四年級周記范文匯總六篇

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一定有不少的收獲，是時候靜下心來好好寫寫周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的四年級周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級周記 篇1

　　現(xiàn)在我一直非常的快樂，你知道為什么嗎？哈哈！我在學校里上學我學到了知識所以我很快樂，我和同學們玩，我也在玩中收獲了快樂，每個人都有快樂，我來告訴你我的快樂。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我飛快的跑出教室和同學們玩耍。我?guī)�上毽子，我一開始不會踢，毽子像一個調(diào)皮的'娃娃就是不到我的腳上來，后來慢慢地，從一個變成了十幾個，我就和毽子成為了親密的朋友。慢慢地我有信心與同學們比賽了。我踢得熟練起來了，我左一腳右一腳，突然毽子被我一步小心踢到邊上去了，我來了個敏捷的轉(zhuǎn)身，卻又把毽子踢回來了，現(xiàn)在它可聽我話了，就像被施了魔法一樣，我想讓它到哪兒就可以讓它到哪兒。我在玩中找到了快樂，也在玩中交到了許多朋友，因此我很快樂！

　　我就是在玩中尋找到了快樂，并且我的朋友也多了。我還明白了只要多練習，沒有學不會的東西。

四年級周記 篇2

　　在我上一年級的時候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨們在羽毛球場上打羽毛球，那一只只猶如飛燕般的羽毛球，那一只只舞動著的`羽毛球拍，深深地刻在了我的心上。于是，我下定決心一定要學會打羽毛球。

　　一個風和日麗的上午，我和媽媽來到樓下的羽毛球場。

　　剛學打羽毛球，發(fā)球便成了我的第一只“攔路虎”，媽媽先給我示范了一遍，我就左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手就打上去，可是球怎么也發(fā)不出去，不是球掉在了地上，就是球打在了球拍的桿子上，我狼狽極了。只好將羽毛球放在拍子上，用力將羽毛球扔過去，勉強制服了這只“攔路虎”。讓我萬萬沒想到的是，又一只“攔路虎”躥了出來，那就是接球。

　　球被媽媽打了回來，我用拍子猛擊羽毛球，不知怎么回事，球打在了球拍的桿子上，我

　　接不住，只能重新再發(fā)球。后來，我摸出了一個竅門：調(diào)整重心，時刻瞄準球，它去哪里，我就打哪里，這樣還真奏效，終于接住了一個球。我不甘心，經(jīng)過一個月的勤學苦練，我終于學會了打羽毛球，還能與爸爸媽媽對抗好幾個回合呢！

　　通過學習打羽毛球這件事，我明白了一個道理：只要勤學苦練，再難的本領(lǐng)也能學會！

四年級周記 篇3

　　快要過新年了，我也放寒假了，我天天盼望著新年的到來。

　　大年三十的早上，我迷迷糊糊聽見爸爸叫我：“蔚晢，快起床了，起來貼對聯(lián)了。”貼對聯(lián)是我最喜歡做的事，我一骨碌從床上爬起來，幫爸爸到門口貼對聯(lián)。上聯(lián)是：門迎百福澤桑梓，下聯(lián)是：地染三春潤萬家，橫批是：迎春接福。貼完對聯(lián)，我和爸爸媽媽一起吃早飯，媽媽給我做了我最愛吃的餃子，看到我狼吞虎咽的樣子，媽媽高興的笑了。

　　晚上，我們到姑姑家吃的團圓飯，晚飯后，我和哥哥一起出去放炮。我買了一盒我最喜歡的百變之王，里面有好多種炮，我最喜歡的炮是糖果炮，因為在它炸開的時候會形成一個光環(huán)，好似一朵盛開的菊花，好看極了！放完炮，我們回到家里看春晚，一直看到十一點。今年的春晚特別精彩，我最愛看的`節(jié)目是劉謙叔叔的魔術(shù)“酒杯穿透紅酒瓶”和“魔琴”，簡直太神奇了！睡覺前，爸爸還帶我下樓把早就準備好的鞭炮放了，我們在噼噼啪啪的鞭炮聲中進入了夢鄉(xiāng)。

