開學第一天周記模板錦集七篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的開學第一天周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學第一天周記 篇1
暑假已在同學們的歡笑中聲逝去，迎來的是全新的校園生活，走進學校的大門感覺既陌生又熟悉。同學們彼此是那么的親切，嘴角的笑意從未離開過每個人七嘴八舌地說個不停，心中都充滿久違的友情，雖然非常的.吵鬧但可以肯定的是同學們都無比的興奮。
你變了，我的朋友！你比之前長得更高了，而且胖了許多。
開學第一天周記 篇2
上初三，我多了一份成熟！
時間總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)上了初三。
已經(jīng)習慣了日益緊張的學習生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自己的思想。
昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學的大門，心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時間打鬧，總拿時間不等人當作幌子，周末里要么騎車去兜風，要么和同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。
時光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初三學生。這下繁重的學業(yè)壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識里更深刻知道了學習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期待著星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒有完成，我趕緊起來，投入到學習之中去。
我知道，上了初三之后，努力抓緊學習是一定要的，我時刻提醒著自己，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時時刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學校的每一個日子，我都提醒著自己，少想玩，多學習。如今的.初三生活就要結(jié)束了，初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。
初三這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學會了很多，與同學的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。
上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。作文
開學第一天周記 篇3
冬去春來，轉(zhuǎn)眼間，一個假期又過去了。我們也已經(jīng)是五年級的高年級學生了。
昨天早上，我剛剛跨入教室門半步，我的那幾個"鐵姐們兒"便蜂擁而來。張淑瀅對我說："小瑋，一個多月不見，頭發(fā)比我的都長了，嫉妒啊！"小可心對我說："好象也長高了哦。"我回答道："一個月不見，你們也都有了很大的變化呀！小鴿(任麗鴿)，你長高了，小可心更白了，小瀅也更漂亮了……"我們有許許多多的話要對朋友說，有許許多多的快樂和煩惱想對朋友傾訴，這么長時間了，當然也很想念同學和朋友們。
"叮鈴鈴"上課鈴響了。好久都沒聽見這么清脆的鈴聲了，現(xiàn)在，它又在我的耳邊回蕩。邢老師來了，見到了久違了的邢老師，心里也是無比的激動和快樂。有時晚上做夢也都夢到和老師一起絮絮談心。
新的學期，就要換新的學習方法，就要有新的進步。畢竟我們又長大了一歲，又懂事了不少。這不，邢老師給我們又提出了幾點關于上課時新的要求：(1)不管上什么課，都要認真聽講，不做小動作，認真做筆記。(2)認真完成各科作業(yè)，不拖拉，不抄襲。接著，老師又講安全上應注意的問題：(1)不隨便買學校內(nèi)外的`小吃。(2)不和別人打架。(3)自己上學放學時要注意安全。
講完了這些注意事項，就開始了我們的壓軸好戲---發(fā)新書。同學們都十分的好奇和興奮。有的同學一發(fā)下來就迫不及待的翻開新的內(nèi)容。不一會兒，新書發(fā)完了，我數(shù)了數(shù)一共十本。發(fā)了新書，開始了新的學期，我們就又背起了學習的重任……
好好學習吧，期望這學期再有新的進步！
開學第一天周記 篇4
今天是一個特殊美好的日子，是新學期開學的第一天。迎著清爽的晨風，我來到了那熟悉而陌生的校園。
一跨進校園就發(fā)現(xiàn)學校發(fā)生了巨大的變化，新的教學樓，新的操場讓學校煥然一新。新建的教學樓與原來的鴻鵠樓連成一片，它就像座巨大的書架，讓我們在知識的海洋里遨翔。大門處嶄新的電子顯示屏和伸縮電動門交相輝映，大門正上方的京山縣實驗小學幾個大字在陽光的照射下格外顯眼，成為臨街的一道亮麗風景線。走進操場，你就會感覺腳底軟綿綿的，像踩到了海綿似的，那就是我們的'塑膠跑道了！塑膠跑道層層相疊，紅藍相簇，掩映于綠樹綠墻之下，美麗極了！
我按照教學樓前的班級示意圖找到了我的新教室，門還沒有推開，就早已聽到了同學們的歡聲笑語。只見同學們像久別了的老朋友一樣，三三兩兩地聚在一起，說著，笑著，聚的十分開心。有的說暑假的新奇見聞，有的說自己的讀書心得，有的說自己的愉快感受。談論的事情五花八門，聲音雖多，但卻不嘈雜；笑聲雖說，卻都很動聽。
