生命綻放的炫美優(yōu)秀作文(精選20篇)
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的生命綻放的炫美優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇1
生如夏花般絢麗,死如秋葉般靜美。
——題記
初夏,第一朵花悠悠地綻放,一如沉睡千年后初醒的美人,戚容似雪,冰清玉潔。夏花雖然花期短暫,但它在它似水的生命里,為大自然點綴了一抹亮色。
深秋,落葉乘著秋風流浪,無聲的飄落觸動淡淡的感傷,蕭瑟的秋風攜來隱隱的惆悵。天高秋涼氣爽。飛舞在秋風中的枯葉,勾勒出生命中最美的詩行。
它們的生命雖然有限,但都是綻放出了一種令人無法忽視的炫美。驀然然回首,其實也有許多風流人物,如夏花,秋葉一般。
一千年前,長安城內(nèi),萬人空巷。有一男子,白衣勝雪,黑發(fā)飛揚,宛若神人。前方是黃泉之路,可在他心中不過又是一場冒險,三千學生干脆請愿,卻終究改變不了他的命運。此時,刑場一曲仙樂傳來,哀婉動人。只聽“嘣”的一聲,曲停弦斷,那人大叫《廣陵散》絕矣……。
著名散文家余秋雨曾經(jīng)說過,這是中國文化史上最黑暗的一天,一個文人因不肯向世俗妥協(xié),終被無情的殺害。自此,死者隱入蒼穹,只留下給后人無限的悵往。嵇康雖然已逝,但他堅守住了一個文人的底線,這是他生命綻放的炫美。
夜涼如水,殘月似鉤。撲火的蛾蟲依舊堅定的擁向死亡。你的倩影彷徨如柳絮,雙瞳似水,望斷天涯。
只因家中貧寒,無法行賄于毛延壽,只得落得守盡宮中繁燈,寂寞未央柳的下場。如今,你,卻肩負著漢匈和平的重任。漢帝于見你的那一剎那便已后悔,然而承諾于先,只得來勸你。榮華富貴與大漠飛沙,你的選擇決定著你的未來,而你的承諾更決定了三千里安營將士是否血染黃沙。
你終究做出了選擇。于是,你在那遠離長安的路上回首。此去大漠茫茫,恐怕再也無法回來,但你卻支撐起了漢匈幾世和平與安樂。在這千年的風沙之中,你終將會隨風逝去,但你做出的貢獻,會永遠留在我們心中,昭君的生命便如那曇花一般,綻放出炫美,給人一種窒息的美麗,沁人心脾。
生命綻放的炫美,令我想起了那絕美的虞姬,那為愛消逝的紅綾,那聲嘆息,那心愛的駿馬,那昔日高高在上的霸王,在濤濤作響的烏江邊孤身起舞。有一個聲音冷笑著,說給你生路。鐵鑄的身軀,在紅線穿過劉邦眼際之時,已倒在了中原八尺男兒的剛毅和小人的卑鄙中。虞姬的愛是炫美的,項羽在自刎的那一刻起,他的剛毅也是炫美的。幾千年的風雨,淹沒了劉邦大軍的痕跡,卻留下了一段永恒的美麗愛情。
夕陽西下,鳥叫蟲鳴。那是生命綻放的炫美,我站在歷史的長河,沉思著。
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇2
時間每過去一秒,我都會長大一點。“哆啦A夢”的時光機,帶我穿梭了幾個年頭,這一路上,有開心,快樂,煩惱……的情緒陪伴著我。
我們出生的時候,只會用哭或笑來表達自己的情緒,而現(xiàn)在我們都有了自己的思想,也不像以前那樣單純,但快樂依然在。
媽媽經(jīng)常告訴我,生命像是一朵花兒,要讓它綻放出來才會美。有一次坐公交車,好不容易等到一個座位,本以為可以戴上耳機,閉上眼睛,享受一會音樂所帶來的歡樂,正當我陶醉之時,一個急剎車,我整個身子前傾,我知道又一個站到了。正當我繼續(xù)準備聽音樂時,車上上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,正在步履蹣跚的向我走來。這時“黑天使”和“白天使”相繼出現(xiàn)!鞍滋焓埂闭f:“一定要給老人讓座,這是文明的標志”。“黑天使”說:“車上這么多人,為什么你要讓座,還不如舒舒服服的坐下來”。再三猶豫之后,我起身讓座,然后小心翼翼的將老爺爺扶到座位上,讓他慢慢坐下來,老爺爺連說謝謝,并且還夸我。距我家還有好幾站,我都站了下來,雖然很累,但也很開心。
愛心與禮使我戰(zhàn)勝了“黑天使”,讓我感受到了幫助別人,快樂自己的道理,因此,我生命中的一朵小花又綻放了。
媽媽還告訴我,經(jīng)歷過風雨的花兒會更好看,更頑強。我的學習成績還算不錯,但有一次因為我的粗心大意,使整場考試都砸了,本以為媽媽會懲罰我,但她卻鼓勵我,我突然醒悟了,開始努力學習,在新的考試中,進步了一小步。雖說進了一小步,但我很知足,因為這一次的“小風雨”使我身體里的小花又頑強了一步。
也許成長就是這樣,從花骨朵,一步一步綻放,在風雨過后,變得頑強,每個人都是如此,每個人的生命都可以綻放出無限的美。
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇3
即使短暫,也要綻放。
題記
我是一粒曇花種子,在主人的精心照料下這樣生根了,發(fā)芽了
我是一株有夢的曇花,我要開出美麗的花朵,即使在黑暗中,即使無人知曉,即使非常短暫,我也一定要開出那么一朵屬于自己的花。于是我開始努力的生長,感受雨露滋潤,吸取大地母親的養(yǎng)料,享受陽光的溫暖。我就是這樣快樂著生長著,終于長出了一朵花骨朵。花骨朵是那樣的可愛,就像一只小精靈,幾天過去了,它長的越來越大了,我好緊張,想到:今晚,說不定屬于我的那朵花就要綻放了。
夜深了,人們早已入睡,只有我還在努力的吸取養(yǎng)分,輸送到花骨朵那兒,風兒吹過來期待著我的綻放,終于,在那一瞬間風兒叫到:“我聽到了花開的聲音”一片片潔白如玉的花瓣已經(jīng)緩緩綻開,就像穿著白色紗裙的仙女那樣美麗,每一朵花瓣都是那樣潔白無瑕,每一朵花瓣都是那樣情頭嬌嫩。我聽著,聽著生命綻放的聲音,這是最美的樂曲?粗约旱幕ǘ,連我自己也醉在心頭,這一刻,令我十分難忘,更十分幸福,屬于我的那朵花終于綻放了!
