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          小學(xué)四年級周記

          時間:2023-05-23 09:07:44 周記 我要投稿

          【推薦】小學(xué)四年級周記合集9篇

            時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,一周的時間,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,請好好地記錄下在周記里。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【推薦】小學(xué)四年級周記合集9篇

          小學(xué)四年級周記 篇1

            今天,同學(xué)們興高彩烈地來到學(xué)校,靜靜地等候著老師的安排,終于,老師來了,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)了3號車,于是,這春游之旅開始了。路邊,小鳥發(fā)出美妙的音符,路旁的建筑高大而雄偉,花草樹木像是在向我微笑……

            科技,使人類的發(fā)展更進(jìn)一步,科技,是各國發(fā)展的第一象征,科技,是我們好好學(xué)習(xí)努力的目標(biāo),沒有科技沒有我們現(xiàn)在的美好生活,我們第一個參觀的就是科技館。一進(jìn)科技館就看見了房頂上的塑料小球,在上下轉(zhuǎn)動,好似在跳舞,進(jìn)了科技館,有一個拼圖我一看,!是我們偉大祖國的地圖啊!我拼了好久也沒有拼好,看來我們的的偉大祖國地形還是很復(fù)雜!科技館中,還有關(guān)于乘坐飛機(jī)的安全常識的知識問答……真的是應(yīng)有盡有!

            接下來,我們老師又帶領(lǐng)我們?nèi)チ吮本﹦游锊┪镳^,!真的是個不可思議的地方!各式各樣的動物標(biāo)本,瀕臨滅絕的'危險(xiǎn)動物,千姿百態(tài)的海洋生物,真的是有趣啊!深處,一個叫蝴蝶谷的地方,空中的蝴蝶標(biāo)本,栩栩如生,仿佛真的翩翩飛舞在空中,而在鳥類標(biāo)本中給我印象最深的還是綠孔雀,聽老師說:綠孔雀也叫爪哇孔雀、龍鳥,綠孔雀主要棲息在海拔20xx米以下的熱帶、亞熱帶常綠闊葉林和混交林中,尤其喜歡在疏林草地、河岸或地邊叢林,以及林間草地和開闊地帶。

            一天又過去了,我們只能依依不舍的回家去了,這片土地讓我長了許多知識,我以后一定要再來。

          小學(xué)四年級周記 篇2

            今天,是一個送別的日子,因?yàn)槲以谟?xùn)練營中,有朋友要離開了,因此,我的心情沒有什么變化?墒抢蠋熢谶@個日子里,卻不是這么想的,還讓我們開心,搞了一個尋寶游戲來歡送那兩位要離開的同學(xué)。好了,我現(xiàn)在要去玩這個游戲了。

            一開始,老師先把我們分成兩組,給我們兩組猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,是搶答,先回答對四個腦筋急轉(zhuǎn)彎的那一組可以先出發(fā)。眼看對方已經(jīng)回答對三個問題了,我們組一個問題也沒有答對,我心生怒火,一口氣幫我們隊(duì)答對了四道題,我們便出發(fā)了。

            開始的時候,我們一溜煙地跑進(jìn)感統(tǒng)室,撲通一下跳進(jìn)波波池,搜尋里面的注明寶藏位置的紙。找到之后,我們便順藤摸瓜,在隱秘的藏在包住彈簧床的那塊紅布遮起來的彈簧床的`地方,找到了第一個寶藏。第二個小白兔,我們立刻想到平衡木上面的兔子圖案,我們在平衡木找了半天,終于我們就找到了第二個寶藏?墒窃谡业谌齻寶藏的時候遇到了難題。

