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小學六年的回憶優(yōu)秀作文（精選37篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學六年的回憶優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 1
一眨眼，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也即將告別這美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。在即將畢業(yè)的日子里，我們又能做些什么呢？
現(xiàn)在，離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時間了，和同學、老師在一起的時間也屈指可數(shù)，因此，彼此之間便更加珍惜這和同學嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
今年，學校抓畢業(yè)班抓得越來越緊，一向不布置很多作業(yè)的語文老師也迫不得已，狠下心來幾張試卷幾張試卷的發(fā)，還給每個同學印了一大沓復(fù)習資料。同學們叫苦不迭，天天埋怨這兒埋怨那，看誰都不順眼，其實無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的`不滿罷了。對于學生來說最寶貴的就是課間十分鐘了，上了四十分鐘的課，終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里，教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影，再也聽不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那 唰唰唰 的翻書聲和那 沙沙沙 的寫字聲。
六年級，要忙的事情太多太多：要忙著考學校，要忙著復(fù)習，要忙著月考，要忙著上課外班，還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了，下了一道 圣旨 課間十分鐘不準干與學習有關(guān)的事。這下子，同學們是又開心又擔心，開心的事終于可以擺脫老師的 壓迫 ，好好玩兒玩兒了，擔心的是這樣會不會耽誤學習。但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧；女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光，哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業(yè)了，班上的同學們都買來了各種五花八門的同學錄，發(fā)給同學、老師填寫。我們都想在若干年之后，給同學們留下美好的回憶，所以每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 2
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將結(jié)束。在小學五年里記載了我和同學的摩擦的故事，記載了我和同學之間快樂的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。即將步入中學。我對小學有太多不舍……我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我?guī)砹酥R�？鞓泛陀颜x！我永遠忘不了我是師生們！
我想對我的同學們說： 同學們，你們永遠都是我的朋友。我希望你們都好好學習，將來都成為國家棟梁這才，因為我們是最棒的！
我還記得六年前，在那個灑滿陽光的九月里，我們見面了。當初，我們是那樣陌生，而今天，我們大家在一起，情同手足，感情深厚。卻不得不想到，時間如流水般，匆匆地過去了六年，還有幾天，我們就要分別了。
六年里，我們朝夕相處，在一起度過了兩千多日子。我們在一起，有喜有憂，有笑有淚。雖然彼此之間有過些摩擦，但還是有笑聲，化解了。
六年的校園生活，使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情。望著校園里的一草一木，便涌上了一股十分熟悉親切的感覺。親愛的'學校，敬愛的老師，親愛的同學們，陪我一起走過了六年的時光，和我一起度過了快樂的日子。
現(xiàn)在，離離開學校的日子越來越近了，我想了很多。我許多次想到了分別時的情景，但我真的無法想象出那一刻的到來，會是什么樣的？
我們即將畢業(yè)了，走出小學的校門，走進一所新的學校，去面對一個新的環(huán)境，一個陌生的環(huán)境和一些陌生的老師呵呵同學們。我們又向成長邁出了新的一步，我們長大了。
但，就算分別了，我們的友誼不會斷。親愛的六（一）班，我們要分開，但愿我們這個集體的所有成員們，友誼天長地久！
小學六年生活的點點滴滴，都將成為我們六（一）班每一個同學的回憶。六年的小學生活里，我度過了我的童年。我長大了，我從那個無知的女孩，變成為了一名少先隊員，我也即將成為一名神氣的初中生。但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩，充實有趣的集體六（一）班。這些點點滴滴，我會永遠地記住，永遠地留在記憶的長河里。
讓六（一）班的所有成員們，友誼永遠都不變，但愿下次相見時，我們還是那樣的天真無暇。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我將從一個無知的小學生轉(zhuǎn)變成一個初中生了，小學的每一個同學，老師，每一副副令人難忘的畫面都刻在我的心里揮之不去。記得我第一次跨進學校的大門，就有一位和藹的老師對著我們笑，還有一個同學我們一起說過要有福同享，有難同當，我金色的童年也就是在那所學校閃閃發(fā)光。
在這六年里的主人公是老師，如果老師是位辛勤的園丁，那我們就是稚嫩的幼苗，老師是您把我?guī)弦粭l知識的路，讓我能在知識的海洋中遨游，我將永遠感謝您。
然而還有一些人，在我六年的小學生活里扮演者重要的角色，他們就是我的同學，在這六年里他們總是無私的幫助我安慰我，逗我笑，和我玩是他們讓我懂得了什么是友誼。
還有一個地方那就是我的班級，記得有一場學校的比賽，全班一起參加，就是那一場比賽使我懂得了時時刻刻要團結(jié)，要離開那個學習了六年的.班級了，心里真是舍不得。
六年的小學生活，我永遠也不會忘記，想想那和藹的老師，無私的同學，團結(jié)的班級，我還有什么理由不好好學習呢？
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 4
當我第一次踏進這所學校的大門時，我是感到多么無比榮耀；當我第一次走進5班這個充滿濃郁的愛的班級時，我是多么高興多么興奮；當我結(jié)實了好朋友、死黨時，我是感到多么幸福……
但是，幸福的日子總是過得飛快的，分離的日子也總是不約而至，我們即將要畢業(yè)了，即將各奔東西，即將開始新的生活。
坐在操場間的舊木椅上，舊木椅搖搖晃晃晃起了我的回憶，和朋友們坐在一起看著低年級同學天真無邪的笑容時，總會久久沉思并傻傻地笑著，傻傻的回憶起了這個我們之間美好快樂的日子，一起哭，一起笑，一起收到老師的嚴懲，一起范二，一起玩……我們之間有太多太多的回憶，有時，我真想痛痛快快地好好哭一頓，希望繼續(xù)沉睡在這段夢里，醒來時只是發(fā)現(xiàn)自己做了一個好長好長的夢，夢結(jié)束了還是原來的美好日子。但現(xiàn)實總是殘酷的，有太多太多的不明因素促使我們分離。
我害怕，害怕我們不能再一起為了共同的目標而為之努力奮斗。
而我則已經(jīng)習慣了這種生活，不想再作太多變化。六年了，我們在一起的時間甚至比父母還長；六年了，我們經(jīng)歷過的種種是我一生難忘；六年了，我忘不了曾經(jīng)在一起的老師、同學、朋友，我們?nèi)缤粋�充滿喜悅充滿驚喜的'大家庭，不！我們就是一個大家庭，這個家庭的每一份子都是我最親密的家人。六年了……
也許幾年后，你們會忘記我這個名字，但至少我在你們的生活里出現(xiàn)過，雖僅是一個平常到不能再平常的過客。
我們永遠都是一個大家庭
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 5
六年光陰匆匆忙忙地走了，從可以簡簡單單、了如指掌的三門課變成了毫無頭腦、力不從心的七門課和壓力山大的四門魔鬼復(fù)課，更讓人無語的是嚴峻的考試從簡簡單單的三百分變成了十分復(fù)雜的八百多分，告別母校來到新校區(qū)，新校區(qū)有新環(huán)境、新老師、新同學，什么的都是新的，碩大無比的操場、如同一個教學樓一樣的食堂和三個跟羽毛球場一樣大小的停車場，你感受過嗎？
