【實用】三年級周記模板合集7篇

　　時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，制定一篇周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的三年級周記8篇，希望對大家有所幫助。

三年級周記 篇1

　　今天星期天，但是還要上課，因為國慶節(jié)放假的原因。今天上星期四的課，今天早上真倒霉，因為我昨天10；00才睡，所以今天早上6；45才醒來。我一醒來就看鐘，我一看，就6；45了，我忙穿衣服，穿褲子，刷牙，洗臉……因為我一般都是六點起床，七點吃早飯。我做好事情，準備下去吃飯時，我一看鐘，才6：55！好像時間變慢了一樣。我吃好飯，就像以前一樣上學去了。

　　到了學校門口，看見別人走進學校，突然發(fā)現(xiàn)；��！紅領巾忘帶了，我連忙翻書包，總算找到了紅領巾，我才算松了一口氣。

　　下午最后一節(jié)課，語文老師用來講卷子。卷子講完，還剩下十幾分鐘放學。施老師走進教室，把練習冊發(fā)下來，叫我們訂正。我發(fā)到練習冊，打開一看，只錯了一道題，我訂正好，只剩下五分鐘了，我急忙理書包。我理好書包，下課鈴馬上響了，我總算趕上隊伍了，按時放學了。

三年級周記 篇2

　　去年放暑假的時候，我來到外婆家度過這個漫長的假期，盡管每年都會來，但是每一次鄉(xiāng)村的田園風景都給我不一樣的感受和感官。

　　不同于在家的時候，我被鬧鐘或者媽媽的責罵中醒來，而是公雞的啼鳴把我從夢里喚醒，每當這個時候，外婆就會起床做早餐了，漸漸的'太陽的光亮悄悄地拉開了一天的序幕，當東邊的朝霞映紅了大地的時候，外婆家門前的那條馬路就熱鬧起來了，來來往往的車輛，還有賣菜的，買菜的，狗叫聲……車鈴聲和叫聲混雜在一起，像一曲歌唱鄉(xiāng)村美好生活的交響樂。

　　午后，夏季強烈的太陽炙烤著大地，稻田里水，都快蒸發(fā)沒了，禾苗葉子蜷縮起身子，失掉了嫩綠的光澤。蟬在樹上高聲叫著：“知了，知了�！毙」窡岬蒙斐隽松囝^，還不時地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了!”

　　到了傍晚，景色更美了。為你提供 綠油油的秧苗，黃花花的油菜，仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗。在田里干活的人們都陸續(xù)走出田地，漫步在回家的鄉(xiāng)間小路上。他們有的赤著腳，有的趕著牛，發(fā)出噔噔的腳步聲。只見牛扭動著它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步朝前走著，還不時傳來主人的吆喝聲和趕牛的皮鞭聲……呀!真是一派漂亮的田園風光啊!

　　啊，鄉(xiāng)村的風光多么漂亮，我愛鄉(xiāng)村的風景!

三年級周記 篇3

　　書籍是人類進步的階梯。從古至今，大凡成功人士都是因為讀書才打下了堅實的基礎。如果不讀書，文化將不會發(fā)展，科技將不能進步，社會將一片混亂，可見讀書是多么重要。

　　在我很小的時候，書就是我身邊不可缺少的一個知心的“朋友”，《三字經(jīng)》，《唐詩三百首》就讓我讀懂了很多道理。既能讓我懂得更多知識，又能使我增長見識。

　　到上了小學，我的閱讀面就更廣了，《誰動了我的奶酪》、《十萬個為什么》、《魯濱遜漂流記》等，其中我最喜歡《假如給我三天光明》，她使我讀懂了在 絕境中也不能放棄生命的生存道理，要奮勇向前，一切皆有可能。給我以后的生活提供了很大的幫助，并且我從書中還積累了很多好詞好句，使我寫作更加得心應 手，寫作水平有了很大提高。

