秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文（精選49篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
美麗神奇的大自然，一年中的姿容千變?nèi)f化，無不絢麗多彩。春光旖旎，夏日浪漫，冬季莊嚴(yán)。秋呢?秋是什么樣的?
漳州的秋天比春天稍冷些，秋風(fēng)蕭蕭而涼爽，給人以清涼之感。
秋的心情是多變的。
秋高興的時(shí)候，調(diào)皮可愛。她總喜歡悄悄溜到樹葉兒身后，猛地一拍葉兒纖細(xì)的肩。葉兒還在做夏天的甜夢(mèng)呢，被秋這么一嚇，小臉兒發(fā)黃，晃晃悠悠地，沒站穩(wěn)，“簌”地落下了地。其他的樹葉樂得直笑，臉蛋笑得通紅。秋又調(diào)皮地要和葉兒玩蕩秋千，一不小心，把葉兒蕩了出去，還咯咯地笑。
秋偶爾也會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，鼓足腮幫子，“沙沙”地發(fā)泄心里的怨氣。秋風(fēng)涼嗖嗖的，鳥縮成一團(tuán)，過路的行人拉緊外套，微微瑟縮著。許多花都躲了起來，草也漸漸枯黃，秋得意極了。她跑進(jìn)了一所學(xué)校里，卻呆了——校園的樹木依舊挺拔健壯，枝葉迎風(fēng)擺動(dòng);花壇里的花繽紛絢麗，園丁正在細(xì)心澆水;教學(xué)樓里傳來瑯瑯讀書聲，一瞧，喲!學(xué)生們正聚精會(huì)神地上課呢。端端正正地坐著，頭不縮，身不彎，可精神了。
秋見了這番景象，泄了氣。知道嗎?在東山的風(fēng)動(dòng)石邊呀，秋正賣力地推著呢，可怎么也推不下去。漳州可不是個(gè)弱不禁風(fēng)的地方。這里的秋天，雖有些涼意，但溫暖的陽(yáng)光喜歡這里，所以漳州還是個(gè)風(fēng)水寶地哩!
在漳州，秋的心情更多的時(shí)候是溫和的。哪怕她想發(fā)點(diǎn)小脾氣，也只會(huì)帶來徐徐清爽。再說了，連寒冷的冬天都奈何不了冰清玉潔的水仙花，更何況是秋呢?
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
美麗的春天過去了，炎熱的夏季過去了，終于迎來龍去脈涼爽又美麗的秋天……
秋天真發(fā)仙境一般。秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞;菊花盛開，宛如仙女頻頻點(diǎn)頭。抬頭仰望天空，天格外的高，格外的藍(lán)，這應(yīng)該是天高氣爽的景象吧!芳草凄凄，除了冬青和菊花，一切都變黃了。一陣風(fēng)吹過來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海浪，翻滾著向前涌去……
秋天，楓葉紅了，在濟(jì)南紅葉谷火紅一片，像火海，真漂亮!風(fēng)，時(shí)常伴隨我們左右：不像春風(fēng)那樣溫暖，不像夏風(fēng)那樣悶熱，更不像冬風(fēng)那樣凜冽。秋天的風(fēng)很自然，很涼爽。
茂盛的樹上掛滿了大大小小的水果。太陽(yáng)出來了，照射在橘子樹上，一個(gè)個(gè)金黃橘子，讓人看了忍不住想咬一口。紅彤彤的柿子高高的掛在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盞盞紅燈籠;遠(yuǎn)處，甘蔗像一個(gè)個(gè)士兵一樣立在甘蔗林里……
放眼秋天的山山水水，我筆下有寫不無的秋天的迷人和絢麗。秋天不僅給大自然帶來了金秋十月，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。秋天的景色真美啊!我愛秋天。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
秋日的陽(yáng)光，柔柔的照著我。陽(yáng)光照在我的發(fā)稍，如一朵美麗的黃花，棲在枝頭；如一只紛飛的蝴蝶，翩然在花叢中起舞。因了這般燦爛奪目的陽(yáng)光，今天，分外溫暖。
秋日的風(fēng)，柔柔地拂過。風(fēng)拂過我的臉頰，如同幽靜的湖面，因了水鳥婉轉(zhuǎn)的啼叫而起了絲絲的漣漪；如同萬千細(xì)密的絲線織成的牽掛，緊緊纏繞著溫柔。因了這般輕柔的感覺，今天，令我感動(dòng)。
在這個(gè)收獲的季節(jié)里，看沉甸甸的果實(shí)叮當(dāng)作響，如同許多掛在樹梢的風(fēng)鈴，給人帶來無邊的欣喜�？茨切┕麑�(shí)在樹枝閃現(xiàn)紅紅綠綠的顏色，如同許多俊俏的臉龐，在綻放她們的無悔青春。
在這個(gè)收獲的季節(jié)里，看農(nóng)人們忙碌在田間、院落，把豐收的喜悅，細(xì)細(xì)品嘗。掩飾不住的笑意呵，把樸實(shí)的人們，襯得愈加幸福！而我因了他們的收獲和幸福，想要縱情歌唱，想要?dú)g欣跳躍。
今天，在這個(gè)溫暖的日子，有燦爛的陽(yáng)光照耀著我，感覺有沉甸甸的蜜意，和了甜美的歌聲，描繪出一幅最美的圖畫。他能把濃濃的蜜意，在無紙的畫上，肆意地渲染。心情如同隨風(fēng)翻飛的樹葉，渲染了夜的寂寞，分外美麗；如同每一次的潮漲潮落，在無邊的浪花里，綿綿不盡的傾吐思念。仿佛自己已作了那朵潔白的浪花，飛上高高的云端，又跌入大海溫柔的懷抱里，在洶涌，在澎湃……。心情像極了靜靜開放的米蘭，在細(xì)細(xì)的吐蕊，露出美麗的容顏，把滿是芬芳的靈魂散播。敞開自己的心扉，像嬌艷的玫瑰，在陽(yáng)光里，用最美的容顏，把你媚惑。
等到明天，秋日燦爛的陽(yáng)光還會(huì)再次照耀著我，還會(huì)再次溫暖著我。而我，因?yàn)橛辛诉@樣燦爛的陽(yáng)光，有了這無盡的溫暖層層圍裹著我，我還能再說些什么呢？在這個(gè)充滿喜悅的季節(jié)里，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我想要做一個(gè)同樣收獲的人，同樣幸福的人。難得一見的秋日陽(yáng)光，燦爛而美麗。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，“櫚庭多落葉，慨然知已秋”。天氣微涼，落葉起舞，預(yù)示著秋的來臨。古人對(duì)秋的感觸或許不同，在詩(shī)句中便被淋漓盡致的體寫出來。
屈原這四句詩(shī)是《湘夫人》的開篇，亦是全詩(shī)最具感染力的部分。它不僅呈示了一幕頗具神話色彩的戲劇性場(chǎng)景，及戲劇獨(dú)白人物形象，“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，更給全詩(shī)定下了深秋暮砧的基調(diào)。把屈原的“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”推為“秋興”之祖，應(yīng)是合適的，它給最偉大的秋天詩(shī)人杜甫留下的印象是如此之深，以至于他一再地在他的那些輝煌的詩(shī)篇中加以運(yùn)用。他晚年的代表作《秋興》第一首中的“江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰”，以及被譽(yù)為古今七律第一的《登高》中的“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”等，都可以辨認(rèn)出屈原詩(shī)句的背景�！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼�。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！眲⒂礤a的《秋詞》是作者第一次被貶郎州時(shí)寫的，但他雖被貶謫，卻不悲觀消沉，在這首詩(shī)中，詩(shī)人通過歌頌秋天的壯美，表達(dá)了他的樂觀情緒和昂揚(yáng)奮發(fā)的進(jìn)取精神。這首詩(shī)的可貴，在于詩(shī)人對(duì)秋的感受與眾不同，一反歷來他人悲秋的情調(diào)，以奔放的熱情、生動(dòng)的畫面，熱情贊美秋日風(fēng)光的美好，唱出了一首昂揚(yáng)奮發(fā)的勵(lì)志之歌。而我對(duì)秋的感覺比較矛盾，我既熱愛秋日的風(fēng)光，卻又對(duì)秋有種莫名的抵觸，或許是因?yàn)榍锏谋瘺龆刮叶喑钌聘校嗷蛟S是因?yàn)槟悄昵锶盏姆蛛x……
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
10月了，在不知不覺中，秋，來了！
四季是那么的神秘，今天，我要去尋找秋的足跡。
聽楊老師說，她家門前的那幾棵梧桐樹落葉了，我一看，沒錯(cuò)，老師說的不錯(cuò)，地上的枯葉正隨風(fēng)飄舞。但我不滿意這樣的答案，我還要繼續(xù)尋找。
聽奶奶說，天氣干燥了，灰塵多了，我回房間一摸書桌，沒錯(cuò)，奶奶說的不錯(cuò)，還是趕緊做衛(wèi)生吧。但我仍不滿意這樣的答案，我還要繼續(xù)尋找。
聽媽媽說，湖里的水藍(lán)了，我到了浙江千島湖一看，沒錯(cuò)，媽媽說的不錯(cuò)，蔚藍(lán)的湖面一望無際。但我仍不滿意這樣的答案，我還要繼續(xù)尋找。
聽爸爸說，田野里的莊稼熟了，果園里掛滿了黃澄澄的橘子，我來到了鄉(xiāng)下外婆家，沒錯(cuò)，爸爸說的太好了。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
秋，一個(gè)喜悅摻雜凄涼的季節(jié)；一個(gè)豐收擔(dān)憂衰敗的季節(jié)；一個(gè)充滿韻味的季節(jié)。
秋的落葉，緩慢而又快速，在空中零碎的散落，像乘坐一趟有趣的直達(dá)終點(diǎn)的列車，像一艘小船在海平面行駛，幽怨，靜謐，空靈，為秋的交響曲奏起第一曲。
秋的小雨，細(xì)如牛毛，朦朦朧朧，若有若無。秋雨，不像春雨那般清新，不像夏雨那種涼爽，不像冬雨那樣冷冽，它，有著自己獨(dú)有的幾分愜意的感覺，為枯燥的秋季平添幾分獨(dú)特的色彩，滋潤(rùn)著每一寸即將蘊(yùn)含新的生命的土壤。
秋的風(fēng)，拂在臉上，雖不柔和，但很舒適，吹動(dòng)落葉讓它走完生命的最后一次有趣的旅行。讓地里的農(nóng)民減去幾分豐收的疲憊，增添幾分愉快。吹動(dòng)金黃的小麥，吹起秋天的韻味，勾起人們的喜悅與哀傷之情。
秋天的陽(yáng)光，比春天的要刺眼，比夏天的要涼爽，比冬天的要溫暖。像幾抹安慰的殘陽(yáng)溫暖人的心田。讓農(nóng)民感到幾分豐收的忙碌，但心里又無比地輕快。陽(yáng)光，讓萬物在凄涼的秋天，有了幾分生機(jī)。
秋天的人，臉上都顯著笑容，但孩子們總苦惱夏天的逝去，不過又欣然接受秋天的到來。地里的農(nóng)夫，嘴角泛起由衷的微笑，感謝著秋的到來，便又開始了忙碌的播種與收割。
秋韻，像嘈雜聲中一曲悠遠(yuǎn)、靜謐的古箏；像被金黃色渲染的小小世界，它的一切都令人陶醉，都讓人無比期盼著下一個(gè)秋天的到來。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
一年四季，有春，夏，秋，冬，四個(gè)季節(jié)。其中秋天，是我最喜歡的。
秋，是一個(gè)美麗的姑娘，她悄悄的來到了這里，為我們送出涼爽的金風(fēng)，摘下一片葉子，想讓我們知道，秋天來了；她悄悄的告訴大雁們，秋天來了，快快飛往南方去；她走到田野里，正在和稻子們捉迷藏，稻子們笑彎了腰，又跑去和高粱們玩猜謎，高粱們樂紅了臉。她又跑到了果園，正在和它們玩游戲呢！
我也想和秋做好朋友，我想她可能在校園里和小伙伴們玩游戲，于是，我就來到了學(xué)校，剛到了校門口，秋就和其她的小伙伴們來迎接我了，我非常的開心，高興，表示我滿心的愉快。真的好想馬上就融入到其中，和她們一起快樂的玩耍。走到校園里，小花，小草，小樹，和一些極小的小動(dòng)物們，她們好像都在看著我，并且，圍在我的面前，好像都在說快來和我玩吧，快來和我玩吧，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的說著，好不熱鬧！但是我什么也聽不下，然后悄悄的走了……
