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          小學(xué)四年級(jí)周記

          時(shí)間:2023-05-11 11:51:39 周記 我要投稿

          小學(xué)四年級(jí)周記模板集錦十篇

            時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)周記10篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學(xué)四年級(jí)周記模板集錦十篇

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇1

            經(jīng)過(guò)一周五天的學(xué)習(xí),我終于迎來(lái)了快樂(lè)的周末。媽媽告訴我可以做除過(guò)學(xué)習(xí)以外的任何事情,比如:打游戲,下象棋,看書等等。但是,我最快樂(lè)的事情是讓爸爸和媽媽帶我到飯店里吃飯。因?yàn)椴坏梢皂樎吠嫠,還可以吃好多好吃的東西。這不,爸爸和媽媽又帶我去飯店里吃飯了。

            出發(fā)之前,我飛快地跑進(jìn)我的房間里,把我出門的衣服換好,拿好水杯,就和爸爸媽媽坐進(jìn)了我們家的`轎車?yán)铩.?dāng)然,開(kāi)車的仍然是我的爸爸。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我們就到達(dá)了飯店。在飯店門口,我和媽媽玩耍了一會(huì)秋千后,就進(jìn)飯店里開(kāi)始我們的大餐了!我們的大餐很豐盛,這些菜有:桶子雞,鍋巴粥,木耳麥飯等等。等這些菜剛上來(lái),我就迫不及待地吃了起來(lái)。快樂(lè)的時(shí)光總是那么快,眨眼間,飯就吃完了。后來(lái),爸爸開(kāi)車把我們載回了家里。

            我真的還想再有一個(gè)快樂(lè)的周末!

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇2

            小朋友們,你們是不是也很貪吃。碰到自己喜歡吃的食物就會(huì)特別貪吃,而碰到自己不喜歡吃的食物就不愿意吃。

            我就特別貪吃,而且因?yàn)樨澇匀橇说。去年暑假的一天,我做完作業(yè),就去外面玩。剛走到院子里,就覺(jué)得外面特別熱,不一會(huì)我就熱的滿頭大汗。于是,我就去冰箱里拿了一根我最喜歡吃的'棒棒冰,然后打開(kāi)電視,一邊看動(dòng)畫片一邊吃棒棒冰。我用舌頭舔了一下棒棒冰,頓時(shí)感到一股清涼散發(fā)到我的全身。不一會(huì)我就吃完了,我又拿了一根,很快就又吃完了。就這樣反反復(fù)復(fù),我一連吃了四、五根,真是太爽了。

            到了晚上,我忽然覺(jué)得肚子很疼,就趕緊向廁所跑去,一連拉了好幾次。媽媽問(wèn)我吃了什么?我說(shuō):“下午我吃了幾根棒棒冰。”媽媽狠狠地批評(píng)了我,還說(shuō)以后不準(zhǔn)再吃那么多棒棒冰。

            這就是我貪吃惹的禍,我以后再也不敢貪吃了。

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇3

            這一周,我過(guò)得很高興。因?yàn)槲覀兇驋呱飯@,得到了老師的表?yè)P(yáng)。

            星期二,我們這個(gè)大組的同學(xué)被派去打掃生物園。一大早,我還沒(méi)等到校門大開(kāi)就進(jìn)去了。我還以為我是最早來(lái)的',可認(rèn)真一看,哇,有好幾個(gè)同學(xué)早就到了,正在掃著地呢!我呆了一下,心里想:他們好早。∥颐Ψ畔聲,加入了他們的行列。我看見(jiàn)班長(zhǎng)小鈺用掃把掃樹(shù)葉,其他同學(xué)都在用手撿。一開(kāi)始,我撿得很慢,大家都快要撿完了,我才撿了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái),有人告訴我:“要用兩個(gè)手一塊撿,才快呢!”我試了一下,果然,撿得快多了!不一會(huì)兒,我們就把生物園打掃得干干凈凈。

            星期三,我們又去了生物園。我心里想:如果讓小鈺把樹(shù)葉掃成一堆,然后讓我們撿,那豈不是快多了?于是我對(duì)大家說(shuō):“不如這樣吧,讓小鈺把樹(shù)葉掃成一堆,咱們撿?”大家都異口同聲說(shuō)好。過(guò)了一會(huì)兒,我們掃完了。老師表?yè)P(yáng)我們:“掃得又快又好!”我們看著干凈的生物園,心里都甜滋滋的!

            這一周可真快樂(lè)呀!我希望下一周也一樣快樂(lè)!