我的幸福是短暫的,這我自己也知道,這就是我的生命,雖是那樣的一瞬間,但要我選擇第二次,我也會義無反顧的選擇開放,因為這是我生命的意義,也是我的幸福,我難以忘記我那朵美麗的花朵,我更難以忘記我聽到的我生命綻放的聲音,終于,嬌嫩的花瓣又緩緩的凋落了,枯萎了,我眼睛里也流出了一滴清涼的淚珠,這淚珠并不是難過的淚,傷心的淚而是幸福的淚,那一刻,屬于我的那朵花凋謝了。
夜又恢復了寂靜,但我的心卻始終不能平靜,我仿佛做了一件什么偉大的事情一樣,心里總有一種說不出的自豪感,也許是因為那朵花吧!
生命綻放的聲音始終一遍又一遍的在我耳邊環(huán)繞
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇4
一個有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是誠實守信,可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會讓你的名字閃光。
學了這個單元《生命生命》這篇課文,讓我頗有感觸。每一個動植物和人都有存在的意義。
比如說一個盲童。他能用心里去感受這繽紛的世界,即使他看不見。盲童有時候都比我們四肢健全的人更熱愛生命。他們看不見,但他們堅持讓自己憑感覺走路,用自己的心去感受美麗的春天。
一只飛蛾,他也對自己的生命十分珍惜。有一次我捉住了一只飛蛾,把它放進了一個瓶子里。但是,它還是努力掙扎著,極力鼓動雙翅,想讓自己脫離死亡線上,虎口逃生。它頑強的生命力令我震驚,我打開瓶蓋,放走了它。
我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角,不再理會?墒菐滋旌螅揖拱l(fā)現(xiàn)新的枝椏長出來了。在沒有陽光沒有水的情況下,君子蘭竟頑強生長。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的日子一去不復返,所以我們要珍惜當下。
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇5
生命是脆弱的,比如一只蝴蝶,只要被我輕輕一踩,它就會死。有一次,我看見了一只小小的飛蛾,我想把它抓起來,可是我用手一打,它便撞在了墻上,死了。我明白,生命是脆弱的,我們要善待生命。除此之外,還有兩件事也讓我重新認識到生命的頑強。
有一天,我看到了一盆花,它枯萎了,被它的主人扔在外面。我看到它的葉子還沒完全枯死,我就把它抬回了家,讓爸爸幫我種上。沒多久,我看了看這盆花,發(fā)現(xiàn)他的葉子已經(jīng)完全枯萎了,我本想扔在外面,不再管它,可突然發(fā)現(xiàn)它發(fā)出了一片小小的嫩葉,我想它應該還能活。我精心照顧它,沒多久,他的老葉子都沒了,長出了許許多多的小葉子。又過了一段時間,我又來看它,沒想到它的生命居然再次綻放,開出了一朵生命之花。
還有一次,我的奶奶拿了許許多多水果來我家,我一看這幾個又小又丑的雪蓮果,便問奶奶:“為什么去年的雪蓮果那么大那么好,今年的就這么?”奶奶說:“今年太忙碌,沒時間給它澆水施肥,只是把它種上,讓它自生自滅。我不禁感嘆:沒有水源、肥料滋養(yǎng)的植物,也能像仙人掌一樣儲存水分,生存下來并結(jié)出果子,真是一個奇跡呀!
