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畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿
在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到主持稿,根據(jù)活動、節(jié)目內(nèi)容的不同,主持稿所采用的形式和風格也是不同的。還是對主持稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿1
一、開場白
尊敬的各位老師,各位家長、來賓,大家晚上好!
這里是“高飛正當時”江漢大學20xx屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場,歡迎大家的光臨!很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共譜高飛之歌。
相逢是一首歌,歌聲承載了四年的歡樂;離別是一條河,河水堅守了十年的執(zhí)著。光陰如梭,退卻了無知的枷鎖;回憶如車,滿載著累累的碩果。
那些年,我們稚氣未脫;那些年,我們屢遭挫折;那些年,我們堅守執(zhí)著;今晚,我們將展翅高歌!
一千多個日日夜夜的點點滴滴;一萬多個分分秒秒的悲歡合離;太多的故事,太多的情節(jié),太多的不舍;
太多的淚水,太多的祝福,太多的歌、
朋友們,火熱激情即將綻放今晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中啟航,就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采! “展翅正當時”江漢大學20xx屆畢業(yè)晚會正式開始!
二、結(jié)束詞
自古青春難駐,年少正好射虎
妙手挽風華,功名與君同筑
湖畔幽鼓,更有憧憬無數(shù)
最是花好月圓夜,破繭高飛,翩翩起舞
收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
相聚的時刻我們放飛希望
青春荏苒,歲月如梭
流年的背影已隨湖畔的晚風,悄然飄落
只留下,一首首動人的歌
任你長風破浪,任你展翅高飛,
彼岸的燈火,為你點亮永恒的光。
廣闊的天空,期待你盡情地翱翔。
20xx屆畢業(yè)晚會在此落幕,在此祝福我們的父母和老師身體健康,祝學弟學妹們學業(yè)有成,祝我們的母校再譜華章!祝我們20xx屆全體畢業(yè)生的明天更加美好!祝我們的友誼地久天長!
三、節(jié)目串詞
1、舞蹈《那些年》
軍訓場上的汗水,透過陽光更顯清澈
社團舞臺上的表演,透過歡呼更顯羞澀
活動中的.歡樂,比賽中的執(zhí)著
只因為背后有你和我
那些年,我們一起上過的課
那些年,我們一起騎過的車
那些年,我們一起唱過的歌
四年光陰,留給我們的太多太多
今晚,讓我們再一次重溫那些年感動過我們的人和事,激勵過我們的言語和讓我們動情的歌
2、集體舞串燒
A嘿,你還記得那些年我們一起參加過的運動會嗎?
B當然記得啊!我還參加了搏擊操的表演呢!每天早上在體育小助教的帶領下練習。說來慚愧啊,當時還總想著怎么偷懶呢!
A哈哈,那你早晚自習有認真參加嘛!
B有呀!我還記得早自習的時候英語小助教來和我們交流英語學習心得呢!我們班當時那個小助教長得很帥喔!所以當時早自習出勤率很高呢!
A哈哈!細細想來,咱們學校的培養(yǎng)方式真是百花齊放呀,英語小助教,體育小助教,聲樂小助教,學生之間互相交流很和諧呀!
B想不想再看看我們當年表演過的搏擊操和集體舞呢!
A當然想呀!
B既然大家這么熱情那么接下來讓我們一起在《集體舞串燒》中回味我們曾經(jīng)活力無限的青春吧!
3、表演唱《青春與夢想》
A魯迅說:時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。
B學弟學妹們說:畢業(yè)晚會的節(jié)目像春運時候的火車票,只要你愿意擠,也還是會有的;畢業(yè)晚會的舞臺,只要你愿意擠,也還是能送上一片祝福的!
A嘿,這話真有意思!
B那當然!咱08級精英分子多,都是咱學弟學妹崇拜的偶像呢!你知道嗎?可愛的的弟學學妹們?yōu)榱吮磉_對咱們的崇拜和祝福,特別排練了一個節(jié)目呢!
