【推薦】小學(xué)生周記范文集合5篇

　　時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

　　提起王曉平老師，可能并不為大家所熟知，她是我四年來的班主任，也是我深深愛戴的老師。

　　她30多歲，中等身材略微發(fā)胖，扁平的臉上嵌著一雙明亮的眼睛；薄薄的嘴唇向里凹，看去并不漂亮，但在我的心里，她卻是美的化身，是智慧的化身，是我心中一盞明亮的燈。

　　記得我上一年級的時(shí)候，爸爸媽媽工作忙沒時(shí)間接我下學(xué)，王老師每天都要把我們幾個(gè)沒人接的學(xué)生送過馬路，并且千呆嚀萬囑咐，讓我們不要跟不認(rèn)識的人走，她還一直注視著我們，直到看不見了她才返回學(xué)校，她就像母樣，一樣時(shí)刻關(guān)心著我們，正是她那高度的責(zé)任心，才減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，讓爸爸媽媽能安心工作，也使我們平安地度過每一天，

　　記得在上三年級的時(shí)候，我被一位學(xué)生家長無故訓(xùn)斥了一頓，王老師知道后，嚴(yán)厲地批評了那位學(xué)生家長，并讓那伙家長向我道了歉，此時(shí)，我感到位王老師就像一棵大樹，在為我們擋風(fēng)遮雨，在這棵大樹下，我才會有安全感。

　　王老師在生活上關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求，記得有一次，我的作業(yè)錯(cuò)下一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號，王老師把我叫到跟前，嚴(yán)厲地對我說：“別小看一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號，標(biāo)點(diǎn)符號可起著很大的作用呢�。哼�給我舉個(gè)例子說：”有糧食不賣給你路軍吃“這句話怎樣給它加個(gè)標(biāo)點(diǎn)呢？”我想了想寫道：“有糧食，不賣給八路軍吃�！蓖趵蠋熣f：“你是好人還是壞人呢”？我仔細(xì)一想，呀！我不成了壞了了？有糧食不賣給八路軍吃。于是我又在不賣的后面加了逗號！這樣就成了：“有糧食不賣，給八路軍吃�！蔽疫@才覺得標(biāo)點(diǎn)符號作用可真是太大了，王老師即使在批評我們周記本網(wǎng) 你也可以投稿，也會讓我們懂得深刻的`道理。

　　王老師沒有什么轟轟烈烈的事跡，她只是千千萬個(gè)普普通的教師中一員，而正是這千千萬萬個(gè)普普通的教師，此時(shí)此刻，千言萬語又怎能表達(dá)我對她的愛戴之情呢？

小學(xué)生周記 篇2

　　今天課上老師帶來了：一盆清水，一只透明的杯子，一包鹽和一只可愛的小雞蛋。我們很納，這葫蘆里買的是什么藥呀！老師說今天要進(jìn)行一次有趣的`科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們聽了驚喜萬分。

　　老師先把清水到入杯子，在小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋就直溜溜地沉了下去，老師又放了幾勺鹽在杯中，老師舀了一勺又一勺，一共舀了三勺呢！老師再用一根小管子攪拌了幾下，可雞蛋只是晃了一下。

　　我們很著急，老師也很緊張。老是接著又放了幾勺鹽，又?jǐn)嚢枇藥紫拢�雞蛋終于有了變幻，雞蛋似充滿的氣球浮了上來，似在跳迪斯科，可是它又沉了下去，我們不灰心，不放棄，繼續(xù)加鹽，繼續(xù)攪拌，我們目不轉(zhuǎn)睛，終于奇跡發(fā)生了，雞蛋浮了上來，我們又驚有喜。

　　可我們百思不解，老師把其中的奧秘告訴了我們：“原來清水和鹽水的比重不同雞蛋的比重比比清水大，所以雞蛋在清水中就會沉下去，鹽水的比重比雞蛋的比重大，所以雞蛋在鹽水中就浮起來。我們恍然大悟終于知道在科學(xué)里面的道理了。

小學(xué)生周記 篇3

　　今天下午，我們一家人吃完飯，我自告奮勇地跟媽媽說要去幫她洗碗。但因?yàn)檫@是我第一次洗碗，我心里有點(diǎn)兒緊張。

　　首先，媽媽幫我把碗收集起來，并堆放好。接著，我把布打濕，把洗潔精捏到布上，然后按先里后外的順序擦洗起來。我一個(gè)一個(gè)地擦，一個(gè)一個(gè)地洗，當(dāng)洗到有一個(gè)盤子的時(shí)候，我覺得特別臟，但我還是細(xì)心涂抹洗潔精,小心的擦洗。

　　碗全部用洗潔精擦洗過一遍以后，我又小心翼翼地將它們一個(gè)一個(gè)拿到洗碗池中，輕輕把水龍頭開關(guān)擰到適當(dāng)?shù)腵位置，自來水就流了出來，這時(shí)候，碗就在水下盡情沐浴，洗潔精也隨之沖洗干凈了。

　　最后，我按照媽媽的樣子把碗放在一個(gè)盆里，讓它晾干。等干了的時(shí)候，再把它放入消毒柜里消毒。所有的碗終于被我洗干凈了，可我上衣卻被水沾濕了。但是，當(dāng)聽到媽媽夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還甜。 通過今天的洗碗，我想：洗碗還真不容易，又想到媽媽每餐飯后都要洗，真是太辛苦了！以后，我還要多幫媽媽做一些這樣的家務(wù)活，再也不能“衣來伸手飯來張口”的孩子了！

小學(xué)生周記 篇4

　　在9月17日下午第三節(jié)課，去中秋節(jié)多媒體課堂知識試卷我的賽車手和四個(gè)同學(xué)。

　　當(dāng)老師分發(fā)試卷時(shí)，我的心跳得很快。我想知道我是否能在考試中做得更好。

　　當(dāng)老師把試卷寄給我時(shí)，我開始做了。我可以做所有的'前幾個(gè)問題，但似乎沒有答案由老師寄給我們從十幾個(gè)問題。我讀了這個(gè)問題，認(rèn)為它是正確的，所以我寫了答案。

　　畢竟，等我說完，我把試卷交上去。然后心里卻輕松了許多。

　　我認(rèn)為這次知識競賽很有意義。它可以增加我的知識。

小學(xué)生周記 篇5

　　今天我和爸爸媽媽去超市買東西。

　　我們先去了文具區(qū)，看見一支鉛筆6毛錢；一支水彩筆大約6毛錢；一塊橡皮大約6毛錢；一把尺子1.4塊錢；一瓶墨水2.7塊錢；一個(gè)鉛筆盒大約20塊錢。我們可以知道一支水彩筆和一塊橡皮大約是花了一樣多的錢，8瓶墨水大約和一個(gè)鉛筆盒是花了一樣多的.錢。 我們?nèi)缓笕チ耸称穮^(qū)，把一些食品的價(jià)格都換算成1000克，得出了以下結(jié)論：包菜是1.3元，最便宜；大米2.8元；面條7.3元；快餐面22.3元；面包24元；肉36元；薯片80多元；咖啡95元；最后是巧克力150元——180元最貴。可以看出沒有怎么加工過的東西通常很便宜，而加工過的東西通常很貴。薯片雖然看起來很便宜其實(shí)它是很貴的，再說它是垃圾食品，我們要盡量少吃。

　　數(shù)學(xué)真是一門有用的科學(xué)啊！

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