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇4

            秋天是美麗迷人的,天高云淡,果實(shí)累累。在這美好的時(shí)光中,我來(lái)到了田野。啊!一幅迷人的畫卷立刻展現(xiàn)在眼前:紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,發(fā)射出萬(wàn)道金光,遠(yuǎn)處的山就像浩瀚的大海一樣,時(shí)起時(shí)伏,路旁的樹(shù)木直立著,給大地圍成了高大的綠色圍墻。

            你看:這兒的地瓜秧像綠黃色的毛毯;稻田像無(wú)邊無(wú)際的海洋;那一邊是玉米地,好似一片森林。

            漫步在田間小路上,你瞧,那一大片的稻田,黃澄澄的,金黃的稻谷沉甸甸的,在陽(yáng)光下閃著金光。風(fēng)一吹,掀起層層金色的“波浪”。農(nóng)民伯伯正在緊張地收割稻谷。

            來(lái)到玉米地,這兒更熱鬧。一株株一人多高的玉米,牛角似的玉米插在粗壯的莖桿上,棒子上露出黃金一樣的“牙齒”。誰(shuí)見(jiàn)了都生愛(ài)慕之心。

            地上一片片高粱,像一群又一群亭亭玉立的少女,手拉著手,肩并著肩地站著。紅紅的穗子,在太陽(yáng)光的沐浴下沉甸甸地?fù)u擺著。和高梁做鄰居的一片黃豆、豆角鼓脹著自己的`“肚子”,一串連一串,真逗人喜愛(ài)。熟透了的柿子掛滿了枝頭,像一個(gè)個(gè)大燈籠。

            啊!紅彤彤的太陽(yáng),金黃色的稻田,果實(shí)累累的莊稼,多么美麗的田間秋色!

            今天,媽媽不在家,只剩下我和爸爸兩個(gè)人。爸爸對(duì)我說(shuō):“今天咱們吃煎雞蛋,這個(gè)任務(wù)就交給你了!

            天哪,我從小到大雞蛋吃過(guò)不少,可從沒(méi)做過(guò)呀!我為難了。

            “不會(huì)可以學(xué),任何事情都是從不會(huì)到會(huì)的!卑职窒窨闯隽宋业男乃,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我睜大眼睛,一邊看著爸爸,一邊微笑點(diǎn)頭。

            我學(xué)著媽媽的樣子,系上圍裙,先把鍋?zhàn)訑R在煤汽灶上,在鍋里倒了點(diǎn)油,旋開(kāi)開(kāi)關(guān)把同先燒熱,接著拿出一只雞蛋,在碗邊上輕輕地一磕,再兩手掰開(kāi)蛋殼,蛋青和蛋黃一起流進(jìn)了碗里,然后我放進(jìn)了少許細(xì)鹽、味精,最后把雞蛋汁倒入鍋內(nèi),只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲,蛋青和蛋黃融合在一起,成了一塊蛋餅,還冒著許多小泡泡。我一邊跳一邊叫:“嗨,真有意思,蛋餅還會(huì)吹泡泡!蔽业脑捯魟偮,就不吹泡泡了。我用鍋鏟把蛋翻過(guò)來(lái)一看,糟糕,黃燦燦的雞蛋變成了黑乎乎的一塊,一股焦味直往鼻里鉆,真惡心。

            這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做任何事都不可能一次成功。失敗了不要灰心,再來(lái)一次。”

            這一回,我可細(xì)心了,當(dāng)雞蛋汁倒入油鍋后,一看到蛋四周結(jié)皮,我就用鍋鏟在蛋的四周輕輕翻動(dòng),再把它鏟起翻個(gè)身。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大廳里喊:“好香啊!”我立即把鍋端下來(lái),把熱氣騰騰的煎雞蛋盛在碗里,雙手遞給爸爸說(shuō):“爸爸,請(qǐng)嘗一下我這次的‘手藝’。”

            爸爸一邊品嘗著一邊笑瞇瞇地說(shuō):“好,這次的味道美極了!” 看著黃燦燦的煎雞蛋,聽(tīng)著爸爸的稱贊聲,我高興極了。

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇5

            有一個(gè)人,每時(shí)每刻都愛(ài)著我,她用她的愛(ài)疼我,讓我從小到大快樂(lè)地成長(zhǎng)。這個(gè)人中等身材,濃密、烏黑的頭發(fā)下有一雙慈祥的眼睛,不高不矮的鼻梁上掛著一副眼鏡,彎彎向上的嘴角,使她看起來(lái)顯得格外溫和,來(lái)回?cái)[動(dòng)的烏絲,給人以放松。這個(gè)人就是我的媽媽。如果我是一只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo),那她——媽媽就是慈愛(ài)的母鳥(niǎo)。

