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實(shí)用的小學(xué)生周記8篇（合集）
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇周記了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
經(jīng)過了4到6天的發(fā)芽時間之后，我的牽�；ńK于可以從一粒種子變成了對于一棵自己小小的小芽兒了，下面我們就讓我來帶你們?nèi)⒂^學(xué)習(xí)一下吧!
剛出來的時候，矮牽牛的葉子只有兩個，就像一個迷你屁，大約有一厘米長；矮牽牛的葉子只有0。0001毫米的'長度約為0。5厘米；如果你輕輕移動它的根，它會彎曲一點(diǎn)。它的根部上部是綠色的，下部是紫色的，如果從整體上看它就像我們?nèi)梭w的一根肌腱，它的上部被分成一半，有幾片葉子在幾個上，它是驚人的！
兩天后，它高內(nèi)徑0.5cm葉子自然多了幾件哦！當(dāng)然咯，根不想要，但也從2的頂部半背后落入4個半，多大了！
這是我觀察到的牽牛花。
小學(xué)生周記 篇2
今天，我做了一個玩具，名叫“竹蜻蜓”。從古代的開始人們就把竹蜻蜓當(dāng)成玩具玩兒了。制作竹蜻蜓的素材是一個吸管、一張長方形彩色的卡紙�，F(xiàn)在我就給你們教一下怎樣制作竹蜻蜓吧。
第一步把彩色的卡紙對折。
第二步在對折了的卡紙上畫一個起球的一半，不過起球的.一半要和吸管的比例對稱。
第三步把剛剪好的氣球插進(jìn)吸管里。
這下竹蜻蜓就做好了�，F(xiàn)在你就可以玩兒你的竹蜻蜓啦！
小學(xué)生周記 篇3
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地，寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假；我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的`林蔭大道上。是的！開學(xué)了，新的一個學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了；仔細(xì)回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間�；氐秸n室注冊時，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時之間不知道該說點(diǎn)什么，只好用笑容帶過，那時真是夠?qū)擂蔚�。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除�？粗瑢W(xué)們積極地勞動著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個學(xué)科開課的那一天；那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了；而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
小學(xué)生周記 篇4
“嗚嗚——”“怎么了?寶貝。”我的手捂著額頭，眼淚滴在粉嫩的臉龐上，發(fā)出狼嚎般的哭聲�！把�，撞到額頭了，乖乖，別哭了。媽媽抱起我，輕柔的`撫摸著我的額頭，哄著我。小時，我認(rèn)為這是母親對我的愛。窗外，一顆茂密的大樹上，有一個鳥巢。呀!里面還有一只鳥兒在認(rèn)真地孵卵蛋呢!：呼呼——“風(fēng)來了，鳥媽媽趕緊用寬大的翅膀護(hù)駕鳥蛋不讓鳥蛋有一點(diǎn)傷害。
小學(xué)生周記 篇5
雨紛飛，悶黃梅。天陰沉沉的壓得很低，白茫茫的看不見一點(diǎn)藍(lán)色。屋子里的地面上，雖然鋪了地磚，卻還是滲出一層密密的水珠。小朋友可喜歡了——地面滑得跟溜冰場一樣，寧可被爸爸媽媽罵，也得偷偷滑幾下。但今年的黃梅一點(diǎn)兒不悶，還挺涼快，雨也真是挺多的，而且說下就下了。
先是幾點(diǎn)，悄悄地，還沒等你看清楚，它已經(jīng)輕輕地吻上你的臉�！跋掠昀�！”不知誰喊了一聲。雨精靈落入凡間，向你，向我，向大地上一切生靈問好。接著，一朵朵傘花張開了笑臉，迎接雨精靈的到來。
小精靈們越聚越多，它們排成一條又一條密密的晶瑩的長隊(duì)，唱著“嘩嘩”的歌兒，急切地來到了人間的每一個角落。它們的歌聲越來越響，越來越響。最后，蓋住了汽車的喇叭聲，蓋住了小朋友的嬉戲聲。天地間唯有“嘩嘩”的歌聲，雖然大得驚動了所有的人，卻也讓人感到心靈的寧靜�？赡苁怯姓l在指揮吧，不然那歌聲怎么會那么整齊呢？
落到地上的.，“噠噠”是它唱出的最后一個音符；落到車棚上的，“啪啪”，然后頑皮地和小伙伴一起翻著跟頭，又滾落到地面，“噠噠噠”地與伙伴們匯合；蹦到陽臺上的，返身躍起近一米高，化成無數(shù)細(xì)水珠，無聲地飄到小朋友的身上；打到玻璃上的，“叭叭”地跟你打過招呼后，趕緊地滑呀滑呀，因?yàn)橄旅娴幕锇檎蛩惺帜亍芸�，它們�(nèi)宄扇�，這兒聚一簇，那兒聚一灘，明晃晃，亮晶晶，泛著泡泡，滾著圓暈，嘻嘻哈哈，熱鬧非凡。那些小花傘可經(jīng)不起這些調(diào)皮鬼的折騰，早躲在屋檐下，躲進(jìn)屋子里去了。