            我看著藏寶圖,一頭霧水,已經(jīng)找到了兩個寶藏,可是第四個寶藏還是不知去向。藏寶圖上面沒有標(biāo)明它的位置,藏寶圖后面的一部分寫著:會移動的寶藏。我們問老師,老師說:“你想想看,有什么東西一直跟著你呀?”我說:“老師,是你!”“那好,如果你們能有勇氣一起站在我的面前跟我要寶藏的話,如果寶藏在我身上,我就給你,如果不在的話,你就要扣掉寶藏!边@個時候,別的組進(jìn)來說:“我們找到寶藏了!”旁邊的老師說:“你不能說,如果說了,你就不要想有寶藏的獎勵!”突然,我靈機(jī)一動,如果他說出的話,老師這么緊張,那么,我們肯定有同樣的東西藏著寶藏。那就是??老師。然后我號召大家:“大家快來站到老師前面,寶藏一定在她那里!”這時他們紛紛走過來向老師要寶藏,老師把寶藏給了我們。他們紛紛問我為什么知道寶藏在老師那里,我回答:“因?yàn)榕!”說完我就走了。我們?nèi)缭敢詢數(shù)牡玫搅藢毑氐莫剟睢?/p>

            果然,只要努力,做什么都會成功!

          小學(xué)四年級周記 篇3

            昨天,我去焦作圓融寺游玩。聽說圓融寺是四A級旅游景區(qū)。傳說是三圣母逃避天神追捕時候跑到那旁邊的小湖泊沐浴,走的匆忙留下了披巾,后人廟建娘娘紀(jì)念。

            還未進(jìn)里面,外面有個小院里面有兩位神像看著很莊嚴(yán)可大家都不知道是誰,里面一位師傅說他們是女媧和伏羲是人類的'創(chuàng)始人,我們聽了都豎然起敬,我也跟著大人們拜了拜我們?nèi)祟惖膭?chuàng)始人。

            出來就到了進(jìn)入了一個大點(diǎn)院,里面真大啊,有天王殿,珈藍(lán)殿,觀音殿還有一個特大的轉(zhuǎn)運(yùn)珠,鐘樓鼓樓,還有一個甘露泉,好多人都拿著硬幣往里面投,祈求年年交好運(yùn)。我也給媽媽要了枚硬幣投進(jìn),希望今年能夠取得好成績拿個獎回家讓大家都高興高興哈哈。

            真開心,希望下次再來。

          小學(xué)四年級周記 篇4

            當(dāng)老師不在的場的時候會發(fā)生什么呢?想想也知道,一個字鬧唄。這不,今天下午第二節(jié)音樂課,老師因身體不適而讓我們在教室里寫作業(yè)。沒老師管,全班便立馬成了一鍋粥。

            你看,璐璐偷偷地把許銘康的椅了拿走,讓他摔了個四腳朝天,摔在地上的`他還故意直叫叫喚:哎喲,我的屁股。把我們?nèi)慷级旱霉笮Α?/p>

            這邊,人來瘋陽陽過同桌周曦的橡皮大喊:各位父老鄉(xiāng)親,走過路過千萬不要錯過。這是一塊多功能橡皮,市場價(jià)二千元,今天大減價(jià),一塊只賣九九八,記住,一塊只賣九九八。她的話剛出口,又引得大家一陣只笑。作為班長的我,實(shí)在受不了了,大喊:安靜!可卻一點(diǎn)作用也沒有,把我氣得半死。而那邊,不知怎么的,小書蟲羅家威的筆盒和地面來了個親愛接觸,他卻渾然不知,待他回過神來,只剩下一堆殘骸了。后邊,幾個好學(xué)生真不簡單,身居鬧市,照樣學(xué)習(xí)

            不準(zhǔn)說話,誰再講話就給我站后面去。我惱羞成怒。大家這才有所收斂。誰知,不一會兒,帆帆因?yàn)橐徽嬷v話被我寫上皇榜,竟然自己將其擦掉,我跟他爭論不休,可他還不知悔改,求情的話、難過的話、惡毒的話,全都用出來了。我一氣之下,把他請到教室后面與黑板報(bào)相依,這下他才嘗到些苦頭。

