小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周周記模板集錦七篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周周記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周周記 篇1
寫(xiě)在前面的話:
本文作者是一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,名叫蔡曉梅,她平時(shí)很注意仔細(xì)觀察周圍的事物,認(rèn)真思考,用心將自己所看、所聞、所想記錄成周記(一周寫(xiě)一篇日記),她所寫(xiě)的'文章,老師沒(méi)有多做修改,文筆流暢,樸實(shí)無(wú)華,卻流露出她那純潔的童真。現(xiàn)將她一學(xué)期來(lái)所寫(xiě)周記收錄上傳出來(lái),供老師們品評(píng),供同學(xué)們作學(xué)習(xí)上的參考,希望能有所收獲。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周周記 篇2
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了,我希望在新的學(xué)期里,我能做最棒的自己。
星期天,我在外婆家,穿著輪滑鞋,走上了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的上坡路。快到時(shí),我氣喘吁吁,汗像河水一樣流了下來(lái),腳底發(fā)麻,累極了。我想:如果不再爬了,就輕松多了,因?yàn)榛仡^就是下坡路,可是上面可能有無(wú)限的風(fēng)光,我想來(lái)想去還是決定繼續(xù)往上爬。終于到了,我果然看到了一幢非常美麗的房子和幾棵高大的銀杏樹(shù),如果我在中途放棄了,就看不到這些美麗的'景象。
從這件事中,我知道了不能半途而廢,一定要知難而進(jìn)。碰到難的題目一定要嘗試用多種方法去解答,堅(jiān)持把難題攻克。
以后的每次作業(yè),我都要把每一個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)漂亮,認(rèn)真地把每一項(xiàng)作業(yè)一絲不茍地完成,把我應(yīng)該做好的每一件事做好,完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)。管理好自己,不能在課堂上說(shuō)話,不能在下課時(shí)追跑,只有先把自己管好,才有資格管理別人。
我會(huì)努力克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難,取得優(yōu)秀的成績(jī),品嘗快樂(lè)的滋味。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周周記 篇3
9月3日,今天開(kāi)學(xué),我上五年級(jí)了,步入了小學(xué)階段的高年級(jí)。我暗暗地給自己打氣:“我要有個(gè)哥哥樣了,高年級(jí)學(xué)生了嘛!”
晚上,寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始做一個(gè)英文演示文稿。上周,在英語(yǔ)學(xué)校,Bobby 老師說(shuō):“September 9th is Our parents’ meeting, you can make a powerpoint. ” 下周日開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生們要做一個(gè) powerpoint 演示文稿,給家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采。從3日到8日,每天晚上,我都在認(rèn)真準(zhǔn)備,我一共做了36頁(yè),可是每人只有10分鐘的展示時(shí)間。爸爸囑咐我好幾遍:適可而止,太多肯定講不完!占用其他同學(xué)展示時(shí)間可不公平。可是,我只顧悶頭自己做,植文字,加照片,置背景,做得樂(lè)此不疲,樂(lè)在其中,很享受這個(gè)過(guò)程。終于大功告成了!我迫不及待地給爸爸展示了一遍,居然用了25分鐘。后來(lái),我左改右改,時(shí)間還是太長(zhǎng)。當(dāng)然主要原因是我不舍得刪除我的勞動(dòng)成果。
終于等到了9月9日,大晴天。
到了英語(yǔ)學(xué)校,有兩位同學(xué)沒(méi)有做 powerpoint 課件。Panda借用了我的一篇文章,我非常高興借給他用,一是因?yàn)槲以敢鈳椭耍俏业难菔靖灞緛?lái)就很長(zhǎng),他講了,我的心血也就沒(méi)有浪費(fèi)。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)展示的就是Panda,他展示的時(shí)候,有些磕磕絆絆,我心想:這是我寫(xiě)的英文作文,他沒(méi)讀過(guò),臨時(shí)抱佛腳,不磕絆才怪了呢。終于輪到我了!我熱情洋溢地給大家展示起來(lái),一會(huì)兒提問(wèn)同學(xué),一會(huì)兒提問(wèn)老師,一次一次的互動(dòng),這次家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了高潮。由于準(zhǔn)備充分,我在臺(tái)上自信十足,聲音洪亮,不時(shí)逗得老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們哈哈大笑。爸爸媽媽對(duì)我投來(lái)贊許的目光,不停地給我豎大拇指。我正在講臺(tái)上享受著英語(yǔ)的樂(lè)趣,爸爸在臺(tái)下用手勢(shì)提示我:超時(shí)啦,超了五分鐘啦!我意猶未盡地鞠躬,下臺(tái)。大家給了我熱烈的掌聲。媽媽告訴我:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。真是沒(méi)錯(cuò)!