            媽媽的愛(ài),是一頓香氣四溢的晚餐。有一次,媽媽生病了,臥床休息。我放學(xué)回家后,竟聞到一股飯香,呀!媽媽正硬撐著在給我做飯!只見(jiàn)媽媽面色憔悴,用手扶墻,慢慢地選洗肉菜。媽媽的臉上布滿了細(xì)密的汗珠,“幺兒回來(lái)了呀!眿寢尶吹轿一貋(lái)了,勉強(qiáng)地?cái)D出一絲笑容,“快去做作業(yè)吧!”我已經(jīng)快涌出熱淚了,心里充滿的不只是感動(dòng),還有心疼。我很快就把作業(yè)做完了,聽(tīng)到媽媽虛弱的聲音:“寶貝,快來(lái)吃飯!蔽铱吹阶郎县S盛的飯菜,心里所有的話如溪流似的化為眼淚流出來(lái)了。這些菜里包含了許多媽媽的汗珠,這些菜里也包含著媽媽對(duì)我濃濃的、溫暖的愛(ài)。

            媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的批評(píng)。有一次,我在做作業(yè)的`時(shí)候,一不留神把作業(yè)本掉在了地上,我下午撿的時(shí)候卻不知不覺(jué)玩起了灰塵的游戲。這時(shí),媽媽恰好推門進(jìn)來(lái),臉色立刻變得嚴(yán)肅起來(lái),毫無(wú)疑問(wèn),我被狠狠地批評(píng)了一頓。

            “怎么玩灰塵?作業(yè)呢?”

            “我……”

            “做事不能三心二意,要分輕重,知道了嗎?嗯?”

            “我……我不知不覺(jué)……就……”

            媽媽向我投來(lái)責(zé)備的目光。我的臉上瞬間多了兩道淚痕。我知道嚴(yán)是愛(ài),寬是害。我趕緊從地上站起來(lái),承認(rèn)了錯(cuò)誤,又重新拿起了筆。

            媽媽的愛(ài),無(wú)處不在,它可能是嚴(yán)厲或?qū)捜,表(yè)P(yáng)或鼓勵(lì),但我知道,它們,是無(wú)價(jià)的,珍貴的!

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇6

            “不奮斗,你的才華如何配上你的任性;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看”……這是一名農(nóng)民工伯伯留在黑板上的寄語(yǔ)。讓我頗為感動(dòng);更多觸動(dòng)我心靈深處是震撼。我知道在奮斗的年齡不能選擇安逸。不辜負(fù)大好時(shí)光,就該好好地學(xué)本領(lǐng)。也許這個(gè)留言,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

            在每個(gè)人的心里,都有自己的.一片海,如果你不去揚(yáng)帆,沒(méi)有人幫你起航。只有拼出來(lái)的成功,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。是啊,不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看昵。

            種下梧桐樹(shù),引得鳳凰來(lái),你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái);你若精彩,天自安排。用追馬的時(shí)間去種草,待到春暖花開(kāi)時(shí),就會(huì)有一匹駿馬任你挑選。蝴蝶是舞者的精靈,天使的化身,花中仙子。誰(shuí)曾想過(guò),她在破蛹之前曾經(jīng)歷過(guò)多少的苦痛與掙扎,才展現(xiàn)出靈動(dòng)的瞬間。只有經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的花朵,才會(huì)越發(fā)嫵媚動(dòng)人,越發(fā)的清雅芳香。如果你不能飛翔,那就奔跑;如果你不能奔跑,那就行走;實(shí)在不能行走,那就爬行。但無(wú)論你做什么,都要保持前進(jìn)的方向。

            不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看昵。

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇7

            老師雖然是老師,但還是有缺點(diǎn)的。

            比如說(shuō)我們學(xué)校新來(lái)的王老師吧,她知道我們已經(jīng)是很重要的畢業(yè)班了,學(xué)習(xí)很緊張,作業(yè)挺多的,可是她讓同學(xué)們用他習(xí)慣的格式寫作業(yè),我們非常不習(xí)慣,要么以以前的格式寫,要么把心緒都放在格式上,作業(yè)做得一塌糊涂,哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續(xù)教我們。

            說(shuō)到朱老師,其實(shí)朱老師的缺點(diǎn)也不少。比如說(shuō)上講話愛(ài)噴口水啊;中午吃飯時(shí)嘴里含著吃的同人說(shuō)話、聊天,還不時(shí)有許多米粒噴出來(lái)呢!有他喜歡在午飯吃得正香的時(shí)候在地上放張報(bào)紙,把皮鞋脫掉,人后把臭腳擱在報(bào)紙上,頓時(shí)周圍的`空氣凝固了,就如屎殼郎坐飛機(jī)----臭氣熏天!

