小學(xué)四年級(jí)周記范文匯編五篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)周記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
“接著！”一位同學(xué)遞過(guò)了接力棒，我接住棒，拼命向前跑去。這不，我正和同學(xué)練接力呢。
我們六中的校運(yùn)會(huì)28日——1日舉行，時(shí)間不多了，我們這些小小運(yùn)動(dòng)員為了為班爭(zhēng)光，特地約好了星期天7點(diǎn)來(lái)體育場(chǎng)操練。我也放棄了一周內(nèi)唯一的一次睡懶覺機(jī)會(huì)，和同室的兩個(gè)同伴早早來(lái)了體育場(chǎng)。
我報(bào)的是一個(gè)趣味項(xiàng)目——踮球。實(shí)際上我連球都沒踮過(guò)，但是重在參與。在訓(xùn)練的時(shí)候，我更得加倍努力。功夫不負(fù)有心人，我已能踮七個(gè)球了。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員人數(shù)有限，所以接力賽這個(gè)項(xiàng)目，就由我們?nèi)w參加運(yùn)動(dòng)員組成。現(xiàn)在我們正加緊時(shí)間操練。
我跑得不快，常拉后腿，但大家都挺理解我的，并沒有人嘲笑，我想這就是六中好得原因之一吧？
練完接力，我繼續(xù)踮我的.球。我沒帶足球，只得借謝林君的。我踮球很像踢毽子，姿勢(shì)差不多，為了節(jié)省人家的足球，我只得硬著頭皮用膝蓋踮。一上午的勞累，使我直到現(xiàn)在仍疲憊不堪。
回到宿舍，我“撲通”一聲躺到了床上，帶著喘息聲大睡一覺。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫，看書，做手工······這些都是我課外喜歡的事情。
看書是我最喜歡的.事。告訴你吧，有時(shí)間我會(huì)讓老媽帶我去讀書俱樂(lè)部借書看，那里是書的海洋。現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了不看書睡不著覺的習(xí)慣，那怕只看一眼也不會(huì)放過(guò)。我喜歡的書可多了，有 《百科全書》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《綠野仙蹤》還有漫畫書。
畫畫也是我喜歡的事情。每個(gè)周六都是我老爸送我去張鴻飛畫室學(xué)國(guó)畫，在哪里我學(xué)會(huì)了很多東西，如：山雞，斗雞老鷹。我最喜歡的還是畫牡丹，因?yàn)樗欠奂t色的，中間還有點(diǎn)點(diǎn)的黃芯做 點(diǎn)綴，畫出來(lái)栩栩如生，特別好看。
我還喜歡做手工，機(jī)器人，抽水機(jī)都是我的杰作。
我的課余生活是不是非常的豐富多彩？
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
向前走去，雄偉的牌坊比平時(shí)更加壯觀，在燈光照耀下，顯得熠熠生輝，一條條龍和鳳凰更加栩栩如生，草地上的鮮花張開笑口，好像在迎接我們的`到來(lái)。
順?lè)迳焦珗@位于順德大良新舊城區(qū)之間，是一個(gè)旅游的勝地。
來(lái)到順?lè)迳焦珗@，這里已經(jīng)是人山人海了、人流如潮，黑壓壓一片。向前走去，雄偉的牌坊比平時(shí)更加壯觀，在燈光照耀下，顯得熠熠生輝，一條條龍和鳳凰更加栩栩如生，草地上的鮮花張開笑口，好像在迎接我們的到來(lái)。再向前走去，能看見一個(gè)巨大的人工湖，這湖水清澈見底，湖里沒有一點(diǎn)兒垃圾，湖里還有許多的魚，各種各樣的魚在湖里自由自在的游來(lái)游去，有些游客拿著自己的魚竿在湖邊釣魚，享受大自然。
順?lè)迳焦珗@是人們：旅游、娛樂(lè)、休閑的好地方，有時(shí)間你也可以去看看。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
不久以前，我做了一件令我很自豪的事，是令我終生難忘的！
那一段，媽媽要參加學(xué)歷考試，急忙趕著復(fù)習(xí)，白天上班，早起晚睡地看書，身體變得虛弱極了。后來(lái)她額頭上起了一個(gè)紅通通的大瘡，腫得明晃晃的。臉上長(zhǎng)滿了小火泡，看上去很憔悴，走路都有氣無(wú)力。耳朵也腫了，她說(shuō)像針扎一樣痛。我看了，心里很難過(guò)。就那樣，媽媽還強(qiáng)撐著上班，下班后做飯。
那天放學(xué)回家，我看見餐桌上擺上了熱氣騰騰的飯菜，媽媽卻有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上，蠟黃的臉上擠出一絲笑容讓我趁熱吃。我低著頭吃飯，眼淚卻無(wú)聲地地落在碗里。爸爸一直在部隊(duì)，家里只有我和媽媽兩個(gè)人，此刻的.媽媽是多么無(wú)助！于是，我給媽媽倒杯水，關(guān)切地說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍阆聪茨_解解乏吧！”媽媽聽了，卻快要哭出來(lái)了。我跑到衛(wèi)生間拿出洗腳盆，小心翼翼地接水，兌好溫度，端到媽媽身邊，慢慢脫開媽媽的襪子……��！這是一雙什么樣的腳啊，腳上起了非常硬的繭子，還有很多破爛的皮，真是令人心疼！我想：媽媽這雙腳怎么能不破呢？每天除了上班，做家務(wù)之外，還要關(guān)心孩子，教育孩子，多么累呀，這雙腳一天要來(lái)來(lái)回回走多少路呀！我輕輕地搓著媽媽的腳，心里想我一定要報(bào)答媽媽！我想回報(bào)最好的禮物應(yīng)該是優(yōu)異的成績(jī)，是讓媽媽省心，是考上北大清華，實(shí)現(xiàn)媽媽的夢(mèng)想！我要讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，不要讓媽媽再為了我操心，苦惱！媽媽的眼睛里噙著淚花，輕輕地說(shuō)：我的寶貝長(zhǎng)大了！|
爸爸常說(shuō)百善孝為先。我長(zhǎng)大了，不再是媽媽懷里的嬌寶寶了，終于能夠?yàn)閶寢屪鲆稽c(diǎn)小事了，想起來(lái)我就非常自豪！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
今天在翰林寫作課堂上，老師讓我們來(lái)捏雞蛋。把雞蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我當(dāng)時(shí)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我們肯定勝券在握！”。
但是到了捏的時(shí)候，我們有的發(fā)抖，有的咬緊牙關(guān)，初中作文，還有的眉頭緊鎖，可是都沒有成功。我們垂頭喪氣，疑惑不解的問(wèn)到：“怎么這么難�。俊焙髞�(lái)老師又叫了兩個(gè)學(xué)生上去試試，仍然沒有成功。
后來(lái)我們班的盧首志想了一個(gè)辦法，他把老師給的雞蛋豎在桌子上，只見他雙手交叉，用力往下一en，我們就聽見“乒”的'聲音，雞蛋就碎了。老師給我們講了原理后，我們才恍然大悟。
原來(lái)，用整個(gè)手全方面捏雞蛋的時(shí)候，手的力氣被分散了，所以雞蛋才不會(huì)碎。
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