【必備】小學(xué)四年級(jí)周記范文集合八篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)周記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
這幾天，我回老家玩，不知怎么就愛(ài)上了拍照。這一拍就停不下來(lái)了，就連吃飯時(shí)也不忘拍幾張，可能是覺(jué)得好玩吧！原因是這樣的，我在老家沒(méi)什么好玩的，我媽讓我?guī)退膸讖堈掌�，拍著拍著我就不愿停下�?lái)了，東拍拍，西拍拍，一刻也停不下來(lái)�！斑青辍薄斑青辍辈灰粫�(huì)兒就拍了好多張，有拍風(fēng)景的，也有拍人的，我拿給我媽看，我媽說(shuō)我拍得不錯(cuò)。這讓我很大的自信心，所以我就愛(ài)上了拍照。就連今天開(kāi)車(chē)回家，等船過(guò)江時(shí)，我看見(jiàn)外面的`風(fēng)景很好，就下車(chē)，開(kāi)始拍照。江水在陽(yáng)光的照射下顯得格外亮堂，金光閃閃，我一連拍了好幾張，又拍了其它景物，有樹(shù)、有鵝、有人……回到車(chē)上時(shí)，已經(jīng)大汗淋漓，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)但攝影師其實(shí)不容易，要拍到好照片更不容易。不過(guò)我還是愛(ài)拍照，因?yàn)槲矣X(jué)得拍照很好玩。好了，我要去拍照了
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
這周五，我們學(xué)校的同學(xué)展開(kāi)了一場(chǎng)即緊張又激烈的跳繩比賽。
下了第三節(jié)課，各個(gè)班級(jí)都陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)參加比賽。瞧！六年級(jí)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)颯爽英姿，在操場(chǎng)上展示著自己的風(fēng)采。低年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，他們像模像樣地跳著，為自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。令我印象最深的是最后一個(gè)比賽節(jié)目 - 集體大繩�！罢�(qǐng)五，六年級(jí)參加集體大繩的同學(xué)上場(chǎng)！”老師在廣播里宣布。我們班的十名“千挑百選出來(lái)的精英”邁著堅(jiān)定，自信的'步伐走上了賽場(chǎng)。我是其中的一員，能為班級(jí)的榮譽(yù)參加這項(xiàng)比賽，我感到很光榮，同時(shí)又很緊張，生怕跳壞了。兩位搖繩的同學(xué)表情嚴(yán)肅，他們手上戴著手套，預(yù)防著手凍僵�！皽�(zhǔn)備，開(kāi)始！”體育老師一聲令下，我們開(kāi)始跳了。我緊跟著洋的后面，生怕跳壞了。一輪，兩輪，突然“啪”的一聲，楠被繩拌了一下，地上的水晶沙鉆進(jìn)了他的眼睛，他跳壞了�！翱禳c(diǎn)，快搖，接著跳�！敝芾蠋熀孟癖任覀冞�急。繩又重新?lián)u了起來(lái)。我心理更緊張了， 我感覺(jué)到心在“怦怦”直跳。這時(shí)，隨著金庸“�。 钡匾宦晳K叫，金庸又跳壞了。我們也急了，都對(duì)他大喊：“快走，哎呦。”繩再次搖了起來(lái)，這次我們起跳，連接都跳得不錯(cuò)。沒(méi)參加的同學(xué)在下面高喊“6.4班加油！”希望我們這次能戰(zhàn)勝6.5班，獲得團(tuán)體第一。
這次比賽，不僅鍛煉了每個(gè)人，還使我們更團(tuán)結(jié)一心了，我真希望以后還能夠開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
我的家鄉(xiāng)在安徽樅陽(yáng)。我的家鄉(xiāng)可美了，那里的山，是那么的綠；那里的水，是那么的甜。山上的景色很迷人，我經(jīng)常和姐姐到那玩。那里的春、夏、秋、冬都很漂亮。
春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草變綠了，南方的燕子也飛回來(lái)了。桃花、杏花、梨花爭(zhēng)相開(kāi)放。
夏天到了，池塘里的荷花妹妹和荷葉哥哥都露出了笑臉，小青蛙在荷葉上唱歌，蜻蜓在池塘邊飛來(lái)飛去。
秋天到了，楓葉像蝴蝶翩翩起舞，蟈蟈在吱吱地叫。果園里一個(gè)個(gè)果實(shí)像娃娃的.笑臉，掛在枝頭。
冬天到了，調(diào)皮的雪花娃娃從天上落了下來(lái)，給土地媽媽蓋上了一層厚厚的毛毯。小朋友們?cè)诙蜒┤�，打雪仗，可高興啦。
怎么樣，我的家鄉(xiāng)很美吧？
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
今天，我興奮地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲獞c�！傲弧岸e行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團(tuán)表演，吃完午飯，拿上單子，聽(tīng)著老師下達(dá)的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái)了……
我和我的幾個(gè)好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標(biāo)五個(gè)，我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過(guò)河，輕而易舉地得了第二。隨后離開(kāi)體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機(jī)、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲
和工具做玩具、用幾條繩子包書(shū)皮、打蝴蝶結(jié)……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡
我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿(mǎn)水的大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個(gè)臉盆，老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)把手伸長(zhǎng)去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時(shí)間到了，我們的臉盆里都有了很多的在休息，游動(dòng)的小泥鰍真好玩呀!