A這個我知道!看見節(jié)目單的時候我還感動了一番呢!下面就讓我們一起在《青春與夢想》的歌聲中品味學弟學妹們對我們的祝福吧!
4、舞蹈《一樣的顏色》
A唉,時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。
B是呀,看看我們的大學生活,朋友之間會因為一件小事爭執(zhí)不下;戀人之間會因為一個誤會說分手;我們一起抱怨過老師的嚴厲,一起苛責過隊友的失誤??然后,不知不覺我們就要各奔東西了。
B人生在世,立德為先。我們踐行著校訓,大學的我們在相互關愛、相互包容、相互理解中不斷成長。
A是呀,說了這么多,該讓大家繼續(xù)欣賞節(jié)目了。下面的一個舞蹈很好的表現(xiàn)了我現(xiàn)在的心情,讓我們一起欣賞舞蹈《一樣的顏色》,靜靜感受我們有愛的青春。
5、服裝表演
A一樣的顏色,不一樣的心情。剛剛的舞蹈讓我們感受了朋友之間的互愛互助,作為江大學子,真的是倍感自豪呀!
B那當然,話說我們不僅是能歌善舞,能唱會跳,我們更是學以致用,不斷創(chuàng)新!你看,“冠軍團隊”ERP沙盤協(xié)會、“80后長篇童話第一人”鄒超穎、為國爭光的楊曉晨等都是我們的校園明星呢!
A的確,在今天的舞臺,我們不能向大家宣讀他們的論文,我們不能讓大家驚嘆他們的小賽車,我們也不能向大家講述他們書中的小故事,但有一樣我們辦得到!
B嘿,我是不會告訴你我知道你要說服裝表演的!
A哈哈,這都被你發(fā)現(xiàn)啦!
B那必須的撒!我們的設計師對美麗的見解可是很獨特的!
A確實!他們利用手中剪刀,踐行著江漢大學的校訓:致用、創(chuàng)新,創(chuàng)造出一個個驚嘆我們眼球的作品!
B那么,讓我們在銀光溢彩的時尚舞臺欣賞他們魅力的fashion show吧!
6、舞蹈《背影》
沒有天,哪有地;沒有父母,哪有我們。
或許你家境優(yōu)異,父母對你的要求有求必應,讓你的生活錦上添花。
或許你家境一般,父母也是竭盡全力給你所有,讓你安心實現(xiàn)自己的理想。親愛的爸爸媽媽,你們還在為我們擔心嗎?我就要畢業(yè)啦,你們最牽掛的孩子已經(jīng)長大啦,感謝一路上有你們,最親愛的爸爸媽媽,我愛你們!
今天,我們的求學告一段落,讓我們一起在舞蹈《背影》中體會父母默默而偉大的恩情吧!
7、《老師,我總是想起你》
春花開了,您的恩澤如綿綿細雨滋潤我心底;
夏蟬叫了,您的教誨似涼爽清風輕拂我耳際;
秋果熟了,您的微笑如甜美水果酐暢我心脾;
冬雪飄了,您的身影似青松般傲然挺立;
今夜,縱有千言萬語,也道不盡對老師的敬愛與感激;
今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開對老師的眷戀與情意;
未名山下,三角湖畔,教學樓里,每一個角落都是滿滿的溫情與回憶。
在下面一首歌中,本次畢業(yè)晚會籌備組的總導演張中政同學將代表我們道出對老師不盡的情意,請欣賞歌曲《老師,我總是想起你》。
現(xiàn)在建議全體同學起立,對所有在場的父母、老師和來賓深深地鞠一躬,我們因您的呵護而蔭蔽風雨,因您的資助而學途坦蕩,因您的教誨而破繭成蝶,在此讓我們一起表達內(nèi)心深深地謝意。
親愛的同學們,給你身邊來到現(xiàn)場的爸爸媽媽和親愛的老師們一個擁抱吧!同學們相互之間也道一聲“珍重”!大家也可以相互交換紀念品哦!
