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我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
林叔叔從中國(guó)帶來了一幅駿馬圖送給爸爸。爸爸對(duì)這幅畫愛不釋手，他把畫掛在客廳里，每當(dāng)客人到訪時(shí)，他總是不厭其煩地介紹。我在爸爸的影響下，也深深地愛上這幅畫。
這幅畫的背景是煙云彌漫的群山。在畫的左邊有一棵蒼勁的松樹，而松樹下是兩匹在飛奔的駿馬。跑在前面的一匹駿馬是棕色的.，他高舉前腳，仰天長(zhǎng)嘶;然后面的一匹白色駿馬，卻像一團(tuán)白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健。
每當(dāng)我望著這幅畫時(shí)，仿佛聽見“踏踏”的馬蹄聲，也看見了駿馬身后揚(yáng)起的滾滾塵埃。兩匹駿馬似乎正享受自由自在。無(wú)憂無(wú)慮地在寬闊草原上奔馳的樂趣。
我熱愛自由，所以我喜歡這幅畫。我希望在學(xué)習(xí)的道路上，猶如畫中的駿馬，不怕障礙，永遠(yuǎn)向前飛奔，達(dá)至我的夢(mèng)想。
二年級(jí)的那個(gè)寒假我是在姥姥家度過的。姥姥家在離蘭州很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，要坐四小時(shí)車，再步行兩小時(shí)才到。
有一天黃昏，天下起了大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一晚上。天亮后，雪停了，外面成了一個(gè)粉妝的世界，多美的雪啊!我想，雪積了這么多，正好可以打雪仗、堆雪人。
于是我馬上叫來伙伴們，去場(chǎng)院打雪仗、堆雪人。我們分為兩隊(duì)，雙方馬上迅速地隱蔽起來，蹲在厚厚的雪地上，制作炮彈———雪球。
不一會(huì)兒，我們做好了很多雪球，我一聲高喊：“打!”雙方立刻開始進(jìn)攻，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞，雪球打到哪里，哪里就“爆炸”。我等著“敵軍”一出現(xiàn)，就出其不意地向他投彈，打中了!我得意洋洋地站起，正在得意時(shí)，一個(gè)雪球向我飛來，我猛地臥倒在地。等我爬起來，還沒顧得上拍掉滿身雪，活像個(gè)“圣誕老人”，逗得大伙哈哈大笑。然后，大伙一起堆雪人，不一會(huì)兒，雪人的頭、身子做好了，可是雪人的手、眼睛、鼻子和嘴呢?我們向姥姥要了一個(gè)胡蘿卜，又找來兩跟樹杈和一些石子做雪人的眼睛、嘴巴和衣服扣子。
雪人做好了，真漂亮。大家都笑了，笑得那么爽朗，直到現(xiàn)在我還留戀著那歡快的笑聲。
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
周五，老師給我們留了一個(gè)作業(yè)。：畫一幅有關(guān)電器的畫。，參加華生杯大賽，周一參評(píng)我想：這有何難，我一定可以合格。于是，我便拿起水彩筆叫來媽媽就開始動(dòng)筆了。那時(shí)是星期日的傍晚。劃線的句子，覺得放在后面有點(diǎn)別扭，如果放在前面就好了。
找了半天沒找到，我才發(fā)現(xiàn)8開紙用完了。于是我就隨手拿起一張A4紙畫勉強(qiáng)用起來。鉛筆稿完成后，我描上邊，便和媽媽一起涂色，完成后我就入睡了。其實(shí)應(yīng)該詳寫你畫的過程，突出你對(duì)比賽的重視。你是怎么畫的，怎么想的？
周一，我十分擔(dān)心，生怕畫得不合格，一直抱著不愉快渡改為：度過了上午、。中午，也許是因?yàn)閶寢屪龅奈绮拖惆�，我就暫時(shí)開心地過了中午。下午，突然想起了這副改為：幅畫，不知為什么，又傷心起來。有人覺察到了想告訴老師，但我卻又不知為何把他攔住，不讓他告訴老師，我以經(jīng)改為：已經(jīng)知錯(cuò)了呢？忐忑的心情寫的很具體，但是為什么知錯(cuò)了有點(diǎn)突然，需要交代原因。
我從現(xiàn)在開始，我決心以我的名義保證：“我已經(jīng)有了4、5次失誤了，我不會(huì)讓那6、7次出現(xiàn)。我確認(rèn)了我能做到，母親贊成了，那老師一定會(huì)見證的！”我對(duì)自己充滿了信心。
�。±蠋煹慕陶d、我的`誓言。這一幅畫的意義多么深刻�。±蠋煹慕陶d前面并沒有寫到，應(yīng)該補(bǔ)充上。
今天，因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)，我的媽媽表?yè)P(yáng)了我，說我進(jìn)步了很多，我并沒有露出笑容，而是和媽媽說，我不該小看這件事，媽媽并沒有出去散步緩解心情，而是對(duì)我說：“知錯(cuò)能改是好習(xí)慣，以后改掉就行了，別因?yàn)檫@個(gè)壞了一天的好心情，OK？”我沉默不語(yǔ)。我堅(jiān)信我一定會(huì)改正不認(rèn)真做事的毛病。
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
如果要評(píng)世界上最美的一幅畫，冠軍非黃山莫屬。
首先，我們一家坐纜車向山上“飛”去。從纜車往下看時(shí)，你可以看到這幅畫的奇妙之處哦。山的紋路和草木的.顏色的完美結(jié)合，令我都忍不住想上去畫上幾筆了。
下了纜車，你能見到的只有臺(tái)階。我們順著臺(tái)階走啊走。如果疲倦了，看看身邊的懸崖峭壁，保準(zhǔn)能嚇你一跳。各種各樣的“石頭動(dòng)物”可愛極了!遠(yuǎn)處一只“小猴”蹲在一座大山上，看著我們，似乎在說：“你好，我就是齊天大圣。俺老孫來也!”“母羊”趴地上給“小羊”喂奶。大母羊慈祥地看著小羊，好像正對(duì)小羊說：“孩子，慢慢吃，小心嗆了�！币活^公牛把兩個(gè)前腿跪在地上，頭低著，難不成它是在給我們請(qǐng)安?
