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給包老師的一封信小學(xué)作文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的給包老師的一封信小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給包老師的一封信小學(xué)作文 1
尊敬的包老師：
您好!
從三年級(jí)起，您就是我們班的科學(xué)老師，那是的我對(duì)科學(xué)并不是很感興趣。但是，過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)這門(mén)學(xué)科并不是原來(lái)我眼中的那么枯燥乏味，在您那有趣的課堂之中，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)并不是一門(mén)只能靠死記硬背才能掌握的學(xué)科，而是可以利用各種現(xiàn)象來(lái)解釋問(wèn)題。感謝您為我的心靈播下一顆科學(xué)的種子。
有一件事，不知道您記不記得。
那是六上的一節(jié)課，您教我們將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能。為了讓我們更容易理解，您拿出了手搖式發(fā)電機(jī)，我一下子迷上了這個(gè)紅色的小發(fā)電機(jī)，我拿著它轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，突然發(fā)電機(jī)上的電泡響了，我更對(duì)它愛(ài)不釋手了�？墒牵徊恍⌒�，我竟然將小發(fā)電機(jī)反轉(zhuǎn)。結(jié)果，在發(fā)出“卡啦”的可怕聲音后，小發(fā)電機(jī)壞了!
這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我束手無(wú)策地望著這個(gè)發(fā)電機(jī)發(fā)愣時(shí)，您并沒(méi)有責(zé)怪我，而是和我一起研究問(wèn)題在哪里。您拿來(lái)螺絲刀，拆開(kāi)了發(fā)電機(jī)，最終您找到了毛病—— 齒輪卡住了。經(jīng)過(guò)一番修理，小發(fā)電機(jī)被修好了，我頓時(shí)對(duì)您佩服至極，您對(duì)我說(shuō)，“下次別再弄壞了”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)科學(xué)的好感又多了幾分。
之后，我努力學(xué)習(xí)科學(xué)，期末時(shí)您還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小馬達(dá)。我感謝您為我做的一切，眼看，我們即將離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，走上各自的道路，但是我相信，我無(wú)論如何也不會(huì)忘記您講的'課，您的諄諄教誨，您為我們講解過(guò)的疑問(wèn)，我一定會(huì)記住，在我的母校有一名老師，為我做了許多許多。
祝您事業(yè)有成、身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 2
包老師：
您好！
我想向您道個(gè)別，我不知道您要去教別的班級(jí)的事是真是假，但我還是很害怕。
老師，您知道嗎？我們真的很喜歡你。老師，您知道嗎？我們是多么害怕失去您！老師，您知道嗎？當(dāng)我們知道這個(gè)消息時(shí)是多么的悲傷！老師，我向您講述一件事情。在我還沒(méi)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，教我數(shù)學(xué)的是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的班級(jí)時(shí)，我們很難過(guò)。后來(lái)，我們換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，叫武娟。哪天正好是教師節(jié)，我們本來(lái)有時(shí)間給新老師送些禮物，可是我們認(rèn)為是這位新老師的到來(lái)趕走了我們的“老老師”。我們很生氣，但慢慢地，我們漸漸的`和這位老師熟了。
一天，我們得知這位老師也要走了，我們班的同學(xué)都哭了，老師更是難過(guò)。我們覺(jué)得好遺憾，因?yàn)槲覀儧](méi)有親手為這位老師送上禮物。
老師��！我們沒(méi)有辦法留住你。但是我們會(huì)想念你的！老師�。∧闳ソ虅e的班級(jí)吧！也許你到別的班級(jí)會(huì)更好！老師�。∧阕吡酥�，我們會(huì)努力的，不會(huì)惹麻煩了！老師啊！請(qǐng)您放心吧！
祝工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 3
包老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的.5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師！”
回首從前，往事如流水，今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對(duì)看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里，幸福快樂(lè)……恭祝：全家幸福！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 4
敬愛(ài)的包老師：
您好！在我的心目中，您就像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。這崇高的品質(zhì)，令人永志不忘。您為了我們，經(jīng)常生病。
記得有一次，您感冒了，沒(méi)來(lái)給我們上課，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都感到很惋惜，這天，馬主任、徐主任給我們帶的課，我們表現(xiàn)可好了，似乎不讓您在生病時(shí)在為我們操心。每次單元驗(yàn)收或期末考試時(shí)您比誰(shuí)多要著急，忙著給我們出卷子，把我們不懂的地方細(xì)心的給我們講解，還把重要的地方告訴我們，讓我們好好復(fù)習(xí)。
每次學(xué)校搞活動(dòng)，您都抽出時(shí)間給我們練習(xí)，練了一遍又一遍，有不好的地方，您又慢慢地告訴我們，給我們糾正，看著咱們班的榮譽(yù)，也缺不了您操勞的'心情。
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界您經(jīng)常給我們講一些做人的道理，給我們補(bǔ)充知識(shí)。讓我們明辨是非。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
您豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 5
敬愛(ài)的包老師：
每個(gè)人都過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)是多么的重要，那些名人又何嘗沒(méi)有上過(guò)學(xué)呢？每個(gè)知識(shí)都是由老師用自己勤勞的雙手與汗水匯成的，誰(shuí)又能說(shuō)老師曾沒(méi)付出過(guò)努力嗎？誰(shuí)又能數(shù)得清老師教過(guò)多少學(xué)生呢？您也是如此。
在黑暗的路上，是老師給我們光明，在困難的時(shí)候是老師告訴我們前進(jìn)的'步伐；在我們干燥快枯萎的時(shí)候，你又何嘗不像雨點(diǎn)一樣滋潤(rùn)著我們呢？
每次我們犯了錯(cuò)誤，您都會(huì)耐心的幫助我們一一改正，而您的耐心換來(lái)了我們的真心。
記得上一次語(yǔ)文課上您在跟我們講練習(xí)冊(cè)，突然看見(jiàn)一個(gè)男生把手舉的高高的，您便叫他起來(lái)回答問(wèn)題。正好那道題是寫(xiě)對(duì)老師的印象，也許您想聽(tīng)聽(tīng)他寫(xiě)的怎么樣吧？
開(kāi)頭：“我的老師姓王，今年40多歲了……”我們聽(tīng)了哄堂大笑，根本不相信他說(shuō)的話，因?yàn)樵谖覀兯腥说难壑心?0歲的青年一般。您見(jiàn)了笑了笑便叫他繼續(xù)講下去。
“長(zhǎng)得……長(zhǎng)得挺帥的�！闭f(shuō)完他便坐了下去，我們笑得更歡了，你又笑了笑的如小孩子一般。