就是因為這兩件生命再次綻放的事,讓我知道:生命是脆弱的,但只要有一絲生存的希望,堅強的生活,生命之花會再次綻放,出現(xiàn)生命的奇跡。
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇6
生命是落日最后的輝煌,是那么短暫;生命是大海中的小魚,是那么的渺。簧且粓鰶]完沒了的電影,是那么喜怒無常;生命又像一只只毛毛蟲,只有經(jīng)過多次蛻變才能破繭成蝶。
我家陽臺上有一盆洋牡丹,它生氣勃勃,亭亭玉立,含苞欲放,像一個個身穿綠裙的小姑娘?墒,在這美好的時光中,母親不小心把它長長的莖干壓折了。我扶起被壓拆的莖干,把它倚靠在幸福樹上,再也沒有了對它的希望。但它卻不放棄,依舊從土壤中吸取養(yǎng)分,努力地開花。它果然開花了,是那么絢爛,那么鮮艷,每一片花瓣上都洋溢著成功的喜悅。這生命的綻放讓我心頭怦然一震,感到了一股股強烈的生命力。
在洋牡丹旁,是一盆一點兒也不起眼的黃花照波。它開的花金燦燦的,十分小巧,開花時間也十分短暫,像一只只螢火蟲。有一朵小花不像其它伙伴,它開了好多次。第一次綻放時,我認為它那么渺小馬上就謝了,可是它卻只是暫時的收攏花瓣,第二天又綻放出閃耀的光芒,金光四射。就這樣一直綻放了十多次,一次比一次耀眼,像眨眼睛的星星。它讓我感到了生命的燦爛。
有一次,我和母親在植物園中游玩,看到了一只雌性的獨角仙在枯葉之間緩緩穿梭,若隱若現(xiàn),便想把它帶回家當寵物養(yǎng)。我準備用樹枝掀翻它,然后把它裝入袋中。當我掀翻它時,它卻極力的掙扎著,扭動身子,舞動著6條腿,攀住枯葉的棱角華麗的翻身。我又好奇地再掀了一次,可它似乎已經(jīng)知道怎么做了,一如既往地成功翻身。瞬間,我被眼前的這一幕驚呆了,獨角仙這種求生的欲望讓我放棄了念頭。
生命就是奇跡,這一個個生命的綻放,讓我震驚。我一定要珍惜生命,珍惜生命中的每寸光陰,每分每秒,對自己負責,對生命負責,對任何事物負責,甚至對每筆每劃負責。
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇7
假設生命是一張空白紙,那么,這掌握它的人,就是一支筆。書寫著自己傳奇的人生。紙本來沒有太多價值,但加上筆的書寫和作畫,顯得更加有價值。生命也是這樣。要在自己的生命做點對自己,對社會,對國家,甚至對世界有意義的事。給生命添點光彩。
雷鋒就是一個很好的例子,雖然他并不是什么名人,但他卻永遠記在人們的心中。因為他用短暫的人生幫助別人,英年早逝!他為自己的生命添了光彩。!
近年來,有很多人都學習雷鋒這種幫助他人的精神,如:吳菊萍。有些人甚至都搭上了自己的生命。2012年,吳斌用自己的生命保住了全車人的性命當時,一塊突如其來的鐵器砸中了吳斌的腹部,但吳斌還是緊握方向盤,最后把車安全停在路邊,保住了全車人的生命,自己卻因為失血過多而搶救無效失去了寶貴的生命。我覺得吳斌在生命的最后一刻還保護全車人的生命,值得我們敬佩。
雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務當中去。”所以,我們應該多多幫助他人,讓生命顯得更加光彩有力。
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇8
假想一下,倘若你一夜之間因為某一事故而失去了身體的某一部分。你醒來發(fā)現(xiàn)自己突然之間不會說話,以后只能依靠手語來與世界對話;突然之間聽不到聲音,以后只能依靠文字來認識世界;突然之間看不到光明,以后只能依靠他人的言語來感觀世界;突然之間行走不便,時時需要他人的扶持和幫助時,你會自卑嗎?
星期二的下午,北京的殘疾人藝術(shù)團來到我們學校表演,我懷著滿心的自卑和害怕去到現(xiàn)場。為什么自卑呢?因為他們受到命運的捉弄,無意之中使他們成為了殘疾人,而回望自己過去的種種,例如:沒有好好珍惜每一次的考試,辜負老師對我的期望。隨隨便便應付老師交代的作業(yè),而他們珍惜現(xiàn)有的每一分每一秒,艱苦而勤奮地練習和讀書,但我們對臨近的中考卻沒有絲毫的緊張。你說我們應不應該自卑呢?為什么害怕?因為我害怕但他們的對上我的目光時,我卻不經(jīng)意的用了憐惜的神情,這會不會大大損害他們的自尊心呢?
可事實上,他們的表演,不論是聾啞姑娘表演的柔韌有余的《年年有余》,還是充滿祥和之氣的`《千手觀音》,還是獨腿兄弟表演的撼動人心的《鷹之翼》都傳遞著那股濃濃的自強不息的精神和毅力。我知道,這是屬于他們的表演,這是屬于他們的舞臺。即使我們有一天可能會成為像他們這樣的人,我覺得我們也難以學習他們的那種不挫折低頭的精神,對吧!
其中深刻地印在我的腦海里有兩個人的往事。第一個是英氣逼人的哥哥,主持人說出了哥哥的經(jīng)歷:哥哥在上學的路上,看見一名陌生的男孩在鐵軌上嬉戲,火車在不遠處迎面而來,哥哥為了救這名男孩,永遠失去了自己的左臂。他的所作所為不僅僅是我一個人欽佩的,而且是我們各自心坎上的英雄!另一位是手語老師,她在臺上給所有的聾啞人做手語,倘若沒有手語老師的配合和支持,今天的表演也不會這么地精彩。真心謝謝你的奉獻。
表演的最后,我沒有同情和害怕,有的只是滿滿的感動。因為他們那種自強不息的精神和毅力,只能讓我敬佩。謝謝你們不辭勞苦,千里迢迢地來到我們身邊,為我們傳遞正能量!
