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          四年級周記

          時間:2024-09-19 07:16:44 周記 我要投稿

          實用的四年級周記匯編8篇

            時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候靜下心來好好寫寫周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的四年級周記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實用的四年級周記匯編8篇

          四年級周記 篇1

            我的校園可漂亮啦!

            我走進校門,首先來迎接我的是一個美麗的大花壇,花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞,

            像似在歡迎人們的到來?矗

            幾只彩蝶在圍繞著花兒們飛舞著。雖然有這么多美麗的花兒,可我最喜愛的的卻是一棵小樹,那棵小樹是堅強的、弱小的、勇敢的、謙虛的,它從來都不裝扮自己,總是默默無聞的站在那,在四季里它總是頑強地生長著,即使在冰天雪地的嚴(yán)冬,它也還是不屈服,不愿枯萎。在花壇旁還種了七棵高大的香樟樹,它們那么雄偉,秋天它們結(jié)的果子香氣擴散著整個校園,有不少鳥兒被它們引來,校園充滿了生氣。

            離開了花壇就來到了我的樂園——操場了,操場旁邊種著兩三棵香樟樹,一陣風(fēng)拂過,葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音,好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響,操場上立刻就變地?zé)狒[起來了,有的同學(xué)丟沙包,有的同學(xué)在跳皮筋,有的做游戲,有的'丟手帕…………到處都洋溢著我們的笑聲。

            在花木的掩映下,教學(xué)樓顯得更加高大美觀,同學(xué)們把教室打掃的非常干凈。老師對我們更是好了,記得二年級我被同學(xué)們排擠,鄧彩香老師來安慰我,我有了鄧?yán)蠋煹墓膭,心里有說不盡感激。

            這就是我生活學(xué)習(xí)的校園,這就是我可愛的校園!

            大家如果喜歡也來看看我們這兒,我們這的地址是:福建三明永安市洪田中心小學(xué)五年級{1}班,也可以來我現(xiàn)在的家看看我們這兒記住,是貴戶村哦!

          四年級周記 篇2

            今天上午到少年宮參加大提琴測試,考試結(jié)果是90分,我終于能繼續(xù)留在少年宮學(xué)習(xí)下去了,母親顯得比我還要興奮,連說不錯不錯。

            今天晚上在網(wǎng)上看到有的同學(xué)10的分和畫的很好,連母親也忍不住寫了贊揚的評語,我看了看自己的,的確畫的不是最好,看到王浩然很認真事先畫了很多的草圖,而我只畫了一遍,我很難過想重新再畫,但母親說時間太晚了明天還要上課,然后很鄭重告訴我每個人的'特長都是不一樣的,不要拿自己的不足去比別人的長處,每個人都有自己的特長,做好自己擅長的就已經(jīng)很好了,我想想自己好像到目前為止畫畫一向不是最好,而大提琴卻學(xué)的較輕松,也許母親的話是對的……

            

          四年級周記 篇3

            ×月×日星期×天氣×

            9月10日——教師節(jié),是老師的節(jié)日。

            一大早我來到學(xué)校就看到有許多同學(xué)都送花給老師,這時,我的心里想了許多許多:教師節(jié),我拿什么獻給敬愛的老師呢!

            老師,我崇拜您,我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白,今天是您的節(jié)日,您還來為我們上課。老師,您是一位辛勤的'園丁,無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師,您像一棵挺拔的大樹,無論刮風(fēng)、下雨,還是那一點也不留情的太陽的暴曬,您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上,一點也不松懈。老師,您還像一位母親,時時刻刻的關(guān)愛著我們這些孩子,教我們文化知識、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。

            老師,感謝您6年來對我們的辛勤教育,讓我們懂得了許許多多的知識。今天是教師節(jié),我現(xiàn)在能獻給您的,只有更好的學(xué)習(xí),才能報答您的教育之恩!

            老師,在屬于您的節(jié)日里,謹(jǐn)獻上我深深的祝愿:祝您教師節(jié)快樂!

          四年級周記 篇4

            星期天,我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過啦北大堤就到啦田野里,看到地里的`麥苗綠油油地,田埂邊冒出啦許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜,我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)啦一個小洞,我們用小樹

            星期天,我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過啦北大堤就到啦田野里,看到地里的麥苗綠油油地,田埂邊冒出啦許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜,我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)啦一個小洞,我們用小樹枝挖啦一下,從里面跑出來一只小昆蟲。長的黑黑的好像是一只天牛蟲,我拿起來放在手心里看啦一下就放回啦田野,我想讓它自由自在地在田野里生活吧!