　　現(xiàn)在，我的書架已經(jīng)排滿了書，但是我也要繼續(xù)閱讀，繼續(xù)擴大自己的`知識面。

　　現(xiàn)在我認真讀書，但是，不代表我以后不會堅持，不管怎么樣，我是不會放棄閱讀，我相信，讀書將伴我成長。

　　點評：小作者講述了自己與書相伴，快樂成長的童年生活。告訴我們讀書是一種生活方式，希望同學們養(yǎng)成持之以恒的讀書習慣。缺點是缺少生動有趣的生活中的故事。

三年級周記 篇4

　　崔老師帶領我們來到了彩虹橋下的小河中摸蛤喇。

　　經(jīng)過長途跋涉，我們來到了小河邊，我們沖到了小河里，過了一會兒，郭建麒大叫一聲：“我摸到蛤喇了！”我們圍攏上去，大家有的向他投去羨慕的眼光，有的則是大吃一驚，有的繼續(xù)搜索，有的干勁倍增。又過了幾分鐘，我摸到了第一只蛤喇，我并從中找到了竅門。沒過一會兒，十幾只蛤喇相繼被我收入囊中。過了較長的一段時間，劉晨幸運的抓到了一只螃蟹，他一時成為了焦點人物。在場的家長都覺得特有意思，便情不自禁的也加入到了我們的'行列之中。

　　這時，天上下起了蒙蒙細雨，但我們覺得很有意思，大有“斜風細雨不須歸”的勢頭。所以老師也點頭讓我們再玩一會兒。李婕茹太投入了，接連摔了兩個跟頭，逗得大家笑聲陣陣。但雨越下越大，越下越密，我們不得不“鳴鑼收兵”，在老師和家長的幫助下，我們來到了岸上，大家頂風冒雨還是忘不了清點自己的“戰(zhàn)利品”。

　　今天真是太快活了！雨水淋在身上，笑意寫在臉上，感受刻在心上。

三年級周記 篇5

　　今天，我和媽媽一起去圖書館準備借幾本書。

　　圖書館里的書真多啊!一排排的書架上擺滿了各種各樣的書。今天來看書的人也很多，有些小朋友坐在沙發(fā)上看，有些坐在地上看，大家都看得很認真。我找到了兩本喜歡的漫畫書，也坐在地上看了起來。

　　不知道過了多久，兩本書看完了，我還找了幾本書準備帶回家看，有《一年級的小豆豆》，《大個子老鼠小個子貓》等等。

　　從圖書館出來后，我們還去旁邊的公園里逛逛。我發(fā)現(xiàn)水池里的魚好大啊，有紅色的'，有花的，還有的是白色的。我想，下次來的時候一定帶些面包來喂它們，這樣就更好玩了。

　　今天過得真有意思，希望下個周末還來圖書館。

三年級周記 篇6

　　盼望已久的寒假已經(jīng)過去了，如今又迎來了新的學期―五年級第二學期，在這個學期里，每一個人站在全新的起點上，我們每個人都會有一種期盼：超越自己明天的我要更精彩。因此，我們會在對美好的未來憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期。

　　開學第一天，我發(fā)現(xiàn)今天的老師跟同學們都早早地來了，都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機勃勃的新氣象。相信在這種新氣象的感染跟鼓舞下，我們的成績更優(yōu)秀，學習更努力，整個班級必定會在新學期取得新的'進步。

　　開學第一課，老師先問了問開學第一天我們有沒有發(fā)現(xiàn)什么，楊敬爽第一個站起來，大聲地說：“新的校園又變美了！”可見，楊敬爽有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，伴著掌聲，杜小龍起來回答：“新的一年，大家都有了新的面貌，更加有精神了，當然，老師也很有精神�！敝灰�，大家都是精神煥發(fā)，都對新學期充滿了希望，臺下又響起了一片掌聲。

