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有關(guān)七年級(jí)周記范文匯編8篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的七年級(jí)周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)周記 篇1
又來(lái)到這里，回憶歷歷在目 不住哭泣，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人哭的時(shí)候更會(huì)想起傷心的事，哭著哭著我笑了，我懼怕這里，我希望我能堅(jiān)強(qiáng)，但是當(dāng)這熟悉的地方勾起我深藏的回憶，我忍不住。。。
你會(huì)怪我脆弱嗎?除了你們，還有人在乎我嗎?
我坐在那里，我想跑，可是我卻沒(méi)動(dòng)，我的腦海里浮現(xiàn)無(wú)數(shù)種可能。我想笑，可是眼淚卻自己流出來(lái)，熟悉的任人擺布的感覺(jué)讓我害怕。
我突然明白，我懼怕的不是神魔鬼怪，而是現(xiàn)實(shí)的人心，多么恐怖的人心，比我看過(guò)最恐怖的小說(shuō)還讓我害怕，我脆弱嗎?我很脆弱。
當(dāng)我這個(gè)脆弱又善良的人那么無(wú)助的時(shí)候，沒(méi)有人保護(hù)我啊，是啊，我早該明白了，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)以我為中心，所有在我生命中出現(xiàn)過(guò)的人，除了親人，其他的都只會(huì)是過(guò)客。我善良嗎?我當(dāng)然很善良。
我甚至善良的已經(jīng)到了多愁善感的地步，就算我善良，那又怎么樣呢?世上不缺善良的人，更不缺我這樣平凡的人，就算我消失了，除了父母撕心裂肺的哭喊以及我留在世上即將消失的痕跡外還有什么能證明我存在過(guò)呢?在這個(gè)年代，善良并不是驕傲的資本，而是即將被人欺凌的.標(biāo)志。人善被人欺，馬善被人騎，我難道還不明白嗎?
是啊，舊時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，換來(lái)的卻是一個(gè)物質(zhì)今人惡心的社會(huì)，在這里，或許沒(méi)有人欺辱你的肉體，這條物質(zhì)的社會(huì)鞭子鞭打的是你的內(nèi)心，你掙扎，可是你又能怎樣，遍體鱗傷過(guò)后要么選擇接受，選擇臣服，然后忙忙碌碌的為了讓下一代不要接受它的鞭打，要么帶著不甘結(jié)束這苦痛今人絕望的日子，我們懦弱嗎?我們很懦弱。
我們到底為何懦弱，為了生存，為了渺茫的希望，是啊，我和所有人一樣，又那么不一樣，我渴望掙脫，卻懦弱的選擇臣服，你要是問(wèn)我為什么不選擇結(jié)束呢?除了少數(shù)幾個(gè)無(wú)依無(wú)靠和絕望的人，誰(shuí)會(huì)舍得呢，就算靈魂得到釋放，輪回過(guò)后，我們不還是要回到這個(gè)地方嗎?我們不還是要這么卑微的生活嗎?或許更卑微。
總之我們?yōu)榱思胰艘矠榱俗约�，臣服在物質(zhì)下，臣服在社會(huì)下，臣服在人心下�？傆幸惶�，我們會(huì)為了生活不得不變成我們?cè)?jīng)最討厭的那種人，那個(gè)時(shí)候我們也會(huì)變成別人討厭的人，也許將來(lái)，那些討厭我們的人也會(huì)和我們一樣，讓另一些人討厭�？偠灾覀冏詈蠖紩�(huì)成為一樣的人。生活會(huì)為我們貼上一樣的標(biāo)簽，
我呢? 我涉世未深，只愿我晚一些被貼上標(biāo)簽。
七年級(jí)周記 篇2
明天就要畢業(yè)了，我很激動(dòng)，但又有一種莫名的難過(guò)。晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。我掉過(guò)身。輕清的掉轉(zhuǎn)過(guò)頭。望著天上的月亮，往事的一幕幕都像幻燈片似地投放到腦海這個(gè)大屏幕上。
