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身邊的雷鋒高中作文（精選15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的身邊的雷鋒高中作文（精選15篇），希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的雷鋒高中作文 1
雷鋒，這個(gè)一生為人民服務(wù)的人說的簡樸的話語，曾經(jīng)感動(dòng)了無數(shù)人，我們應(yīng)該讓淳樸的他成為我們汩汩不絕的精神源泉。
一個(gè)星期天，我上完興趣班正往家趕，突然，看見一個(gè)人正攙扶著另一個(gè)帶著墨鏡的人走路，我十分詫異，走上前想一探究竟。剛剛上前，就聽到他們的對(duì)話。
“小伙子，真感謝你，幫了我這么大的'忙��！”一個(gè)蒼老的聲音傳來。
“不用謝，老爺爺，這些都是我該做的。每個(gè)人看見了，都會(huì)上前幫忙的。您眼睛不適，以后出門要慢著些呀！”一個(gè)雄渾的聲音傳來。
我跟在他們后面，聽了這些話，十分感動(dòng)。剛想走時(shí)，卻聽見一種奇怪的聲音，我上前一看：原來是這條路上正在修水管，水管修好了，井蓋卻還沒蓋上，放在一旁，以至于老爺爺差點(diǎn)兒摔跤。
那個(gè)小伙子見狀，連忙說：“爺爺，您慢著點(diǎn)兒，這兒的井蓋還沒蓋好呢，咱們繞一繞再走吧！”小伙子說完，扶著老爺爺就走。
誰知，老爺爺推開小伙子的手，“爺爺，您怎么……”
“這兒的井蓋沒放好，必然會(huì)讓更多人摔跤，而如果每個(gè)人都繞道走，那么什么時(shí)候才能擺好呢？不如由我把它放回原位，這樣也保護(hù)了更多人的安全，我也沒多大損失。”老爺爺顫顫巍巍地用導(dǎo)盲棍指點(diǎn)著坐下，用手找到井蓋的具體方位，再摸索到井口的地方，用盡全身力氣搬那塊井蓋。那塊井蓋可真不輕，老爺爺?shù)念^上冒出顆顆黃豆大的汗珠，也沒挪動(dòng)多少。見狀，我和小伙子一齊上前幫忙。搬好后，老爺爺還連聲謝我和小伙子，我羞愧地直往家跑。
老爺爺?shù)囊环捠刮曳浅８袆?dòng)。是啊，不只是搬井蓋這件事，一切需要幫忙事情也一樣，從這些事中，往往能看出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)�？赡軇e人一不小心掉了一張紙，不要以為這是別人丟的，不關(guān)我的事，其實(shí)，這時(shí)的上前一步只是舉手之勞罷了，又何樂而不為呢？
每當(dāng)我們看到那些助人為樂的人，總會(huì)先想到“活雷鋒”這個(gè)詞。而那個(gè)小伙子和老爺爺都是助人為樂的人。那個(gè)小伙子幫助盲人是一件好事，讓我感動(dòng)；但是，盲人老爺爺?shù)脑捳Z和形象更是讓我想為他戴上一個(gè)光榮的稱呼——“活雷鋒”！老爺爺雖然眼睛不好，但他沒有自暴自棄，反而一心想著社會(huì)對(duì)他的好，想著如何去回報(bào)社會(huì)，我不禁為此熱淚盈眶了。
我想，在今后的歲月里，我也要向老爺爺和雷鋒一樣，首先端正自己的思想和態(tài)度，然后幫助每一個(gè)需要幫助的人。狄更斯說過“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒�！蹦敲�，我們又為何不去不做庸庸碌碌之徒呢，何樂而不為？？
身邊的雷鋒高中作文 2
學(xué)雷鋒說難不難，說簡單也不簡單。這要看你心中是如何想的。有些人嘆自己這一生中無所作為，但他們卻不知道他在無意之中做了許多并不大但使他人記憶猶新的那些事。
我見過兩種，雖然意義、做法不同，但目的是一樣的。
一個(gè)愛玩的貴陽女孩，一個(gè)從沒想過自己會(huì)成為什么英雄的女孩，在冬天時(shí)，她約好友出游。8點(diǎn)時(shí)，聽到了斷斷續(xù)續(xù)的呼救聲。等看清了水面上實(shí)際漂著一個(gè)小男孩的時(shí)候，她想也沒想就跳下河去了，左手換右手，右手換左手，用力的向前劃去。15分鐘后，旁人將她拉上岸。當(dāng)別人問起她的名字，她卻擺擺手，離開了。那是發(fā)自內(nèi)心的欲望，靈魂的督促，使她堅(jiān)定自己的信念勇敢的去做的。
這些人的做的事，會(huì)讓別人心中甜甜的，有種說不出的感覺，幸福的感覺？就像吃了糖似的。我記起了那一句話：“‘糖’這個(gè)字啊，說的是，一個(gè)人和一個(gè)人互相攙扶，扛著十字架去唐國的事�！爆F(xiàn)在想想也對(duì)，冒著可能會(huì)犧牲的危險(xiǎn)，互相幫助，唐不就是大唐嗎？不就是中國嗎？中國，是一個(gè)有著濃濃人情味的國度。
有些人學(xué)雷鋒圖名圖利，虛假的為了錢財(cái)名譽(yù)去做所謂的好事；而有些人嘴上說著學(xué)雷鋒什么的最最煩了，但當(dāng)別人真正困難時(shí)，那人的天性卻會(huì)迫使他去幫忙。人這東西吶，就是個(gè)矛盾的存在啊，一撇一捺卻訴說人間真情。
