學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)六年級(jí)作文
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)六年級(jí)作文1
因?yàn)橄蛲?/p>
所以選擇了遠(yuǎn)方
因?yàn)闆](méi)有依靠
所以學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
在眼前一片渺茫時(shí)
也不要放棄希望
在孤立無(wú)援時(shí)
靠著信念支撐著
前進(jìn)的力量
在遭受挫折時(shí)
要學(xué)會(huì)遺忘
讓時(shí)間的潮水
洗去失意的憂(yōu)傷
不是所有的泉水
都清冽甘甜
不是所有的.花兒
都清香芬芳
再深的水也淹不死魚(yú)兒
再長(zhǎng)的路也不能沒(méi)有方向
生活中總有許多不幸
我們必須要去面對(duì)
把苦難變成磨練
只要我們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)
生命之花就能穿越寒流
開(kāi)的無(wú)比絢爛
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)六年級(jí)作文2
堅(jiān)強(qiáng)是一股無(wú)形而偉大的力量，需要用心感受，在我的內(nèi)心深處也有著堅(jiān)強(qiáng)。
在一個(gè)星期六，我們參加了一個(gè)野外露營(yíng)活動(dòng)。在出發(fā)前，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，那里可以讓我們學(xué)到許多教室里學(xué)不到的東西。我們一開(kāi)始都疑惑不解，不就是去玩嗎，有什么大不了的。直到去的那一天……
星期六的下午，我們正式開(kāi)始了游戲時(shí)間，教官帶我們來(lái)到一個(gè)空曠的大平，教官拿著麥克風(fēng)對(duì)我們說(shuō)：“今天帶大家玩一個(gè)游戲，叫“不倒森林”就是每一個(gè)人拿著這樣一根藍(lán)色的棍子圍成一個(gè)圈站著，在選兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，一男一女，他們數(shù)1，2，3你們所有人同松開(kāi)自己的棍子去扶自己左邊人的棍子，不能用手抓只能扶，掉一根棍子，小隊(duì)長(zhǎng)每人做一個(gè)一個(gè)俯臥撐，第二次翻倍。”
一開(kāi)始我們沒(méi)考慮到這事的嚴(yán)重性，只是當(dāng)著玩，每個(gè)人都有掉棍子，直到俯臥撐有個(gè)數(shù)上百。女隊(duì)長(zhǎng)哭了，她說(shuō)她做不下去了，教官以嚴(yán)厲的口吻對(duì)我們說(shuō)，你們這些一個(gè)個(gè)不爭(zhēng)氣的，現(xiàn)在這兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)就像你們的父母，你們做錯(cuò)了事，就讓你們父母承擔(dān)后果，你們難不知道體諒一下你們的.父母嗎。
雖然女隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)她做不下去了，但教官還是依舊讓他做，還說(shuō)除非我們放棄，當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為她會(huì)放棄，讓我們沒(méi)想到的是她說(shuō)她不放棄，她堅(jiān)持那上百的俯臥撐，我們都哭了，一滴滴熱淚滑過(guò)我們的臉頰，為了不讓他們做俯臥撐，我們也堅(jiān)絕不放棄希望做得最好，在最后又一根棍子掉了“啪”全場(chǎng)再也沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，只有那根棍子滾動(dòng)的聲響……
這個(gè)個(gè)游戲，是我在所有游戲中最記憶深刻的，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)六年級(jí)作文3
星期天，爸爸媽媽帶我到麒麟山拓展訓(xùn)練中心參加活動(dòng)。
麒麟山真是太美了，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我們參加了活動(dòng)中心安排的一系列節(jié)目，包括尋寶、“CS”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、高空行走和真情告白等，期中我印象最深的是“CS”槍?xiě)?zhàn)和高空行走。
“CS”的意思就是“反恐精英”，來(lái)源于一種以團(tuán)隊(duì)合作為主的射擊類(lèi)網(wǎng)絡(luò)游戲。我們參加的是真人射擊游戲，每個(gè)人都配備了軍裝和激光槍?zhuān)瑧?zhàn)斗時(shí)我們分組對(duì)抗。我和爸爸媽媽一起在戰(zhàn)壕里埋伏，打擊沖過(guò)來(lái)的“敵人”。我不停的射擊，居然也打中了三個(gè)人，美得我手舞足蹈，樂(lè)不可支。雖然滿(mǎn)身都是灰土和汗水，但是我一點(diǎn)都不叫苦。
高空行走絕對(duì)是考驗(yàn)我膽量的。教練動(dòng)員我們說(shuō)：“當(dāng)你爬上8米的高空，沒(méi)有退路的時(shí)候，人的潛能將發(fā)揮到極致，挑戰(zhàn)你們的極限吧！”我站在高架下面，看著別的小朋友和爸爸一起怕到高空，然后慢慢的走過(guò)獨(dú)木橋，再輕松的跳下來(lái)，好像一點(diǎn)都不緊張，于是興沖沖的讓教練給我?guī)习踩珟�，我要給大家看看，我的`膽量也很大。