想當(dāng)初，我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，對(duì)這里的一切都感到很陌生。當(dāng)時(shí)的我，很低，可能算是班里的“頂尖人物”吧。我還記得，開(kāi)學(xué)的那天，我比任何一個(gè)人來(lái)的都晚（我做了一次手術(shù)）。初到時(shí)，我異常興奮。學(xué)校的花花草草，都很漂亮。蝴蝶在草坪上飛舞，蜜蜂輕輕地吮吸著花朵的甜蜜；草坪上還豎立著幾個(gè)告示牌，非常親切，眼前的這一番景象讓我很歡喜。走到樓道的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在上音樂(lè)課，我便推開(kāi)了門(mén)�！皥�(bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)�！碑�(dāng)我踏入教室的一霎那，同學(xué)們都在好奇的看著我，有的.還竊竊私語(yǔ)�！澳闶悄牡�？”“我是億家莊的�！焙�(jiǎn)單的一段自我介紹后，我回到了自己的座位上，開(kāi)始了一段嶄新的歷程。
在學(xué)校，我和同學(xué)們一起生活，一起歡笑，無(wú)憂無(wú)慮。一下課，我們就成群結(jié)隊(duì)地跑去打飯。吃完飯后，我們就打乒乓球，無(wú)論早晚。我還記得在教師節(jié)那天，我和其他幾位還表演了一個(gè)小品和課本劇，雖然份量不算很大，但生活難免會(huì)有小插曲。當(dāng)時(shí)我的作文獲獎(jiǎng)后，證書(shū)過(guò)了幾天才送到了我的手上，我很傷心。就因?yàn)檫@件事，我就不想在這上了。但經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的勸導(dǎo)下，我還是留了下來(lái)。
和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆永�，我們同舟共�?jì)。無(wú)論春夏秋冬，我們都?xì)g笑著，快樂(lè)著。雖然不時(shí)鬧一點(diǎn)小矛盾，但雨過(guò)之后終究見(jiàn)彩虹。
今夜無(wú)眠，因?yàn)橄肽�，所以留戀；因�(yàn)榱魬伲圆簧�。算了，就讓天上的這一彎月，寄托上我的思念，就讓這花花草草代表我對(duì)你們的留戀。盡管不舍，終要離別。親愛(ài)的同學(xué)們和老師們，感謝你們，讓我有了一段美好的回憶。永別了，我周?chē)囊磺校?/p>
七年級(jí)周記 篇3
我們走在人生的道路上，人生的道路并非暢通無(wú)阻，你會(huì)遇到很多的挫折和磨難，也會(huì)碰到很多拐角，這些都是你人生之路必須面臨的，走過(guò)了，你就達(dá)到了人生之路的又一個(gè)新起點(diǎn)。不要畏懼拐角，勇敢的走進(jìn)吧！
我所面臨的是人生第一個(gè)拐角，就是中考。中考這個(gè)名詞聽(tīng)起非常的恐怖，因?yàn)榇蠹疫�有一年的時(shí)間就要中考，這時(shí)間是多么的緊迫啊。
中考對(duì)于每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要，它對(duì)于我們走好以后人生道路起著重要性的作用。在轉(zhuǎn)彎的地方有三個(gè)分叉路，第一條路是走向重點(diǎn)高中，第二條路是走向普通高中，第三條路是走向職業(yè)學(xué)校。而我想走的`是第一條路，也是許多初中生想要走的路。也就是走到第一條路說(shuō)明你第一只腳邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。現(xiàn)在我們?cè)谶@三條路的起點(diǎn)中做好選擇的準(zhǔn)備。
人生第一種人是為了到這個(gè)拐角而努力的跑，而有些人在一邊跑，一邊玩。說(shuō)明了第二種人是永遠(yuǎn)追不上第一種人。
在中考的拐角，我已經(jīng)做足了準(zhǔn)備，隨時(shí)都可以快速通過(guò)，抵達(dá)轉(zhuǎn)彎之后的新起點(diǎn)。你們呢？你們做好準(zhǔn)備了嗎？那就一起走進(jìn)那個(gè)拐角，迎接嶄新的明天吧！
七年級(jí)周記 篇4