“光陰如梭，一梭再去，一梭癡！”事如其歌，時間如梭，光影交錯，當要與同學分別時還以為自己昨天還是剛剛才進入小學的一年級小朋友，今天就是在母校呆了六年的畢業(yè)生了，在學校天天打打鬧鬧、追追打打、又哭又笑的小學生涯轉(zhuǎn)眼間變成了初中的“小白”，班級從四個班變成九個班，六年致交的知己同學一下子七零八散。同學想一起見面得有時間；有時間得老師同意；老師同意得同學有空。還真是“遠在天邊，近在眼前”��！現(xiàn)在連39個同學都湊不齊，好懷念畢業(yè)聚會的時候，大家都在，老師也一個不差的'到齊了，還有可口的爆米花和美味的烤腸，墻壁上到處是彩色氣球還有我們快樂的時光，這些都是老師在我們不注意的時候拍的，有時候都不知道老師什么時候跟過來的，老師跟貓一樣走路沒聲的，可搞笑了！可這只是一天的事，會忘記？不，誰都會忘記，但我們39位同學不會忘記，因為我們是一個大家庭、好朋友、好同學……
3600節(jié)課；720個星期；39個同學；12個學期；最后一張試卷分離了所有人之，只留下了一本畢業(yè)冊和一張畢業(yè)照。經(jīng)歷了那么多的時間和風雨，總有不舍和回憶，現(xiàn)在想想以前的趣事感覺好搞笑，比如：同學撿到錢問是誰的，大家都會異口同聲的回答：“是我的�！笨蓪擂蔚氖峭瑢W是在男廁所撿到的，而我們搶著答的卻大多數(shù)是女生，我們眼不眨心不跳的走到門口，突然女生都紅著臉一溜煙跑了，男生不但不幫女生解脫還在旁邊起哄，所以我們班女生非常恨男生。自古“好漢難過美人關(guān)”而我們班是“男生難過女漢子關(guān)”，雖然每個班級里都是女少男多，但是女生實力強，特別是掐人技術(shù)，簡直練到家了，一掐一個準，而且賊痛，不養(yǎng)一個禮拜那一塊紫了的不會好的。為我們班男生的身體擔憂，如“看三國掉淚，替古人擔憂�！�
一年級的初遇；二年級的相識；三年級的朋友；四年級的閨蜜；五年級的知己；六年級的分離。同學六年一場，現(xiàn)在在我身邊的只有磷毛一角了，有的同學只有孤身一人在陌生的環(huán)境下頑強的學習和探索新的知識領(lǐng)域。在六年中我們換過很多的老師，也失去過一個個學習精英，但迎來了一個個新同學，正所謂“舊的不去，新的不來”我們十分和睦，新老師也對我們很和藹可親，可“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人�！彼晕覀儼喑煽冇懈叩椭�，差距不大，但到初中就不一樣了，成績差距越來越大，有這天差地別的距離，希望同學們不要荒廢學業(yè)，好好、認真的讀書。
“三十六計，讀書為上計”自古以讀書為生，不可荒廢學業(yè)，自欺欺人；現(xiàn)在也是一樣，從古至今的都在督促我們學習，所以我們更要好好努力的學習，不讓對我們充滿希望的人失望！
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 6
光陰似箭，歲月如梭。很快的，六年來的小學生涯就要告一段落，看著自己幾年來的學習檔案和相片，不知道為什么，忽然鼻頭一酸，在朦朧的眼簾中，我好像走入時空隧道，回到了從前。
一年級的我，大概是剛上學太緊張了，竟然就在教室外面號啕大哭起來，現(xiàn)在回想起來，還是覺得很好笑。二年級時，也常因為貪玩，而被老師實施“愛的教育”。三、四年級時，我參加了興趣小組，不但從小組活動中得到許多樂趣，也在劉老師的帶領(lǐng)下，學到很多野外求生的技能。在這個過程中，我學到服務(wù)與奉獻的精神，也開拓了自己的視野。
等到升上了高年級，大家就成了有福同享、有難同當?shù)幕茧y之交。我不再像從前一樣幼稚、不懂事，已經(jīng)逐漸長大，知道如何與別人合作。
童年時光會隨著歲月而畫下休止符，但在每個人心靈深處卻會如刻印般，留下深刻的回憶�！疤煜聼o不散的筵席”，畢業(yè)不是代表著結(jié)束，而是一個嶄新的開始。它讓我們走向更辛苦、更艱難的'路，也帶領(lǐng)我們邁向成功的旅程。相信未來的我，也會繼續(xù)踏著成長的腳步，奔向無垠的未來。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 7
我在寫這篇作文時，我回想起我剛?cè)脒@間學校的時候的事情，這個時候我認為我已經(jīng)長大，不像以前討厭上學，因為上學是現(xiàn)代人必經(jīng)的'一個過程，所以我們才要上學。
小學一年級時我常不想上課，而在家裝睡，我到五年級時才知道不來上課會學不到知識。我現(xiàn)在回想起我小學二年級我因為貪玩而把右手的大拇指玩到脫臼了呢�。∷耶敃r我們大家都還善良，都幫了我許多事情，那時阿陞已經(jīng)轉(zhuǎn)來了，當時我們大家還會欺負他呢，因為我們大家對他還非常的陌生，每次再吃酸的東西都會說：「都怪阿陞轉(zhuǎn)來才會那么的酸（臺語）�！惯@樣來欺負他，小學四年時有叁個人轉(zhuǎn)走了，一位是我的朋友林承翰他是我最要好的一個朋友，林玉如他是轉(zhuǎn)出去又轉(zhuǎn)回來的一個同學，還有跟我在同一所托兒所讀同一班的李安柔。
在這六年中我最難忘的一件事，就是五年級時好施請大家吃豬排，林新峰他們還點了一首歌來唱呢，叫我很難忘。
在這六年中我們大家都有難以忘懷的一些趣事，也有人在別人買的畢冊紙上寫上他不想長大。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 8
不知不覺，六年的光陰如同流水般流逝，剛進校的時候似乎發(fā)生在昨天。面對即將與母校離別的我，不免覺得有些不舍。
畢業(yè)即將來臨，面對這一沉重的詞語，我不由得有些感到戀戀不舍與傷感，畢竟這也是對一個學校的第一次離別，有這樣的心情也是理所當然的。六年了，小學時大家在一個學校里呆的最長的時光，回想起來，在這個校園里，每個角落都曾留下過我們的身影，似乎現(xiàn)在還能看到，而且在學校里的每一份溫馨喜悅也深深印在了我的心底。時光總是那么短暫，而這六年發(fā)生的那些事卻使我永生難忘。六年的光影即將過去，面對將來的學校生活，我有些摸不著頭腦，也感到陌生，畢竟小學念得比其他任何中學都長，而學校也一天比一天像家，一個班級仿佛就是一個個家庭一般，生活的沒有多少煩惱。這幾天我一直在想，到了中學會不會交到朋友，會不會有關(guān)心同學的老師，會不會再有這樣輕松的校園生活……一個個問題不斷出現(xiàn)在腦海中，不免有些令人感到迷茫與陌生。想起這六年中的時光，給我現(xiàn)在的感覺仿佛是放電影一樣的.出現(xiàn)在眼前，每一件事都是記得那樣得清晰，雖然電影一次只能放一遍，但那張“底片”我將永遠好好地珍藏。在這在母校呆下的最后的光陰，我感到的不是傷感，而是感激，我們感謝的人有很多，我們要感謝老師將我們從一個個無知的兒童培養(yǎng)成了一個有知識的分子，感激母校給我們一次次有意義的集體活動，為我們的同學增添了一次又一次的那天真、歡快的笑聲，還要感謝同學們給我的一次次幫助與關(guān)心，讓我獲得了珍貴的友誼。無論以后我身在何方，心中永遠都會有著你們的身影。雖然是一個火熱的夏天，卻注定要在這里分別……
在畢業(yè)前，不想感謝他人，我只想感謝老師，感謝他們對我們的諄諄教導。記得在剛剛來到校園時，我有些感到陌生，還是一位老師，牽著我的手把我拉進校園，拉進班級。從那時起，我對老師的那種嚴厲形象就已經(jīng)煙消云散了。感謝老師這幾年對我們的照顧，你們辛苦了，是你們默默地為我們貢獻了那么多的心血，不怕勞累地日夜為我們批改作業(yè)，耐心地為我們評講題目，你們雖不是我們的父母，卻如父母一般無微不至地照顧我們，你們真是偉大，就是有了你們的關(guān)愛，才有了新一代的人才。俗話說得好“一日為師，終生為父”，你們的恩情是我們一輩子都無法償還的。畢業(yè)前，我們必將進行一次小升初的考試，我個人認為報答不一定要在與表面，其實內(nèi)心的感謝更加重要。因此，我決定要考出一個良好的成績來回報老師們對我的關(guān)心與教導。
今天，我們在這里茁壯成長，明天，我們將從這里起飛，去創(chuàng)造新的、美好的未來。畢業(yè)了，帶著自己的希望，對母校的懷念與大家的祝福，開始再一次的征途。讓我們充滿自信地去面對新的學校生活，去迎接新的未來。一起努力奮斗吧！
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 9
我一、二年級被寫了十幾次紅字，我記得有一個學期共寫了六次紅字，也誤入歧途，有一次和同學打架，被打到流鼻血，狼狽不勘，索性我后來沒跟他們同班。