你嚴(yán)肅又不失幽默，相信不久的將來(lái)我會(huì)用自己的成績(jī)對(duì)您表示感謝，您的哺育我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在自己的心頭。
祝您身體健康，青春常在！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 6
尊敬的包老師：
您好！您最近身體好嗎？工作順利嗎？我是您的學(xué)生飛雁。
你總是那么的關(guān)心我。
記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜�，您用親切地目光望著我，和藹可親地說(shuō)：“飛雁，你最近是不是身體不舒服�。俊薄坝悬c(diǎn)感冒�！蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬�。您猶如慈母一樣關(guān)心我，給予我溫暖，使我體會(huì)到您對(duì)我關(guān)愛(ài)。
您對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都是那么的公平、嚴(yán)厲。
剛開(kāi)學(xué)的那幾天，有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，您毫不留情的懲罰了他們，我們都知道您是為了我們好，不希望我們成為一個(gè)不完成作業(yè)，一個(gè)做事半途而廢的人。您希望我們?cè)谌松牡缆飞系玫胶玫南Ｍ�，希望用自己的一切美好事物去�?chuàng)造出一個(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)。
您是那么悉心的教導(dǎo)我們，不論嚴(yán)寒酷暑，不論生病感冒，您總是按時(shí)給我們上課。您就像那辛勤的園丁，培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵；您就像那一支蠟燭，默默地燃燒著，為我們點(diǎn)燃人生的前途，照亮我們未來(lái)的希望，您為我們做的這一切都毫無(wú)怨言；您就像那刷刷地粉筆，永不停息地為我們寫(xiě)著人生的最開(kāi)端……
感謝您這些年對(duì)我們的教育，這是小學(xué)的`最后一年了，我們會(huì)舍不得您的，舍不得在這里生活著的每一天快樂(lè)的日子，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的。
祝您工作順利！教師節(jié)快樂(lè)！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 7
尊敬的包老師：
您好！
第一次見(jiàn)到您是四年級(jí)的秋天�！拔医型醪�，從今天起就是你們的數(shù)學(xué)老師了，希望大家能和我一起學(xué)習(xí)！”又深深鞠了一躬。您用鏗鏘有力的話語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹了自已。當(dāng)時(shí)，您是我們班四年以來(lái)第一個(gè)男數(shù)學(xué)老師，免不了全班同學(xué)上課時(shí)直勾勾地盯著您看。您卻開(kāi)玩笑地說(shuō)：“怎么？是不是因?yàn)槲姨珟浟�？”�?lè)翻一片。
您中等身材，有著一張和藹可親的面龐，戴著一副黑框眼鏡，目光炯炯有神。
當(dāng)年您還是滿頭烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)在卻被我們折騰得都有幾簇白發(fā)了，面容憔悴。
我們上課時(shí)肆意妄為，有竊竊私語(yǔ)的、有手舞足蹈的、還有接話的……而您每次看見(jiàn)了，都只是眉頭一皺，放下手中的`筆，長(zhǎng)嘆一聲：“哎……”有許多同學(xué)更是得寸進(jìn)尺，完全不聽(tīng)您的話。您忍無(wú)可忍也才走下講臺(tái)�！拔沂且幻蠋�，也是一位父親，我白天要教給你們知識(shí)，晚上還要照顧我的孩子，你們卻不聽(tīng)課，這樣夜以繼日地勞累著，我不知道我能持續(xù)多久……”我聽(tīng)到未免有些心酸。
您教給我們?nèi)松牡览�，學(xué)習(xí)的道理，當(dāng)然也有知識(shí)，讓我們?cè)谇靶械牡缆飞嫌辛四粯拥拿鳠�！我以前�?duì)數(shù)學(xué)毫無(wú)興趣，但您讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了新的看法！學(xué)習(xí)不在于那百分之一的靈感，而在于那百分之九十九的汗水！
包老師！請(qǐng)相信我們會(huì)在您的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)！請(qǐng)您相信我們會(huì)變得更加成功的！當(dāng)然，您也要注意身體！
包老師，謝謝您！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 8
尊敬的老師：
您好！
在寒假里，我學(xué)會(huì)了一件親的本領(lǐng)，希望跟您分享一下，寒假里，我和鄔樂(lè)怡等幾個(gè)同學(xué)一起去了寧波野豬坑的雪山歡樂(lè)谷去玩。
到了雪山歡樂(lè)谷，可是我們卻不見(jiàn)它的影，不問(wèn)不知道，一問(wèn)才知道，原來(lái)，要想去這雪山歡樂(lè)谷，還得開(kāi)18公里的山路。
我們開(kāi)啊開(kāi)，終于，我們的車(chē)到了雪山歡樂(lè)谷，我們買(mǎi)了門(mén)票就開(kāi)始去做纜車(chē)，我和張哲瑜一起坐，上去的時(shí)候我還差點(diǎn)上不去呢！大約過(guò)了20分鐘，我終于從纜車(chē)上下來(lái)了，接著，我先換上了滑雪鞋，把滑雪鞋緊緊地扣在滑雪板上，然后手緊緊地握在滑雪桿。然后教練就教我怎么樣滑雪了。教練先讓我滑一滑，可是，由于我滑的很快，導(dǎo)致一下去我的頭一下子就“鉆”進(jìn)了大雪堆里。當(dāng)我上來(lái)時(shí)，教練告訴了我剎車(chē)的方法，方法就是要兩腿放松，用腿控制滑雪板，使滑雪板變成一個(gè)外八字型，然后 ，把滑雪板稍微翹起來(lái)，這樣就能剎住了。我再試了一次，果然能剎住了一點(diǎn)，比以前好多了。但了，我還是摔倒了，而且還摔得不輕呢！在教練的陪練下，我一次次的.好了起來(lái)，最終，我像幼鳥(niǎo)變成了成熟的鳥(niǎo)兒，成功地飛像了藍(lán)天！
我覺(jué)得這一次滑雪讓我覺(jué)得十分開(kāi)心，而且，我又學(xué)會(huì)了一件新的本領(lǐng)，我很開(kāi)心能和你分享！
祝新年快樂(lè)！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 9
尊敬的包老師：
您好！
這是我第二次給您寫(xiě)信了，上一次是和您分享一件高興的事，這次，我是想告訴您，這個(gè)寒假里，我和聞詩(shī)瑤、潘柏立、康俊逸一起做了一件有意義的事——愛(ài)心義賣(mài)。
1月26日下午，我們一行人來(lái)到鼓樓，剛擺好攤，就有一大群人圍了上來(lái)。一個(gè)小弟弟問(wèn)我：“你好，這本書(shū)多少錢(qián)？”“啊？多少錢(qián)？”這對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)商務(wù)頭腦的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)難題。我心想：是買(mǎi)貴一點(diǎn)，還是便宜一點(diǎn)呢？貴一點(diǎn)吧，20元？不行，萬(wàn)一他不要了呢？還是便宜一點(diǎn)吧。想到這兒，我脫口而出：“2元”，小男孩的媽媽一聽(tīng)這么便宜的價(jià)格，立即說(shuō)：“買(mǎi)”。當(dāng)這2元錢(qián)掉進(jìn)錢(qián)箱，發(fā)出“咚”的'聲音時(shí)，我覺(jué)得這聲音就是世界上最好聽(tīng)的聲音。
不一會(huì)兒，來(lái)了一位老爺爺，他在我們的攤位上看了好一會(huì)兒，終于，挑中了一個(gè)娃娃小兔。老爺爺問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？我要送我孫女去�！蔽倚南耄核蛯O女，那就便宜點(diǎn)吧。于是，我就脫口而出：“1元�！崩蠣敔敻吒吲d興的拿著娃娃走了。
隨著時(shí)間的變化，攤位里的東西越來(lái)越少，錢(qián)箱里的錢(qián)越來(lái)越多.........