            六年級(jí)了一月一度的考試是必不可少的。今天,我們就在最后2節(jié)自習(xí)課上進(jìn)行了調(diào)研?次覀儼嗾{(diào)研的高老師也有不少缺點(diǎn)。他一直在咳嗽,這還不算什么,最重要的是有一道題我不會(huì)做在那里絞盡腦汁地冥思苦想,好不容易想出來(lái)了,剛準(zhǔn)備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲,天那!剛才想出來(lái)的方法全部忘記地一干二凈了啊!

            他在那里閑無(wú)聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是,他起身來(lái)看我們完成的情況,看到一半就突然跑回講臺(tái)邊的椅子上坐下,脫掉皮鞋,用手用力的撓腳,然后就繼續(xù)看我門寫卷子。

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇8

            過(guò)年前一天,媽媽帶我去逛超市。她給我選了新衣服、新鞋子,給外公、外婆買了保健品、自動(dòng)煎藥器,給爸爸挑了電動(dòng)刮胡刀,還備了好多好多的年貨……看著滿滿的手推車,我不由地?fù)?dān)心起來(lái):“媽媽,你帶的錢夠嗎?”

            “沒(méi)關(guān)系,我?guī)е庞每?”媽媽得意洋洋地說(shuō)。

            到了收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí),媽媽從錢包里抽出一張信用卡遞給收銀員,又在一個(gè)小機(jī)器上按了幾下,然后在一張小紙條上簽了名,一下子就把帳結(jié)了,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文上!。

            出了超市,我好奇地問(wèn):“媽媽,為什么你喜歡刷卡消費(fèi)呢?”

            “能刷卡就不用帶現(xiàn)金出門了!

            “那有什么好處呢?”我不解地問(wèn)。

            “第一個(gè)好處呢,就是安全。因?yàn)樾庞每ㄊ且獞{簽名、密碼消費(fèi)的,小偷偷了也沒(méi)用!眿寢尩靡獾厥稣f(shuō)著,“還有,如果大家都用銀行卡消費(fèi),市場(chǎng)上紙幣的流通就可以減少,這就做到了環(huán)保、衛(wèi)生。它的最大好處是……”媽媽賣起了關(guān)子。

            “媽媽快說(shuō)嘛。”我有點(diǎn)著急了。

            媽媽不緊不慢地說(shuō):“以前,人們只有存夠了錢才能買東西。要買只大彩電可要存上一、二年的錢呢。信用卡就是讓你提前消費(fèi)的銀行卡,你可以先把東西買回家,再慢慢還錢!

            “有這么好的事?!那么,我能有張自己的信用卡嗎?”我很興奮顯得有點(diǎn)迫不及待了。

            “信用卡是給有信用的人用的。要有一定的還款能力,也就是要有掙錢的能力。你現(xiàn)在還小,等長(zhǎng)大了,找到好工作,能掙錢就可以申請(qǐng)啦!所以現(xiàn)在你只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能……”媽媽又抓住時(shí)機(jī)開(kāi)始對(duì)我念叨“緊箍咒”。

            當(dāng)然媽媽說(shuō)的是有道理的.。怪不得我發(fā)現(xiàn)媽媽的錢包里最多的不是錢,而是各種各樣的卡。有銀行的信用卡、乘車的交通卡、轎車的加油卡、還有美容美發(fā)卡……她只要出門買東西,就拿出“招商銀行”的信用卡瀟灑一刷,捧著東西回家嘍。

            信用卡的發(fā)行改變了人們的消費(fèi)方式,為人們的生活帶來(lái)了便捷,也提高了人們的素質(zhì)……

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇9

            窗外,落日的余暉慵懶地灑在大地上。我合上化學(xué)課本,眼里滿滿的都是符號(hào)。

            進(jìn)入初三了,又多了一門學(xué)科——化學(xué)。這門學(xué)科又是不簡(jiǎn)單!心里默默地念叨著……

            看到書本里幾乎千篇一律的化學(xué)符號(hào),滿腦子混亂。一想到明天的化學(xué)課,就會(huì)有一種莫名其妙的“恐懼”襲上心頭。雖說(shuō)還沒(méi)有真正接觸,但心里平添了不少的敬畏,這門學(xué)科會(huì)不會(huì)索然無(wú)味,枯燥得很呢?

