假如我是老師初一優(yōu)秀優(yōu)秀作文
黑暗中,前方是一片光明,卻阻著一道墻,啊!我的自由被剝奪了!光明的那一端大放異彩,而在這兒卻只能一步步受惡魔的踐踏,外面的世界真令人向往!
假若有一天,我為人師表,我的作風(fēng)“可能”與其他老師大致相同,但有個(gè)地方是其他老師做不到的。我除了要學(xué)生們會(huì)讀書,還要找到屬于自己的一片天,并帶著他們?nèi)ンw悟人生哲理,且打開他們的視野,你說我是個(gè)貪心的人,沒錯(cuò)!我是,但所要求的每件事情,都是為學(xué)生好。
多數(shù)的學(xué)生,都渴望課堂外的天空,沉浸在自己的夢(mèng)幻中,而佇立在臺(tái)上那口沫橫飛的教授,心中不免也會(huì)有這樣的想法吧!求學(xué)至今,大大小小、各式各樣的老師我都遇過,有些整天面帶微笑,有些卻永遠(yuǎn)都是那張臭臉。老師以前也是學(xué)生,也許他們也不喜歡被囚禁在教室中的那種感覺,但他們最后為什么也選擇走上那條路呢?那就是因?yàn)槔蠋熓莻(gè)神圣的工作,扮演了教育、傳承知識(shí)的重大任務(wù),老師這個(gè)職業(yè)或許并非那么恐怖,不過每個(gè)人的見解不同罷了!
有時(shí)真理都在小細(xì)節(jié)中,巴爾札克曾說:“苦難是人生的.老師!比硕氖芸,才會(huì)找到屬于自己的一片天空。當(dāng)一天的老師,我要學(xué)生們打開視野;當(dāng)一天的老師,我要學(xué)生們盡到本分;當(dāng)一天的老師,我要學(xué)生們用我的眼看到全世界。
假若,我當(dāng)上了老師,奉獻(xiàn)、艱辛將會(huì)是我?guī)W(xué)生最大的原動(dòng)力。
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