這次義賣(mài)結(jié)束，我們一共獲得了234元。包老師，請(qǐng)您幫我們想想，這些錢(qián)該用到哪兒去呢？
祝工作順利，天天開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 10
敬愛(ài)的包老師：
您好。
春節(jié)到了，您家是怎樣過(guò)春節(jié)的?現(xiàn)在，我就來(lái)給您講講我是怎樣過(guò)春節(jié)的吧！
按照我老家的風(fēng)俗，春節(jié)從小年開(kāi)始。第一件事就是在過(guò)小年那天除塵，大家掃的`掃，拖的拖，擦的擦，洗的洗，樣樣都有。大家伙忙得手忙腳亂，滿頭大汗，到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂(lè)氣氛。
第二件事就是買(mǎi)年貨，我和媽媽一同去國(guó)光超市購(gòu)物，超市里面人山人海，我和媽媽都買(mǎi)了新衣服、新褲子、新文具、新零食，很快就裝滿了兩大袋子呢！
第三件事就是在大年三十一早貼春聯(lián)、貼福字了。爸爸先站在椅子上，一手拿著雙面膠，一手拿著春聯(lián)，再把雙面膠貼在春聯(lián)的后背，撕去雙面膠的外皮，將春聯(lián)平整的貼在門(mén)的兩旁，最后，再把橫批和福字貼在相應(yīng)的位子上，這樣春聯(lián)和福字就貼好了。
第四件事就是早早的在大伯家準(zhǔn)備年夜飯，主食就是餃子，所以大家同心協(xié)力一起包餃子。我先把餃子皮平放在手心上，再用筷子夾一點(diǎn)肉放在餃子皮上，然后在餃子皮的邊緣抹上一點(diǎn)水，最后把餃子皮對(duì)折并捏出花樣，一個(gè)餃子就包完了。除此之外，還有雞肉、鴨肉、豬肉等等許多菜肴呢!
燒好年夜飯，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂有說(shuō)有笑，還一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。零時(shí)一到，大家都匆匆忙著放煙花爆竹，響聲陣陣，亮光閃閃美麗極了。
包老師，我家春節(jié)就是這樣過(guò)的，您呢？
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 11
敬愛(ài)的包老師：
您好！
首先，祝您新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。包老師您在寒假里一定做過(guò)許多有意義的事情吧! 我也做過(guò)，那就是送春聯(lián)。
我送的`春聯(lián)可不是一般的春聯(lián)，而是自己在紅紙寫(xiě)的春聯(lián)： “溪水鳴琴韻，春陽(yáng)照華年”，這副對(duì)聯(lián)象征著馬年吉祥，并且祝爺爺奶奶身體健康，長(zhǎng)命百歲。
除夕夜，我們就去奶奶家送春聯(lián)。到了奶奶家，我就情不自禁地吆喝起來(lái)“奶奶，奶奶，快來(lái)看我們帶來(lái)了什么好東東！” 然后迫不及待地跑去貼春聯(lián)，原本心想貼春聯(lián)太簡(jiǎn)單了，不就是把雙面膠貼在上面，然后撕下來(lái)，再貼到門(mén)上嘛！可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。
第一步，我先把雙面膠七橫八豎地貼在兩個(gè)對(duì)聯(lián)上面，把它們撕下來(lái)。第二步，我拿了一把小凳子站上去貼，我先比劃了一下，再貼了上去，用力摁了摁。第一張春聯(lián)終于貼好了。有點(diǎn)歪。接著，我又開(kāi)始貼第二張，我按照剛才的法子正貼著的時(shí)候，（才貼了三分之一）發(fā)現(xiàn)自己貼的好斜呀，我又把貼上去的撕下來(lái)，再貼了上去，結(jié)果，又斜了（囧~~~不過(guò)比上次好了很多）�！懊忝銖�(qiáng)強(qiáng)還行吧，一個(gè)往左，一個(gè)往右，還挺有風(fēng)格�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
看著自己第一次貼的春聯(lián)，我打心眼里高興呀！爺爺奶奶見(jiàn)我寫(xiě)得那么好，笑著夸我是小才女。哈哈，包老師，您覺(jué)得我這件事情有意義嗎？
祝您：身體健康，合家歡樂(lè)！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 12
親愛(ài)的包老師：
您好！
小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了羽毛，要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞？是您，包老師。六年美好的時(shí)光已經(jīng)成為回憶了，但我還留戀著您的一切。在明亮的教室里，我好像還聽(tīng)到您聚精會(huì)神的講課聲；熟悉的課桌旁，似乎還留著您的諄諄教誨；筆直的跑道上，還回響著您的加油助喊和鼓勵(lì)。一切讓我難忘至深，歷歷在目。
還記得嗎？睡著知識(shí)的增長(zhǎng)，我和同學(xué)們強(qiáng)烈地愛(ài)上了寫(xiě)日記。在天高云淡的秋季，您帶我們?nèi)フ仪锾�。我們�?tīng)著小鳥(niǎo)清脆的歌聲，聞著瓜果的.甜味兒，感受著和煦的陽(yáng)光，當(dāng)然也帶回了日記的靈感。包老師，您真像童話中仙女，這兒指指，那兒點(diǎn)點(diǎn)，我那枯燥的日記就有了靈氣，開(kāi)出了花，長(zhǎng)出了草，吹來(lái)了秋風(fēng)，真是一幅醉人的秋景圖。日記中有我歡樂(lè)的笑聲，悲傷的眼淚……
還記得嗎？星期五那天，您剛進(jìn)教室，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)您面色蒼白，可您依然面帶笑容為同學(xué)們滔滔不絕地傳授知識(shí)。下課后，我親眼看到您打著吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的一滴滴汗水，黑發(fā)中加雜著的銀絲都是辛勤工作的見(jiàn)證��！
包老師，花兒以它的美麗作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，那我就用自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧！
祝您工作順利，身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 13
尊敬的包老師：
您好！
我是您門(mén)下的一棵桃李，你說(shuō)你門(mén)下的桃李不下三千，可沒(méi)有一個(gè)像我們這個(gè)班那樣的差，你教了我們這個(gè)班三年，替我們總結(jié)了三個(gè)詞——打不改，教不聽(tīng)，嚇不怕！是��！我們這個(gè)班真的很差，沒(méi)有六<1>班成績(jī)好，沒(méi)有五（2)班體育好，沒(méi)有四(1)班衛(wèi)生好。老師，你還記得有一次我們幫你過(guò)生日嗎？你對(duì)我們說(shuō)：看到我們長(zhǎng)大有出息，才是對(duì)老是最好的回報(bào)！是的，如果我是老師我也會(huì)那樣想的。因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁，我們則是祖國(guó)的花朵，注定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養(yǎng)的植物慢慢的長(zhǎng)大……而您希望最希望看到我們快快樂(lè)樂(lè)的'長(zhǎng)大，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷心。
在短短的三年的時(shí)間里，我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼！老師你說(shuō)我們可以做朋友，你說(shuō)上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子，下課時(shí)就要活潑起來(lái)，你說(shuō)上課時(shí)我們是學(xué)生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說(shuō)的，你還說(shuō)我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親，對(duì)我們無(wú)比關(guān)愛(ài)。老師，雖然您只教了我們?nèi)�，可您�?duì)我們的恩情，我們難以忘懷��！老師，對(duì)不起，如果還有下輩子，我還要做您的學(xué)生！您辛苦了！謝謝您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會(huì)忘掉您，忘掉我上四，五，六年級(jí)的語(yǔ)文老師！