叮呤.....，上課了，教室里立刻安靜了下來，同學們就像受了驚嚇的小青蛙，一下子停止了蛙鳴。只見新來的班主任邁著輕盈的步伐走進教室，走上講臺，清了清嗓子，簡單地介紹了一下自己，然后說：同學們，開始發(fā)書了.............，就這樣，新的學期開始了！
開學第一天周記 篇5
今天是令我非常高興的一天，因為是開學的第一天。在暑假里每天要寫很多作業(yè)和上課外班。雖然課外班有許多小朋友，但是我更懷念可愛的同學和敬愛的老師，因為是他們讓我每天在學校都很快樂。
早晨起來，我特別興奮，急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點早餐，匆匆忙忙背上書包去上學，在路上，微風吹過我的臉頰，好涼爽啊！欣賞著姹紫嫣紅的花朵，哼著與同學曾經(jīng)唱過的`歌謠，像箭一樣的沖向?qū)W校。
到了學校，我終于看見了老同學，他們都煥然一新，有的穿上美麗的衣服，有的背上嶄新的書包，還有的同學個子已長高或長胖。在沒上課前，同學都在討論新學期的打算和同學的趣事，他們有說有笑。突然，班級里一片安靜，心想：“怎么了？”原來是老師來了。當老師走向講臺時，我的心很激動，因為好久沒有見到親愛的老師了。雖然老師臉上布滿了皺紋，還是笑容滿面、和藹可親，讓我感覺像回到家一樣的溫暖。
課堂上，老師講得滔滔不絕、生動有趣，同學都認真聽講，不做小動作，坐勢端正，積極回答問題。你瞧！同學都有了新的進步，也有了新的變化。
新的學期新的打算，我決心努力學習、團結(jié)同學、助人為樂、充滿愛心、富有同情心。變得更懂事一些，更乖巧一些，多幫助老師干些力所能及的事情，努力做到老師的好學生、家長的好孩子，集安的好市民。
開學第一天周記 篇6
今天，是我們報名拿書的日子，早上7點鐘媽媽叫我起床，我卻在床上呼呼大睡，一點兒也沒有反應。媽媽見我半天也沒有動靜，便生氣地說：“反正我是叫過你了，一會兒遲到了拿不到書，可不要怪我”。其實，在媽媽說這話的時候，我已經(jīng)醒了，只是懶得起來罷了，因為我的兩只眼皮上像是爬滿了瞌睡蟲，怎么也睜不開，要不然的話我早就起來了，還用她喊我啊！這一天可是我盼星星盼月亮給盼來的啊。你要知道，這兩個月以來，我每一天都在想念著老師們和同學們；想念著和同學們在一起玩耍的日子；想念著老師給我們上課時的畫面；想念著我們學校里的每一個角落；想念著學校里的花草樹木……
漫長的暑假生活改變了我們的作息時間、生活規(guī)律、時間概念等等。比如，一日三餐變成了一日兩餐，因為晚上不睡覺都要看“一起又看流星雨”，所以早上起來的`很遲，有時候一覺睡到大中午，才吃一頓飯。我盼望早點開學是因為，我想早一點進入學校，擬定一個正常的作息時間，形成一個良好的生活規(guī)律，制定一個全新的學習計劃，畢竟我們是高年級的學生了。
開學第一天周記 篇7
開學了，提前幾天，瀅爸爸就促著要讓瀅瀅提前進入上學的狀態(tài)，怕一開學不適應。可是瀅瀅開學第一天的表現(xiàn)，就讓我發(fā)現(xiàn)，我們有些低估孩子了。
首先：自覺寫作業(yè)
暑假里，與瀅瀅發(fā)生爭執(zhí)最多的，訓她最多的都源于她的作業(yè)，我總認為她學習的自覺性太差，特別是跟她一起寫作業(yè)的同學一比，更顯的她不主動、不自覺的寫作業(yè)。而今天瀅瀅的表現(xiàn)讓我發(fā)現(xiàn)孩子其實也有自己的小計劃。只是在漫長的兩個月的假期里，她自己把握不全。但面對新學期的開始，她做的很好。
開學第一天沒有太多作業(yè)，老師只是讓提前預習一下新課，瀅瀅給自己安排的是小睡一會，兩點半起來寫作業(yè)。我沒太在意她定的時間，兩點四十多才叫她，睡了不到半個小時的她有些情緒，哭著對我說：“媽媽，我困，可我作業(yè)還沒寫怎么辦啊？”我開始給她包書皮，知道她沒睡醒鬧事，也沒去哄她。沒想到，她哼了一會，起來到我身邊說：“媽媽，你知道我為什么哭嗎？我定的是兩點半起來寫作業(yè)，可是兩點半我沒起來。”我抱了抱她，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉，很自覺的去完成了所有的作業(yè)，就連老師沒有布置的寫字課課練都認真的寫完了。
其次：自己閱讀
假期里老師布置的有親子共讀，但是基本上每次都是我讀她聽，而由于瀅瀅的活動內(nèi)容也很多，整個假期也沒去書香寶貝，下午我倆完成了自定任務后就一起到書香寶貝去借書，原本想的是去了借上兩本書就走，但沒想到，她一到那竟走不了了。自己一本一本的看，以往都是她選好書讓我?guī)退x，而今天，她跟本就沒給我提讓我?guī)退x的事。一開始我還促著她快走，可發(fā)現(xiàn)她很不愿意，于是我讓她自己留在書店，而我去忙自己的事，等我回來，發(fā)現(xiàn)她竟然還在認真的一本一本的.看。更讓我吃驚的是，五點就餓的她，到了七點也不提吃飯的事，真是廢寢忘食��！
最后：嚴格要求自己
老師布置的作業(yè)是熟讀課文，而瀅瀅則是要背過。晚上，我在做家務，她自己玩，到了8點瀅瀅自己拿著語文書對我說：“媽媽，你能陪我一起背課文嗎？”我放下手里的活，高興的答應了，跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時瀅瀅愛“渾水摸魚”、得過且過。而今天則不同，她先背，顯然是不熟，有的地方也沒有記住，我后背，比她記的要熟。她聽我背完，竟說：“媽媽，我再背一邊，剛才我背的不熟�！�
新學期，新氣象，瀅瀅第一天好的表現(xiàn)，是一個好的開端，做為媽媽我也要放開心扉，不拿自己的孩子去與別人作比較，給孩子一個寬松、快樂的學習氛圍！
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