老師我不想離開你的作文
老師，六年的小學(xué)生活即將過去，再過幾天我們就該考初中了。此時我心潮澎湃激動不已千言萬語匯成一句話，老師其實我真的不想離開你。
六年中有過許多風(fēng)風(fēng)雨雨有過無數(shù)坎坷，有過無數(shù)磨煉在這風(fēng)雨中，在這坎坷里在這磨煉時，是您，是老師陪我們走過，伴我們克服。
記得五年級時，有一次我想去《教育周刊》投稿，這是一個真實的故事，我經(jīng)過無數(shù)次修改，自我感覺優(yōu)秀，我才把稿子寄出。正當(dāng)我陶醉在稿子上報的幻想時，意外的事發(fā)生了，沒想到碰了壁，稿子給退回來了。一種無地自容的感覺頓時涌遍我全身，我沮喪極了，連上課也打不起精神來，腦子里想得全是投稿，根本沒聽老師講的什么�！皸蠲瘍阏f《草原》這一課中草原上的綠有幾種呀？”“��！”我頓時驚呆了，忙問同桌小英，什么問題呀？小英知道我的心事，便把問題告訴了我。我支支吾吾回答了老師的問題�！澳憬裉焓窃趺戳�？怎么那么心不在焉的？下課后到我辦公室去一趟�！崩蠋熌菄�(yán)厲的話老是縈繞在我的耳畔。
“叮零零”下課了，我邁著沉重地步子向辦公室走去。進(jìn)了辦公室，老師拿來一張凳子讓我坐下：“你今天是怎么啦？我提出的問題很難嗎？不會呀，課本上都有的，那為什么你回答的.慢吞吞的，有什么心事嗎？”“我……我投出去的稿子被退回來了。”說著說著不爭氣的淚珠便掉了下來�！芭�，就這事呀，我還以為你病了呢！為了這一點小事就掉金豆豆，也太不能經(jīng)受挫折了吧�！薄翱墒俏乙呀�(jīng)很努力了呀！”“難道稿子退回來你就不認(rèn)真聽課啦，稿子退回后還可以再修改再寫嘛，上課注意力不集中怎么能學(xué)會當(dāng)堂的知識呢？”老師撫摸著我的肩膀和藹地說，“我指導(dǎo)你修改修改，俗話說得好嘛，”失敗是成功之母”沒有失敗哪來的成功呀，對不對？”“嗯，老師我去拿稿子�！闭f完我走出辦公室。
我受傷的心靈得到了安慰，仰望天空，覺得天空更藍(lán)了，俯視大地，覺得草更綠了，一顆沉重的心放松了。許多我把稿子拿去，老師告訴我：“寫作文要掌握幾個竅門，一要用一些好詞佳句，并且句子要生動形象具體；二運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，使文章增添色彩；三首尾呼應(yīng)突出主題，深化中心。只要你掌握了這幾樣竅門，寫作文就不用愁了，作文一定會寫好的，記住要相信自己，我能行！”老師的話如春雨點點滋潤著我，汩汩地流進(jìn)我的心田里……
從此以后，我像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，堅信“文章不厭百回改”“功夫不負(fù)有心人”，我的作文終于發(fā)表了，興奮的心情無法言表……
老師呀，我在您的諄諄教誨下茁壯成長……十年樹木，百年樹人，您的教誨之恩我牢記在心，老師，說句心里話，我真的不想離開你！
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