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我和喜羊羊美羊羊一年級(jí)優(yōu)秀作文
喜羊羊是最先來我家的。我一開始想領(lǐng)養(yǎng)一只美羊羊，爸爸分不清誰(shuí)是美羊羊，誰(shuí)是喜羊羊，就買了一只喜羊羊。爸爸想把它退了，但我喜歡他，爸爸就把他留下了。爸爸還決定再給我買一只美羊羊。就這樣，美羊羊也來我家了。
我和喜羊羊去游泳
今天，我和喜羊羊去游泳了。你們肯定想知道美羊羊?yàn)槭裁礇]有去。其實(shí)，她這幾天一直頭疼，醫(yī)生說她沒有休息好，必須要她好好休息，所以，我只好和喜羊羊去游泳了。
一開始，喜羊羊不會(huì)游泳，結(jié)果就沉到水底了。他就拼命地叫“救命”我聽到了他的喊聲，就把他抱上來了。還教他怎樣游泳。
我們一直從上午游到下午，玩的可開心了。到家里的時(shí)候，美羊羊已經(jīng)精神抖擻，我們開心極了。
爸爸的話：我原來沒有在淘寶網(wǎng)上買過東西，看別人在淘寶網(wǎng)上買東西，我也想試試。孩子想要一只美羊羊作為“六·一”禮物。我就在淘寶上搜索了一番，和賣家談好價(jià)錢和運(yùn)費(fèi)，又咨詢了其他同事，了解了付款的流程，就定了一只美羊羊。發(fā)貨很快，不想賣家給發(fā)了一只喜羊羊。而我為了給孩子一個(gè)驚喜，也沒有讓愛人和孩子看一下。盡管在電視上看過動(dòng)畫片《灰太狼和喜羊羊》，但我分不清喜羊羊、美羊羊及其它羊的區(qū)別。錢付了，我還不知道賣家發(fā)錯(cuò)貨。趕緊和賣家聯(lián)系退貨，最后賣家答應(yīng)再發(fā)一只美羊羊，價(jià)錢上優(yōu)惠一些。孩子拿到喜羊羊后，說她也挺喜歡喜羊羊的。陰差陽(yáng)錯(cuò)，就給孩子買了一只喜羊羊和一只美羊羊。
學(xué)書法的心得體會(huì)
我報(bào)了我們學(xué)校的書法課。
我很喜歡上書法課，因?yàn)椋谀莾嚎梢詫W(xué)一些書法知識(shí)，可以聽老師講（關(guān)于書法家的）故事，還可以在課間的時(shí)候?qū)懠彝プ鳂I(yè)。
老師說：只要沉下心來練書法，就一定能練好。老師還說：練字最怕“認(rèn)真”兩字，我每次上書法課的時(shí)候，都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地練字，所以我的寫字水平就提高了許多。比如說，在我寫家庭作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)把字寫得漂漂亮亮、整整齊齊的；在我考試的時(shí)候，我也會(huì)把字寫得工工整整的。
我很感激石老師！
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