            散會,散會,王老師來了!小靈通姚姚發(fā)出警報(bào)。大家立馬歸位。老師走近來說:還行。大家心中的石頭才落了地。

            唉,老師不在時,真是什么事都有。

          小學(xué)四年級周記 篇5

            春天到了,不管是什么花都開了,如果春姑娘問我喜歡什么花?我肯定會選喇叭花,喇叭花是一種特別的花,它的樣子,讓我想起小的時候?qū)W的一篇課文,題目是喇叭花,課文把喇叭花介紹得非常美,喇叭花的顏色是紫色的,樣子像一種樂器,而且它的用處可大了,有些人種喇叭花,有些人畫喇叭花,還有的人在墻上粘上喇叭花的墻紙,非常好看。

            我家也種了,在電視上,一個小女孩一小片紙拿來燒,這時火燒得越來越大,一個人看到,就用喇叭花在水里吸一點(diǎn)水來,然后往火里一澆,火就滅了,喇叭花還可以讓人開心,在你傷心的時候,喇叭花就會用它那長長地葉子在你身上拍幾下,又搖搖頭,讓你開心,我心想,喇叭花可不可以拿來吹呢?因?yàn)樗腵樣子像個喇叭,所以我非常感到好奇,喇叭花的蜜很少,雖然它比其他的花缺少很多,但是它很吸引人。

            在花園里,喇叭花的種量最多,很多人和喇叭花一起拍照,還有的人把喇叭花摘下來帶在頭上,顯出自己的可愛,美麗。

            這就是喇叭花,最美的喇叭花

          小學(xué)四年級周記 篇6

            我吃完飯,呆呆的坐在沙發(fā)上,便拿起一本作文書來看,我看到了一篇《難忘的事》,我看完我就想,我有什么難忘的事呢?我想啊想,啊,終于想出來了。

            我記著有一次放學(xué)了,天空下著傾盆大雨,我沒有雨傘,我穿的`衣服還很少,別的同學(xué)都拿著雨傘往家走,可我只有冒著傾盆大雨往家走,在走的路上我一邊走一邊打噴嚏,我好像聽到有人叫我,我回頭一看,原來是我們的朱老師,朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我,還把他的外套給我穿上了,我感激地說,老師謝謝你,你還是先走吧我沒事的,老師看我不同意,趕快催促我快走,還一邊說,快走,要不一會雨下得更大了,我問老師你怎么辦,老師說我加班,我半信半疑地向家走了,我在路上就想,朱老師這人實(shí)在太好了,我明天買個禮物去送給他,好表達(dá)我感激之情。

            第二天,我拿著禮物來到了辦公室,朱老師不在,旁邊的李老師告訴我朱老師生病了,我問李老師朱老師是怎么病的,李老師說朱老師是昨天被雨淋濕發(fā)燒了在家輸液呢,我眼眶馬上濕潤了,放學(xué)了,我拿著禮物去朱老師他們家看望他,到了他們家看見他正在睡覺,我便把禮物放到了他的床的旁邊,我正在要走的時候朱老師醒了把我叫了回來,我和朱老師說,你為什么要騙我你值班不回家呀,老師笑笑說,因?yàn)槲沂悄愕睦蠋,我聽了?shí)在是太高興了。

            這件事我永遠(yuǎn)也不會忘掉,我們的朱老師是偉大的。

          小學(xué)四年級周記 篇7

            剛剛還是艷陽高照的天氣,轉(zhuǎn)眼之間就變得烏云密布。一開始,天空還有少許的白色,但是遠(yuǎn)處的烏云像一只巨大的烏賊,不斷地向這邊吐它那黑色的墨,迅速的將整片天空染成了黑色。忽然一道閃電打破了天空的寂靜,這道閃電在烏云中跑了出來,那頑皮的'閃電,唱出了一首震耳欲聾的歌。

            “嘩啦啦,嘩啦啦,嘩啦啦……。。”無數(shù)個調(diào)皮可愛的小雨點(diǎn)落了下來,一粒粒滴道了大自然的懷抱中。閃電中的小雨滴,像是一個個小雨點(diǎn)又從房頂上滾了下來,享受一條美麗又天然的小瀑布,小雨點(diǎn)跑呀跑,跑到了荷葉上,在上面四處滾動,像一只不知所措的小魚兒。