而另一種則是大家漠不關(guān)注卻到處印下身影的，身邊最亮麗的一束光。
秋天，落葉紛紛，旅人們到處用攝像機(jī)聚焦那片片美麗的瞬間，落葉承載著大家對(duì)秋天的期盼，彩色的落葉，彩色的面貌。在大家欣賞繽紛落葉時(shí)，接受那彩色的魅力射出的屢屢艷光時(shí)，卻不知道，一個(gè)擁有同樣色彩的東西的人，卻在默默地掃去那些，被人們已欣賞過，絢麗過一時(shí)的，現(xiàn)在已掉落地上的落葉。
除夕夜，爆竹、煙花聲響徹云霄，人們將夜空中的一幕幕烙在自己的眼上，看這外表綺麗的綻放出的煙花時(shí)，卻不知道翌日清晨，一個(gè)擁有同樣綺麗的.東西的人，在輕輕地掃去，那些人們玩過，曇花一現(xiàn)的，煙花的空殼。
酷暑，大家都在令人不再因夏天而焦躁，另人涼爽的泳池里玩耍，水花四濺，水滴在空中跳出華麗的圓舞曲，美麗得不可言喻。但大家卻不知，在馬路上，在這干燥的大馬路上，有個(gè)人的手慢慢揮，也揮出了，也濺出了，那不亞于水滴的，優(yōu)美的華爾茲。
他們只是，只是默默的。炎夏時(shí)，那一棵小樹映出的小片陰影，是他們唯一的依靠；寒冬時(shí)，那一句輕輕的，短短的問候，是他們唯一的寄托？
做這種好事啊，比的不是外表的魅力，而是靈魂的美麗��！很多人都在背后說他們的丑陋的樣貌，但，我覺得，他們的臉一點(diǎn)也不丑。是藏著無暇靈魂的，漂亮的臉。比起年輕美麗什么的來說，讓靈魂保持美麗才是真正困難的事情。
我知道，有個(gè)東西比我的心臟還重要，雖然我看不見它，但是它確實(shí)在我的體內(nèi)，貫穿我的脊梁。因?yàn)橛兴�，我才能站的直，坐的穩(wěn)，就算心臟停止跳動(dòng)，它也必須挺直，就算步履蹣跚也能筆直往前走。
身邊的雷鋒高中作文 3
有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”；有的人敬佩身邊不知名的“小星星”；而我最敬佩的.卻是我們班的小隊(duì)長文文。
她有烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，楚楚動(dòng)人的眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴兒。其他的不說，樂于助人就很讓我敬佩。
一個(gè)雪花紛飛的冬天，我仰天長嘆：“唉！又到我值日了。這么冷的天，還要打水，不凍死才怪！”我打開水龍頭，水“嘩——”一聲涌出來�！霸撍�，我打了這么多，怎么提起來！”我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這個(gè)緊急關(guān)頭，文文來了�！霸趺戳�？那么著急？”穿著棉襖的文文走了過來。我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，像一個(gè)紅蘋果。
“我，我打水打得太多，用了九牛二虎之力也沒提起來。”我對(duì)他說道，兩只手不停地出汗�！斑@點(diǎn)小事有什么難的，看我的！”說完就沒見人影了。在樓梯里，水時(shí)不時(shí)潑到她手上。原本暖乎乎的手，此時(shí)卻凍得發(fā)紫。
終于到了教室 ，我看著文文，說道：“不好意思，我下次請(qǐng)你吃糖�！�
“不不不，不用，這點(diǎn)小事不足掛齒�！�
俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行”，所以我敬佩文文。
身邊的雷鋒高中作文 4
雷鋒精神是一片云，裝點(diǎn)平凡的藍(lán)天；雷鋒精神是一朵花，點(diǎn)綴黯淡的大地；雷鋒精神是溫馨的情感，讓世界更加美麗。說雷鋒精神，覺得擁有雷鋒精神的人不多。但其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，必定能在身邊發(fā)現(xiàn)那些“活雷鋒”。有一位哥哥，他就是一個(gè)擁有雷鋒精神的人，他就在我們的身邊。
那天的事一直令我過目不忘，我記得他胖胖的，長得高大帥氣，一雙眼睛炯炯有神，他熱愛運(yùn)動(dòng)，一張臉看起來他是個(gè)活潑、開朗的男孩。