我覺得叁、四年級的級任導師（何曉雯）對我很好，我第一次被這么好的老師教，我覺得她都會去關(guān)心別人，那時后我讀湯姆叔叔安親班（我很討厭這家安親班），因為只要一去到那家安親班就先寫功課，寫完功課就要一直寫考卷（一天差不多寫4~5張），連喘一口氣都很難，而且我寫字很慢所以都很晚回去，它說六點下課，每次交通車七點才到，就向一個信口開河的人，說話不算話，經(jīng)常吃冷飯挨餓，可是何曉雯老師都會來問我你最近過的好不好…等等的話，那時我沒有發(fā)洩情緒的地方，后來有了地方說出自己想說的話，那就是何曉雯老師，就像一個水庫裝滿了水，又繼續(xù)加水，眼看提防就要壞了，又沒有地方?jīng)�，突然間，有一個河流愿意把水排放到那裡，就像菩薩解救一個掉落水裡的`人，她愿意犧牲自己寶貴的時間，來了解自己的學生，實在是少見ㄚ！她對我有恩，我一定要報答，就算是要我上刀山，下油鍋我也甘愿。
五年級、六年級我過的好快樂，因為我有李牧柔、吳緯晟、許吉吉勝、蔡濟安…等等的好朋友，我們整天玩在一起，就這樣度過了四個學期，再過幾個禮拜就要畢業(yè)了，也就是要分離了，分離是這么的心酸，是這么的痛苦，恨不得時間能倒流。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 10
炎炎夏日，是鳳凰花開的日子，也是我與大家離別的時候，小學生活就要結(jié)束了，雖然很期待接受新的挑戰(zhàn)，但一想到要與自己相處多年的老師及同學分開，內(nèi)心還是萬分不舍。
想起小時候，剛進小學時，我還是個什么都不懂的小女生，對每一件事都感到好奇。在老師的指導下，我逐漸熟悉小學的一切；活動中心響亮的鼓掌聲、音樂教室悅耳的鋼琴聲、操場上吶喊的加油聲、教室里瑯瑯的讀數(shù)聲、大樹旁吵鬧的嬉戲聲……都還圍繞在我的耳邊，而這里的一景一物都深深的烙印在我的'心中。
在學校里，我最感謝的就是教導我的老師，老師辛勤的教我們讀書，使我們增廣見聞；老師用心的教我們生活技能，使我們學會獨立。所以我感謝所有教導過我的老師。另外，我也很感謝陪我一同成長、一同分享的同學，他們陪伴著我，在小學生涯中度過了那整整六年，六年來的相處過程，有歡笑、有哭泣、有興奮、有生氣，在汗水與淚水的交織下，我學會了珍惜與感恩，這六年來，大家相處的時光，將會是我最珍貴的回憶。
我的小學生涯結(jié)束了，我想說：謝謝你，我的母校，你陪伴著我度過快樂的童年時光。我會帶著思念，邁向另一個成長階段。而這六年來的回憶，我會永遠記在心里的。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 11
快畢業(yè)了！我的小學六年來曾經(jīng)發(fā)生過什么事情呢？一回想到過去，我就有如回到過去般體驗了過去的點點滴滴，裝滿了許多的喜怒哀樂。
還記得一、二年級的時候我和林新峰總是常看對方不順眼，經(jīng)常吵架，雖然經(jīng)常吵架但是確不記得幼稚園是就認識了，就在隔壁班而已！一、二年級時數(shù)學總是一百分，真的很開心能夠每次數(shù)學都是拿一百分。
叁、四年級才是我小學的開始！叁、四年級我的數(shù)學就不再一百分了，讓我覺得很不好；但我卻是再叁、四即時交到了許多的.好朋友，雖然四上時我轉(zhuǎn)到了黎明，雖然新點不捨要跟朋友分開，但我在黎明卻交到了許多的朋友，我認為他們比公館的朋友好，因為可以跟他們說心事。
這六年來我最難忘是我曾和林新峰大吵一架一學及都不跟對方說話，現(xiàn)在也還是仇人。班上的女生常常吵架，那時大家的感情都很不好，不過現(xiàn)在幸好是很好的朋友。
我想跟大家說一生謝謝！是你們讓我有那嚜快樂的童年，同時我也要說一生對不起，因為我讓各位生氣了，真的很對不起，而你們現(xiàn)在也不升我的氣了我很開心。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 12
六年中，有許多快樂、憂愁和煩惱都被寫在了日志永遠珍藏了起來，每個人的性格、思想都是與眾不同的，所以就有了某些特定的產(chǎn)物，它存在于我們的生活，蘊含在做人做事的每一個細節(jié)。當然，也在我的日志、生活里體現(xiàn)。比如說：做事容易沖動，我有許多因為小事而生氣；或者是不夠細心，都反應(yīng)在我的生活中，而把它們寫成日志，放在一起進行來約束我自己和改正我的缺點。每當看到那些文字記述著我的一舉一動，都會為而感知一種回味，依靠著記憶云回憶那些場面，都不由觸動那最真的感情，當那些成功的喜悅和憤怒的失敗交夾在一起，真別有一番滋味。
我們要感謝我們的老師，老師教導我們整整六年，無論是什么問題和煩惱，都由老師來為我們解決，老師教會我們做人，老師告訴我們什么是善什么是惡，告訴我們該如何為人處事，該如何生存。從一年級的咿呀學語到六年級緊張的復(fù)習迎考，老師為我們付出了太多的汗水，所以我們要感謝老師。老師為了我們的學習，絞盡腦汁，為我們著急；當我們成績提升時，高興地不只是我們，老師也同時為我們高興，為我們歡呼。
還有的就是要感謝我的同學和朋友。我的朋友幾乎就是我們同學了。因為我們呆在一起的時間最長，對彼此最為了解，同學的特性性格都深深烙印在我們的腦海中。而且我和我的朋友們相處六年，無論如何都非常的默契，并且結(jié)下深厚的友誼。我們的默契有時就是一個很隨意的手勢，很平常的一句話，為好朋友兩肋插刀……當我們上完體育課，我大汗淋漓坐在位置上，后門的冷風吹在背上，感覺“嗖嗖”地冷，很簡單的一句：“風吹的`有點冷”，馬上老盧就心領(lǐng)神會，把后門關(guān)掉。當打籃球時，一個細微的接球手勢，甚至不用叫球，都可以如愿以償，接到隊友的傳球，上演快攻和防守，都是相當?shù)哪�，相信美國NBA的隊員們呆在都沒有六年的時間，但我們卻有。甚至說我們呆在一起六年簡直就是一種財富。
通過你的作文，讓我回憶了小學六年的生活，希望你在若干年以后，能夠記得我。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 13
小學六年了，我經(jīng)歷了許許多多風風雨雨的事，有甜的，有苦的，有酸的，有辣的，但終究都是令我難忘的足跡。
酸
每當看到那張紅紅的獎狀，便讓我陷入了酸酸地回憶。在四年級的一次運動會上，進行400米短跑時，我以驚人的速度，得小組第一名。當時跑完后累得我氣喘吁吁，上氣不接下氣，但在同學們的鼓勵聲中，我無比興奮和激動，尤其是當老師宣布名次時，我更是激動得熱淚盈眶：張樂樂第一名。這是我跑得最快的一次。而六年級的`時候，我生病后上學第一天就開運動會，無論同學和我怎么給自己加油，可有心而無力，全身軟綿綿的，跑到最后，基本走過去的，根本不用想拿名次。我心里酸酸地，恨自己病，病得不是時候。
甜
二年級時是我第一次拿“三好學生”獎狀，也是笑得最甜的一次。那時是我出生的第八個兒童節(jié)，我拿著小板凳，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到操場上，操場上有很多被紅色條幅串著的紅氣球，在空中隨風飄揚。當校長在臺上講完話后，一位老師拿著厚厚的獎狀和一箱文具開始頒發(fā)，從一年級開始頒發(fā)，到二年級的時候，我還在發(fā)呆的時候，“二年級一班張樂樂”，我立刻跑到主席臺上去領(lǐng)獎，還拍了照片，這就是長大的感覺―甜。
苦
六年來我一直保持著一個很苦的習慣，早上六點起來背書，尤其是到了冬天，天沒亮就得爬起來，真是起早貪黑呀！但這樣雖然苦，但讓的學習成績提高很多，真是功夫不負苦心人，苦有苦的好處。
辣
小學里，難免會被老師批評。記得第一次被老師批評是因為英語小測驗，我僅僅考了57分，我當時認為英語不是主科，吊兒郎當，鮮紅的57分讓老師和父母狠狠訓了一頓，讓我感到心里辣辣的，怪難受！
這不同的感受，留下了不同的成長足跡，現(xiàn)在我已告別童年，走向初中，開始新的學習環(huán)境和生活，但小學的六年的足跡會深深地印在我的腦海里。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 14
人生長路漫漫，雖然時間流走了，但記憶是永遠也忘不掉的。每一個記憶都是美好的，人們有時候會遺忘一些，但卻不會忘記自己小學六年的珍貴回憶。在我的小學六年里，我卻永遠都不會忘記那些最珍貴的回憶。
當我還是六歲的小孩時，我走進了校園。那時的我忐忑不安地抓著媽媽的衣服，眼睛里含著淚�？粗@陌生的世界，多想回到熟悉的家中，可媽媽不同意。她總是用零食哄騙我，告訴我這個地方是很好玩的喲，如果你乖，我就給你賣好吃的�？晌覅s總是上當，沒有辦法我經(jīng)不起食物的誘惑，只好含著眼中的淚走進陌生的教室。我第一次跟陌生小孩坐在同一個房子里，我有些害怕。口中還咬著冰淇淋的我看著許多小孩哭鬧著，我也不由的想哭，但是我忍住了，因為我知道我要上學了不能像小孩子一樣大哭大鬧了。我給自己鼓了鼓氣開始交朋友。開學第一天我就交了兩個朋友，他們兩個跟我走在同一條路上，我很開心。
那時我的班主任是王老師。現(xiàn)在的王老師已經(jīng)和以前不同了，她現(xiàn)在和我們已經(jīng)慢慢陌生了。我們快要畢業(yè)的時候她離開了。她教了我們五年，雖然我們當時不喜歡王老師占課，但是我們現(xiàn)在卻突然間懷念起來。想起我們每次上王老師的課都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，生怕惹她不高興。下面體育課和美術(shù)課又被占課！王老師走了，我們才懂得了失去后才想擁有的感受。我記得哦，王老師每一天的作業(yè)都會布置的十分多，會占滿一整張黑板。但我們整天抱怨著，但王老師總說是對我們好。的確我們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)如果不是王老師您五年的努力，我們現(xiàn)在的語文基礎(chǔ)不會那么的好。謝謝你王老師。