這難道沒有休息的地方?才不是呢。在前面一處空曠的廣場(chǎng)上，有幾個(gè)石頭椅子供人們休息。這時(shí)候，你要是往下看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：粗心的畫家把綠墨水倒了，灑滿了整張畫，不過絲毫不影響畫的美麗，反而讓黃山更加雄偉。
這樣如畫一般的黃山美景，怎能不令人神往呢?希望大家都能去黃山參觀一下。
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
都說春天像一幅畫般美好，于是我就讓爸爸帶我去看看春天美麗的自然風(fēng)光。
路邊，盛開著粉紅色的桃花、白色的杏花......別看它們小，開得可繁茂了，在綠色枝條的襯托下顯得格外漂亮。天上飄著朵朵白云，多像一幅無(wú)邊無(wú)際的畫呀！
柳葉長(zhǎng)得有一寸多長(zhǎng)，綠油油的，長(zhǎng)長(zhǎng)的垂下來，都要把自己的身體遮住了，在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。
我和爸爸又沿著馬路尋找更美的春色。走呀走，我和爸爸來到一個(gè)池塘邊，明澈的'湖水像面鏡子。春水在輕輕流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾，真是畫中有畫，春天太美了，誰(shuí)不想把這好景致畫下來？
我踏著春色繼續(xù)前進(jìn)。迎面一大片紅艷艷的鮮花向我撲來，那花香極了，沁人心脾。路邊有一棵桃樹，很大，根都露了出來，樹干成拱形，一直伸到大溝的另一邊。
春天這么美，我決心把祖國(guó)美麗的春天全刻進(jìn)腦海里，我愛這美麗的春天！
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
在我們?nèi)昙o(jì)下冊(cè)語(yǔ)文書的封面上，印著一幅水彩畫。畫面生機(jī)勃勃，充滿了春天的鄉(xiāng)土氣息，真是令人沉醉。
畫面上，蔚藍(lán)的天空下，太陽(yáng)害羞地露出了半個(gè)臉，照得周圍的云彩五顏六色的。在一片無(wú)邊無(wú)際的田野上，一架播種機(jī)正氣喘吁吁地忙碌著。咦，是什么紅滿了枝頭？啊，紅潤(rùn)潤(rùn)的桃花露出了迷人的.笑臉！
近處的山坡上，一棵參天大樹堅(jiān)定地屹立著，枝頭發(fā)出了嫩綠的新芽。樹旁，橫躺著一條蜿蜒的小土路，順著凹凸的小山坡一直延伸到遠(yuǎn)處。小路的盡頭是一棟棟漂亮的農(nóng)村新民居，在晨曦中顯得格外寧?kù)o。
在小路的這頭，是清澈見底的桃花溪，溪水緩緩地流淌著。岸邊新發(fā)的蘆葦，倒映在碧波蕩漾的水里，映襯著五光十色暖暖的陽(yáng)光，分外絢麗。
水上用木樁支起了一個(gè)小橋墩，橋墩上站著兩個(gè)活潑可愛的小姑娘。一個(gè)穿著淺藍(lán)上衣、系著草帽的小姑娘揚(yáng)著手，呼喚著后面的小伙伴。另一個(gè)穿粉紅上衣、淺綠褲子的小女孩，正在和剛從溪水里探出頭來的小魚兒打招呼呢！
啊，這花，這樹，這水，這美麗的春景真令人向往呀！
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
也許是幾只飛鳥，也許是幾縷炊煙，也許是幾盞明燈，也許是幾片樹葉，都會(huì)撥動(dòng)游子那根思鄉(xiāng)的琴弦。
今天，老師讓我們畫一張畫。我隨意的翻著語(yǔ)文書思考，畫什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，在我的紙上畫下一片藍(lán)藍(lán)的天空、一棵低矮的樹、一葉小小的扁舟、一位思鄉(xiāng)的游子。最后，我提筆寫下“移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人”。
思鄉(xiāng)？我開始想象我長(zhǎng)大后思念家鄉(xiāng)的'情景：
我趴在窗邊，一縷清風(fēng)拂過我的臉龐。夜已經(jīng)深了，一輪明月高高的掛在天空，縷縷愁思涌上我的心頭。時(shí)光一去不復(fù)返，只是一轉(zhuǎn)眼。沙發(fā)還是那么亂嗎？母親還在洗衣服嗎？樓下的小朋友還在嬉戲玩耍嗎？樹上的麻雀兒還在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停嗎？
一陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)屋子，我這才慢慢離去。想著想著，我的眼里已經(jīng)噙滿了淚水。
為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)家愛的是那么深沉！
思念是一棵沒有年輪的樹，思念是一輩子解不開的結(jié)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的漂泊者啊，誰(shuí)不思念自己的故土呢？