拿出你的手機,給家中牽掛的父母、親人發(fā)個短信,告訴他們,他們牽掛的孩子已經(jīng)長大啦!也給你成長中的的恩師們送上一份祝福,感謝他們對我們的關愛和包容,告訴他們,我們會繼續(xù)努力,奮勇向前!
8、詩朗誦《你是我心中永遠的愛戀》《今天,你就要高飛》
剛剛我們用歌聲表達了對老師的感激和依戀,我們的老師也有很多的話想對我們說。
今晚,此刻,讓我們一起傾聽老師對我們的祝福和期望,讓我們一起細細品味老師對我們的關心和愛戀。
9、歌曲《因為愛情》《再回首》
A學生用歌聲表達了對老師的眷戀,老師用詩歌表達了對學生的祝福。這一切應該就是“因為愛情”吧!
B是呀,整場晚會,回首往事一幕幕,父母的愛與我們同在,老師的愛與我們的同在,學生的愛與我們同在,江大的愛更是與我們同在呀!
A話說最近網(wǎng)上有個視頻很火呢,爸爸和3歲小女兒合唱《因為愛情》,真萌!
B哇,這就是印證了女兒就是父母前世的情人嘛!
A我有個想法,你說老師和學生合唱《因為愛情》,會不會更有愛呢?
B這個可能嘛?!老師會答應嘛?!
A嘿嘿,多的是你不知道的事啦!
B真的呀!那你問問大家想不想聽嘛!
A (互動)同學們,大家想不想聽師生版《因為愛情》呀!
B嘿嘿,今晚要值得紀念咯!我代表組織表示實現(xiàn)大家的愿望啦!下面讓我們一起認真品味師生版《因為愛情》吧!
10、舞蹈《追逐》
父母的愛我們裝進行囊,老師的愛我們留在心間,我們知道,前方荊棘滿路,但是我們依然選擇勇敢追逐。
號角響起,未來在召喚,我們已經(jīng)做好準備,朝著未來勇敢的展翅高飛,向著陽光不斷追逐我們的理想。
今天,我以江大為榮;明天,江大以我為傲!
下面,讓我們一起欣賞舞蹈《追逐》!
11、合唱《掌聲響起來》《友誼地久天長》
四年前,你我?guī)е啻旱男邼,懷著堅定的信念,相逢三角湖?
四年后,你我?guī)е鴾嘏幕貞洠е鴪?zhí)著的夢想,離別未名山下。
化蛹成蝶的我們已經(jīng)蛻變。
驪歌響起,離別在即。
我們知道,今天的畢業(yè)不是結(jié)束,只是我們追逐下一段旅程的開始!我們知道,所有的愛依然與我們同在!
讓我們一起鼓起掌來,為我們的勇氣和青春喝彩,為我們的未來和明天祝福,祝我們的友誼地久天長!
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿2
A:尊敬的老師,親愛的同學們:
合:大家好!
A:今天是個令人難忘的日子。
B:今天是個令人感傷的日子。
C:在這個相聚的時刻,我們放飛希望!
D:在這個相聚的時刻,我們迎風引吭!
E:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不改的情緒。
F:熟悉的旋律,演繹時代的激情,回蕩腦海不變的純真。
A:轉(zhuǎn)眼,我們就畢業(yè)了。
C:是啊,有很多的事都值得我們留戀。
E:那么今天,我們就要用夢想譜寫美麗的樂章,為我們的小學生活,畫上一個圓滿的句號!
A:我宣布:
合:龍港五小六一畢業(yè)聯(lián)歡會正式開始!