我走著走著，不知不覺就來到了一個(gè)地方，那里有許多的楓葉樹，我隨意的看了看，看到了一棵樹的那些葉子，就仿佛二月的紅花，讓我不禁想到了杜牧寫的一首詩(shī)中的一句詩(shī)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我左看看，右看看，好像是這棵樹的葉子紅，再看看，又好像是那一棵樹的葉子紅，有一個(gè)說：肯定是我長(zhǎng)的好看。還有一個(gè)說：才不是，你還沒有我好看呢……經(jīng)過他們的一番爭(zhēng)吵，我說你們說的都不對(duì)�！澳悄阏f，到底是誰最好看呢？”她們異口同聲的說。我覺得，你們大家才是最美的，大家，全都是！
秋，你是世界上最獨(dú)一的！
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
一年四季，春天有它生機(jī)勃勃的特色，夏天有它萬物蔥蘢的特色，冬天有它雪花飄零的特色，而秋天，有著它碩果累累的特色，今天，我就要和大家一起來欣賞秋的美麗！
俗話說。一葉知秋，枯黃飄落的樹葉就像是秋姐姐寄給我們的信，這樹葉上寫著：秋天來啦！秋天是個(gè)多么美好的季節(jié)，雖然萬物都已經(jīng)開始枯落，但是飄散在空氣中的水果成熟的味道，莊稼成熟的味道，是多么讓人心曠神怡，神清氣爽。
秋天帶給我們的不只是莊稼和水果的成熟帶給我們的喜悅，而是帶給我們一個(gè)全新的，美麗的世界。
初秋，馬路兩旁的楓樹已經(jīng)開始變黃了，再過上幾天，楓樹葉已經(jīng)開始變紅，這讓我情不自禁的吟起：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！這千古名句，詮釋了一個(gè)滿是秋意的時(shí)節(jié)，
當(dāng)我們走進(jìn)自己的校園，那煥然一新的景色，一定會(huì)讓你大吃一驚，因?yàn)榍锝憬闶且粋�(gè)藝術(shù)家，她把整個(gè)世界都變得和往常不一樣，她讓整個(gè)世界都洋溢著她的味道，她把你的校園變得比往常更加美麗。
校園里，一切都是那么新奇，一切又都是那么熟悉。還是那座充滿學(xué)識(shí)的教學(xué)樓，還是那熟悉的老師，熟悉的同學(xué)；但不同的是，學(xué)校里滿是秋意，到處都充斥著秋姐姐的身影。我們校園里的柳樹，春天他抽出新鮮的枝條，盡情綻放的屬于她的風(fēng)采，到了秋天一切都變了，她雖然已經(jīng)開始枯黃，但是又奮盡全力的抵抗著，雖然已沒有了蓬勃的生命力，但是也給人一種美感，令人稱奇，不得不佩服“秋”真是一位充滿才華的藝術(shù)家。
秋！你真厲害，你把整個(gè)世界都變了！秋！你真美麗，你隨處可見的身影就足以可以證明這一點(diǎn)！秋！你真善良，每到屬于你的秋季，你并會(huì)給付出勞動(dòng)的農(nóng)民一個(gè)又一個(gè)開心的笑臉！
我愛你，秋！
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的小孩來說，秋天也是一個(gè)充滿快樂的季節(jié)，雖然沒有好玩的玩具，但在秋天這個(gè)季節(jié)收獲了好多好多的笑聲，讓我來說一說我在農(nóng)村的秋天里我們所遇到的快樂。
在秋天里，農(nóng)村里的大人們告別了夏天的悠閑，開始在秋天里忙來忙去，金燦燦的稻子謙虛地低下了頭，一串串的葡萄早已穿上了紫衣，蘋果也嚷嚷著要穿上紅襖，一個(gè)個(gè)紅臉蛋的小柿子想頑皮的孩子一樣壓低了枝頭，這時(shí)孩子們?cè)缇推炔患按囊允磷犹O果了，大人們也沒有閑著，在田里忙著收割稻子，一堆又一堆的金燦燦的稻谷就被收割得差不多了。接下來沒多久就在田野里翻土，種下小麥的種子，等到了明年的春天時(shí)，再開始收割。
秋天也是一個(gè)非常美麗的季節(jié)，秋天的金風(fēng)吹得非常的柔和，讓人感到無比的舒服，早晨的陽(yáng)光也非常的溫暖，晚霞也非常的引人注目。落下的樹葉像蝴蝶一樣飛舞，小河也歡快的跳起了舞。人們?cè)谇锾炖镆捕嗔烁嗟男β暋?/p>
孩子們?cè)诖笕藗兠ν贽r(nóng)活之后，都開始高高興興的在田野里玩耍，在田野里蹦跑，捉小蟲小蝦，捉住一直很大的龍蝦，就高高的舉過頭頂，歡呼著，蹦跑著……
但在秋天里，天氣也在漸漸的轉(zhuǎn)涼，這時(shí)，我們都喜歡在火爐旁，坐著，一邊在吃著一塊又香又燙的紅薯。
這就是我們這里的秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)快樂的季節(jié)，一個(gè)讓人陶醉的季節(jié)，沒有高科技的玩具，但是我們都找到了屬于我們自己的笑聲！
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
一年中有四個(gè)季節(jié)，它們分別是：春天、夏天、秋天和冬天。春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，在春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香；夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，我們一般吃冷飲；秋天是豐收的季節(jié)，我們可以吃到美味的水果；冬天是寒冷的季節(jié)，我們一般在家里開空調(diào)，看電視。其中，我認(rèn)為秋天是一年四季中最好的季節(jié)，接下來我就和你們說說我為什么認(rèn)為秋天是一年四季中最好的季節(jié)。
秋天是美好的，一切都是美好的。在秋天，田野里都是金燦燦的稻穗，美麗極了。
剛進(jìn)入田野，你一定就會(huì)被眼前的美景所折服。剛進(jìn)入田野時(shí)，看到的一定是一片高高的、連綿起伏的山。你只要一爬上山，就能看到一望無際、美如仙境的田野，也能看到那最顯眼的東西——金燦燦的稻穗�？吹浇馉N燦的稻穗，你一定會(huì)近距離的去看看這些稻穗。它們是那么的美麗、漂亮。個(gè)個(gè)都像未畢業(yè)的中學(xué)生，有的高的離譜；有的矮的夸張……
你們看到的是一片片金燦燦的稻穗，可是你們不知道這些稻穗的背后有多少辛勤的汗水��！你們不知道，在這些稻穗還沒有成熟的時(shí)候，農(nóng)民們是那么地辛苦。每天都早早地起床，跑去田野里干活，一干就是四五個(gè)小時(shí)，還不肯離去。這可想而知是多么的辛苦��！
其實(shí)呢，秋天的校園的風(fēng)景也是美不勝收的。那亭亭玉立的柳樹、堅(jiān)韌不拔的松樹……肯定會(huì)令你大開眼界，你堅(jiān)韌不拔的松樹像個(gè)嚴(yán)厲的軍人在守護(hù)我們的學(xué)校；那亭亭玉立的柳樹像個(gè)害羞的小姑娘正在洗頭發(fā)。
秋天里美麗的風(fēng)景還有果園，那里的水果個(gè)個(gè)都香甜美味。
這就是我眼里的秋天，接下來該你了，你眼里的秋天是什么的樣的呢？
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11
秋，她是美麗的，秋，她是迷人的，秋，她魅力無窮。在農(nóng)民眼中，秋是豐收的季節(jié)，在果實(shí)眼中，秋是成熟的季節(jié)，在我眼中，秋是最美麗的季節(jié)，也是最神奇的季節(jié)。
我走在田野上，腳下，是養(yǎng)育萬物的泥土，它仿佛散發(fā)著沁人心碑的芳香，讓人心曠神怡。放眼望去，田野是金燦燦的黃色，到處都有辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，和嗡嗡作響的收割機(jī)，他們正在工作著，努力地工作著，人人臉上都寫滿了豐收的喜悅，盡管身上汗水滴滴，但仍然很快樂。他們正在收獲的是自己辛苦了大半年的結(jié)果，內(nèi)心怎能平靜？陣陣涼風(fēng)吹來，它仿佛也是金燦燦的黃色，是太陽(yáng)的顏色。那些農(nóng)民好像也變成了金色，在夕陽(yáng)的映照下，仍在堅(jiān)持辛勤地勞動(dòng)……啊，秋天是金色的天堂！
秋，她不止有辛勤的金黃色，她還有紅色的美麗色澤——你看，那火紅的石榴就像一盞盞小燈籠，重重地壓在枝頭上，把樹枝都快壓彎了，生怕掉下來了，你看，在傍晚的林蔭大道上，也擁有同樣的紅色的楓葉，但它只能輕輕的掛著，因?yàn)樵谇锾�，它的生命隨時(shí)都有可能被終結(jié)，隨時(shí)都有可能隨著秋風(fēng)輕輕地飄落下來，結(jié)束它短暫的生命。楓葉落在地上，也構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。人們踩在上面，就像踩在軟軟的云朵上面……
秋，她還有各色的菊花，你看，有的火紅，就像，熊熊烈火在燃燒；有的金黃，就像，溫暖的太陽(yáng)在照耀；有的晶藍(lán)，就像那深邃的藍(lán)天；還有的雪白，就像，就像裝點(diǎn)藍(lán)天的云朵，那樣柔軟，那樣潔白……
啊！秋，你是美麗的；秋，你是迷人的；秋，你令人向往！
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12
秋，一個(gè)豐收的季節(jié)；秋，一個(gè)美麗的季節(jié)；秋，一個(gè)忙碌的季節(jié)；秋，一個(gè)莊稼人都喜歡的季節(jié)。
秋天是豐收的季節(jié)。石榴咧開了笑臉，高高地掛在枝頭，人們經(jīng)過樹下，總會(huì)不忘抬頭望望它們。高粱仰著美麗的笑臉，柿子穿著火紅的外套，高傲的稻子也低下了頭。
秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)。在秋天農(nóng)民伯伯們總是有干不完的事情。一會(huì)兒收稻子，一會(huì)兒曬稻子，一會(huì)又裝稻子、賣稻子。稻子忙完了。又要忙著選麥種，種麥子。自家的麥種買貴了，自家的麥種出芽率不高，都會(huì)使農(nóng)民伯伯們發(fā)愁。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。校園的秋天多姿多彩，火紅的楓葉散落下來。像各色的蝴蝶在翩翩起舞，讓人陶醉。常青的松樹挺立在操場(chǎng)前面，高大的樟樹屹立在操場(chǎng)的后面，兩者相互襯托，有一種無法用語言表達(dá)的和諧感。桂花樹的花朵早已盛開。香飄十里不敢說。但香味飄滿整個(gè)校園是絲毫不夸張的。草坪里的小草即將枯萎，可還是拼命的展示自己最后一點(diǎn)的綠色。這使我想到一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫《賦得古原草送別》，我想到的詩(shī)句是“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！弊咸倩ㄩL(zhǎng)廊也看不見綠葉和鮮花了，只有一些光禿禿的藤蔓，不過有一種寂寞的獨(dú)特美感。綠色柳樹，已沒有春天的嫩綠，取而代之的是干練的青綠，讓人看著很舒服。
秋天也是一個(gè)莊稼人喜歡的季節(jié)，雖然有很多的煩勞，可還是令人喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗K究是一連年中收獲最多，亦最充實(shí)的季節(jié)。
我喜歡秋天，因?yàn)樗拿利�，它的忙碌，還有家人收獲后的滿足表情。
秋天我喜歡你。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13
秋高氣爽，落葉枯黃。秋的聲音在我耳邊回蕩，秋的容顏在我眼前呈現(xiàn)……
秋天充滿了美麗。走進(jìn)大自然，便與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中夾雜著瓜果的芳香，沁人心脾。它們蹭過我的衣襟，撩起我的發(fā)梢。抬頭仰望，碧空如洗，陽(yáng)光明媚，白云悠悠。樹木的蒼翠不復(fù)存在，取而代之的滿是紅黃兩色。秋風(fēng)拂過，樹葉打著轉(zhuǎn)，跳著舞，從枝頭紛紛飄落，給地面鋪上了一層金黃的地毯。綠茵茵的草地也不甘示弱地?fù)Q上了灰黃的外衣。放眼望去，萬山紅遍、層林盡染。這是一幅多么美麗的畫卷�。�
秋天充滿了愁緒。各種五顏六色的花兒也陸續(xù)走向生命的盡頭。它們美麗的容顏褪了色，誘人的芬芳逐漸消逝。在這寂靜的世界里，只有“嗚嗚”作響的車聲和偶爾傳來的鳥鳴。我感受到了“人閑桂花落，夜靜春山空”的意境，聯(lián)想到了“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”的凄涼情景，體會(huì)到了古人“故國(guó)東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的思鄉(xiāng)之情。一棵蒼翠的挺拔的樹木吸引了我的眼球——它就是松柏先生，堅(jiān)強(qiáng)不屈地屹立著。不論天氣多么惡劣，不論在什么季節(jié)，它都如同一尊雕像，始終保留著自己青春的容顏。一股花香撲面而來。我追隨著花香向前奔去，一片亮麗的菊花映入眼簾。在萬花凋零的時(shí)候，唯有它們?nèi)耘f生機(jī)勃勃，爭(zhēng)奇斗艷。
秋天蘊(yùn)含著哲理。秋天，不僅是收獲的季節(jié)，也是各種生命由盛而衰的時(shí)節(jié)。萬事萬物都會(huì)經(jīng)歷由盛而衰的過程，最終都會(huì)走向終結(jié)。再艷麗的花朵也會(huì)凋謝，再蒼翠的樹木也會(huì)葉落歸根，人不也是一樣嗎？人生如同一年四季，有“春天”的啟程，“夏天”的奮斗，“秋天”的衰退，“冬天”的完結(jié)。
花兒在春天競(jìng)相開放，樹木在春天茁壯生長(zhǎng)，鳥兒在春天一展歌喉。如今的我們，為何不珍惜時(shí)間，努力奮斗呢？人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們要像松柏和菊花學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難和挫折，讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩。
徜徉在秋天的大地上，我的心中豁然開朗……
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14
藍(lán)藍(lán)天空，白云在游蕩。彩色的蝶掠過我的窗，撫過紫色的風(fēng)鈴，窗紗輕輕飄動(dòng)。一路的風(fēng)塵，只為告訴我秋的訊息。
——題記
人們大都愛春，因它生機(jī)勃勃。但誰又能想到秋是這生機(jī)的源頭。春的禮物是春花，夏的禮物是酷熱，冬的禮物是雪花�？赡膫�(gè)有秋帶給人類的禮物更豐厚呢？那一輪只有秋才圓一回的月，那累累碩果，那為明年春天埋下的生機(jī)。
許多文人騷客都把愁意強(qiáng)加與你。看那“寂寞梧桐深院鎖清秋”。說你孑然一身，剪不斷的愁�？晌覅s隱約間悟到了大抵是悲觀的人兒眼中之景才會(huì)滿目蕭條吧！那空中飛舞的葉，不恰似一只只彩蝶起舞于空中嗎？這美妙的“華爾茲”。
秋到了，那大雁要走了吧？秋天的美無以倫比，無法言說。你們?cè)醯倪@般不愿為它駐足呢？
秋來了，豐收了。我看著農(nóng)家人忙碌的身影，也開心了起來。不用說果樹上沉甸甸的果實(shí)，更不必說肥美的蟹，單是望著這滾滾的麥浪，耳邊農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲，就仿佛聞到了濃濃的米香。
秋，你不似春般唯美嫵媚，卻獨(dú)添一縷馨香；你不像夏般潑辣火熱，卻獨(dú)增一分傲骨；你不如冬的孤冷高潔，卻獨(dú)有一種氣韻。你豁達(dá)慷慨，把一切把貢獻(xiàn)給人類，你孤傲清冷，卻讓人在你的`身上獲得啟發(fā)。你的心，你的韻其實(shí)也是平易近人的吧！
懂秋之人，才能賞秋韻。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇15
纏綿悱惻的春，熱情似火的夏，嫻熟穩(wěn)重的秋，冷酷無情的冬，這四季之中，我惟愛秋。因?yàn)榍锸仟?dú)特的，摻雜在夏與冬之間的她擁有著夏的熱，冬的冷酷兩相結(jié)合鑄造了她嫻熟穩(wěn)重的性格。
我喜歡秋，不僅僅是因?yàn)樗男愿�，還有她的美麗。秋的美麗與春的美麗中帶有著一絲青澀不同，秋更傾向于一種成熟的美。所以，與美麗青澀的春相比成熟美麗的秋更勝一籌。
人們都說“春天，花開的季節(jié)”但我卻并不認(rèn)同。因?yàn)榍锾煲灿泻芏嗷�，如菊花，桂花，油菜花……比起花朵，秋天更盛產(chǎn)水果。樹上，石榴姐姐已經(jīng)換上了艷麗的紅裙子。帶有一絲成熟韻味的她像是在效仿秋。橘子也蹆下了青色衣裳，換上了黃色的西裝�，F(xiàn)在的他就像一個(gè)成功的男士。稻子也換上了金色的的西裝彎下腰來像是在邀請(qǐng)著秋共舞。大家就像追星似的模仿著秋。讓自己變得更成熟。秋一揮手召來了風(fēng)爺爺。與稻子在秋風(fēng)中共舞周圍的油菜花也受到感染，在秋風(fēng)中舞動(dòng)。這一動(dòng)便將追求者蜜蜂，蝴蝶也招來了。大家都在秋風(fēng)中歡樂地舞動(dòng)。這快樂的一幕即將消費(fèi)，不知道為什么，秋天總是過得很快很快……
瞧，秋天就要走了，大家并沒有不舍，相約來年秋天再見。大樹嘆了口氣，樹上的葉子刷刷地落下，隱隱約約像是看見了秋穿著一襲紅裙在落葉中舞蹈這一幕很美很美……
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇16
秋天來了！
連續(xù)幾天都下著小雨，夏天的炎熱和煩躁都已消失得干干凈凈，世界仿佛煥然一新，雨后的葉子比上品寶石還要通透幾分。這秋宛如一個(gè)水潤(rùn)溫柔的南方姑娘，把自己的家擦得一塵不染。她是溫柔的，但卻又不盡是溫柔，秋還帶著些英氣。她來的時(shí)候，也把她淘氣的寒流帶了過來，讓人們又添了一件外套。
我想，大部分人還是挺喜歡秋天的。雖然沒有春的溫和，但也沒有夏的炎熱，更別提冬的冷酷。春溫和得有些粘人，稠稠的，適合江南之地；夏天的脾氣總有些不大好，暴躁極了，有些烈氣；冬天是冷美人，怎么也融化不了，適合待在凜冽的北極之地；秋恰到好處，溫柔中帶些英氣，這英氣又不會(huì)逼人，總是讓人那么的舒服。
北方的秋不能用英氣來形容，得用豪氣。如果北方的秋是一個(gè)女性，那她應(yīng)該是女俠。
北方的秋來得有些轟烈，一夜之間就可以讓漫山遍野的樹葉換上另一種顏色的衣裳。她來得很準(zhǔn)時(shí)，一到了秋分日，她就來和這個(gè)世界打招呼，從不遲到，常帶枯黃的色彩，北國(guó)的秋屬于黃色。比起北方的秋，我更喜歡廣東的秋。廣東的秋就不一樣了。廣東是個(gè)四季不分明的地方。廣東的四季總是有些懶，也可能是不調(diào)鬧鐘的緣故，季節(jié)經(jīng)常遲到，秋更懶了。冬分都過了好些日了，秋才懶洋洋地出來。秋對(duì)廣東總是會(huì)手下留情，秋天都過了好些日子，街道邊、居民小院里的樹葉還是油綠油綠的。秋風(fēng)吹過，偶爾有幾片葉子蕩蕩地落了下來，但卻不會(huì)讓人覺得惆悵。也不知道她是太溫柔，還是太懶的緣故，總是想把任務(wù)交給冬天來完成。但這恰恰是廣東秋天的善良。
無論秋是俠女還是溫柔女，她的心都帶著細(xì)膩�？倳�(huì)給我們帶來好東西，就連水果都比其他季節(jié)多一些，有梨、蘋果、葡萄、橘子、柚子等。糧食也總在這個(gè)時(shí)候成熟，一片片的稻田，像鑲在大地上的黃金，風(fēng)一吹，泛起波浪，又像軟軟的黃金糕，饞人至極。大概是因?yàn)樗肟吹匠灾Z食或水果的人臉上的笑容吧。
我愛秋天，愛她的英氣與豪氣，愛她為我們帶來的糧食與水果，愛她帶來的天氣及風(fēng)景。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇17
盛夏過去了，林草金黃，楓樹葉就像抹了一層胭脂，透出鮮艷的紅——秋天來了。
金秋時(shí)節(jié)，天高氣爽，艷陽(yáng)高照，果樹飄香，真是一個(gè)美好的季節(jié)，難怪有不少詩(shī)人為她寫出了意境優(yōu)美的詩(shī)詞，我朗誦著一條條描寫秋天的詩(shī)句時(shí)，仿佛已置身于那美好境界之中�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”你看，一片楓樹林中，停留著一輛古色古香的馬車，滿地的落葉鋪成了一條紅地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天邊的火燒云；近看，一片片楓樹葉從樹上飄落，置身于這般美景之中，想必也會(huì)有許多人會(huì)因此愛上秋天吧！
若問秋天最美的地方在哪里，那肯定會(huì)是鄉(xiāng)下啦！你看，秋姑娘早已為果園里的桃子抹上了腮紅，為梨子換上了新衣裳為蘋果樹掛上了鮮艷的紅燈籠，為農(nóng)民伯伯帶來了微笑；你聽，秋風(fēng)拂過茂盛的樹葉，沙沙的響，與叮叮咚咚的流水聲和清脆的鳥叫聲一起奏出了歡快的曲子，仿佛在為農(nóng)民伯伯們道喜；你聞，在那涼爽身秋風(fēng)中還摻雜著水果、菊花的清香……
秋雨像調(diào)皮的小精靈，在空中跳著舞蹈，斷斷續(xù)續(xù)的，像一道透明的門簾，窗戶外倒掛下來，打開窗，一股淡淡的清香撲鼻而來，那是泥土、鮮花和樹葉混和在一起的香味，伸出手，細(xì)小的水珠從指間流過，留下殘留的水跡那清涼的觸感讓人神清氣爽。
關(guān)于秋天的成語有很多，如:秋高氣爽、五谷豐登、曉風(fēng)殘?jiān)碌�；�?shī)句也有不少，如:“空山新雨后，天氣晚來秋”“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”等。
雖然秋天比不過春天的百花盛開，但她卻擁有著一種豐裕富饒的美，所以我喜歡秋。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇18
隨著瓜果的飄香，隨著涼爽的秋風(fēng)，秋，華麗得到來了。
秋是一個(gè)金黃色的季節(jié)，一切都是金黃色的，仿佛秋天給大地披上了一件金黃的大衣。落葉輕飄飄得落下，隨著秋風(fēng)，跳起了一曲華爾茲的優(yōu)美舞蹈，一曲完畢，落葉落到了地上，完成了它的使命。
秋天是一個(gè)充滿香氣的季節(jié)，各種香味混合在清爽的秋風(fēng)中：桂花淡淡的香氣、果園里水果的“甜”味、還有混合著泥土的蔬菜味……一切的香味，全混合在秋風(fēng)中，隨著秋風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方。
秋天，不僅是一個(gè)充滿香味的季節(jié)，更是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的果園和菜園里，全充滿了豐收的歡樂，農(nóng)民們對(duì)一年的收獲的喜悅、孩子們?cè)趫@子里奔跑、玩耍的快樂。玩累了、瘋夠了，就躺在金黃色的落葉堆，吃著果子，談?wù)撝浅錆M童真而卻又偉大的理想。
秋天的蔬菜和水果也是活的：稻谷露出金色的笑臉笑彎了腰；蘋果漲紅了臉；香蕉彎著腰，看著孩子們那一張張稚嫩的笑臉……也可以說，世間萬物都有生命，只在于你是否關(guān)注過。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，金黃色的大衣籠罩了大地，秋天就像一幅美麗的畫卷，充滿詩(shī)情畫意；秋天就像是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜；秋天就像上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅。
假如說春是季節(jié)的王，夏是季節(jié)的后那么秋就是季節(jié)的仁者與圣者包容一個(gè)存在，包容一個(gè)再生！
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇19
時(shí)間七月流火的劃過，現(xiàn)已是入秋。秋天是一個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié)，有許許多多的游客都在這個(gè)季節(jié)出去游玩。我們也不另外……
時(shí)間盛著涼爽的秋風(fēng)，劃過我們指尖。河面像掛著如同寶石般藍(lán)的天空，河面上一潑結(jié)著一潑的睡蓮，但這睡蓮不像是夏天哪樣的綠了，而是一種黃綠色，一簇一簇的，如同意大片的花�！�
這是秋的顏色，花海上有一座小橋，正屹立在河中央。在這花海――睡蓮的映襯下，顯得秋意濃濃……
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇20
