精選四年級周記范文合集七篇

　　時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的四年級周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級周記 篇1

　　下雪啦！下雪啦！

　　天空中飄著雪花，樹上披著銀裝，房子和操場上都是一片潔白。地上到處都是水。小朋友在雪地上打雪仗，大家都玩得非常開 心。小草身上也是一片潔白的雪花，雪地上一片歡樂 ，到處一片潔白。

四年級周記 篇2

　　今天，姐姐告訴我一個好消息：晚上帶我和弟弟去看電影。我聽了，高興得一蹦三尺高。

　　晚上七點，我們匆匆趕往崇和大洋影城，懷著愉快的心情走進電影廳，剛坐下，我的周圍突然黑暗起來。開始看電影啦！隨著一陣優(yōu)美動聽的樂曲，展開了一場“奪”氣之戰(zhàn)。天煞拿鎖鏈捆住了龜大師，試圖奪走它的“氣”。但烏龜大師卻說：“我早已把”氣“傳給下一代了�！碧焐凡⒉恍箽�，他收走了烏龜大師，又惡狠狠的說：“哼，那就由我去找你的下一代吧！哈哈哈……”此時此刻，我不由地發(fā)出一聲嘆息，既為烏龜大師的離去，又為天煞的`惡毒。為何他兩會結(jié)下如此深仇呢？大家和我一樣心里擱著這個疑問吧！現(xiàn)在，讓我們一起尋找答案吧！“神龍大俠”的師父也正好收到這個消息。他找到一本書，上面記載著：烏龜大師和天煞原本是好兄弟，有一次，烏龜大師受傷了，天煞帶著他來到一個熊貓村，熊貓不但治好了烏龜大師的傷，還教他氣功。天煞也想學(xué)氣功，但烏龜大師不肯教他，所以結(jié)下了深仇大恨。只有真正的氣功大師才能打敗他。而功夫熊貓正好是氣功大師，他不但打敗了天煞，還救了烏龜大師，成為了新一任的氣功大師。這部電影就這樣圓滿結(jié)束了，我依依不舍地走出電影院。

　　時間飛快地流逝，每當想起“神龍大俠”保家衛(wèi)國的樣子，我就又會記起《功夫熊貓》這部電影。

四年級周記 篇3

　　盼望著，盼望著，年的腳步終于近了。

　　春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，炎黃子孫歷來都重視。離過年還有半個多月，大家便開始緊落密鼓的籌劃準備。

　　在著生活節(jié)奏加快的時代里，親人、朋友相聚一堂似乎很困難了，而過年正是天涯海角的游子與親人團聚的大好時機。在外工作的友人也可以再次相聚，雖然我體會不到游子的心情，但過年時親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂無窮。

　　作為小孩子，當然最愛玩了，平日忙于學(xué)習(xí)，而過年也終于可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得大年吧！

　　看晚會。除夕晚上剛吃完水餃，而全家人便迫不及待的等待晚會的開始，盡管每年都有晚會，但每次晚會同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑，時而陶醉于美妙的歌聲中，時而驚嘆于神氣的魔術(shù)……

　　放鞭炮。今年過年，我也買了許多鞭炮，除夕夜十二點整的時候，我點燃了一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時響起，場面十分壯觀。閑來無事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的`印象。

　　過年時，把長輩給的壓歲錢攢起來，然后去買些自己需要的東西，感覺真不錯！今年，我還學(xué)會了一項新本事———包餃子。吃著自己包的餃子，真香！

　　過年是熱鬧的，但姐姐告訴我：“年的背后也寄托著厚重的責任，我們又長大了一歲，對于人生應(yīng)該又多了一份思考。”面對新的一年，如何調(diào)整自己，以新的自我面對新的一年。