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
在黑暗的地獄殿堂里有一絲光亮的大門，那里是通往天堂的大門，只不過地獄里的人從來不敢跨過那道大門——題記。
一進(jìn)房門，正對(duì)著一副畫。不知道父親是從哪里淘來的，但我認(rèn)為畫上的風(fēng)景卻是比傳說中的蘇杭更勝一籌。
畫分為兩部分，一半黑夜，一半白晝。黑夜，仰望天空，零星點(diǎn)點(diǎn)。月光一瀉千里。海也睡著了，輕柔的浪花拍打在海灘上。白晝，是初夏。成片的顏色深紅的櫻花林。陽(yáng)光明媚但卻下著小雨雨滴打在櫻花瓣上，加快了下落的速度。
我常�；孟耄ツ抢镉瓮�。我關(guān)上了電燈，掖了掖被角，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，那個(gè)美麗的景色依舊。多了一位白發(fā)蒼蒼的老者。他說，如果可以，但愿我和他一起走。他可以帶領(lǐng)我去一個(gè)比這里美一萬(wàn)倍的地方�！班拧谩薄Ｎ液塥q豫答應(yīng)了他。
他帶著我走了好久，到了那片海。他說“孩子海的深處就是那里了�！碑�(dāng)海水沒過脖子時(shí)，腦海中似乎真的瀏覽過了這十幾年的`歷程。從小到大，一件不落�！皩氊愇覀�?cè)诘饶汩L(zhǎng)大�！薄班�？”“站起來”“快，帶你去醫(yī)院�！蔽彝Ｗ×四_步，回想起了與他們的時(shí)光。那一雙雙期待的眼睛，一張張微笑的臉“不，我不能走！”我連忙后退，當(dāng)呼吸到空氣時(shí)，心情十分愉悅。向沙灘望去，所謂的老者已經(jīng)不見了……
夢(mèng)醒了，依舊是那副誘人的畫。
變?cè)矫篮玫臇|西，越是復(fù)雜，危險(xiǎn)。最美的花，最危險(xiǎn)，當(dāng)站在徘徊之際，不妨想想那些生命中不在意卻又不能忘的東西。
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
它是她心中的一道光，它是她心中的一顆閃耀無(wú)比的星。
無(wú)論它怎么調(diào)皮怎么搗蛋，她從來不會(huì)責(zé)罵它，更不會(huì)虐待它，它是她一生寵愛的小家伙，它是一只小鸚鵡。
它的女主人是一位女作家，無(wú)論做什么，這只小鸚鵡都跟在女作家的身后。
女作家開始提筆寫作了，這只小鸚鵡一撲翅膀就飛到了女作家的胳膊上，使女作家不能寫作，女作家驅(qū)趕著她，小鸚鵡像一頭倔強(qiáng)的牛一樣，站在女作家胳膊上不走了，女作家無(wú)法寫作，可她卻一點(diǎn)都不生氣。
后來，小鸚鵡覺得自己有些口渴了，就飛到了自己的茶杯面前，那茶杯是女作家休息的時(shí)候與小鸚鵡共用的杯子，可小鸚鵡去喝的時(shí)候，杯中已經(jīng)沒有水了。正當(dāng)小鸚鵡準(zhǔn)備飛走的時(shí)候，它看見水杯旁有幾個(gè)還在滴水的梨，那梨又大又圓，小鸚鵡蹦蹦跳跳地走過去，用尖尖的`小嘴啄了一口，眼睛瞪大了，然后叫起來，好像在說：“好好吃呀，甜，而且水分很大。”
接著，它又啄了起來，不一會(huì)兒那個(gè)梨子就像一個(gè)白色的陶瓷小碗。
后來，這個(gè)女作家看見了，也沒有責(zé)罵它，只是去畫畫了。她用墨汁畫了一幅梅花畫，小鸚鵡見女作家畫好了，就站在畫上左跳了右跳，低下頭啄著畫。
又過了一會(huì)兒，女作家打開了電腦，在搜索著什么，小鸚鵡站在電腦上看著電腦，好像它也在工作似的。
這只小鸚鵡又飛到了女作家的手上，這讓女作家又不能打字了，女作家只好又停下來。
時(shí)間過得飛快，好像還沒過，就已經(jīng)中午了，女作家做好了飯，正去拿碗筷，小鸚鵡飛了過去，站在盤子上津津有味吃起來，女作家轉(zhuǎn)過頭來，無(wú)奈地笑了笑。
吃過飯后，女作家去午睡了，小鸚鵡又飛到了花盆上面，好像發(fā)現(xiàn)了什么，開始啄起來，這個(gè)花盆啄完了就換另一個(gè)花盆。
后來女作家睡醒了，又開始畫書簽，小鸚鵡站在女作家肩膀上，一起觀賞。
天色漸漸暗了下來，小鸚鵡依然看著主人，毫不厭倦！
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
我家有一張漁民打魚歸來的照片。傍晚的陽(yáng)光照耀著藍(lán)色的大海，漁民們慶祝著壯觀的收獲。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金色的太陽(yáng)仿佛漂浮在海平面上，滾滾的海浪染成金色。成群的海鷗展開金色的翅膀，一邊覓食一邊飛翔。從近處看，有一艘大漁船停泊在海岸邊。有的.漁民提著一筐筐的魚，有的漁民提著一筐筐的螃蟹，有的漁民清理漁網(wǎng)。更有意思的是，兩個(gè)漁民扛著一條大魚，看起來是在掙扎。海鷗、沙灘、漁船、漁民都變成了金色。漁民臉上掛著燦爛的笑容。
