涼意。我媽媽帶我去了田野。在一片不規(guī)則的田野里，水稻已經(jīng)長(zhǎng)到了80厘米高，整個(gè)山谷沉重地向下延伸。細(xì)長(zhǎng)的葉子是金黃色的，中間有一點(diǎn)綠色。母親說(shuō)：“過(guò)幾天，葉子全變黃了，就可以收割了。”
我們來(lái)到了農(nóng)村。崎嶇小道的兩側(cè)，有一簇簇刺梨。刺梨的葉子是分枝的。像玫瑰的葉子一樣，葉子周圍是一圈又小又軟的刺，密密麻麻。摘下來(lái)的時(shí)候一定要小心。刺梨含鐵豐富，酸甜微澀，十分開(kāi)胃。
我們來(lái)到山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上的草是深綠色的。臨近的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)兩邊的葉子都可以開(kāi)始變黃了，松樹(shù)和楓樹(shù)依然郁郁蔥蔥，樹(shù)葉茂密。站在樹(shù)下，沒(méi)有陽(yáng)光穿透下來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響。
來(lái)到小溪邊，才想起春天來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到了流水的聲音�，F(xiàn)在水還在流，不像以前那么清澈干凈了。
我很想看看果園里的收獲，但是媽媽說(shuō)太遠(yuǎn)了。但是我可以想象有紅蘋果和金橘子。果園就像春天的花園。它豐富多彩，美麗動(dòng)人。
晚上，我們看著夜空，看到深藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著稀疏的星星。一大半圓的月亮閃著銀光，旁邊的云更白了。過(guò)幾天就是中秋節(jié)了，但是夜空中找不到秋天。只是天涼了，我就穿上了長(zhǎng)袖衣服。
秋天到了，藍(lán)天白云賞心悅目。我們穿上漂亮的毛衣，在老師的指導(dǎo)下尋找秋天。
我們看到路邊的大樹(shù)。葉子是黃色的`，一片一片從樹(shù)枝上掉下來(lái)。田里的莊稼熟了，高粱紅了，稻子笑彎了。在果園里，黃澄澄的生梨和紅蘋果非�？蓯�(ài)。走進(jìn)校園，看到花唄里盛開(kāi)著菊花，有紅的，有黃的，有紫的，有白的。好美！仰望天空，一只縣鵝向南飛去，準(zhǔn)備向南向東飛去！
啊，秋天多美��！
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 9
鴻雁長(zhǎng)鳴，劃過(guò)長(zhǎng)空，像一支箭，穿透靶心，從地平線呼嘯而過(guò)。我突然感到一種震撼，目送整齊的雁陣越過(guò)茂密的山丘，仿佛領(lǐng)悟到一種茫然莫測(cè)，蒼涼古意的悲秋。
“離離暑云散，裊裊涼風(fēng)起”。昨日傍晚時(shí)分，我獨(dú)自行走于公園小徑，不經(jīng)意間，一陣陣涼風(fēng)迎面吹過(guò)，��！好爽的秋風(fēng)，好涼的淺秋。
記得去年的這個(gè)時(shí)候，走在這條道上，迎面一片蔥郁樹(shù)林，喧囂不已，樹(shù)上的知了，嘰嘰喳喳，而公園右邊正在施工建設(shè)的廣場(chǎng)，那空曠間蛙鳴聲，嘰嘰歪歪。只是今日，一切變了，寬闊的廣場(chǎng)，綠色的草坪，彩色的人行小道，五顏六色的噴泉，得閑的`人在其中散步……
“青蕪與紅蓼，歲歲秋似。去歲此悲秋，今秋復(fù)來(lái)此”。秋的季節(jié)，來(lái)去會(huì)有時(shí)，人生四季長(zhǎng)廊，秋時(shí)五谷豐登，碩果累累。用心致觀賞，用文字記錄，珍惜當(dāng)下，且行且珍惜。
秋天，是人們回避不了必然經(jīng)歷的季節(jié)，無(wú)論是時(shí)令之秋，還是人生之秋，有了閱歷有了苦難有了蒼桑，才有秋天的成熟與豐收。
是�。∪松那锾�，是收獲的季節(jié)。最美的色彩莫過(guò)于經(jīng)霜的素紅，莫過(guò)于果實(shí)的金黃，人生的秋天，美的不僅是色彩，更有風(fēng)韻。假如你已進(jìn)入人生的秋天，你也許不再有臨風(fēng)的颯爽，但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚，冷靜思考秋的悲觀寂寥，細(xì)心品味秋的明激閑逸，你就多一份無(wú)需點(diǎn)綴灑脫和超出世俗繁華的孤傲。才能讓人生的秋天遠(yuǎn)如秋山，澹如秋水。唐代文學(xué)家劉禹錫在《秋詞》中寫到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，秋天給人們的境界是深遠(yuǎn)的。
站在淺秋的清爽里，我想到了唐代詩(shī)人李白的詩(shī)句：“我覺(jué)秋興逸，誰(shuí)言秋興悲？山將落日去，水與晴空宜”。秋，在我心中是極具美的一個(gè)的季節(jié)，我贊美秋的靜美，贊美秋的碩果。
離合不驚，枯榮隨緣，淡看秋去秋來(lái)，笑迎日出日落。在每一個(gè)季節(jié)，大自然都賦予了它特殊的意義，人生的季節(jié)也是如此。
我喜歡秋天，因?yàn)樗V說(shuō)著悠長(zhǎng)的故事……
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 10
盼望著，盼望著，楓葉紅了，秋天的腳步近了。
秋天，帶著歡快的腳步走來(lái)了。
在不知不覺(jué)中，讓我們感受到了涼爽和舒適。
我喜歡秋天的味道，聞到這味道總覺(jué)得似乎要有好事發(fā)生。
秋天的到來(lái)意味著夏天的離去——不再燥熱，不再火辣。
秋，總能展現(xiàn)出他最獨(dú)特的一面給人們。
瞧，小草挺直了腰桿，在秋風(fēng)的吹拂下漸漸泛黃，公園里、河岸邊、小橋旁，一大片、一大片滿是的，黃綠相間，似乎給大地穿上一件美麗的花衣�！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼�。
春天，只是生命的起點(diǎn)，而秋天，則是這場(chǎng)賽跑最后的沖刺。金菊、丹桂、芙蓉，無(wú)一不是賽跑的佼佼者。那色彩鮮明的花瓣連同枝葉散發(fā)出陣陣迷人的馨香，引得人們無(wú)不駐足觀賞。爭(zhēng)奇斗艷的各色花朵好像正唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的曲子，五彩斑斕的蝴蝶快活地飛來(lái)飛去，無(wú)數(shù)的蜜蜂也都貪婪地吮吸著那清甜的精華。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹進(jìn)了你抿住的口鼻，浸潤(rùn)著你柔軟的`心房。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地喧鬧著，或是在唱歌，或是在跳舞，時(shí)不時(shí)還沖下樹(shù)丫，好似人們待久了出來(lái)呼吸這沁人心脾的美好的空氣。蟲(chóng)兒也東一處、西一處地應(yīng)和著，匯成了一首美妙的交響曲。秋天的雨是淡藍(lán)色的，似迷蒙的輕紗籠罩在黑黝黝的田野。
雨落在水里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤，濺起了粒粒水花；雨落在樹(shù)上，滋潤(rùn)柔軟的枝條；雨落在田里，濺起縷縷輕煙，廣袤的原野好像綻放出了一個(gè)個(gè)甜美的笑靨。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
樹(shù)上、地里、路邊。
豐收的喜悅在人們的心田蕩漾。
此時(shí)正是瓜熟蒂落的好時(shí)節(jié)，大人們忙著收割水稻，孩子們忙著拾棗摸瓜，稚嫩的面龐洋溢著快樂(lè)。
夜深了，燈熄了，鳥(niǎo)兒不叫了，蟲(chóng)兒安靜了。
秋天的甜蜜，在瓜果飄香中醞釀。
秋天的清爽，在人們和悅的容顏上呈現(xiàn)。
秋天的美好，在人們的記憶中回蕩……
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 11
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，清晨如露水般清新。清澈的天空散發(fā)出柔和的光芒，清澈而空靈。這束光照在學(xué)生的臉上，大家坐在車?yán)锪膫�(gè)沒(méi)完。
窗外風(fēng)景不斷變化，山川樹(shù)木綿延過(guò)去。我可以看到在一簇簇的樹(shù)木中，每棵樹(shù)都長(zhǎng)得又粗又壯。這里的`樹(shù)似乎不知道秋天來(lái)了，但仍然郁郁蔥蔥。像一個(gè)美麗的畫卷。
下車的時(shí)候，我們迎來(lái)了“銀杏林”。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)王國(guó)獨(dú)特的風(fēng)景時(shí)，扇形的銀杏葉在秋風(fēng)中左右搖擺，就像金色海洋上閃閃發(fā)光的漣漪。
游覽一番后，我們開(kāi)始談?wù)隆Ｎ覀兊谝唤M到了之后，就開(kāi)始向游戲“進(jìn)軍”。
大家經(jīng)過(guò)一番商議，一致決定先玩“亞馬遜漂流”，這個(gè)我們已經(jīng)很熟悉了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排隊(duì)，我們終于上了船。一艘船實(shí)際上是一艘圓形的船，周圍有八個(gè)座位。當(dāng)我們上船時(shí)，我們每個(gè)人都很不安，因?yàn)橹型緯?huì)有很多水澆在我們身上。
小船緩緩啟動(dòng)，我的心像歡快的小鹿一樣跳著。我匆忙把外套穿在身上，當(dāng)雨衣用。小船慢慢地轉(zhuǎn)悠了半圈，突然像跌跌撞撞一樣，急速地在坡上上下下。我們?cè)诖霞饨�。從高到低，�?dāng)我們停下來(lái)時(shí)，我們聽(tīng)到周圍的動(dòng)物在吼叫。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)左右兩邊都有許多塑料動(dòng)植物。
聲音一直在響，船一直向前行駛。噴水設(shè)施出現(xiàn)在我面前。我真的很想讓船停下來(lái)，回到原路，但是已經(jīng)來(lái)不及了。水只是在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，然后射向我們。好在不要太濕，不然會(huì)變成“落湯雞”。
更糟糕的是，這里水太多了，船一跳，水就上來(lái)“洗”我們的衣服。暴風(fēng)雨過(guò)后，彩虹終于到達(dá)了對(duì)岸。著陸后，我不得不脫下濕外套，讓太陽(yáng)曬干。
時(shí)間仿佛變成了水，流進(jìn)了河里，隨波逐流。不知不覺(jué)就過(guò)了美好的一天，充實(shí)而難忘。告別了森林中的銀杏樹(shù)，我們踏上了返程校車。秋風(fēng)微吹，銀杏葉向我們揮手告別，期待下次再來(lái)…
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 12