　　這一天我過得非常快樂，是新年里我最難忘的一天！

四年級周記 篇4

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，每一份希望都在你手中�！薄蛾柟饪傇陲L雨后》這首歌完全可以概括軍訓的生活。也許五天的時間在人生路上只算得了一場夢，可那綠色的迷彩服卻證實有那一段日子，在那一段日子里，有喜有憂，有笑有淚，烈日下的訓練，星辰下的誓言，對軍校的行禮，一切的一切都歷歷在目。也許對教官的相識只有短短五天，可心中那份思念卻證實有那幾個人，和我們一起站在驕陽下，嚴格訓練卻關(guān)切待人，站在我人生路上，似乎時不時回頭微笑，又似乎在開辟道路。

　　回望昨日的.我，幻想未來的我，心中那份期待越來越強，我想當軍人!我知道軍人的路很崎嶇，又很漫長，可是軍訓的五天告訴我，做人要堅強!教官用行動告訴我，多日的努力換來的是軍人的剛氣，換來的是報答祖國的決心!

　　我明白，這訓練只是狂風暴雨前的微風， 一切的挑戰(zhàn)還在后頭。我不確定那挑戰(zhàn)的難度，也不知道未來的我面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。也許渺小，但絕不卑微，也許平凡，但絕不接受命運的安排，也許纖弱，但勇敢堅強的面對人生的每一場風雨。

四年級周記 篇5

　　前幾天，我在院子玩時，發(fā)現(xiàn)了一朵草莓花，我把媽媽喊過來看。媽媽說：“知道了�！比缓�，媽媽看了一眼就轉(zhuǎn)身回屋了。

　　今天，老師讓我寫觀察日記。于是，我又跑去看草莓花，發(fā)現(xiàn)草莓花增加了一朵。雪白的花瓣和青綠色的花蕊連在一起，就像牡丹花一樣漂亮。

　　我想：“明天會不會再開出一朵草莓花呢?

四年級周記 篇6

　　清晨，我還在做著香甜的美夢，手機發(fā)出滴滴滴的提示音，原來是同學們在QQ里發(fā)圖片呢！她們是在完成老師布置的作業(yè)《神奇的水球》。伙伴們把水球放在耳朵下，一邊敲打桌子一邊傾聽水球中傳來的聲音，橙子皺著眉頭、王紫妍笑瞇瞇的、白樂宇把大眼睛瞪的溜圓……同學們的認真勁讓我的血一點一點熱了起來。我一骨碌爬了起來，迫不及待地想去完成自己的實驗。

　　我從箱子里翻出一個紅氣球和一個黃氣球。在衛(wèi)生間里我給黃氣球灌滿了水，用一根細線把它的嘴扎住，喝飽了水的黃氣球在陽光下晶瑩剔透，像一個漂亮的水晶球。然后又三兩下把紅氣球吹好，先把輕飄飄的紅氣球放在桌子上，然后耳朵緊貼氣球，手指在旁邊敲打桌子，紅氣球中發(fā)出了模糊的`咚咚聲。緊接著我又把沉甸甸的黃氣球放在耳朵下面聽，水球中傳來了嗡嗡的震動聲，聽到的擊打聲比剛才的更響亮。然后我又把兩個氣球同時放在左右兩個耳朵邊聽，奇怪！為什么空氣球和水球傳出的聲音不一樣呢？

　　看了老師的提示我才有點明白，原來空氣中含有很多微細的分子，分子與分子之間相隔著一定的距離。由于水分子之間相隔的距離要小得多，因此，它們傳送聲波的振動要容易得多。所以，水球聽到的聲音更清晰。這段話有些詞語我還不太明白，以后我會好好學習，認真發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的科學奧秘。

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