這幅畫可能不是一幅名畫，但它的場(chǎng)景不僅讓我想起了我小時(shí)候背誦的一首詩(shī)，還讓我想起了毛澤東的《浪淘沙北戴河》：“大雨落在友誼上，白浪滔天，秦皇島外的漁船。浩瀚的海洋消失了，你認(rèn)識(shí)誰(shuí)？過去一千多年，吳偉揮鞭，東方碣石有遺跡。蕭瑟的秋風(fēng)又來了，改變著世界�！彼晕姨貏e喜歡我家的這幅畫。
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
今天看到一張圖。
這張照片顯示一個(gè)小男孩睡著了。他叫吳茂，可愛的小臉露出甜甜的笑容。武毛做了一個(gè)大家都?jí)裘乱郧蟮膲?mèng)，也許這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
他夢(mèng)見一個(gè)科學(xué)家用高科技技術(shù)克隆了n個(gè)自己，為自己做了很多事情。其中一個(gè)克隆五毛幫助真正的五毛上語(yǔ)文培訓(xùn)班，另一個(gè)克隆五毛上英語(yǔ)培訓(xùn)班，還有一個(gè)去了奧林匹克補(bǔ)習(xí)班。
這些克隆人為他做了很多事情，為他分擔(dān)了很多負(fù)擔(dān)，給了他自己的空間。他可以看電視，吃零食，玩游戲，做小工藝品，鍛煉自己的生活能力……他安排自己的日常工作。所以五毛做夢(mèng)的時(shí)候笑的那么開心。
其實(shí)這張圖真正想告訴我們的是，現(xiàn)在的孩子很忙，不是在玩，而是在學(xué)習(xí)。星期六和星期天由成年人控制。當(dāng)大人告訴你去什么培訓(xùn)班或者補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，你都要按照指示去做，不然你會(huì)得到父母的`“雙截棍”或者“筍炒肉”。
想想我自己的生活，就是這樣。無(wú)論什么時(shí)候離開學(xué)校，還是周末或者暑假，都要圍著學(xué)校的培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班打轉(zhuǎn)，不停的跑來跑去。其實(shí)這并不能完全把矛頭指向父母。父母愛孩子，不希望孩子落后。現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，不急著學(xué)習(xí)是不可能的，不然會(huì)落后于社會(huì)。父母都希望自己的孩子成龍成為鳳凰。
這張圖真的讓我受益匪淺，給了我們很多啟發(fā)。
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11
我最喜歡的畫當(dāng)然是偉大的達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》！
【蒙娜麗莎】描繪了一個(gè)溫柔端莊的`年輕女子，臉上帶著淡淡的微笑。這種發(fā)自內(nèi)心的微笑，產(chǎn)生了延續(xù)千年的永恒藝術(shù)魅力，感染并感動(dòng)了一代又一代人。據(jù)說達(dá)芬奇在描述這種微笑時(shí)受到了碧波蕩漾的湖水的啟發(fā)。他在畫畫的時(shí)候，為了讓她開心，讓她面帶微笑，還特意請(qǐng)了音樂人、喜劇演員為模特演奏音樂、唱歌。達(dá)芬奇的目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)了，《蒙娜麗莎》成為藝術(shù)史上最杰出的肖像畫之一。
達(dá)芬奇創(chuàng)作于1503年。當(dāng)時(shí)很多畫家都畫過特定人物的畫像，但由于長(zhǎng)期受封建思想的束縛，大多顯得生硬、自命不凡。達(dá)芬奇不同于普通畫家。他在創(chuàng)作肖像時(shí)，總是注重表現(xiàn)人物的性格和心理。經(jīng)過三年的努力，達(dá)芬奇終于完成了舉世聞名的蒙娜麗莎畫像。
《蒙娜麗莎》是一部震驚世界的作品。他的笑容征服了全世界！
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12
我非常喜歡畫畫。在一次美術(shù)課上，老師讓我們畫“天安門廣場(chǎng)”。我高興極了，立刻拿起畫筆開始畫畫。
首先，我用鉛筆畫了天安門廣場(chǎng)的輪廓，然后在天安門廣場(chǎng)上畫了十三個(gè)門和國(guó)徽。最后，我在國(guó)徽兩側(cè)寫下了“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲”“全世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲”。然后我用紅色畫了天安門廣場(chǎng)，在天安門廣場(chǎng)的右上角畫了初升的太陽(yáng)。這座宏偉的`“天安門廣場(chǎng)”在陽(yáng)光的照耀下顯得格外壯觀。我還在天安門廣場(chǎng)前畫了一個(gè)人，向天安門廣場(chǎng)致敬！