秋天，是金色的季節(jié)，是勞動(dòng)者的節(jié)日；秋天是楓葉的旺季，是紅色的張狂；秋天是樹(shù)的凋零，是樹(shù)的奉獻(xiàn)；秋天是夕陽(yáng)的光輝，是黃昏的晚霞。秋天有的是那份執(zhí)著，那份凄涼。
秋天是快樂(lè)的，田間有著面帶微笑的農(nóng)民，果園有調(diào)皮搗蛋的孩子，家里有著那份團(tuán)圓的喜悅。秋天，把一座座炊煙裊裊的小山村，映得金壁輝換，像城堡一般，那是秋天特有的光芒。
秋天是凄美的，漫步在林蔭小道上，周圍是蒼天的大樹(shù)，卻沒(méi)有了夏季的那種氣勢(shì)，取而代之的.是漫天飛舞的“蝴蝶”，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，葉緩緩落下，是為了下一次的綻放，下一次的綻放是為了下一次的奉獻(xiàn)，秋天不帶有一點(diǎn)私心的離開(kāi)，卻帶著滿腔熱情的心來(lái)到，唯一帶給自己的是那一樹(shù)的憂傷，秋天有的是一種奉獻(xiàn)的精神。
秋天是生機(jī)盎然的，滿山的楓葉，是秋天那道亮麗的風(fēng)景線，火紅的楓葉 在遠(yuǎn)方是那么的醒目，照亮人們的影子，奪去了那些平時(shí)里的冷淡，換來(lái)的是熱情的火焰，火一般的葉，燃燒了我們心中的熱情，秋天似一種熱情。
秋天是溫暖的，迎面吹來(lái)的是秋天那特有的微風(fēng)和死死的涼意，卻沒(méi)有冬天的那種冰冷，陣陣蕭瑟，卻如冬日的陽(yáng)光，不帶有任何的殺傷力，八月十五月亮圓，帶來(lái) 團(tuán)聚的那份溫馨，小小的月餅，圓圓的月亮，看起來(lái)是那么的渺小，可它的意義卻是那么的深遠(yuǎn)，它寄托著我們對(duì)親人的思念。頓時(shí)，我明白了：秋天的思念。
走過(guò)秋天，才發(fā)現(xiàn)秋天那么的美麗，秋天，沒(méi)有春的纏綿，沒(méi)有夏的狂熱，沒(méi)有冬的冰涼，有的只是一顆跳動(dòng)的心。秋天�。チ宋覀兊哪欠菟寄�。帶去了我們那份凄涼，帶來(lái)了我們的快樂(lè)，帶來(lái)了我們的熱情。在我的心里，秋天已不再是秋天，而是心里的感情。秋天就像圓周率一樣，無(wú)限不循環(huán)，在我的心里無(wú)限延伸。走過(guò)了秋天，秋天也需要等待著下次的輪回，當(dāng)那時(shí)它已經(jīng)變成一種懷念，亦如亦去的青春一樣。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 13
金秋十月，我們一家人去岳陽(yáng)樓游玩，登上岳陽(yáng)樓就看到了八百里洞庭湖的湖光山色，湖面上船來(lái)船往，一派繁忙興旺的景象。
你們知道岳陽(yáng)樓為什么這樣出名嗎？是因?yàn)楸彼沃恼渭曳吨傺蜑樵狸?yáng)樓寫了一篇《岳陽(yáng)樓記》�！对狸�(yáng)樓記》共360字，文情并茂，讀之感人肺腑。文中許多警句已成為后人處世待人的格言，其中“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”兩句，更為人所傳誦。岳陽(yáng)樓的牌匾是1961年，毛澤東主席提議的，由郭沫若先生題寫。岳陽(yáng)樓全樓高達(dá)25.35米，寬17.2米，進(jìn)深15.6米，其建筑特點(diǎn)可以用十個(gè)字來(lái)概括，就是四柱、三層、飛檐、盔頂、純木。岳陽(yáng)樓可是沒(méi)用一磚一瓦，全用純木構(gòu)成，找不到一顆鐵釘，在建筑上是一個(gè)奇跡。
岳陽(yáng)古稱巴陵，又叫岳州。是一座2500年的歷史文化古城，它是湖南唯一的臨江城市。岳陽(yáng)樓座落在岳陽(yáng)古城的西門之上，氣勢(shì)壯闊，構(gòu)制雄偉。是江南三大名樓之首。
現(xiàn)在，岳陽(yáng)樓景區(qū)的游客越來(lái)越多了，周邊丟果皮紙屑，吐痰的，幾乎沒(méi)有了；踩踏草地，抽煙的，也看不到了，岳陽(yáng)樓也變得更加美麗了。過(guò)了許久，時(shí)間飛逝，我們終于登上了清源山山頂，我看到太陽(yáng)正要從天邊升起。在我們下方，是一株株蒼翠欲滴的大樹(shù)，清脆挺拔。附近的景物就像被披上了一層薄紗，模模糊糊。再下來(lái)就是天湖了，一顆顆樹(shù)的影子倒影在湖畔，如同一位位少女在梳妝打扮。天湖邊十分靜謐，在太陽(yáng)的照耀下，湖面閃閃發(fā)光。天湖的`水雖然深不見(jiàn)底，但卻清澈見(jiàn)底，像是一面明亮的大鏡子。蕩舟湖中，用心去感受那純凈芳香的空氣，讓人心曠神怡，流連忘返于這個(gè)大自然。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，寬闊的天湖里蕩起一道道波浪，在金色的襯托下如同在發(fā)光的魚(yú)鱗，一片片、一層層。
今天我們游玩清源山，終于在我的戀戀不忘中結(jié)束了。
我們的祖國(guó)真是風(fēng)景優(yōu)美呀！
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 14
滿地落金，樹(shù)樹(shù)秋色，清風(fēng)微寒，刮來(lái)了又一個(gè)秋。
悲秋第一人宋玉曾寫下了“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰”之句。此后，各大文人掀起了悲秋的狂潮，“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”的杜子美更是將悲秋推上了巔峰。
所以，愁也就成了心上之秋。
但，站在窗邊的我卻看到了別樣的秋。它是那么熱情、奔放、逸興飛！
看！田野里，時(shí)不時(shí)探出一兩個(gè)黃色的小腦袋，頑皮地左右搖晃。是野菊花開(kāi)了！三五成叢，或一花獨(dú)放，都是那么和諧。它們昂首挺胸，共同點(diǎn)染著黃褐色的大地，微風(fēng)陣陣，馨香飄向遠(yuǎn)方�？諝庵�，氤氳著它們的味道，仿佛萬(wàn)物都被這香凈化了。
誰(shuí)說(shuō)旖旎只能春，秋來(lái)野菊更勝春！
迤邐的鄉(xiāng)道上鋪灑著層層碎金，時(shí)不是傳來(lái)因被踩而不滿的“吱嘎”聲。旁邊的菜園隨著風(fēng)，翻起“沙沙”的聲浪。另一旁，則是“橙黃橘綠”的果園。伴著時(shí)間的緩緩流動(dòng)，一棵棵新鮮的蔬菜入了倉(cāng)；隨著農(nóng)人們的.歡樂(lè)笑聲，一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的水果進(jìn)了箱。豐收時(shí)節(jié)，是大家一年中最快樂(lè)的日子。
誰(shuí)說(shuō)到秋悲垂淚，豐收引人笑開(kāi)顏！
日暮之時(shí)，一輪巨大的酡紅的太陽(yáng)，穩(wěn)穩(wěn)地掛在天上，四周散布著柔和的金黃。那是一片淺降，是幾片云組成的花，繡在太陽(yáng)身旁。滿地都是黃色，讓微寒的風(fēng)透出幾股暖意。突然一聲長(zhǎng)鳴，一群大雁翩翩飛來(lái)，整齊地劃出一條直線，將巨大的太陽(yáng)分作兩半，沒(méi)錯(cuò)，這就是“初唐四杰”之首的王勃的“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”！
誰(shuí)說(shuō)秋中僅枯敗，如此美景惹人愛(ài)！
眾多秋景之中，還有許多我未見(jiàn)到的，像“山將落日去，水與晴空宣”的唯美，“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的豪放……但是，有窗外的秋天，已很讓人滿足了！
美哉！窗外之秋！
樂(lè)哉！窗外之秋！
秀哉！窗外之秋！
秋雨陣陣，蟲(chóng)鳴幾聲，佇立窗邊，笑道天涼好個(gè)秋！
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 15
秋姑娘悄悄地來(lái)到了大地，給大地披上了一件美麗的衣裳。
秋天在哪里呢？
秋天在田野里。家鄉(xiāng)的梯田里種著金燦燦的稻谷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金色的一層層階梯。近看，微風(fēng)輕輕地吹，稻谷就彎下腰，鞠了一躬，像金色的波浪。金紅的玉米露出了一排排整齊的牙齒�；鸺t的高粱像一個(gè)個(gè)燃燒的火把。
秋天在果園里。紅彤彤的蘋果像一張張紅紅的臉蛋；一串串紫色的葡萄像一顆顆美麗的紫水晶；黃黃的香蕉像一條條彎彎的小船；一顆顆綠油油的板栗像一個(gè)個(gè)從天而降的小刺猬；金黃的梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆……
秋天在菜地里。黃黃的南瓜像一面面大鼓；彎彎的茄子像一條條紫色的小船，在枝頭搖來(lái)?yè)u去；紅紅的西紅柿像一個(gè)個(gè)燈籠，可愛(ài)極了……
秋天在山坡上。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；桂花樹(shù)上，一團(tuán)團(tuán)桂花散發(fā)出濃濃的香氣，真甜；柏樹(shù)像一個(gè)長(zhǎng)生不老的人，依然蒼翠……
秋天，小動(dòng)物們可忙哪！小青蛙、小刺猬在挖洞，小熊、小松鼠在搜集糧食，他們都要準(zhǔn)備冬眠呢。 “停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”多美的秋天啊，引得古今多少人把酒言歡。吟詩(shī)大贊秋景。而我，也深愛(ài)著秋天，喜歡那暑后的涼爽，喜歡楓林里的火紅，喜歡豐收的喜悅。
盼望了365天，秋天又回來(lái)了。她帶走酷暑，迎來(lái)了豐收。讓我們一起來(lái)尋找她吧！
門前有一條小溪，只見(jiàn)河水越發(fā)的清澈，河中小魚(yú)在歡快地躍動(dòng)，仿佛在為秋舞蹈呢。趟過(guò)溪水，迎著稻香前進(jìn)。只見(jiàn)一片無(wú)際的金黃，此起比伏，不時(shí)地露出一個(gè)個(gè)身影來(lái)。他們手上拿著鐮刀，讓鐮刀飽食著稻香，雖然額前布滿了晶瑩的汗珠，但金黃的田野里仍蕩漾著歡笑聲。
最妙的'還是“楓林晚”，躺在楓葉鋪成的毯子上，讓落下的紅葉與通過(guò)樹(shù)葉縫隙撒下的橙色的陽(yáng)光，在鳥(niǎo)鳴聲中安然入睡。
秋天來(lái)了，帶來(lái)了夢(mèng)幻，更帶來(lái)了夢(mèng)幻般的現(xiàn)實(shí)。
秋天，真是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)。我愛(ài)秋天的每一處地方！
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 16
秋天在那里呀？秋天在那里？我們一起到大自然去尋找秋天。
找到啦！找到啦！秋天就在果園里。又大又紅的蘋果掛滿了樹(shù)，彎彎的香蕉像月亮，紫色的葡萄像一顆顆珍珠，饞的我直流口水……找到啦！找到啦！秋天就在田野里。瞧！秋姑娘來(lái)到田野里，一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，你看，玉米可高興了，它特意換了一身金纓，露出滿口的白牙。高粱向來(lái)都是怕見(jiàn)生的，瞧見(jiàn)了秋姑娘，它還不好意思呢！臉都漲得紅紅的......