有人喜歡柳綠花紅的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我最喜歡的是金桂飄香的秋天。
看，秋姑娘走進(jìn)了田野里。稻田里呈現(xiàn)出一片無邊無際的的“金色海洋”，風(fēng)一吹，淘氣的谷子娃娃笑彎了腰，好像在向我們鞠躬呢！高梁也不甘示弱，舉起了紅紅的旗幟，仿佛在對(duì)人們說“快來摘我呀！快來摘我呀”！農(nóng)民伯伯的臉上露出了滿意的笑容。
瞧，秋姑娘走進(jìn)了果園里。橘子、梨、蘋果散發(fā)出了淡淡的清香。紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠似地掛在果樹上。葡萄園里，一串串葡萄像一顆顆珍珠似的掛在枝干上，有紅色的、紫色的、綠色的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去讓人口水直流。
瞧，秋姑娘還走進(jìn)了樹林里。楓樹林里呈現(xiàn)出一片鋪天蓋地的紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎有一片雄雄的烈火在燃燒。銀杏樹上，黃色葉子像一把把小扇子。落地的黃葉給大地鋪了一條金色的地毯，風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在演奏一曲豐收的樂曲。
秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛秋天！
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇21
送走了春的絢爛，夏的繁榮，也送走了春的張狂，夏的浮躁，不知不覺就迎來了秋的灑脫、純凈和豁達(dá)。如人生一般，進(jìn)入了秋天就好像進(jìn)入了人生的天命之年。什么都看開了，該舍棄的決然舍棄，該回味的則仔細(xì)反芻。
秋不像春的鳥語花香，不像夏的百草豐茂，卻多了一種明澈與寧?kù)o。雨是最能體現(xiàn)秋的特點(diǎn)的。秋雨如期而至，而且來了就似乎不走了，“霪雨霏霏，連月不開”。好像醉灑的陶淵明，不吝情去留。秋雨不像貴如油的春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的那種滋潤(rùn)與輕柔，自然也少了夏雨的那種氣勢(shì)磅礴。它有的是一種超然物外的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅。淅淅瀝瀝，連綿不斷。
秋果也不錯(cuò)，瞧！那一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果像小孩子紅彤彤的臉蛋似的，都互相擠著，爭(zhēng)著要探出頭來，它們仿佛要向人們展示它們的飽滿。哦？樹上哪來的這么多燈籠？噢，原來是紅紅的柿子呀！快看！它們是多么可愛呀！最令人陶醉的要數(shù)那綠色走廊一樣的葡萄架了，它是多么芳香而又幽靜��！茂密的枝藤爬滿了整個(gè)架子，在那密密麻麻的葡萄葉下掛滿了珍珠一般紫色的葡萄，直引的人們垂涎三尺。好一幅碩果累累的圖景！
田野里，成熟的高粱被一束束飽滿的穗子壓得抬不起頭來，雖然覺得頭重腳輕，卻也隨風(fēng)搖擺，像一位謙虛的老者在舞蹈似的。那一棵棵的玉米也來了勁兒，使勁兒把手往上舉，似乎要把他的果實(shí)好好地炫耀一番。整個(gè)田地散發(fā)著一種豐收的氣息，農(nóng)民伯伯在這充滿生機(jī)的田地上收割著喜悅，你瞧！在他們流汗的臉上洋溢著笑容呢！這正是一年中最令他們高興的豐收之季，他們正在收獲著用汗水與勞動(dòng)換來得果實(shí)。
秋天也是多彩的，在遠(yuǎn)處的山上、鄉(xiāng)村中、花園里都能看到這一隱秘的變化。纏繞著樹木的“爬山虎”好像先得秋色似的，在不經(jīng)意間便換上了一層金黃色的外衣，立刻在各種植物中顯現(xiàn)出來，隨即各種植物也好像察覺到了秋的氣息，急忙應(yīng)和著換上了秋裝。只有柏樹和青松還依然保持著自己的風(fēng)度，不愿與其它植物同步。這時(shí)候，你便會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)，各種植物在一夜之間變得更加豐富多彩，有黃色的、赤色的、橙色的、綠色的，甚至還有一些淡淡的紫色，都被混在一起。
瞧，這就是秋天，一個(gè)既令人喜悅而又多彩的季節(jié)。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇22
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠……”
陶然詩(shī)詞間，秋風(fēng)已卷簾。心懷想念，故園秋景在緩緩展現(xiàn)……
我的小山村，是秋的依戀。四面環(huán)山，宛如屏障。待到秋風(fēng)掠過山岡，葉隨風(fēng)動(dòng)沙沙作響，這便是秋的序曲。青山依舊，不論秋風(fēng)如何舞弄畫筆，始終不能褪去山林翠綠的顏色。只有幾許楓火欣然映山紅，作為秋的點(diǎn)綴。
天高云淡，故園秋的晴空深邃而渺遠(yuǎn)。彼時(shí)登高遠(yuǎn)望，便是一季遐想。那里，可以看到大雁南飛，也會(huì)看到晴空一鶴，亦或是沙鷗翔集。它們掠過長(zhǎng)空，為秋日留下飛鴻之影。此時(shí)，徒然驚羨這般，帶著一顆熱切的心去尋找此年月的歸宿。這個(gè)時(shí)節(jié)，最適宜躺在發(fā)黃的草坪上，閑話絮談，看蒼穹下的云卷云舒。也許會(huì)有一兩片落葉飄來，遮住你我的臉頰。
夕陽(yáng)落下的那個(gè)山頭，晚霞盡染天涯。我總是無盡悵望那邊，希望山那邊，再那邊，越過一座座山巔，還能夠邂逅不老的風(fēng)景。
歷盡繁華后才懂得皈依，這猶如秋的真諦。我渴望回到從前，抒寫最純真的記憶，尤其在這個(gè)多夢(mèng)的秋季。
豐收季節(jié)，撒落一地的金黃；稻香十里，彌漫田間的芬芳。在故園，秋季亦是這般金色的記憶：辛勤的農(nóng)民在稻海里收割稻谷，然后鋪在寬敞的席子上曬谷。那金燦燦的稻子就像陽(yáng)光一樣耀眼，繡在人家的屋前，猶如金色的錦緞?。春華秋實(shí)，秋收冬藏，是季節(jié)輪回的規(guī)律，也是對(duì)來年的希冀的傳承。雖然還能聞到一如往昔的稻香，卻不見了兒時(shí)在稻子上留下腳丫子印的我。
走過小橋，聽遍流水，尋訪人家。故園秋凝固于清晨，躺在枯草上的露珠映照出一個(gè)村莊的靜影：柴扉輕輕被扣響，家禽嘲喳著覓食。將衣物晾上竹竿，抖落顆顆露霜。聽布谷鳥的叫聲猶為清響，覺東籬邊的菊花越發(fā)怒放。果園里掛滿了熟透了的果子，芳香四溢欲沁誰人心脾？游子未回，留鄉(xiāng)的長(zhǎng)輩如何寄予豐收的喜悅？今時(shí)故園今時(shí)秋，更那堪，寂寞繞梧桐，深院鎖清秋。村人等待著摩托車聲漸漸臨近，等待著團(tuán)圓的光陰。等待，卻是在家門前徘徊，徘徊著，就無聲息地走進(jìn)深秋深處了。
溪水終年潺潺流經(jīng)山谷，流過村莊，流向遠(yuǎn)方。它靜靜地流淌，一如無止盡的歲月�？上Э菟驹谏钋�，再難看到昔日戲水的熱鬧情景。水里有參差荇菜，溪邊蒹葭蒼蒼，水上飛過關(guān)關(guān)雎鳩，只缺一個(gè)望斷秋水的伊人佇立在水一方。
炊煙縷縷，消逝在秋的落霞里。打魚人收起了漁網(wǎng)，牧羊人趕回了羊群。菊花還在盛開著，蒲公英不知飛向了何處。小草早已失去了綠意，老牛還在嚼著枯榮，憂郁地抬起頭，看著天邊遠(yuǎn)歸的鳥兒，不知在想著什么。
讓落葉鋪滿鄉(xiāng)土，蘊(yùn)蓄一個(gè)秋思的溫床，等待來年春天新希望的綻放。
“黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡……”
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇23
在一個(gè)邊遠(yuǎn)的小村莊里住著一戶人家，小村莊的上面，太陽(yáng)正從西山落了下去，天空殘留下了一抹晚霞，小村莊里的人正在屋子里做飯，一縷輕煙下面有。一棵連葉子都掉光了的樹，樹上有幾只？孱弱的烏鴉正在棲息著，忽然，天空鐘掠過一只大雁，正從天空中用驚人的速度飛下來，只能看見大雁的影子，遠(yuǎn)處是青山綠水。山上種著白草、紅葉、黃花。
屋子里的老太太對(duì)老爺爺說：“老伴，你看我們兩個(gè)人雖然生活在邊遠(yuǎn)的山村。里，但是你看，這里的風(fēng)景是多么的美麗，這里是多么的寧?kù)o、祥和，我感到很快樂�！崩蠣敔斦f：“是啊，雖然這里只有我們兩個(gè)人在這生活，但是你看外面，高山綠水。草、葉、花都快枯萎了，說明冬天就快來到了，到時(shí)候漫天飛舞的大雪，是多么的壯觀�。 倍靵砹�，果然漫天飛舞的雪在空中慢慢飄下來，青山已變成了白雪皚皚的冰山，綠水上面已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰，兩位老人在這冬季里快樂的生活著。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇24
陽(yáng)光明媚的春，傾盆大雨的夏，冰天雪地的冬我都不喜歡。我鐘愛秋，金黃的秋，碩果累累的的秋，摧人奮進(jìn)的秋。
秋姑娘穿著金黃的衣裝來了，她走過千家萬戶。
秋天是美麗的。在園子里，楓樹脫下了綠襯衫，換上了黃馬褂。微風(fēng)吹過，停留在樹上的楓葉，伴著悅耳動(dòng)聽的歌聲，歡樂地跳起舞來。她們似蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉掉在地上，不由使人想起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
秋天是勤勞的。在田野里，高粱昂首挺胸地抬起頭，豌豆們七嘴八舌地討論著，玉米壓彎了腰，露出飽滿的顆粒。農(nóng)民伯伯們興高采烈的來了�！巴弧弧�，耕耘機(jī)下地了，人們也跟著下地了。看！棉花竄的高，辣椒漲紅了臉。
秋天是熱鬧的。在花園里，花兒們競(jìng)相開放，誰也不讓誰。那里有芬香的茉莉花，淡雅的菊花，粉紅的玫瑰，濃郁的牡丹……總而言之，小花們爭(zhēng)先恐后地展示著自己迷人的姿態(tài)，吸引著人們的眼球�？烧媸前倩R放、姹紫嫣紅的盎然景色！
秋天是……
我愛金黃的秋，碩果累累的的秋，摧人奮進(jìn)的秋！
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇25
秋，如風(fēng)，吹起一波波漣漪，將夏的綠吹去了精神，只留得那燦爛的金黃；秋，如水，映出一連連美景，將冬的白掩在了身后，只見得那天高云淡的閑適。
校園的秋，自是美的，卻不是燦爛炫目的，更不是安逸寧?kù)o的，它是沉默的。
聽著老師說著校園春天的美景，我卻像置身事外的人一般，毫無感觸，也無驚嘆。是啊，又不曾親眼目睹它的春、夏的美，怎能體會(huì)它的出塵，目睹它的驚艷呢？我看到的校園的秋，是沉默的，是無言的，遠(yuǎn)不如杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中楓葉紅似烈火美如嬌陽(yáng)的震憾，也不如王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”中秋天的和諧與靜美，可是超出美景之外，不是美景，勝似美景的就是校園之秋的沉默與無言。
秋是聰明的，對(duì)于書香濃濃、書聲朗朗的校園，最美的裝扮是靜默，火紅的楓葉不適合校園，銀杏便來上崗，一片片小小葉子，像一頁(yè)頁(yè)淡黃的信箋，秋給我們的是信箋，也像一把把小小的扇子，拂去火熱，送來清涼，正是無言的和美啊，無聲無息。
水池中的魚兒也沉默了，不再活蹦亂跳地玩耍，不再吐出綠水晶一樣晶亮的泡泡，也不在那豆大的葉片下與我們玩捉迷藏了，它們累了，一個(gè)春，一個(gè)夏，將它們的體力耗光了。它們要休息了，它們整天整天地躲在水下，一動(dòng)不動(dòng)，像是在綠水晶中包裹了很多精致的紅寶石，黑寶石。時(shí)間在它們身上似乎凝固了，正是沉默的靜美啊，不慌不忙。