我非常喜歡這個(gè)宏偉的天安門廣場(chǎng)。因?yàn)檫@幅畫不僅漂亮，而且是我自己畫的，所以我非常喜歡這幅畫。
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13
哇！多精彩�。∥冶灰环嬅宰×�。每次這個(gè)時(shí)候，我的小心臟都忍不住抽。是誰(shuí)的魔法，讓凌亂的線條拼在一起，變成了完美的畫面。
我喜歡欣賞圖片，喜歡像讀單詞一樣咀嚼圖片中鮮艷的色塊。一雙閃閃發(fā)光的眼睛被牢牢吸引，一顆快樂的心在那些精致的圖案中游弋，像鳥兒一樣自由地移動(dòng)。
我比較喜歡畫畫，文筆歪。畫生動(dòng)的線條。對(duì)我來說，繪畫要有靈魂，色彩也要有靈魂。
色彩就像五顏六色的翅膀，帶我暢游在繪畫的天堂。紅色是溫暖而高貴，黃色是天真而燦爛，藍(lán)色是深邃而遼闊，白色是純潔而圣潔，就像花兒開得燦爛，就像音符翩翩起舞。這感覺真好，這花一般的心情！讓筆尖流出多彩的世界。
張開想象的翅膀，讓嫩檸檬黃畫出有翅膀的鳥兒飛翔的翅膀，為線條細(xì)膩的牡丹綻放精致的花辮。用心去感受畫中的美，看著畫著，歡樂的線條里充滿了無(wú)聲的歌聲。
那天，我又拿起筆，攤開一張白紙。我深吸了一口氣，仿佛所有的腦細(xì)胞都轉(zhuǎn)移到了畫筆上，開始了自己的繪畫。筆尖動(dòng)了動(dòng)，發(fā)出好聽的“沙沙”聲，我的心仿佛被拋進(jìn)了那幅美麗的畫里。驕傲的看著快樂流暢的線條在紙上游動(dòng)。是的`，在畫紙上游泳比魚還生動(dòng)自由。
揮動(dòng)彩色鉛筆，用最艷麗的顏色染紙園。讓我想想——。這些玫瑰被涂上粉紅色，所以它們有迷人的美麗。右邊的郁金香，我給你高貴的紫色，讓你優(yōu)雅的剪影成為一道亮麗的風(fēng)景。哦，太好了！
粉色的玫瑰和金色的太陽(yáng)花一起畫，讓玫瑰更優(yōu)雅，太陽(yáng)花更鮮艷！這幅畫給了我太多的驚喜。
當(dāng)我完成這幅畫時(shí)，我的臉上充滿了喜悅和甜蜜的微笑。對(duì)我來說，它比任何偉大的作品都珍貴，因?yàn)樗o我?guī)砹艘环蓦y以找到的禮物。誰(shuí)也拿不走。
真正的幸福并不意味著財(cái)富和權(quán)力�？赡苤皇且粋�(gè)讓你感到滿足和溫暖的時(shí)間吧？
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14
這是吳先生家的一幅畫：畫的背景是漫天的雪花和銀白色的大地。
圖片分為兩部分，中間有圍欄。柵欄后面有五棵樹：三棵是枯樹，光禿禿的尸體上掛滿了雪花，像白發(fā)蒼蒼的.老人，一動(dòng)不動(dòng)地站在雪地里，樹枝上結(jié)著幾片冰。北風(fēng)吹著，另外兩株松柏還在屹立，還那么綠，很像那些抗風(fēng)雪的英雄！
柵欄前有一堆厚厚的白雪。小熊跑出洞，滾了幾個(gè)不同的雪球，把大的放在底部做下半身，把小的放在頂部做上半身。他還在小腦袋里拿了根胡蘿卜當(dāng)鼻子用。他把兩個(gè)花紐扣對(duì)稱地放在鼻尖上做眼睛。他還拿了五個(gè)印在鼻底的小扣子，成了它的嘴。最后，小熊又回家了，給雪人帶了圍巾和帽子。不一會(huì)兒，雪人居然活了！
和維尼一起玩耍嬉戲，最后一起唱歌。冬天的雪充滿了歡樂的氣氛。
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇15
畫面場(chǎng)景旁白：（一位小女孩心情不好就出來散散心，不一會(huì)兒，就有一群蝴蝶飛來了。）
這幅畫的原創(chuàng)是北京一位插畫師陳絲雨繪畫的。有三種顏色：藍(lán)色、紫色、黃色，藍(lán)色代表：淚下如雨，紫色代表：浮生若夢(mèng)，天長(zhǎng)地久，黃色代表：眾望有歸。
畫面里小女孩的正前方是一位有著天使般面孔的小姐姐，滿天飛舞的蝴蝶跟隨在小女孩的身后，蝴蝶的翅膀五彩斑斕，有黃色、紫色，藍(lán)色……那群蝴蝶似乎要帶小女孩飛到星空上，藍(lán)色的星空很美，滿天繁星一閃一閃亮晶晶。那位姐姐像白云一樣柔軟，飛到星空與她相遇，甚至還能觸摸到皓月當(dāng)空的月亮，。小女孩在天使姐姐柔軟的身體上行走，看到眼前一個(gè)類似火箭的物體在圍繞著月亮轉(zhuǎn)，她一邊看火箭慢慢地飛行，一邊跟小姐姐對(duì)話，她們聊了很久很久……慢慢的`從了解對(duì)方，然后再成為無(wú)話不談的好朋友。
小女孩好奇的去體驗(yàn)坐火箭，她對(duì)小姐姐說：“我是第一次坐火箭誒！”小姐姐說：“如果你還有什么沒做過的，在這里你可以放心大膽地做任何自己想做的事！”小女孩感動(dòng)的說道：“謝謝姐姐！”“我們是好朋友不需要這么客氣了，你是我這么多年以來的第一個(gè)朋友！”小姐姐溫柔的說道。
我喜歡這幅畫的是因?yàn)楫嬅婧芷粒泻芏囝伾俏蚁矚g的，還有美麗夢(mèng)幻般的蝴蝶，并且也很浪漫，天長(zhǎng)地久很夢(mèng)幻，莊周夢(mèng)蝶；很悲傷，悲喜交集；很希望，旭日東升。真是個(gè)了不起的插畫師，如此逼真、栩栩如生。
