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祝福的作文600字
篇一：祝福在身邊
中國人民的傳統節(jié)日——新春佳節(jié)就要來了！依照往年的風俗和習慣，每逢過春節(jié)都要燃放煙花爆竹，守年夜，向長輩們拜年，看春節(jié)晚會，吃“團圓飯”……并且還要由長輩們對晚輩寄托的希望，心愿以及祝福�？山衲陞s與往年略有不同：今年過年不但禁止燃放煙花，而且還倡議不收"壓歲錢"，只收祝福。
壓歲錢是一種過去遺留下來的舊習俗，我們有必要破除它。因為，壓歲錢會助長我們一種不勞而獲的壞習慣，還會造成同學之間互相攀比的不正之風。
轉眼間，新春佳節(jié)便無聲無息地到來了。臘月二十九那天晚上，我興奮得連覺都沒睡好，腦海里總想著：明天，就是全家人團聚的日子了。那時，大家坐在一起吃豐富的"團圓飯"，看電視，聊家常。
除夕這天晚上，全家人在爺爺家歡歡喜喜地吃罷那豐富，盛大的"團圓飯"，姑姑便拿出一百元壓歲錢給我。
我微笑的看著姑姑說："謝謝姑姑但這錢我不要，您還是自己留著吧！""別客氣收下吧。"姑姑笑著說。我仍然說："您就別給了，我不收。""這錢是我們在你身上寄托的一些希望。"姑姑"不甘示弱"的說。我有些急了，說："姑姑，大家掙錢非常不容易。今年的壓歲錢，我肯定不要了，只要您合大家送我?guī)拙渥８：兔銊畹脑捑托辛恕?quot;說完，我便拿出自己精心繪制的留言冊給大家簽字。
姑姑沉思片刻，在我留言冊上寫下了九個絹秀的大字："祝天天向上，知難而進。"爸爸寫："滿招損，謙受益。"而爺爺則語重心長的寫道："有則改之，無則加勉。"
我看著看著，會心的笑了。家里的人都笑了。
篇二：遲來的祝福
說實話，我那天真恨透了自己！
星期天，因為表妹過生日，所以大家都在飯店里吃中午飯，來慶祝一下。
我和爸爸媽媽來到酒店時，已經遲到了。不過，擠滿了人的餐桌，還留著三個空位，緊挨著壽星。舅舅見我們來了，便招呼著：“姐姐，姐夫，快來坐呀！”我們便上前坐了下來。
“姐，你看我漂亮吧！”我還沒坐穩(wěn)，表妹就問我了。我抬頭看了她一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳啊。表妹還真是個“粉紅控”。從頭到腳都是HelloKitty的小飾品和紅色的蝴蝶結。我無奈，嘆了口氣：“漂亮，像個小花癡！”表妹一聽生氣地撅了撅嘴。
大家邊吃邊聊，你一言我一語，可不熱鬧。忽然，我想起了前天在電腦上查的星座，想拿出來炫耀一下，于是說：“告訴你們，我是金牛座的，我的幸運數字是1，9�！北砻寐犃�，湊過來問：“那我的呢，姐，我是白羊座！”“哦，那應該是9和9的倍數�！薄巴郏�，你真聰明！”“哎喲，小事一樁，何足掛齒！”我裝出一副不屑的樣子，心里卻十分得意�！芭畠�，那我的星座是什么？”對新事物感興趣的爸爸，對我微笑著。我便隨口問了問：“爸，你的生日是幾月幾日？”只見爸爸馬上從開心變得極其失落，我這才從自己的記憶中尋找這個生日，留下的卻是團團問號。爸爸見我有些為難便拍著我說：“沒事，爸爸的生日是2月23日。”啊，2月23日！那早就過了啊，我有些愧疚覺得自己太不應該了，連爸爸的生日都忘了。
從此之后，我下定決心一定要記住這個生日。我真想對爸爸說一句遲來的祝福：“爸，生日快樂！”
篇三：感謝與祝福
來到，還是感謝我的老師，發(fā)表作文，得感激里的老師們。
來到，是老師的引導，那時，不知道老師咋知道了這個網站。反正上課的時候，只見老師打開這個網站。讓我們班的一個同學站起來讀網站上的一篇作文，隨著那個同學聲音的響起，剛才還心不在焉的同學都豎起耳朵來聽。因為這篇文章，正是這個同學自己的作文。大家長大了嘴巴，奇怪，為什么他的作文能在網站上發(fā)表了呢？同時大家也不服氣，他不是我們班作文的高手�。�
接著，老師又說出了一個更刺激的消息：這樣的文章還能有稿費呢！“稿費，稿費……”教室里立刻炸開了鍋。懷疑的，高興的，躍躍欲試的……老師對大家說：這樣吧，我們回去先把書本上的要求寫的作文，先送給我，我改后，在和你父母聯系，幫助你投在這里網站里。同學們興致勃勃。