祝您：身體健康、長(zhǎng)命百歲！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 14
敬愛(ài)的包老師
您好！
自從您從我校調(diào)走以后，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您，非常想念您，您身體健康，萬(wàn)事如意。
包老師，您知道嗎？同學(xué)們經(jīng)常在教室里談?wù)撃�，說(shuō)您工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
記得有一次，班上有很多同學(xué)都被一道難題擋住了，您占用自己的吃飯時(shí)間給我們講解。為了他們也能得到好成績(jī)，您付出了很多心血。您盡量畫(huà)一些線段圖解給他們看，一個(gè)一個(gè)問(wèn)，一步一步地講。后來(lái)，全班同學(xué)都懂了。您像辛勤的`園丁用自己的血汗培育著每一個(gè)花朵！
您的缺點(diǎn)，就是一味地要學(xué)生整天學(xué)習(xí)，除晴天給我們上體育課外，就連一堂音樂(lè)課的時(shí)間您也不放過(guò)，說(shuō)：“馬上就要畢業(yè)了，有點(diǎn)時(shí)間學(xué)主課，歌有什么好唱的�！卑蠋�，您還不知道吧？同學(xué)們因這件事埋怨您。有一次，上課鈴響了，這堂是音樂(lè)課，同學(xué)們滿以為能高高興興地唱一節(jié)課，可是您卻夾著數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)給我們上課，同學(xué)們心里有火，只是嘴上沒(méi)說(shuō)什么。那節(jié)課，您所講的知識(shí)，同學(xué)們幾乎沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)下去的，可您卻一點(diǎn)兒也不知道。
包老師，不知您在別的學(xué)校是否也是這樣，如果這樣，就請(qǐng)您把這個(gè)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，同學(xué)們才能取得好成績(jī)。因?yàn)槌枋巧钪械囊环N樂(lè)趣，失去它，同學(xué)們的生活便失去了一份光彩。
包老師，您的學(xué)生盼您回來(lái)，盼能見(jiàn)到您，您能理解我們的心情嗎？
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 15
包老師：
您好！
我給你寫(xiě)這封信，是想向你說(shuō)說(shuō)我心中的苦惱。
我是爸爸媽媽的獨(dú)生女，是他們的掌上明珠。用句中國(guó)古話來(lái)說(shuō)，是“捧在手里怕摔了，含在嘴里又怕化了”。所以，他們什么都不讓我干，我長(zhǎng)這么大，還沒(méi)洗過(guò)一次碗，洗過(guò)一件衣服。班上的同學(xué)都說(shuō)我這個(gè)班長(zhǎng)什么家務(wù)活都不會(huì)做。其實(shí)，我心里何嘗不想成為爸爸媽媽的小幫手呢，可爸爸媽媽似乎一點(diǎn)兒也不理解我。他們總是對(duì)我說(shuō)：“去去去，家務(wù)活有爸爸媽媽做，你不用擔(dān)心。奧數(shù)題做了沒(méi)有？八點(diǎn)鐘還要練鋼琴呢？……”“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你的手是鋼琴家的.手，做了家務(wù)，手粗糙了，彈琴找不到感覺(jué)了……”就拿上個(gè)星期六來(lái)說(shuō)吧：我輕松地完成了老師布置的作業(yè)，爸爸值班，媽媽買(mǎi)菜還沒(méi)回來(lái)。我可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)做做事呀。于是我把拖把放在桶里泡濕后就笨手笨腳地拖起地來(lái)，才拖了幾下，連衣裙上就沾上了許多小黑點(diǎn)兒。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，她伸手搶過(guò)拖把，沖著我大喊：“誰(shuí)讓你干的！跟你說(shuō)多少遍了，家里的家務(wù)事不要你干。下星期三期中考試，星期五還要鋼琴比賽，還不快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。今天星期天，下午四個(gè)小時(shí)全部練琴�？茨�，這剛買(mǎi)的新裙子，快脫下來(lái)，我來(lái)洗洗�！卑蠋�，在這個(gè)家里，我整天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，整天就是彈琴?gòu)椙僭購(gòu)椙伲瑡寢屜Ｍ盐遗囵B(yǎng)成飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手“小公主”，可我覺(jué)得自己快成一個(gè)機(jī)器人了，只會(huì)學(xué)習(xí)，只會(huì)彈琴。這樣的生活還有什么意思呢？包老師我該怎么辦呢？你能幫幫我嗎？
祝您工作愉快！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 16
親愛(ài)的包老師：
你還好嗎？
您是我的幼兒園老師，同樣，也是我的媽媽。您在管理整個(gè)幼兒園的同時(shí)也在一些班級(jí)代課。乾坤三尺講臺(tái)，您慷慨付出，春蠶吐絲不言累；人生幾度春秋，您無(wú)私奉獻(xiàn)，蠟炬成灰仍無(wú)悔。從小的我，是多么的不聽(tīng)話，不明白你在上班結(jié)束后為何不愿陪我玩耍，而是滿身疲憊地倒在沙發(fā)上；不明白你再在上班時(shí)為什么不愿多多心疼我；不明白你為何每天吃大把大把的“糖片”……現(xiàn)在，我終于明白了，您是在盡力做一個(gè)稱(chēng)職的幼兒園教師。作業(yè)里記錄著您的辛勞，點(diǎn)點(diǎn)滴滴；粉筆離揮灑著您的青春，無(wú)私奉獻(xiàn)；講臺(tái)上銹刻著你的汗水，勤勤懇懇；校園里回響著您的腳步，執(zhí)著進(jìn)��！
你不僅是個(gè)稱(chēng)職的幼師，更是個(gè)無(wú)私的媽媽。
在幼兒園里，孩子們哭的哭，鬧的鬧，一刻也不可安寧但您總是不厭其煩的安慰他們，鼓勵(lì)他們，那時(shí)，我覺(jué)得原應(yīng)該在我身上的那份愛(ài)被搶了，但現(xiàn)在，我卻因此而感到自豪，因?yàn)�，我有一個(gè)無(wú)私、偉大、默默無(wú)聞的.好媽媽?zhuān)∪绱禾斓挠�，滋�?rùn)我成長(zhǎng)；如夏天的風(fēng)，給我涼爽；如秋天的果實(shí)，給我能量；更如冬天的陽(yáng)光，給我溫暖。
而現(xiàn)在，您依然在幼兒園工作，而我已踏上畢業(yè)班的列車(chē)，您卻依舊孜孜不倦地教導(dǎo)我，給予我最深沉的母愛(ài)。雖然幼師在社會(huì)上算不上什么有地位的人，可我卻覺(jué)得它是一份偉大的工作，是長(zhǎng)輩，呵護(hù)我們成長(zhǎng)；是朋友，陪伴我們飛翔。成長(zhǎng)路上，您為我們護(hù)航；飛翔途中，您為我們清場(chǎng)……您，是世上所有孩子的啟蒙老師！
祝您一切順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 17
敬愛(ài)的包老師
您好！
包老師，我是您目前58名學(xué)生中既普通卻又不普通的一位學(xué)生。為什么說(shuō)不普通呢？因?yàn)槲沂悄姸鄬W(xué)生中能最先接近您的，我是您的小助理----語(yǔ)文課代表。
七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我對(duì)您的第一印象是：我們的語(yǔ)文老師肯定是一位和藹可親、平易近人的一位老師。我真是幸運(yùn)呀！要知道我小學(xué)的老師都是很兇的。從那時(shí)起，我便成為您的頭號(hào)粉絲了！
慢慢地，我們接觸地越來(lái)越多了，我也發(fā)現(xiàn)老師您懂的真多！您的`知識(shí)面真廣！這也使我對(duì)您的敬仰更加堅(jiān)定了！雖然我是語(yǔ)文課代表，您的小助理，但是我懂的知識(shí)卻不及您的千分之一、萬(wàn)分之一。不過(guò)呢，我會(huì)多看些課外名著，補(bǔ)充一下我的知識(shí)面，讓我的知識(shí)面更廣，讓我的語(yǔ)文可以學(xué)的更好。