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇16
印象·日出是法國(guó)畫家克勞德·莫奈的著名畫作，畫于1872年，在勒阿弗爾港口創(chuàng)作的一副油畫，描繪的是故鄉(xiāng)勒阿弗爾的景色。
克勞德·莫奈是法國(guó)印象派畫家代表人物及創(chuàng)始人之一，“印象”一詞即是源自名作《印象·日出》該畫作于1874年在克勞德·莫奈及其同事舉辦的第一次展覽會(huì)展出。
這幅畫主要描繪的'是霧天薄霧旭日東升的日出景象，經(jīng)過晨霧的折射，那珠圓玉潤(rùn)的紅日在昏暗的天空中極其突出，在周圍散發(fā)出晶瑩剔透的暖光，也在水面上突出波光粼粼的倒影。之后還有3艘小船和幾個(gè)人在朦朧的霧氣中若隱若現(xiàn)，他們拿著船槳駕駛著船正去往海的深處，在遠(yuǎn)處依稀可見的工廠煙囪、吊車登物象。
該幅作品完全以自己經(jīng)驗(yàn)的感知為出發(fā)點(diǎn)，利用光線氛圍中變幻莫測(cè)的外觀，是克勞德·莫奈最典型的一幅畫，也是日后最有聲譽(yù)的經(jīng)典畫作，是印象畫派的開山之作。
總體感覺這幅畫是克勞德·莫奈以畫作的方式來表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，這也是最吸引我的地方，現(xiàn)在這幅畫存放在巴黎的瑪摩丹美術(shù)館內(nèi)，希望這幅畫能夠被大家欣賞、吸引和喜歡。
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇17
2016年我和媽媽去了一趟迪拜，回來時(shí)，驚喜的發(fā)現(xiàn)媽媽買了一個(gè)充滿藝術(shù)性的瓶子，這個(gè)瓶子的特別之處在于是用沙子繪制成的一幅畫，金色的沙子似乎象征著財(cái)富。這是媽媽特地為我們準(zhǔn)備的小心意，把這幅極其美好的作品送給我們。那天我記憶猶新，看到它的第一眼，我們驚奇的望著這個(gè)完美無(wú)缺的作品，感嘆著作者的天賦，我實(shí)在沒忍住去觸摸了沙子，大家都被我嚇到了！
每當(dāng)我看到這個(gè)瓶子，我就會(huì)想起畫面中的兩只駱駝一直步履不停地往前走，不曾放棄過，似乎想為了幫助到更多的人。因?yàn)樽髡哂玫年幱�，各種顏色的沙子，以及作品的細(xì)節(jié)都讓我聯(lián)想到這種畫面。最令人驚奇地是作者用到的居然是外地的`沙子，超出了我的認(rèn)知，實(shí)在想不到這個(gè)天才會(huì)去外地采取材料，難怪有這么多豐富的顏色。
畫面中最上面的顏色是青綠色，代表著藍(lán)天，金黃、還有黑色（陰影)代表著沙漠，全黑色為了襯托出駱駝的形象。最后經(jīng)過仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，背景還有粉色、深紅色、橘色、白色，真是個(gè)獨(dú)一無(wú)二的作品。
我非常感謝我的媽媽和這位暫時(shí)不出名的作者！你的作品傳達(dá)給我深刻的感受，似乎在時(shí)刻提醒我：凡事不要輕易放棄，要堅(jiān)持不懈地做下去！
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇18
《麥田群鴉》是梵高在世之前最后的幾幅畫之一，也是他最著名的一個(gè)作品，是梵高在1830年7月29日自殺之前所繪畫的。
這幅油畫有個(gè)很悲傷的背景故事，充斥著梵高的絕望和沮喪，他一直處于痛苦和恐懼的狀態(tài)下。那時(shí)只有他的心理醫(yī)生和他的兄弟在支持他，他知道自己即將接近死亡，他的痛苦、悲傷和絕望都體現(xiàn)在畫面中，黑暗且強(qiáng)大的風(fēng)暴即將襲擊麥田，黑色的烏鴉飛過麥田，讓人感到死亡和絕望，而且他用了快速且“匆忙”的筆觸，色彩對(duì)比來表達(dá)他困擾的心情，這就是《麥田群鴉》的描述，令人細(xì)思極恐……
描述完這幅油畫后，我再表達(dá)一下我個(gè)人的觀點(diǎn)和感受。
首先，這是我個(gè)人最喜歡的.梵高畫作！雖然我從來沒有在現(xiàn)實(shí)生活中親眼目睹過他的畫，僅此在網(wǎng)上看到。即便如此，這幅畫讓我強(qiáng)烈感受到了失落，我很喜歡梵高是因?yàn)樗且粋�(gè)絕望的瘋子，這就是他作品的特別之處。尤其是這一幅畫，其對(duì)比之鮮明的深色和反差之強(qiáng)烈意義，因此成為我最喜歡的梵高畫作之一。
最后，人們?cè)谒瘧K的生活中找到藝術(shù)的價(jià)值，表明，即使在最糟糕的情況之下人們也能找到熱情。
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇19