            到處都是薄霧,遠(yuǎn)處的房屋諾隱諾現(xiàn),一切就像是一幅美麗的畫。

            小雨點(diǎn)跑累了,她也不想在東跑西跑了,她慢慢走回家了,她走了,換來了太陽公公和彩虹姐姐,彩虹姐姐有一個七彩橋,星星想去走一走,就這樣晚上到了。

          小學(xué)四年級周記 篇8

            清晨,我和家人收拾好行李,一起去承德大草原旅游。一路上草綠油油地、馬路旁高高的樹木像一個個挺拔的士兵一樣,遠(yuǎn)處里許多山峰若隱若現(xiàn),連綿不絕。

            到了壩上草原,我們首先興致勃勃地進(jìn)行了“漂流”,我們穿上救生衣,滑動船槳,順流向下飄去,船搖搖晃晃,一會飄到這兒、一會飄到哪兒,終于到了目的地—御道口牧場,有一條清澈見底的河把牧場一分為二,河面上有許多的木橋,將兩岸“縫”在一起,不是有人從岸這邊跑向另一邊,在岸兩邊是無邊無際的大草原,像一片綠色的大海,許多人騎著馬在跑來跑去,遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏,群山被霧籠罩著,隱隱約約,像一幅山水畫一樣,我們車坐著馬車來到一座大山下,開始從山腳向上爬,當(dāng)我終于氣喘吁吁地爬到了山頂,看到整個草原美景盡收眼底,不由自主地贊嘆起來。翻過了山,我們最終來到了“月亮湖”。湖水波光粼粼,在兩岸綠草的'映襯下,美麗迷人,導(dǎo)游阿姨告訴我們,月亮湖周圍有許多沼澤地,非常危險(xiǎn),千萬不能到“禁區(qū)”去玩,想玩的話可以去娛樂區(qū),哪里有射箭、打槍等很多活動,我玩的開心極了。特別是晚上的篝火晚會,我又唱又跳,現(xiàn)在想起來,就好像在昨天一樣。

            真是一次難忘的旅游呀!

          小學(xué)四年級周記 篇9

            老師雖然是老師,但還是有缺點(diǎn)的。

            比如說我們學(xué)校新來的王老師吧,她知道我們已經(jīng)是很重要的畢業(yè)班了,學(xué)習(xí)很緊張,作業(yè)挺多的,可是她讓同學(xué)們用他習(xí)慣的格式寫作業(yè),我們非常不習(xí)慣,要么以以前的格式寫,要么把心緒都放在格式上,作業(yè)做得一塌糊涂,哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續(xù)教我們!

            說到朱老師,其實(shí)朱老師的缺點(diǎn)也不少。比如說上講話愛噴口水啊;中午吃飯時嘴里含著吃的同人說話、聊天,還不時有許多米粒噴出來呢!有他喜歡在午飯吃得正香的時候在地上放張報(bào)紙,把皮鞋脫掉,人后把臭腳擱在報(bào)紙上,頓時周圍的空氣凝固了,就如屎殼郎坐飛機(jī)----臭氣熏天!

            六年級了一月一度的考試是必不可少的。今天,我們就在最后2節(jié)自習(xí)課上進(jìn)行了調(diào)研。看我們班調(diào)研的高老師也有不少缺點(diǎn)。他一直在咳嗽,這還不算什么,最重要的是有一道題我不會做在那里絞盡腦汁地冥思苦想,好不容易想出來了,剛準(zhǔn)備落筆是可恨的'高老師又咳嗽了一聲,天那!剛才想出來的方法全部忘記地一干二凈了!

            他在那里閑無聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是,他起身來看我們完成的情況,看到一半就突然跑回講臺邊的椅子上坐下,脫掉皮鞋,用手用力的撓腳,然后就繼續(xù)看我門寫卷子。

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