            帶著好奇與疑惑走進(jìn)了課堂,在老師的精彩講解下初步了解了化學(xué)——是與我們生活息息相關(guān)的一門學(xué)科。聆聽(tīng)著老師神采飛揚(yáng)的講述,我的目光聚集在講桌上那些大大小小的化學(xué)器具上。化學(xué)應(yīng)該會(huì)有不少實(shí)驗(yàn)吧?自己竟然思緒亂飛起來(lái),直到老師走下講臺(tái)拿起器具準(zhǔn)備與大家一起練習(xí)試管的使用,我才回過(guò)神來(lái)。

            首先練習(xí)的是用試管滴取藥品,心里頓時(shí)有了些許興趣。只見(jiàn)老師取來(lái)藥品,分別滴入試管,試管內(nèi)的液體竟然由無(wú)色轉(zhuǎn)為紅色、紫色,又在酒精的作用下變回?zé)o色;瘜W(xué)的奇跡此時(shí)此刻就在我的眼前發(fā)生了,看來(lái)化學(xué)這門學(xué)科也有樂(lè)趣哦。

            在以后的學(xué)習(xí)中,精彩紛呈的'化學(xué)實(shí)驗(yàn)每天都會(huì)出現(xiàn):舊的物質(zhì)在火的灼燒下轉(zhuǎn)變?yōu)槿碌奈镔|(zhì);固體在火的灼燒下演變?yōu)榘谉熞嗷蚴前嘴F。我們親眼見(jiàn)證了“死灰復(fù)燃”的奇跡,親手提取并收集了高濃度的純氧,成功地讓已熄滅的火柴在純氧中“啪”的一聲重新燃燒。在接二連三的實(shí)驗(yàn)中,我忘卻了自我,沉迷于化學(xué)魔術(shù);瘜W(xué)在我心中的形象也早已從那種起初的“恐懼”演變?yōu)榕d味盎然。

            化學(xué)是一門在驚嘆聲中誕生的學(xué)科,是一艘承載著科學(xué)家無(wú)數(shù)智慧與思想的遠(yuǎn)洋艦船。

            而今,每當(dāng)我再次打開(kāi)或是合上書本,總能感到些許激動(dòng)。化學(xué)表面上看起來(lái)有些乏味,實(shí)際卻又“樂(lè)趣”二字藏身其中。所以說(shuō)生活并不缺乏樂(lè)趣,只是缺少發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。

            悄悄告訴你,化學(xué)這門學(xué)科也有樂(lè)趣!

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇10

            整理書房

            哎,爸爸的書桌上又亂七八糟的,倒在桌角的筆筒、散落的紙張、喝了一半的咖啡、雜亂的書到處堆放著。爸爸總是這樣子,每次都不整理干凈,一進(jìn)爸爸的書房,放佛家里遭賊了似的。今天是父親節(jié),那我就幫爸爸整理一下書房吧。

            說(shuō)干就干,我先把桌上的書都收集起來(lái)放在一堆,又大又厚的書好重啊!我好奇的翻開(kāi)來(lái)看了一眼,密密麻麻的“小螞蟻”,可惜它認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它?戳艘粫(huì)我什么都不認(rèn)識(shí),我就沒(méi)興趣了,書架太高,我只好先把書放在書架下面角落里,繼續(xù)收拾起其他的東西來(lái)。我把亂丟的筆都撿起來(lái),插在筆筒里,難怪爸爸總是說(shuō)找不到筆,這里這么亂,怎么找得到嘛。把爸爸喝了一半的咖啡倒掉,然后又給爸爸洗了杯子,紙張也整理齊了。書房終于被我收拾好了!放眼望去,原本雜亂無(wú)章的書房現(xiàn)在變得整齊有序,干凈整潔啦。

            爸爸一定會(huì)高興的,但是我也要說(shuō)說(shuō)爸爸,要把書房整理整齊,這樣他也不會(huì)總是找不到筆或者紙啦。

            那些煩惱

            說(shuō)起我的煩惱,真的數(shù)不過(guò)來(lái),比如今天學(xué)校食堂的飯菜還是那么難吃,隔壁班的周武又欺負(fù)我了,考試又考砸了等等。

            可是我現(xiàn)在最大的煩惱來(lái)自于我的我和爸爸,我和爸爸的關(guān)系一直不太好,因?yàn)槲液芫髲?qiáng),爸爸又是個(gè)急脾氣。上星期跟爸爸吵架的'時(shí)候,倔強(qiáng)的我一直和爸爸頂嘴,直到他發(fā)飆,打了我兩巴掌之后,我才安靜下來(lái),當(dāng)下震驚的講不出話來(lái),一顆無(wú)形的地雷就這么被埋下了。從此之后,只要見(jiàn)到爸爸,我都不會(huì)理他,不管他說(shuō)什么,做什么,媽媽也勸過(guò)我和爸爸,但是隔閡時(shí)鐘無(wú)法消除。我也很苦惱,為什么我和爸爸不像別的父子一樣和和睦睦?為什么我和爸爸關(guān)系這樣不好?