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇9
生命是美麗的,美麗的生命是人類文明的花朵;生命是脆弱的,脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。
生命是我們每個人都擁有,但價值不同的私人財產(chǎn)。究竟它有多少?沒有人在生前知道,但有一點是真實的,我們每個人都在一天天地消費它,直到有一天生命出現(xiàn)了赤字。
命意外”。
生命是我們自己的,你有權(quán)主宰它,但不要忘了,生命是有限的,生命是短暫的。也許在你想到生命,想再擁有生命時,可能已經(jīng)晚了,生命已在悄悄地向你告別。
生命無分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂章。你就如一個個音符,人生就如五線譜的痕跡,穿過它,生命就譜寫了一首完整的樂章。有你生命的存在,有你生命的過程,有你生命的平凡,有你生命的意義。就是生命,構(gòu)成了一首美麗的歌!
生命源于母親的孕育,它是上帝賦予我們每個人的珍貴財富。在我看來生命是無法衡量的!每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命……
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇10
一個疲憊不堪的人,在不停地舞動著畫筆,是什么力量使他如此執(zhí)著,如此瘋狂?
——題記
我只是一個流浪畫家,孤獨而哀傷。我總想用一種原始的眼光去審視這個高速發(fā)展的社會。游走在金屬與鋼筋的混亂上,穿梭于燈紅與酒綠的紅塵中,我想尋找我的追求,能讓我為之付出一切代價的追求。
我賣掉了所有家產(chǎn),換回了一幅《向日葵》,我一直仰頭觀摩它。直到被夸張的色彩刺痛了眼睛。
剎那間,眼前突然一片漆黑,我的身體似乎一直往下掉,沒有盡頭。
醒來時,我居然躺在一片金黃之中,四周光芒四射的向日葵,正燦爛驕傲地綻放著。我被這燦爛的金黃刺痛了眼,但心里卻感到無比舒暢。轉(zhuǎn)過頭,我看見了一個人,一個疲憊不堪的人,在不停地舞動著畫筆。是什么力量使他如此執(zhí)著,如此瘋狂?
站在他背后,我看到他那激情的畫筆不停地鋪開金色的光芒。“你是誰?快滾!離我遠點!笨吹轿,他像被雷擊了一下,突然驚慌失措。他丟掉畫筆,飛快地向精神病醫(yī)院大門跑去,跑回他的房間。我跟著跑進去。他躲在床底下發(fā)抖。我知道他已經(jīng)瀕臨崩潰。
我慢慢靠近他,盡量讓他不受驚擾!案嬖V我為什么會這樣?你應該很幸福,為什么?”他驚詫于我的疑問,解除了對我的防備,然后就不停地大笑。黑暗中,我看到他陰森的眼光,不寒而栗!敖o!”他從箱底扔出一個紙包。我打開,看到里面是一只早已化膿的耳朵,我大叫著扔掉,躲到一邊!昂呛,你害怕了吧!”他說,接著是一陣瘋狂的大笑。我鎮(zhèn)住自己,重新走到他的面前。
“我選擇了和你一樣的道路,盡管路很崎嶇,前方阻礙重重。但我知道,你從未放棄過,我也從未放棄過!蔽曳浅远ǖ卣f道。
他抬起頭,一臉茫然:“孤獨是必然的,我們注定不能被人理解,可我們有火一樣的熱情,為真實的自我而活!彼徒o我另外一幅《向日葵》,血色般鮮紅,絕艷!
我拉著他粗糙而又靈動的手,感到新的血液在流涌,一種新的力量在奔涌。
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇11
生命始于一個小小的細胞,結(jié)束于一具冰冷的尸體。這段時期或短或長,我們該怎樣安享生命的歷程,讓生命綻放光彩呢?
讓生命綻放光彩需要準確定位。東晉大作家左思,琴棋書畫樣樣學,卻樣樣不精,再加上他貌寢口訥,長得奇丑,在注重外表的魏晉時期,左思的前途極不樂觀。后來,他隨著親人遷到了京城洛陽。為闖出名聲,他學潘安駕車出游,結(jié),落得個擲磚盈車的下場,帶著滿身口水,傷心而歸。此后,左思下決心要活出自我,他開始著手寫一部涵蓋三國三都的驚世之作《三都賦》。為此,他專門去實地考察,刻苦鉆研,十年后終于竣工。左思也因這《三都賦》紅遍大江南北。所以,誰要是想著將來,誰就有生活的意義和目的。
“魚與熊掌不可兼得”,讓生命綻放光彩還要正確選擇。永遠的“女神”奧黛麗·赫本,從小學習芭蕾,她的夢想是成為芭蕾舞明星。但是身高的限制使她注定不能達到事業(yè)的頂峰。她毅然轉(zhuǎn)身,進入了演藝圈,結(jié)果給我們留下了永遠的經(jīng)典《羅馬假日》。還有曾經(jīng)的奧運冠軍——劉翔,原本是一名跳遠運動員,在準確的判斷了自己的長處和短處之后,毅然決定將跨欄當做自己為之奮斗的事業(yè)。如果這兩個人未正確選擇努力方向,那結(jié)果可能會是天壤之別。