我順著鐵桿往上爬，架子真高啊，我手腳并用越往上越害怕，鐵桿上好像長(zhǎng)了刺兒，我的手都快抓不住了，我不想上去了。媽媽在下面不停的鼓勵(lì)我，教我手腳協(xié)調(diào)使用，終于，爬到了8米高的小平臺(tái)上，爸爸在上面接應(yīng)我。站在高空往下看，下面的人都變小了，我覺(jué)得氣也喘不過(guò)來(lái)了，趕緊抱著柱子不撒手，覺(jué)得一陣微風(fēng)都能把我吹走。爸爸媽媽不停的鼓勵(lì)我，爸爸拉著我的手，夸我是最勇敢的人，在他們的幫助下，我終于顫抖著邁出了第一步……最后，我在大家的鼓勵(lì)和幫助下，克服了心里的恐懼，慢慢地走過(guò)了獨(dú)木橋。
媽媽告訴我，只有勇敢的人才能戰(zhàn)勝自己，在今天的活動(dòng)和訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。爸爸夸我長(zhǎng)大了，變成男子漢了。我想我一定記住今天的經(jīng)歷，不管以后遇到什么困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝自己，成為一個(gè)成功的人。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)六年級(jí)作文4
那是令我難忘的……
那一天，是一個(gè)多云的天氣，我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的步伐，我走進(jìn)了公園。
走進(jìn)不久，天空就飄起了零星小雨，可我依然向前走，因?yàn)槲疫�有另一個(gè)目的：淋雨。
我一個(gè)人走在這人群已散的公園里，雨，是越下越大，是無(wú)情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空，心中頓時(shí)寂寞涌出。我對(duì)著天空說(shuō)：“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心�！�
眼角流出一滴眼淚，隨后無(wú)數(shù)，把心中委屈都流出來(lái)。這世上好像沒(méi)人喜歡我：父母除了除了罵我，還是罵我，罵我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，其實(shí)我已經(jīng)努力了；朋友們誤會(huì)我，不愿和我一起玩。我是否是一個(gè)討厭的家伙？
我拭了拭眼淚，準(zhǔn)備漫步回家。突然有了一個(gè)女人走了走進(jìn)來(lái)，原來(lái)是鄰居的`張阿姨。
張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，怎么在你淋雨呢？快點(diǎn)回家吧�！�
我苦笑了一下，不說(shuō)話(huà)。張阿姨見(jiàn)我這樣，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不管你受了什么委屈，你要堅(jiān)強(qiáng)，你在這里，只是自暴自棄。堅(jiān)強(qiáng)吧，孩子，相信自己可以跨過(guò)這個(gè)坎，不要再自暴自棄。好嗎？”
我微笑點(diǎn)了一下頭，張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過(guò)給我，我接過(guò)來(lái)，目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來(lái)。
雨停了，陽(yáng)光從密厚的云叢里透露出來(lái)，在北邊的天空，似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著輕松的步伐回家，握著雨傘，帶著我學(xué)會(huì)的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)六年級(jí)作文5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)了十一個(gè)春秋，不知不覺(jué)已成長(zhǎng)成為一個(gè)少年！但我似乎還是那么幼稚，嬌氣，柔弱，……
直到那一刻……
那天，媽媽見(jiàn)樓下有幾個(gè)小朋友在玩滑板，便心血來(lái)潮，也給我買(mǎi)了一個(gè)，想讓我也學(xué)滑板。看到別的小朋友玩的那么開(kāi)心，我羨慕極了便爽快的答應(yīng)了。
當(dāng)我看到滑板的時(shí)候，我一下子泄氣了，原來(lái)它只有兩個(gè)輪子。媽媽看出了我的心思說(shuō)：“別怕。你是一個(gè)男子漢，勇敢一點(diǎn)。”我試著站上了滑板，但還沒(méi)站穩(wěn)就和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸，我重重地摔倒在地上。揉著疼痛的'胳膊，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我和媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，太難了！媽媽說(shuō)：“你不能一遇到困難就放棄，要想辦法去戰(zhàn)勝它！你再試試，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)！”我拿著滑板來(lái)到墻邊扶著墻站上了滑板，我開(kāi)始試著慢慢移動(dòng)，滑著滑著我不再滿(mǎn)足于墻邊的移動(dòng)，試著脫離它。誰(shuí)知我剛一松手，又再一次重重地摔倒在地！這下徹底死心了，不學(xué)了。就在我拿起滑板準(zhǔn)備放棄了那一刻，我看到了墻縫里的一片四葉草。此時(shí)它正向著太陽(yáng)努力地挺起胸膛，不放過(guò)一絲大自然給與的陽(yáng)光。我一下子被它吸引了，我驚嘆它竟然有如此強(qiáng)的生命力！