那天，我像往常一樣，上完英語課，坐公交車回家。當(dāng)我上了那輛擠得不能再擠得公交車時(shí)，看見了一位雙鬢白發(fā)的老奶奶一手提著菜籃子，一手扶著拐杖向公交車走來，雖然腿腳不利索，但依舊拖著她的腿，向公交車一步一步走來，嘴里還大喊著：“等一等，等一等！”車上的乘客們看見這位老奶奶，就說讓司機(jī)停車等等這位老奶奶，盡管司機(jī)也想停下來，但是時(shí)間不等人啊，司機(jī)馬上就要遲到了。就在司機(jī)剛想一腳油門“轟”得走了的時(shí)候，一位坐在旁邊的`哥哥走上前，拍了拍司機(jī)的肩膀，司機(jī)的腳停住了，回過頭望著那位哥哥，哥哥笑了笑，說：“還有人沒上呢�！边@時(shí)，車上的乘客們議論紛紛，“看，司機(jī)沒等那個(gè)老奶奶呢！”“司機(jī)就不能停一下車等等老奶奶嗎？真是的。”這些話讓司機(jī)的臉變得通紅，甚至讓他下不了臺(tái)啦！而站在他旁邊的這位哥哥再次拍了拍他，說：“沒事，等老奶奶上來了，你加點(diǎn)油跑就是了�！薄班培�。”司機(jī)附和著他的話，也正是因?yàn)檫@句話他才下了臺(tái)。等老奶奶上來了，她放下菜籃子，連忙對(duì)司機(jī)說：“哎呀，你看我這老腿，跑不快，耽誤你們了，對(duì)不起呀！這位小師傅，我謝謝你呀！”司機(jī)的臉頓時(shí)紅了，不敢再多看老奶奶一眼。老奶奶摸了摸身上的荷包，呀，空的！老奶奶連忙向司機(jī)解釋：“對(duì)不起呀，小師傅，瞧我這記性，連錢都忘了帶，我還是下車吧。”說著，老奶奶提起菜籃，正準(zhǔn)備下車，哥哥把老奶奶扶上來，笑盈盈的對(duì)老奶奶說：“您忘帶錢了不要緊，您先坐著吧，錢我來付�！眲傉f完，哥哥就將一元錢投了進(jìn)去，他還幫老奶奶提菜籃，把自己的座位讓給老奶奶坐。乘客們直夸這個(gè)哥哥是個(gè)“熱心腸”，還為他豎起了大拇指。在哥哥下車的時(shí)候，司機(jī)對(duì)他說了一句：“小伙子，不錯(cuò)嘛，長大了肯定有出息，我也向你學(xué)習(xí)！”而哥哥卻不會(huì)因此被人夸暈了頭，他只是笑笑，還跟那位老奶奶說再見。就這樣，在很擠得車上，因?yàn)橛辛松屏嫉母绺�，有了白發(fā)的老奶奶，變得十分輕松和愉快了。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？“勿以善小而不為”，當(dāng)我們身邊的人遇到了困難，盡我們的能力給他們提供幫助，向我們身邊的“活雷鋒”學(xué)習(xí)，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！
身邊的雷鋒高中作文 5
“雷鋒精神”是什么？有人說，那只是一種概念；有人說，那是老一代人的記憶；也有人說，雷鋒只在書本里。但我相信，雷鋒就在身邊！
雷鋒叔叔曾說過：“的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去�！倍谖覀兩磉吘陀兄S多這樣的人，而其中那一種人是十分常見的。他們常常是大人們讓自我孩子學(xué)習(xí)的“反面教材”，而他們卻是我們生活中必不可少的人。
在第一縷陽光照射在我們城市的某一個(gè)角落時(shí)，他們就已經(jīng)開始工作了；在我們還在熟睡中時(shí)，他們就已經(jīng)開始工作了；在我們?cè)谘谉岬腵中午時(shí)甜蜜的午睡時(shí)，他們依然在烈日炎炎的陽光下，辛勤地工作著。他們就是不論是什么樣的天氣，他們依然在馬路上穿著鮮艷的橘黃色的工作服，在那工作著的清潔工。我們常常在馬路旁或道路旁看見你們忙碌的身影，是多么樸素?zé)o華，兢兢業(yè)業(yè)。你看那路上一株株茁壯成長的樹苗，你看那一排排整齊美觀的綠籬，你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗，你就是城市美容師，我贊美你——可敬的清潔衛(wèi)工人！你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著。我們不能沒有你們，如果沒有你們，我們的生活會(huì)成什么？
偉大的清潔工人��！我要對(duì)我們和你們用雷鋒叔叔的一段話說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的夢(mèng)想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)當(dāng)只是個(gè)無窮盡的支付者。”我還想再添一句話：“而你們不應(yīng)當(dāng)是那個(gè)永遠(yuǎn)的付出者�！蹦銈円彩莻�(gè)人，卻是那樣的辛苦。我們不應(yīng)當(dāng)覺得你們不起眼，是因?yàn)闆]錢而干這個(gè)的，你們是多么偉大，你們難道不是我們身邊的活雷鋒嗎？
其實(shí)雷鋒叔叔這一段話使我得到了反思，我又想了想我以前對(duì)代你們的樣貌。使我深感羞愧，我要代表所有人向你們說：“多謝你們，對(duì)不起我們錯(cuò)了�！蔽以谶@也為自我向你說一聲：“對(duì)不起。”
我雖然沒有見過雷鋒叔叔，可是經(jīng)過你們我明白了雷鋒叔叔是怎樣的精神。你們這種無私的奉獻(xiàn)精神，使我很佩服。：“多謝�！�
身邊的雷鋒高中作文 6
