不一樣的數(shù)學課三年級作文

　　期末考試結束了，為更好地掌握所學的知識，把考場上不會的題目弄懂弄清，蕭報小記者團特別請來了資深數(shù)學老師章老師來為我們?nèi)�、四年級的同學分析講解‘數(shù)學試卷’。

　　首先，章老師告訴我們考試不僅僅考得是知識，還要考習慣、考態(tài)度。比如說，你考試的時候旁邊有沒有草稿紙啊，寫完以后有沒有檢查啊。很小的事都可以反映出你的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣是考出高分的首要條件，其次就是知識的掌握情況了。

　　老師先把三、四年級的課程目錄和題目比例列在了黑板上，給我們總結了一下側重點。然后老師又出了幾道和試卷上類似的考題讓我們做，同學們有的左顧右盼，交頭接耳，有的頷首低眉，認真思考問題，還有個別反應快的，都脫口而出了，大家爭先恐后，氣氛十分熱烈。

　　我當然也不甘落后，把手舉得高高的，老師叫我回答了。我站起來，響亮地做出了回答，老師微笑地肯定了我的答案后，又說出了一種比我的思路更清晰、簡單的方法。聽完老師說的方法，我茅塞頓開，仿佛來到了一個全新的世界，有了不少新的思路。同學們聽完老師的話，一邊點頭，一邊說這個簡單，這個方法好。

　　這堂課跟其他的數(shù)字課不一樣，不單單讓我學會解題，更多的是讓我學會不同的解題方法和思路，我忽然發(fā)現(xiàn)，數(shù)學還是挺有意思的。

【不一樣的數(shù)學課三年級作文】相關文章：

有趣的數(shù)學課作文05-20

我喜歡數(shù)學課作文10-26

有趣的數(shù)學課04-10

快樂的數(shù)學課作文4篇03-30

快樂的數(shù)學課作文(4篇)03-30

有趣的數(shù)學課作文15篇06-06

有趣的數(shù)學課作文(15篇)06-07

不一樣的愛作文08-11

不一樣的成長作文02-20

不一樣的春天作文09-12