語(yǔ)文老師，您還記得嗎？七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，您經(jīng)常借給我一些好看的國(guó)內(nèi)外名著，其中有我印象最深刻的《哈利波特》，全集您都借給我讓我看完了。書(shū)中的少年哈利波特，他非常勇敢，他通過(guò)自己的不懈努力，終于打敗了伏地魔，讓自己的親人和天下百姓都過(guò)上了安定的生活。雖然其中的過(guò)程非常艱辛，哈利波特最敬愛(ài)的老師----小弗郎士也犧牲了。但是，哈利波特用他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良和堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝了邪惡的一方。
從這本書(shū)中，我學(xué)到了很多。我想，老師您一定就如同小弗郎士一樣，期望我能像哈利波特一般，勇敢地完成自己的使命；堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難；真誠(chéng)地去幫助他人。
老師，您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。老師，您永遠(yuǎn)是我心中最喜歡的老師。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 18
敬愛(ài)的包老師：
您好！
您雖然已經(jīng)離開(kāi)了人世，但我們時(shí)常想念您、懷念您！您的音容笑貌常常浮現(xiàn)在我們的眼前！
三年前，當(dāng)我們還是懵懵懂懂的小孩時(shí)，您用那雙溫暖而又有力大手牽著我們細(xì)嫩的小手走進(jìn)教室；三年前，當(dāng)我們還說(shuō)著伢伢細(xì)語(yǔ)時(shí)，
您不厭其煩地用那輕細(xì)的語(yǔ)言教我們說(shuō)話。您用那柔軟而有力的手教我們?cè)鯓游展P，寫(xiě)字、以及辦黑板報(bào)...…
記得在二年級(jí)時(shí)，您突然得病住進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)我們?nèi)タ赐鷷r(shí)，您堅(jiān)強(qiáng)地從病床坐起來(lái)微笑著說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)代理班主任的話，等老師的病康復(fù)后，還會(huì)回到學(xué)校繼續(xù)上課的；趙少木，你的字寫(xiě)得非常漂亮，要堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí)；黃秋玲，你要更加努力，保持好的成績(jī)。”這時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶一樣，那樣難受，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。沒(méi)想到，包老師重病纏身，心里卻時(shí)刻惦記著我們的學(xué)習(xí)、我們的成長(zhǎng)……
聽(tīng)媽媽說(shuō)，您被查出來(lái)了晚期肝癌，當(dāng)這個(gè)噩耗傳到我耳里時(shí)，我十分驚訝！同學(xué)們也為您的不幸感到悲傷。
三個(gè)月以后，您卻永遠(yuǎn)的閉上了那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)這個(gè)消息傳到學(xué)校以后，許多的師生為您的不幸感到“十二”分的哀痛。
老師，您為了讓班上得到榮譽(yù)，每天都是第一個(gè)到校；中午為了讓我們更好的利用時(shí)間，您甚至連家都不回。
包老師，我要感謝您讓我在一年級(jí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，感謝您那么的`關(guān)心我，在我最不明白的時(shí)候指導(dǎo)我，使我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加容易。然而讓我最遺憾的是，您卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們！包老師您安息吧，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 19
親愛(ài)的包老師：
您好
您已經(jīng)教我們數(shù)學(xué)四年了，我們對(duì)您念念不忘�？墒沁@個(gè)暑假，我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)您不教我們了。我的心頭怦然一震，往事的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……
您是一位好老師，在我們心里您教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，我們犯了錯(cuò)誤您從不罵我們，總是耐心的講道理。我們班雖然比較淘氣，可是每到上課，您總是挺直了腰板走進(jìn)教室，臉上帶著微笑。輕松自然地引領(lǐng)我們走進(jìn)那五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國(guó)。
您的知識(shí)真淵博。加減乘除，四則運(yùn)算，您手把手的教給我們；您說(shuō)起奧數(shù)深入淺出；您講起難題，一點(diǎn)就通;您講起課來(lái)，生動(dòng)有趣。您總是說(shuō)：“讀題時(shí)要圈關(guān)鍵詞�！币源硕酱傥覀冋J(rèn)真審題，勤奮學(xué)習(xí)。我們?cè)谀腵鼓勵(lì)下，對(duì)數(shù)學(xué)，對(duì)奧數(shù)，產(chǎn)生了濃厚的興趣。
包老師，您關(guān)心我們，誰(shuí)要是有了心事，您就放下手頭的工作，陪他談?wù)勑�，�?lái)消除他們的憂愁；誰(shuí)要是病了，您就問(wèn)寒問(wèn)暖，真像我們的媽媽。
您的臉我永遠(yuǎn)不會(huì)望。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，您就露出笑臉，那張比花兒還美，比我們笑的還甜的臉。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒(méi)發(fā)揮好，看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我低下了頭。下課了，您走到我身邊，幫我分析錯(cuò)題原因，遇到我不理解的，您一遍又一遍地給我講，直到我真正聽(tīng)懂。您見(jiàn)我聽(tīng)懂了，又露出了那熟悉的笑容。
包老師，是因?yàn)槲覀兩险n太淘氣，讓您不能認(rèn)真講課?還是我們期末考試不理想?……我真的不知道什么原因讓您不教我們了！我真希望這個(gè)消息是假的，開(kāi)學(xué)后您還能滿臉笑容的在班里迎接我們，我真的還想聽(tīng)您講的數(shù)學(xué)課……
寫(xiě)信人：
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給包老師的一封信小學(xué)作文 20
敬愛(ài)的包老師：
您好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到我們初中生涯的最后階段了，3年的時(shí)間即將完結(jié)，然而此刻我心中的感激之情卻無(wú)處可訴，只可借著單薄的一封書(shū)信表達(dá)。
3年了，做您的學(xué)生已經(jīng)3年了。現(xiàn)在我常常在想時(shí)間的飛逝竟是如此之快，就如手中的一灘清水，越是緊握，流失得就越快。
還記得當(dāng)初剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我們這五十多個(gè)孩子，五十多種鮮艷奇特的花，全部揚(yáng)起稚嫩天真的臉龐，像一簇簇金燦燦的向日葵一般，您深邃的眼眸像太陽(yáng)一樣為我們播撒了希望的種子。
老師，您還記得嗎？記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午您對(duì)我說(shuō)的那些話嗎？那是考試失意后，我被您拉到了身邊，拍著我的肩膀說(shuō):“老師相信你，相信你一定會(huì)更好.......”那一刻，一股暖流涌入了我的心房，我激動(dòng)地雙頰都變得通紅。當(dāng)我怯怯地再次望向您的臉時(shí)，看見(jiàn)的是您無(wú)比燦爛與可親的'笑容，而那雙眼睛好似仍然在堅(jiān)定地重復(fù)著那句:“老師相信你......”