如果你一提到數(shù)學問題，我就頭疼。不過我很喜歡我的數(shù)學老師。我的老師叫劉老師，她很耐心，她經(jīng)常幫助我們同學。她經(jīng)常耐心地跟我們講完不懂的問題，雖然講過許多遍，但還是有些同學不會。劉老師很漂亮有一頭烏黑的卷發(fā)，一雙大大的黑眼睛，上面有著一層粉粉的眼底。她雖然上課很冷漠，但是她有時候會像我們一樣笑，笑的十分快樂，就像一個小女孩一般。我謝謝她倍伴了我們六年。
miss陳是我見過的最嚴厲的老師，雖然她只陪過我們兩年，但是跟她一起上課，我們感覺到十分快樂。雖然她有時很嚴厲，但是她在課堂上經(jīng)常笑，比我們笑的還多。她經(jīng)常會給我們頒發(fā)一些獎勵，一些零食。希望我們畢業(yè)后還有你這樣的嚴格要求學生的老師！
在王老師走后，六年級教我們的`就是陳主任。在我五年級快要上六年級的時候，我十分害怕，我多么希望王老師不要走，因為我害怕新來的老師十分嚴厲，很嚴格。直到我的好朋友（是六年級的學生）她告訴我陳主任真的太兇了，他打的板子，打一下能讓牢牢記住那種滋味，那時我就更加害怕了。六年級剛開學的時候，我忐忑不安的進入教室，希望今年來的是王老師，而不是朋友口中所說陳主任。我的心一上一下，但是來的還是來了�？善孥E的是，在陳主任的課上，我們學到了很多的知識，而且讓我們還十分開心。每一節(jié)課我們家都哄堂大笑，聽著老師的生活故事，老師講述的歷史故事，以及他自身的故事。那個時候我就懂了，要眼見為實，而不是耳聽為實。
六年的事情是我最珍貴的回憶。雖然我現(xiàn)在還沒有畢業(yè)，但是這些回憶足以讓我珍藏一輩子。難道不是嗎？
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 15
早就想把這兩件事情寫寫了，今天終于寫好了，也算是了結(jié)了我心中的一大心事。
這兩件事真的是我畢業(yè)時最難忘的回憶，特別是第二件事情。也許，在大家看來，這件事情沒什么，只是很普通的一件事情。不，在這件事情里，英語老師寫留言到是沒什么，就是語文老師。也許，有人認為，在我的文章中，“語文老師”這四個字我提的頻率有些太高，其實，有時我也不想提，那幾個字只是順口就出來了，我都沒法控制自己。唉……看過我文章的朋友們都知道，在我寫她的文章中，我把寫的十全十美，你會問，她真的有這么好嗎？其實，人都不是十全十美的，她也如此。她的性子很急，不喜歡亂，每當給我們上課時，我們亂起來，她就會大發(fā)雷霆。呵呵，有時，也會朝我發(fā)火�？蛇@些我都不在乎，因為，我對她的那種喜歡，足以把這些全部都掩埋。
看到這兒，你也許會對我產(chǎn)生不理解：你是不是走火入魔了？她只不過是你的一個老師，只教你一年，就和你“拜拜”了，你用的著這樣嗎？我也不知道為什么我會這樣的依戀她，喜歡她，這個問題我很久之前就想過了，可總是沒有答案。論聲音吧，一般化；論講課，的確很詳細，可教過我的每一個老師講課都很詳細；論寫作，唉，怎么說呢，太一般了，簡直是一般的一般……這多方面因素我都考慮過，沒有一項能讓我找到那個問題的原因。
不過，在平日里，她的確對我挺好的，有什么活動先對我說，讓我參加；作業(yè)本參加展覽，我的`作業(yè)本每次都會被她拿去，比如說上次期末考試，班主任把我安排在一個人很少，也不會被抽到的考場〔我們這里考試時，都要抽簽，抽到的那個考場里的那幾名考生就代表整個班級〕，其實班主任也沒什么意思，就是想，反正我要走了，再哪里考還不一樣�？伤肋@件事后卻不依不饒起來，非要把我調(diào)到前面那些考場里去，可班主任說考場名單都送到教育局去了，她說，不行，那也要換。她又到教育局去費了許多力氣才把我調(diào)過去。這倒不是我的成績有多么好，在前幾名但也趕不上我們班的語文課代表的成績好啊……唉，不想了，想也沒有結(jié)果，也許就是上天讓我喜歡她，讓她喜歡我吧，這樣其實也挺好，起碼除了親人，還有一個喜歡我的人。
前天還在超市里碰見她，她帶著她的兩個女兒去買東西，我和她碰見了。她囑咐了我上藝校的一些需要注意的事情，包括生活上的點點滴滴都囑咐到了。她讓我在暑假里多看看書，免得到那兒沒有時間看，還讓我多練琴，別到時候人家考……絮絮叨叨說了一大堆后，才和我道別，領(lǐng)著她的女兒走了。她都離開我好長時間了，我卻仍然在原地發(fā)呆……咦？說是寫文章后記，怎么又扯她身上來了？現(xiàn)在繼續(xù)回到正題。
感謝那些看我文章的朋友們，謝謝你們的支持，以后我會再接再厲的，希望各位荷友多多支持哦！
白楊在此先謝謝大家咯！
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 16
倒進去，吃個月亮船就叫有錢人，周末我們不會和朋友去ktv，也不會去喝奶茶，更不會去網(wǎng)吧，我們覺得那都是離我們很遙遠的地方，只是和朋友去公園，人民樂園玩玩，談?wù)撘幌履柷f園，牛逼點的玩一下俠盜飛車和暴力摩托，不會下載俠盜，偶爾在同學家玩次俠盜覺得很奢侈，那時候的我們不會注重穿衣，也不會注重發(fā)型，只知道玩，但奇怪的是每次我們各科都考99或100。
那時候我們好像很怕父母，很聽他們的話，那時候沒有壓力，沒有心機，朋友之間關(guān)系很單純，我們男生不敢給女生說話，誰要是跟哪個女生走的進了，我們就會噓他，喜歡一個女生，但不知道該怎么做，只記得經(jīng)常惹她生氣，不會表白，只是很單純的喜歡，并不想占有，記得我那時候最喜歡聽稻香，棉花糖，海闊天空，那時候一起來看流星雨剛剛上映，同學們經(jīng)常討論，那時候我們沒”大有手機，基本都是通過qq定好時間地點見面玩去，就算有手機也是諾基亞黑白屏，我記里上體育課跑步袁上卜每次都在最后，五年級臨近畢業(yè)cf出了，打的很是瘋狂，在同學自己杠，誰杠輸了就當僵尸，天天在樓道里咋呼伐兒的洪。
那時候我們好像很喜歡上學，但現(xiàn)在的我們厭倦上學，和朋友去ktv再正常不過了，上網(wǎng)吧也是件平常事，我們開始淡忘了摩爾，打起了LOL，魔獸，原來喜歡喝的可樂也有一段時間沒喝了，現(xiàn)在大刀肉等那些食品被稱為垃圾，現(xiàn)在我們吃著昂貴的辣皮，可比可，卻吃不出當年和朋友一起分享的那塊大刀肉的感覺，現(xiàn)在見了喜歡的女生就追，誰沒有個媳婦大家還會笑話他，現(xiàn)在的我們會注意穿戴，發(fā)型，我們也會和父母頂嘴，吵架，一次一次傷了他們，現(xiàn)在我們有了大屏的智能手機，聯(lián)系很方便，但心里還是很空虛，找不到一個能說心里話的`人，現(xiàn)在那些歌好像也不聽了，也不是那么喜歡看一起來看流星雨了，現(xiàn)在交的朋友當面對你一套，背后對你一套，沒有小學同學的那種單純，那是沒有目的的在一起玩，跟利益沾不上邊，是神圣不可侵犯的！這就是我對小學生活的回憶，離我們越來越遠的童年！
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 17
光陰似箭，日月如梭。時光飛逝，一去不復(fù)返。現(xiàn)在，我們已經(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐了，時間過得多快吖。轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校生活了六年了。這六年里，發(fā)生了多少事，或許我們已經(jīng)數(shù)不清了；這六年里，我們學到了很多的知識；這六年里，我們意外收獲了友誼……
六年的友誼，六年的感情，如今，說散就散了，說畢業(yè)就畢業(yè)了。我們真的舍得我們朝夕相處的同學嗎？真的舍得我們平凡而美麗的學校嗎？真的舍得我們和藹可親的老師嗎？
我們剛踏進學校的時候，那一屆的`六年級畢業(yè)生為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，跟我們一起唱隊歌，為我們升上一年級而高興。
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)是畢業(yè)班的學生。如今，是我們?yōu)橐荒昙壍男∨笥汛骷t領(lǐng)巾，小朋友的臉上有幾分開心，可，我們的臉上，卻略顯憂愁。，她們開心，是因為升上一年級，說明她們長大了，我們憂愁是因為我們?yōu)樗齻兇骷t領(lǐng)巾，說明我們已經(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐了，說明我們要畢業(yè)了，說明我們要分離了。