看著四葉草，我忘記了疼痛，四葉草在如此惡劣的環(huán)境下都沒(méi)有放棄，我又有什么理由放棄！我拿起滑板再一次站了上去，一次，兩次，三次……經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，不知不覺(jué)不扶墻我也可以滑了，我學(xué)會(huì)了�？粗�(yáng)光下的四葉草，我開(kāi)心的笑了。
春去冬來(lái)，四葉草早已枯萎死去，可它卻永遠(yuǎn)活在我心里。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想到它。是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)六年級(jí)作文6
回憶往日，又見(jiàn)那抹無(wú)奈的表情，那串墜下的淚，那滴鮮紅的血……
幼兒園大班時(shí)，媽媽為了豐富我的業(yè)余生活，替我報(bào)了古箏興趣班。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，對(duì)一切都沖滿(mǎn)好奇，聽(tīng)老師教我們?cè)鯓影讣�，怎樣調(diào)音，怎樣坐，怎樣彈……覺(jué)得太有意思了。當(dāng)時(shí)的我年幼無(wú)知，以為學(xué)習(xí)樂(lè)器如此簡(jiǎn)單，一回到家就開(kāi)始練習(xí)，很快成為班里最優(yōu)秀的學(xué)生。
一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我：左右手都要包指甲，一會(huì)兒顫音，一會(huì)兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心，回家沖著媽媽發(fā)脾氣：“誰(shuí)叫你給我報(bào)班了！一點(diǎn)兒也不好玩！”媽媽耐心地說(shuō)：“寶寶，不要著急，成功的背后總有淚水。好好學(xué)，媽媽相信你一定會(huì)有收獲的！”我聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。！
可事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。上小學(xué)后，課程逐漸增多，我沒(méi)有大量的時(shí)間練琴。而且古箏所需的時(shí)間遠(yuǎn)比鋼琴要多：5分鐘就可以練習(xí)鋼琴，而古箏不行，還要包指甲、拆指甲……零碎的時(shí)間不能利用，我只好尋找大塊的時(shí)間。這樣一來(lái)，我的作業(yè)必須抓緊完成，才有時(shí)間練習(xí)。
這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥，我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲，還要拆下來(lái)，這份痛真是鉆心哪，只有自己知道！一次，手凍麻了，我咬著牙堅(jiān)持練，卻沒(méi)想到橡皮膏脫落，我的手指狠狠地被撥在了弦上，剛愈合的傷口又開(kāi)裂了，眼淚一下子和著血流了下來(lái)。真是痛�。�
還好，在老師和父母的鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)持了下來(lái)，考到了五級(jí)。直到五年級(jí)，由于作業(yè)實(shí)在太多，我怕跟不上學(xué)習(xí)，才不得已放棄了古箏的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在上初中了，看到儲(chǔ)藏室里被自己遺棄的古箏，上面有我流過(guò)的淚，也有我流過(guò)的血，真覺(jué)得應(yīng)了那句話(huà)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”有了我那幾年艱苦的練習(xí)，才有了那一張張光榮的證書(shū)��！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)六年級(jí)作文7
風(fēng)卷落葉，逝水無(wú)痕，光影流年。秋水之央，盈起縷縷昔日的陽(yáng)光，把我照亮。
——題記
夜，點(diǎn)點(diǎn)星辰伴著花兒淡紫色的香氣在蒼穹中隱現(xiàn)。風(fēng)蕭蕭，我坐在曾經(jīng)的桂花樹(shù)下，摸著干枯的樹(shù)皮，仿佛觸摸到了奶奶那顆干枯的心。
花·堅(jiān)強(qiáng)
濃香的九月，桂花苞搖曳在枝頭，白玉般潔白瑩潤(rùn)的花瓣，像嬰兒柔軟而香馥的唇。奶奶坐在桂花樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間的縫隙，一絲絲地縈繞在奶奶高高的發(fā)髻上。我坐在竹椅上，拿著一把小蒲扇耗著時(shí)光。奶奶用一根紫紅色的棒槌洗著已發(fā)白的布衣。風(fēng)兒輕輕地吹，不住地撩起我的裙擺。幾朵桂花乘著風(fēng)兒紛繁而下，落到了水里，嬌小的身軀竟使水面泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。奶奶拿出水盆里的手，甩了甩水，又在圍裙上蹭了兩下，輕撫我的'頭，柔柔地說(shuō)道：“花兒也很堅(jiān)強(qiáng)呦！”