秋天美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。
天氣漸漸地涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)，飛落到草地上。在夏天時(shí)那葉子還是翠綠的，而如今只能飄落，葉子在生命的最后一刻也讓人感受到美，它的.一生和蜜蜂一樣，也只是奉獻(xiàn)，夏天為人們擋陰遮涼，下雨時(shí)又讓人們躲雨，連生命的最后一刻也只有奉獻(xiàn)，這是多么另人敬佩呀！各種小花似乎睡著了，個(gè)個(gè)低著腦袋，拉攏著兩片早已失去光彩的"雙手"，默默地，一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來(lái)。秋天縱然是美麗的，但是秋天也是許多生命的終結(jié)，正如同這些小花一樣，小草也脫下了綠色的衣裳，換上金燦燦的秋裝。甚至有幾個(gè)不服老的家伙毅然挺直了腰板，不肯換上秋姑娘派發(fā)的新裝，特別顯眼，秋季是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們忙地不亦樂(lè)乎，而養(yǎng)花人卻迎著秋風(fēng)嘆息，他們的花兒都凋謝了，金秋有收獲的愉快，也有落葉的嘆息，所以秋天本身就是矛盾的，它不能用任何一個(gè)詞代替。
秋天的美麗也正因?yàn)橛羞@些矛盾，是這些矛盾讓秋天更美，讓秋天更無(wú)暇，讓秋天更有豐收的味道。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 17
當(dāng)大雁列隊(duì)南飛的時(shí)分，當(dāng)鳴蟬中止歌唱的時(shí)分，當(dāng)花木開(kāi)端凋殘的時(shí)分，當(dāng)天空日益湛藍(lán)的時(shí)分，人們都說(shuō)：“秋來(lái)了�！�
秋風(fēng)
自古人們都說(shuō)秋風(fēng)蕭條，秋風(fēng)無(wú)情，秋風(fēng)是一位嚴(yán)酷的冰臉殺手。其實(shí)不然，秋風(fēng)只是在實(shí)行自己的任務(wù)罷了。
秋風(fēng)中片片落葉隨風(fēng)飛落，回到了大地母親的身旁，相依相偎訴說(shuō)著離別之苦。試問(wèn)，假如沒(méi)有秋風(fēng)的協(xié)助，樹(shù)葉怎能回到自己母親的身旁，又怎能享用親情的勸慰，又怎能榮歸故里“化作春泥更護(hù)花”呢？秋風(fēng)，你這個(gè)仁慈的使者呀！還有人以為你蕭條、無(wú)情嗎？
秋雨
淫雨霏霏簡(jiǎn)直成了人們對(duì)秋雨的.點(diǎn)評(píng)，因?yàn)榍镉暌幌戮拖聜�(gè)不斷。有時(shí)，秋雨綿綿月余不晴，確實(shí)令人惆悵，乃至氣惱，秋雨為什么如此“厚臉皮”，如此“本位主義”，他人說(shuō)的話，它根本就毫不介意？但是，你是否想到，在秋雨的洗刷下，秋天變得愈加美麗動(dòng)人了？你看，豐盈的果實(shí)上綴著幾點(diǎn)雨滴，宣布耀眼的光輝使人感到豐盈在望的高興。秋雨綿綿，但更多的是秋雨無(wú)聲。即便在人們?cè)V苦它的時(shí)分，它依然默不作聲，依然在為秋天的美麗而靜靜擦洗、悄然梳妝，在為秋實(shí)靜靜儲(chǔ)藏豐盛的色彩。
秋聲
秋天已沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歡歌和蝴蝶的翩舞，人們難免訴苦秋天奪去了大地的美麗，使大地一片蒼涼，讓人產(chǎn)生了萬(wàn)籟此俱寂之感。秋天沒(méi)有聲，秋天似乎是一個(gè)沒(méi)有任何聲響的國(guó)際！人們常常這樣說(shuō)。但是，人們或許錯(cuò)怪了秋天。是誰(shuí)為大雁敲響警鐘，勸誡他們嚴(yán)冬就要降臨，讓他們免受冰冷的侵襲呢？又是誰(shuí)提示蝴蝶躲藏起來(lái)，避免吼叫的冬風(fēng)撕破她美麗的舞裙呢？秋天無(wú)聲卻勝有聲，無(wú)情卻勝有情。因?yàn)檎且驗(yàn)榻袢杖鄙倭朔湮璧嚨漠嬅�，才�?huì)有明日“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的童趣圖，才會(huì)有“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的勞作圖。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的多彩多姿，我愛(ài)秋天的無(wú)聲有情。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 18
走在路上，一陣?yán)滹L(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我披緊了衣服。忽然，一片樹(shù)葉落到了我頭上，我拿下一看，原來(lái)是楓葉黃了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，秋天已經(jīng)到來(lái)了。
清晨，我正在床上熟睡著，突然，我家的“威武大將軍”正在清潤(rùn)嗓子，發(fā)出威嚴(yán)又響亮的叫聲，把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)，我爬起來(lái)，見(jiàn)天空還是暗的，白茫茫的大霧已經(jīng)遮住了我的視線，但隱約還能看見(jiàn)幾位老人在公園里練太極，還有人在路邊散步。見(jiàn)他們神采奕奕，臉上還洋溢著笑容。還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的眼皮又不由自主地合了起來(lái)，再醒來(lái)時(shí)陽(yáng)光已照在外婆的被子上，我打開(kāi)窗戶，一陣帶著花香的`清風(fēng)拂過(guò)我的臉，風(fēng)像淘氣的小寶寶似的，不停地?fù)崦业哪槨Ｎ腋械揭魂囀孢m，仔細(xì)一聞，原來(lái)是菊花和桂花，那股花香像磁石似得吸引著我，我似出籠的鳥(niǎo)兒般飛向樓下，想快點(diǎn)目睹兩位“美人”的容貌。
轉(zhuǎn)眼間已是正午了，我跟著那股花香，來(lái)到了她們的藏身之處，原來(lái)是一片寬闊的平原上，許多菊花爭(zhēng)先恐后地想要綻放自己的光芒，我走到跟前，她們似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉。我仔細(xì)一瞧，有紅似火的、有白似雪的、有黃似蜜的……站在遠(yuǎn)處，一眼望過(guò)去，猶如五彩繽紛的煙花。桂花“站”在平原的邊上，似保衛(wèi)國(guó)土的士兵，又似一位亭亭玉立的仙子。桂花不像菊花那樣多彩，但它的香氣很迷人，我捧起它，像在守護(hù)自己的寶貝似的。蝴蝶似乎聞到了香氣，連忙飛過(guò)來(lái)，頓時(shí)，許多蝴蝶停在花朵上，我不愿打破這美麗的情景，只能依依不舍地離開(kāi)了。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已消失了半個(gè)頭，天邊的晚霞變化多端，一會(huì)兒變成一條兇猛的大狗在看家，一會(huì)兒變成一群綿羊在吃草，一會(huì)兒變成許多條小蛇在尋找食物，大雁在天空排成“一”字形，準(zhǔn)備飛回南方，動(dòng)物們?cè)缫逊祷爻仓�，做起了美妙的�?mèng)……
我在這秋天里度過(guò)我歡樂(lè)的日子，還有許多美好的事物在陪伴我。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 19
美麗的秋天來(lái)到了，大雁往南飛，我和小伙伴們看落葉、摘果子、放風(fēng)箏、采集標(biāo)本。
秋天來(lái)了,小朋友的臉上洋溢著開(kāi)心地笑容,因?yàn)榍锾炜梢匀デ镉瘟?公園里的景色真美啊!金黃色的樹(shù)葉在秋風(fēng)中起舞,各種菊花爭(zhēng)奇斗艷,白的、黃的、紫的、粉的……五彩繽紛。大雁排著“人”字形向南方飛去。
我在公園里聞到了美麗的花香，讓我感覺(jué)到了秋天是最美好的季節(jié)。我還看見(jiàn)有的小動(dòng)物在活動(dòng)，有猴子、有小狗等等有很多稀奇古怪的小動(dòng)物。小猴子起來(lái)第一件事就是在樹(shù)上爬來(lái)爬去。我還在在秋天吃到了各種各樣的水果，有香蕉、葡萄、蘋果等。夏天的炎熱已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們，接下來(lái)就是涼爽的秋天了呢。秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，現(xiàn)在走出門，就能夠感覺(jué)到秋天的.氣息了呢。
秋天都有哪些美麗的景色呢？當(dāng)然啦，落葉是秋季最美的風(fēng)景之一。看著碧綠的葉子一點(diǎn)點(diǎn)的變黃，然后在秋風(fēng)中慢慢的飄落，就像是一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。走在樹(shù)林之中，撿起一片精美的落葉，仿佛能夠從落葉上聞到秋天的味道呢，把樹(shù)葉夾在書中，讓秋天陪我們一起生活。
秋天還是收獲的季節(jié)，你看那稻田里，沉甸甸的稻穗已經(jīng)笑彎了腰，在向人們傳達(dá)豐收的喜訊。農(nóng)民伯伯們經(jīng)過(guò)春天的播種，夏天的農(nóng)忙，終于迎來(lái)了秋天的收獲，每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容呢。
秋天的天空也是非常的美麗，潔凈的就像是一塊透明的藍(lán)玻璃一樣，一塵不染，朵朵的白云點(diǎn)綴在天空中，就像在玻璃上放上了一團(tuán)團(tuán)的棉花糖呢。偶爾間抬頭還能夠看到一行行的大雁向南方飛行，它們一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成之字形呢。
秋天是充滿魅力的季節(jié)，在放假的時(shí)候，走出家門，去近距離的感受這美麗的秋天呢。
我在村子里還發(fā)現(xiàn)有很多人在釣魚(yú)，收玉米，這個(gè)秋天我很開(kāi)心。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 20
深秋，獨(dú)自漫步在清幽俊逸的岳麓山的林蔭小道上，四周一片寂靜，只有瑟瑟的微風(fēng)輕輕地掠過(guò)林梢，將火紅的樹(shù)葉吹得沙沙的響，零零落落地灑在小道上。
不知不覺(jué)來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的愛(ài)晚亭。忽然間，層林盡染的楓林映入眼簾，不僅僅有唯美的艷紅，更有那臨風(fēng)的颯爽，�。魅~！我不禁驚喜地叫起來(lái)。
它有如一簇燃燒的火，又像火山噴涌出的巖漿，令人覺(jué)得那紅紅的烈焰把自己貯藏的能量全部噴發(fā)出來(lái)——紅色，這就是氣勢(shì)磅礴的紅色��！
不需任何的點(diǎn)綴裝飾，那份秀逸與灑脫，那份脫俗的孤傲，頓時(shí)展現(xiàn)在眼前。
一瞬間，我震撼了。
燃燒，楓葉在燃燒。
樹(shù)梢在燃燒！天空也在燃燒！
這肅殺而有點(diǎn)寒意的秋天似乎也溫暖了起來(lái)。我仿佛身臨其境，融入到那火焰中去了一般，望著這大自然的杰作，誰(shuí)能不嘆為觀止！
曾看過(guò)一幅霜染楓林的'畫——《秋院》，高大的楓樹(shù)，重門深掩，道不完看不盡的幽寂。今日親眼一睹楓林的風(fēng)采，竟這般凄美，這般大氣，這般絕倫！
清澈見(jiàn)底的池塘，碧波蕩漾，與這令人如癡如醉的楓林，構(gòu)成一幅清秀明澈的秋美圖。
潺潺的流水，“如鳴佩環(huán)”，和著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，組成一支歡快和諧的樂(lè)曲。
用心感受這盛景，我忽然想起了劉禹錫的《秋詞》——“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”。的確，獨(dú)特感人的秋天，勝過(guò)那姹紫嫣紅的春天，不僅是因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，更是因?yàn)檫@色彩班斕的楓林，給秋天添上了一片異彩，才使生機(jī)勃勃的春天也黯然失色，讓每一位游客流連忘返，回味無(wú)窮。
我忍不住走上前去，拾起一片楓葉，放在手心，就像一團(tuán)火焰在燃燒，細(xì)看，楓葉也并非純凈的紅色，相反，葉面上還布滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，是歲月的烙印，還是旅途的坎坷？在春天，你給人希望；在夏天，你給人綠蔭；在秋天，你卻燃燒自己，用你這最后的輝煌給自己的一生劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
楓葉，燃燒自己，點(diǎn)燃蕭索的秋天；秋天，奉獻(xiàn)自己，給予累累的收獲。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 21
秋天的早晨，迎面吹來(lái)了的風(fēng)，涼爽宜人。走在路上，感覺(jué)精神抖擻，神采奕奕。劉禹錫的“我言秋日勝春朝”，意思是說(shuō)“秋天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于春天”，我想我的心情也一樣吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那“天浩浩，日融融”的天空是那樣的寧?kù)o而又柔和，白色中暈染著灰，淺灰中透露著淡淡的青色。此時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，給人一種水墨畫般空靈淡雅的感覺(jué)。
我們大大小小一群人來(lái)到了采蓮河邊，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，河底的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)往河面上吐泡泡。待一會(huì)兒，泡泡就會(huì)隨水波輕輕破開(kāi)，一層一層蕩漾開(kāi)去。舉目一望，不遠(yuǎn)處有一座朱紅小木橋橫跨在采蓮河中央，宛如一道彩虹靜臥在綠波里。我們一群小孩飛奔過(guò)去，迫不及待地站在橋上看周圍的風(fēng)景。只見(jiàn)幾只身形靈巧的小麻雀從這邊的.樹(shù)上，飛到那邊的樹(shù)上了。它們的速度像離弦的箭一樣快，把我看得眼花繚亂。鳥(niǎo)鳴聲還有我們嘰嘰喳喳的笑鬧聲仿佛吵醒了河的清夢(mèng)，太陽(yáng)也醒了，把片片的銀光也灑向河面。
下了小橋，走在路上，猛然又聽(tīng)得一聲響亮又清脆的鳴叫。我停下腳步仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)，是秋蟬在歌唱呢！那歌聲是如此地美妙動(dòng)聽(tīng)，高低錯(cuò)落，清亮明朗，讓我贊不絕口！這時(shí)，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”詩(shī)句中所描繪的蟬鳴畫面，看來(lái)，在詩(shī)人眼中，蟬還是很受青睞的呢！沿著河邊小路悠閑漫步，河邊兩岸的樹(shù)，色彩斑斕，有深綠的，有淺黃的，還有綠黃相間的，每一棵樹(shù)到了秋天，反而更加俊俏了。河邊，有幾位老爺爺在釣魚(yú)，《聲律啟蒙》里說(shuō)：“一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁”，但我覺(jué)得應(yīng)該是早釣之翁呀！因?yàn)樾◆~(yú)兒一覺(jué)醒來(lái)，就要爭(zhēng)先恐后地尋找食物，在這時(shí)候釣魚(yú)，豈不是更好！
秋天像一位技藝卓絕的魔術(shù)師，一揮手、一轉(zhuǎn)身，便讓大自然煥然一新！一切都是那么生機(jī)勃勃！
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 22
“秋風(fēng)將思緒吹回了故里�！�
余暉漫過(guò)天際，黃昏醉了。橘黃色的盡頭藏匿著月的信箋，風(fēng)颯颯吹過(guò)，吹入林梢，通過(guò)葉隙間，撲面而來(lái)的，是說(shuō)不盡是思念。
我這邊看不到光亮。
淡淡的風(fēng)撩動(dòng)我心事木訥。
“我們出去走走。”