事情已經(jīng)過(guò)去有一段時(shí)間了，可每當(dāng)靜下心來(lái)或是受到打擊和挫折時(shí)，我總會(huì)想起您那句攜帶著春風(fēng)的話語(yǔ)。我想可能您認(rèn)為這只是在對(duì)一個(gè)迷途中的學(xué)生給予適時(shí)的鼓勵(lì)和信心，但真正地對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是意義重大的，寥寥數(shù)語(yǔ)不僅讓我看到您身為一位老師的責(zé)任心，更看到您如父母一般的關(guān)懷、溫暖和信任。
我繼續(xù)回憶過(guò)往，老師您對(duì)我的幫助又何止這一次呢？當(dāng)我在數(shù)學(xué)題海中掙扎迷失，困若無(wú)助時(shí)，是您將我牽引出來(lái)，并為我復(fù)習(xí)，指導(dǎo)功課，讓我走出了失落與自卑；當(dāng)我和父母鬧矛盾時(shí)，是您及時(shí)耐心地開(kāi)導(dǎo)、教育，讓我懂得了父母的艱辛和不易；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，是您在我耳旁小聲的叮嚀，“繼續(xù)努力，驕傲是魔鬼哦！”......
此刻回憶如同電影一般自動(dòng)播放著，我的心里也響起一首悲愴的驪歌。
老師，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這離別之際，我只可化這些綴言于幾句心聲：感謝您三年來(lái)多次的關(guān)心與照顧，感謝您向父親一樣疼愛(ài)教育了我們?nèi)�，我甚至不曾忘記您的每一句“放學(xué)路上小心點(diǎn)”，也不曾忘記您站在講臺(tái)上和我們有說(shuō)有笑的模樣.....我想告訴您，可能我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但在我心中您卻是我最珍重，最敬愛(ài)的老師。
最后，我想說(shuō)也許我沒(méi)有你理想中那么優(yōu)秀，也達(dá)不到你期許那樣，但是我保證會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。
千言萬(wàn)語(yǔ)可能都抵不過(guò)這一句最真摯的話，那就是：包老師，謝謝您！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 21
敬愛(ài)的包老師：
您好!
包老師，我有許多的話想對(duì)您說(shuō)，可是一直都不敢說(shuō)，這次趁教師節(jié)之際給您寫(xiě)這封信，把我一肚子的話講給您聽(tīng)。
包老師，您教我四年了!讓我對(duì)您說(shuō)一聲：“包老師，您辛苦了!”在過(guò)去的每一個(gè)學(xué)期里當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是給予我鼓勵(lì)和幫助：當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了教育和批評(píng)。我每一點(diǎn)的進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助和您的教誨，包老師我對(duì)您說(shuō)一聲：“包老師，謝謝您!”
包老師，我還記得：由于我的眼睛很小，我很自卑。自從成為您學(xué)生后，是您給了我勇氣，每次上您的課，您都會(huì)讓我回答問(wèn)題，無(wú)論我回答的對(duì)與否，您都會(huì)說(shuō)我回答得‘很好’。包老師，是您給了我自信，慢慢的，我不再為自己的眼睛小而感到自卑。
包老師，我想說(shuō)“謝謝您！”正是因?yàn)橛辛四?鼓勵(lì)，才成就了今天的我。記得，在剛學(xué)寫(xiě)作文時(shí)，我的作文總是寫(xiě)得很平淡，缺乏亮色�？吹絼e的同學(xué)的作文成為范文，被您拿在班上宣讀時(shí)，我的心空落落的，正當(dāng)我對(duì)作文失去信心的時(shí)候，您循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫(xiě)好，您還告訴我平時(shí)要注意好詞、好句、好句的積累、要多讀書(shū)。在您的影響下，課余時(shí)間，我徜徉在書(shū)海里，與經(jīng)典對(duì)話，我的課外積累也越來(lái)越豐富，作文成績(jī)也隨之一步步上升。在校訊通首屆“蒲公英”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽中，我的作文《我的煩惱》獲得遼寧省A組三等獎(jiǎng)，記得當(dāng)時(shí)，你抱著我哭了。包老師，我還要告訴您一個(gè)好消息：在剛剛落幕的校訊通2011全國(guó)中小學(xué)生作文大賽，我的作文《古人不遠(yuǎn)：我喜愛(ài)的歷史人物——曹操》獲得了遼寧賽區(qū)乙組三等獎(jiǎng)。我好高興呀！包老師，我每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。老師，我對(duì)您說(shuō)聲：“包老師，謝謝您！”雖然只有兩個(gè)字，但表達(dá)了我對(duì)您的無(wú)限感激。
包老師，感謝您這四年來(lái)為我付出的心血，我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。
包老師，讓我再說(shuō)一聲：“包老師，謝謝您！您辛苦了！"
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 22
敬愛(ài)的包老師：
您好！
雖然我們認(rèn)識(shí)不久，但您的一言一行，一舉一動(dòng)卻給我留下了深刻的印象。
在軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上，我們認(rèn)識(shí)了你，我們的新班主任—包老師。那天開(kāi)會(huì)時(shí)，有幾個(gè)調(diào)皮的男生在后面擠做一團(tuán)，一起打鬧、說(shuō)話。這時(shí)，您瞥了他們一眼，男生們立刻安靜起來(lái)，把隊(duì)站好。從那次經(jīng)歷中，我的直覺(jué)告訴我，我們的老師一定是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師！
軍訓(xùn)期間，您陪我們一起早讀，晚讀，還帶領(lǐng)我們做游戲，減輕我們的壓力。那天，您對(duì)我們說(shuō)，明天要檢查日記時(shí)，我頓時(shí)心慌了。因?yàn)槲业娜沼浖扔哪阈Γ譀](méi)有按照日記的格式去寫(xiě)，還畫(huà)了些新奇的插圖，我心想：這下完蛋了，交上去讓老師一看，肯定被老師狂K一頓！第二天早上，我硬著頭皮把日記交給了您，我的心忐忑不安，像揣了一只小兔子似的�？傻搅送砩�，你什么都沒(méi)說(shuō)，就把日記還給了我。我心想：完了，肯定是重寫(xiě)。我急忙打開(kāi)日記一看，把我一下驚呆了，您給我寫(xiě)了許多鼓勵(lì)的語(yǔ)句，還為我的插圖添了幾筆，還寫(xiě)了名次，啊，第18名，外加3個(gè)笑臉！郁悶啊我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的老師啊我當(dāng)時(shí)真是感覺(jué)到：帥呆了，酷斃了。用一個(gè)字形容：爽！我從小學(xué)四年級(jí)起，作文和日記的水平直線下降，一遇到作文就比上刀山，下油鍋還難，從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)這么高的'評(píng)價(jià)，可這次寫(xiě)軍訓(xùn)日記，我竟被老師表?yè)P(yáng)了，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，謝謝您，包老師，是您給了我信心和勇氣！