A:首先有請思哲、馨香給我們帶來相聲《再別康橋》
B:你們有沒有發(fā)現(xiàn),這這個相聲中,有出現(xiàn)一句話:“我還沒向校園里的一草一木問個好,就要說再見了,豈不很遺憾?”你們向校園里的一草一木問過好嗎?現(xiàn)在,我們不求問好,只是想看看,大家對校園了解多少。有請為大家?guī)韼讉問題。
C:別了母校,我們要踏上征途,來江湖闖一闖,看看這江湖上發(fā)生了什么可笑的事,有請慶秋、王寧為我們帶來的《大笑江湖》
D:大笑江湖江湖笑,誰的歌聲湊熱鬧。我的同桌,轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西,我會在送別的.那一天,為你祝福,為你許下心愿……接下來有請子依,楊涵等演唱《同桌的你》、《送別》、《心愿》。
E:我們不會忘記同桌,不會忘記《同桌的你》接下來就是互動時間,大家要好好珍惜哦。我來講一下規(guī)則:在黑板上分成五個板塊,分別寫上時間、地點、人物、同伴(和誰一起)、事件(任務),然后每次請五個同學上來,隨便填寫一個相應的答案,最后把答案念出來。比如:今天下午劉德華在街上和張杰搶爆米花吃。
F:真是一個有意思的游戲!接下來大家就再一次全身心地投入到表演者的節(jié)目中去吧!我們生活在美麗的世界,根本就不知道地獄里發(fā)生了什么事,更沒有問候過閻王。今天,我們就給閻王打個電話無情的閻王也是需要招聘人才的,閻王閻王我問你,有誰來你這兒應聘?有請黃潔,新雨等人為我們帶來節(jié)目《閻王招聘》
A:《閻王招聘》精彩不精彩?接下來,重要的時刻到了!有請彭志軒、陳德帥表演魔術(shù)!掌聲要給力!
B:唷,這魔術(shù)還真有些神奇!可是,我們身后的那兩個同學,早已按捺不住了,她們摩拳擦掌地,要干什么呢?請看節(jié)目《余麗麗VS尤楠楠》,掌聲有請!
C:她們倆還真是旗鼓相當,不分勝負!嘿嘿,餓了吧?渴了吧?累了吧?那就來我們餐廳享受一番唄!嚯,《大笑餐廳》,我來啦!都說顧客就是上帝,服務員,來迎接你們的上帝吧!
D:這個大笑餐廳還真是別有一番風趣呢!哦,那里有兩個小朋友,好像在擺攤子猜題目呢!答對有獎!我們快去看看吧!
E(與F齊上):我們即將告別老師,她一手培育了我們。
F:我們即將告別老師,她一路領引著我們。
合:我們不會忘記她,張老師,我們的母親。請全班同學一起唱:《長大后我就成了你》,獻給我們最親最愛的張老師!
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿3
主持人:沈詠祺、招欣懿
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學!
齊:大家下午好!
甲:大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年,是辛苦而又快樂的六年!
乙:為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學習了六年。
甲:在這六年中,有老師、同學的陪伴,還有各種各樣有趣的活動,我們過得充實而又快樂。
乙:同學們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛happy起來!
甲:我宣布,六年四班“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始!請各小隊報告人數(shù)!
乙:全體肅立,出旗。
甲:敬禮。禮畢。
乙:唱隊歌。
甲:請全體坐下。
乙:我們即將告別小學走向初中的生活。
甲:今天,代表離別?墒牵蚁M,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,并不是傷感
的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會更好!
乙:六年中,陪我們度過的是老師,是同學。六年來,我們在這里留下了無數(shù)歡歌笑語,撒下了學
習和勞動時的辛勤汗水。
甲:同學們,我們要懂得飲水思源。
乙:因為,鮮花會感謝園丁的栽培,河水會感謝大地的孕育。
甲:我們應該也懷著一顆感恩的心,感謝老師對我們的悉心教導。
乙:接下來,讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節(jié)目,小品——《我要讀書》。(全班鼓掌)
甲:謝謝唯軒小組的表演。
乙:現(xiàn)在,我們離畢業(yè)考還有兩個月。我們除了需要努力,更要動力!
甲:只要有了動力,我們才能獲得好成績。
乙:讓我們一起奮斗,加油!