道路邊的樹，在一片寧?kù)o中，更加顯得沉寂了。光禿禿的枝丫上，不時(shí)停著幾只麻雀兒，嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧，樹卻一言不發(fā)，哎，它本也說不了話，鳥兒一飛走，樹便是完全沒有了聲響，靜靜的佇立著，與涼風(fēng)黃土作伴兒，看著看著，便傷心起來，正是沉寂中的凄美啊，煢煢孑立。
秋，校園的秋，美麗的秋，無聲而靜默的秋。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇26
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望盡天涯路。”這幾日經(jīng)常背這句話，同學(xué)說我：“哪來的惆悵呀！”其實(shí)我哪里有感傷之情，確實(shí)有感嘆之意！
如今雖還沒到深秋，卻已經(jīng)有明朗的秋意了。昨兒下晚自習(xí)回家，騎著車子有點(diǎn)冷，才意識(shí)到?jīng)鲂粦?yīng)該穿了。這就是秋了，真的在我不經(jīng)意間卻近近的靠到了我身邊。好涼的風(fēng)呀！吹的我心都涼了，月考剛過去又讓我受到了自然界的打擊，心里真難受。即使當(dāng)時(shí)天上有很多的星星，我仍然感到很孤獨(dú)，而我的同伴那時(shí)也確實(shí)和我在一起。難怪古人愛悲秋，一見秋就凋零，一經(jīng)秋就蕭瑟。真是“可憐秋”。
可是我今天看到了特明媚的陽(yáng)光、特高遠(yuǎn)的藍(lán)天，這可不凋零呀！卻很是讓人舒心的天氣現(xiàn)象。我想這還算可憐秋嗎？我喜歡王勃的：“秋水共長(zhǎng)天一色�！币环N大氣的韻律，一種有氣勢(shì)的美。把自己的心融于天地間，原來世界如此廣闊！
“天高云飛淡，青山江水環(huán)”原來“可憐”有另一種解釋“值得喜愛”，看來秋應(yīng)該是用這種解釋吧！至少我認(rèn)為是！
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇27
入秋了，只經(jīng)一夜，氣溫便降了下來。
溫嶺的秋天如同很多地方的秋天一般，果園里飄揚(yáng)著水果的芬芳，路邊盛開著秋菊的爛漫，山頭上飄落著火紅的楓葉，它只是秋。
然而，溫嶺的秋天又不同于其他地方的秋天。
看，山那頭，深沉的光輝渲染了一片山頭，看著惆悵的落日，叫人感慨這份匆匆流去的時(shí)間與永不回歸的百般無奈。很喜歡余秀華先生在《人間》中所說的這么一話：“要一個(gè)黃昏，滿是風(fēng)，和正在落下的夕陽(yáng)，如果麥子剛好熟了，炊煙恰恰升起。白鴿貼著水面飛過，棲息于一棵蘆葦。而蘆葦正好準(zhǔn)備了一首曲子�！蔽也磺笏�，唯晚風(fēng)與日落便好，閱歷百篇文章，才能慢慢看清自己的生活，一無所成卻又不甘墮落，一遍又一遍守著日落數(shù)著往后的日子。如同這清風(fēng)，看盡人間，卻默不作聲，將一切所看的全部藏于心中，可能是秋風(fēng)也有說不清的煩惱。秋天不語，是春花在這秋與太陽(yáng)一起枯萎。
下了點(diǎn)秋雨，偷偷敲著門窗，像樂器那般動(dòng)聽，你聽，“滴答滴、滴答滴……”它打在了緩緩飄落的樹葉上，打在了久未澆灌的土地上，洗盡了夏天的炎熱，開啟了這一片秋天的溫柔，它不像夏天的雨一般猛烈，也不同冬天的雨一般寒冷。它只是秋，一場(chǎng)挽著秋風(fēng)，帶給世人涼爽的雨。路上的行人百般匆忙地打開雨傘，秋雨卻不忙，只是在房頂笑看這一切。慢慢地，似一個(gè)頑皮的孩子從屋頂滾落，滾到行人的傘上，再滾落在地上。
雨停了，窗前，耳機(jī)中，輸入的是毛不易的故事：“日落前，揮揮手，說他沒有等太久……”眼前的，不是晚霞，也并非日落，它是一大片粉色的天空，不是云，是像霧一樣，朦朦朧朧的大片大片的霞�；蛟S，正被生活冷風(fēng)所打磨的人，在這樣的一幅美妙的圖畫下，內(nèi)心也會(huì)變得柔和起來了。秋天傍晚的溫柔，打碎了秋的蕭瑟。
秋風(fēng)又來了，不像春那么寵溺，也不像冬那么嚴(yán)厲，它似乎包含了萬般柔情，但它不脆弱�！熬従忥h落的楓葉，像思念。”周董的《風(fēng)》，包含了太多的秋意。秋風(fēng)，攜著秋葉，將這份秋的思念，吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。作者：蔡興陽(yáng)
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇28
試問秋天的第一滴露，是滴落在哪里？是在一朵花的花蕊上，一棵樹的梢頭，還是在人家的屋檐上？氣溫在滴滴露珠中涼了起來，秋天像一條小蚯蚓，不輕易被別人發(fā)現(xiàn)，只在悄悄中前來。
你看，秋天順著山坡來了，朵朵野菊花在秋的催促下開滿了一座又一座山，一眼望去，一條金燦燦的地毯呈現(xiàn)在我的眼前，場(chǎng)面好不壯觀！你聽，秋天順著風(fēng)兒前來了，秋風(fēng)颯颯，穿梭在草間，枝頭。"草撫之而色變，木遭之而葉脫"，世間萬物的繁茂，在這颯颯的秋聲中，顏老色衰。
詩(shī)人徐志摩在《我有一個(gè)戀愛》里曾唱道“有時(shí)階砌下蟋蟀的秋吟，引起我心傷，逼迫我淚零”。因秋蟲幽鳴，故易撩人情思，觸人惆悵，這大概古來如此，忽然想到人之成長(zhǎng)也像這秋之聲，秋之聲如人生低谷，它低調(diào)清冷，哀婉不絕。
秋雨是個(gè)急性子“說到曹操，曹操到”。像一個(gè)潑辣的中年婦女，“嘩啦啦，嘩啦啦”，如天上往下倒水似的傾瀉而下讓人想起了蔚為壯觀的瀑布。李白曾說“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，此時(shí)的雨就是這種氣勢(shì)，雨過天晴，秋蟲成了歌唱的主角，常常是音調(diào)婉轉(zhuǎn)音量幽微，仿佛閨中的低吟淺唱。幽鳴之聲如水滴石，我覺得音質(zhì)比夏蟲好過百倍。
秋天，一個(gè)讓人感到壓抑，凄涼的季節(jié)，一陣秋風(fēng)過后，老葉如枯蝶般飛舞，至于所有的秋葉就交給大地去慢慢記錄吧！
秋，總是讓人捉摸不透，無法察覺，一個(gè)凄涼的季節(jié)，說到就到，有時(shí)只需一陣秋風(fēng)就行了……
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇29
秋風(fēng)荒涼，秋雨凄清，葉兒黃了，葉兒落了，便似聞聲了秋天細(xì)零碎碎的動(dòng)作。
秋天的凌晨是分明的，猶如有點(diǎn)表露出冬天的寒意。秋天的凌晨總感觸有些“葉底涓涓秋露滴，草根咽咽暗蛩鳴”的意韻，這無疑證明了秋是一個(gè)精巧的季節(jié)。
我除了愛秋天的凌晨外還更愛秋雨。秋天的雨，像銀灰色的蛛絲，織成一片溫柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了寰球。雨靜寂靜地下著，惟有一點(diǎn)淅淅瀝瀝的聲響。那些綠翳翳的翠柏啊，梧桐啊，都畢恭畢敬地鵠立在秋雨中，接收秋雨的浸禮。
但是，秋雨也有殘酷的功夫，那是客歲秋天的一個(gè)晚上，窗外下著雨，天際時(shí)而黑得像一盤墨汁，時(shí)而亮得似白天普遍，風(fēng)在震搖窗戶，房頂上有些涼風(fēng)從天窗里灌進(jìn)入，天際像閃眼睛般閃耀閃耀的，還有些秋雨滴在葉子上、房檐上、窗戶上的“嘩嘩”聲。暴雨如注，潑灑在窗上，流成一條條小瀑布。然而秋雨來得急，去得也快，片刻大雨變得淅淅瀝瀝，而后，便變得人不知，鬼不覺。只感觸大地上濕淋淋的，還輕輕有些土壤的芳香。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇30
這是個(gè)朗朗的清晨，我行走在蜿蜓的山路上，山不高，路邊水溝里的溪水清澈見底，已是暮秋時(shí)節(jié)，寒風(fēng)撲面。
小草。暮秋里，山野的綠色尚未褪盡，還有一星半點(diǎn)的草梢沒被染黃。但絕大多數(shù)的茅草，已少了鋒芒，開始變得枯裹殘?jiān)�，這枯黃的秋草使?jié)M山仿佛蒙上了一大張獅子皮�？諘绲囊巴�，四處飄散著草的芬芳，使人心曠神怡。風(fēng)來時(shí)，枯草顯得柔弱無力；風(fēng)止時(shí)，枯草卻支支挺拔，宛如金針。這一刻，我肅然起敬，這卑微的生命，沒有華麗的外衣，沒有醉人的芬芳，卻有著頑強(qiáng)的生命和美好的心靈，它任人踐踏，任露風(fēng)寒，不屈不撓，頑強(qiáng)的佇立在秋的海棠中！正是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草，我欣賞你！
野菊。半山坡上，居然綴滿了野菊花。它們大約有半尺高，擎著一朵朵黃色的小花，一叢一叢，一片一片，鋪滿了整個(gè)山坡。走近野菊花，俯身下來，與它們相互對(duì)視，不禁讓人心醉神迷！這小小的花朵，在這萬物凋零的深秋里，開得竟是這般斗艷！在寒風(fēng)刺骨的秋風(fēng)里，不管有沒有人欣賞你，依然含霜怒放，不管他人怎么看，也要展現(xiàn)自己卑微的美，正是“本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何”。野菊花，我欣賞你！
陽(yáng)光。走到山頂，金燦燦的朝陽(yáng)傾瀉而來，鋪滿整個(gè)山脈，層林盡染。我伸開雙臂，瞇著眼睛，凝視著陽(yáng)光，感覺眼睛有點(diǎn)脹痛，眼角被刺眼的光芒扎出了清淚。風(fēng)，不再寒冷。滿滿的暖陽(yáng)，藏在心底那熟悉而又久違的歌，情不自禁的沖出了喉嚨，在山脈間輕快的回蕩！這秋日的陽(yáng)光，竟是如此的輕柔，如此執(zhí)著和莊嚴(yán)！它洗滌著我內(nèi)心的污濁，趕跑了角落的黑暗，陽(yáng)光下的一切的一切，都變得如此的透明、純凈，陽(yáng)光下的每個(gè)事物，都散發(fā)著溫暖的光輝，讓這個(gè)清晨變得更加美好，我的心情也倍加舒暢。正是“杲杲冬日光，明暖真可愛”。陽(yáng)光，我欣賞你！
風(fēng)吹起來了，帶來了遠(yuǎn)方的寒意，遠(yuǎn)方的歌，遠(yuǎn)方的希望！我緩緩閉上眼，沐浴在暖暖的陽(yáng)光中，享受著大自然的的饋贈(zèng)。真希望時(shí)光就永遠(yuǎn)停留在這美好的一瞬，我愛這深沉的暖秋！
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇31
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。
遙想前幾日，毒辣的陽(yáng)光還烤炙著大地，悶熱得不可開交。幸運(yùn)時(shí)，便會(huì)有幾朵皎潔的白云順勢(shì)幫忙遮擋一番，不過很快便飄走了。原以為這種勢(shì)頭還會(huì)持續(xù)很久，但沒想到它來也匆匆，去也匆匆。
那一天，太陽(yáng)仿佛變得慈祥了，光芒減弱了許多，取而代之的，是一片又一片的云兒，它們?nèi)宄扇�，仿佛一道道屏障，抵擋了大部分�?yáng)光。此種情況，調(diào)皮的風(fēng)兒趁虛而入，不一會(huì)兒，舒適卻又帶著點(diǎn)點(diǎn)寒意的風(fēng)便刮了過來，大地仿佛是在歡樂，終于擺脫了太陽(yáng)的折磨。我一時(shí)興起，想去踏踏秋。
走出門，涼爽的秋風(fēng)迎面撲來，洗涮了我身上所有的“燥熱”。漫步于護(hù)城河畔，路邊的草兒們又尋回了原有的旺盛活力，隨風(fēng)而舞動(dòng)，曼妙的身姿一覽無余。一起舞動(dòng)的，還有那些各種各樣的花兒，它們也找回了屬于自己的芳香與嬌艷。樹上的柳條隨風(fēng)舞出一道又一道優(yōu)美的弧線，仿佛是某一位絕世美人的秀麗長(zhǎng)發(fā)在飄揚(yáng)。水中的魚兒也綻放出了活力，在水中盡情暢游，不時(shí)還躍出了水面，將平靜的湖面欣起一陣陣波瀾，隨之躍起的些許小水珠在少許陽(yáng)光的作用下顯得晶瑩剔透，活像一顆顆小珍珠。
秋天離我們?cè)絹碓浇�，我們也正充滿期待，雙手迎接，默默祝�！�
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇32
春天，是一個(gè)歡樂的季節(jié)，春姑娘用春雨靜靜的打開了春天的大門。
