我以緊張為快樂(lè)初二作文
初寫(xiě)下這個(gè)題目，我自己也不由得呆了一下！誰(shuí)不愛(ài)輕松呢？舒舒服服的做在沙發(fā)里，手里捧著一本心愛(ài)的書(shū)，耳邊是動(dòng)人的鋼琴曲，嘴里嗑著瓜子，這是何等悠閑呀！但是，我卻深深的體會(huì)到，緊張比輕松更加迷人，更為快樂(lè)。
考試，在某些人看來(lái)最為頭疼，而我卻喜歡因考試帶來(lái)的緊張，坐在攤滿書(shū)籍的寫(xiě)字臺(tái)上，一絲不茍，聚精會(huì)神的復(fù)習(xí)，我會(huì)感到無(wú)比充實(shí)，幾個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼既逝，我會(huì)快樂(lè)的安慰自己“今天就裝到這吧。”
我也說(shuō)不請(qǐng)這是一種怎樣的心境。每次閱讀完課本，發(fā)現(xiàn)了那些從未注意，理解不透的地方，或是在極短時(shí)間內(nèi)完成了許多道練習(xí)題，在忽然有靈感的時(shí)候解決了一道很難的數(shù)學(xué)題，那份暢快的心情是很難感受到的。
我是天生應(yīng)戰(zhàn)型的，越臨近考試，越緊張，我就越快樂(lè)，做什么事都有使不完的勁兒。考試那份緊張是平時(shí)所沒(méi)有的，緊張的快樂(lè)也只有此時(shí)才能感受。
平時(shí)我并不用功，不是我不想好好學(xué)習(xí)，而是我沒(méi)有動(dòng)力，而考試形成的緊張，卻是最好的動(dòng)力�？记暗奈蚁笠慌_(tái)高效的.計(jì)算機(jī)，如饑似渴的吸收大量的知識(shí)，把平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)光一股腦兒的搶了回來(lái)。
考試對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種期盼，記得上小學(xué)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)老師便通知“明天考試”，內(nèi)容是上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。我當(dāng)時(shí)驚訝的啞口無(wú)言，也顧不得埋怨老師催促的太晚，回家便一股腦的扎進(jìn)書(shū)堆里復(fù)習(xí)，結(jié)果令回家的媽媽大吃一驚。“這孩子，剛開(kāi)學(xué)就這么用功！”這個(gè)下午所學(xué)到的知識(shí)幾乎抵得上一個(gè)學(xué)期了。后來(lái)，我十分感謝這次考試，讓我一下午復(fù)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的知識(shí)，我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是：知識(shí)連成串兒了。
緊張并非時(shí)刻存在，于是，我也告戒自己，不要享受緊張，要保持一種適合自己，使自己感到充實(shí)、痛快的緊張，人人向往輕松，可又誰(shuí)體會(huì)得到緊張的快樂(lè)呢？
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