咱班那些事小學(xué)生作文
篇一：咱班那些事
班級就是我們的家，一定有豐富多彩的事，在這個(gè)大家庭里，發(fā)生的每一件事都很有趣，我就講給你們聽聽吧!
有一節(jié)自修課，一只大蜜蜂飛進(jìn)了教室，安靜的教室頓時(shí)氣氛活躍了起來，有的說、有的笑。我們眼睛直盯著蜜蜂看，它一會兒飛到人背后，一會兒趴在屋頂上……。瞧!它現(xiàn)在又飛到了桌子下面，我們班的淘氣大王——邱亞偉爬過去,一邊用手逗蜜蜂一邊嘴里念叨著：“出來!出來!”全班頓時(shí)哈哈大笑，有的人笑的喘不過氣來，有的笑得直拍桌子，有人捂著肚子大笑，還有人笑得像鴨子…….，別提多搞笑了!還真怪了，蜜蜂像聽懂了他的話似的真出來了，繞著邱亞偉轉(zhuǎn)，這回邱亞偉可不那么大膽了，他眼珠子直盯著蜜蜂，捧著一個(gè)苦瓜臉，一句話也不敢說。
接著，蜜蜂又在找出口，它在窗戶上撲來撲去，撲了又被撞回來，撲了又被撞回來，這樣的'動(dòng)作不知重復(fù)多少遍，我們大家都看厭煩了，但是它——一只小小的蜜蜂卻一直沒有放棄，不停的被撞下來，又不停的撲上去，五分鐘過去了，十分鐘過去了……;終于，它成功了，它在藍(lán)天中自由自在的飛翔著，是多么的快樂啊!是多么的無憂無慮啊!頓時(shí)，我被深深地打動(dòng)了……。
是啊!在這件事中，我明白了一個(gè)深深的道理，做什么事，只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，就一定能成功，哪怕是一只小小的蜜蜂。
篇二：咱班趣事之老師,教師節(jié)快樂!
“9月10號~哇!教師節(jié)耶!”我喊，老媽來說：“你不是該送老師點(diǎn)什么呀?”我腦子一轉(zhuǎn)，便出現(xiàn)了一個(gè)主意，我一個(gè)勁地壞笑著說：“媽媽，當(dāng)然啦，我會給老師一個(gè)特大號的驚喜的!我去學(xué)校啦!”“恩�！�
我來到學(xué)校，大家都差不多來齊了，我把我的計(jì)劃對小靈說了，小靈說：“哇，你這么壞啊!”“呵呵，你就說吧，愿不愿幫我，爽快點(diǎn)�！蔽艺f，小靈一副“伴君如伴虎”的樣子，說：“好吧，你壞，我也跟著你壞。這個(gè)忙，我?guī)土?”小靈又把計(jì)劃告訴了小燕和小麗，她們都表示愿意。我們四個(gè)一起大聲喊：“大家靜下來!我們有個(gè)計(jì)劃，大家聽聽!”頓時(shí)，教室里安靜下來，我把我的計(jì)劃說了一遍，大家都表示同意，雖然壞了點(diǎn)啦，可是......呵呵!
我們一致表示，等下午，我們就給老師一個(gè)驚喜!老師走進(jìn)教室，原本很高興的臉卻一下子拉下來，我們都知道為什么。一個(gè)上午的課終于熬過去了，我們吃完飯，(我們中午是在學(xué)校吃午餐的)一下子全部跑回教室，我們提水的提水，準(zhǔn)備食物的準(zhǔn)備。
一切準(zhǔn)備就緒!我們?yōu)榇耍瑺奚宋覀冋滟F的午覺啊!!蒼天啊，由此可見，我們對老師的恩情是很多滴!哇卡卡!我們小心翼翼地把一桶水放在前門的頂上，在桌子里準(zhǔn)備了一條毛巾，又準(zhǔn)備了辣椒水和粘滿芥末的蛋糕。準(zhǔn)備“捉弄”老師。
下午兩點(diǎn)鐘，語、數(shù)兩位老師一起走向教室，這節(jié)是體操練習(xí)課，她們當(dāng)然要來了。“哐!”一聲響之后，就是“嘩啦”的水聲，再來就是我們倆老師手忙腳亂地進(jìn)來。
小靈把毛巾遞給老師讓她們擦，毛巾是沒什么問題的，可是下面這兩樣，就說不定有沒有問題啦!小麗膽子最大，她把兩瓶辣椒水遞給老師，老師們喝了之后馬上吐了出來，還好小麗身手敏捷，否則，她就倒霉了。小燕把芥末蛋糕給老師吃，老師咬了幾口，強(qiáng)咽下去。沒等她們發(fā)脾氣，我就組織好大家把亮閃閃的發(fā)光紙舉起來，紙上的筆畫剛剛好湊夠“老師，節(jié)日快樂!”這6個(gè)字。我第一個(gè)跑上去：“老師，對不起哦，我們捉弄了你�！薄皼]關(guān)系，我還以為你們忘了教師節(jié)呢。還好，你們沒忘，我們就高興了，被整，也值得了!”語文老師說道。
剛說完，我們?nèi)嘁黄鸷埃骸袄蠋�，祝你�?jié)日快樂!”
不料，這件事被校長知道了，他問：“這件事是誰策劃的?”大家一起指著我說：“她!”我想：媽呀，我要倒霉了!
可是，校長卻笑著向我走來：“創(chuàng)意不錯(cuò)嘛，明天，我要給你們頒獎(jiǎng)!可是，這件事只有你一個(gè)人做嗎?”“不，還有我們班45個(gè)人!”我搖搖頭，說。校長摸摸我的頭：“好，明天，我給你們班頒獎(jiǎng)!并把你們評為模范班級，不過，下次可不能整蠱老師了!你、凌靈、農(nóng)春燕、王麗凝要寫一份報(bào)告!”我向她們吐了吐舌頭：“好!”
第二天，校長真的給我們頒獎(jiǎng)了，我們也把報(bào)告做了。
雖然，這個(gè)教師節(jié)是特殊的、有意義的，可是，你們不能學(xué)我們，也過個(gè)這么有“意義”的教師節(jié)喲!
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