軍訓(xùn)第四天時(shí)，我中午午睡起床時(shí)忽然感到頭暈眼花，惡心想吐，四肢無(wú)力，老師您馬上帶我去了醫(yī)務(wù)室，一量體溫38.5℃，醫(yī)生說(shuō)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，您又把我扶回宿舍，還讓同學(xué)照顧我。謝謝您，對(duì)我無(wú)微不至的照顧，使我得到及早的康復(fù)。謝謝您，包老師！
在軍訓(xùn)期間，有兩位同學(xué)的行李包上的帶子斷了，您知道了，急忙拿去縫，可是沒(méi)有辦法縫，您就又給她們重新買(mǎi)了兩個(gè)包，送給了她們。
在軍訓(xùn)結(jié)束后的匯報(bào)表演上，我獲得了優(yōu)秀訓(xùn)練標(biāo)兵的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。軍功章的獎(jiǎng)勵(lì)有您的一半，也有我的一半。如果當(dāng)初我生病時(shí)您沒(méi)有及時(shí)送我去治療，我可能會(huì)中途退出軍訓(xùn)，也就不可能獲得這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)！
包老師，謝謝您！謝謝您給了我信心和勇氣，在今后的學(xué)習(xí)道路上，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
祝包老師：教師節(jié)快樂(lè)！永遠(yuǎn)年輕！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 23
親愛(ài)的包老師：
您好！
新年快樂(lè)！您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒(méi)有出遠(yuǎn)門(mén)，但是我們錦滄文華假日小分隊(duì)五彩繽紛的活動(dòng)還是讓我高興不已�，F(xiàn)在就讓您也來(lái)跟我們一起分享這段美好時(shí)光吧!
正月初六，我們假日小分隊(duì)的成員們興高采烈地來(lái)到效實(shí)中學(xué)門(mén)口集合。雖然這天下著毛毛細(xì)雨，但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的活動(dòng)，于是我們先在操場(chǎng)上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場(chǎng)游戲是兩人三足，我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響，比賽開(kāi)始了，我和江昊葉雖然事先說(shuō)好了跨腳的順序，但由于步子跨的不夠大，而且速度也不快，所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了，雖然他們配合不怎么默契，但是步子大，速度快，只走了16秒。輪到胡可和王淇了，他們這組搭檔配合得很好，步子不大，但速度很快，看起來(lái)像慢跑似的，他們最終以15.5秒勝出。這時(shí)我心中一點(diǎn)也不著急，因?yàn)橄乱粓?chǎng)是投籃比賽，果然我以十個(gè)進(jìn)球遙遙領(lǐng)先，我們組勝出了。接下來(lái)還剩下兩項(xiàng)比賽，分別是立定跳遠(yuǎn)和掛單杠。立定跳遠(yuǎn)我們只能看著朱宇澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對(duì)下一場(chǎng)比賽多了一分擔(dān)憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可，而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的.30秒！比賽結(jié)束了，我們每個(gè)人都領(lǐng)取了一份精美的禮品。
接下來(lái)我們進(jìn)入本次活動(dòng)的主題：在錦滄文華小區(qū)的每個(gè)門(mén)洞上貼上我們寫(xiě)的文明停車(chē)、行車(chē)倡議書(shū)，希望用我們力所能及的行動(dòng)使小區(qū)在新的一年里成為一個(gè)更加溫馨和諧的大家庭。告訴您，我們?cè)谡迟N時(shí)還獲得了門(mén)衛(wèi)伯伯和小區(qū)居民的表?yè)P(yáng)呢！然后我們戀戀不舍地分開(kāi)了。
包老師，您對(duì)我們的活動(dòng)滿意吧！
祝您繼續(xù)享受美好的假期！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 24
包老師：
您好！
我是您以前的學(xué)生殷源卜。我今天是滿懷著激動(dòng)的心情來(lái)給您寫(xiě)信的。我在寫(xiě)的時(shí)候，您的形象也一幕接一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里。那雙時(shí)常笑得象月牙兒似乎會(huì)說(shuō)話的.清澈如泉水的眸子，如黑瀑布一般傾瀉下來(lái)的長(zhǎng)發(fā)和那似乎與生俱來(lái)的優(yōu)雅的氣質(zhì)……無(wú)一處不顯得那么美好。
記憶的長(zhǎng)河，總會(huì)有幾件事如鉆石般閃爍，其中最耀眼的那件事，時(shí)常在我的記憶中泘現(xiàn)。
三、四年級(jí)的我，沉默寡言，一直不敢發(fā)表我的見(jiàn)解�？赡�，有一次叫我喊來(lái)幾個(gè)平日檢查衛(wèi)生的同學(xué)，在您的辦公室開(kāi)會(huì)。我好不容易聚集了他們，向您匯報(bào)，可您又讓我來(lái)給他們開(kāi)會(huì)，我望著和我同齡的同學(xué)們，一想到我來(lái)組織他們開(kāi)會(huì)，就漲紅了臉，這件事我當(dāng)然明白的，可讓我清楚地轉(zhuǎn)述出來(lái)可比登天還難。我畏懼地瞅一眼您，您依然看著我，微笑著，帶著期待的目光看著我，我只能硬著頭皮撐下去，別無(wú)選擇。
“今天我們來(lái)這里呢，是值日的……”我吞吞吐吐，語(yǔ)無(wú)倫次，雙臉一定比秋天收獲的蘋(píng)果的顏色還紅，通過(guò)幾遍闡述，同學(xué)們終于聽(tīng)懂了，我也如釋重負(fù)地松了一口氣。
后來(lái)，我開(kāi)始大膽地發(fā)言，抑揚(yáng)頓挫地表達(dá)自己的見(jiàn)解，甚至敢于面對(duì)全校師生鎮(zhèn)定自若地演講……如果那次您不讓我說(shuō)，而是自己說(shuō)出內(nèi)容，可能我現(xiàn)在還是那個(gè)害羞的小女孩呢！
您非常喜歡古文，也想讓我們喜歡上古文，于是每逢課上完，空閑的時(shí)候，您就會(huì)找來(lái)一篇篇的古文讓我們背，從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子背的《三字經(jīng)》到諸葛孔明的《出師表》，從“人之初、性本善”到“斯是陋室，惟吾德馨”一個(gè)學(xué)期，就把我們培養(yǎng)成開(kāi)口“此言差矣”閉口“子日”的一群“古人”，不過(guò)，我覺(jué)得這種感覺(jué)挺好。至少，我們可以算得上是“書(shū)香班級(jí)”了 。
轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)最后階段，而您，也已離開(kāi)我們學(xué)校一年之久了，可我還是會(huì)想念您！
祝：工作愉快！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 25
敬愛(ài)的包老師：
您好！您還記得那扎著沖天辮的小丫頭嗎？沒(méi)錯(cuò)那就是我！回首六年前幼兒園的生活，我從認(rèn)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理，從一個(gè)無(wú)知的幼童到一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，這中間您為我操了多少心，流了多少汗�。�
記得我小時(shí)候，十分膽小，剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我不肯吃飯，是您，將飯冷好，怕?tīng)C著我，然后再一勺一勺的喂給我：是您，在午睡是怕我蹬被子，便特意跑過(guò)來(lái)給我蓋好被子，怕我著涼了，把一切都安頓好了，才肯去休息
親愛(ài)的包老師，在我的心目中，您不但是我最尊敬的老師，也是我嘴直得信任的好朋友。包老師，您還記得嗎？有一次，我不舒服，上課嘔吐起來(lái)。嘔吐物撒了一地，同學(xué)們都紛紛靠邊，是您，拿著拖把，將地打掃干凈，豆大的汗珠從你臉上滾落下來(lái)。您還拿出自己的錢(qián)給我治病，親自把我送回家。多好的一位老師啊，您的笑容，您的背影，您的問(wèn)候，我都銘記在心里。在您的諄諄教誨之下，我學(xué)到了知識(shí)、懂得了道理。您說(shuō)，我能不感激您，愛(ài)戴您嗎？
記得還有一次，我在操場(chǎng)上玩耍，一不小心摔跤了，鮮血不斷的'往外流，我嚇壞了，哇的一聲可哭了出來(lái)，旁邊的小伙伴們也慌了神，不知道該怎么辦，這是，您立刻將我背起來(lái)，一路小跑，跑向醫(yī)務(wù)室，讓護(hù)士幫我消毒、包扎，然后再把我背到教室，還不停關(guān)切的問(wèn)我疼不疼，并囑咐我傷口不要沾水，不然會(huì)發(fā)炎
后來(lái)，我要去南京上小學(xué)，您聽(tīng)了以后，一把抱住了我，忽然，我感到臉上有兩滴熱乎乎的液體，我抬頭看，原來(lái)，是您哭了。我抱住了您，那天，我哭了很久
如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，不知道您還記得我——那扎著沖天辮的小丫頭嗎？我的每一步成長(zhǎng)，都伴隨著你的汗水，我真為有您這樣的啟蒙老師而感到驕傲！
祝您身體健康！天天開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
日期：
給包老師的一封信小學(xué)作文 26
敬愛(ài)的包老師：
您好！
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回首每一位教過(guò)我的老師，一種感激之情不由充溢心頭。包老師，您可知道，我最難忘懷的是老師您�。‰y忘你那充滿鼓勵(lì)、和善的目光，難忘你那陪著我一起沖刺終點(diǎn)的身影……��！包老師，在這臨別的時(shí)刻，就讓我用最真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)你的崇敬吧！
你可記得，那是一次閱讀競(jìng)賽。上課了，我們并沒(méi)有以安靜的狀態(tài)迎接你的到來(lái)，教室里依舊很嘈雜，直到你的出現(xiàn)。你并沒(méi)有生氣，而是用和善的目光看著同學(xué)們說(shuō)：“機(jī)會(huì)總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人�？吹贸觯銈儧](méi)有做好準(zhǔn)備，但挑戰(zhàn)就要來(lái)了。今天我們將要進(jìn)行閱讀競(jìng)賽，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參加首次競(jìng)賽，但每班只能有10至12名學(xué)生去參加決賽，經(jīng)過(guò)班級(jí)篩選之后，由學(xué)校選出50名與其他小學(xué)進(jìn)行比賽。請(qǐng)同學(xué)們抓住這第一次機(jī)會(huì)。”話音剛落，卷子便發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們立刻開(kāi)始“作戰(zhàn)”……兩天后，卷子改了出來(lái)，我們班選出了13名成績(jī)優(yōu)異的`同學(xué)，一聽(tīng)到每班名額最多12個(gè)，再想想自己平時(shí)的表現(xiàn)，我的心里不由得打起了退堂鼓，眾目睽睽之下，不由自主地低下了頭。這時(shí)，你似乎看出了什么，意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“相信自己是最棒的，才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手�！甭�(tīng)了你的話，我重新抬起頭，那一刻，眼睛正好與你和善的目光相撞，我分明看出了您對(duì)我的期待，對(duì)我的鼓勵(lì)，我的意志堅(jiān)定了，很自信地完成了那次競(jìng)賽，雖然成績(jī)不是很理想，但我永遠(yuǎn)忘不了那次鍛煉，它是我人生道路上第一次真正歷練，也讓我變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？800米長(zhǎng)跑大家選中了我，我很吃驚，因?yàn)槲遗艿貌⒉豢�，我真害怕自己中途敗下陣�?lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我只好硬著頭皮參加，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你竟然陪著我一起跑了起來(lái)，頓時(shí)，我信心倍增，雙腿也好像更有勁了，但我仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人，這時(shí)，你邊跑邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，先保存體力，到最后一圈再?zèng)_刺。”聽(tīng)了您的話，有了您的陪伴，再遠(yuǎn)的距離我也不覺(jué)得長(zhǎng)了，一圈、兩圈……近了，近了，最后一圈了，我終于開(kāi)始了最后的沖刺，取得了勝利�？晌以趺匆膊粫�(huì)忘記賽場(chǎng)上您的身影，這個(gè)身影對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么高大，老師，這些事你可能已經(jīng)忘記了，但我不會(huì)忘記，而且永遠(yuǎn)忘不了你那鼓勵(lì)的目光和高大的身影！
身體健康、萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
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