路燈斜照著我們肩并肩的步伐，晚風(fēng)悄悄地我的'耳畔呢喃，風(fēng)煙俱靜，樹(shù)影半邊晃蕩在白墻，長(zhǎng)撥心弦，如風(fēng)速起伏反復(fù)。
“呼呼呼——
秋風(fēng)緘默得只有幾只孤鳥(niǎo)漠然略過(guò)，渺遠(yuǎn)的天空倏然出現(xiàn)了綠葉剛發(fā)在道動(dòng)的樹(shù)枝上。我才想到秋天也是會(huì)生長(zhǎng)的，秋天不止是有枯葉與楓樹(shù)銀杏小徑。會(huì)有朝陽(yáng)，會(huì)有明月，會(huì)有流水，會(huì)有秋風(fēng)，會(huì)有秋雨，會(huì)有人家。會(huì)有人不約而同地降臨，也會(huì)有人在不經(jīng)意間離去，但當(dāng)時(shí)明月在，流年故人歸。
操場(chǎng)赤紅的跑道因?yàn)樘焐档桓�，秋風(fēng)夾著絲絲微涼略過(guò)。摘下眼鏡，只看到遠(yuǎn)處的燈火模糊鐵欄的棱邊，硬生生被我撕細(xì)了些，低頭是枯燥乏味的數(shù)學(xué)題，又回首望望窗外。又朦朧了一個(gè)歲月。
不知何處來(lái)的風(fēng)襲過(guò)簾子，吻過(guò)我的臉，月缺卻明，恰好與我的目光對(duì)視，怦怦聲躍起，又在一霎過(guò)了去。推開(kāi)窗，灰云卻把霽月遮掩住，
只露一角明光，我欲盼風(fēng)來(lái)，風(fēng)卻這遲未動(dòng)。窗外寂靜得只有星子在夜空中閃動(dòng)。
“等風(fēng)來(lái)，不如隨風(fēng)去�！�
今天的風(fēng)格外大了些。風(fēng)刷刷沖過(guò)，不顧一切地瀉來(lái)，砸在臉上，衣襟揚(yáng)風(fēng)飛起，頭發(fā)與視野打在一起，撥開(kāi)發(fā)絲，它直沖你來(lái)。
仰起頭，風(fēng)從云翳中撕拉出一點(diǎn)光亮，刺眸，回首，加緊了出發(fā)的步伐。
黑夜在空中漸漸瀲滟開(kāi)，我將秋季夜晚的熾熱攬進(jìn)心里，這是在歷戇歲整個(gè)秋日朝陽(yáng)妄想得到專屬于秋的限定快意。將它小心翼翼地收藏
秋的希冀。只希望寒冬不會(huì)讓我的所秋那么快逝去。
憶起過(guò)往秋風(fēng)，少年的瞳孔中一定還暗暗泛著光，因?yàn)轭}海里不是只有理想與秋光，所以會(huì)不墜青云之志。
——予那年我見(jiàn)所秋
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 23
兩種不一樣的秋天，兩種不一樣的感受。江南和中亞相距很大的兩個(gè)地區(qū)，也完全不一樣的秋天，江南的秋天跟書上寫的“大雁往南飛，黃葉往下落”完全不一樣。
已經(jīng)快八月了，樹(shù)上的葉子還是那么綠，天氣還是那么濕潤(rùn)。有了一點(diǎn)點(diǎn)的冷風(fēng)，但老天還不想一下子變成寒冷。天上沒(méi)有南飛的候鳥(niǎo)，也沒(méi)有層層的白云，這就是我看到的江南秋色。
早晨起來(lái)，轉(zhuǎn)學(xué)校兩圈，你根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中的花草變黃，綠油油的跟夏天沒(méi)有區(qū)別。更何況有的花在這時(shí)期開(kāi)花。五顏六色的花草，給人一個(gè)夏天在花園散布的感覺(jué)。你要是從外地來(lái)的，不怎么注意周圍的變化，就會(huì)一直認(rèn)為自己還在夏天里不知道是秋天。
江南變化不大的`季節(jié)里，你要是認(rèn)真的觀察的話，同樣也能感受到秋味。春天和夏天里下個(gè)不停的雨水變少了，雨滴變細(xì)了，雨水似乎還帶著那么一點(diǎn)的冷氣，藍(lán)藍(lán)的天空總是被一種霧籠罩著，很少見(jiàn)到晴天，你見(jiàn)到的晴天也不帶著像夏天一樣的炎熱，涼爽舒適，秋風(fēng)也是江南秋季的一個(gè)大特點(diǎn)。這時(shí)候的秋風(fēng)，涼涼爽爽，刮得也不強(qiáng)不弱，但始終會(huì)帶著一種冷氣，在秋風(fēng)你能擺脫炎熱的困擾，是一個(gè)避熱的天堂，秋風(fēng)、秋雨加上不冷不熱的天氣使江南成為了秋季的旅游勝地。
我認(rèn)為江南的秋天跟其他北方的地方不一樣的區(qū)別在于綠色。新疆夏天好不容易變綠樹(shù)葉，到秋天一下子變成黃的，到冬天已經(jīng)變成了地上的黃土。一見(jiàn)到樹(shù)葉變黃了，老百姓意識(shí)到秋天要來(lái)了。知道秋天后面還有一個(gè)冰天寒地的季節(jié)。為了過(guò)冬，在秋季忙個(gè)不停。江南就不一樣了，老百姓的生活無(wú)論在什么季節(jié)都不會(huì)有太大的變化。樹(shù)上葉子還是綠油油的。生活在江南的人，始終能夠保持一種喜悅。綠色花園在秋天還是綠，季節(jié)不能夠使它變黃。
江南的秋就是江南的美。在秋天里還有生機(jī)。北方一到秋天，冬眠的昆蟲(chóng)，在江南各地方都能見(jiàn)到。這也是老天賜給江南的好禮物。江南的秋是江南的美。這就是山清水秀的江南，也是使人喜悅的秋季。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 24
校園里鋪滿梧桐葉，我才陡然意識(shí)到秋天已到了。
也許看多了傷時(shí)悲秋的古詩(shī)詞，我不知何時(shí)沾染了一些悲秋的句子，“梧桐深院鎖清秋”、“滿地黃花堆積”、“這次第，怎一個(gè)愁字了得”。秋天確是擁有一張蒼黃的面孔，因?yàn)樗馕吨急M了生命之火，生命從此將要跌落。
我滿懷悲憫的看著地上躺著蜷曲皺褶的樹(shù)葉，默念著秋風(fēng)的寒意，“草拂之而變色，葉遇之而葉脫”。那裸露的一條條干枯的皺紋，怎能不讓人思想著秋的蕭殺與憂愁，感嘆生死存亡，枯榮興衰的更替。但它躺在大地的.懷抱里，安靜的又讓人欣慰，或許它在沉默，在回想，一片樹(shù)葉從萌芽到嫩綠，從嫩綠到泛黃，再?gòu)姆狐S到衰落，這一生的總結(jié)應(yīng)是充盈的，豐富的。這一切似乎讓它理應(yīng)受到安息。而我又想起了泰戈?duì)柕脑挘骸吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”。我怎么去理解靜美的含義呢？
泰戈?duì)栍终f(shuō)：“所有的人都在向秋天走著。”我們沒(méi)有人能擺脫它，這是生命的歸宿，季節(jié)在時(shí)間中循序輪轉(zhuǎn)，人生總要向衰老走去。汪國(guó)真有詩(shī)說(shuō)：“你擁有晨鐘，怎么可能拒絕暮鼓”。把生命作為一個(gè)行程，我們每個(gè)人都會(huì)有停止的時(shí)候，因?yàn)橛篮悴辉�！秋不正是生命凋零、生機(jī)停止的季節(jié)嗎？
“好多落葉，快掃”一個(gè)聲音把我從自己的思緒中拉回現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們正在奮力清掃滿地枯葉。
“掃到樹(shù)腳，這些樹(shù)葉可是上好肥料，明年梧桐會(huì)更綠、更茂盛�！眲趧�(dòng)委員大聲指揮著。
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)芳啊”不知何人篡改了詩(shī)句。
枯葉能讓明年梧桐會(huì)更綠、更茂盛？原來(lái)是這樣，“死如秋葉之靜美”，不是指了無(wú)聲息死去，是指落葉默默化成肥料，靜靜滋養(yǎng)著梧桐樹(shù)，來(lái)年，大樹(shù)會(huì)在今年凋落的枯葉滋養(yǎng)下越發(fā)秀美。生命并沒(méi)有因秋而停止，卻是在積蓄，為明年積蓄更蓬勃的生命力！
犖業(yè)男模霎時(shí)滋生出溫暖，一個(gè)季節(jié)有一個(gè)心情，品讀秋天，不妨安靜的等待一下吧，明年，春會(huì)更暖、花會(huì)更艷、樹(shù)會(huì)更綠。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 25
秋天，一個(gè)萬(wàn)物即將沉睡，生命即將輪回的一個(gè)季節(jié)，似乎沒(méi)有幾個(gè)人喜愛(ài)秋天。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為它象征著白花枯萎，大樹(shù)落葉，生命之花凋謝的時(shí)候。人們大都喜歡春天，在春天里，一切春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。但我更喜歡秋天，和其他季節(jié)比起來(lái)。
回憶起以前的秋天，在農(nóng)村奶奶家的時(shí)候，每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，人是不易覺(jué)察的，它悄悄到來(lái)，炎炎夏日似乎還沒(méi)有呆夠，就突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。昨日還是太陽(yáng)高照，今日，就葉子枯黃，秋風(fēng)習(xí)習(xí)了。那時(shí)，黃昏時(shí)刻，坐在大樹(shù)下乘涼，狗兒在一旁懶懶的趴著，昨天還張大嘴使勁吐舌頭，今天卻懶懶散散。奶奶也停止了昨天的豐收，在樹(shù)蔭下講著一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，秋風(fēng)一陣一陣掃著地上金黃的葉子。我想：這就是秋天了吧。
現(xiàn)在，在城市。每天人來(lái)人往，車水馬龍，即使秋天來(lái)了，也是漸漸的，不比鄉(xiāng)下來(lái)得突然。炎炎夏日，是慢慢消失的。但即使這樣，夏天過(guò)去，秋天來(lái)到，也是不易看出，卻沒(méi)有農(nóng)村明顯——每個(gè)季節(jié)都有它不同的色彩。但在這，每天都是一樣，大同小異。每個(gè)不同的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，也沒(méi)有多大變化�？床坏酱旱陌倩R放，勃勃生機(jī)；看不到夏的滾滾麥浪，艷陽(yáng)高燒；看不到秋的`殘花落葉，習(xí)習(xí)秋風(fēng)。也看不到冬的萬(wàn)物休眠，寒冬飛雪。在這里，并不能看出什么變化——只是溫度高點(diǎn)，低點(diǎn)，降雨多點(diǎn)，少點(diǎn)罷了。
在城市，我每天都重復(fù)著同樣的事，起床、吃早飯、上學(xué)、吃午飯、寫作業(yè)、上學(xué)、吃晚飯、晚自習(xí)、睡覺(jué)，惟有周末才有點(diǎn)別的事。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不能在春天時(shí)在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，在夏天時(shí)在街上瘋跑，在秋天時(shí)在樹(shù)下抱著狗兒玩耍，也不能在冬天時(shí)穿著棉襖串門�？傊�，在城市里，生活會(huì)有些乏味。我依然懷念家鄉(xiāng)的四季，尤其是秋天。所以我�；丶亦l(xiāng)感受四季的變化。因?yàn)槲抑�，我�?ài)秋天，我愛(ài)秋天的一切。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 26
“轟隆隆！”“嘩啦啦！”一陣?yán)茁�，一�?chǎng)秋雨。秋姑娘穿著五彩斑斕的裙子，歡笑著向我們跑來(lái)。
瞧！秋姑娘帶著魔棒來(lái)到小路旁。用魔棒給秋雨后的小草披上一件金黃的秋裝，給楓葉換一身火紅的洋裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似整整齊齊的黃毯上鑲嵌著無(wú)數(shù)個(gè)紅鈴鐺。秋姑娘好不開(kāi)心，開(kāi)心得奔跑起來(lái)。
瞧！秋姑娘唱著歡歌來(lái)到田野里。稻穗兒聽(tīng)到歌聲，高興地彎下腰來(lái)，如同金色的稻海在翻騰著波浪。高粱聽(tīng)到歌聲，拼命拍手，拍得全身上下紅通通的；玉米聽(tīng)到歌聲，一下子竄高了許多，換上了一身黃衣裳。野菊花聽(tīng)到歌聲，快速地展開(kāi)花瓣，散發(fā)出迷人的.清香。秋姑娘又騎著長(zhǎng)了肥膘的牛羊在田間羊腸路上散步。她高興極了，呼來(lái)一陣雨，洗凈了玉米夏天的煩惱，喚起了高粱心靈的酒歌。農(nóng)民伯伯扛著鋤頭在田間辛勤地收割春、夏天生長(zhǎng)的莊稼，流下了晶瑩的汗珠，但心中卻是滿滿的喜悅。
瞧！秋姑娘帶著畫筆來(lái)到果園。給石榴畫些仔兒，安在石榴的身子里，它可樂(lè)壞了，一下子笑破了肚皮；秋姑娘又給蘋果畫了一件紅外套，蘋果的圓臉更紅了，像害羞的小姑娘；葡萄不服氣，嚷著冷了，秋姑娘連忙給它畫了一件紫袍，在和煦陽(yáng)光的照耀下，顯得更加晶瑩剔透，像一顆顆美麗的紫寶石，看上去更漂亮了；柿子如同一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿了枝頭，穿著秋姑娘送給它的黃袍。
瞧！秋姑娘帶著微笑悄悄地來(lái)到花園。秋風(fēng)一過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子就像一只只黃蝴蝶似地落在秋姑娘身邊；銀杏葉像一把把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。秋姑娘撿起一片落葉，輕輕地放在口袋里，她見(jiàn)了桂花，桂花吐著清香，秋風(fēng)隨手抓了一把，把夏天的腳印兒輕輕涂掉。向日葵低著頭，像一個(gè)背著書包的小學(xué)生挨了批評(píng)。秋姑娘把微笑變成甘露，給所有植物帶來(lái)了清涼。
走進(jìn)秋天，陽(yáng)光嬌艷，空氣清新，撿一片黃葉夾進(jìn)書里，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 27
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，到處充滿了秋天的氣息。秋風(fēng)姑娘忙著把這個(gè)喜訊傳遞給每一個(gè)角落。
果園里，各種水果掛滿枝頭，你看那一串串葡萄掛在枝架上，那光彩奪目的葡萄早已勾住了我們的腳。它像一串串彩色的瑪瑙，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩透亮，閃閃發(fā)光。再看看八月成熟的`石榴姐姐；它大膽地露出了果肉。一粒粒紅彤彤的果肉害羞地躲在“房間”里。那十月份有什么水果呢？當(dāng)然是桔子和柿子啦！黃澄澄的桔子像調(diào)皮的孩子，有的三五個(gè)擠在一起，有的三二個(gè)挨在一起，壓得樹(shù)枝公公彎了腰。一個(gè)個(gè)像紅燈籠的柿子掛在技頭說(shuō)：“哇，我終于成熟了！”有些在樹(shù)上和同伴推推搡搡，“我最紅，最甜！”“對(duì)，我們都是果園里最甜美、最耀眼的！”
摘果子的姑娘們循聲而去，望著成熟的果子，輕車熟路地摘下，把它們輕輕地放到籃子里，生怕踫壞果子。望著豐收的果子，姑娘們臉上笑開(kāi)了花。她們一邊摘果子，一邊贊美它們：“你們可真惹人愛(ài)！”
果園里不僅有摘果子的姑娘，還有一些在果園里盡情玩耍的小朋友們�？�，小朋友們拿著一張張潔白的紙和畫筆，想把這個(gè)秋天畫下來(lái)。他們拿著筆，用那五彩繽紛的色彩畫著美麗的景色，像是要把秋天“收藏”起來(lái)似的。我想：或許是他們想用繪畫的表達(dá)對(duì)秋天的愛(ài)吧！
人們都喜愛(ài)這帶來(lái)豐收而又美麗的秋天！
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 28
時(shí)間過(guò)得可真快，在不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)到來(lái)了。仿佛昨天還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋，可是轉(zhuǎn)眼間，秋風(fēng)已讓我們感覺(jué)到一絲涼意。踏著秋天的腳步，我來(lái)到了校園里。
秋天的校園是金黃色的。剛進(jìn)校園門口，幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹(shù)下，成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上，仿佛天際的陽(yáng)光飄下，為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的校園，是金黃色的，金黃色使人高尚。
秋天的校園是綠色的。校園的東南角，有幾棵綠油油的松樹(shù)和柳樹(shù);松樹(shù)那碧綠的.松葉以及柳樹(shù)那又扁又長(zhǎng)的柳葉，都在不知不覺(jué)中使整個(gè)校園充滿勃勃生機(jī)。秋天的校園是綠色的，綠色使人充實(shí)。