在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的3月，我們又肅立在他——雷鋒的雕像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在手上，耳旁似乎又聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的`偉大身影又浮此刻眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生銹的“鏍絲釘”為了祖國和人民貢獻(xiàn)了一生，而我們又將為人民服務(wù)多少呢？其實(shí)，在身邊，也有“雷鋒”。
那次，小區(qū)組織秋游活動(dòng)，去體驗(yàn)果園之美，居民們都參加了。到了果園，大家被果園的美吸引了。柿子彎下“腰”鞠了個(gè)躬，“荔枝妹妹”太胖了，撐破了衣衫，露出白色的肚皮，真美！這時(shí)，一棵十分高大茁壯的樹映入了大家的眼簾。這是一棵蘋果樹。碩大的蘋果掛滿枝頭，令大家垂涎三尺，可樹很高，大家都明白吃不到。可一個(gè)小男孩太想吃了，爬到了樹上吃起來，可樹枝已掛滿蘋果，再加上一個(gè)人，樹枝就會(huì)被壓斷，大家見不是自我的孩子，都不理他。在這危險(xiǎn)的關(guān)頭，一個(gè)青年沖上去，把掉下來的孩子抱住，送到他父母面前，母親感動(dòng)得熱淚盈眶……
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時(shí)，“雷鋒”們挺身而出，當(dāng)人民遭受困難時(shí)，“雷鋒”們傾力相助；當(dāng)個(gè)人利益和人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，“雷鋒”們毫不猶豫地犧牲自我的一切。你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？不！沒有！永遠(yuǎn)不會(huì)！雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將灑遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們！
身邊的雷鋒高中作文 7
雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋，但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。直到現(xiàn)在，我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。
四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)的一天，我們正上著英語課，靳老師在黑板上寫單詞，教室里格外安靜，連一根針掉在地上都聽得清。突然，吳丹站起來說：“老師，我想吐”靳老師說：“怎么回事？趕緊到衛(wèi)生間去！”說完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門，只聽“嘩”的一聲，吳丹吐出來了。靳老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說：“到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊。”只見張慧松拿起撮子飛快地跑到操場(chǎng)上，弄了許多沙子墊在了教室門口。過了大約五分鐘，吳丹、靳老師都回來了，同學(xué)們有的給吳丹喝水，有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹，讓她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒事的時(shí)候，我們繼續(xù)上課。
下課了，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚�，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮子，不一�?huì)就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學(xué)們沒有一個(gè)怕臟嫌累的。
窗外樹枝在微風(fēng)中搖曳，小鳥在枝頭歌唱，伴著我朗朗的讀書聲，奏出了世間最美的樂章。
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！痹谖覀兊男睦铮卒h便是好人的代名詞。他的無私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的.雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個(gè)又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎？過了一會(huì)兒，我又看見了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。
