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七年級(jí)周記600字范文大全
七年級(jí)周記600字
意想不到的科學(xué)發(fā)明真是令人驚訝！在2500年10月20日科學(xué)家發(fā)明了新地球儀。
這種地球儀的功能非常出乎意料，只有你想不到的，沒有它做不到的。
這個(gè)地球儀非常神奇，你問它的問題，它都能回答你。就像人一樣，有耳朵，有嘴巴。例如：你問它北京現(xiàn)在幾點(diǎn)了？它就會(huì)毫不猶豫地回答你。地球儀上還有一盞放映燈，雖然它占地很小，但它照射出來的屏幕卻很大，很清晰。如果你要了解一個(gè)地區(qū)，只要點(diǎn)一下那塊區(qū)域，放映燈就會(huì)把資料放映出來，還會(huì)為您的出來，當(dāng)你不想看了，隨時(shí)都可以喊停。它還會(huì)教你關(guān)于地球的知識(shí)，讓你不懂的知識(shí)馬上理解。還有，如果你要出去旅游，千萬要把它帶在身邊，只要你告訴它去的地方，它就會(huì)顯示出箭頭為你導(dǎo)航。
這項(xiàng)發(fā)明真是太偉大了，科學(xué)家們把人類的智慧融入到了這種新地球儀中。使人們的生活更加方便，這項(xiàng)分明簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡？
七年級(jí)周記600字
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘……”每當(dāng)哼起這首歌，我就懷念起一二年級(jí)時(shí)，我無憂無慮的日子。那時(shí)，作業(yè)特少，三五分鐘搞定，剩下的時(shí)間就可以隨便玩了。可再看看現(xiàn)在，那可真是煩惱多多，一言難盡啊。
每天中午放學(xué)回家，第一件事就要聽配套的英語磁帶，吃完飯，還得繼續(xù)聽課外英語讀物。下午回家，屁股還沒挨上椅子，媽媽就發(fā)話了：“一寸光陰一寸金，趕緊去寫作業(yè)！”盡管我心里一萬個(gè)不情愿，但媽媽是上帝，她的話就是圣旨，豈能違抗。我抽出小山似的作業(yè)，拼命地奮筆疾書。直到吃飯前，才完成不到3分之1的作業(yè)。
成長(zhǎng)的煩惱可真多��！我真想有一個(gè)沒有作業(yè)，沒有補(bǔ)習(xí)班，無憂無慮的星期八呀！
飯碗一推，我又繼續(xù)埋頭苦“寫”，好不容易寫完了作業(yè)，可煩惱又接踵而至，這是來自爸爸的。我本打算找一本書來放松放松，結(jié)果，手剛摸到書，就被嚴(yán)厲制止了：“都上6年級(jí)了，還這么不自覺，哪有時(shí)間看閑書，看奧數(shù)去�！薄笆鞘鞘�！”我戀戀不舍地放下心愛的《米老鼠》，慢吞吞地打開電腦，看起那讓人頭暈?zāi)X脹的奧數(shù)。暈暈乎乎中，終于結(jié)束了奧數(shù)的煎熬。我順手點(diǎn)開《造夢(mèng)西游》，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，卻又被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他說：“正則……”天啊，又來事情了！果然，他又抽出一張英語試卷，讓我做了起來，美其名曰：鞏固提高。等寫完試卷，時(shí)鐘已經(jīng)無情地指向10點(diǎn)。看來，我想看會(huì)兒電視的夢(mèng)想也破滅了，在媽媽的催促中，我只得洗洗睡了。
好不容易熬到了周末，可我一點(diǎn)也不興奮。周末的煩惱可就更多了，先不說學(xué)校布置的作業(yè)吧，光是興趣班就壓得我夠嗆！周六上午要上9點(diǎn)到10點(diǎn)半的英語，上完課到家就要把作業(yè)寫完。寫得快能撈到一點(diǎn)玩的時(shí)間，寫得慢，就只能挨批了。晚上，時(shí)間都被機(jī)器人培訓(xùn)包了，作為三朝元老，我要做好表率作用��！星期天，那就更別說了，上午六點(diǎn)半就要起床洗漱，比平時(shí)上課還早。八點(diǎn)就必須到達(dá)培訓(xùn)學(xué)校，一直上到11點(diǎn)，3個(gè)小時(shí)，3個(gè)小時(shí)哇！簡(jiǎn)直就是煉獄。中午回到家，各位看官，您是否認(rèn)為我終于能歇一會(huì)了？不，還不呢！下午1點(diǎn)鐘，跆拳道準(zhǔn)時(shí)開課。我還來不及休息就強(qiáng)打精神去練跆拳道。等我氣喘吁吁回家后，又有一篇作文在等著我。
七年級(jí)周記600字