秋天的校園是粉紅色的。在校園西側(cè)的花壇中，幾朵粉色的月季花綻放，點(diǎn)綴著校園。在粉色的月季花的襯托下，風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風(fēng)，吹入教室、吹到操場(chǎng)，使同學(xué)們心情舒適。秋天的校園，是粉紅色的，粉色使人輕松。
秋天的校園還是彩色的。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們蜂擁而出，有的追逐、有的打鬧、有的玩耍;他們穿著的五顏六色的衣服，把整個(gè)校園裝飾成了一幅美麗的圖畫。秋天的校園，是彩色的，彩色使人喜歡。
這就是我的校園，在秋天來(lái)臨的時(shí)候，她呈現(xiàn)出美麗的顏色。我喜歡秋天的校園。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 29
秋天來(lái)了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。
學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗�；▔虚g的菊花竟相開(kāi)放，它們吐蕊展瓣，爭(zhēng)艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人。花壇旁一株株四季常青的小松樹(shù)仍然是那樣的.蒼翠，映襯著這色彩艷麗的花壇�；▔車牟蓍_(kāi)始黃了，陽(yáng)光照射在上面，好像給他們都鍍上了一層金。
再看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù)，那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往日的濃密。一片片黃葉成群結(jié)隊(duì)地往下落，那樣子時(shí)而蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而，像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而又像快活的燕子，悠悠下翔。同學(xué)們剛剛清掃過(guò)地面，轉(zhuǎn)眼間，又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯。走在上面軟綿綿的，真舒服！讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空，它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛，好像告訴我們：”來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)！”
秋天，金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀
書聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào)，向哺育你們的父母匯報(bào)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 30
秋姑娘穿著薄紗，輕輕地來(lái)到我們的身邊，她有一個(gè)魔杖。她一點(diǎn)果園，果園里的水果就都成熟了；她一點(diǎn)樹(shù)木，數(shù)不清的葉子就會(huì)變黃；她一點(diǎn)天空，天氣就會(huì)變得秋高氣爽的……
雖然秋天有非常多的景物，可我最喜歡的還是校園里那兩棵榕樹(shù)：我喜歡那飄落的葉子，也喜歡那粗細(xì)不同的'枝干。下面我來(lái)介紹一下校園里的榕樹(shù)吧！
榕樹(shù)的葉子非常茂盛，好像一把綠色的大傘。那樹(shù)葉挨挨擠擠的，不留一點(diǎn)兒縫隙。那葉子的顏色，綠色當(dāng)中帶有一些黃色，黃色的葉子好像還帶有一點(diǎn)點(diǎn)紅色。這些葉子的形狀也各不相同，有的是橢圓形的，后面的部分好像翹起的尾巴；有的是圓形的；還有的是被小蟲(chóng)子啃過(guò)的，它們好像在說(shuō)：“我好可憐啊，居然被小蟲(chóng)子啃過(guò)了一口。”
一陣微風(fēng)拂過(guò)，一整樹(shù)的葉子翻起綠色的波紋，好像是許多穿不同顏色的衣服的小朋友，手拉著手圍成一圈在跳舞；有些樹(shù)葉在秋風(fēng)的歡送下，變成一只只蝴蝶，在空中飛舞著，那姿態(tài)，真是好看。
在看看榕樹(shù)的主干，有粗的枝干，也有細(xì)的枝干，粗的有兩本字典加起來(lái)那么厚，細(xì)的呢？才只有一只鉛筆那么細(xì)。這兩棵樹(shù)那么挺拔，好像在守護(hù)著校園的士兵一樣。
��！我喜歡秋天，更喜歡那枝繁葉茂、挺拔、又時(shí)刻守護(hù)著學(xué)校的兩棵榕樹(shù)。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 31
秋天，像一位忠實(shí)的使者，如期把沉甸甸的果實(shí)送給大地；又像一位高明的畫家，深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。
一個(gè)天高云淡的上午，我走進(jìn)一片樹(shù)林，腳踩著地上軟綿綿的落葉，我仿佛行走在海綿床墊上一樣。透過(guò)樹(shù)梢，一片像著了火的樹(shù)林吸引了我的目光，我踏著松軟而有些濕滑的樹(shù)葉來(lái)到這片樹(shù)林旁，我隨地拾取一片葉子，只見(jiàn)這葉子像我們小孩張開(kāi)的手掌一樣。我想，這就是課文里描寫的楓葉吧。原來(lái)我以為楓葉是千篇一律的紅色，沒(méi)想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的`是有的一片葉子上還有三種顏色，中間是黃色的，葉尖是火紅火紅的，葉柄是綠色的。雖然三種顏色分布得不是很均勻，但很有規(guī)律，仿佛是一位高明的畫家用寫意的手法浸染了一樣，非常漂亮。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片楓葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉在樹(shù)枝上搖著火紅的扇子，像在跟游客招手致意，歡迎他們的到來(lái)。風(fēng)把楓葉吹得沙沙地響，像給游客們帶來(lái)一首美妙的樂(lè)曲，讓人們忘記旅途的疲勞。
走出那片楓樹(shù)林，回頭望去，那高高聳立的楓樹(shù)像熊熊燃燒的火炬，格外引人注目。我不由地想起唐代詩(shī)人杜牧的句詩(shī)，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)這似火的楓葉。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 32
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，它坐落在湫水山腳下，前面是一條大路，一條小溪就在橋下流過(guò)。
每當(dāng)翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個(gè)誘人的新蕾時(shí)，秋天就悄悄的來(lái)到了校園。秋風(fēng)吹走了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹(shù)葉，吹開(kāi)了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的校園。
漫步在校園內(nèi)，秋天正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃的小花，它是那么的樸素大方，那么的充滿生機(jī)。不知不覺(jué)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香迎面撲來(lái)，它那濃郁的幽香，幾乎滲透了所有空氣，令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處，一朵朵芙蓉花顯得格外誘人，粉的，白的都有。粉的可愛(ài)，白的圣潔，這組成了多么美麗的`畫面��！突然，風(fēng)一吹，芙蓉花搖曳著，像是對(duì)我說(shuō)：“嗨，你好！你最近學(xué)習(xí)怎么樣��！我可是給予你很大的期望喲。”我笑著向芙蓉花點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心，一定不會(huì)辜負(fù)芙蓉花對(duì)我的期望。
不知不覺(jué)，來(lái)到了楓樹(shù)下，我看見(jiàn)火紅火紅的楓葉，不經(jīng)想起了杜牧的一首詩(shī)句‘停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花’。站在遠(yuǎn)處，看著楓葉一片片的飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個(gè)多么有詩(shī)意的情景啊！
最后，我來(lái)到柏樹(shù)面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹(shù)不正像哨兵一樣默默守護(hù)著我們上課，放學(xué)，陪伴著我們走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園的一切花草樹(shù)木。他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們嗎？
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 33
有人說(shuō)：“秋天是枯草連天、蕭條荒涼的季節(jié)。而我卻認(rèn)為秋天，是金色多夢(mèng)的季節(jié)。
金秋，一位溫順漂亮的姑娘，著一身紅黃點(diǎn)綴的衣裙。她所走過(guò)的每一個(gè)山坡，每一片田野，留下的都是一陣陣醉人的秋香，灑下的是一片片成熟的金黃。遠(yuǎn)處，一片片稻田在秋風(fēng)的吹拂下泛起了一陣陣金色的微波，散發(fā)出一股股清新誘人的稻香。忙著秋收而來(lái)去匆匆的`人們總忘不了拋下這樣一句意味深長(zhǎng)的話：“金秋呵，收獲的季節(jié)�！�
近處，果園里，一個(gè)個(gè)小鈴銷似的梨正在樹(shù)上輕輕晃悠。紫色的葡萄蒙上一層象征成熟的白灰，像一串串的寶石。柿子也羞紅了臉，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝干上。
林道上，一群山村姑娘各挽一只精致的竹籃到山中去摘那酸甜可口的野果。笑聲，歌聲驚起了一只只秋候的鳥(niǎo)雀�？蔹S的草地上，一簇簇金黃的野菊在秋風(fēng)的吹拂下，綻開(kāi)了笑臉輕輕地?fù)u曳著，愛(ài)美的女孩總忘不了摘幾朵插在烏黑油亮的頭發(fā)上。而我，卻喜歡摘幾朵夾在書頁(yè)中，因?yàn)�，我想把金秋留住�?/p>
在青翠欲滴的青松柏樹(shù)間，夾雜了一棵棵落葉喬木。秋姑娘早已給她們穿上了一件件紅黃禮服。一棵棵楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。正如唐詩(shī)中所述：“霜葉紅于二月花�！蔽L(fēng)輕輕一吹，飄飄零零的落葉似一只只彩蝶飛舞，在迎接金秋。然而我總忘不了檢兒片夾在書頁(yè)中，依然還是因?yàn)椋何蚁氚呀鹎锪糇 ?/p>
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 34
翌日走在古舊的梧桐樹(shù)蔭中，時(shí)見(jiàn)大樹(shù)也挽留不住飄砌的墜葉，在經(jīng)歷了一個(gè)夏天的其葉蓁蓁之后，沉吟于風(fēng)的追逐之下；從疲憊中思量過(guò)來(lái)，突地聞見(jiàn)窗外夜蟲(chóng)的低唱，夜寂靜，寒聲碎，個(gè)中妙處，可以意會(huì)，便總有人可以言傳，
輕攜素手徑中聞
間關(guān)花語(yǔ)驛邊塵
試問(wèn)秋聲何處是
一攏青絲向黃昏
一如多年前沉睡心中一個(gè)夢(mèng)想的種子，當(dāng)根植于沃土，而沐浴在楓丹雨露之后，便放任了強(qiáng)大至代表著超越的生命力的感召，摧枯拉朽般破土而出。生活還是一如既往的平緩，夾雜著些許感動(dòng)，偶有值得稱道的`閱歷，伴隨著時(shí)光的盈躍，年歲中的消長(zhǎng)，愛(ài)的，不愛(ài)的，又都在告別中……
周圍都還是那么理所當(dāng)然地自顧不暇的時(shí)候，我把秋天看進(jìn)了眼里，云淡風(fēng)輕、花謝花飛，我也在心中感受到了幸福，確不只是感動(dòng)于自然的升華，更為重要的原因是，曾經(jīng)空空如也的手中，這次攥緊了另一只手，在本已激越的情緒中又最為沖動(dòng)的一剎那，我真的好想哭，模模糊糊，記得當(dāng)時(shí)似乎是掉下了一滴眼淚。
感性的世界或許無(wú)法用邏輯去勾兌，簡(jiǎn)言之，擺事實(shí)講道理無(wú)法獲得緩釋張牙舞爪諱莫如深的寂寞的快感，更無(wú)從談起發(fā)自心底赤子之心般真實(shí)且存在得令人毛骨悚然卻又無(wú)法解釋的愛(ài)意。些許鼓勵(lì)，希望我能就這樣走下去，真理?yè)?jù)說(shuō)恒常于日常之瑣事，這種境界實(shí)在是心向往之。
每天都告別過(guò)去，祈求最新最真的生命……
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 35
迎著秋雨，體會(huì)秋季帶來(lái)我的舒適度，心頭享有的向院校走去。
秋季的到來(lái)，給這一寧?kù)o的小鎮(zhèn)披著了一層金箔粉。金黃色的枯葉布滿了門口的幽徑，沙沙作響的足音，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。到大街上，卻又讓人感覺(jué)這一時(shí)節(jié)的色調(diào)比一切時(shí)節(jié)都需要多：花店內(nèi)，紅的，白的，紫的黃菊花釋放著清香；水果店前，五彩繽紛的`新鮮水果也是讓人應(yīng)接不暇；就連大家穿的衣服褲子也是五花八門的……秋季，確實(shí)美的難以置信。
不經(jīng)意間中，我竟趕到了臨江風(fēng)光帶，這兒也是光彩奪目。盡管吹著輕風(fēng)，可溈江的清山則是異常的寧?kù)o，寧?kù)o得像一面鏡子。水里倒影著還未醒來(lái)時(shí)的垂柳和南歸的一只大雁。順著湖邊的垂柳，我趕到了中央廣場(chǎng)，不由自主停住了步伐。這里有一群討人喜歡的老年人，她們跳著自編的健身舞，臉部掛著金絲菊一樣的微笑。歲月在她們臉部刻上了揮之不去的印痕，可是這群老年人的內(nèi)心卻沒(méi)有這種皺褶。霎時(shí)間，我認(rèn)為這不是一群年近半百的老年人，只是蓬勃向上的年青人。無(wú)論一年四季，總是能見(jiàn)到她們快樂(lè)的微笑，而意氣風(fēng)發(fā)的年青人呢？她們?cè)诟尚┠男�？我覺(jué)得絕大多數(shù)全是在賴床吧，這并不便是大家所常說(shuō)的“霜葉紅于二月花”嗎？
我任舊走在臨江風(fēng)景攜帶被這秋天的景色所吸引住，抓住一片轉(zhuǎn)動(dòng)而下的梧桐樹(shù)葉，聞著空氣中秋季的氣場(chǎng)。
秋季，確實(shí)來(lái)啦。由于四處都擁有它的氣場(chǎng)，你聞。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 36
我們的校園可美了，一年四季景色如畫，可我最喜歡的還是秋天的校園。
一進(jìn)校園，你就會(huì)看到四座高大的教學(xué)樓，威武地挺立在校園正中，就像一個(gè)溫暖的四合院，我們少年兒童在這個(gè)快樂(lè)的大家庭中，在老師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下，健康茁壯地成長(zhǎng)。
再往前走，你會(huì)看到一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)。那里是同學(xué)們游戲的樂(lè)園�？�，高年級(jí)的學(xué)生正在興高采烈地打籃球，周圍還有不少觀眾，在為他們吶喊，給他們加油。
籃球場(chǎng)旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍，他們跳著，鬧著，笑著，多開(kāi)心呀!