讓生命綻放光彩還要保持自我,“蘇世獨立,橫而不流”。陶淵明一生愛菊——花之君子,在萬物凋零之秋與百花爭艷之春中,菊幾千年從未改變,一直保持著自己獨特的花期——秋季。不與群芳爭艷,只愿保持本色。陶淵明種了大半輩子的地,有官不做,有錢不要,那他要什么呢?他只奢求即讀便會,即飲輒醉,即著定悅。哪怕是家徒四壁,簞瓢屢空,他也能晏如也。不與世俗同流合污,只愿堅守本心,他成為我國歷史上第一個田園派詩人,留芳千古。
生命的歷程中,保持自我,向著理想的境界努力,自得其樂,無憾矣。
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇12
秋雨落后,留下一地落花的心傷。雨后的空氣中漂浮著淚的味道,是落葉的殘魄與秋的對白。
轉(zhuǎn)過彎,前方是一條無盡的路,筆直著伸向遠方,我與終點的距離,總是如此遙不可及。
道路兩旁種著的是木欒,從前,我一直沒有好好留意過它,直到那場雨后,才是真正的邂逅。
雨滴順著樹葉落下,夕陽那金芒款款投射于雨滴,宛如耀眼的水晶般透明,金光閃耀,星星點點。
可前方的路依然被陰影遮擋!跋﹃枱o限好,只是近黃昏”就像這秋,無論有多少金色落葉的渲染,也無法掩住它的悲涼,是那欲燃盡生命的悲與涼。頭頂上方,是一片金色與紅色的閃耀,像是一陣無聲的呼喚,我抬起頭來,上方,是一片火似的熱情。
九月,它已是結(jié)果的時節(jié),盡管如此,還是有大片的花朵留在枝頭似蜂窩般密密麻麻,近看才能分清那明黃小花的瓣與蕊;鸺t的果掛在枝梢間,像燈籠一樣分了棱,這串串的火紅夾雜著方才那粗簇簇明黃。是燃燒在秋日里的金色伴著紅色的火焰。熱情洋溢,如此勇敢,生命因此而綻放精彩。
面對秋雨與秋風,木欒沒有選擇退縮。它頑強地迎接風雨的洗禮,生命的洗禮。他勇敢地去趕赴這場生命之約。
以前聽過這樣一句話,生命的力量是最強大的。此時方能明白。
秋日里,這平凡的生命是如此熾熱的綻放著。以至于人們在趕路中,很難忽視。
可是誰說只有偉大才能被贊揚,這平凡的生命,綻放出的金紅色光芒,不遜于偉大。它給我?guī)淼氖牵环驳男叛觥?/p>
于是便穿過荊棘,去觀賞別人看不到的碧海藍天,去追尋生命的圣地,趕赴生命之約,讓生命開始綻放精彩!
夕陽還沒完全落下,樹影婆娑下,已是一個嶄新的自己,看清了遠方的終點。告別木欒,帶著勇氣前進,因為,我也要讓我的生命綻放精彩!
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇13
向日葵感恩于太陽的溫暖,向它張開了笑臉;樹兒感恩于風雨的洗禮,在風雨中為他們舞蹈。植物尚且如此,人亦然。帶上感恩之心出發(fā)吧,感恩讓生命綻放光彩。
感恩,造就出了矚目的成就。抬頭仰望歷史的長河,一顆星星在閃爍,那是懂得感恩的人發(fā)出的光芒。穿越歷史的長河,我看到了劉備三顧茅廬的不舍,孔明出山。因為劉備的知遇之恩,孔明用心盡力的保衛(wèi)者蜀國,才造就了三國鼎立的局面,懷著實現(xiàn)劉備統(tǒng)一大業(yè)的心愿而告終,才演出了空城計、草船借箭等完美佳話。心懷感恩,讓我們?nèi)ラ_創(chuàng)更美好的明天。
感恩,演繹出了相待的創(chuàng)奇?v觀中國廣闊的大地,一條巨龍在盤旋,那是感恩中國人展現(xiàn)出來的美麗,面對冰雪的襲擊,我們不屈不撓,一道道綠色的身影忙碌在路旁為我們打開道路;面對地震的襲擊,我們停止了計量,一份份捐款、一個個志愿,重建起了四川美好的家園。因為我們感恩于社會,為社會、國家盡自己的一份力,所以奇跡向我們打開了大門。心懷感恩,讓我們發(fā)揮自己的每一點光每一分熱,讓生命綻放光彩。
然而,卻也有一些人不懂得感恩,將別人的幫助看成理所當然。在某個學校,一位學生因為圣體殘疾無法行走,因為音樂廳與教師分離,班主任便背著他去上課,時光流逝,已年過去了。又一次,班主任開會便沒能來,他竟然在教室中罵道:“怎么還不來?!不知道我上音樂課嗎?”面對如此的情形,怎能不讓人心寒。幫助別人是自愿,感恩別人的幫助才是理所當然。不懂得感恩,生命也失去了原有的色彩。
感恩是初春里的一抹陽光,讓人倍感溫暖。絳珠草因感恩于侍應仙子的澆灌,化身為黛玉用淚水回報他;俞伯牙感恩于鐘子期的知遇,在鐘子期去世后摔琴謝知音……
讓我們一起做生活中的向日葵,回報陽光的溫暖;一起做風雨中的樹兒,感恩風雨的洗禮,讓我們用感恩勾畫出一幅美好的人生畫,綻放生命原有的色彩!
