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          樂于助人的作文600字

          時(shí)間:2021-03-01 11:36:21 助人 我要投稿

          有關(guān)樂于助人的作文600字(精選)

            導(dǎo)語:助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要做一個(gè)樂于助人的人。以下是小編為您整理的關(guān)于樂于助人的600字作文,希望對(duì)您有所幫助。

          有關(guān)樂于助人的作文600字(精選)

            范文1:我為樂于助人而驕傲

            當(dāng)我們得到別人的幫助時(shí),內(nèi)心是溫暖的,當(dāng)我們樂于助人時(shí),別人也能感受到溫暖!幫助別人是種快樂!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂。

            那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和黃華一起回家,我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口,感覺腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來一看,原來是一本駕照。回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說這是真的駕照,我一聽著急了,那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒有駕照就開不了車,一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū),媽媽一聽連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話,居委會(huì)的阿姨一聽這個(gè)情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),可是也沒有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個(gè)人,我們沒了頭緒。

            這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來:“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!媽媽,你快看,上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過去,一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。

            第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來給我說過的一句話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂!

            范文2:做一個(gè)樂于助人的人

            星期天,我讀了《窗邊的小豆豆》,是由日本作家黑柳徹子寫的。這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)有趣的故事。作者還通過故事,告訴了我們?cè)S多道理。

            書中告訴我這樣一個(gè)故事:小豆豆被原校開除后,來到巴學(xué)園,被小林校長收留了。雖然小豆豆是一個(gè)女孩,但很調(diào)皮,校長卻常常安慰她說:“你真是一個(gè)好孩子!”并且,在校長的愛護(hù)與指導(dǎo)下,小豆豆變成了一個(gè)讓人喜歡,可以接受的女孩。在學(xué)校里,小豆豆還幫助了一個(gè)殘疾的孩子——山本泰明,他患了小兒麻痹癥。小豆豆想要泰明看到更遠(yuǎn)的`東西,便通過自己的努力,讓泰明爬上了樹,和自己一起放眼看世界。像小豆豆這種不但不嘲笑一個(gè)殘疾的男孩,而且還很樂意幫助他的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

            同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)尊重他人,對(duì)身體有缺陷的孩子更要給予特別的愛護(hù)。不要因?yàn)殄e(cuò)誤,而把一些同學(xué)當(dāng)成“壞學(xué)生”,把他們的自尊心給傷害了。

            每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有句話不是說“不犯錯(cuò)的孩子不就不可愛了嗎?”不要因?yàn)槿秉c(diǎn)而把孩子純潔的心靈與夢(mèng)想打破了。應(yīng)該鼓勵(lì)和理解孩子。“人之初,性本善”的價(jià)值就在于把他們的本質(zhì)發(fā)掘出來,讓他們變成真正的自己。

            范文3:我是一個(gè)樂于助人的人

            我是一個(gè)很尋常的的姑娘,性格活潑開朗,我的最大優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。

            但是我有一個(gè)毛病,就是不太懂說話,經(jīng)常會(huì)不經(jīng)意時(shí)就得罪別人,可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我,也許是因?yàn)槲一顫姷男愿癜?不過我認(rèn)為,作用最大的就是樂于助人,當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)起反作用。

            作為一個(gè)學(xué)生,遇到難題是再正常不過的事情,面對(duì)這個(gè)問題,同學(xué)們首先想到的就是問同學(xué)。有些人有這樣一種想法:如果教會(huì)了你,我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個(gè)人,就是愛“多管閑事”,別說是別人問我,讓我碰上了,就算是不問,我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開朗;另一種是惱羞成怒,說我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去說一番,之后同學(xué)那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!

            盡管有時(shí)候會(huì)碰釘子,不過更多的時(shí)候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病,這時(shí)已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當(dāng)然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊,路太滑,干急也沒用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí),終于到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對(duì)我說:“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補(bǔ)作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!

            現(xiàn)在回想起來那令人自豪的一幕幕來,還依舊那樣令人高興。沒錯(cuò),這就是我,一個(gè)熱心而又樂于助人的人。

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