籃球場(chǎng)旁邊有座美麗的大花壇，如果你來(lái)到這里，一定會(huì)被這里的秋色所吸引，準(zhǔn)會(huì)停駐不前，流連忘返�；▔镉懈鞣N各樣的花，有五顏六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。
菊花開(kāi)得真美�。嚎矗@朵紅菊花開(kāi)得那么艷，就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的.又是那么嫩，就像暖暖的夕陽(yáng)旁那多彩的云霞;這朵白菊花那么純，就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧，這還有一朵黃色的，好像是一朵綻開(kāi)的金花，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝……
菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷�？吹竭@些美麗的菊花，不由得讓我想起清代詩(shī)人元稹寫的那首《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”
我們的校園太美了，我愛(ài)我的校園!
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 37
蔚藍(lán)的天空中，一朵朵白云輕輕飄浮著，時(shí)而會(huì)飛來(lái)一群大雁，它們一會(huì)兒排成"人"字形，一會(huì)兒排成"一"字形，想著溫暖宜人的南方飛去，并發(fā)出一陣陣叫聲，似乎在對(duì)家鄉(xiāng)告別，對(duì)家鄉(xiāng)非常不舍。
屋前，兩棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，四葉的小花瓣小巧玲瓏，猶如天空中的星星點(diǎn)綴著整棵樹(shù)，沁人心脾的花香四處飄蕩著，聞后，便感到神清氣爽，但這只是曇花一現(xiàn)，沒(méi)過(guò)幾天，它們就凋謝了。落進(jìn)冰冷的泥土中。
楓樹(shù)是秋天的象征，火紅的楓葉宛如一堆堆淋不滅的.火焰，有一些葉子禁不起風(fēng)吹雨打，紛紛從樹(shù)上翩翩飄落而下，猶如空中的舞者，旋轉(zhuǎn)，翻轉(zhuǎn)，一個(gè)接一個(gè)的高難度動(dòng)作被完美無(wú)誤的完成。靜靜地落在地面上，給冰冷的大地增添了一份熱情和能量。
高大的銀杏樹(shù)的葉子葉發(fā)黃了，這些扇形的葉子有一些在樹(shù)上呆不下去了，就想到地上"玩"一會(huì)兒，可是一玩就回不去了，只能留在地上一只陪著大地母親，為土壤增添一絲肥沃。
一棵棵柿子樹(shù)上也掛起了一個(gè)個(gè)小燈籠，高高地掛在枝頭上，樹(shù)枝不堪重負(fù)，微微向下傾斜，似乎要被折斷的樣子，但它始終沒(méi)有垮下。
一望無(wú)際的稻田猶如金色的海洋，水稻整齊地生長(zhǎng)著，排列著，每一棵水稻都長(zhǎng)著一串的稻米，股股地似乎要撐破稻米的殼。
秋天，不僅美麗，而且五彩繽紛，給人們帶來(lái)豐收的喜悅和希望，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 38
我愛(ài)那百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)那枝繁葉茂的夏季，我愛(ài)那粉妝玉砌的銀冬，但我更愛(ài)那五彩斑斕的金秋。
轉(zhuǎn)眼已過(guò)中秋，樹(shù)上再也聽(tīng)不到那知了的叫聲。人們匆匆脫下短裝換上外套，抬頭看天上 ，成群的大雁正排著“人”字形向南飛去……
秋已經(jīng)來(lái)臨了，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。菜市場(chǎng)里紅的蘋果，黃的香蕉，紫的葡萄，綠的橘子…… 散發(fā)出一股泌人心扉的清香。特別是那引人注目的大石榴，那紅寶石般的顆粒，散發(fā)著一股幽香，使人垂涎欲滴。
秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。清晨人們精神飽滿地去上班、上學(xué)，呼吸著新鮮空氣， 聆聽(tīng)著聲聲鳥(niǎo)語(yǔ)，陣陣清風(fēng)使人心里的煩惱消失的無(wú)影無(wú)蹤。
秋天也是絢麗多彩的季節(jié)。公園里的.銀杏樹(shù)的葉子變成了金黃色，楓樹(shù)由淡紅色變成了火一般的紅色。柏樹(shù)卻毫不示弱的仍然保持著它那永不變色的綠，在樹(shù)林中傲然挺立。
秋天也是活潑可愛(ài)的季節(jié)。秋天到了，小溪里清涼的水唱著歌向著遠(yuǎn)方流去。一群群活潑的魚(yú)兒在水中嬉戲，激起一層層漣漪。
秋天飛過(guò)田野 ，農(nóng)民的汗水順著臉頰流淌下來(lái)，勞累擋不住愜意的微笑。豐收的笑聲打破了清晨的寂靜，驚飛了南飛的大雁。
就在這落葉飄零的秋天里，我們?cè)诳鞓?lè)地學(xué)習(xí)，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，孕育著明天的收獲，涂抹著純真的色彩，憧憬著五彩的夢(mèng)幻。
啊！秋天我愛(ài)你！
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 39
秋當(dāng)至，呈現(xiàn)出 的美景美不勝收。秋景，不禁讓我為你停留。
走進(jìn)秋天，不必為秋葉的凋零而嘆息，也不必為秋花的獨(dú)放而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而悲傷……要看，天更高了，地更闊了，水更清了。在秋的世界里，看秋的色彩，聽(tīng)秋的密語(yǔ)，感秋的心跳……
路過(guò)鄉(xiāng)園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸，那邊的叢翠竹依然精神抖擻。只有那山上的楓樹(shù)，被染成了紅色，大紅的一片，真是所謂的“霜葉紅于二月花”。
走進(jìn)樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了斑鳩的低音演奏；偶爾，還可聽(tīng)到秋蟬支支動(dòng)心的`曲子；至夕陽(yáng)西下時(shí)，竟驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過(guò)樹(shù)林，出現(xiàn)在眼前；在意猶未盡，還往前走時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在每個(gè)角落里，那些叫不出名字的小蟲(chóng)正合奏著秋的歌聲，聲聲回響耳邊，聲聲留入心田，此時(shí)此刻，也感覺(jué)自己已融入了大自然。
輕輕地趟過(guò)小溪，輕踩著軟軟的草兒，悄悄地來(lái)到田野。這里，有一股混著絲絲麥穗的清香隨著清風(fēng)撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的麥穗，沉甸甸的。霎時(shí)，農(nóng)民伯伯舒展開(kāi)了他們那古藤般的臉，像展開(kāi)了一幅百年畫卷。是啊，秋天來(lái)了，又該豐收了，心里怎能不甜呢？
到 了晚上，夜空是如此的美麗，在漆黑的襯托下，星星是如此的明亮，一閃一閃的，很是可愛(ài)。在這安靜的夜里，能使人忘掉一切煩惱。
走過(guò)四季，唯有秋季，我為你停留。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 40
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，它悄悄地來(lái)到了我們的身邊。 我看到了她，瞧！公園里那一朵朵千姿百態(tài)的菊花形態(tài)各異地在我面前欣然怒放：有的像一只只金鳳凰展翅欲飛；有的像一個(gè)個(gè)紅太陽(yáng)高掛在天空；有的像一條條五彩的飛龍?jiān)诓輩怖锎┧�；還有的像一位位金頭發(fā)的小娃娃睜大眼睛在好奇地看著這個(gè)新奇的世界�？�！秋風(fēng)中，一片片落葉像彩蝶一樣在碧藍(lán)的天空中飛舞。它們慢慢落到地上，真像在給大地披上毛皮大衣啊！這許許多多的落葉又像一枚枚郵票，似乎在告訴
大家：朋友們，冬天快要來(lái)了！請(qǐng)你們快快做好過(guò)冬的準(zhǔn)備。大樹(shù)媽媽，我走了！謝謝您養(yǎng)育了我，給了我生命，萬(wàn)分感謝您！我們明年春天再見(jiàn)。 我聽(tīng)到了她！沙沙沙的秋雨聲仿佛在叮嚀土壤朋友：朋友，你一定要好好休息，讓自己過(guò)一個(gè)舒適的冬天咚咚咚秋雨像個(gè)鼓手似的敲打著秋天的歌曲，歡慶著豐收的喜悅。 果園里，瓜果飄香：香噴噴的鴨梨在樹(shù)上搖來(lái)晃去；紅通通的蘋果鼓著圓圓的小臉在枝上擠來(lái)擠去；金燦燦的橘子在綠葉間跳躍。它們好像在說(shuō)：怎么還不來(lái)摘我？我要下來(lái)，我要下來(lái)！��！我聞到了你。你的香味無(wú)處不在：桂花在飄香，那清香仿佛讓我走進(jìn)了一個(gè)神奇的'世界。我跳著，舞著，隨著風(fēng)兒輕輕地?fù)u動(dòng)，��！我仿佛也變成了一朵嬌美的桂花，在沙沙的樹(shù)葉中舞動(dòng)。 秋啊，我觸到了你！你那如絲般的細(xì)雨在荷葉媽媽的手中滑過(guò)，又跳入水里，好像在和小魚(yú)兒玩捉米藏的游戲。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 41
我喜歡陽(yáng)光明媚的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，寒風(fēng)呼嘯的冬天，當(dāng)然，我最喜歡的還是天高氣爽的秋天。你瞧，秋姑娘邁著輕盈的步伐，朝我們走來(lái)了！
秋姑娘飛過(guò)天空，天空變得格外湛藍(lán)，像波瀾壯闊的大海一樣，雪白的云朵猶如一只只即將遠(yuǎn)航的船兒，漂浮在大海上。
秋姑娘從天上降下來(lái)，落在樹(shù)林里，帶來(lái)了一陣風(fēng)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。有的'像蝴蝶翩翩起舞；有的像大雁騰空而起；有大多數(shù)是水滴形的，也有幾片是巴掌形的……
秋姑娘來(lái)到了果園。蘋果看到秋姑娘美麗的容貌都羞紅了臉；黃澄澄的鴨梨像金鐘一樣懸在樹(shù)上；柿子像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠，綴滿柿子樹(shù)；一串串紫葡萄、綠葡萄吊在葡萄架上，一顆顆又大又圓，像成串的大珍珠，真是讓人垂涎欲滴啊！
頑皮的球姑娘來(lái)到了菊?qǐng)@，菊花仙子昂著頭，好想要和秋姑娘比美似的。菊花的顏色真是太漂亮了！紅的似朝霞一般美麗，黃的像金子一樣耀眼，白的如水晶那樣純潔。一股股清香鉆進(jìn)秋姑娘的鼻子里，使她情不自禁地采了一朵，小心翼翼地戴在頭上，秋姑娘顯得更美了！
秋姑娘坐在花叢中，用手指輕輕地在面前畫了一個(gè)圓圈，頓時(shí)，一面小魔鏡出現(xiàn)了。她看見(jiàn)魔鏡里大地的容貌，不禁露出了滿意的笑容。她展開(kāi)潔白的羽翼，飛向那廣闊的藍(lán)天……
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 42
不知不覺(jué)的，夏天的氣焰冷卻下去了，天氣一陣涼似一陣，是誰(shuí)在從中作梗呢？葉子們偷偷地告訴我，是秋天。
秋天是一個(gè)愛(ài)涂鴉的糊涂畫師，他剛一登陸，就顏料盒里掏出金黃色的顏料，不要錢地一路噴灑著。小草被染黃了，無(wú)精打采地耷拉著腦袋。樹(shù)葉兒的臉變黃了，它堅(jiān)持著想洗去黃色，重新?lián)Q上青春的綠裝。然而已經(jīng)是不可能了，糊涂畫師用黃色顏料狠狠地涂滿了它的.全身。
