我心目中的老師800字高一作文

　　老師是雨露，靜靜滴落，滋潤(rùn)干涸的心靈；老師是紅燭，燃燒著亮麗的生命；老師是明燈，矗立在人生的道路上，指引前進(jìn)的方向。

　　——題記

　　“社會(huì)的發(fā)展靠教育”，而教育的發(fā)展靠的是老師。從人類的出現(xiàn)至今，科技文化含量不斷提升，人類社會(huì)不斷進(jìn)步，而貫穿其中的是我們的老師。

　　和煦的春風(fēng)

　　“聽說(shuō)咱班主任是鹿梅老師哎！”“恩，是啊，你說(shuō)她脾氣怎樣��？”“還可以吧”“啊？脾氣好像不太好啊”聽到這，心里忍不住打了個(gè)寒顫“難道真是那樣嗎？”不一會(huì)，走進(jìn)一個(gè)面帶微笑的班主任，她侃侃而談，非常平易近人。她的微笑，猶如一陣春風(fēng)，一掃往日的陰霾，帶來(lái)明媚的陽(yáng)光。

　　夏日的暴雨

　　春季運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我班刮起了“打牌”之風(fēng)，卻沒(méi)有一個(gè)人肯對(duì)班主任說(shuō)。那天中午，班主任來(lái)班中“視察”，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了撲克。隨后，班主任將“涉案人員”查得一清二楚，并為此大發(fā)雷霆。好似暴風(fēng)雨來(lái)臨，班主任一改往日的和善，對(duì)我們上起了“政治課”。全班靜悄悄的，誰(shuí)都不敢抬頭。經(jīng)過(guò)一中午的訓(xùn)話，我的老師又多了幾分“威嚴(yán)”，班內(nèi)的那些壞毛病，從此一去不復(fù)返。

　　秋日的微笑

　　“一定要拿起一名，聽見(jiàn)沒(méi)，否則拿你是問(wèn)�！毖葜v比賽前，班主任笑著對(duì)我下了命令。“別緊張，放輕松，沒(méi)什么可怕的，你最棒！”上臺(tái)前，班主任再次鼓勵(lì)我。

　　臺(tái)上，面對(duì)全級(jí)部的學(xué)生，心中不免還是有些緊張，可看到班主任那信任的目光，自信又重新回到心中。3分鐘的演講，很快就結(jié)束了，下臺(tái)前，偷偷看了一眼班主任，看到的是她那滿意的笑容，我懸著的心終于放下了。

　　“下面公布比賽成績(jī)，第一名——賀曉……”掩蓋不住心中的激動(dòng)，看到班主任，我們不自覺(jué)的擁在一起，那一抹微笑，久久不能忘懷……

　　冬日里的暖燭

　　還記得七年級(jí)時(shí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。“曉，藺老師怎么沒(méi)讓你去主席臺(tái)廣播�。俊薄袄蠋�，或許是我還不夠格吧！”“唉，也不知道他是怎么想的，放著自己的學(xué)生不用，反而去找別人……”聽到這，我的淚已不禁流了下來(lái)，“我也不知道……”“沒(méi)事的，這次不行，還有下次的，憑你的水平，早晚能夠選上的，別氣餒��！”“恩”。雖然有班主任的安慰，可心里還是非常傷心。班主任仍不停地安慰我，鼓勵(lì)我，仿佛冬日里的暖燭，溫暖著我的內(nèi)心。

　　老師，在我跌跌撞撞的人生道路上，是您為我指明了前進(jìn)的方向；是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。老師，謝謝您�！扒嘟z之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲。“您用友愛(ài)縮短著心與心的路程，你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪。老師，謝謝您。無(wú)論我們走在哪里，永遠(yuǎn)會(huì)記住您的愛(ài)，無(wú)論我們走在哪里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們最親愛(ài)的老師。

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