春雨過后，嬌嫩的小草探出了它頭，蘑菇像跳起來一樣發(fā)了芽，白楊、白樺、蘋果樹、梨樹都探出了頭。突然，聽到嘰嘰喳喳的聲音，原來，小鳥們也都蘇醒，有的鳥媽媽還生下了小皺鳥呢！小溪上，冰都融化了，青蛙從荷葉下面跳出來，顯得非常精神抖擻。在熊經(jīng)常出沒的地方，熊媽媽帶著小熊在小溪邊，熊媽媽讓小熊把小熊掌伸進(jìn)水里，好像在教它洗臉呢！我在森林中散步的時(shí)候，在一棵松樹下，突然，一棵松果落到我頭上，把我嚇了一大跳，原來，小松鼠也醒了，只不過小松鼠的尾巴一不小心把松子碰掉了… …
夏天，是一個(gè)既酷熱又蓬勃的季節(jié)。它富有鮮活的生命力，許多鳥媽媽都生了許多小雛鳥，小雛鳥既活潑又可愛。它天天張著嘴向媽媽要吃的。
在沙漠里，許多動(dòng)物都不喜歡曬太陽(yáng)浴，唯獨(dú)駱駝愛曬太陽(yáng)浴，為什么呢？因?yàn)樗纳碥|太大，自己又不會(huì)挖洞，只好曬太陽(yáng)浴。但是，有一種植物它既不怕曬有沒有葉子，它是什么呢？原來，它是我們森林的“小衛(wèi)士”仙人掌！其實(shí)，它的葉子就是一根根的刺，你可千萬不要碰它哦！
突然，一陣風(fēng)把我們吹到了海洋，那里的魚兒們成千上萬的都在遷徙，可是，它們沒有注意到危險(xiǎn)正在慢慢逼近，突然，吃人魚一下子撲上去，大了它們措手不及！
可是，在大森林里，我聽到了一聲槍響，一直麋鹿轟然倒下，我感到非常的惋惜，因?yàn)閯?dòng)物已經(jīng)很稀缺了，在這里，我呼吁大家不要在獵殺動(dòng)物了，我們應(yīng)給盡自己的一份愛心，保護(hù)大森林，保護(hù)動(dòng)物！
秋天
秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都豐收了！稻田里一片歡聲笑語，稻谷金黃金黃的，頭上的谷粒都熟了，把稻谷的腰都?jí)簭澚�！在蘋果樹上，擠滿了蘋果，蘋果都露出了紅紅的笑臉。楓樹的葉子都變成了紅色的，在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉像一枚枚郵票一樣飄落到地上，使大地立刻穿上了紅色的棉襖，在秋風(fēng)的吹拂下，我們踏著大地的棉襖，欣賞秋天的美景。漸漸的，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，來到了一片葡萄地里，那紫盈盈的葡萄真是惹人喜愛！我恨不得馬上摘一串葡萄吃！突然，我腳下一滑，撲通的一下摔倒了，我心里想，這是怎么回事呢？原來呀，這是一片西瓜地！那西瓜長(zhǎng)的又大又甜，我看一眼就像吃… …
秋天真快樂，到處都是金黃色的，農(nóng)民伯伯是那么的高興，我覺得，秋天，真快樂！
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇33
走出門，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中夾雜青稞和小麥的香味。早晨，好清爽！
不坐車，不邀伴，獨(dú)自一人，踏一條幽徑。去田野尋找秋姑娘的足跡。小路旁邊有一條清澈的小溪，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而快，時(shí)而慢。似與游者相樂。天邊的白云不時(shí)向山巒拋出潔白的素娟，是那么的含情脈脈。樹上的鳥兒呼朋引伴，悠哉，游哉！
不久便到了——心心念想的田野。一切都是金燦燦的。秋風(fēng)一吹，金色的麥浪滾滾而來，使人心曠聲怡，仿佛香味也是金黃色的，輕輕地籠罩著我。落葉像蝴蝶般飛來飛去，漸漸落入泥土中。我加入了這短暫而別有儀式的活動(dòng)中。撿起一片樹葉，半黃半綠的，每一條花紋都是極其相似的，仔細(xì)一看，卻又是獨(dú)一無二的。忽而記起龔自珍的一句詩(shī)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我似乎懂得了生命的意義。拾起兩塊石頭，輕輕敲擊，我看到了火山爆發(fā)的壯景；聽到了時(shí)間隆隆的回聲。
突然，雷陣雨來了。像有千萬個(gè)俠客在天上吼叫；又像有千萬個(gè)詩(shī)人在云頭吟詠。沒有朱自清筆下的那般柔美，有的是一道遒勁，一股剛力。沖刷著這世間的一切污垢，一切邪穢。我在一棵高原柳下避雨，享受著這難得一遇的雨景，此刻，這雨的世界便屬于我一個(gè)人的。良久，雨漸漸停了。太陽(yáng)懶洋洋的從烏云背后探出紅彤彤的腦袋。一切又恢復(fù)了寧?kù)o，一切又熠熠生輝起來。
夕陽(yáng)親吻著山頂，我該回去了，黑漸漸織上天空，我伴著一路月色，滿滿的好記憶，好心情，便回家了。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇34
這個(gè)夏天，我常常盼望著秋天的來到。不知不覺，秋天就來到了我們身邊。她不像春天那樣明媚、盎然；不像夏天那樣萬物蔥蘢、鳥語蟬鳴；也不像冬天那樣高貴美麗。她是樸素的，無私的，默默地為大自然奉獻(xiàn)。抬頭望一望天空，好像一塊的藍(lán)寶石，天高云淡，使人感到秋高氣爽，讓人精神爽朗。金色的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)沙沙吹來，萬物跟著舞蹈，白云飄飄，使人心曠神怡。大地?fù)Q上了套迷人的秋裝。樹葉黃了，秋風(fēng)一吹便翩翩起舞，地面滿是金黃的樹葉。碧綠的草地上長(zhǎng)出的一朵朵美麗的菊花，樸素而美麗，點(diǎn)綴在大地上，看起來大大方方。
秋天是無私的，她帶給人們更多的是收獲。來到果園，樹上的水果可多了！有蘋果，橘子，梨，葡萄等，一顆顆果實(shí)掛在樹上壓得樹都抬不起頭來。來到麥田，金黃的小麥一個(gè)個(gè)笑得彎下了腰，肥肥的樣子使人發(fā)笑。冬瓜、地瓜、南瓜等一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又大又圓，今年的收獲似乎更豐富了，農(nóng)民伯伯看到這些臉上露出了燦爛的笑容，看！秋天的收獲多么豐富，秋天的果實(shí)是喜悅的。
秋天，豐收的季節(jié)，成熟的季節(jié)，也是希望的季節(jié)。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇35
秋風(fēng)是一位神奇的魔術(shù)師，他一登場(chǎng)，碧綠的林帶就變得金黃。清晨，霧氣環(huán)繞，好像是一匹巨大的白色幕布懸掛在天地之間，又仿佛給秋披上了一層輕紗，隱約間有著一絲神秘感。晨雞報(bào)曉，家畜啼叫。秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)刻，小區(qū)里的大爺大媽們便在樓下的公園里鍛煉身體。他們有的打太極，有的撐雙杠，有的扎馬步，有的練瑜伽，真是好不熱鬧！
十月的微風(fēng)吹拂著大地，遍地金黃的田野一望無際。秋風(fēng)“沙沙”地唱著歡樂的歌曲，將稻谷變得如海浪一樣，一波接著一波，蕩漾開去。醉了酒的高粱舉起火把，將這田野照亮。大豆搖著銅鈴，將秋之歌奏響！玉米粒也為這秋天鼓掌！
還有紅的、白的、紫的、黃的，那是什么呀？是花，是五彩繽紛的菊花！只有它，在這漸有涼意的秋天，打開花蕾，將美麗的花朵盛開，讓愛花惜花之人在這樣獨(dú)特的季節(jié)還能欣賞到這樣獨(dú)特的美景。它是勇敢的象征，人們愛的不只是它美麗的外表，更有它內(nèi)心的一份堅(jiān)強(qiáng)，一份倔強(qiáng)！菊花雖沒有牡丹那樣雍容華貴，沒有玫瑰那樣芬芳嬌艷，也沒有郁金香那樣香遠(yuǎn)益清，但它卻能在萬物凋零的深秋時(shí)節(jié)，經(jīng)受風(fēng)雨的厲煉，把自己的全部力量獻(xiàn)給大地，獻(xiàn)給人們。
當(dāng)然，在這富有情趣的秋天，怎能少了江南最具秋天風(fēng)味的大閘蟹。青灰色的大閘蟹威風(fēng)凜凜，活像一個(gè)凱旋歸來的大將軍。它背上有個(gè)硬硬的殼，似乎是他堅(jiān)固的盔甲。頂部?jī)深w小眼睛像花椒籽一樣又黑又亮。身體兩側(cè)各長(zhǎng)著四條腿，腿上布滿了金黃色的毛。那些都不算什么，最厲害的呀，還是它的看家武器——大鉗子。它揮舞著那兩把大鉗子，就如同揮舞著兩把鋒利無比的剪刀，那氣勢(shì)，就好像在向誰發(fā)起挑戰(zhàn)呢！一旁的我嚇得目瞪口呆，連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心想：如果被它的大鉗子夾上一下，肯定會(huì)鮮血直流吧！
當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)送向大地，當(dāng)?shù)谝黄萑~盤旋著落下，當(dāng)?shù)谝魂?duì)大雁鳴叫著飛離，——秋，來了。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇36
又是一年秋，我回到故地，那地方的桂花開了，葉也變黃落在了地上，好像和那年秋不大一樣了。
那年的秋來的格外快，一轉(zhuǎn)眼窗外的樹就變黃飄落，這里的桂花開了，在遠(yuǎn)處看綠葉中，星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花。當(dāng)時(shí)整個(gè)校園都飄著，你便是身上攜著這香，腳下踏著那枯葉而來的。蔚藍(lán)的天空，在深秋的時(shí)節(jié)里，一塵不染，晶瑩透明，朵朵霞云映在西邊，秋葉的黃與霞云的紅交織在一起，顯得那天更加透明。慢慢的我們玩在了一起，你的性格像秋天的紅葉，熱情如火，一塵不染。我們一起看那秋天的夜，它不同于夏夜的處處蟲鳴，它僅僅是從一些小角落傳來一聲聲輕吟。月光撥動(dòng)著靈光閃爍的水面，秋水在星羅棋布的夜晚向人們娓娓訴說著前世今生的緣……
還有那年秋天，我們一起看的秋雨，那秋雨紆緩細(xì)膩，從容不迫，就這么下著，倒是洗滌去了我身上不知多少的俗情雜念。雨落在那秋葉上，有時(shí)還帶下一兩片，發(fā)出沙沙的聲音，這赫然成為了秋雨中獨(dú)特的樂曲。我自然不會(huì)忘了那秋風(fēng)。秋風(fēng)對(duì)秋葉很溫柔，對(duì)我們也溫柔。它輕輕拂過我們的臉，有時(shí)順帶牽起你的頭發(fā)，然后又落到你的臉上。當(dāng)頭發(fā)蓋住你的臉，我自然不會(huì)忘記“嘲笑”你一番，于是我們便隨著這風(fēng)奔跑，撒下一片“鵝叫”。
有時(shí)候你會(huì)問我，一年四季最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我說秋天。因?yàn)榍锾斓墓鸹�，秋天的夜，秋天的天空，秋天的雨，秋天的風(fēng)……總之秋天的一切，以及在秋天出現(xiàn)的你。后來一切都變了，秋天還是秋天，卻不再是那個(gè)秋，我還是那個(gè)我，卻沒有了那個(gè)你。從前秋風(fēng)溫柔，雨也溫柔，現(xiàn)如今，那風(fēng)有些干，刮的臉怪難受，秋變的像個(gè)娃娃，一言不合就開始下雨，下的也不再溫柔，它把那秋葉狠狠的砸下，樹上剩下的葉也變的稀稀拉拉。整個(gè)秋的氣氛東也多了一絲悲涼，我似乎開始明白了劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥”了。原來這秋是一種輪回，當(dāng)著秋風(fēng)起時(shí)，生命從此沉睡，歲月終將一切繁華撫摸的凄然、頹廢。
眼前物是人非，內(nèi)心的不同意境，這秋竟品出了不一樣的意味來了。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇37
一陣涼颼颼的微風(fēng)撫摸了一下她面前的那棵步入生命終點(diǎn)的老樹時(shí)，“啊切！”那個(gè)奄奄一息老樹情不自禁的打了一個(gè)重重的噴嚏。隨著那聲可能是老樹最后的噴嚏時(shí)，一片落葉如雪花飛舞般的舞了下來�！皨寢�，秋天到了！”一個(gè)男孩奶生奶氣的對(duì)他的媽媽說�！皩�(duì)呀！寶寶，秋天來了！你又要漲一歲了！但是咱們要小心別感冒了！走咱們回家去，媽媽給你添幾件衣服再出來玩！”隨著媽媽的關(guān)懷聲，那對(duì)母子漸漸消失在秋的眼簾中……