小學(xué)生周記 篇6
經(jīng)過一個星期的磨練，我的字有點(diǎn)點(diǎn)的提高，伴隨著時光，老師對我的要求也提高了許多。
今天，老師覺得外面貼的優(yōu)秀作品，該換換了，就讓我們新一代覆蓋前程，讓更多的家長們來欣賞一下。
老師讓我把字稍微縮小點(diǎn)，縮到4個格子（以前是9個格子），這對我說有點(diǎn)難度，因?yàn)?個格子你可以把筆畫舒展開，而寫4個格子，就把你的筆畫限制到了，所以我比較偏向?qū)?個格子，可是老師既然這樣說了，就不能違抗啦~!我只好從老師手上把那張紙拿過來，開始寫字了，第一次我寫的有點(diǎn)粗細(xì)不均、大小不分，那是因?yàn)槲覍懘笞謱懙挠悬c(diǎn)久了，處處都有大字的那種風(fēng)格，所以，老師似乎也看出來我這么死死的一個字一個字的寫，也寫不出什么名堂出來，就給我做了個示范，好讓我按照那個示范來去做，我最近有點(diǎn)心不在焉，所以寫字的時候也寫的.有點(diǎn)快，老師再三強(qiáng)調(diào)不要寫快，可是我就當(dāng)做沒聽見一樣，這回老師“發(fā)飆”了，要使用強(qiáng)逼法了，只見他手里拿著長尺就對著我說：“辰宇，過來，來，讓我打5下，如果你這一頁寫的好的話，就可以不用打，但是，如果你這一頁寫的差的話，我就要打你10下，我被這突然襲來的“威脅”嚇了個“半死”，我不想被打，你只要一看那長長的尺子，你的心里就會有一股涼氣慢慢升上來，接著你會全身打顫，誰也不敢想象如果打下去會怎么樣，這時，我就乖乖的寫字，一筆一劃都不敢寫錯，直到最后，我終于寫完了，看著我那能通過的字，心里的一個大石頭也就“撲通”的落了下來。
課后，我想了想：為什么老師要用這種強(qiáng)逼法?因?yàn)槔蠋熯@樣是為了我們好，讓我們能學(xué)好知識，哎，當(dāng)個老師也很累的啊~！我們要理解身邊老師所做的一切！
小學(xué)生周記 篇7
上午，我正在家里看電視。
突然大門外傳來了一個嗓啞的聲音：“喂，有……有沒有……有人啊……”是誰呀？偏偏在精彩的時候來。我無精打采的走到門口，原來是一位老奶奶站在那兒。
我仔細(xì)的打量著她：她看起來像是七十幾歲的老人，頭發(fā)已發(fā)白了，抬著爬滿了皺紋而消瘦的臉望著我，眼睛突出來了一點(diǎn)，嘴巴還在顫動。我有些恐懼，說：“有，有什么事嗎？”“可以給……給我一塊錢嗎？”老奶奶繼續(xù)用嗓啞的聲音說，“你看，我……我這腿都破了，走……走路不行，走幾步要，要花好大……大勁兒呢！而且，我還有心……心臟病，喉嚨還……還很難受，咳咳……咳，治病需要很多錢呢！”
我很想幫助老奶奶，可媽媽不在家，我不能自作主張亂拿家里的東西給陌生人呀！于是，我不好意思的對老奶奶說：“對不起，老奶奶，我媽媽不在家，不知道錢放在哪兒。”老奶奶真可憐，唉，我也想幫老奶奶呀，可，可是……我……小姑娘，你就可憐可憐我吧！”老奶奶邊說邊坐在了我家門口的一個凳子上。
我搖了搖頭，無可奈何地說：“我真的'沒有辦法把錢給你呀�！薄霸趺椿厥卵�？”媽媽回來了。我把事情跟媽媽講了一遍，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你去我的房間把錢包打開拿一塊錢�！庇谑俏掖掖颐γΦ啬昧艘粔K錢，遞給了老奶奶。老奶奶顫抖地接過錢，就脫著背一瘸一拐地走了。
老奶奶真可憐，如果每人都能捐一塊錢，她的病一定能治好的！
小學(xué)生周記 篇8
4月的廣州春意盎然，空氣中也彌漫著春的氣息。今天我們就要去百萬葵園春游了！我很高興，臉上不禁掛著幸福快樂的微笑。
一路上，同學(xué)們異常興奮。在快活的笑聲中，一個多小時很快就過去了。這一個多小時如同一分鐘，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了百萬葵園的門口。
我們來到了鮮花餐廳。來到這里可不是為了吃飯，而是為了看美麗的鮮花和可愛的卡通造型的——這兒有許多卡通造型，好似要讓小朋友玩?zhèn)�夠；天花板上懸掛著一盆盆鮮花，在它們的艷麗與芬芳中間，透露出春天的臉龐。
從這兒出來，走在寬平的道路上，有多少話兒在向我們問好！在它們中，有黃的、有白的、有紅的……光彩奪目，美不勝收。它們給我們的，想必是春天的問候吧！
臨近中午，老師宣布自由活動。然后……
“耶！”我們立刻似一群脫了韁繩的小馬，在花園里跑來跑去。我看到一個水池，水池里的小魚在噴泉噴出的魅力水花下游過來，游過去，爭著吃人們?nèi)鱿碌氖澄�，比任何時候都?xì)g快，因?yàn)榇禾旖o了它們快樂。
百萬葵園的春天，是這么的.美麗，這么的熱鬧！不僅僅是這些，在這里游玩是多么幸福��！但是誰能想象它冬天的樣子呢？冬天是萬物凋零的季節(jié)，這時百萬葵園的花朵一定也會凋謝的……但就在冬天以后的春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放。我們要向它學(xué)習(xí)，當(dāng)你經(jīng)歷了風(fēng)雨，請相信，風(fēng)雨背后，一定有一道美麗的彩虹的！
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