身邊的雷鋒高中作文 8
同學(xué)們一定都聽過《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧，雷鋒是中國人民解放軍的模范戰(zhàn)士。
今天我給大家說一說發(fā)生在我身邊的幾件小事情，我家鄰居的爺爺就是一位熱心腸的人，我家院墻外種著幾棵樹，每年都是他給樹修剪枝葉，爸爸媽媽有時(shí)候好幾天才知道，我們附近的鄰居有什么事，他總是第一個(gè)跑在前面。有一天，我和媽媽在村外放風(fēng)箏，媽媽怎么也放不好，這是鄰居家爺爺正好路過這里，他就停下車子幫媽媽和我把風(fēng)箏放起來了。他一邊放這風(fēng)箏一邊教我和媽媽怎么放，媽媽也學(xué)會(huì)了，我太高興了，我非常感謝這位樂于助人的`爺爺。
��！雷鋒，你只是默默無聞的做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事，也正是從這些小事中，體現(xiàn)出他毫不利己，專門為別人而服務(wù)和“永不生銹的螺絲釘”的精神。
雷鋒在日記中寫到：我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。我們譬如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西也裝不下了。雷鋒精神成為了我們寶貴的精神財(cái)富。
身邊的雷鋒高中作文 9
雷鋒，一個(gè)平凡的名字，但卻是人人心中的榜樣；雷鋒，一個(gè)普通人，但卻有一顆不普通的心。雷鋒叔叔樂于助人的精神，在我們的心中生根發(fā)芽！
雷鋒那無私的精神，在我們身邊不斷地延伸著。
那位著裝樸素的大媽，在我心中，也是一位真真正正的“雷鋒”。
兩年前，我的隔壁新搬來了一位人家。還記得，第一天見到她，她的著裝，是那么的不起眼，那么的樸素，甚至，還有一塊塊五花八門的補(bǔ)��！我見了，心想：這年代，誰還會(huì)穿這樣的衣服，真是丟臉！現(xiàn)在都21世紀(jì)了！還真是位“大媽”！想著想著，便開始挑剔起來：“這位大媽，您是山里的吧？”大媽笑瞇瞇地回答：“是啊！俺是從遠(yuǎn)方的大山來的！”“喲！鄉(xiāng)下的？那怎么來到我們這來了！瞧瞧您這一身，換換吧！真不得體！”盡管我是以很客氣的語氣對(duì)大媽講話，但心里卻極為不滿，我不愿意和她成為鄰居！
“路遙之馬力，日久見人心！”這話說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò)！漸漸地，大媽給我的印象，不再是那么的不起眼！她外表樸素，但卻有一顆閃亮的心靈！
“今天天氣真晴朗，處處好風(fēng)光！”放學(xué)了，我一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著歌謠！“哎喲！好痛呀！”由于我一不小心，在匆匆走上樓梯的時(shí)候，摔倒了。13歲不哭，我一溜身，勇敢地站了起來，看看膝蓋鮮血正在流著呢！我立馬從書包里拿處紙巾，可是，它們好像故意跟我作對(duì)，看著血流不止，急得像熱鍋上的螞蟻的我，眼淚不爭氣地落了下來！
這時(shí)，隔壁的大媽買菜回來了，看見我的膝蓋紅通通的，連忙關(guān)心的問道：“芳呀！怎么了這是？”我看了大媽一眼，心想：看我摔倒成這副倒霉樣，你幸災(zāi)樂禍吧！哼！大媽似乎看出了我的心思，依然笑著說道：“別倔強(qiáng)了，來，讓大媽看看！”大媽小心翼翼地看著傷口，輕輕地吹了幾口！用和藹的聲音問道：“很疼吧！來，上大媽家，我給你包扎一下！”盡管我十分不愿意，但還是跟著大媽到了她家。
大媽一回到家，就急急忙忙地跑去拿醫(yī)藥箱，看著大媽著急的樣子，我的心，觸動(dòng)了一下。“來來！”大媽十分小心地幫我處理傷口，她的一舉一動(dòng)，都感動(dòng)了我！無意間，我看了大媽的眼睛，大媽的眼角有淚水�！耙院笠⌒牧耍 贝髬屘痤^來，依然笑瞇瞇地對(duì)我說。
我呆住了：剛來的時(shí)候，我對(duì)大媽的冷言冷語，冷嘲熱諷，大媽難道聽不出來嗎？我從不曾對(duì)大媽客氣過呀！大媽，您這是怎么了！想著想著，我的淚珠子一骨碌地掉了下來，落到了大媽的'手背上，大媽的手，是那么的粗糙，那么的黝黑。大媽一定很辛苦！
“謝謝大媽！大媽，您真好！以前我不該對(duì)您那么講話！你樸素的外表，襯托著一個(gè)金子般的心，大媽！我錯(cuò)了！對(duì)不起！我該向您學(xué)習(xí)！”我一下子撲到了大媽的懷里！
“傻孩子，大媽從沒有怪過你！不哭了！”大媽的聲音更加的溫柔了！
我開始真正的注意大媽。以后的每一天，我都能聽見大媽那響亮的“大嗓門”——不客氣，這都沒什么！