秋是個(gè)調(diào)皮的孩子。她總是閑不住的，因?yàn)檎{(diào)皮是孩子最美的天性。這不，她又悄無聲息來到了果園里。上天是多么疼愛秋��！他特地在果園里準(zhǔn)備許多許多的禮物，這些禮物全是秋最最喜歡的！“��！”果然，秋還是在上天的意料之中。當(dāng)她看見這里有這么這么多的禮物時(shí)，她發(fā)出了孩子最驚喜的聲音。秋迫不及待的拆開了禮物，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)每個(gè)禮物里面都有一個(gè)水果娃娃時(shí)，她再次發(fā)出了與上次一模一樣，不，是比上次還驚喜的聲音------“啊！”
隨著一個(gè)一個(gè)水果娃娃禮物被打開，一次次雀躍聲響起，秋成好像為了此時(shí)此刻最幸福的孩子�？墒切腋＿�沒有結(jié)束，她不是那么的短暫。當(dāng)她把最后一個(gè)禮物打開時(shí)，最后一句雀躍聲響起時(shí)，與此同時(shí)，就在這一秒，所有的水果寶寶都盡然有序的跳起了舞，剎那間，快樂的氣氛彌漫了整個(gè)果園，這使每一寸土地，每一棵果樹，每一個(gè)園丁都跳起了舞，這優(yōu)美的舞姿好像在歡迎秋的到來，歡迎秋的加入，歡迎秋的一切！啊！這是多大的榮譽(yù)呀！這是多少人的夢(mèng)想呀！就在這一刻秋接受了這沉甸甸的一切的一切。
秋與他們跳起了舞，因?yàn)楹⒆邮窍矚g歡樂的，沒有一個(gè)孩子是能抗拒歡樂的誘惑。但對(duì)有些孩子來講，歡樂是一種奢飾品。
這是一場(chǎng)別開盛宴的盛大舞會(huì)！風(fēng)做起伴奏“呼---呼----”多么美妙的聲音呀！這簡(jiǎn)直就是天籟之音��；樹葉做起了裝飾，看！隨著秋的無與倫比的舞姿，樹葉飛了起來，就像一條長(zhǎng)龍?jiān)趪@秋轉(zhuǎn)！這時(shí)，天空中飛來了一群遠(yuǎn)方的朋友，他們是誰？他們就是用不畏艱險(xiǎn)困苦、堅(jiān)持到底、毅力、執(zhí)著向世人表示的------大雁！他們過來干嘛呢？原來他們是上天給秋慶賀的朋友。有了大雁參見，這場(chǎng)獨(dú)一無二的舞會(huì)又新添了許多新的元素。
“咦，這是什么聲音？”一個(gè)小螞蟻從洞內(nèi)聽到巨大的響聲，他趕緊出去看了一下，結(jié)果-----歡樂的力量是偉大的，毋庸置疑，這場(chǎng)舞會(huì)增加了數(shù)以萬計(jì)觀眾。舞蹈過后，就是開吃了，小螞蟻們慷慨的拿出了好多自己平時(shí)辛辛苦苦弄來的食物。他們總那么勤奮，他們的勤奮讓懶惰的人變得勤奮；他們總那么慷慨，他們的慷慨讓小氣的人變得慷慨，他們的一切的一切，都讓人那么佩服他們！
小螞蟻的東西是那么好吃，可惜，這不是自己通過努力獲得的，所以沒有很好的味道，秋這樣想。
吃飽喝足后，就是玩了！說起玩每個(gè)人都來了精神，他們顧不上剛才的跳舞的勞累的還沒休息過來，興致勃勃的玩了起來。螞蟻們玩起了接力跑，大雁們?cè)谔炜罩谢ハ嘧分�，秋呢，也不閑著，也加入了大部隊(duì)。無憂無慮、自由自在是在場(chǎng)每個(gè)人在這時(shí)最想表達(dá)的心情吧
終于玩累了，終于乏了，終于沒力氣了，終于告一段落了，終于……。好像一切都是終于，好像一切都發(fā)泄完了，好像我該睡了吧秋迷迷糊糊的想著……
秋的所到之地，只有無限的快樂，無限的溫暖，無限的希望。秋，永遠(yuǎn)是大家的好朋友，不管以后還是將來，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇38
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”秋雨瑟瑟，秋風(fēng)瀟瀟。深圳的秋天到了，秋天的風(fēng)有些微涼，秋天的雨有些安靜。紅色的秋葉輕輕地落下，豐收的贊歌也響起來。
“—高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨�！庇瓴皇秋`颼的，而是歡快的。雨露輕輕地打在了學(xué)校窗臺(tái)上的葉子上：“滴滴答答，滴滴答答”，仿佛在唱著一曲無字的歌謠；“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，像一個(gè)個(gè)仙女在葉上跳著優(yōu)美的舞蹈；“嘩啦啦，嘩啦啦”，像是鋼琴家在葉上彈奏。
“能解三秋葉，能開二月花�！憋L(fēng)不是凄涼的，而是可愛的。她像一個(gè)淘氣的小孩子，把大樹爺爺?shù)念^發(fā)吹成紅色的，還把它拽下來！大樹爺爺生氣了，秋風(fēng)卻拍著雙手叫：“好！”她又講笑話來逗大樹爺爺笑：“我把竹子吹倒了，厲害吧！”“哈哈哈，你太逗了。算了，看你是小孩饒了你了�！贝髽錉敔敯杨^發(fā)“笑”落了。
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情�！鼻锶~不是綠油油的，而是紅彤彤的。秋天的葉子從樹上落了下來：橙的、黃的、紅的、彩的……把灰色單調(diào)的公路，鋪上紅色的新衣。走在路上，有種在仙境的感覺，陷了進(jìn)去。
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！鼻锾觳皇腔臎龅�，而是繁榮的。稻田的稻子金黃金黃的，像是給大地穿上的黃色的外衣。農(nóng)夫們辛辛苦苦，來之不易種出來的果實(shí)收獲的秋天。他們最喜歡這個(gè)季節(jié)，因?yàn)橛煤顾N下的生命之果成熟了。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬�！鄙钲诘那锵裣�，這別有一番趣味。深圳秋天的花兒不謝，大樹不禿，小草不枯。這樣的秋在我心中最美！
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇39
轉(zhuǎn)眼間秋天來到了。
小草不再像春天的那樣，嫩嫩的，綠綠的，葉子不再像春天的那樣，綠得發(fā)亮。
但是秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，碩果累累的果實(shí)，你不讓我，我不讓你的掛滿枝頭，閉上眼仿佛已嗅到果實(shí)的香味。
‘秋風(fēng)少落葉’它只是自我的心安慰罷了，事實(shí)上在秋風(fēng)中落下的葉子，時(shí)而多，時(shí)而少，落在泥土中大樹會(huì)吸收它的養(yǎng)分，來年便會(huì)長(zhǎng)出新葉。
‘空山新雨后，天氣晚來秋’是說初秋的傍晚剛下過一場(chǎng)雨，這場(chǎng)雨蕩漾了夏秋之交的悶熱與空氣的塵埃，然而秋天的雨可春天的相對(duì)是在尋常不過得了，它不會(huì)像春天的那樣一下就是三兩天，而是時(shí)而長(zhǎng)，時(shí)而短，時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而多，時(shí)而少，過后便會(huì)雨過天晴，太陽(yáng)露出笑臉。
天上不再會(huì)出現(xiàn)人字形大雁，而將要南飛，地上不再會(huì)出現(xiàn)茂密的小草，而將要枯萎，而我們一個(gè)一個(gè)也像趕趟似的，各做各得一份事去，為了來年，我們將要做好充分的準(zhǔn)備。
秋天像個(gè)調(diào)皮的娃娃，用顏料筆把田野涂的……
秋天像個(gè)健壯的青年，用手中的剪刀把秋天裝飾的光禿禿的。
秋天像個(gè)歷經(jīng)滄桑的老年人，他教育我們，一定要腳踏實(shí)地，這樣才會(huì)在秋天收獲。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇40
等待著，等待著，秋雨來了，秋天的腳步近了。
沙沙沙——沙沙沙——聽！秋風(fēng)的聲音。秋天的風(fēng)娃娃好像格外調(diào)皮似的，一頭鉆進(jìn)樹林，又一頭鉆出果園。一會(huì)兒與銀杏葉、紅楓葉跳起舞來，一會(huì)兒又與樹上的果實(shí)蕩起秋千。孩子們被這副美景吸引了，也忍不住加入游戲的隊(duì)伍，在樹葉織成的床上打滾兒，坐在果實(shí)累累的樹下野餐。好不快活！
嘩——嘩——下雨啦！下雨啦！孩子們歡呼著、跳躍著。是啊，下秋雨了。一層秋雨一層涼，秋意漸漸濃了。田野里，農(nóng)民們正忙碌地?fù)屖涨f稼，大汗淋漓。公園中，老人們正欣賞著朵朵秋菊，美不勝收。大樹下，螞蟻們正搬運(yùn)著糧食，為過冬提早做好準(zhǔn)備。在這秋意正濃之時(shí)，所有人都忙活著自己的事情。好不熱鬧！
秋日風(fēng)光，千里桂香，萬里金黃，我也玩得不亦樂乎。與伙伴漫步在花園般的小區(qū)中。采幾枝桂花，拍幾張照片，怡然自得。置身秋日，如同置身仙境一般，好不美好！
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！蔽医K于體會(huì)到陶淵明、元稹等人為何獨(dú)愛秋日了。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇41
一年共有四個(gè)季節(jié)，春有百花，秋有月；夏有涼風(fēng)，冬有雪。每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)，春的溫暖，夏的炎熱，秋的涼爽，冬的寒冷，我最鐘愛的是秋。
抬頭，一枚枯葉徐徐飄落，飄落在殘陽(yáng)照耀下的土地上，顯得是那樣的端莊，輕薄的葉片襯出清晰的脈絡(luò)，好似金色的“血液”流淌其間，生命的聲音不斷的穿過脈絡(luò)，仿佛告訴人們秋天已經(jīng)到來。
它不似春天有令人眼花繚亂的繁花似錦，秋的色彩顯然更加質(zhì)樸。而就是這份質(zhì)樸，讓秋天有別樣的美。靜靜聆聽秋的低吟，更為這略帶神秘的季節(jié)，平添了一絲特有的古意。
自古以來，多少文人墨客認(rèn)為秋是悲涼，秋的開始，意味了多少生命的終結(jié)，它們忙著褪去青翠的衣裳，換上蕭條的秋衣，變得格外憔悴，對(duì)抗著蕭蕭吹過的秋風(fēng)，一陣風(fēng)、一場(chǎng)雨，都能使它們低頭。我眼中秋天應(yīng)該是——微微帶著幾縷憂愁，但更多地卻是深沉而悠遠(yuǎn)，以及人們對(duì)它的無限的希望與遐想。
暮色茫茫，夕陽(yáng)早已照亮萬物，而隨著天色的黯淡，夕陽(yáng)也漸漸地躲在云層中，等待著來日的釋放。獨(dú)自一人走在夜里，秋風(fēng)微微拂過，吹散了夏日的炎熱，給秋天增添了一絲涼意，秋的氣息彌漫在空中，許多的枯葉隨風(fēng)徐徐的落下，置身于此情此景中，體會(huì)到了秋天帶來的浪漫和別出心裁的美。
然而，秋天也有著許多的溫暖�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。落花不是無情的，它的落下不僅給自己的生命畫上一個(gè)完美的句號(hào)，還無私奉獻(xiàn)著其他的花草樹木，讓自己僅存的養(yǎng)分給予大自然，為春天的百花齊放、萬物復(fù)蘇貢獻(xiàn)自己的一份力量，這并不是生命的終結(jié)，而是生命的又一次傳承，又一次延續(xù)。
拂過的秋風(fēng)，牽起了我無限的思緒，綿長(zhǎng)的秋，縈繞在心頭。
秋的浪漫、灑脫，值得我們靜靜地去感受，去思索……我們又怎能辜負(fù)它呢？又為何辜負(fù)呢？
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇42
盼望著，盼望著，大雁南飛了，秋姑娘的腳步近了。
一切笑起來了�？窗桑锕媚锎┲瘘S的裙子，給大家講了一個(gè)笑話，惹得大家臉都紅了。
小草在秋風(fēng)媽媽的嘮叨下，終于穿上了黃色的棉襖，現(xiàn)在正向萬物展示著自己呢。螞蟻、蚱蜢正在上面跳來跳去，走來走去，在捉迷藏呢。一陣陣涼風(fēng)輕輕地拂過，小草便在左搖右擺，笑著向風(fēng)姑娘打招呼。
榕樹、桑樹、楓樹都脫下綠色的大帽，剩下光禿禿的頭了。那微黃的樹葉就像它們放飛的一群群蝴蝶，迎著秋風(fēng)子在半空中翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是北國(guó)冬天的雪景。但這不是銀裝素裹的世界，而是樹葉漫天飛舞的美麗季節(jié)。一葉知秋，兒童們攜著風(fēng)箏在葉雨中奔馳飛翔。
秋風(fēng)拂過甜美的笑臉，想舞蹈的葉子，也拂過成熟的果子。看呀，田野里，果樹上，山坡上，無不熱鬧非凡。香蕉脫下了綠絲帶，換上了金色的新衣。在微風(fēng)中散發(fā)出甜甜的氣息。高粱笑紅了臉，稻谷飽了肚，玉米也彎了腰。它們一起組成了一支樂隊(duì)，正在與小鳥合唱呢。農(nóng)民伯伯在田里辛勤工作，汗水此刻化為淚水，心中有著說不出的喜悅。