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇14
當人們邁入這個日新月異的時代,道德教育顯得愈發(fā)愈重要。無數(shù)學校追求素質(zhì)教育,德智體美德排首位……那么,道德究竟是什么呢?……Sorry,我也無法給出一個真正權(quán)威的答案,只不過,尊敬師長,孝敬父母,愛護小輩,似乎在大家心中已成為了道德的定義,但我卻認為這個形容有些太泛泛了,總是有些不妥,那么,接下來請隨我欣賞兩幅畫面。
NO.1師生兩人艱難在泥濘中行走,雨淅淅瀝瀝的下著,書生懷抱著一摞書,豆大的雨點順著他的臉頰滑過,師生兩人,身上都沾滿了泥斑點。此時慢鏡頭定格在書生的手上,一只價值不菲的玉手鐲。
NO.2 “咔嚓!”這明顯是“偷拍”的行為。畫面上充斥著五顏六色的價值不菲的名牌鞋子,伴隨他們的還有滿地的粉筆,此時,一只纖細的手伸向了那些粉筆。
相信看了這兩個場景,大家都能猜到故事的大致情況了,書生寒窗苦讀十年,卻因為為了歸還一只鐲子而誤了考試,他在利益和道德間毅然選擇了后者。之所以將其寫在這兒,是因為我認為他是詮釋道德的最好模范,而第二幅畫面,是在講臺上的一張“偷拍”:同學們在講臺上紛紛走過,卻沒有人發(fā)現(xiàn)那滿地的被他們踩得吱吱作響的粉筆,唯有一只遷徙的手將其拾起:這是屬于一個不起眼的女孩的,這一刻,她顯得比任何人都耀眼。
當欣賞了這兩個圖畫后,我們似乎有些懂得了道德這個模棱兩可的有些抽象的東西,不在乎擁有多么驕人的事跡,更不是描寫得多么華麗的詞藻,僅那些樸實無華的行動,足矣;蛟S只是在胃痛的朋友身旁遞上一杯溫水:為自己雜亂的房間收拾,別讓媽媽再操心:當老師伏案備課時,輕輕說聲:老師,您辛苦了!……從小事中體現(xiàn)出道德的溫馨,如叢林中尋覓蝴蝶……
道德路上,只因有你,生命之花悄然綻放……
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇15
幾年,或許是幾十年后的那個清晨,天際渲染著七彩的朝霞,微風輕拂,潔白的竹花漫天飛舞。
那一天清晨,當我鉆出厚實的大地第一次沐浴陽光時,就被眼前那飛舞的竹花震撼。從此心中有了追求,我不愿意平凡地度過十幾年風風雨雨的日子然后寂寞地死去。我要開花。
雖然我清楚地知道,我們的一生是不能夠開花的,否則,那就將面臨死亡,但是我無所畏懼。落葉未曾枯萎便放棄了生命之綠,果斷地選擇了悲壯的死亡,甘愿把生命的精華與所有真情化作春泥,再次長出希望,鑄造輝煌。
曇花放棄了在絢爛的白天與群芳斗妍的機會,只在漫漫黑夜里為人們送走沉重的嘆息,跳躍出生命的音符。
冬眠的青蛙放棄在冰天雪地里嶄露頭角的瀟灑與自豪,悄無聲息地鉆進土壤,為生機盎然的春天積蓄生命的活力。
我也要與它們一樣,為了開出心中的花,我愿意放棄朝觀旭日東升,為了開出心中的花,我愿意放棄夕看湖山秀色。這一切,只因為那天的竹花飄進了我的心田。
我不分晝夜,拼命給養(yǎng),只為開花。
我爭奪陽光,努力生長,只為開花。
我冬夏不止,養(yǎng)精蓄銳,只為開花。
開花,開花,我不曾動搖的信念。在這長長的旅途中也曾經(jīng)歷各種磨難,風雨、蟲蛀、火燒……我依然做著自己的美夢。
在一切都成為過去時,我終于迎來了自己的“春天”。
這一天,天畔渲染著七彩的朝霞,風如女子般柔和。這一幕是那么的熟悉。
我把平日里積蓄的能量全部釋放出來,我的枝頭不再是翠綠的葉,它們都掛上了潔白的竹花,在微風中搖曳、飄蕩。潔白的竹花漫天飛舞,飄滿天際。這一刻,天地間都溢滿潔白。
生命終結(jié)的一剎那,我微笑地看著天地間的竹花。突然,我看到一棵新出土的竹筍正癡癡地看著飛舞的竹花?粗粗
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇16
老屋的后院內(nèi),有棵小桃樹,透過沾滿灰塵的窗子,一眼就能看見。老實說,這棵樹并不顯眼,瘦弱的枝干上僅僅掛了幾片枯葉,如今正值春季,卻沒有一絲一毫要開花的跡象,與滿院的繁華比起來,愈發(fā)孤寂、凄涼。
我打開窗戶,將頭微微探出窗外,享受著陽光的洗禮,喃喃自語道:“三年光景了,竟還沒開花,這貪睡的花精靈啊,再等幾個月,我怕是真要放棄了吧!陛p輕嘆了口氣,關(guān)上窗,不禁想起種下它時的愿望,待它長大長高,投下斑駁樹影,結(jié)出一個個可愛的桃子,就摘下來寄給許久未見的朋友。等得久了,不由得有些疑惑:這一天何時才能到來呢?