五歲的我，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
奶奶·堅(jiān)強(qiáng)
月光幽幽，皎潔而動(dòng)人。奶奶被時(shí)間腐蝕而長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手愛(ài)撫著我發(fā)燙的額頭，我心中溢著淡淡的苦澀�；秀遍g，奶奶慈祥而又如青煙一般惆悵的言語(yǔ)安慰著我：“我年輕時(shí)啊，吃了不少苦。每天都背著一個(gè)筐上山撿藥材，那時(shí)山陡得很，一不留神就掉下去了。奶奶還受過(guò)傷呢！也就因?yàn)檫@個(gè)，遇到了你爺爺……”
煢煢孑立的路燈發(fā)著橙黃色的光，映出了奶奶那顆不愿落下的堅(jiān)強(qiáng)的淚。
我·堅(jiān)強(qiáng)
冬天大地褪去了濃密的綠裝，山水失去了生機(jī)，一切變得似乎那樣的寂寞，那樣的寒冷，那樣的荒蕪和寂寥。奶奶躺在冰冷的病房，已經(jīng)三天沒(méi)看看我了。
死神在向她招手！
我的心一陣陣的絞痛。奶奶，你一定要醒來(lái)，醒來(lái)再看我一眼�？墒�，她的眼睛就那樣閉著，閉了永久……
清明，我手捧的菊花好似一團(tuán)沸騰的火，在朦朧煙雨中燃燒著。來(lái)到奶奶的墳前，白得刺眼的石碑令我心寒。我合上傘，悲傷化作雨和淚，在我臉上逆流成河�？粗棠涛⑿Φ恼掌戏路痦懫鹆四翘焱砩夏棠虒�(duì)我說(shuō)的話(huà)：孩子，你也要像我一樣堅(jiān)強(qiáng)喲！我輕閉雙目，在心中屬于奶奶的那個(gè)地方說(shuō)：“奶奶，我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了�！�
采擷起華美的流年，醉于清風(fēng)，舞于光下，在愛(ài)中，堅(jiān)強(qiáng)伴我一步步走來(lái)。
——后記
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)六年級(jí)作文8
生活中，我們每個(gè)人都是從童年走向成長(zhǎng)，每個(gè)人不也都是從脆弱害怕中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
從小時(shí)起我就嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)常多病，爸爸經(jīng)常對(duì)我講一些事例來(lái)鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)，我每次都是左耳進(jìn)，右耳出根本不把他的話(huà)當(dāng)回事兒，因此直到三年級(jí)我都和爸媽睡在一起，晚上睡覺(jué)前都要開(kāi)著一盞燈。
一次暑假，我在家閑著無(wú)聊，心情焦躁的猶如熱鍋上的螞蟻，爸爸突然進(jìn)來(lái)了，說(shuō)讓我和他去園里剪草，順便捉捉蟲(chóng)子，我一聽(tīng)覺(jué)得蠻有趣的，就和他一起去。在園里太陽(yáng)火辣辣的，我想要放棄，但是爸爸說(shuō)剪好了給我買(mǎi)吃的，我禁不住美食的'誘惑，堅(jiān)持了下來(lái)。原本參差不齊的小草，被我們剪成了綠地毯。
一個(gè)星期過(guò)去了，爸爸又把我叫到園里說(shuō)讓我去看看，我一去驚呆了，小草又重新長(zhǎng)了回來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你知道小草為何生命這么頑強(qiáng)嗎？”我想了想說(shuō)：“是因?yàn)樗鼈冇懈o。”爸爸又說(shuō)：“那你覺(jué)得它和我們?nèi)擞惺裁搓P(guān)系呢？”我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，是啊，我們?nèi)瞬痪褪呛退粯訂幔唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，我們每個(gè)人只有經(jīng)歷了磨難才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，小草也是，只要根莖還在，不管經(jīng)歷暴曬還是風(fēng)吹雨打，它都會(huì)重新生長(zhǎng)起來(lái)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我們每個(gè)人只要使自己的心活著，使自己的人格精神永遠(yuǎn)活著，那才能在脆弱之中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)，在任何時(shí)候都永不放棄，那才能創(chuàng)造奇跡。
走在路上，我思考著，忽然猛然回頭對(duì)爸爸說(shuō)：“今天晚上我想一個(gè)人睡�！卑职钟煮@又喜：“好兒子，我就知道你會(huì)明白其中的道理。”我得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)除草這件事，我明白了其中的奧秘，更讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的可貴。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)六年級(jí)作文9