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的'面團(tuán)，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來(lái)回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最后時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開(kāi)心的場(chǎng)景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
放寒假啦！聽(tīng)到這個(gè)消息，相信同學(xué)們一定是又驚又喜吧！喜是因?yàn)榉藕倭司筒挥妹爸鴦C冽的寒風(fēng)到學(xué)校去了；驚是因?yàn)榉藕��！?/p>
放寒假啦！聽(tīng)到這個(gè)消息，相信同學(xué)們一定是又驚又喜吧！喜是因?yàn)榉藕倭司筒挥妹爸鴦C冽的寒風(fēng)到學(xué)校去了；驚是因?yàn)榉藕倭四愕陌职謰寢尵蜁?huì)瘋狂的給你報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，或者讓你起早貪黑的“種地”吧！
這時(shí)你一定想呼喊：“爸爸媽媽?zhuān)盐业暮龠�給我！”你想要自己躲在角落里扮可憐兮兮的賣(mài)火柴的小女孩，想要揣著壓歲錢(qián)到商店里大模大樣地轉(zhuǎn)一圈，想要和閨密朋友們到KTV卡拉OK一番……在這個(gè)寒假，你還是要被爸爸媽媽“囚禁”在房間里死讀詩(shī)書(shū)嗎？那你out了！現(xiàn)在是新時(shí)代，時(shí)興“非主流”，你應(yīng)該鼓起勇氣來(lái)大膽的對(duì)你的爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，請(qǐng)你們把我的寒假還給我！”然后氣憤填胸的、大搖大擺的'、如瀉春水的把你的寒假計(jì)劃如此這般的說(shuō)給你的爸媽聽(tīng)，相信他們會(huì)放開(kāi)手的……
好了，別懦弱了，告訴你的家長(zhǎng)們：
“把我的寒假還給我�。�！”
小學(xué)四年級(jí)周記 篇6
這個(gè)周日本來(lái)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨的，我也打算著下雨天就呆在看書(shū)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)卻天氣特別得晴朗，我想：“這么好的天氣當(dāng)然要找朋友們?nèi)ネ胬?”
我高高興興的去找好伙伴們，我們一起在小區(qū)里踢球，太陽(yáng)把我們曬得個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗，可當(dāng)我們玩得正起勁的時(shí)候，突然，感到有幾滴水滴落到了我的頭上，我想，“真奇怪!剛剛太陽(yáng)還火辣辣的照著，怎么一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望著天空，發(fā)現(xiàn)剛才天空還是白云朵朵、陽(yáng)光明媚，可現(xiàn)在卻莫名其妙的飄來(lái)一片黑云，天空一下子就暗下來(lái)了。
很快，豆大的雨點(diǎn)就稀稀稀疏疏灑了下來(lái)，我們趕快跑去躲雨，幾秒鐘之內(nèi)，雨停了，我們高興的跑了出來(lái)，繼續(xù)踢球。過(guò)了一會(huì)，天上響起一聲震耳的`雷聲，接著，天又下起了傾盆大雨，嚇得我們連忙去避雨，“滴答，滴滴答，滴滴答答，”雨點(diǎn)兒歡樂(lè)極了�？墒菦](méi)幾分鐘，大雨卻又停了下來(lái)，太陽(yáng)又出來(lái)了，大雨過(guò)后空氣變得格外清新，大樹(shù)上晶瑩的水珠慢慢的落下來(lái)，小草在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒，地上的雨水被太陽(yáng)的光澤照的閃閃發(fā)光，天空上仿佛出現(xiàn)了燦爛的彩虹。雨后的景象真是美麗極了!