            還有一個(gè)煩惱就是我很討厭別人說(shuō)我胖,其實(shí)我覺(jué)得我也不是胖得可怕,就是比同齡人要胖一點(diǎn)罷了。我每天連零食都不吃了,但是體重還是老樣子,讓我很苦惱,只是自己已經(jīng)很自卑了,不需要?jiǎng)e人來(lái)提醒我有多胖,那只會(huì)讓我覺(jué)得自己更沒(méi)有用罷了。

            我希望我也能快快樂(lè)樂(lè),當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子,這樣我的煩惱就不會(huì)有那么多了!

            小小爬蟲

            人的記憶是個(gè)奇怪的東西,我們有時(shí)候能記住不關(guān)緊要的事情,但是有時(shí)候又記不住,也有一些事情,能夠讓我們記到永遠(yuǎn)。

            至今,我仍然難以忘記那次我的親眼所見(jiàn)。那是一個(gè)晴朗的星期四的下午。我背著書包興高采烈的走在放學(xué)的路上,一邊走一邊想著自己的數(shù)學(xué)打了滿分,高興的哼起了歌,有些路人看到我這樣,不禁側(cè)目注視,但是我不管其他人怎么看,反正自己怎么開(kāi)心就怎么做。

            哎!竟然又是這種爬蟲,我連忙收住了我歡快的腳步。其實(shí),這是一只黑色的爬蟲,但是我也不知道它是什么爬蟲,只看到它身上呈黑色外皮,還有著數(shù)不清的腳,總而言之大家都十分討厭它。每次見(jiàn)到這家伙總是一腳踏上去,讓它一命嗚呼?墒牵业哪懽颖容^小,每次見(jiàn)到它“橫穿馬路”都總會(huì)驚訝一下,才能將它命喪黃泉?墒,今天這家伙似乎已經(jīng)到地府報(bào)過(guò)到了。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)上路時(shí),卻瞅見(jiàn),它又抽搐了一下!熬谷贿會(huì)裝死啊!”我在心里暗自說(shuō)到。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)從他旁邊,跑出來(lái)一條比它小得多的同類,顯然它是一位母親。因?yàn),只有母親才有如此強(qiáng)大的毅力,在自己快要到達(dá)鬼門關(guān)時(shí)還想著要保護(hù)自己的孩子。想到這兒,我的眼睛濕潤(rùn)了,再也不忍心觀看,它的垂死掙扎了。輕輕的走了。

            每次想起那條小小爬蟲帶給我的感動(dòng),我都覺(jué)得自己有罪過(guò),人類生活中,有母愛(ài)父愛(ài),也有孝子,但是在動(dòng)物界又何嘗不是一樣呢?

            樹(shù)林

            我的家住在郊外,家對(duì)面不遠(yuǎn)處有一片還未開(kāi)發(fā)的樹(shù)林,樹(shù)林里都是茂盛的樹(shù)木,夏天的時(shí)候,還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歡唱,這是大自然的樂(lè)園。

            有幾次,我邀小伙伴們一起去探險(xiǎn),這兒留下我快樂(lè)的腳印。我常常慶幸自己雖然身在鬧市之中,卻還能和大自然親密接觸。

            天氣好的時(shí)候,放學(xué)回家。推開(kāi)門,就能看見(jiàn)對(duì)面窗玻璃上,紅通通的夕陽(yáng)掛在林子的樹(shù)梢上,就像一幅凝固的油畫,不久順著林子滑落下去。刮風(fēng)的時(shí)候,我常常看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)在林子上方盤旋,有一只鳥(niǎo)不飛了,扇著翅膀逆風(fēng)不動(dòng),停在林子的上方,仿佛在我家的窗框上掛了一幅靈動(dòng)的三維立體畫。有時(shí)候,小鳥(niǎo)會(huì)飛到我家門口,我靜靜地看著他們嬉戲,他們從樹(shù)枝上跳到了對(duì)面人家的空調(diào)窟窿里,嘰嘰喳喳地商量著什么。傍晚的時(shí)候,鳥(niǎo)兒們成群結(jié)對(duì)地飛回林子。

            有一天,放學(xué)回來(lái),我照例趴在窗臺(tái)前,興奮地望向林子,卻意外發(fā)現(xiàn)許多挖土機(jī)“嘟嘟囔囔”地響著,鋼鐵巨臂就像一個(gè)個(gè)魔爪伸向林子。一棵棵樹(shù)應(yīng)聲倒下,橫七豎八地躺在地上,林子不見(jiàn)了,小鳥(niǎo)飛走了,我家窗框上的畫也不見(jiàn)了……