　　老師還讓我們在新的學期里說一句話，從這里可以看出，老師不僅對工作很負責，也跟同學們一樣，對新的開始充滿了希望。先從老師說起，老師說了對我們的要求：“開學第一天，我希望每一個你都是最棒的，是我們班最棒的，是你所在的小組最棒的，是我們學校最棒的，是我們五年級最棒的�！彪S后一組班長李一凡說起，他說“新的學期已經(jīng)到來，我欣賞好的同學，但是我更欣賞我，今后務必要好好學習，做上個學期的榜樣，我欣賞你，因為你是最棒的！”其中我最欣賞的是馬曉涵，她自豪的對自己說：“馬曉涵，在新的學期里，你一定要努力學習，為班級做貢獻，超越以前的自己，成為班級中的領頭雁，加油！，其中我也發(fā)了言，剛開始，我發(fā)言有些吞吞吐吐的，但是后來我的語句變得流利多了，我充滿信心地對自己說：“趙金銘，希望你在新學期里有新的表現(xiàn)，學習更上一層樓，你會是最棒的！”說完，老師還表揚了我的作文，聽了之后，我的心里美滋滋的。

　　既然我已經(jīng)發(fā)出了這個誓言，那我不僅要會說，還應該落實到實際行動，在學習上我要做到學習，做到課前預習，課后復習，家庭作業(yè)一定要按時完成。文明禮儀當做全校師生的榜樣，共同把衛(wèi)生弄得干干凈凈，在一年之內(nèi)安安全全。

　　其實，我的打算跟別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在各科上取得好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我相信，一年后的自己，一定會楚楚大方，學習更加努力，多參加實踐活動，學會努力，學會刻苦，超越自己，超越同學，超越老師，奮斗吧！最后大家齊呼了一聲：“老師，您辛苦了！”

三年級周記 篇7

　　我曾徘徊在似無盡的道路上，雨滴打在石板上，嗒，嗒，嗒，仿佛世界，就只剩下這聲音了。一切都是寂靜的，找不到出口。又聞遠處，那種聲音忽隱忽現(xiàn)，由遠至近。追著那聲音，眼前是熙熙攘攘。

　　已至春了，卻并不見轉(zhuǎn)暖。寒風依然是刮著的，像刀子般劃過臉頰，深入骨髓的涼意，毫無春的氣息。盡管如此，也是正月啊，快過年的日子。城是小的，溢滿了祝福。小巷本清清冷冷，現(xiàn)也熱鬧起來。雖是南方的地兒，從不會下雪，但也濕冷的。孩子們的小臉兒被凍得通紅，卻滿不在乎，四處奔跑著，蕩滿了歡聲笑語。

　　大街小巷的年貨把這塊兒巴掌大的地方渲染得通紅，人們提著大包小包的東西，倒也不匆忙，悠悠的閑逛著。我牽著奶奶的手，才四五歲的年紀，當然是對一切充滿了好奇。便四處張望著。

　　小巷口的`老屋已只剩下木頭了，覆滿了塵埃，蛛網(wǎng)。年逾古稀的老人倚著老屋，身上穿著的不過是打著補丁的大衣。這是如此寒冷的天氣啊。他不冷嗎？我問。奶奶看了我一眼，笑了笑，沒有回答。老人嘴中喊著：“糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍！”哦，原來是賣冰糖葫蘆的。

　　老人就在那兒坐著，靠著破損的磚墻，不忘了那捧兒冰糖葫蘆。只是沒人理會，自顧自地走著，仿佛沒看見。小孩子們也許會被糖葫蘆的香味兒吸引，便望望，卻又被大人拽著走了。眼中嫌惡的神色并不難讀。

　　我望著老人，也不說話。這時候的我尚且年幼，又知道些什么啊。老人也望了望我，笑了，這般慈祥。他向我招招手，讓我過去。我會意，跑到老人跟前，看著老人從冰糖葫蘆中取下一根，遞給我。我接過來吃了，老人笑著摸摸我的頭。一切是這般和諧啊，似也不寒了。

　　糖葫蘆化在嘴里，甜甜的味道。

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