　　我想：這就是過年的意義吧！

四年級周記 篇4

　　通過觀察，我發(fā)現(xiàn)塑料袋對人們的危害與污染非常大。人們還經(jīng)常用塑料袋：媽媽買菜用塑料袋；去商場購物用塑料袋；在飯店里吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家；連我買文具也用塑料袋。人們卻不知道他們這樣做對環(huán)境造成的污染，對他們自己的身體造成了什么危害。如：人們常把沒用的塑料袋扔進垃圾堆，塑料袋在垃圾里會發(fā)臭，這樣就污染了空氣。人們還把塑料袋隨地亂扔，一刮風，塑料袋在天空中漫天飛舞，樹枝上也看到滿樹都是塑料袋，就連小河里也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣，還污染了我們的.水資源。

　　我們應(yīng)該提高人們的認識，告訴我們身旁的鄰居與親朋好友一起來美化我們的環(huán)境。在路上見到塑料袋就連忙撿起來，馬上把它拿到垃圾場處理掉。我們要從我做起少用塑料袋，讓媽媽每天買菜或購物時都先拿上自己做的布袋，這樣不是很環(huán)保嗎？或者能用自己手拿的東西就盡量用手拿，不用塑料袋。

　　俗話說的好：“保護環(huán)境，人人有責”我們也要為保護家鄉(xiāng)環(huán)境出一份力。

四年級周記 篇5

　　書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。

　　古人說：“天下之事，利害常相半;存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少!觀一卷，則有一卷之益;觀書一日，則有一日之益�！睍鴰Ыo了我無窮的樂趣。

　　讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調(diào)。確實是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的`閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好;讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐，充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。

四年級周記 篇6

　　誰，在我人生中點燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫無邊際的知識的海洋上，那就是你，我的老師。

　　老師，雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我們了，但4年來，我們與您在一起度過的分分秒秒又有誰會忘記呢?記得每次我們犯了錯，做了不對的事，您總是非常有耐心的教育我們，作文上有錯字，不通的句子，您總是認真的輔導(dǎo)……

　　我們有現(xiàn)在這樣的.成績都是因為您呀，老師!再過兩天就是教師節(jié)了，我想:馬上就是教師節(jié)了，該送點什么給老師們呢?干脆去商店看看吧!于是，我拿起自己積攢的錢和兩個同學(xué)走向了商店。到了商店一看，哇!東西真多，真是琳瑯滿目，該買什么好呢?買這個，還是那個?我伸手拿下了架子上的紅筆，因為，老師號作業(yè)要用紅筆。另外，我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師，祝您節(jié)日快樂”幾個字，還畫了正燃燒著的蠟燭，這表示:老師就象蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。我還畫了星星，這表示:老師好比天上的星星，照亮了我們前方的路—……

　　第二天，我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現(xiàn)，老師臉上現(xiàn)出了幸福與激動的表情，看到這兒，我的心也笑了。

四年級周記 篇7

　　因為昨天下午放學(xué)后小袁和我約好今天下午一點帶著小張來找我打乒乓球，所以我打算今天中午前寫完作業(yè)。

　　我馬上開始行動，昨天晚上寫完數(shù)學(xué)，今天上午又匆匆忙忙的寫完語文和英語，吃過中午飯，我趴在床上看《明朝那些事》，正在與鄭和下西洋，并與海盜斗智斗勇，忽然一陣急促的敲門聲把我從 幻想里拖了出來，我打開門，看到他們來了，我跟媽媽說了一聲，拿開乒乓球拍，和他們奔向體育場，到了體育場，很慶幸，一個臺子沒有人，另一個臺子上打球的是我們熟悉的.老人，我們跑到老人邊 ，和他一起打了起來，不一會兒，許多人都來了，我們又加了幾個人，下午的體育場就是熱鬧，我的同班同學(xué)們有的也來打籃球了，體育場上到處都是在健身的人。我們打的不亦樂乎……

　　到了五點多，我想起媽媽對我的囑咐，跟朋友們說了一聲，然后回家了，坐在電腦前，感到十分的疲憊，回憶起今天的經(jīng)歷，于是寫下了這篇日志。

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