秋天來(lái)到田野，把一小捆一小捆的金色小球扎在稻谷的脖項(xiàng)上�！斑@就是珍珠項(xiàng)鏈了�！彼f(shuō)著，化為一陣清風(fēng)走遠(yuǎn)了。留下稻谷在秋風(fēng)中點(diǎn)頭哈腰。
秋天是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼，他呼呼地吹著氣，穿過(guò)街道，卷落了樹(shù)頭殘留的黃葉。看著漫天的黃葉，像翩翩起舞的黃蛺蝶，舞出一季的美麗。大雁在風(fēng)中呼喊著，列隊(duì)向南方而去，搗蛋鬼在后面拼命地起哄：“好哦，好哦，排好隊(duì)伍，向前——看！”還有一些鳥(niǎo)兒留戀著不肯離去，也不敢大模大樣地出來(lái)飛行了，在樹(shù)枝間做了個(gè)窩，躲避著這個(gè)搗蛋鬼。
太陽(yáng)走遠(yuǎn)了，秋天開(kāi)始想到了霜凍。他吹落了空氣中的水珠，讓它變成寒霜，降臨到萬(wàn)物的身上。橘子們?cè)谒獌鲋谐墒炝�，香味誘人，蘋果被凍紅了臉頰，羞澀地笑著，獼猴桃渾身透出莊嚴(yán)的氣息，說(shuō)：“這是個(gè)成熟的季節(jié)，大家努力吧�！�
秋天，一路歌唱一路玩耍著走遠(yuǎn)了，他的身后，是冬天。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 43
送走了夏日的炎熱，秋天，跨著滿跚的腳步，來(lái)到了我們身邊。
我喜歡秋天，秋天沒(méi)有春那種小雨連綿，也沒(méi)有夏那種烈日炎炎，更沒(méi)有冬天那種寒風(fēng)凜冽。它有的是秋高氣爽，有的是那隨風(fēng)飄來(lái)的桂花的清香宜人，有的.是在風(fēng)中涌動(dòng)得麥浪。
秋天，是遍地黃金的季節(jié)。田野中，那黃黃的麥子、稻谷，黃里帶著點(diǎn)綠，在土里工作的農(nóng)民們，看著這遍地黃金，笑了，笑得很燦爛。
獨(dú)自走在飄滿瓜果香味的林蔭道上，任飄過(guò)的落葉撫摸著我，還有那一只只黃色的“蝴蝶”，從樹(shù)上飄落讓“月亮”旁的草多了幾點(diǎn)“星星”，這“星星”是多么美麗，還有那陣陣清香。我從陶醉中醒來(lái)，才知原來(lái)是桂花。它讓我仿佛了入住了瓊池仙境一般，對(duì)我進(jìn)行了靈魂的洗禮，我笑了，笑得很陶醉。
傍晚，在那田邊散步，夕陽(yáng)，將一團(tuán)火撒了下來(lái)，看！高粱紅了，高舉著朝天的喇叭筒。山也穿上了一件火紅的花衣，云便如同染了頭發(fā)一般，變的非常美麗。
我躺在了落葉鋪滿得床上，想著想著，我似乎變成了一片落葉，接受了大地的邀請(qǐng)，墜落于塵土之間。
走過(guò)夢(mèng)幻，走過(guò)繁華，走向悲劇，走向輝煌，傾聽(tīng)大地的絮語(yǔ)。
衰老了，殘破了。你看，每一片葉子都刻錄著生命曾經(jīng)拼搏的歷程，只要成長(zhǎng)過(guò)，美麗過(guò)，歲月會(huì)為你打上深深的烙印；你聽(tīng)，每一片落葉都在訴說(shuō)著秋天的愛(ài)護(hù)和恩賜，大地會(huì)為你記錄感恩的話語(yǔ)�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
秋天真是好美好美，美的讓我陶醉。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 44
秋天，楓葉，桂花，稻谷，不僅讓人的浮想聯(lián)翩，有無(wú)盡的遐想，讓人永遠(yuǎn)琢磨不透。
剛剛?cè)肭锏奶靸海呀?jīng)開(kāi)始發(fā)涼，或許是因?yàn)檫@幾天不停的下雨的緣故，晰晰瀝瀝的下個(gè)不停，斷斷續(xù)續(xù)卻沒(méi)停過(guò)，路上的坑里都是積水，車開(kāi)的快些，冷不丁就會(huì)濺人一身，早起霧氣騰騰，水霧落在人身上，冷絲絲的出去個(gè)十幾分鐘，回來(lái)頭發(fā)上全掛著白色的霜，好不容易出了太陽(yáng)，明媚的陽(yáng)光照射大地，水汽也就都褪去了，可別高興的太早，午睡醒來(lái)就又是濃陰的天，不一會(huì)兒就下起了小雨雨，下個(gè)不停，街上橋上難得的安靜，都步履匆匆，好像是集體沉默，不知怎的，總覺(jué)得下雨天和閱讀特別搭配，外面下著雨，坐在暖和的窗前靜靜地讀完一本又一本的書，這樣打磨時(shí)間好像還不錯(cuò)。
雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒打在窗戶上，外面的銀杏葉也泛起了黃，綠色葉柄慢慢由深至淺過(guò)度成金黃色，一切都安靜的出奇，好像世界靜止了，綠色的'草坪微微著些黃，這是秋天特有的景色，畫面一轉(zhuǎn)來(lái)到農(nóng)田，稻谷金黃金黃的一大片，高粱火紅火紅，低著頭彎著腰，好像無(wú)聲的在訴說(shuō)秋天的美，桃、石榴、柿子也是秋天的象征。秋天，說(shuō)它安靜，它卻給人們最大的豐收喜悅，說(shuō)她活潑，她又默不作聲的變換季節(jié)，秋天就像上天給人們的驚喜，人們還沒(méi)從酷暑的熱浪中醒來(lái)，他就已經(jīng)悄然而至，不給你任何喘息。
秋天讓人陶醉，讓人歡喜又讓人悲涼，秋天就像一本書，一本耐人尋味的書。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 45
秋天來(lái)了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，田園里、花園里、小河里。處處充滿了樂(lè)趣
秋天不像春天那樣花紅柳綠；也不像夏天那樣枝繁葉茂；也不像冬天那么白雪皚皚，但是秋天在我的心中卻是最美的。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣，干燥、炎熱；也沒(méi)有春天景色宜人；更沒(méi)有冬天寒風(fēng)刺骨。
不過(guò)秋天也是很美的，每當(dāng)微風(fēng)吹起時(shí)，葉子就隨風(fēng)飄落，還時(shí)不時(shí)時(shí)發(fā)出“嚓擦”地聲響，好像在告訴我們：“‘我’樹(shù)葉其實(shí)就是秋天的‘蝴蝶’”
秋天是樹(shù)葉的樂(lè)園,隨著秋風(fēng)的的腳步樹(shù)葉一片一片的'變成金黃色,顯得輝煌璀璨,在那陣陣秋風(fēng)的吹拂下,片片金黃色的“蝴蝶”紛紛“飛”落下來(lái),顯得蔚為壯觀，包河小道上,有陣陣微風(fēng)吹來(lái)，待傍晚散步的時(shí)侯,它就會(huì)吹來(lái)一絲絲的涼意。
秋天的田園里也是另一番景象，當(dāng)你漫步踏進(jìn)鄉(xiāng)村時(shí)，一定會(huì)打開(kāi)眼界，瞧！那里的黃澄澄的稻谷壓彎了腰，金黃色的鴨梨掛枝頭，酸酸甜甜的菠蘿種滿園。水晶般的葡萄結(jié)滿藤。金光閃閃的水稻，就像一位位婀娜多姿的少女，又好象一位位服務(wù)員，向人們招手示意！麥田“蕩起波浪”發(fā)出“沙沙”的響聲，好象海浪在翻滾不息，又像樂(lè)隊(duì)在演奏浪漫的小曲。這些果子香氣誘人，小朋友的腳步常常被那香味勾住了，情不自禁的留下了口水，偷偷地摘下來(lái)又吞下去，最后心滿意足的回家了。
秋天就是如此的美妙，如此的高雅，她把所有的物種都換了一個(gè)調(diào)子，繼續(xù)進(jìn)行著它的事業(yè)。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 46
不知不覺(jué)地，天氣變涼了;不知不覺(jué)地，樹(shù)葉漸漸變黃了;不知不覺(jué)地，燕子飛往溫暖的南方。秋姑娘就這樣在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中悄悄地，不緊不慢地一步一步走進(jìn)我們的生活。
秋姑娘，伴著微風(fēng)走來(lái)了，許多樹(shù)上，有她給樹(shù)葉染色的痕跡——樹(shù)葉漸漸枯黃了，她吹了口氣，枯黃的葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，行走在路上的人們，也忘我地享受著這迎面而來(lái)涼爽的秋風(fēng)，讓人身心舒適。
在這瑟瑟的秋風(fēng)中，秋姑娘帶來(lái)了美味的果食，田野上，蘋果姑娘紛紛將自己精致的面龐，揚(yáng)得老高;梨兒姑娘羞澀地躲在綠葉后面;柿子爺爺咧開(kāi)嘴，摸著胡子，開(kāi)心的.了。它們準(zhǔn)備將甜美和快樂(lè)帶給奮斗了一年的人們，稻田里，一株株金黃的稻穗，像羞澀的小姑娘，低垂著腦袋，在涼爽的秋天，伴著秋風(fēng)列起了一個(gè)個(gè)方陣，隨風(fēng)搖曳，站在田埂上，就像置身在一片金色的海洋，浪花一層追著一層涌向遠(yuǎn)方。
走在郊外的大道上，在道路兩旁的銀杏樹(shù)上，銀杏果已經(jīng)成熟，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，長(zhǎng)大了和扇形的銀杏葉一起離開(kāi)媽媽的懷抱，向道路上跳去，路上的行人紛紛彎下腰，撿拾銀杏果，時(shí)不時(shí)飄落的銀杏葉和掉落的銀杏果與彎腰拾果的人們構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
秋雨嘩啦啦地下了，將夏天的燥熱洗凈，也將人們的煩惱洗滌，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋姑娘，給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡快和喜悅。那秋風(fēng)秋雨，金黃的樹(shù)葉，成熟的果實(shí)，愉悅的人們，構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫卷，讓人回味無(wú)窮。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 47
秋天的樹(shù)葉，不僅有著優(yōu)雅而迷人的氣質(zhì)，更有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
清晨，我走進(jìn)校園，呼吸著泥土的芳香，清新的空氣，發(fā)現(xiàn)秋天的校園真是別有一番韻味。陽(yáng)光下的紅楓葉漂亮極了，它是那么的.紅，紅得美麗，紅得可愛(ài)。它的周圍有著一圈亮閃閃的邊框，中間裹著一團(tuán)火紅，真像一個(gè)金色的盤子鑲著無(wú)數(shù)顆紅寶石，令我陶醉其中。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，紅楓葉與銀杏葉在秋姑娘的懷抱里紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，猶如千萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞，從天而降，優(yōu)雅自然。
一片金黃的銀杏葉落在了我腳邊，我撿起來(lái)，細(xì)細(xì)地觀察起它。銀杏葉身穿一件黃色的扇形“西服”，“西服”上有著一條條好似分叉的小溪狀的葉脈。這個(gè)扇子狀的“小娃娃”散發(fā)著一股淡淡的清香，讓我想起了雪白的茉莉花。
我繼續(xù)往前走著，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，咦，我踩到什么了？定睛一看，哦！原來(lái)踩到了兩片紅楓葉。這發(fā)出的“咔嚓”聲，好像在說(shuō)：“快快把我?guī)Щ丶易鰰灠�，那肯定很漂亮！”我覺(jué)得非常有趣，便一邊踩著樹(shù)葉，一邊唱著兒歌，快活極了。忽然，我看到一片枯黃的樹(shù)葉深深地陷進(jìn)了泥土里，望著這片枯黃的樹(shù)葉，我陷入了沉思。一片樹(shù)葉在它翠綠時(shí)，把大樹(shù)裝點(diǎn)得格外美麗；在秋天凋零時(shí)，就化為養(yǎng)料，滋潤(rùn)了大樹(shù)。它把自己的一生都默默無(wú)聞地獻(xiàn)給了大樹(shù)，卻不求任何回報(bào)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不正是樹(shù)葉的品格嗎？