秋天像頑皮可愛的孩童，用畫筆，給樹葉穿上新衣。
秋天像亭亭玉立的少女，在風(fēng)中，與秋葉翩翩起舞。
秋天像勤勞善良的農(nóng)民，在田里，捧著豐收的喜悅
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇43
隨著夏姑娘的離去，披著金色輕紗的秋姑娘緊接著來到我們身邊。
秋姑娘很勤勞，剛剛到來就把天空洗涮的如大海一般湛藍(lán)湛藍(lán)的，一朵朵白云興奮地在“天�！敝芯従彽厣⒉�。
一群群排著“人”字形的在雁漸漸向南方飛去。
果園里，一棵棵蘋果樹上，通紅通紅的蘋果像小朋友的臉一樣，壓彎了枝頭，一個(gè)個(gè)小石榴裂開了嘴笑，黃黃的桔子滿樹都是，還有的特別頑皮，都從樹上跳了下來。
田野里，金黃的稻谷笑彎了腰，皮片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出“嘩啦”的笑聲，挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱，榛樹葉子都紅了，紅的像一團(tuán)火，農(nóng)民伯伯們正在辛勤地豐收著，那“嘩啦”聲，笑聲，風(fēng)聲，歌聲繪成一曲交響曲。
花園里，一朵朵菊花綻開了花瓣，而其它爭(zhēng)相怒放的鮮花早已枯萎，凋謝，只有菊花在它們之間脫穎而出。
啊，我愛這金色的秋，愛它的天空，愛它的果園，愛它的花園，更愛它的田野！
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇44
孕育生機(jī)的冬雪，充滿希望的春草，燃燒熱情的夏葉……帶著一絲對(duì)過去的留念，一些對(duì)未來的向往，我的心融入了秋天金色的陽(yáng)光。
不少詩(shī)人、作家曾感嘆過秋天的凄涼，惋惜過秋天的落葉，然而真正的秋天真的如此凄慘嗎？
清晨，站在窗前，一層薄霧遮蔽著秋的臉龐，揭開這神秘的面紗卻不由的驚呆了，迎接我的竟是一片赫然金黃。
田野被染黃了，金黃色的稻田在秋風(fēng)下拂起一輪輪的金波，在陽(yáng)光下映出亮眼的色彩；果園被染成了多彩的世界，那晶瑩光潤(rùn)的梨，那金色的小燈籠似的柿子，那紅了半邊笑臉的蘋果，都?jí)簭澚酥︻^。金風(fēng)吹送著碩果的芬芳，甜到了農(nóng)民的心里。種瓜得瓜，種豆得豆，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。
落葉被染黃了，金蝶翩翩起舞，那燦爛的色彩仿佛是生命的沸騰之點(diǎn)，讓你無法相信這頂點(diǎn)之后是死亡；草兒被染黃了，似乎是用金絲織成的地毯，鋪蓋了漫山遍野�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。秋天是更新的季節(jié)。
天被抬高了，地變寬廣了，掠過一群南歸的大雁，傳送著秋天的信息。
秋天如此美麗，是因?yàn)樗哌^了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯。憑著對(duì)生命的熱愛，秋天是那么成熟，那么理智，那么富有詩(shī)意。
秋天比春天更加充實(shí)，比夏天更加深沉，比冬天更加豐富。我贊美秋天，它象征了成功，象征了希望，象征了美好的明天。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇45
秋，穿著一身金黃的衣服來到了人間；秋，與夏格然不同，夏的潑辣豪放與秋的寧?kù)o形成了強(qiáng)烈反差；秋，踏著輕快的腳步來到我們的心中；秋，是極為短暫的。 踩著秋的腳印，我漫步在充滿秋意的田野。遠(yuǎn)處，金黃的波浪此起彼伏；近處；金黃的玉米近在咫尺；腳下，枯萎的小草仍向我微笑，仿佛在對(duì)我說：我們明年再見。再見了，小草。此時(shí)此刻，我忽然想起了大詩(shī)人白居易寫的一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
經(jīng)過了一夏的火熱，終于又迎來秋的涼爽。躺在枯萎的野草從里，感受著秋的涼爽和寧?kù)o，沒有了亂叫的知了和蟈蟈，只有秋的爽快。沒有了驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，只有秋的清爽。沒有了夏的豪放，只有秋的寧?kù)o。
秋，早以走進(jìn)了人們的心中，人們的臉上顯示著秋意，農(nóng)民伯伯更是如此。秋，是收獲一年成果的季節(jié)，同時(shí)，秋也是忙碌的季節(jié)。一份耕耘，一份收獲。
秋，剛與你相逢，又要和你說再見。秋，你是短暫的，你是春與夏的結(jié)晶，你雖然是短暫的，但你是最繁華、最美麗的。
我愛你，秋，更愛你的寧?kù)o。
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇46
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我，喜歡丹桂飄香的秋天。
十月是豐收的季節(jié)，美麗的北國(guó)更是風(fēng)景如畫：你看那一望無際的稻田，稻浪滾滾，一片金黃，像黃色的海洋。
樹葉在風(fēng)中搖擺著。突然，一片葉子一不留神，就被風(fēng)吹得脫離了大樹的懷抱，在空中靜靜地盤旋著，在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng)著，就像一只即將離世的蝴蝶在空中飛舞，最后以優(yōu)美的弧線簌簌地飄落在地。那一刻，心弦被觸動(dòng)了，原來這就是它面對(duì)死亡時(shí)選擇的方式，即使走到了生命的盡頭，也要把它最美的一面展現(xiàn)出來，不想帶著任何遺憾離開。
風(fēng)繼續(xù)地吹著，葉子一片又一片地飄落，櫻花似乎也被感染了，也跟著隨風(fēng)飄落�？粗蛄愕幕▋浩嗝赖仫h落，才發(fā)現(xiàn)原來秋天早已在不知不覺中來臨了，葉兒黃了，花兒敗了。這是個(gè)落英繽紛，蕭瑟凄涼的季節(jié)，也是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)，多少詩(shī)人與畫家曾經(jīng)為了它而吟詩(shī)作畫。也許只有在這樣的季節(jié)里，才能讓人靜下心來思考問題，領(lǐng)悟人生。
秋天，金子般的天地，譜寫出一首美妙動(dòng)人的歌曲。我愛秋天！愛這瓜果飄香的秋天，愛這秋雨綿綿的秋天，愛這詩(shī)情畫意的秋天，愛這童話般的秋天！走進(jìn)大自然，尋找秋天的童話……
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇47
當(dāng)?shù)谝黄淙~劃過我的肩膀，當(dāng)?shù)谝活w果實(shí)變得成熟，當(dāng)?shù)谝恢旮吡粔簭澚搜�，我突然發(fā)現(xiàn)秋天來了。
走近秋，我看到一幅多姿多彩的秋日?qǐng)D畫。紅紅的楓葉遠(yuǎn)看就像一朵朵紅油漆打翻后染成的紅云，近一看，紅色的楓葉就像小娃娃才玩過紅印泥的手掌。柿子熟了，害羞地裹上了一層白色的薄薄的棉被，但還是擋不住它又紅又胖的身子，吃上一個(gè)，全都是秋天的味道。菊花個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，有的穿著黃裙子跳著舞，有的戴著紅帽子散著步，還有的請(qǐng)蝴蝶、蜜蜂來喝蜜茶。
走近秋，我聽到了知了委屈的叫聲，好像在說“為什么我們的壽命那么短啊”，我聽到了大雁邊走邊唱的“隊(duì)歌”，我還聽到了蛐蛐歡樂的“起床曲”。
走近秋，我聞到了桂花的味道，讓人久久不肯離去；我聞到了果實(shí)的香甜，饞得我“口水直流三千尺”。我聞到了陽(yáng)光的味道，暖暖的，讓人心情舒暢；我還聞到了秋風(fēng)的味道，帶著一股小花小草的清香，還有一點(diǎn)清晨甘露的味道。
秋天是美麗的，秋天是豐收的，秋天是讓人喜愛的。我愛秋天，愛它的一切！
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇48
不知何時(shí)，秋風(fēng)已習(xí)習(xí)向我卷來。秋的氣息傳遍了各地。
葉子漸漸黃了，菊花漸漸開了，種子漸漸成果了，鳥兒漸漸少了，人們兒漸漸忙碌、臃腫了。
秋天的風(fēng)兒到處傳播著消息：秋天來了，秋天到了。
樹上的葉子都稀稀疏疏的，樹兒不情愿的換上了秋裝。原有的輝煌不見了，總是看著不遠(yuǎn)處那幾棵針樹，羨慕著它們一身永不更換的濃綠色。小草漸漸枯萎了，沒有春天時(shí)的那種“偷偷鉆出來”的精神了，大地?fù)Q了秋服。校園里到處飄滿了桂花的清香。她像一位拇指姑娘，雖然小，卻總默默地奉獻(xiàn)著自己獨(dú)特的“美”，在微微清爽的空氣里醞釀。
秋天的天空中，不在看到有鳥兒的蹤影，有的只是那排成人字形的南遷的大雁。有的在空中呼地一閃而過，它們的身影在周遭屈指可數(shù)�；蛟S是在躲避著秋天，或許是在與秋姑娘捉迷藏。其他的小動(dòng)物們都開始了忙碌的做準(zhǔn)備。一派緊張、匆忙的景象。
秋雨綿綿，就像群山，一座緊連著一座，毫無間斷之意。秋風(fēng)凄凄，總顯得平靜、凄涼。
可是，在晴朗的秋天里，農(nóng)民們就在緊張地收著碩果，麥子成熟了，人們高興地起早落夜，不停地忙碌著，汗水濕透了背，卻從不叫累，這就是秋天豐收的景象。
秋天帶著落葉的聲音來，早晨像露珠一樣新鮮，秋雨打著她們的臉，一堆堆深灰色的迷云，低低的壓著大地，已經(jīng)是深秋了……
秋的心情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇49
時(shí)光總是不慌不忙的往前走，似乎又在一瞬間就快到了落葉飄飄的季節(jié)。
清晨剛剛醒來，窗外不是藍(lán)得一塵不染的天空，連一朵純凈的白云也沒有，讓人很失望。夏天，也許只能維持到一段看似漫長(zhǎng)的時(shí)間，靜靜的走過屬于它的時(shí)光。來了，始終會(huì)走，四季在不停的變化，只能讓我們這些孩子們期盼和回憶。
剛剛迎來夏季，又在渴望冬季的冰涼；而在寒冷冬天里卻去思念夏天的溫暖。
生活里不是渴望就是回念，我們始終記不住每個(gè)季節(jié)的美好，一到失去又會(huì)想。它們匆匆地和我們擦肩而過，一切只能從自然的變化發(fā)現(xiàn)季節(jié)的存在。
秋天是我最愛的季節(jié)，雖然這個(gè)季節(jié)十分的短暫，但是所有豐收的喜悅都集中在著段時(shí)間里。但是我并不愛它們，而更愛秋天的另一面：涼爽、憂傷和寂寞。
殘花、落葉、枯木，勾起人們無限追憶與哀傷。我不把落葉比作蝴蝶，它只是遵循著自然規(guī)律完成生命的過程罷了。落葉已逝，再也沒有盛夏時(shí)的蒼翠和活力，既然已經(jīng)消失，又何必迫使它成為心目中想象的蝴蝶。剩下的只不過是綠葉的軀體罷了。殘花，在秋風(fēng)中絮絮低語，正因?yàn)椴煌暾�，它才有一種特別的美，這種美就叫做惆悵。所有一切都源于對(duì)塵世的厭倦，對(duì)紛爭(zhēng)的憎惡，才把圣潔賦予給了一朵即將凋零的花朵上，以此來表達(dá)憂傷�？菽荆瑲q月的見證者，曾是如此挺拔和蒼勁。但死亡是無情的，一切有始有終，世間萬物都無法避免死亡。腐朽的樹身靜靜臥在自然之中，給人一種消亡的憂傷。在千年的風(fēng)吹雨打中，青苔和真菌覆蓋著它的身軀，生命的痕跡已經(jīng)消失了，靜靜沉睡在森林中。
從繁華到單調(diào)中，能夠感受到的，是生命與消亡的意義�；蛟S在許多年的歲月流失后，我終究不復(fù)存在。過去的，始終不見。在夕陽(yáng)落下時(shí)，還會(huì)有一種凄涼的美。望著瑟瑟的秋風(fēng)揚(yáng)起塵埃在訴說著秋季的哀傷，我忽然有了一種深沉的感覺。時(shí)間萬物，有生有死，有什么是永遠(yuǎn)不會(huì)消亡的呢？也許，只有那顆心，那顆簡(jiǎn)單又戀著秋風(fēng)的心，才能明白。
回眸春夏，綠色被樹枝悄悄地藏起，等待著。而秋風(fēng)，更冷，更涼…………
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