大媽那無私奉獻(xiàn)的精神，有多少人擁有；大媽那無微不至的對(duì)任何人的關(guān)心，有多少人作得到！就像雷鋒叔叔的精神，雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；但是，樸素的大媽，是我心中最亮的心，她不僅有著了不起的雷鋒精神，更有一個(gè)純潔，不求回報(bào)的心！讓我肅然起敬。
我才真正的明白！原來，在我身邊，也有一個(gè)現(xiàn)代的雷鋒呀！��！雷鋒精神，不斷延伸！
不是只有擁擠的公車上才能看見“他”，不是只有帶著紅領(lǐng)巾的才是雷鋒。其實(shí)，熱心的雷鋒，就在你身邊！
瞧，大媽又開始樂于助人了�！鞍⒁�，我來吧！您年紀(jì)大了，歇歇！”……
身邊的雷鋒高中作文 10
人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！痹谖覀兊纳磉呌袥]有“雷鋒”呢？有。下頭讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課，教師讓大家繞操場(chǎng)跑三圈。當(dāng)跑到第二圈的`時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)摔倒了，褲子破了一個(gè)洞，膝蓋流血了，只見她痛得站不起來，趴在地上哭了。這時(shí)，梁小遇同學(xué)連忙停下來，蹲下身來跟她說：“沒關(guān)系，我送你去醫(yī)務(wù)室吧！”就這樣，梁小遇同學(xué)扶起她向醫(yī)務(wù)室走去。
這學(xué)期剛開學(xué)，為了讓同學(xué)們能更多的書，梁小遇同學(xué)就提出在班級(jí)建一個(gè)圖書角的想法。教師和同學(xué)們都很贊同，可是沒有書柜要怎樣辦呢？梁小遇同學(xué)卻說：“用我家的書柜吧，反正我家有兩個(gè)�！贝丝蹋瑢W(xué)們能夠在班級(jí)里讀到很多書，這一切都要?dú)w功于梁可遇同學(xué)這種無私奉獻(xiàn)的精神。
其實(shí)，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學(xué)習(xí)。
身邊的雷鋒高中作文 11
雷鋒，他有著一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素的綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊握在手中。耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻(xiàn)了他的一生，而我們又為人民服務(wù)多少呢？其實(shí)，在我們身邊也有“雷鋒”。
那是我永遠(yuǎn)難忘的一件事，我過8歲生日的那天，正是春風(fēng)送暖，楊柳拂面的季節(jié)，又剛好是星期天，媽媽要姐姐帶我去游樂場(chǎng)玩玩。游樂場(chǎng)的人很多，姐姐把我的手緊緊的握著，我們東逛逛，西瞧瞧。突然，一股人流把我和姐姐沖散了，一眨眼功夫，姐姐就不見了蹤影。當(dāng)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。心想：怎么辦？和姐姐走散了，我該怎么回家？我越想越著急。忽然，我想到老師告訴我們的方法：和大人走丟了就應(yīng)該在原地等。我等了好長時(shí)間，也沒見姐姐來找我，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴地往下流。
這時(shí)候，一位穿著帥氣的大哥哥朝我看了看，我下意識(shí)地往后閃了閃，那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說“小妹妹，你怎么了？”我十分害怕，驚恐地望著他，還一個(gè)勁兒地?fù)u頭，但是他仍然保持一張笑臉對(duì)我說：“小妹妹，你放心，我不會(huì)對(duì)你怎么樣的�！蔽铱戳丝此�，原來的念頭便消失了，我邊哭邊對(duì)他說：“我和姐姐走丟了�！彼犃肆⒖堂碱^緊皺，說：“那我?guī)闳枂栍螛穲?chǎng)的工作人員，行嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，順從地跟著他走，他拉著我找到了一個(gè)工作人員，便對(duì)工作人員說：“同志，這位小妹妹與她的姐姐走散了，麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，好嗎？”工作人員答應(yīng)了，連忙問我的.情況后就走了。這時(shí)，大哥哥安慰我說：“別怕會(huì)找到姐姐的�！边@時(shí)，從廣播里傳來一陣聲音：“雅慶小朋友的姐姐請(qǐng)注意……”我疑惑地問了問大哥哥：“這個(gè)辦法行嗎？”他笑著對(duì)我說：“看著吧！”不久，姐姐從遠(yuǎn)處跑過來，嘴里直喊：“雅慶，雅慶！”原來姐姐也一直在找我，只是隨著人流到游樂園大門口找，我告訴她，就是這位大哥哥幫助我的。姐姐連聲說：“謝謝你，謝謝你！”大哥哥邊擺手邊說：“沒關(guān)系，別客氣！”