            噢!樹(shù)林啊,如果我們有緣,就讓我們?cè)趬?mèng)中相見(jiàn)吧。

            騎自行車

            暑假的時(shí)候,我常常和爸爸一起在小區(qū)里散步,看到許多小伙伴都騎著自行車在你追我趕,好不熱鬧,實(shí)在是有趣極了。很早以前爺爺就送了我一輛自行車,但是我一直都沒(méi)有學(xué)騎自行車,所以一直都放在家里的,看到小伙伴們的開(kāi)心的樣子,我也有點(diǎn)想學(xué)了,于是我央求爸爸教我騎自行車。

            我推著自行車快步走到小區(qū)花園,沒(méi)想到剛騎上自行車蹬都沒(méi)來(lái)得及蹬一下就摔了下來(lái)。我不灰心又試了幾次,可還是剛騎上自行車蹬都沒(méi)來(lái)得及蹬一下就摔了下來(lái)。正當(dāng)我垂頭喪氣打算放棄的時(shí)候,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,一定會(huì)成功的,加油!”我聽(tīng)了信心大增,接著又試了幾次。有一次,我蹬著自行車搖搖晃晃的騎出去好幾米,正暗自高興時(shí),只聽(tīng)“撲通”一聲,我重重地摔在地上,自行車狠狠地壓在我身上,膝蓋上擦破了很大一塊皮,痛得我眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)……

            “不要灰心,千萬(wàn)不要灰心,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。”我暗暗想道,接著又騎上自行車,雙手緊緊握著車頭,雙腳用力蹬著,終于又騎出好幾米遠(yuǎn)。為你提供可騎著騎著問(wèn)題又出來(lái)了:前面出現(xiàn)了一棵大樹(shù),我不知該怎么辦,猶豫了一下就撞在樹(shù)上,幸好摔在了草地上,可是我的腳還是被壓在了自行車下,心里暗暗叫苦。

            “要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎,沒(méi)事吧?”爸爸親切地問(wèn)到。“沒(méi)事,沒(méi)事!蔽矣烛T上了自行車,費(fèi)了九牛二虎之力好不容易學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎,可我還老是要撞到墻上去,“哈哈,你老是撞到墻上去,干脆別學(xué)了,在這撞墻算了……”弟弟嘲笑道。我沒(méi)理睬他,為了自己的心愿,一遍又一遍地練習(xí)著……

            堅(jiān)持就是勝利!我毫不氣餒,每天都堅(jiān)持練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎自行車,從此也讓我堅(jiān)信,只要付出努力,不斷堅(jiān)持,我一定會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功的。

            做不倒翁

            這天我正在無(wú)聊的看著電視,這時(shí)有一個(gè)節(jié)目吸引了我的注意,那就是少兒頻道在教人怎樣做有趣的不倒翁,我覺(jué)得非常有意思,于是也開(kāi)始準(zhǔn)備做不倒翁。

            于是我就開(kāi)始準(zhǔn)備做不倒翁所需的材料:雞蛋、筷子、沙子、彩筆、紙張和膠水。首先,我從冰箱里拿來(lái)一個(gè)又白又胖的小雞蛋,放在桌子上。接著我用筷子在雞蛋上較尖的一頭輕輕戳了一個(gè)洞?墒,沒(méi)想到我用力太過(guò),只聽(tīng)“咔嚓”一聲細(xì)響,雞蛋殼碎了,雞蛋里面的蛋清和蛋黃糊了我一手,我見(jiàn)狀,一氣之下就把雞蛋扔進(jìn)了垃圾桶里。

            萬(wàn)一又損失一個(gè)雞蛋大兵,餐桌上就少了媽媽最愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋,那我就完蛋了。這次我千萬(wàn)不敢再失敗了。于是我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,吸取上次的教訓(xùn),我把雞蛋輕輕在桌子上磕一下,磕好之后我看見(jiàn)雞蛋裂了一個(gè)指甲蓋那么大的縫,我就把皮弄掉,再用筷子輕輕地伸進(jìn)去攪拌,把蛋清和蛋黃倒了出去,我終于做成功了。

            然后我用紙糊了一個(gè)漏斗,往雞蛋殼里小心翼翼地裝沙子,把沙子裝好后,終于把不倒翁做好了,就差裝扮了。

            于是我給不倒翁做了個(gè)小禮帽,用透明膠帶粘了上去,最后又用彩筆給他畫上了彎彎的眉毛,小小的鼻子和紅紅的嘴巴。撥一下它,不倒翁左搖右晃,好像給我熱情的打招呼呢!好可愛(ài)呀!

            從做不倒翁這件事情我明白了,做什么事都要經(jīng)歷失敗才能成功,要不然太順利這件事就沒(méi)有意義了!