六年的時間，我們變了，我們從天真，無知，膽小，變得成熟，穩(wěn)定，開朗。同時，我們也從乖巧，文靜，變得叛逆，自大。
那些年，我們哭過，我們笑過，我們尷尬過，我們受過氣，吃過苦，流過淚……
我們的成長，離不開老師。我們?nèi)缛粢黄嗖荩蠋焺t如一場春雨；我們?nèi)缛粢蝗呼~兒，老師則如湖里清水；我們?nèi)缛粢槐緯�，老師則如一個書簽。老師，一直伴隨著我們成長，老師一直在我們背后默默無聞的付出著。
考試的日子倒數(shù)著，慢慢地逼近著。我們是時候跟同學，跟母校，跟老師say goodbye了。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 18
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將過去了�；貞涍@六年，多像一幅畫，五顏六色，色彩鮮艷；多像一曲樂章，演繹著繽紛的人生；多像一道彩虹，散發(fā)著五彩光芒……它是我們最難忘的時光，最快樂的時光！
老師是我們學習中不可缺少的角色，是老師讓我們從頑皮變?yōu)槎�，從無知變成求知。因為我們，老師的青絲變成了白發(fā)，因為我們，老師的臉上有了一條又一條的'皺紋，因為我們，老師在上完課后，還要頂著疲憊幫我們批改作業(yè)……老師多像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，老師多像指路明燈，為我們指引前行的道路，老師多像園丁，細心呵護著我們這些祖國的花朵，老師多像海洋，有著寬廣的胸襟和淵博的知識……在即將畢業(yè)的時刻，讓我們送給老師一盆花，幫助老師解除疲勞，讓我們送給老師一個筆筒，將老師的辦公桌裝飾得更加美麗。
同學是我們朝夕相處的人，要分別了難免有些舍不得，回望過去的日子：我們一起討論問題，一起玩耍，一起上課，一起開心，一起難過……那些回憶多么珍貴��！雖然要分別了，但是，我相信今天的分別預(yù)示著明天的輝煌。
同學們讓我們?yōu)檩x煌的明天一起努力努力再努力！等到我們長成參天大樹，再來母校向老師道一句謝謝，讓老師知道我們沒有辜負他們的期望！
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 19
隨著時間的流逝，許多往事在我腦海里慢慢模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)亮，讓我感受著師生之間的情誼，情誼中的溫暖，溫暖中的快樂。
那時，我還在上五年級，教我們的是劉老師，她有著一雙小眼睛，一笑會變成一條縫，頭發(fā)就像初秋的樹葉，落掉了許多，風一吹就可以看見頭皮。她有些胖還有些矮。盡管這樣，她還是每天臉上都掛著笑容。下課時還與我們說笑話。所以，她就像我們的親人一樣。
教師節(jié)快到了同學們都想為老師獻一份禮物。幾天后，九月十日——這個激動人心的日子到來了，我們早早地到了學校，經(jīng)過十分鐘的商量后，終于有了一條妙計�！袄蠋焷砝�，老師來啦�！蓖ㄓ崋T“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤，一邊焦急在地沖大家喊著。我們趕緊用迅雷不及掩耳之勢回到了座位，腰板倍兒直。頓時，教室里鴉雀無聲。
忽然，門“吱”的一聲開了，老師像往常一樣邁著輕盈的步伐，夾著教案走進教室。似乎什么也沒察覺到，完全不知道會有驚喜發(fā)生。
“起立�！卑嚅L用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛�！袄蠋�，教師節(jié)快樂�！蔽覀儺惪谕暤恼f。一切都進行的.那么順利。老師被這突如其來的驚喜所驚呆了。也高興的說：“謝謝大家，你們的心意老師心領(lǐng)了，至于你們的禮物都拿回去吧！留給你們自己。老師也祝你們天天快樂。”之后，還是在笑著。
千里送鵝毛，禮輕情意重，有時候老師需要的不是那些物質(zhì)方面的，更需要的是一句發(fā)自內(nèi)心的祝福啊！因為我們懂老師，讀懂了老師。
之后，每當想起此事，我都會細細地品味很久，多么濃厚的師生情，多么高興的節(jié)日，多么美好的回憶��！
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 20
回憶就像是一棵枝葉茂盛的蘋果樹，而樹上每一個紅彤彤的蘋果便是我們回憶中的各種感覺，因為每一個蘋果都會有令人難忘的特別地方。
我即將上中學了，童年已離我遠去，我走到這棵蘋果樹前徘徊了很久，因為我想再仔細地看看這棵載滿了我童年難忘、美好回憶的蘋果樹。
我摘下一個蘋果，放到嘴邊咬了一口，恩！真甜！這使我想到了去年暑假我去長春玩碰碰車的情景。記得起初我對碰碰車的印象不是很好，只覺得那東西很無聊，你撞我我撞你，缺少和平，多沒勁！可是，我小弟卻很喜歡，還硬要我陪他玩，幾番碰撞之后，我也愛上了碰碰車，我常常被撞得東倒西歪，前仰后翻，但同時要牢牢掌握好方向盤，才不至于被清除出局，只有這樣，你也才能有機會置對手于敗地。我想，人生的每一處轉(zhuǎn)折都該如此吧，快樂中不要失去方向。
這時我看到樹上那個又綠又小的蘋果，感到很奇怪，于是，我便把它摘下來，咬了一口，呀，真酸，難吃死了！此刻，我的心又隱隱作痛，我突然想到了上學期的一件事。那時，老師為了防止我們上課說話，暗中找了一個助手抓上課違規(guī)的同學，只因我上課回頭看了幾眼，我們班的所有同學就 都認為 老師找的那個人是我，當時我別提有難受了，而且無法解釋，那樣更會是越描越黑。可是令人意想不到的是在畢業(yè)分手時，那句句真誠的留言將毫不掩飾的友情鋪陳，使我感到風雨后的絢麗。
看著滿樹紅彤彤的果子，我不禁笑了笑，原來我過去的生活是如此的快樂溫暖��！
我不希望這些果子因為時間的流逝而變得失去了潤澤的.光芒，那樣，我不禁會頭涔涔而淚潸潸了。
回首往事還都歷歷在目，那些難忘的畫面總是帶給我許許多多溫溫暖暖的情思。它們在我不經(jīng)意的回眸中串成了叮咚作響的風鈴，回蕩在我心中最柔軟的地方。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 21
童年是快樂的，也是美好的。有時是難忘的，有時也是甜蜜的。時間一分一秒的過去了，很快地我們就長大了，回憶起小時候，覺得自己是那么天真，那么好笑；小時候也覺得有一種深深的愛在里面。覺得開心，覺得溫暖，覺得幸福……
今天，李老師給我們放了一些一至五年級的照片，看看小時候，覺得自己是那么幼稚可愛，看看現(xiàn)在的自己，覺得已經(jīng)成熟長大了。心里也有一絲絲感動，真想時間在這一刻停滯下來，讓童年永遠蔓延下去。
記得小時候，剛上一年級，我比其他同學都晚上了一天。就在那天，我來到了四班，走進了這個大家庭里，李老師在班上親自介紹了我，并深深地擁抱了我。那時，我覺得李老師就像自己的媽媽一樣，那樣的守護著我，那樣的關(guān)愛著我；還像一把大傘為我遮風擋雨。
有時我也會想，如果我哪一天畢業(yè)了，離開了母校。會有多想念我的同學，我的母校，我的老師。想起我與母校很多的回憶，每當想到這里，我就會偷偷的抹眼淚，暗自傷心。
時間一分一秒的.過去了，所以我們要珍惜這每一分每一秒，讓這一切珍貴的回憶變的快樂，變得幸福，變得溫暖，變的更加有意義……
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 22
在我的人生之中，值得回憶的事有很多。記得上次的河源之旅，記得那次海南之旅，這些酸甜苦辣都給了我深深的回憶…今天我要回憶的是去年夏天到青青世界玩的那次奇妙之旅。
是去年的端午節(jié)，我們一家打算去青青世界度假，我們到青青世界租了一間木屋來住。這讓我興奮不已，這件木屋有兩層，有一間非常大的大廳，里面是臥室，臥室里有一個大木梯，通往二樓，二樓有兩張床，屋子的后面有一棵大樹，樹下有個涼亭，十分舒適，而屋子前面是一個小院子，十分美麗，好像人間天堂，吃完午飯，休息了一會兒，我們到了青青世界里面，雖然來過幾遍，但至此卻異常興奮，來到里面看見一個栩栩如生的.用垃圾制成的工藝品，那半個船身是多么雄偉！可是最讓我記憶猶新的是那一些熱帶地區(qū)的動物。那孔雀，那烏龜，還有天鵝，那些魚兒多么美麗，在水中自由自在，仔往那邊一看，“哦”我不禁叫起來，那一條兩、三米長的巨魚游過來，哦！這條魚叫什么來著？忘了。不過，我知道這條魚是從遠古時代就一直活了下來的，真是令人驚奇。我們又在這里玩了很久，晚上我們還去了游泳，那也真是讓我開心無比，游泳后的晚上我們悠閑的在木屋里休息，我看著外面的美景，懷著無限的遐思，進入了孟憲……
��！美麗的青青世界，奇妙的青青世界，你給我的記憶添加了無限的生機，你給我的童年增加了幾分光彩。青青世界這一個人間天堂，在木屋里的我們不禁和贊嘆：“�。∵@就是我們的青青世界，這就是給我們留下深刻印象的圣地！”
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 23