我有一個(gè)勤奮好學(xué)的好伙伴，名字叫小舒，她長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛忽閃忽閃的，特別有神兒，她不僅是我的好朋友，還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得有一次上活動(dòng)課，老師讓我們?nèi)セ顒?dòng)器材區(qū)域玩耍，突然在我們的.那群人少了一個(gè)人——小舒，怎么回事？小舒去了哪兒呀，怎么不見(jiàn)她和我們?cè)谝粔K兒？許久，我才找到她，原來(lái)她，原來(lái)她躲在了樹(shù)下津津有味地看著書(shū)，而且看的是那么入神，好像周邊同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)都與她無(wú)關(guān)似的，真是“雙耳不聞周邊事”，看到她這么認(rèn)真，我困惑不解地問(wèn)她：“小舒，你為什么不來(lái)和我們一起玩耍呢？”小舒，仰起頭來(lái)看看我，笑著說(shuō)：“曉倩，你可別忘記啦，我們明天還要語(yǔ)文質(zhì)檢呢！”質(zhì)檢？我方才想起語(yǔ)文老師在課堂上說(shuō)的話，看著小舒那聚精會(huì)神的樣子，我頓時(shí)面紅耳赤，羞愧不如！
瞧！這就是我的好伙伴——小舒，一個(gè)勤奮好學(xué)的女孩子，我一定要向她看齊來(lái)。
七年級(jí)周記 篇5
孩子上中學(xué)后，只喊作業(yè)多，忙不贏。我說(shuō)寫(xiě)日記隨便幾句話都可以呀，她說(shuō)哪里有時(shí)間哦。我本來(lái)想每天吃飯時(shí)讓她說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事情，我給她錄下來(lái)，然后給她整理出來(lái)，也算是為她的成長(zhǎng)做一個(gè)記錄�？墒俏业臅r(shí)間比她的更少，忙的程度比她更甚。所以開(kāi)學(xué)這兩周來(lái)，孩子的日記算是滯留下來(lái)了。因?yàn)榻裉焐衔缫獙W(xué)二胡，明天上午7點(diǎn)半開(kāi)始要學(xué)英語(yǔ)，所以昨晚上她寫(xiě)作業(yè)到快11點(diǎn)鐘，今天寫(xiě)周記又到了11點(diǎn)半才不得不睡覺(jué)。今天白天學(xué)了二胡以后，她就一直在做美術(shù)作業(yè)，稍微玩了一會(huì)兒，然后吃晚飯，給她洗頭發(fā)。再和她一起去上街，買(mǎi)了些日用品，給她買(mǎi)了兩件特價(jià)短袖�；貋�(lái)時(shí)已經(jīng)21點(diǎn)多了，我叫她睡，她卻說(shuō)要寫(xiě)周記。沒(méi)辦法，我就想了個(gè)辦法，她來(lái)說(shuō)我來(lái)打，就這樣，咱們搞到11點(diǎn)半才完成了這篇周記。
燕老師，今天我第一次寫(xiě)周記，想跟您談?wù)勅䶮┬氖�，您能幫助我嗎？自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，這三件事情一直困擾著我，讓我左右為難，不知如何是好，請(qǐng)您幫我出出主意吧！這三件事情是：剪頭發(fā)，讀寄宿，學(xué)英語(yǔ)。
一、關(guān)于剪頭發(fā)。
我的頭發(fā)太長(zhǎng)了！都到我屁股邊了。媽媽一會(huì)兒要我剪頭發(fā)，一會(huì)兒說(shuō)“莫剪了”，真不知她是什么心思。我呢，也是有點(diǎn)想剪，又不想剪。想剪的原因是：剪了以后睡覺(jué)自由自在，不用擔(dān)心把頭發(fā)睡亂，也不用浪費(fèi)那么多時(shí)間扎辮子啦；也不用因?yàn)轭^發(fā)扎得緊而頭皮疼了；我的頭發(fā)這么長(zhǎng)，還可以賣(mài)百來(lái)塊錢(qián)呢！聽(tīng)人說(shuō)，頭發(fā)剪了以后還可以長(zhǎng)高，對(duì)我這個(gè)長(zhǎng)得不高的人來(lái)說(shuō)，這是多大的誘惑呀！我看我不用問(wèn)老師了，被我這么一說(shuō)，剪頭發(fā)好像盡是好處沒(méi)有壞處啦。當(dāng)然嘍，留長(zhǎng)發(fā)也有留長(zhǎng)發(fā)的好處。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的'，扎起辮子來(lái)就好漂亮，演節(jié)目的時(shí)候有長(zhǎng)頭發(fā)，想怎么扎就怎么扎，化妝就非常方便了。有一回，就是開(kāi)學(xué)前的那個(gè)集日，我遇到一個(gè)買(mǎi)頭發(fā)的。外婆說(shuō)快去把頭發(fā)賣(mài)了，我就趕緊跑去談價(jià)。那個(gè)人給我出100元，這時(shí)候，我覺(jué)得100元好像有點(diǎn)少，因?yàn)槔钗那俚念^發(fā)賣(mài)了120元呢！我又想起留長(zhǎng)頭發(fā)的各種好處來(lái)，特別是我以前剪過(guò)短頭發(fā)，那時(shí)候照的相片丑死了。猶豫了好久，外婆說(shuō)：“你不剪誰(shuí)給你