這場(chǎng)奇怪雨來(lái)的急也走的快，可真厲害呀!
小學(xué)四年級(jí)周記 篇7
高爾基曾說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，書(shū)就是知識(shí)的海洋，讀書(shū)使人愉快，然而買(mǎi)書(shū)卻更加使人快樂(lè)。下面，我就講講我一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷吧!
一個(gè)星期天的上午，我高高興興地跟著爺爺去買(mǎi)書(shū)。我們走進(jìn)新華書(shū)店，哇，新華書(shū)店的書(shū)真多!看得我眼花繚亂。我要買(mǎi)的那本《百科全書(shū)》在哪里呢?我找來(lái)找去，怎么都沒(méi)找到《百科全書(shū)》。于是，我就鼓起勇氣問(wèn)書(shū)店的服務(wù)員，然后我按照服務(wù)員告訴的位置仔細(xì)地尋找，終于找到了我要買(mǎi)的那本書(shū)。我愛(ài)不釋手捧起《百科全書(shū)》去付錢(qián)，然后回到家津津有味地讀起來(lái)。
通過(guò)這次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了我求知的.*，激發(fā)了我讀書(shū)的興趣，我越來(lái)越感到書(shū)對(duì)我非常重要。啊，買(mǎi)書(shū)的感覺(jué)真好!
小學(xué)四年級(jí)周記 篇8
今天，是一個(gè)送別的日子，因?yàn)槲以谟?xùn)練營(yíng)中，有朋友要離開(kāi)了，因此，我的心情沒(méi)有什么變化�？墒抢蠋熢谶@個(gè)日子里，卻不是這么想的，還讓我們開(kāi)心，搞了一個(gè)尋寶游戲來(lái)歡送那兩位要離開(kāi)的同學(xué)。好了，我現(xiàn)在要去玩這個(gè)游戲了。
一開(kāi)始，老師先把我們分成兩組，給我們兩組猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，是搶答，先回答對(duì)四個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的那一組可以先出發(fā)。眼看對(duì)方已經(jīng)回答對(duì)三個(gè)問(wèn)題了，我們組一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有答對(duì)，我心生怒火，一口氣幫我們隊(duì)答對(duì)了四道題，我們便出發(fā)了。
開(kāi)始的時(shí)候，我們一溜煙地跑進(jìn)感統(tǒng)室，撲通一下跳進(jìn)波波池，搜尋里面的注明寶藏位置的紙。找到之后，我們便順藤摸瓜，在隱秘的藏在包住彈簧床的那塊紅布遮起來(lái)的彈簧床的地方，找到了第一個(gè)寶藏。第二個(gè)小白兔，我們立刻想到平衡木上面的`兔子圖案，我們?cè)谄胶饽菊伊税胩欤K于我們就找到了第二個(gè)寶藏。可是在找第三個(gè)寶藏的時(shí)候遇到了難題。
我看著藏寶圖，一頭霧水，已經(jīng)找到了兩個(gè)寶藏，可是第四個(gè)寶藏還是不知去向。藏寶圖上面沒(méi)有標(biāo)明它的位置，藏寶圖后面的一部分寫(xiě)著：會(huì)移動(dòng)的寶藏。我們問(wèn)老師，老師說(shuō)：“你想想看，有什么東西一直跟著你呀？”我說(shuō)：“老師，是你！”“那好，如果你們能有勇氣一起站在我的面前跟我要寶藏的話，如果寶藏在我身上，我就給你，如果不在的話，你就要扣掉寶藏�！边@個(gè)時(shí)候，別的組進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我們找到寶藏了！”旁邊的老師說(shuō)：“你不能說(shuō)，如果說(shuō)了，你就不要想有寶藏的獎(jiǎng)勵(lì)！”突然，我靈機(jī)一動(dòng)，如果他說(shuō)出的話，老師這么緊張，那么，我們肯定有同樣的東西藏著寶藏。那就是??老師。然后我號(hào)召大家：“大家快來(lái)站到老師前面，寶藏一定在她那里！”這時(shí)他們紛紛走過(guò)來(lái)向老師要寶藏，老師把寶藏給了我們。他們紛紛問(wèn)我為什么知道寶藏在老師那里，我回答：“因?yàn)榕�！”說(shuō)完我就走了。我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)牡玫搅藢毑氐莫?jiǎng)勵(lì)。
果然，只要努力，做什么都會(huì)成功！
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