            學(xué)會(huì)了游泳

            “撲通”隨著一陣水花濺起,我跳入了水中,像魚兒一樣在水中快樂(lè)地游著。學(xué)會(huì)了游泳,躺在水的懷抱中,愜意地慢慢游動(dòng)著,那種感覺(jué)棒極了!如今,回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程,雖然讓我吃盡了苦頭,但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。

            小時(shí)候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí),我怎么也不肯練習(xí)憋氣,教練和媽媽費(fèi)盡了心思,我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原來(lái),因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛,水鉆進(jìn)了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了!昂,”我生氣地嘟囔道,“練習(xí)憋氣太難了,我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí),幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂(lè)的魚兒般從我身邊游過(guò),“看,為什么他們都游的這么好,而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣,把頭扎入水中,一定要用嘴把氣吐出來(lái),千萬(wàn)不要呼吸……”教練的話又回蕩在我耳邊。

            我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,小心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著,我的心也豁然開(kāi)朗 “是啊!‘世上無(wú)難事,只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面,心中溢滿了成功的喜悅。“太好了,我終于學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面,望著朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來(lái)。

            最終,我學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難,不低頭,不屈服,并勇敢地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會(huì)屬于你。

            搭紙橋?qū)嶒?yàn)

            暑假的時(shí)候在家里看少兒頻道,電視里正在播怎么搭紙橋,我學(xué)會(huì)了以后,決定自己也來(lái)試試這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

            首先我把一張紙豎著放,然后在紙上小心翼翼地放了一本書!芭!”嚇我一大跳,紙倒了。

            接著,我把這張紙卷成筒,然后在上面放了一本書,紙沒(méi)倒,我又加了一本,還是沒(méi)有倒。真奇妙啊!

            然后,我就把這張紙折成一個(gè)七層的紙扇,并用了兩個(gè)文具盒做成橋墩,接著把那張紙搭在了文具盒上。我試著在紙橋上放了一本字典,沒(méi)有倒,我又加了一本書,還是沒(méi)有倒。真令人興奮啊!

            晚上,我問(wèn)了爸爸:“為什么一張紙豎著放,一本書也不能放在紙上,然而折成筒卻能放兩本書呢?”爸爸說(shuō):“一張紙很薄,把紙折成筒就增加了它的厚度。”“那為什么把紙折成了七層后,又可以放更重的東西也不會(huì)倒呢?”爸爸又說(shuō):“那就等于這橋的橋面又增大了,當(dāng)然能承受的重量就更大了呀!”

            我懂了,原來(lái)搭紙橋這么有趣啊!

            貼鼻子游戲

            暑假的時(shí)候,我和小伙伴們玩了很多有趣的游戲,但是我喜歡的游戲還是貼鼻子游戲。

            只見(jiàn)大胖先在白板上畫了一個(gè)大大的圓,作為娃娃的小臉,再在娃娃的臉上畫了一對(duì)月牙似的眉毛,畫了兩個(gè)小黑點(diǎn)作為眼睛,又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴,一張可愛(ài)沒(méi)鼻子的娃娃臉就出現(xiàn)在我們的眼前。

            大胖問(wèn):“誰(shuí)先來(lái)給娃娃貼上鼻子?”我們都紛紛舉起手來(lái),大胖先讓平時(shí)粗心大意的金子來(lái)貼,大胖給金子一個(gè)鼻子貼,又給他了一個(gè)眼罩,金子連鼻子貼應(yīng)該貼在什么地方也不看一眼,就直接戴上眼罩,走到后面轉(zhuǎn)了兩圈,然后又搖搖晃晃地走向前方,他摸到了娃娃臉外面,毫不猶豫地把鼻子貼貼上去,他剛把眼罩取下來(lái)時(shí),我們都哄堂大笑,還有幾個(gè)小伙伴笑得都趴在地上了,金子也不好意思地回到了自己的座位上。

            終于輪到我了,我首先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里,然后才戴上了眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈,再筆直地向前走,“鐺”我一下子就把鼻子貼貼到一個(gè)地方,我摘下眼罩一看,不由變得垂頭喪氣,原來(lái)鼻子貼貼到了另一邊,和娃娃臉相差十萬(wàn)八千里,就這樣,我也沒(méi)能順利地完成“任務(wù)”。

            我們這些人中最聰明的豆豆親自出馬了,只見(jiàn)他和我一樣先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里,然后才戴上眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈,再飛快的走向前方,把鼻子貼貼到了一個(gè)地方,我們鼓起掌來(lái),因?yàn)樗錾赝瓿闪巳蝿?wù)。

            這個(gè)暑假,我們一起玩了很多次貼鼻子游戲,但是總是玩不膩,因?yàn)閷?shí)在太好玩了。

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