梳頭，誰(shuí)給你洗頭？”媽媽接過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你梳，我給你洗！”就這樣，我越發(fā)舍不得了，就還是留了下來(lái)。我終于想到一個(gè)最大的麻煩：那就是天天晚上睡覺(jué)都擔(dān)心把頭發(fā)搞壞，我用手枕著頭來(lái)睡，我保護(hù)頭發(fā)比保護(hù)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物還厲害。唉，怎么辦呢？不過(guò)我還是覺(jué)得，剪短發(fā)比留長(zhǎng)發(fā)的優(yōu)點(diǎn)更多些，對(duì)我的誘惑更大一些。我愿意聽(tīng)老師的，現(xiàn)在您讓我剪我就剪，您讓我留我就留。
二、關(guān)于讀寄宿。
這件事情其實(shí)我反反復(fù)復(fù)都考慮過(guò)了。我想住在家里，也想住在學(xué)校。要是我讀寄宿，就不用天天跑回來(lái)，走這么遠(yuǎn)的路了。但是住在學(xué)校我又會(huì)害怕。我有一個(gè)舅外公在學(xué)校住，咱們家要是住在舅外公家里多好�。�
老師說(shuō)，讀寄宿可以鍛煉自己，將來(lái)讀高中了都要讀寄宿的，現(xiàn)在不熟悉熟悉不行。現(xiàn)在讀寄宿還只是一周不回家，將來(lái)讀高中就是一個(gè)月不回家呢！本來(lái)這次讀中學(xué)，奶奶是要我到文昌去讀的，可是媽媽不同意。媽媽說(shuō)我讀高中之前一定要跟著媽媽?zhuān)獣r(shí)時(shí)刻刻管著我�？墒羌偃缥易⌒５脑挘涂床坏轿�，也了解不到我的情況了。唉，這件事情，不聽(tīng)媽媽的呢，又不行，聽(tīng)媽媽的呢，我卻是有點(diǎn)想讀寄宿。住在學(xué)校里有非常多好處呀：跟同學(xué)在一起吃飯睡覺(jué)，不知道是什么滋味兒呢！不過(guò)聽(tīng)同學(xué)講，讀寄宿吃飯、洗澡、洗衣服等這些事情只能用一個(gè)鐘頭來(lái)做，做不贏呢。我還想過(guò)，如果讀了寄宿，我就包一周的衣服到學(xué)校去，星期五再全部帶回來(lái)讓外婆洗�？墒菋寢屨f(shuō)那樣衣服會(huì)發(fā)霉的。還有，非常多同學(xué)在學(xué)校里想媽媽想得哭，那時(shí)候雙杰、夢(mèng)玲、梅卉她們哭了好久，現(xiàn)在童小千、張什么同學(xué)，也是想得哭啊！我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)寄宿，不知道會(huì)不會(huì)也想媽媽呢？呵呵，不知道哇。我想來(lái)想去，還是天天回家睡覺(jué)吧。老師您說(shuō)呢？
七年級(jí)周記 篇6
20xx年X月X日 X天
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)!我就像一只還未飛翔的雛鳥(niǎo)，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年級(jí)的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥(niǎo)飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)了又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉，聽(tīng)到一陣陣?yán)世实臅?shū)聲。我將以全新的`我去迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)!我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我!