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……沒有火就不會(huì)有這么美好的生活。然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命！俗話說“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”，所以我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果。小時(shí)候，我根本不知道火會(huì)帶來什么災(zāi)害，也不知道消防是什么，在腦海里，我只記著媽媽對(duì)我說過的一句話，“小孩子不能隨便玩火，不然晚上就要尿床”可那時(shí)，不懂事的我沒在意那話兒，直到有一次跟小伙伴們玩起了火。記得，那是一個(gè)暑假，我們一些小孩在家都閑不住，便決定一起去烤番薯，可一走出去，那個(gè)熱呀，讓人沒法忍受，所以我們就決定到一片小樹林里，很快我們準(zhǔn)備就緒，點(diǎn)了火，我們把番薯都扔了進(jìn)去，這時(shí)吹來幾絲風(fēng)，我們還覺得挺舒服，卻不知風(fēng)把火苗帶到了樹下一些雜草上，火越燒越大，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候火已經(jīng)蔓延出來了，我們立刻去找大人來幫忙，還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，不然火會(huì)越燒越大。那一次我被媽媽狠狠地罵了一頓，經(jīng)過那一次的教訓(xùn)，我再也不敢隨便玩火了。
水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)�，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，遇到緊急情況，就不會(huì)處理不當(dāng)了。
在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們首先要做的便是撥打火警電話。如果火勢(shì)嚴(yán)重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅；或者向著火人身上澆水。遇到火災(zāi)，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎么辦呢？必須臥在地上呼吸，因?yàn)榛饎?shì)順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。消防知識(shí)要說是很難說完的，所以最重要的我們還是要做到多看些有關(guān)消防的事情。這樣，在無形中我們就能掌握了救命的稻草，
當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么？那就是利用好我們腦子里的消防知識(shí)去挽救生命。“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康！
其實(shí)火，并不可怕。
七年級(jí)周記600字
“母�！保惶岬竭@個(gè)詞眼，腦海中便浮現(xiàn)出那一級(jí)級(jí)熟悉的臺(tái)階，那高大的校門，那一棵棵正待抽出新枝的小樹，那一幢幢似乎高聳卻又如此親近的教學(xué)樓，那一排排熟悉的舊書桌，那一張張并不陌生的善意的臉，那一幕幕似曾讓人歡喜亦令人傷心的校園往事……現(xiàn)在的我有一點(diǎn)傷感。還有一點(diǎn)熱烈；有一點(diǎn)痛，還有一點(diǎn)悲壯；有一點(diǎn)擔(dān)憂，還有一點(diǎn)企盼�？傊�，我們畢業(yè)了。如清風(fēng)撫過飄葉，亦如年輪碾過歲月。一般的輕松，一般的沉重。
世界之大，人海茫茫。能與這四十三位來自不同的城市的同學(xué)成同享福，共患難的朋友，也許是上天賜予我們的緣分。一聲惜別的話語，一絲沾淚的帕襟，一轉(zhuǎn)回眸的相望，那是一道牽掛的風(fēng)景。
熱情洋溢的夏天將要結(jié)束了，隨之新學(xué)期來到了，今天的我們，將再也不是小學(xué)生了，踏入初中的大門，來到一個(gè)新的世界，一個(gè)全新的自己。
小學(xué)――是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。6年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，再過幾個(gè)月，就小學(xué)畢業(yè)。還記得一年級(jí)時(shí)，還是小不點(diǎn)，小學(xué)畢業(yè)？真的是一件很遙遠(yuǎn)的事情，我沒心思想，也根本不用想。那時(shí)的我們，小學(xué)畢業(yè)遠(yuǎn)在天邊；如今六年級(jí)了，小學(xué)畢業(yè)，卻近在眼前。