幾個星期后,我又來到老屋,許是不好意思再沉寂下去,當我透過窗子看到桃樹,我怔住了,我清楚地看見桃樹上多了幾片新葉和一個粉嫩的花骨朵,像剛出生的娃娃惹人喜愛。欣喜過后,不禁有些擔憂,天氣預報說今天有大暴雨,現(xiàn)在天陰沉沉的,還刮著強勁的風。我有些焦慮,剛想踏出門,毫無預兆的,大雨傾盆而至,讓人猝不及防。我快步跑到窗邊,昏暗的燈光讓人感到一絲涼意。暴風雨中的桃樹,是那樣弱小與無助。一次又一次地被打壓,一次又一次地挺立。在強風中瑟瑟發(fā)抖。完了,我絕望地閉上眼,三年了,小桃樹才蘊孕的花骨朵啊,竟還沒綻放就被暴風雨扼殺了。我有些心痛,甚至感受到了自己的弱小。我怔怔地看著窗外,小桃樹似顯得毫無生機,只是,那顆花骨朵,沒有掉落,像圣潔的仙女傲然枝頭,任憑風吹雨打。
雨漸漸停了,陽光灑落桃樹枝頭,閃著動人的亮光。我沖出門,來到桃樹身旁,剛從鬼門關(guān)走過的它,僅掉了幾片枯葉,與滿院的狼藉比起來,顯得多么頑強。而那顆并未掉落的花骨朵,便是它勝利的果實。看著小桃樹,我不禁想起了不知誰說的一句話:“所有不能殺死我的,都將使我更加強大!”
陽光懶洋洋地灑落下來,桃樹在陽光下,綻放了它生命的精彩。我仿佛看見一顆紅艷的大桃長在枝頭,就像一個小小的燈籠,把我的心兒和遠方一起照亮!
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇17
每個人都要經(jīng)歷孩提、少年、青年、老年,都能體會到其中的辛酸苦辣,每個人的生命都各有姿色。作為一所學校,也有她自己的姿彩,當然也少不了一些艱難苦恨。
五十年校史,讓人難以忘懷,難以忘懷學校對她的哺育;難以忘懷有那么多勤勞工作的園丁為祖國輸送人才;難以忘懷一切切讓人感動的鏡頭——與老師告別踏入社會;與同學告別卻忘不了那些曾經(jīng)一起走過的路;告別母校忘不了那些曾經(jīng)熟悉的環(huán)境,一花,一草,一木。
曾經(jīng)滄桑,但還看今朝。輝煌過,所以知道要腳踏實地;失意過,所以知道要刻苦努力。當然,并不是所有的付出都會有回報,但他們知道,欲取姑予。如果驕傲不曾被現(xiàn)實大海冷冷拍下,又怎會曉得要多努力才走得到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會曉得執(zhí)著的人又隱形的翅膀。把眼淚裝在心上,會開出勇敢的花,可以在疲憊的時候,閉上眼睛,聞到一陣陣芳香。如今二中,今非昔比,在這五十畝不到的校園,容納了多少精英,沒有太多的轟轟烈烈驚天動地,有的是像流水一樣綿延不斷的感覺;沒有太多的精彩動人花前月下,有的是那不斷探索持之以恒的艱辛。在全體師生共同努力下,學校定會更上以層樓。有的是那今年花勝去年紅,可惜明天花更好的感覺。
聽花開花落,看云卷云舒。五十年滄桑歲月,對于以個學校,也許繁榮,也許沒落。但在經(jīng)滄桑之后,卻學會去粗取精。也許風華正茂,也許再創(chuàng)繁榮,一切的一切都離不開學校師生的共同努力。天行鍵,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。
也許你在別人眼里僅是差強人意,但在我們心中卻不能贊一詞。一顆白楊樹,在經(jīng)歷風吹雨打后還能堅韌挺拔,更何況是一個人,一所學校!長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,你需要的就是這樣的精神——視輿論若等閑。
悲盡興來,識盈虛之有數(shù)。五十歲的年華,是你新的起點。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。永遠不會忘記你的養(yǎng)育之恩。
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇18
人生的路雖然漫長,但重要的點往往只有幾步,尤其是人年輕的時候。
人只活一次,這是一個簡單的道理,但是大家都知道,如果一個生命在這個世界上綻放,最后的結(jié)果就是死亡,那么我們?yōu)槭裁催活在這個世界上呢?為什么要追求夢想?
宇宙浩瀚,宇宙塵埃和銀河系塵埃滿天飄。我們甚至比他們還小。地球上少了一個人,很多人就這么微不足道。他只是宇宙中某個星球上的一個長生物,但這個星球上有70億人想要綻放生命,想在人群中脫穎而出。上天真的很難,何況平均壽命只有78歲。
所以既然我們不能增加生命的長度,為什么不試著拓寬生命的寬度呢?
