【推薦】四年級周記匯編八篇

　　時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級周記 篇1

　　今天上午，我和媽媽去陳寨花卉市場買金魚。我們先看了一下鮮花，有蝴蝶蘭、梅花、金桔、牡丹、杜鵑等等，顏色各異，非常漂亮。特別是真桔樹，滿樹的桔子像一個(gè)個(gè)黃燈籠，我很想摘一個(gè)嘗 嘗，可是上面掛著一塊牌子：“摘一個(gè)一百元，非買勿摸�！�。接著我們又去買魚，我們先到龜館，我第一次見到了鱷魚龜，它長的太嚇人了，和鱷魚長的一樣，只是背上多了龜殼，我肯定它是食肉動 物。我挑了一只黃金龜和一只小的五彩龜，賣龜?shù)陌⒁贪阉鼈冄b到了一個(gè)小網(wǎng)兜里，我擔(dān)心它們會渴死，但阿姨說烏龜本來就是兩棲動物，在網(wǎng)兜里待三天也沒事。最后我們又去挑魚，找了兩家魚館才 找到我們要的垃圾魚，垃圾魚是一種專門吃魚缸里的垃圾的魚，我挑了兩條大的`垃圾魚，又挑了一條大山吹黃金魚和三條小一點(diǎn)兒的金魚，媽媽又順便買了桶魚食。

　　回家以后我把金魚放到魚缸里，它們很快就和原來的金魚成了好朋友，互相追逐起來，而垃圾魚迫不及待地貼在玻璃壁上開始吃起垃圾來。

四年級周記 篇2

　　爸爸的生日快要到了，以前我的生日爸爸媽媽都會送我漂亮的生日禮物，所以我心里有個(gè)想法：今年我要親手做一張賀卡送給爸爸，作為生日禮物！

　　我開始準(zhǔn)備做賀卡用的材料和工具：兩張長方形的白紙、一盒彩筆、閃光筆、剪刀、雙面膠，東西準(zhǔn)備齊了，我就開始認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做賀卡了。

　　我先從其中的一張白紙上剪下來一個(gè)桃心和一片樹葉，再拿來另一張白紙，對摺好，然後把桃心貼在白紙的`右邊，再把樹葉貼在桃心上面，很快，一個(gè)桃心小姑娘就做好了，接著，我用彩筆在白紙的左邊寫上：祝爸爸生日快樂！又用閃光筆在題字的下面畫了一個(gè)大蛋糕和一個(gè)圣誕老人，最後，我開始用彩筆給賀卡填上漂亮的顏色，就這樣，一張漂亮的賀卡完成了。

　　今天，爸爸的生日終於到了，我和媽媽，還有爸爸的同事和好朋友聚到一起為爸爸慶祝生日。這時(shí)，我走到爸爸面前，把親手制作的賀卡送給爸爸，并對爸爸說：“爸爸，祝您生日快樂！”爸爸看著我親手做的賀卡，高興說：“謝謝我的乖女兒！今天，我可真高興！”

　　看著爸爸高興的樣子，我心里很開心，爸爸媽媽，我愛你們！

四年級周記 篇3

　　六年前上學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，在老師的關(guān)懷幫助下和同學(xué)之間的相互關(guān)心下，我自己感到比上學(xué)期在學(xué)習(xí)興趣和拓展方面有了進(jìn)一步提高，現(xiàn)將我本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

　　首先，我認(rèn)為在這個(gè)學(xué)期我在奧數(shù)方面進(jìn)步比較明顯，在這學(xué)期中我參加了學(xué)校奧數(shù)社團(tuán) 和學(xué)而思 的奧數(shù)培訓(xùn)，自己在奧數(shù)方面有了新的突破，通過老師的授課和自己認(rèn)真聽課，仔細(xì)做題，終于在中環(huán)杯選拔賽中獲得三等獎(jiǎng)，入圍決賽。學(xué)校奧數(shù)社團(tuán) 也獲得了優(yōu)秀學(xué)員 稱號。剛開始學(xué)奧數(shù)就取得了這一成績，令我自己十分興奮，讓我有了繼續(xù)探索奧數(shù)的興趣。

　　其次，我在英語方面剛剛學(xué)習(xí)完了《新概念英語》第一冊，在原來的.基礎(chǔ)上掌握了更多的單詞，也懂得了更多的語法規(guī)則，如：被動語態(tài)等等，并在英語課上積極發(fā)言，作業(yè)的正確率也提高了不少。

　　再次，在上課大膽發(fā)言上戰(zhàn)勝了自己膽怯行為，我一貫比較膽小，雖然腦子里已經(jīng)有了一個(gè)答案，但總是不敢站起來發(fā)言，害怕自己說錯(cuò)別人會嘲笑我。通過老師多次的關(guān)心幫助，給了我戰(zhàn)勝膽怯信心，我終于鼓起勇氣能夠大膽發(fā)言了。