甲:下面有請小肥羊小組為我們唱《go go go》。來鼓舞鼓舞同學們。
乙:非常感謝小肥羊小組的同學傾力演出。
甲:相信大家的心情一言難盡;叵肓昵埃覀冞是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長
大成小小少年。
乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的`回憶珍藏。
甲:下面有請穎詩小組演唱《nobody》。
乙:掌聲有請。
甲:謝謝穎詩小組的演唱。
乙:在這六年中,我們受到了老師無微不至的關懷,是老師們的悉心呵護,我們健康地成長。
甲:在這六年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領,取得了優(yōu)良的成績。
合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
甲:接下來,我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來》。
乙:謝謝姚雷同學的表演。
甲:十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。老師對我們的教育之恩,我們怎能忘懷?
乙:在生活上、學習上,甚至在更多的時候,老師都在無微不至地幫助我們、
甲:是啊,我們應該心存感激,報答我們的老師。
乙:掌聲有請緯軒小組為大家表演詩朗誦《師恩難忘》。
甲:謝謝緯軒小組精彩的表演。
乙:我們和同班同學一起生活了六年、學習了六年,我們彼此都結(jié)下了深厚的友誼。
甲:是啊,我們應該好好珍惜這保持了六年的友誼,記住和我們一起學習的朋友!
乙:讓我們用歌聲來贊頌我們和同學們之間的友誼吧!
甲:下面有請宗杰小組給我們唱一首歌:《朋友》。
乙:感謝宗杰小組的同學。
甲:現(xiàn)在,我們已經(jīng)處于六年級下學期這個忙碌的時間,我們都在為了在期末考試中獲得好
成績而努力學習。
乙:但是,過于專注于學習也未必是一件好事。
甲:就像一些同學一樣,父母為他們報了很多很多的課外班,他們都忙得無暇休息了。休息
時間少了,學習效率自然就會降低。
乙:所以,勞逸結(jié)合才是最重要的。下面就讓爾詩小組的同學表演小品《期末逸事》。
甲:謝謝爾詩小組的同學。
乙:我們雖然已經(jīng)六年級了,但是我們今后人生的路還有很長很長。
甲:我們不應該以小學階段結(jié)束而停止前進的腳步!
乙:我們應該永不言敗、一直戰(zhàn)斗!
甲:讓我們請出嘉穎小隊的同學,為我們唱《baby》。
乙:會唱的同學可以跟著一起唱!
甲:感謝嘉穎小隊的同學。
乙:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
甲:快樂的時光總是那么短暫,團聚的日子特別讓人感動,今天我們歡歌笑語,我們暢想未
來,讓我們記住今天,讓我們記住今天這美好的時刻。
乙:下面請輔導員講話。
輔導員:
時光飛逝,流年似水,六年的光陰,彈指一揮間。孩子們已經(jīng)由一年級的小朋友成
長為知書達理的六年級畢業(yè)生了。六年的學習生活多姿多彩,深深印在我們每一個人的
腦海中。六年來,孩子們都學會了學習,學會了生活,學會了做人。你們即將離開母校,
進入中學,繼續(xù)去攀登新的高峰。老師希望大家能努力學習,不斷充實自己,使自己成
為一個對社會有貢獻的人。因為,你們是祖國的未來,是祖國的希望。第一位獲得諾貝
爾文學獎的亞洲人印度著名詩人泰戈爾曾經(jīng)說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,
它總是和根連在一起。因此,同學們,無論將來,你走得多遠,老師的心總是和你連在
一起!如果可以,老師歡迎大家;貋砟感?匆豢。我的講話完了,謝謝大家!
甲:回首過去,我們熱情洋溢,展望未來,我們斗志昂揚,讓我們未來展開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔!
乙:下面,請同學們起立,退隊旗!
甲:敬禮。禮畢。
齊:舊部前小學六年(4)班20xx畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束。祝大家:學習進步!身體健康!預
祝大家在接下來的期末考試中取得好成績!
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