這次，我又來到了我們曾經(jīng)的學校。一起學習過的教室，一起走過的走廊，一起打鬧過的操場，成了我們長大后的回憶。
我走到了教室，一切似乎還那么熟悉，一點都沒變，我們留下的東西還都在，黑板上寫著“畢業(yè)了”三個大字，我撫摸著我們坐過的位子，眼眶里已是淚花，轉(zhuǎn)頭就是黑板報，這是我們留下的……
來到操場，高挺的籃球架，爬桿，還有那五星紅旗。我坐了下來，回想著我和同學們的點點滴滴。
記得又一次，我和我的好友張雨璇去操場玩，剛到籃球架，一個籃球就朝我飛了過來，砸到了我的臉上，當時那叫一個疼呀！只要輕輕的碰一下，就會無比疼痛，張雨璇想替我出氣，拉著我到了老師的辦公室，把事情一五一十的說給了老師聽，調(diào)查后是2班的陳鑫宇，還找了他的家長，張雨璇在我疼痛的那幾天一直照顧著我，給我在面部按摩，使我的傷好了不少，如今，她已經(jīng)奔向了初中的'大門，形影不離的好朋友成了陌生人。
看著老師的辦公室，曾經(jīng)為我們批改作業(yè)，學習輔導的地方已布滿不少灰塵。如今我們的主課老師萬老師和金老師已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了吧，還有我以前為一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾的徐文祥，現(xiàn)在他過得怎么樣？學習上有沒有什么不懂的？每天開不開心？有沒有人欺負他？都成了我的牽掛。
徐文祥長得非常萌，還是個小暖男呢！每次遇見他，都會把我抱住，甚至還親我一下，有時候我的手哪里被劃了一個小口子，他都會找老師要創(chuàng)口貼替我處理傷口，還問我疼不疼，我的心里已經(jīng)暖暖的了。
我愛我的母校，更愛我的同學們，還有小暖男徐文祥！
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 24
時間像閃電一般，一下子過了六年了，這個學期同學們的心情可謂是百感交加意味深長，因為這個學期我們將離別，將去不同的學校打算重新“混”，所以，這個學期的春游是多么的重要��！
四月一日，這個日子已烙在我的心海里。這一天是華美小學部的春游也是我們小學生涯的最后一次春游。滿懷高興有略帶悲傷的我們早上八點半就踏上了這次旅程，這次我們?nèi)サ氖悄仙碁I海樂園，這是一種中性游樂場，我玩的游戲不多，也就不過15種左右，不過我們的心情依舊是那樣的……這次春游我把握每一分，每一秒，不再像以前那樣，空耗著自己的時間，這次我把全部的精力都用來和同學相處。我和小林同學成了一個小組，幾乎玩遍了全部游戲，令我們最難忘，印象最深的是遨游太空和摩天輪。
遨游太空是一項無法形容的刺激類游戲，整個游戲過程大約在五分鐘左右。在整個過程中，360°旋轉(zhuǎn)在、超過了二十次，一百八十度更是數(shù)不勝數(shù)。我估計，它的運轉(zhuǎn)速度至少有90公里每小時，很多人玩了之后就眼冒金星，四腳朝天�，F(xiàn)在來談?wù)勎业母惺馨伞倓傋谀莻�神圣的寶座時，我的心情就已經(jīng)非常激動了�？膳碌臋C器開始運轉(zhuǎn)起來了，忽然間機器翻了一個三百六十度，當我的頭朝天時，又迅速降落，眼看著離地面只有幾米遠的時候，又立刻沖上天空！我死死地抓住那神圣的把手，仿佛沒有了它的話我就沒有了安全感，這就是人的求生本能吧。雖然在整個過程中我一直處于恐怖狀態(tài)，但是我旁邊的胖子，吳成鵬，在這種刺激中更是受不住，拼了老命地喊爸爸喊媽媽，還說下次再也不玩了。他的這種做法給了我受驚的心靈一點安慰和鼓勵。在人群中也有一個膽子很大的人，他就是青春痘小怪獸—小林。他在整個過程中一生不吭，在那兒傻呆呆地坐著，眼睛睜得大大的，仿佛在想什么事情。好久，機器終于停了下來，我們一個個馬上跳下來，生怕在上面多呆一秒鐘！
摩天輪雖然沒有那么刺激，不過也確實過癮，當你在最頂端的'時候，你不禁有點毛骨悚然，渴望快點下去。因為當時離地面大約有一百多米，不過緊張的我也沒忘記拍幾張風景照。在欣賞風景的時候，我總是感到周圍的一切搖搖晃晃，仿佛飄在空中一般，我真希望快點下來，免得有意想不到的事情發(fā)生……
這座游樂場還有后花園。后花園并不大，但它會讓你心曠神怡，因為很多玫瑰和小草都展現(xiàn)在你的眼前，它們是那么清新，那么生機勃勃。
這次春游我不只是玩游戲，我還給相處了六年的每一個同學照了一張相。
快樂的時光總是那么的短暫。又該到了返校的時間了。在大巴上我輕輕的嘆了一口氣，它的含義是無法用語言來表達的，因為這并不代表憂傷，只是有那么一點點的遺憾，雖然和同學相處的時光還有一段時間，可是感覺時間過得太快了
四月一日，星期四，這個日子將成為我永久的回憶。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 25
時間就像沙漏里的沙，悄無聲息地流淌著，帶走了我們的幼稚與天真；帶走了我們美好的童年�？墒�，它卻帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……
記得那天中午，我和同學們正在草地上快樂地奔跑著。突然，我被一塊石頭絆倒了，一陣鉆心的疼痛襲來，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。同學們急忙跑過來，“摔哪了？摔哪了？”“快讓我們看看，疼嗎？”“沒事吧，用不用找老師？”同學們紛紛圍上來。
我最好的朋友姜艷急忙把我的褲子卷起來，“呀！流血了，你，快去找唐老師。走，我背你去教導處找藥�！闭f著就俯下身子要背我�！疤评蠋焷砹耍 痹瓉砦覀儼嗟摹帮w毛腿”程揚正帶著唐老師滿頭大汗地跑來。唐老師仔細地查看我的傷口，關(guān)切地問“還疼嗎？”我點點頭�！罢l愿意去教導處取藥箱？”老師話音剛落，同學們異口同聲地回答：“我去！我去！”望著同學們爭先恐后的樣子，我淚水模糊了我的雙眼，心中有千言萬語卻一句也說不出來……這時，劉燦急匆匆地跑過來，上氣不接下氣地說：“不用了，藥箱我拿來了�！碧评蠋熃舆^藥箱，取出棉簽小心翼翼地為我清洗傷口，嘴里還不停地說著：“有點疼，堅持一下就好，李椰最勇敢了�！蓖蠋熣J真仔細的樣了，聽著同學們一句句充滿關(guān)心的話語，我再也忍不住了，淚水奪眶而出……
校園是雨后的天空，幸福的`小學生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關(guān)懷；那黃的是同學間的真摯友誼；那藍的，是成長的喜悅；那綠的是奮發(fā)向上的熱情……
啊，難忘的小學生活，我心底最美好的回憶……
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 26
我想著以前我們上體育課，在賽道上奔跑著，在操場上你追我趕，那時的我們，多么天真，多么快樂！我們在5班這4年中，好似一場夢，在夢中我們都是主角，這場夢開始是天真可愛的，但是結(jié)局是傷感的。
何博，你記得嗎？我們在賽道上比賽跑，誰也不讓誰，但是最終我也沒跑贏你。但是我們在5班找到了快樂啊，我倆1年級就在一班，我們發(fā)過誓的，要做兄弟，嗯，交了你這個兄弟是我的榮幸，你給我們班帶來了很多快樂，因為你，我們班變成了一個快樂的班級。覃光昊，我們兩個是從4年級成朋友的，我們上課你用橡皮扔我，多么快樂，我們兩個從朋友成了兄弟，兄弟兄弟，我倆永遠都是兄弟，是很好的兄弟，加油加油！李正東，我們在一起7年了，也不知道咋的，我就交了你這個胖哥哥。呵呵！記得我給你過生日，我把你用蛋糕扔成一個雪人嗎？胖哥哥！
以前不知道分別是怎樣的`滋味，我現(xiàn)在知道了，面對兄弟，分別是不可避免的，天下哪有不散的宴席？生活在一起數(shù)年的兄弟總有一天會分開的。但是我進了5班這個教室門，我就對自己說：“朱建杭，你是5班中的一人”
教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了，是他們傳授給我們的知識，除了父母，他們就是我們的另一個父母，5班就是我們的家，那天，我在講臺上看到杜老師有白頭發(fā)了，似乎那白頭發(fā)是為我們而生。
我真的不想分開。為什么天下的宴席都要散！不散不行嗎？但是我知道，人，總是要分開的。
我們分開一定有再見面的時候，好好的，為自己的將來好好的！
走到哪，都不要忘了 袁佳紅，杜友芝這兩個名字，是他們教會了你怎么做人，知識。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 27
那畝向日葵花田在日光下氤氳出淡淡的輪廓，那大片大片的向日葵仰望著蒼穹。在我心中，那朵“向日葵”是我永遠無法忘卻的回憶。
一路上路途顛簸�？諝庵袏A雜著各種氣味。你厭惡地皺起眉頭，摸了摸正安分靠在椅子上熟睡著的我。我記得那是你第一次帶我出去玩，也是最后一次在我的回憶中留下痕跡。
車到達了小鎮(zhèn)，你伸手推我，提醒我起來。白色的碎云浮在空中，太陽燦爛地微笑著，但也比不過泥巴小路旁種植的大片向日葵�；ǘ涞哪X袋互相挨在一起，略顯擁擠，風拂過，綠色的葉子疊加成碧綠的花紋，金色的花俯身微笑。我和你一起興奮地沖向那片花田，我們黑色的頭發(fā)也被淹沒在向日葵中。