　　雖然學(xué)習(xí)生活有了新飛躍，但我也存在很多不足。在學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心仔細(xì)，尤其在考試中做完試卷不仔細(xì)檢查，總是犯不改犯的錯(cuò)誤；在語文閱讀方面，不深入理解文章內(nèi)容，總是在概括主要內(nèi)容與理解句子上失分。在今后的學(xué)期中，一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更加刻苦努力學(xué)習(xí)，要以好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)老師和母校，做一個(gè)出類拔萃的好學(xué)生！

四年級周記 篇4

　　怎樣寫好周記

　　1.你想寫什么就寫什么（內(nèi)容題材不受限制）

　　2、想寫好,就不能拖拉,像流水賬似的把芝麻綠豆大小的事也寫一大篇...記值得記的事,還有自己有什么想法,體會,或是很特別的東西不過最主要的,是要真,是要你真實(shí)的感覺,真實(shí)的事,不然,寫得再有文采,也是惘然......當(dāng)然,在真的基礎(chǔ)上能再豐富就更不錯(cuò)了

　　3、周記嘛，一周才一篇，而我們每天經(jīng)歷的事情都值得寫，要看是否細(xì)心觀察生活了，不要抄，寫自己的所見所聞所感就是好文章，不要擔(dān)心文筆不好，這都是靠寫作練出來的

　　4、通過周記來與老師交流，通過周記來傾述，來渲泄，也許這也是減壓的一種方式，總之什么都可以寫，只要是真實(shí)的，說了自已的心里想說的就行。不要把它當(dāng)作一種任務(wù)，而是把“周記”當(dāng)作自已的一個(gè)好朋友們來暢所欲言的說話，談心......

　　5、多看書——俗話說讀書破萬卷，下筆如有神

　　6、要堅(jiān)持多練筆，多積累，多發(fā)現(xiàn)好的素材，為寫好周記、作文打基礎(chǔ)。

　　7、要多向同學(xué)學(xué)習(xí)。要學(xué)別的同學(xué)怎樣寫日記、怎樣讀書、如何表達(dá)。

　　8、觀察生活要細(xì)致，不能浮光掠影。生活是豐富多彩的，對生活觀察細(xì)，感受深，才能把文章寫得生動感人。——魯迅說：“對于任何事物，必須觀察準(zhǔn)確、透徹，才能下筆。”要寫好文章，必須細(xì)致地觀察生活。

　　9、觀察生活要善于思考，把觀察到的事物由感性上升到理性，這樣寫出來的文章才有深度——如果把觀察到的內(nèi)容不加思考，只是如實(shí)地表現(xiàn)出來，寫出來的文章就沒有深度，意義也不深遠(yuǎn)......

　　10、要熱愛生活，善于捕捉生活中的閃光點(diǎn)。法國藝術(shù)大師羅丹說：“美到處都是有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！币粋�(gè)熱愛生活的人，他會熱愛他生活的環(huán)境，參加公益勞動和社會實(shí)踐，從中感受到集體的`智慧、人間的溫情和生活的樂趣，發(fā)現(xiàn)身邊有許多美的東西。如果一個(gè)人對周圍的事物視而不見，聽而不聞，缺乏生活情趣，就無法捕捉到生活中的閃光點(diǎn)。為什么有的同學(xué)看到作文題就皺著眉頭，干瞪眼，苦思冥想寫不出來？道理很簡單，因?yàn)椴簧朴谟^察生活和積累素材。

　　沒素材怎么辦想想這周有沒有什么有趣的事情，痛苦的事情，開心的事情，悲傷的事情，重要的事情，或者難以忘記的事情等等。于是就有材料了。

　　當(dāng)然如果想寫好的話還要確定一個(gè)不心，適當(dāng)取材。注意詳略。適當(dāng)構(gòu)思等等。生活是寫作取之不盡的源泉。同學(xué)要細(xì)心觀察生活，悉心體味生活，感悟生活中的真善美，用手中的筆去表現(xiàn)我們多彩的生活。

四年級周記 篇5

　　一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，我和媽媽、表妹表哥以及小狗溜溜去空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美的歌樂山游玩。五彩繽紛的小花兒笑歡迎我們的到來，小草們探出小腦袋向我們揮手。我們一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊爬山。

　　一路上，小狗溜溜蹦來蹦去，不時(shí)頑皮地跳進(jìn)水坑里，濺得旁人一身泥巴。我們來到一處山巖，看見美麗、芳香的金銀花滿山遍野。我和表妹表哥迫不及待地拿起口袋去摘金銀花。摘摘，我被金銀花的藤拌了一下，腳一滑，就摔了下去。要不是我的`手緊緊地抓住了金銀花的藤，說不定就粉身碎骨了呢。采完花后，媽媽問我們：“你們知道金銀花的好處有哪些嗎?”表妹說：“金銀花很香。”表哥說：“金銀花清熱、降火。”我說：“金銀花還可以避暑降暑。”媽媽說：“你們都說得對，但金銀花最好的地方是它土生土長，不為別人的欣賞而生存�！�

　　經(jīng)過這次游玩，我不但欣賞到了美麗的風(fēng)景，還懂得了做人的道理。真是收獲不少啊。

四年級周記 篇6

　　今天，我放學(xué)回家，剛到大門口就看見我親密無間的哥哥。我高興的跑過去問：” 哥哥，你是來這里接我的嗎？“哥哥摸摸我的頭說”恩，哥送你去學(xué)校上課�！啊辈宦�，我玩一會兒吧？“我很不高 興的說，”都學(xué)了一下午！就玩一小會兒？“哥哥沒辦法只好答應(yīng)。我和小伙伴瘋了似的在院子里玩的'正有勁，忽然聽到好像有誰在叫我，扭過頭一看，原來奶奶已經(jīng)站在我身后�！痹趺催�不去上課？ “我朝奶奶扮了個(gè)鬼臉，”我再玩一會兒吧？“”不行，一會兒你媽媽就來了，看到你沒去上課，保準(zhǔn)收拾你！“唉，奶奶一搬出媽媽我也只好繳械投降了，乖乖的跟著奶奶去了補(bǔ)習(xí)班。

　　你們說，我們孩子難不難？苦不苦？好不容易盼來個(gè)星期天還得去補(bǔ)習(xí)班。什么時(shí)候我能無牽無掛，瘋狂的玩?zhèn)�夠！

四年級周記 篇7

　　今天早晨，我的腦海中忽然冒出了一個(gè)新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。

　　說干就干，我央求媽媽陪我去購買材料。我們?nèi)コ�市買來了面粉、老南瓜、發(fā)酵粉和白糖。

　　回到家，我積極地把老南瓜洗干凈，媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后，我取了大約200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，開始攪拌，一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來酵粉，將酵粉倒入大約35度的溫水中，再攪拌，直到酵粉完全溶解。

　　接著我把溶解的酵粉倒入面粉中，然后開始揉面。我一邊揉面，一邊將所有攪拌后的.南瓜泥又全部倒入面粉中�！鞍パ�！”我驚叫起來，水太多了，面團(tuán)已經(jīng)粘在我的手上，甩也甩不掉了，怎么辦呀��？我坐在椅子上想了一會兒又站起來，拿起面粉不管三七二十一就倒進(jìn)去。哎呀，這下面粉又太多了，面團(tuán)沒法揉成形了，怎么辦呀！我靜下心來，經(jīng)過了前兩次的失敗經(jīng)驗(yàn)，這次我可學(xué)聰明了。我拿來一小碗水，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢加入面粉中，加一點(diǎn)再揉，然后再加入了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面團(tuán)。我再將面團(tuán)放在這兒，讓它醒十分鐘，哈哈，這似乎很專業(yè)哦！十分鐘后我開始動手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形，媽媽過來做了幾只活靈活現(xiàn)的小烏龜，可愛極了！我們一邊做，一邊笑，享受著這美好的過程。

　　做完后，我們把南瓜餅放入微波爐，很快我們的南瓜餅出爐了，我興奮的大叫：“快來吃南瓜餅了哦，快來哦！”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說：“嗯，味道OK，非常不錯(cuò)，比外面買的更好吃！”爸爸大笑說：“哈哈，這南瓜餅的個(gè)頭好大啊，怎么似是南瓜饅頭啊，不過形狀挺豐富多彩的，味道也還不錯(cuò)，第一次能做成這樣真是非常難得了��！”

　　此時(shí)的我當(dāng)然是眉開眼笑了啊，聽了這些話我的心里美滋滋的就似春天盛開的花兒一樣，開心極了！

四年級周記 篇8

　　春天的早晨，我從夢中醒來，小鳥在唱歌：“嘰嘰喳——嘰喳！”我迫不及待地跳下床，跑到窗前。

　　春天的太陽總是那么可愛，紅著臉露出了大半個(gè)腦袋，照耀著大地；在樹的頂端，有兩只俏皮的小麻雀在婉轉(zhuǎn)地歌唱；香樟樹們煥然一新，個(gè)個(gè)蒼翠挺拔，顯得格外精神抖擻；地上本是枯黃色的草坪，現(xiàn)在一眼望去，猶如一大塊綠油油的'地毯；河里的水潺潺地流著，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光；河邊，柳樹正向大家展示著自己的長發(fā)，它的長發(fā)上已經(jīng)綴滿了綠葉，美極了；桃樹上，有一個(gè)挨著一個(gè)的，粉撲撲的花骨朵兒，它們飽漲得馬上就要破裂似的……

　　如果說，夏天的早晨是熱鬧的，秋天的早晨是心曠神怡的，冬天的早晨是含蓄的，那么春天的早晨則是可愛的。

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