七年級(jí)周記 篇7
我的房間和父親的臥室只相隔一道門(mén)。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我從未主動(dòng)打開(kāi)過(guò)那扇門(mén)，因?yàn)槲液透赣H的共同語(yǔ)言實(shí)在是少昨可憐，而心與心的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒(méi)有邊際。對(duì)此，我固執(zhí)地認(rèn)為，這就是代溝的表現(xiàn)形式�！ �
那是前幾天，班里開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，主題是如何消除兩代人之間的隔閡。主題并規(guī)定每人對(duì)此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿意去問(wèn)究竟怎么樣做，可作為班干部，又不允許我了了完事�！ �
回家之后，正趕上開(kāi)飯時(shí)間，一家三口坐在一起。我試著張了幾次嘴可一想到每次不歡而散，到嘴邊的話又話生生地吞回去。
說(shuō)起來(lái)都不是什么大事，有時(shí)我也感到不可理解，自己為什么為向老爸表白班會(huì)的.主題呢。而故意折磨自己呢？
今天拖明天，明天拖后天，眼看離交報(bào)告的日期快要到了，我腦海里還是那些與父親爭(zhēng)吵的畫(huà)面，父親的房門(mén)伸手可及，幾次站在門(mén)前，卻沒(méi)勇氣去敲開(kāi)那道門(mén)。門(mén)的那邊，也不知道父親在做什么，我的心思也不知道父親的沒(méi)有注意到？
第二天，由于高年級(jí)的人要借教室一用，于是提前放學(xué)回家。路過(guò)菜市場(chǎng)，偶然看見(jiàn)父母在買(mǎi)菜，還沒(méi)等我上前去，就聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)論，“這個(gè)黑木耳孩子不喜歡吃，而且太貴了，就不用買(mǎi)了”�！安恍校瑘�(bào)紙上說(shuō)，黑木耳含胡蘿卜素多營(yíng)養(yǎng)又高，一定要買(mǎi)”。父親肯切地說(shuō)服媽媽……
原來(lái)父親不在乎我聽(tīng)喜不喜歡吃，只在意營(yíng)養(yǎng)。我突然有一種沖動(dòng)的感覺(jué)，想去抱一下老爸。
晚上，我破例推開(kāi)老爸的房門(mén)，和老爸談了很多話，關(guān)于兩代人之間的隔閡。他是這樣說(shuō)的“兩代人之間需要互相了解……”
后來(lái)我順利完成那篇報(bào)告，原來(lái)人與人之間，通常需要為自己打開(kāi)那扇門(mén)�！ �
七年級(jí)周記 篇8
秋風(fēng)蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無(wú)比凄涼的感覺(jué)。
無(wú)意識(shí)的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見(jiàn)的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾，這鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛了我的眼。
我不止一次的問(wèn)自己；問(wèn)題究竟出在了哪里？明明自己很努力的學(xué)習(xí)了，也認(rèn)真的答題了，可為什么……
這少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入了無(wú)限的失落當(dāng)中，令我不忍直視。我覺(jué)得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現(xiàn)狀。
樹(shù)上飄落的樹(shù)葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過(guò)它自身的努力，在熬過(guò)這一段暗無(wú)天日而痛苦的日子后，它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)槿巳讼矏?ài)的絢麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。
一只小小的毛毛蟲(chóng)都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的'人類(lèi)了。我又有什么理由不去做這個(gè)最好的自己呢？
回到家后，我認(rèn)真改正了卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的奮斗，我迎來(lái)了又一次月考。
我知道，我這半個(gè)月的努力，都會(huì)在這次月考后見(jiàn)分曉。在拿成績(jī)單的這一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見(jiàn)了有蝴蝶起舞蹁躚。
這一刻，我做到了最好的自己。
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