上面這幅畫是由一位幾乎家喻戶曉的知名畫家——“VanGogh”在parisFrance創(chuàng)作的。他畫過很多著名的畫，我看過的每一幅都是栩栩如生的，早已名揚(yáng)中外，但是我選的是其中一幅我最喜歡的——《雨中的橋》。這幅畫在1887年完成，到目前約有135年的歷史，這幅畫（73X54cm），直到現(xiàn)在還保存在“Amsterdam，VanGogh”的博物館。
畫面中有座橋，橋面似乎是由竹片做成的，欄桿和橋墩都是用木頭搭建而成。橋上最前方的兩個(gè)人各自撐著一把雨傘，相反的是，后面的兩個(gè)人是共同撐著一把雨傘，但另外兩個(gè)人只能狼狽的冒著大雨急速奔跑。不遠(yuǎn)處的湖面上，有人在賣力地劃著竹筏子，那時(shí)候的天空下著傾盆大雨，氣溫寒冷，天色也逐漸變暗，每當(dāng)雨水打到水面上或橋上，都會(huì)發(fā)出嘀嘀嗒嗒的.雨聲。我猜測(cè)在橋上跑的人一定會(huì)叫喊著：“下大雨啦！下大雨啦！快點(diǎn)跑回家！”于是在湖面上的那個(gè)人就加速劃動(dòng)著竹筏子。另外4個(gè)人因?yàn)閾沃陚阋稽c(diǎn)也不慌不忙，因此看上去很瀟灑一樣。
這幅畫使我看到了一百多年以前普通百姓的生活情景，也由衷的感嘆梵高偉大的創(chuàng)作精神，不僅充滿著藝術(shù)氣息，畫功還十分高超！
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇20
這幅布面油畫是荷蘭后印象派畫家“VanGogh”于1889年7月繪畫的，作品名稱叫：《初升月亮下的麥垛》又名《新月》。
這是我最喜歡的一幅畫，這幅畫描繪的是1889年夏天7月13日晚間月亮剛剛升起時(shí)的情景，地點(diǎn)是圣雷米的鄉(xiāng)間，交匯的`兩條山脊、山梁上的小屋、斷墻以及一叢叢的麥垛，是整個(gè)畫面的大概景象。我們由近到遠(yuǎn)來細(xì)看，前景是幾堆麥垛，一條小路和一座小屋，后景是一些樹木和藍(lán)藍(lán)的天空。月亮由橙黃色中夾雜著一抹紅，天空的深藍(lán)底子里，濃妝重彩的浮了滿滿一層金色小短線，它們代表了被渲染的、幅射而出的光輝，光源來自那輪日或滿月，在它還未能被鑒定出是日還是月的年月里，神秘感也許會(huì)更能讓它獨(dú)善其身。
我喜歡梵高這幅畫的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樯适瞩r艷豐富，高超的技藝?yán)镞�蘊(yùn)含著深刻的意義以及有趣的東西。
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇21
我在電腦上隨意瀏覽著一幅幅活靈活現(xiàn)的畫時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了這幅畫，深深吸引了我的注意力，就像把我的心統(tǒng)統(tǒng)打碎完全拼不起來的`感覺。
這幅畫里有一雙迷人的眼睛和許多陸離斑駁的色彩，這些色彩好像在表達(dá)著情感：有藍(lán)色代表著沉靜，有橙色代表著愉快，有灰色代表著失望，有紅色代表著憤怒等。這幅畫里還有一對(duì)栩栩如生的睫毛，似乎在跟隨著微風(fēng)翩翩起舞。
我不知道這幅畫的作者是誰(shuí)，但我知道這位作者想表達(dá)的是：眼睛是上帝賜予我們最有價(jià)值的一件寶貝，我用它來觀看大自然。它不但能看到一切，還可以跟對(duì)方溝通，傳達(dá)彼此之間的關(guān)心與情感。要是不愛護(hù)它，那我們看到的只有壓抑與悲傷。
不知?jiǎng)e人是否認(rèn)為這幅畫是藝術(shù)，但在我眼里看到的是希望，眼睛是世界的窗口，也是一直通往世界的鏡頭。法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)也說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇22
《睡蓮》來于法國(guó)印象派畫家克勞德·莫奈晚年的作品。莫奈在吉維尼花園中的睡蓮花費(fèi)了晚年的部分時(shí)光，晚年的莫奈視越來越差，內(nèi)障乎使他失明，但他仍然堅(jiān)持作畫，在風(fēng)格上更加簡(jiǎn)潔、抽象，具體的花卉、睡蓮都消融了，只有顫動(dòng)的筆觸和閃爍、跳躍的彩，我們分不清哪是水，哪是水底，哪是倒影，作品具有東式的夢(mèng)幻息。
《睡蓮》的`故事要在1883年說起。當(dāng)四多歲的莫奈在妻離世后，搬到了巴黎郊區(qū)個(gè)寧?kù)o的鎮(zhèn)吉維尼，以畫為生。七年后，他從長(zhǎng)期購(gòu)買他作品的畫商保羅那得到了筆錢，他買下了房屋和庭院后，開始打理他的花園，并挖了個(gè)人池塘，種下了池睡蓮。起初只是觀賞睡蓮，后來他漸漸產(chǎn)了創(chuàng)作的沖動(dòng)——“池的精靈浮現(xiàn)在我眼前，我舉起了調(diào)板”，就這樣一幅幅睡畫作誕了，《睡蓮》成了他晚年繪畫的主題。