寒假里，我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買(mǎi)自行車(chē)，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽?zhuān) 蔽仪椴蛔越赜直挠痔�。。過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽便來(lái)到了自行車(chē)行，我一進(jìn)車(chē)行，第一眼就看中了那輛淺藍(lán)色的自行車(chē)�！皨寢�?zhuān)鸵@輛，就要這輛……”媽媽也奧不過(guò)我，便買(mǎi)下了。
嘿！還別說(shuō)，這輛真漂亮。是淺藍(lán)色的，使它顯的格外的秀氣。還沒(méi)有等我高興完，新的問(wèn)題又來(lái)了，我還不會(huì)騎呢！不然買(mǎi)了可是浪費(fèi)！這可怎么辦呀？現(xiàn)在唯一的選擇：“學(xué)唄！”可我從來(lái)就膽小怕死，不過(guò)這回我看在自行車(chē)的.份上，咬咬牙，學(xué)吧！我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會(huì)便搖晃起來(lái)；晃呀，晃呀地摔倒了，我強(qiáng)行站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì)的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)，再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，你要記�。簣�(jiān)持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話(huà)，使我增加了信心。我扶起車(chē)子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車(chē)的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車(chē)底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn)；第三，腳要不停的踩，不能停下�！蔽野凑諎寢尩脑�(huà)去做，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把手松開(kāi)，我竟然自己騎起來(lái)了。而且一直把車(chē)騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這次我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)六年級(jí)作文10
一場(chǎng)都沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有意義的。那一天我經(jīng)歷了沉重的失敗，但學(xué)會(huì)看堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
今年的勞動(dòng)節(jié)，我們學(xué)校幾個(gè)五子棋的同學(xué)前往首南小學(xué)參加首屆五子棋比賽。比賽如火如荼地展開(kāi)了。校園里的人很多，都是選手老師和家長(zhǎng)。
當(dāng)裁判宣布比賽開(kāi)始，我的`心就隨之砰砰砰地跳動(dòng)了，仿佛里面有十頭小鹿在四處亂撞。我的棋藝不夠嫻熟，而這是市級(jí)比賽，來(lái)的都是爐火純青的高手。我雖然謹(jǐn)慎地下著每一步棋，但失敗馬上向我襲來(lái)。第一局我以3：0而告終。
我失望極了，望著對(duì)手洋洋得意的神情，我只好默默地將棋局記錄下來(lái)。沒(méi)事，還有七局比賽，我一定能行！我內(nèi)心不斷地自我鼓勵(lì)。
走出棋室，望著頭頂上燦爛的陽(yáng)光，心里默默地想著：陽(yáng)光啊，趕快把我內(nèi)心的失望驅(qū)趕出來(lái)呀。
第二局比賽，我又以失敗退場(chǎng)，第三局，第四局也是如此。不知為什么，老天仿佛在跟我開(kāi)玩笑。我緊緊地攥著四張記錄紙，坐在墻角仔細(xì)研究失敗的原因，本想借此來(lái)分散自己的注意力，可在這四張紙上我發(fā)現(xiàn)打敗我的對(duì)手都不約而同地用了同一種方法：他們一開(kāi)始就把棋局分散得很開(kāi)。這樣才不會(huì)引起我的警覺(jué)。很多次，他們僅用這一招，就把我逼得走投無(wú)路，這是我以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的。我花了半小時(shí)在那里仔細(xì)推敲，爭(zhēng)取在下一局也用這個(gè)方法戰(zhàn)勝對(duì)手。
天不遂人愿，下一局我還是輸給了對(duì)手。這一次次的失敗讓我沒(méi)有勇氣面對(duì)自己，面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)。趙老師仿佛看出了我的心思，耐心地幫我分析我的弱點(diǎn)。
第六局，第七局，我用這個(gè)方法連勝兩局，信心如潮水般又涌上心頭。我堅(jiān)信：我也行！
雖然第八局面對(duì)國(guó)家隊(duì)選手我又輸了，但從那天的比賽中我悟到了一點(diǎn)：只有失敗過(guò)后，才有成功的喜悅，一個(gè)人的失敗沒(méi)有關(guān)系，但他不能失去信心……
那一天，我從失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
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