然后做別人一個星期做的事,做別人一個月做的事,做別人一個月做的事,時刻記住自己的夢想,不要忘記自己的主動心態(tài),去爭取。當你完成的是造福社會,而不是全人類的時候,你就對生命和身體有了認識。當你在黑暗中回頭看的時候,曾經(jīng)為夢想奮斗的那個人,會在昏暗的燈光下飛翔。
如果把宇宙歷史壓縮到12月30日,人類會以圣人的身份出現(xiàn),孔子會在12月31日午夜前出生,牛頓會在午夜前0.276秒出生。只有在午夜前0.02秒,我們才會有更高的互聯(lián)網(wǎng)。人類的誕生和發(fā)展在宇宙的空間和時間里真的微不足道。但是,必須說,人類發(fā)展是迅速的。幾百年前的人會想到今天有一種叫手機電腦的東西。我們今天在電影中看到的,在不久的將來可能真的會成為現(xiàn)實。如果不是幾代人,人們怎么會有今天的便利?至少,他們不用像遠古祖先那樣以狩獵為生。每個生命都是為世界做貢獻的一部分。在生命的長河中,每一滴都是智慧的結(jié)晶。
世界上,每一天,生與死,但每個人的生命都值得尊重。每個人都有選擇自己生活的權(quán)利。當我們走到一個十字路口,我們停下來,靜靜地思考生活是什么。你到底想要什么?仔細回想,相信自己最終會選擇正確的道路。
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇19
花開如花,青春如花,
你有沒有注意到,那個周游世界的人。如果你靜下心來,用發(fā)現(xiàn)和欣賞的眼光靜靜地看這個世界,那么你可能會收獲不一樣的東西?词澜,我只想做我自己。
有沒有關(guān)注過?努力了一輩子的環(huán)衛(wèi)工人,將青春獻給社會,用行動買單,給人們一個舒適的環(huán)境;無私了一輩子的老師,把自己的大好年華獻給了教育,循善誘,哺育了桑迪的學生;一生嚴謹?shù)木焓迨澹瑫亚啻贺暙I給人民,拯救危難中的人民。
你震驚了嗎?要不要像他們一樣撐起繁榮,綻放自己?
我想像花一樣綻放。經(jīng)過風雨洗禮,不要畏懼,不要妥協(xié)。即使英年早逝,也要重生,以風為觸,以雨為濕。即使帶著一抹夕陽,也會在某個角落悄然綻放,重燃生命。
我想像葉子一樣綻放。春天開始,秋天落下,當整棵樹被樹葉襯托時,它顯示出它的生命力,但它的生命太短暫,太短暫。深秋初冬,毫無保留地枯萎,永遠死去。它并不放棄,而是默默的變成了肥力來支撐樹木。因此,它的生命是寶貴而精彩的。它永遠綻放。
我想像草一樣綻放。在認知上,草是萬物中最具代表性的生命。簡單,溫柔,不缺乏韌性。即使只有幾片葉子,它們也能在絕望中生存,即使是在火山和巖石下。我為此感到高興:它幸存了下來。即使面對暴風雨、閃電、打雷,它也一直存在。它自己開花,卻從來沒有引起人們的注意。它教會了我成長。我相信這是一朵素雅的花開。
我記得我年輕的時候不努力,不折騰,不吃苦,難道我老了就要怨天尤人,后悔莫及,鄙視自己嗎?我覺得也是如此!跋嘈抛约海罱K會變成蝴蝶”是一種人生態(tài)度。有了夢想的綻放,你就會有動力去帶動自己。哦,不,只有當你釋放了你的潛能,你才有了自己的意義。
突然想起著名的雞湯,我還是要我的夢想。萬一實現(xiàn)了呢?
生命綻放的炫美優(yōu)秀作文 篇20
踏進時間的長廊,傾聽歷史的回音,我聽見了那逝去的靈魂在向我……
高呼“無邊落木蕭蕭下,無盡長江滾滾來”的杜甫用他的詩句告訴了我們個體生命的渺小。在永恒的時間和無盡的宇宙中,我們每個人都不過時滄海一栗天。看似長久的一生也不過是短暫的一瞬,看看那奔流不息的長江,看看那夜幕中閃爍的星光,我們有什么資格去驕傲、去炫耀?歷史的訴了生命的短暫,訴說了我們的渺小。
還記得牛頓在功成名就后說的那句名言嗎?他說一切的成功只是因為他“站在巨人的肩膀上”多么樸實無話而有難能可貴的語言啊!面對接踵而至的榮譽,面對眾人的溢美之詞,牛頓沒有被沖昏頭腦,而是始終保持一顆謙卑的心,用他的行動震撼了人們的心靈。這種品質(zhì)同他的成就一起烙在了時間長廊中,成為一段廣為傳頌的美談。
再看看開國元勛劉伯承,眾所周知,劉伯承善于作戰(zhàn),富有軍事謀略。可當他被問及大勝仗的原因時,他絕口不提自己的決策得當,而將功勞全部歸于在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的戰(zhàn)士們。他的謙虛在軍中廣為流傳。聽完歷史的訴說,再想想那個趾高氣揚、夸耀自已擁有一望無際的的肥沃徒弟的學生,不禁頓悟。一朵浪花對于海洋、一棵樹對于一片森林、一片云對于天空來說,都是微不足道的。哪怕你是跳躍最高的那朵浪花,哪怕你是長得最挺拔的那棵大樹,哪怕你是飄得最遠的那朵白云,也絲毫不會有任何差別。這就如同我們,在浩瀚的宇宙中同樣及其渺小。
保持一顆謙卑的心,因為再生命的長河中,我們的停留只是短暫的一瞬,不管我們擁有多少財富,我們?nèi)〉枚啻蟮某删,我們的人生到達了怎樣的高度,和整體比起來,都是那樣渺小。認識到這一點,我們又有什么資格去夸耀呢?
保持一顆謙卑的心,虛心、友善的對待周圍的一切,才會讓你的生命獲得更長久的存在,綻放更圣潔的光芒——這是歷史的訴說。
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