如今這些《睡蓮》畫作散落在世界上千個(gè)美術(shù)館、博物館，流到市場(chǎng)上的作品也被各國(guó)收藏家爭(zhēng)相購(gòu)買珍藏。
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇23
在這張圖片中，映入眼簾的是一位撐著傘的紅衣女子在雨中漫步。
入秋了，天空下起了雨，一片片葉子從樹上掉下隨風(fēng)飄舞。女子像是在傍晚剛從一個(gè)古老的教堂里走出來。
畫面中的女子身穿深紅色的上衣和黑色的皮褲，一只手挎著黑色單肩包，她留著一頭短發(fā)帶著黑色帽子，因此看不清她的真容，腳上穿著一雙黑色的高跟鞋顯得格外高貴，拿著一把黑色的傘跟她的穿著打扮十分搭配……
她獨(dú)自一人在雨中漫步，看似很高冷又很難過、孤獨(dú)的樣子，我仿佛看到了在一個(gè)快樂的世界里，她卻顯得有些格格不入。她沉靜在自己悲傷的世界里，有可能是因?yàn)槟撤N原因，也有可能在教堂里發(fā)生了什么令人痛心的.事…讓她無(wú)比的難過，壓抑自己的情緒，在回家的路上她可能想自己放棄。
我覺得這張圖片想表達(dá)的是一位女子因?yàn)槟撤N原因想放棄自己，但我認(rèn)為放棄是不能提升、改變自己，唯有堅(jiān)持才有新的希望，放棄是一種失敗，而堅(jiān)持和堅(jiān)定的意志是一種新的開始……
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇24
今天我讀了《一幅畫》，這個(gè)故事講的是森林藝術(shù)節(jié)到了，小熊、白兔和小猴合伙畫了一幅畫送去參加比賽。到了比賽那天，黑猩猩評(píng)委說小熊拿上去參加比賽的畫畫得好，小熊很高興地說這畫是他畫的。接著評(píng)委又說這幅畫上的太陽(yáng)和大樹畫得不好，小熊連忙說太陽(yáng)是小猴畫的`大樹是白兔畫的。黑猩猩評(píng)委叫白兔和小猴過來問清情況后，說白兔和小猴的想象力很豐富，富有創(chuàng)造性，每人獎(jiǎng)勵(lì)紅棗一大籃，但是小猴和白兔堅(jiān)持要把紅棗分一半給小熊。小熊聽了臉紅得像個(gè)大紅棗。
從這個(gè)故事中我懂得了一個(gè)道理，有福應(yīng)該同享，有難應(yīng)該同當(dāng)。《一幅畫》中講到三個(gè)好朋友共同畫了一幅畫參加比賽，當(dāng)評(píng)委說畫畫得好時(shí)，小熊說是他畫的，而不說小猴和白兔也畫了，當(dāng)評(píng)委說這幅畫畫得不好時(shí)，小熊又把責(zé)任推給了白兔小猴，他根本沒有把小兔小猴當(dāng)朋友，小熊這樣做是不對(duì)的，但是小猴和白兔把小熊當(dāng)朋友，堅(jiān)持把所得的獎(jiǎng)品分一半給小熊，小猴和白兔的做法是正確的，最后小熊也知道錯(cuò)了羞愧得無(wú)地自容。
是朋友，有福就應(yīng)該同享，有難就應(yīng)同當(dāng)。我們應(yīng)該向小猴和白兔學(xué)習(xí)，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
我心愛的一幅畫小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇25
這是一幅不起眼的小畫。
這幅畫小得大約長(zhǎng)寬都只有3分米，上面的內(nèi)容也不多，但我還是覺得很好看。上面有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，周圍全都是紅色的，似乎是太陽(yáng)要下山了；太陽(yáng)下面有一座山，也是火紅的；山下有一片被太陽(yáng)染紅的海，海上有一艘黑色的船，升起了黑白相間的帆。就是這一幅普通的畫，卻讓我浮想聯(lián)翩。
瞧，那平時(shí)刺眼的太陽(yáng)，怎么變得如此的柔和，一點(diǎn)也不刺眼，甚至變成了粉紅呢？
瞧，那太陽(yáng)底下的山，怎么離太陽(yáng)如此的近呢？山，紅得和太陽(yáng)一樣紅，是它本來就是“火焰山”還是離太陽(yáng)太近了呢？
瞧，那山下的海，怎么也變得一邊黃一邊紅呢？是太陽(yáng)映在海面上橙紅的，還是山上的火，把海水燒沸騰了呢？如果是火山爆發(fā)，海水不會(huì)很快就被蒸發(fā)了吧？
瞧，那海面上的船，是多么的精致啊！它飄浮在火紅的海面上，不會(huì)燒起來嗎？這艘黑色的'船，是海盜船嗎？如果是，它又會(huì)去哪里打劫呢？如果是商船，它又是何去何從呢？
我真希望我就在這艘船上，可以近距離地接觸這樣美的大自然了，觀看這奇麗的景觀，融入這副神奇的畫了。
我長(zhǎng)大后，要當(dāng)一名攝影師，到處游覽觀光，拍攝很多這樣的奇麗美景，讓更多的人欣賞到無(wú)處不美的大自然了。
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