還記得小時(shí)候也伙伴們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上玩耍時(shí)的情景：一起跑步，我總是跑得慢，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面，還生氣不和他們玩�，F(xiàn)在我甚至覺得男生都很可愛，以前，我對(duì)他們個(gè)個(gè)都兇巴巴的，看見他們就討厭，他們也故意惹我生氣，想起這些，就覺得很值得回憶，小學(xué)生涯馬上結(jié)束，我要離開生活了六年的母校，離開和同學(xué)們相處的大家庭……望著母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂?duì)繅?mèng)繞的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳��；教室里回蕩著我們無數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞；操場(chǎng)上留下我們嬉戲打鬧的身影�？粗跇湎伦分疰音[的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學(xué)，在我困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們毫不留情地向我指出；在我成績(jī)下降時(shí)，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。
“我坐在教室里，放下筆，靜靜的看著同學(xué)們，以前，大家整天埋在題海里，我沒怎么正眼看過同學(xué)們，才明白“人總是在失去后才知道珍惜，”以前我總想著長(zhǎng)大，現(xiàn)在卻只想在童年徘徊。轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)六年的時(shí)間過得真快啊，距離畢業(yè)考試只有兩個(gè)月了，我感覺時(shí)間過的過的真快啊，馬上就要離開母校了。感覺才剛剛開始就要結(jié)束了。昨天才剛剛認(rèn)識(shí)，今天就要分開了，我真舍不得，我不會(huì)把我們快樂的時(shí)光忘記得，我不會(huì)把我親愛的同學(xué)忘記的，我會(huì)把你們記在心中的。
在那充滿著歡聲笑語的校園里，在那傳著瑯瑯的讀書聲的校園里，在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂的校園里，里面蘊(yùn)涵著許多回憶。讓我們一起珍惜這眼前的時(shí)光，快樂美好的結(jié)束這最后的時(shí)光吧！
七年級(jí)周記600字
我現(xiàn)在也已經(jīng)不小了，應(yīng)該也要學(xué)會(huì)做點(diǎn)東西才行。我最喜歡的就是爸爸做的雞蛋面條，可是有時(shí)候爸爸不在家，就吃不到雞蛋面條了。我蹭爸爸今天正好沒有上班，所以就要爸爸教我做雞蛋面條。晚上，我就要爸爸教我做雞蛋面條，爸爸就一口答應(yīng)了教我做雞蛋面條，我興奮的不知是好。就像窮人撿到了寶似的。
爸爸先叫我打兩個(gè)雞蛋，然后放點(diǎn)鹽，我就按著爸爸說的先打了兩個(gè)雞蛋接著放了點(diǎn)鹽。我剛要攪雞蛋的時(shí)候，爸爸說：“放一些蔥吧。別忘了把蔥切成段�！蔽蚁耄涸懔�，我不會(huì)切蔥。我正著急的時(shí)候，一個(gè)主意從我腦海里溜了出來：去請(qǐng)教爸爸吧。只見爸爸先把蔥切成兩半，爸爸切到一半的時(shí)候我就學(xué)著爸爸的樣子把蔥切成兩半，爸爸在一邊說：“好”。爸爸又把蔥的一小半切成塊狀，爸爸切完后我就接著切下面的，開始我切的太的大，慢慢的我掌握了竅門。我把蔥切成一小塊一小塊的，和雞蛋攪拌好。下一步是倒油和開火，我先給鍋里倒上油再把火打開。不一會(huì)兒油就開了，像是雨水滴到地上賤起的小花似的。我把攪拌好的雞蛋倒到鍋里，雞蛋發(fā)出了滋滋的聲音，慢慢的膨脹了起來。爸爸忙用鏟子把雞蛋翻過來，我模仿著爸爸的樣子把雞蛋翻來復(fù)去。不一會(huì)兒雞蛋熟了，一股香味撲鼻而來，我情不自禁叫了起來：“��！好香哇！還用筷子攪了幾下就用鍋蓋蓋上了鍋。不一會(huì)，一碗熱熱乎乎的雞蛋面條出現(xiàn)在我眼前。我心里比吃了蜜還要甜。我連忙拿了雙筷子，狼吞虎咽地吃了起來。
今天晚上，我吃得比爸爸以前做的雞蛋面還要香，因?yàn)檫@是我自己親手做的，特別有成就感。這使我也體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣！
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