溫暖肆意蔓延。還記得我的手和腳都被枝葉滑傷，然后臟兮兮地跑過來對你說：“姐，我疼。”而你則是跑過來拉住我的手，小心地在手上臉上和腿上貼上創(chuàng)可貼，然后像摸小狗一樣摸了摸我的`頭，而我也立刻大叫起來：“不要像摸狗一樣啊。”
我和你愜意地在飄著花田香氣的小路上行走，這條小路綿長而幽靜。我在你耳邊嘰嘰喳喳地說著話，還伴隨著大幅度的動作，夸張而俏皮。你偶爾回應(yīng)一下，心里都計劃著晚餐。
記得那晚回家的車上，我又睡著了，你對我說：“姐要去工作了，可能好幾年都回不來了，你要好好學習，以后我再帶你去花田玩喲�！蹦愕穆曇艉苄�，小得仿佛窗邊的風都可以吹走。
不知過了多少年了，每當我向大人們問起你的事，她們都委婉地說不知道，工作太忙。
姐，無論你身在何方，工作有多忙，我希望我們能再去看看那塊花田。那些向日葵包含著我對你難以忘卻的回憶。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 28
時光流逝的總是那么匆匆，日子總是不知不覺地飄走，讓人攔不住，只能通過白天黑夜來知道一天過去了，新的一天又來了……轉(zhuǎn)眼間，我生活了六年的小學時光也將結(jié)束了，我的腦海里卻總浮現(xiàn)出小學生活的點點滴滴。
小學生活不但讓我們收獲了知識,同時更多的是等到了快樂。小學過著無憂無慮的生活，打了架有老師解決，同學幫忙，父母承擔責任。做錯了事，最多只是受到幾句責備，幾聲譴責。遇到難題又會有爸媽以及老師的幫助……
還記得剛?cè)雽W校的我，我懷著陌生而又恐懼的心情來都這所新學校，一走進校門看見成百上千的同學都穿著整齊又干凈的校服于別人到處問好。我一走進教室，同學們都用投以好奇的目光盯著我，我內(nèi)心又多了一份恐懼感。老師居然還讓我當著全班的面作自我介紹，我扭扭捏捏的站了起來，兩腿直發(fā)抖，手緊抓著衣服往下扯說起話來吞吞吐吐“我~額~叫……XXX”當我說這句話的時候我自己都感覺聲音像螞蟻一樣。
老師走到我面前并沒責怪我，她用她那溫暖的手撫摸著我的肩膀，用溫熱的話語說：“別緊張，同學們都很期待聽到你那完美的介紹，這是每個新同學都必須要做的事情，放松一下，你能做好！”同學們也都對我說：“加油！”有了老師和同學們的鼓勵我有的足夠的勇氣，再一次大聲的做了個自我介紹，這一次成功了。說完教室里立刻響起來暴風雨般的'掌聲。
還有記憶深刻的是六年來，我不知道自己遇到了多少困難并傷心過。但在遇到困難時，一個個同學都向我跑來幫助我解決問題；傷心時總有同學圍在身旁安慰我那顆傷痛的心。
回憶起小學六年來的點點滴滴，再想想即將畢業(yè)將要離開同學們，眼眶的淚情不自禁的流了下來……
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 29
六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花，"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。"使我回味無窮。
童年時代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結(jié)一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的`嚴謹和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經(jīng)幼稚過，曾經(jīng)無知過，曾經(jīng)懵懂過。是從小學，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！
我永遠不會忘記這幾年！
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 30
20xx年一眨眼就過去了，這一年給了我許多美好的回憶，現(xiàn)在我就來講講最深刻的回憶吧！
記得那天天氣晴朗，我早早地起床跟阿姨、周小爸來到超市。我們買了許多燒烤的食材和零食。準備就緒后，我們便出發(fā)了。周小爸開了好長時間的車，終于來到了一個既可以燒烤又可以玩的地方——由由嘉園。工作人員給我們準備好碳，我們開始分工合作干起來。我的任務(wù)是負責把燒烤食材拿出來放到盤子里。阿姨和周小爸負責燒烤�？粗恢恢淮笪r在燒烤網(wǎng)上“吱吱”作響，我饞得直流口水。一塊塊牛排也被烤得滲出油來，我們都直咽口水，像一只只嗷嗷待哺的小燕子。我忍不住先夾來幾只大蝦和一塊牛排，迫不及待地吃起來，“哇，真香��！”我情不自禁地說道。一會功夫，我就吃飽了。這時候，我就想去別的地方玩玩了。我來到獨木橋的地方，一根圓圓的樹樁，上面站滿了好多人，有的走兩步就掉下去了，我剛開始也不會走，后來聽了阿姨的教導，她教我把兩手伸開這樣身子就會得到平衡，我就照著阿姨說的做就馬上學會了。玩了一會兒，我們?nèi)チ藙澆莸牡胤剑抢镉泻么笠粔K草地，那塊草地很陡，適合劃草，我先在平地上穿上劃草鞋，這個鞋子好重哦，足足有十斤重，還好有兩根拐杖，我走上去的.時候是媽媽在后面把我推上去的。下來的時候是最舒服的時候，我只要把好方向，就順著坡道緩緩的滑下來，太爽太刺激了。一下午就馬上過去了，天漸漸暗下來了，我只能依依不舍得收場了。
這一天我們玩得特別開心，也是值得留念的一天。這還是第一次跟阿姨、周小爸一起玩得這么開心的一天，有時候也會跟他們鬧別扭，但我還是喜歡當他們的“跟屁蟲”。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 31
我相信大家都有一個快樂的童年吧!童年是一朵芳香四溢的花，是一個充滿無限樂趣的寶盒，是一條蕩著快樂漣漪的小河，是一個充滿美好幻想的夢……
1997年10月初2，一個白白胖胖的小姑娘出生了，那就是我--王碧會。我感謝我的媽媽讓我來到了這個五彩繽紛的世界上。
一轉(zhuǎn)眼，七年過去了，那時的我已是一位活潑可愛，而又天真、無瑕的一年級學生了，在這個班級里，有聰明可愛的同學，有善解人意的伙伴，還有和藹可親、可尊敬的老師。
將近過了半年多吧！我的生日到了，同學們都爭著來給我慶祝生日，在這個歡快而又喜慶的日子里，同學們可起勁了，將近8點了吧，同學們來得差不多了，我把蛋糕擺到了桌子上，“啊，好漂亮�。 蓖瑢W們異口同聲地說。外邊鑲著五彩的花邊，中間坐著一個可愛的小姑娘，那大概是媽媽讓蛋糕師傅特別為我制作的吧！好好看喲！
8點整，生日聚會開始了，當我在點燃蠟燭的那一瞬間，同學們唱起了一首動聽的`歌聲--“祝你生日快樂，祝你生日快樂”……此刻間，我的心被震撼了。該許愿了，我心里默默許下：我一定要考上名牌大學的心愿。當我睜開眼睛時，同學們悄悄地把禮物放到我的眼前，此時，我激動的熱淚盈眶，面對著眼前的禮物，我真的愛不釋手��！
切蛋糕了，還沒等我拿起小刀來切，同學們就在我臉上抹了一下，頓時，你一抹，我一抹，臉上、嘴上、鼻子上白的、紅的、綠的，花花綠綠，好看極了。我真是高興極了，不過我也不弱，我趁她不防，就在她臉上也抹了一下，看著他們那副滑稽的揚子，我不禁笑的前俯后仰……
這個快樂的生日聚會，就在一陣歡笑的歌聲中結(jié)束了。
看，我的童年是不是多姿多彩呀！童年的回憶將永遠伴隨著我走過精彩的一生。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 32
時間過得真快，又是一周過去了。因為是星期五，放學放得早，我和幾個伙伴打算去小學逛一逛，走一走。
一踏進小學，就會看見一張張熟悉而又溫和的面孔，就感覺到那春風一異常柔和地吹在我的臉頰上。這里有我們最熟悉的環(huán)境，最熟悉的老師，更有我們最熟悉的味道。
我們爬上了婆留亭，我頓時發(fā)現(xiàn)，許久未來，這兒變了很多。那條細窄的小溪不再流水，任由我們踩踏上婆留亭的那幾塊石頭也變得凹凸不平，被一片碧綠的青苔覆蓋著。我回想起了我們一二年級夏天時，在這兒玩耍的情景。每當下課時，我們總是蜂擁而至，跑向這個亭子，或是把手伸進清涼的溪水中，捧起它來洗臉頰，不論有多大的暑氣，都會消失殆盡。有時，我們會坐在亭子里，聽著溪水叮咚作響的流水的聲音，或是趴在井邊，小心翼翼地探出頭來看看水中的倒影。
我回過神來，坐在了亭中，望著不遠處的噴泉，童年時的情景又再一次浮現(xiàn)在我的眼前……那兒也有我們的歡笑，那時的我們總愛在水噴時去淘氣，踩在圓石雕刻而成的“象棋”上一圈圈地走動著，感受著水的清涼�；蚴桥吭跈跅U上，看著水中嬉戲的'魚群，那時的我們是多么自由自在，無憂無慮呀！
現(xiàn)在，我們的小學學習生涯就快要結(jié)束了，學習的負擔也加重了許多，我們再也不能像小時候那樣痛痛快快的玩耍，嬉戲了，而是要加緊學習，把精力都集中在學習上。
小學里曾有我們玩耍的身影，有我們無憂無慮玩耍時的一片片歡聲笑語，更有我們快樂的童年回憶，我是多么想念小學生活呀！