晚上回到家，我打開了電腦，把這個發(fā)現講給父母聽。他們也支持我的想法：我先讓父母幫我注冊個名字，我的作文讓父母幫改，幫打在網站上，開始的時候是文章發(fā)表在里，但不知道老師能不能審批通過，等待的過程也是興奮又焦急。發(fā)表了歡呼著，被刪了，沮喪著。
在后來，可能自己也在作文的題材上，文字的推敲上都不像原來應付了事，被刪的稿子也越來越少，自己想用文字表達越來越強。
感謝這個網站，更感謝里的老師的付出，祝福這個網站在2017年越辦越好。祝福好人一生平安。
篇四：送你個祝福
即將畢業(yè)的我們在一起經歷了近四個春夏秋冬。樹葉綠了又黃，杏花開了又敗。在我們一同走過的這些歲月里，一起成長，彼此攙扶，這些笑容、淚水都將成為我生命中最寶貴的一部分。
在這即將分別的日子，老師，我要送您個祝福。祝福您永遠幸�？鞓罚８Ｄ愎ぷ黜樌�，祝福您身體健康——
老師，在我們相伴的日子里，您給予了我們太多，作為學生的我們卻無以為報，只能用好成績來讓您開心，上課的時候，您總是講給我們更多的知識；下課后，您也總是加入到我們之間，成為學生的一分子。在這四年的時間，我們一起經歷了太多太多，并不僅僅是“師生情”這三個字能夠包含的了的我們是朋友，是親人，我們是一個整體，是不可分割的一部分。
在這充滿未知數的日子里，同學，我要送你個祝福。祝福在即將來到的中考中你能取得一個好成績，祝福你在新的學校能夠快樂，祝福你的未來一片光明——
同學，我們在一起走過春去秋來，一起走過花謝花開，即將，我們便要離開，去尋找我們的未來。在與你們相伴的日子里，我很幸福，我們不僅在一起學習，我們在一起瘋玩，一起參加活動，一起為班級爭光，一起歡笑，一起哭泣，最后，我們一起長大了，有要一起分別拉。
遠方的未來在我們招手，我們就如同剛剛長大的蒼鷹，長滿拉羽毛，即將展翅飛向那更高更遠的藍天，奔向那光輝似錦的未來。
送你個祝福，祝福母校桃李滿天下，祝福老師收獲更好的成績，祝福同學前途無量，一片光明。
篇五：祝福年華
似水年華，匆匆而過�，嵥榈挠洃洠艚o年華一段刻骨線條。細數那一圈圈年輪，回憶那一個個曾經。忽地時光倒流到那個安詳的卻又熱鬧的夜。
XX年的那個平安夜，節(jié)日喜慶的氣氛沒感到多少，送禮的狂風卻猛卷過來。傳統的蘋果被冷落在一旁，取而代之的是表皮光滑鮮亮的蛇果。平安夜應該送傳統的蘋果，卻因為“面子”問題改送蛇果，猛地覺得送禮已失去原來的意義。
“平安夜要送我蘋果哦……”每碰見一個同學都丟下這樣一句。一下子，從教室到廁所這一段小小的距離，被人“敲”了8個蘋果。更可笑的是，送蘋果過去時，對方手上已捧了幾個蘋果，還拼命騰出手來拿一個，像拿原本就屬于自己的東西一樣。我不禁想問，我的蘋果對于你來說，是不是多一個不多，少一個不少？
這個微涼的夜即將過去，袋中的蘋果已送得差不多了，我拿出最后一個，在上面畫了一個笑臉，將這份祝福送給了他。我送的時候，只是飛快地將蘋果塞到他手里，然后飛快地跑開�？赡苁呛ε掳�，害怕那種透著浮華的笑容又一次洋溢在一張長著青春痘的臉頰上。
許久，他走到我面前，將一張平凡的草稿紙交給我。然后嘴角仰起一絲弧度，用一個淡淡的微笑跟我說謝謝。我打開那張紙，感動在那一秒彌漫開來，其實只要真心祝福就夠了，簡簡單單也很溫暖。
平安夜的燈火剛剛熄滅，緊接著圣誕節(jié)的第一縷陽光灑向世界。同桌忽地來一奇思妙想，送雞蛋給大家。每一個雞蛋上畫一張可愛的笑臉，握在手心，余溫縷縷透著真誠。我也煮了兩個雞蛋，有一個準備送給文科班的一個朋友。
但是我剛到那個教室門口，我就深深感到后悔了，因為那里面有N個認識的，只送其中一個，會使得另外N-1個人郁悶……
當那N個人幾乎同時發(fā)現我時，我感到呼吸都停止了，“生存還是毀滅”這是個問題。我咬咬牙，握著那個雞蛋溜之大吉了。事后遇到那位仁兄，就一股腦兒地說給他聽。他笑笑，連聲謝謝�！翱晌疫�沒送呢！”他說：“心意到了就好�！闭f完拿出一個蘋果遞給我，“昨天沒碰到你，遲到的禮物……”
左手倒影，右手年華。這份禮物儲藏在年華深處，成長之路上，帶著這份祝福前行。讓我知道你在心底為我祝福，讓你知道你祝福的我也在為你祝福。
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