我愛(ài)那多姿多彩的樹(shù)葉，它以它的無(wú)私裝點(diǎn)著絢麗的秋天。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 48
又看到一片枯黃的落葉在一陣清風(fēng)的陪伴中飄了下來(lái)，“化作塵泥更護(hù)花”也是它最后可以完成的任務(wù)了。
這時(shí)，心中不禁想起賈島的《憶江上吳處士》中的一句詩(shī)：“秋風(fēng)生渭水，落葉滿長(zhǎng)安”。是啊，秋天來(lái)了。
提到秋天，可能每個(gè)人都會(huì)想起“豐收”二字。沒(méi)錯(cuò)，秋天是豐收的季節(jié)，如果說(shuō)春天的播種是農(nóng)民心中漫長(zhǎng)的馬拉松的起點(diǎn)，那秋天的豐收，就一定是在經(jīng)歷過(guò)汗水的洗禮和漫長(zhǎng)路程的歷練之后，撞線的那一剎那。
你人生中的秋天還沒(méi)有到來(lái)，如今的你我僅僅是在春天播種的孩童，只有向老農(nóng)一樣，澆水施肥，護(hù)苗除草，只有讓自己面前這一片屬于自己，也關(guān)乎自己未來(lái)的田野中的幼苗，在秋天長(zhǎng)成累累的果實(shí)，才是你最終的愿望。
感受秋天，感受秋風(fēng)的悲涼;感受秋天，感受秋雨的寒意。
站在窗口，只見(jiàn)兩行樺樹(shù)筆直地站立在那里，似一隊(duì)衛(wèi)兵在站崗。
心中忽然感到一絲悲涼——秋天已經(jīng)開(kāi)始了殘酷的.表演，那兩行白樺的葉子，如同一個(gè)年逾古稀的老人，被秋風(fēng)這只調(diào)皮的手輕輕地?fù)崦K于變成了“絕頂”。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，涼意踩著秋雨的步點(diǎn)，趕來(lái)為秋雨助威，我卻無(wú)力回天，如今才理解宋玉的“悲哉，秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰”的遺憾與無(wú)奈。
在豐收的節(jié)季中遇到了風(fēng)和雨，是讓你在溫暖中仍不忘寒冷，正如人生中的豐收一樣，成功之時(shí)難免會(huì)有妒嫉和非議，唯有坦然應(yīng)之，才能將這秋風(fēng)、秋雨化為烏有。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 49
秋天到了，太陽(yáng)開(kāi)始消極怠工。昨夜的秋雨似乎還沒(méi)下盡興，又稀稀疏疏地漫步在半空，趁著有些灰暗的天色，頑皮地飛進(jìn)車?yán)�，撞在我的臉上�?/p>
我不耐煩地?fù)u上車窗，雨滴很快留下星星點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，漸漸布滿車窗的邊邊角角。車子一開(kāi)動(dòng)，大顆的水滴便動(dòng)了起來(lái)，依次從玻璃窗的右上角斜斜的滑落。一瞬間，小學(xué)的記憶忽現(xiàn)。
印象里，小學(xué)上學(xué)的路總是一帆風(fēng)順。而現(xiàn)在，前往中學(xué)的路途，行行停停。堵塞的交通像極了義正言辭的演講，一句一頓。腸道的反胃，大抵就是早高峰的滋味。三分鐘、五分鐘、十分鐘……導(dǎo)航系統(tǒng)上的交通線像是朝陽(yáng)的得意學(xué)徒，學(xué)著它“師傅”變換色彩的樣子，懶洋洋地變黃、變紅。窗外，司機(jī)們“嘀嘀”地鳴著喇叭，試圖驅(qū)趕這討人嫌的`紅色�？伤_變得更紅，反而優(yōu)雅地漫步在我的上學(xué)路上，像是位雍容的貴婦人，在仆人的簇?fù)硐掠^光北京城。
爸爸忙于研究路況，媽媽忙于向老師說(shuō)明情況，而我只能努力撐開(kāi)自己酸酸的眼眶。車?yán)锏目諝鈵灅O了，地上的泥水不斷向上散著潮氣。我呆呆的望著窗外，任思緒飛揚(yáng)。終于，車窗上的雨滴變小，漸漸消失。我搖下車窗，一陣久違的涼氣撲面而來(lái)。皮膚受了委屈，肺卻暢快地汲取著這清涼的氣息。這氣息中，有雨水味，有落葉飄零的酸澀味，似乎還有小學(xué)花壇里塵土的味道。
車門打開(kāi)，又是一陣秋風(fēng)，小學(xué)生不再是小學(xué)生，她以嶄新的身份步入初中校園。而當(dāng)我忐忑地敲開(kāi)教室的門時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)陪貴婦游北京的，不止我一人。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 50
秋天有絲凄涼，有絲喜悅。是那么耐人尋味，難以捉摸。田野里，英姿颯爽的秋天讓我領(lǐng)略到人間天堂。
在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。在我眼中，一半藏茫的天，一半好不熱鬧的田。
花少不怕沒(méi)顏色，秋風(fēng)把樹(shù)葉都染紅。紅的像火一樣燦爛。風(fēng)一吹，樹(shù)葉便紛紛而落，像只只蝴蝶在展示自己的美麗。走進(jìn)這樣的林子恐怕終身也難望��！
而那綠油油的麥子卻展示出一股清秀的`生機(jī)盎然之氣。遠(yuǎn)處看去，像一片綠色的錦緞。鮮艷的顏色使人心曠神怡，在無(wú)閑情去欣賞它物。小麥們像精靈一樣向我招手。我俯下身去傾聽(tīng)它們?cè)姲愕恼Z(yǔ)言，那么俏然微聲，我卻聽(tīng)到了它的心聲。
我看見(jiàn)了一個(gè)雪白的浦公英，種子特別飽滿。獨(dú)秀于雜草中間，我采下了它。它帶著秋的韻味。證明了秋天也是一個(gè)偉大的季節(jié)，它孕育著新的生命，為秋天奠定了基礎(chǔ)。那個(gè)雪白的絨球就讓它投進(jìn)大自然的懷抱中去吧！
那遠(yuǎn)處的喜鵲還在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去，不時(shí)鳴叫幾聲，好像也很快樂(lè)。
但周圍依然寂寞。
突然，下起了雨。淅淅瀝瀝的雨絲打在樹(shù)葉，石頭，草叢上。發(fā)出清脆的聲響，彈奏出一首優(yōu)雅的小曲每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
我躲在附近的亭子里欣賞著一幅幅美麗的畫卷，一首首動(dòng)聽(tīng)的小曲。陶醉在這秋天的田野里。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 51
秋天，是一幅美麗的畫，是一片淡淡的清香，還是一陣忙碌的聲響?讓我們走進(jìn)秋的世界，一起感受秋的美妙。
抬頭望，天空熱鬧非凡。幾朵白云在天空飄來(lái)蕩去，一排排大雁穿梭在白云間。它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，像是在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了，明年春天，我們還會(huì)回來(lái)看你們的。”
信步走，層林盡染。楓林像著了火似的，紅彤彤的落葉給山路鋪上了一層紅地毯。路旁的那幾簇灌木叢，把楓樹(shù)襯托得更加亮麗，更加引人注目。銀杏樹(shù)上，金黃的葉子，像一把把輕盈的小扇子，給我們送來(lái)一陣清涼。大樹(shù)搖搖手臂，“唰唰”，一片又一片的葉子掉下來(lái)，像是發(fā)給大地一封封金色的信。咦，那個(gè)黑影是什么?哦，原來(lái)是來(lái)找糧食的小動(dòng)物。它們奔跑在地毯上，踩得葉子沙沙作響，像是在給安靜的山林彈奏了一曲歡快的交響曲。
果園里，水果們簇?fù)碓谝黄�。水靈靈的葡萄、紅彤彤的.蘋果、黃澄澄的梨……這些水果在陽(yáng)光的照射下、雨露的滋潤(rùn)下茁壯健康地成長(zhǎng).。
你聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“轟轟”聲響，難道雷公公也來(lái)湊熱鬧了嗎?原來(lái)是收割機(jī)在田野奔跑。谷子、麥子、玉米都跑進(jìn)農(nóng)民伯伯的懷抱，堆成一座座小山�？粗@累累碩果，他們露出了會(huì)心的微笑。
叮咚、叮咚，小河發(fā)出了清脆的歌聲。落葉飄蕩在河面上，小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地穿梭在落葉底下，好像在水里捉迷藏，又好像在聊天，可愛(ài)極了!
秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，豐收的季節(jié)，歡快的季節(jié)。我愛(ài)秋天!
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 52
天，清爽得像一件滑潤(rùn)的綢衣。
秋天，像一位慈愛(ài)的母親，用一只柔和的手，輕輕地?fù)u著扇子，讓她的孩子不再被熱辣辣的太陽(yáng)所著蒸熬。
一直烙印在我心中的秋天�。∈悄敲吹臏厝�，那么的.可藹。
學(xué)校的秋天是一直充滿微笑的。清早，一進(jìn)到學(xué)校，一陣陣秋風(fēng)就迎著我吹來(lái)，那一陣陣秋風(fēng)是那么的清涼，映入眼前的就是那一排排“丑陋”的樹(shù)了。在秋風(fēng)的吹拂下，我忽然覺(jué)得，愈丑的樹(shù)，就愈像一位漂亮飄逸的女人，小草也被秋風(fēng)吹得晃來(lái)晃去的，微微地點(diǎn)一下頭。
再仰望一下學(xué)校的那一座山，山上的植物也長(zhǎng)起了一小朵的白花，在秋風(fēng)中快樂(lè)地歌唱，不時(shí)地還在快樂(lè)地跳著舞。
中午，微微的陽(yáng)光照在學(xué)校的每一個(gè)角落，小草們都被陽(yáng)光照得像換了裝似的，整片秋草在陽(yáng)光的應(yīng)和下，就像蒙上了一大片獅子皮，路旁“丑陋”的小樹(shù)在陽(yáng)光下也不甘示弱，卻顯得更綠更有生氣了！就連教學(xué)樓的窗戶也被照得發(fā)出光芒。更淘氣的就數(shù)那座小山啦！那一座座山，在陽(yáng)光的照耀下便變得更生氣勃勃，山上那一些植物，像波浪似的。
傍晚，陽(yáng)光從金黃色變成了淡紅色，整一個(gè)校園都像籠罩在一片通紅的輕紗中，夜色慢慢地又從淡紅變成了深藍(lán)色，空中也出現(xiàn)了幾顆星星，一眨一眨地，好像在向我眨著眼睛。
這就是一直烙印在我心中的‘秋’。
初中描寫秋天的優(yōu)秀作文600字 53
秋天是美麗的季節(jié)，我和媽媽來(lái)到園林清雅的植物園感受秋天。
湛藍(lán)如洗的天空中飄著幾朵漂泊不定的白云，有的像輕盈的柳絮；有的像小朋友愛(ài)吃的棉花糖；有的像一朵朵成熟的蒲公英，好像風(fēng)一吹就會(huì)散開(kāi)。大雁從空中匆匆掠過(guò)，有時(shí)排成一字形有時(shí)排成人字形，飛到南方去過(guò)冬。瞧！那蓬勃旺盛的小草好像在向我微笑，在它們的身邊開(kāi)著五顏六色的小花，黃的似金、白的似雪、紅的`似火、粉的似霞。植物園里的楓樹(shù)紅了，一棵棵高大挺拔，樹(shù)干有些彎曲、粗糙，樹(shù)枝旁逸斜出，一片片火紅的葉子像紅潤(rùn)潤(rùn)的小巴掌。風(fēng)一吹楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，好像一只只金色的蝴蝶在飛舞。
草地上有個(gè)小朋友拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)捉蝴蝶。他正貓著身子，小心翼翼地向花朵上振翅欲飛的蝴蝶靠近，他輕輕地舉起捕蟲(chóng)網(wǎng)，猛地一扣，一下把蝴蝶扣在了里面。小朋友高興地喊：“耶！我終于捉到美麗的蝴蝶了！”瞧！那邊那個(gè)小朋友，手里正拿著放大鏡，蹲著身子觀察草叢里的螞蟻，小螞蟻正在尋找著過(guò)冬的食物。只見(jiàn)一只小螞蟻正搬著一只大青蟲(chóng)艱難地向前爬。書上說(shuō)：螞蟻可以舉起比自己身體重幾十倍的東西，它在動(dòng)物里肌肉是最多，密度最大的。
美麗的秋天帶給了我太多的遐想，好像進(jìn)入了童話般的世界，我仿佛也變成了一朵白云飄向了遠(yuǎn)方。
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