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 33
我的小學時光就像一朵色彩明麗的曇花，雖然在花盆中只是展開了一次短暫的笑容，它的美麗卻永遠被我記在腦中。它又像一顆炫爛耀眼的流星，雖然在天空中只是短暫地劃過，只留下淡淡的痕跡，它的璀璨卻永遠被我烙在心里。
始終記得你，我那學習已久的校園。充滿書香的圖書長廊；書聲朗朗的教學樓；活力四射的操場；還有那一年四季花香四溢的美麗小花園。整個學校的每一個角落，我都一一踏過；整個花園的每一朵花，每一棵草我都一一記得。在白天，操場上同學們成群，嬉戲打鬧；在黑夜，辦公室里老師認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)。學校是學生永遠也離不開的地方，也是學生的第二個家。在這個溫馨的`家里，上課有書聲入耳，下課有笑聲縈繞，多么美好�。W校小花園里的花一年四季開了又謝，學生的學習生活也一年年過去，一眨眼就要畢業(yè)了，誰又會舍得？
始終記得你們，我那親愛的老師們。上課幽默風趣的數(shù)學大王；學識淵博的語文教授；精通英語的英文女皇；還有見多識廣的科學“狂魔”……你們既是我的老師，也是我們最最最要好的朋友。
始終記得你們，我的“家人”和我的“兄弟們”。課堂上和我為伴，下課后與我玩耍，我們一起度過了六個春秋，也建立了深厚的感情。數(shù)學王子小李，我記得你愛搞怪；畫畫天才小鄭，我記得你愛說笑話；還有你，跑步健將小王，我記得……
好了，六年的風雪六年的雨，六年的春秋六年的冬，過去已成歷史，今天還在繼續(xù)，明天還未有定論。加油吧！展望未來，為初中的學習生活繼續(xù)奮斗！
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 34
水仙球的回憶在我書柜的正中央，放著一本我不知翻了多少遍的書，書名是《艾晚的水仙球》，是我最愛的黃蓓佳老師的作品，書已經(jīng)不怎么新了，但我卻一直把它放在最醒目的地方，水仙球的回憶作文。這本書是媽媽在我10歲生日那天送給我的生日禮物，我非常喜歡它，因為里面包含了媽媽對我的深深的愛。這是一本講述成長的小說，在成長中我們有自己的小秘密，有苦惱，還有迷茫，只有經(jīng)歷過體驗過，才是真正的成長，艾晚成長于上個世紀八十年代初期一個多子女的家庭中，默默無聞地長大。媽媽是一個十分要強好勝的人，爸爸常年在外，姐姐強勢，哥哥聰明，平凡至極的艾晚只得在哥哥姐姐的耀眼的光環(huán)之下生活，因為她即使用盡全力，也無法超越哥哥姐姐。
沒有人在意她，更沒有關(guān)心她，呵護她，她活得像她精心護養(yǎng)的水仙球一樣，安靜而低調(diào)，不似牡丹國色天香，也不仿百合芳香怡人，它絲毫不張揚，給它一點清水它就會心滿意足，她的童年辛苦而壓抑，在家庭中，她學會了察顏觀色，替父母分擔憂愁，替姐姐保守秘密，替哥哥整理規(guī)化。時間慢慢逝去，她也慢慢成長，那些成長經(jīng)歷卻使她更加獨立。長大的滋味是一種很神奇的味道，像媽媽最愛吃的怪味豆一樣，但讀了《艾晚的水仙球》，我覺得其中最多的還是甜。
我很喜歡艾晚，因為她是一個為別人著想的女孩。處處替比她大的姐姐哥哥著想，每當看到封面上的'小女孩，我就會不禁笑起來，她留著齊耳短發(fā)，眉眼里透出老實和可愛，像極了我心目中的艾晚。黃蓓佳的書總使我百讀不厭，因為她的真實、溫情的文筆總能觸動我的內(nèi)心深處，謝謝黃蓓佳阿姨，為我們創(chuàng)造出這么多感人至深的文學作品。
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 35
小學的六年，過得好快好快，我還沒有準備好一切，她卻已經(jīng)走了，我的母校，你讓我在深夜中偷偷的哭，你的生活，我忘不了，那一切的一切，我將再次回憶！
一年級，我們還是愛哭的，離不開媽媽的，在老師的關(guān)懷下停止了哭泣，開始了每一天。剛剛適應(yīng)了學校的環(huán)境，我們就走向了升入二年級的期末考試，考完試便是酷熱的暑假。又一次開學，再沒有小孩哭，我們變得堅強了。一二年級的我們，是幼稚的，是單純的像一張白紙的，我們無憂，我們無慮，快樂度過每一天。
三年級，英語加進了我們的考試范圍，剛開始同學們都很好奇，以至于放學后就迫不及待回家上網(wǎng)查英語，還在第二天的時候向全班同學拽英語單詞，但是這股好奇勁兒很快就過去了，同學們越來越煩，因為在復(fù)習時又要加上一科了，每一天都唉聲嘆氣的'。四年級，學校不在有食堂，我們開始吃盒飯了，還記得那香噴噴的米飯和好吃的菜，真是回味無窮！
五年級，老師開始了緊張，當然，這種氣氛也融進了教室。還有一年就要上六年級了，就要是畢業(yè)班了，班中不再有同學們哈哈大笑了，氣氛極其緊張。六年級，在可怕的六年級來了，我們有了晚自習，下午六點才能回家，再加上那么多作業(yè)，每天十點多才能睡覺。不過同學錄也是人手一份，為了以后能保留和大家的聯(lián)系，我們利用下課時間請同學們寫，當然，每個同學都很珍惜這份友誼，都不會推辭。
這六年，在我的頭腦里埋下了身后的記憶，我永遠都忘不了她！我的母校！我的同學們！有朝一日，我們一定會再團聚在一起！
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 36
轉(zhuǎn)眼間，不知怎的，六年就這么過去了，離別，浸滿了整個心。說實話，是真的舍不得好朋友們，舍不得可敬可愛的老師們，舍不得這個撫育了我整整六年的學校。
沒想到，一切會變得那么快，從小時候那些懵懂的孩子，變成了有著以及思想的`青少年，在此祝愿那些面孔，那些我愛的和愛我的身影，快樂。
有些時候，真的不知不覺就想起來了，好吧，該進入正題了，又再寫散文了。
在我們班，唯一在學習上能和我比的只有段，就說說他吧。恩恩，他顯得很小，不僅是身高，還是心理。一旦他下定決心做的事，就會拼盡全力去完成，就是try your best。4年級以前，我總是我們班的第一，沒幾個人會超過我，我那時認為，現(xiàn)在會是這樣，將來也會，可是我錯了，直到6年級，段站上了擂臺，結(jié)果，我被打敗了，他坐上了擂主的寶座。自此以后，我無時無刻不想憑自己的實力超過他。就這樣抱著這個念頭，渡過了一年。就該寫同學錄了。我準備了好幾句話，其中我覺得有一句話特別適合段，大概意思是這樣的：最恨的人是你，因為你是我的對手，最愛的人是你，因為你是我學習上引以為鑒的朋友。
其實，我并不恨他，畢竟他的實力是真的比我強，畢竟他還是個挺可愛的男孩。他說，這六年來，也很感謝我，要是沒有我，他的如熊熊熱火般的野心也不會被發(fā)掘出來。后來呢，后來就放暑假了，我和他出去玩，在紫云公園里，我們都拋開了學習，卸下了包裹，卷走了壓力，拋開這些，真的發(fā)現(xiàn)他真的挺好的，笑起來很好看，聲音也特別好聽。我們都考上了一中，想到以后還有對手，還有真心的朋友，就感到特別溫暖，很開心，很幸福
小學六年的回憶優(yōu)秀作文 37
光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)小學畢業(yè)了。我們離開了相處六年的老師和同學，離開我們的母校。我們即將邁進一個新的校園。
回憶起六年小學生活的點點滴滴，不禁有一種歡快的感覺……我們學校幾乎都是綠色的。校門內(nèi)種著小葉欖仁，花壇里有些叫“假花生”的植物，中間立著一個大拇指的石雕，意喻“我能行”——激勵我們天天向上。
我們學校還有一個魚池，五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著。魚池旁有許多花，惹來一群花蝴蝶，還時不時地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓。每天走進校園，嗅著這芬芳清香，心情無比暢快。早起的睡意，一掃而去。
在這安靜舒適的'校園里，我們漸漸長大。相伴六年的同學們，我們是多么的團結(jié)。運動會上，我們一起拼搏，取得多個全年級第一；藝術(shù)節(jié)上，我們一起表演，獻出一個個令人稱贊的好節(jié)目；詩歌朗誦比賽上，我們齊心協(xié)力，朗誦出一篇篇讓人感動萬分的好篇章……這一切的一切，見證了我們的成長，加深了我們的同學情誼。
在學習上，特別是在六年級，我們每個人都在努力，都在相互鼓勵中前行。一次次的模擬考，讓我們知道自己的短處和不足，讓我們不斷進步。終于，那一天來臨了。大家的努力沒有白費，大部分同學都考上了自己心儀的學校；即使沒能考好的同學，也沒有氣餒，因為三年后大家又會迎來新的機遇和挑戰(zhàn)。
終于，我成功了！我的小學生活也結(jié)束了。我也將進入新的篇章，新的起點，也要開始新的努力。小學生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我難忘。
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