          四年級周記 篇5

            今天我上四年級了,我很開心。

            到了學(xué)校,見到了我這一學(xué)期的班主任,她是一位很慈祥的'老師,她在給我們辦理報名手續(xù)的時候,給我特別溫柔的感覺,我相信在她的班級里,我們一定能夠好好的相處,就像是一個大家庭。

            到了下午的時候,我們班在教師里進行了自我介紹,我也認識了許多的新朋友,相信我很快就能適應(yīng)新的班級和新的朋友。

          四年級周記 篇6

            在陸陸續(xù)續(xù)練習(xí)中我慢慢地掌握了一些騎自行車竅門,可真要獨自一人騎行總是狀況不斷,屢試屢敗。因此,假期里我決心一定要學(xué)會獨自騎自行車。

            大年三十,陽光明媚,我和哥哥推著自行車到爺爺家寬敞院子里開始練習(xí)騎自行車。哥哥自告奮勇地當(dāng)起了我教練,他讓我先自由發(fā)揮,自己試著獨自騎行。可是第一次嘗試難免會有些緊張。我坐上自行車左腳蹬著踏腳板,右腳一踮地,心想:不緊不慢地騎應(yīng)該沒問題。哎呀,事與愿違,怎么一下子踩空了呢?原來緊張心更是怦怦直跳。哥哥好像注意到了這一點,就走上前使出了激將法:“難道連這么寬敞場地都不敢騎?看我剛才騎得多牛!”“誰說,好女不跟男斗,哼!”我怒氣沖沖地說。哥哥挑釁道:“那你騎給我看看吧!薄爱(dāng)然沒問題!”我斬釘截鐵地說。在哥哥激將法刺激下,我深深地吸了一口氣,平和了情緒。我又慢慢將左腳踩上踏腳板上,右腳又一踮地努力保持身體平衡,小心翼翼地騎著,稍不順當(dāng)連忙剎車一踮腳,反反復(fù)復(fù)。我終于可以在院子里自由自在地騎自行車了,像快樂小鳥一樣。

            見我騎得越來越熟練,奶奶提議帶我出門去鄉(xiāng)間小道上騎自行車,我聽了歡呼雀躍。奶奶騎著車在外圈保護著我,我騎在內(nèi)圈。騎著騎著,突然一輛騎得飛快電動車飛馳而來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著竟忘了自己還騎著自行車呢,一不小心就撞倒在樹叢邊。一旁奶奶嚇了一跳,連忙停下車來。還好有驚無險,并無大障。

            經(jīng)過幾番練習(xí),在蜿蜒鄉(xiāng)間小道上有一位美麗女孩騎著自行車是多么愜意呀!那個美麗女孩自然就是我嘍!

          四年級周記 篇7

            今天星期日,天氣是灰色,有霧霾。但是,這一切并不影響我愉快的心情。因為,我要去中大國際去裝飾屬于我的圣誕樹,我非常開心!

            下午一點整參加書法等級考試,考試結(jié)束后,媽媽帶著我飛快地跑到中大國際一樓大廳參加活動。在哪里我見到了我的三個小伙伴,他們都在等我。兩點整,活動準(zhǔn)時開始了。我們給自己起隊名叫“仙子精靈隊”,是27小分組,我們分別負責(zé)去找圣誕樹的.裝飾。

            我們分工明確,馬上分頭行動,我跟著一個阿姨和其他隊的29名小朋友一起去了4樓,做游戲和找裝飾品。蒙著眼睛猜毛絨玩具的名字,大家都玩的很高興,我摸了2次都答對啦!我是第一個,拿到了一包有蘋果還有松果的裝飾袋,坐直梯下樓和我們小組的好朋友集合。我們4個人團結(jié)合作把所有的飾品都掛在了圣誕樹上,完成了屬于我們隊的圣誕樹,最后在一起合影,我們高興的手拉手跳呀,唱呀!

            我們的圣誕樹很漂亮,是我們自己親手裝扮的,我覺得今天其他的小組裝扮的圣誕樹也很特別。因為,團結(jié)力量大!每一組的圣誕樹都是獨一無二的!

            這個星期天我們過得真愉快!

          四年級周記 篇8

            星期天,陽光明媚,百鳥歡唱,和風(fēng)習(xí)習(xí),小蜜蜂在花叢中采蜜,小草發(fā)芽了,柳樹的葉子正在往地面下垂散,有一個小男孩買了一個氣球,他覺得非常好玩,小男孩名叫小明,他的媽媽給他了 5元錢,他買了一個氣球才1元錢,那些剩下的4元錢給了媽媽。

            小明一邊跑著一邊看看氣球能飛多高,小明跑呀跑呀!小明他一不小心手麻了就松開了氣球,小明傷心的坐在了綠油油的草地上哇哇大哭。

            氣球飛上了天空,飄過了白云,有一只小鳥看見了,他就往天空的.下面去看,看見一位小男孩哭了,小鳥心想:這個氣球應(yīng)該是他的吧!我這次能幫一次好事啦!小鳥用它尖尖的嘴把氣球給咬住 了。

            他飛向了小明的面前,嘰嘰喳喳的說:“小明,小明,這是你的氣球吧!我?guī)湍銚旎貋砹!”小明接住氣球,小明對小鳥高興的說:“謝謝你小鳥!”小明就和小鳥交了朋友,回家的時候,小明 就把這件氣球飛上了天的這個事情告訴了媽媽。

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