其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人知道！雖然雷鋒現(xiàn)在不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。
身邊的雷鋒高中作文 12
他在平凡的崗位不辭辛勞年復(fù)一年的做著平凡的工作，他在簡樸的生活中無怨無悔地幫助身邊需要幫忙的人，他在危機(jī)四伏的戰(zhàn)場(chǎng)上仍不忘為戰(zhàn)友的安全著想……是什么動(dòng)力支持他默默無聞的奉獻(xiàn)？是什么精神感染了他，使他懂得設(shè)身處地為他人著想？是什么想法觸動(dòng)他一次又一次主動(dòng)向他人伸出援助之手？
在我茫然困惑之際，看見電視上正在播放的一則新聞使我有一種撥開云霧見青天的感覺。
這則新聞講述的是身為一名軍人的徐洪剛從家鄉(xiāng)返回部隊(duì)。車內(nèi)的幾個(gè)歹徒突然向一名青年婦女強(qiáng)行勒索財(cái)物。遭到婦女拒絕的歹徒一邊對(duì)婦女耍流氓，一邊把她往疾駛中的車外推。被嘈雜聲驚醒的徐洪立馬與歹徒進(jìn)行激烈的爭斗，考慮到車廂的狹窄與乘客的安全，徐洪有所防御。在爭斗中，徐洪身負(fù)重傷的心里仍只有一個(gè)念頭：跟他們拼了！
在歹徒跳車逃跑時(shí)，徐洪用盡全部的力氣往前追出50多米，然后栽倒在路旁被好心的群眾送進(jìn)醫(yī)院全力搶救。在這段時(shí)間里，政府、眾多群眾紛紛前往探望這名英雄。然而，康復(fù)后的徐洪并沒有因此而沾沾自喜，相反，他保持了普通一兵的本色。傷愈歸隊(duì)后，他堅(jiān)持住在班上參加正常的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)。
我仿佛看到了，他的血液里流淌著勇敢，他的.眼睛閃爍著沉默，他的雙手緊握著正義。
這個(gè)時(shí)代的人們真的冷漠嗎？有些時(shí)候，不是我們不想去熱心行善，而是害怕好心被當(dāng)驢肝肺。在當(dāng)今社會(huì)上現(xiàn)實(shí)生活中，幫助摔倒的老人還要擔(dān)心會(huì)不會(huì)被污蔑然三思而后行，組織志愿者環(huán)保掃大街則是在作秀，所以現(xiàn)如今還有不顧謠言污蔑的活雷鋒嗎？
有！我們身邊的人們都是一名名活雷鋒，因?yàn)樗究找姂T了身邊的一事一物，被社會(huì)上的負(fù)面影響所影響到，不敢挺身而出大聲說出自己的真實(shí)想法，而將它掩埋在心底處。
請(qǐng)，睜大我們的雙眼，正視這個(gè)社會(huì)，大聲說出自己的想法。正義的人還是有的，群眾的眼睛終究會(huì)是雪亮的，只要我們的正義足夠，定能壓倒那些污言穢語。
如果人心已變得太過冰硬，那么請(qǐng)用我們那熱誠的雙手暖化這一顆顆人心。因?yàn)榭傆行枰獛椭娜�，讓我們一定把持住雷鋒精神，讓這種精神弘揚(yáng)至代代的子子孫孫。讓我們都成為生活中的活雷鋒！
身邊的雷鋒高中作文 13
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每每聽到這首歌，我們就會(huì)想起雷鋒，想起那個(gè)抱孩子、背大娘的身影。雷鋒，二十二歲時(shí)就英勇犧牲了——但是，他還活著，他那“為人民服務(wù)”的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，并且感染著我們鼓舞著我們，去為祖國為社會(huì)為人民，而努力，而奉獻(xiàn)。
雷鋒叔叔并沒有離我們而去，他就在我們身邊。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，一名老師帶著一名同學(xué)去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，同學(xué)的手指腫了，就像根胡蘿卜，又粗又紅�？床〉娜撕芏啵蠋熀屯瑢W(xué)只得等待。天氣實(shí)在是太冷，人們嘴里呼出的氣像是一團(tuán)白霧，他們不時(shí)側(cè)出身子伸出腦袋，看看排在自己前面的人數(shù)是否又減少了。屋子里靜悄悄的，偶爾有人跺下凍得發(fā)麻的雙腳，才打破這空氣似乎也被凍凝固了的沉寂。
這時(shí)，一個(gè)要看病的年邁老太太步履沉重地向醫(yī)務(wù)室走來。在醫(yī)務(wù)室門口的那不大不小的`小緩坡前，老太太遇到了一個(gè)大難題，她嘗試著往上走，但力不從心，沒等走幾步，就要摔倒。這看似平緩的小坡現(xiàn)在對(duì)她來說簡直就是座大山。老太太不服輸，稍歇一下，又使足了渾身的勁兒往上沖，哎，她不但沒爬上去，反而差點(diǎn)兒一個(gè)趔趄摔倒了。不管誰看著這個(gè)場(chǎng)景，心里都會(huì)為老太太捏把汗。一次，兩次，三次，嘿，這老婆婆到底多少次才能上來呢？
老太太試了數(shù)次后，終究沒能爬上“高山”，她有些無助了，但她又不好意思向陌生人求助，只好裝作不泄氣的樣子努力往上爬。這時(shí)，那名被老師領(lǐng)著來排隊(duì)的同學(xué)一扭頭看見了這一幕，于是，她跑過去，用一只小手，一只食指腫得像胡蘿卜的小手忍著痛牽住了老太太。這小手傳遞的溫暖讓老太太心里有了底氣，她稍一使勁就上來了。
老太太還沒來得及感謝，甚至沒來得及看清她的小臉，同學(xué)就跑回了原處，繼續(xù)在那里默默地發(fā)呆。她不知道，她一個(gè)小小的動(dòng)作，就讓冬天不再寒冷；她不知道，她一個(gè)小小的動(dòng)作，延續(xù)了雷鋒的偉大精神……
這個(gè)平凡的故事是老師講給我們聽的，那名同學(xué)就是我班的劉蘭棋。其實(shí)，像這樣的事情在我們身邊還有很多很多。 是啊，只要有愛，一個(gè)微笑，一個(gè)援手，一句話語，都能讓文明之花燦爛開放。讓雷鋒精神常駐我們心中，讓雷鋒的身影常在我們身邊吧！
身邊的雷鋒高中作文 14
一放學(xué)，我就背著大書包去車站等車。
汽車終于過來了，可車廂里人頭攢動(dòng)，已站滿了人。好不容易上了車，我卻連腳跟也站不住。我努力地抓住椅子背上扶手，穩(wěn)住身子，一手下意識(shí)地往口袋里摸，準(zhǔn)備投幣，忽然我發(fā)現(xiàn)褲兜里空蕩蕩的，根本就沒錢。我又去掏衣兜，可還是沒收獲。此刻的我渾身像繃緊的鋼絲一樣緊張，手心里汗津津的，我仿佛看到全車廂的目光齊涮涮地射向我，似乎聽見有人在說：“沒錢坐什么車！”我面紅耳赤，為了躲避別人懷疑的目光，我低下頭去開始翻書包。書包幾乎翻了個(gè)底朝天，但還是徒勞，“剛才我急急忙忙理書包，錢肯定落在教室里啦�？煽谡f無憑，誰又會(huì)相信我呢？”我愣愣地站在那兒，目光在乘客中穿梭，如果遇到個(gè)熟人，那該多好��！時(shí)間滴答滴答過去了，車廂里一片怨聲載道：“到底走不走�。俊薄翱禳c(diǎn)走�。〉降子袥]有錢呀？”此刻的我真恨不得找一條地縫鉆下去。
就在我六神無主，不知所措時(shí)，一枚硬幣“咣當(dāng)”一聲跑進(jìn)了投幣箱。這聲音此刻對(duì)我來說，是世界上最悅耳的！我又驚又喜，喜的是終于逃過這個(gè)難關(guān)，究竟是誰在幫我？我抬頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)瘦小的.身影，還沒來得及看清楚他（她），他（她）已鉆進(jìn)人堆中。
“多好的人啊！”
雖然只是小小的一枚硬幣，但它讓我感到特別溫暖。這不就是身邊的“雷鋒”么？如果我們每一個(gè)人都能學(xué)做“雷鋒”，咱們的社會(huì)一定會(huì)和諧、有序，我們的生活一定會(huì)更幸福！
身邊的雷鋒高中作文 15
還記得8歲的那天下午，我在公交巴士上，遇見了一位年輕的活雷鋒。
那一天，天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光，天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。我下了美術(shù)課，外公來接我，那正是叔叔阿姨們下班的時(shí)間，人山人海，人挨人，人擠人，真是摩肩擦踵、揮汗如雨！我和外公走到公交車站，準(zhǔn)備坐公交車回家。
可好不容易等到可以回家的公車，上面卻擠滿了人，連站的地方都沒有，更不要說座位了！再加上我們家離這里比較遠(yuǎn)，腿還不站麻去呀？
剛上車沒多久，就有一個(gè)十五六歲的`大哥哥從他的座位上起來，他長著一張尊嚴(yán)的國字臉，高挺的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，一對(duì)清秀高挑的眉毛。他對(duì)外公說：“爺爺！快來坐，這兒有座位！”外公覺得不好意思，回了句：“不用咯！小伙子，你自己坐吧，我快到家了！謝謝你”“可是，爺爺您已經(jīng)站了好久了！坐下休息啊，我下一站就到了。” ……
最后，爺爺說不過哥哥，只好坐下。我們到家了，哥哥卻還站在公車?yán)铩?/p>
從那以后，這段記憶就像針，扎在了我的心里；就像筆，寫進(jìn)了我的腦海里；就像海，涌進(jìn)了我的眼眸里。我時(shí)常會(huì)聽到有一個(gè)聲音對(duì)我說：“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)善良而樸素的孩子！”
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