這次家長(zhǎng)會(huì)上最閃亮的小明星就是我。之后,我總結(jié)了這次英語(yǔ)展示的表現(xiàn)。先說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn),一是時(shí)間太長(zhǎng),我們應(yīng)該有平等時(shí)間展示自我,我卻越說(shuō)越High,占用了其他同學(xué)的時(shí)間。盡管我的.年齡最小,可我已經(jīng)是五年級(jí)的“大哥哥”了,要學(xué)會(huì)按規(guī)矩辦事;二是中間我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)媽媽打字錯(cuò)了一個(gè)字母,就喊了一句:Mom , why you was typing so bad ! 演示文稿的文字有一部分是媽媽替我打的,本來(lái)應(yīng)該是我感謝媽媽,而我再來(lái)談?wù)勎业膬?yōu)點(diǎn),我一說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)就口若懸河,繪聲繪色;表達(dá)能力強(qiáng),能夠和大家快樂(lè)交流。這些優(yōu)點(diǎn)都靠平常的一點(diǎn)一滴的積累。爸爸說(shuō),這是厚積薄發(fā)。通過(guò)這次展示,我漸漸地體會(huì)到了這條成語(yǔ)的意義了。
展示結(jié)束了,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,我又要開(kāi)始準(zhǔn)備我的新課件。希望下次家長(zhǎng)會(huì),我的表現(xiàn)更精彩!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周周記 篇4
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,不知不覺(jué)的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是無(wú)比感慨。
我終于明白了家里的好,家里的食物好、爸媽好、時(shí)間不緊張,非常麼都好……不知道為什么,終覺(jué)得非常辛苦非常辛苦,一下子從小學(xué)的兩門(mén)功課“降到”了7門(mén),這讓人怎么能吃得消?老師們的上課方式也非常不習(xí)慣,總是有些能聽(tīng)懂,有些聽(tīng)不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現(xiàn)出來(lái)了。以前也不知道自己如此的沒(méi)有用,什么都不會(huì),什么都不懂。以前,總是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,什么都懂了,什么都能干的來(lái),什么都非常強(qiáng)……哪里會(huì)知道?什么叫“山外有山,人外有人”?
直到又咋呼咋呼的進(jìn)了學(xué)校里的尖子班,自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試非常好的學(xué)生,他們每一個(gè)人的成績(jī)都比我好,我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一,從高高自傲的自己,不知從什么時(shí)候,變得自卑感非常強(qiáng)了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺(jué)是怎么樣的.,以前總是自傲自大的自己,在這樣的一個(gè)班級(jí)了切實(shí)怎么也神氣不起來(lái)了。直到上課不敢舉手發(fā)言,不敢發(fā)表自己的意見(jiàn),什么都不敢……有誰(shuí)可以理解到,一個(gè)曾經(jīng)是多么愛(ài)去舉手發(fā)言的人,變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事?
一切都是這樣了,學(xué)校的學(xué)習(xí)緊張,什么都緊張,特別是時(shí)間……我以前是怎么也不覺(jué)得什么事“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,也只是無(wú)謂的覺(jué)得時(shí)間嘛,多得是!現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭,日月如梭”。剛剛6:00起床,剛剛刷完牙,就過(guò)去了五分鐘,洗臉,又3分鐘;折被子,有3分鐘……時(shí)間消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是這樣過(guò)去了。
像是被什么束縛著自己,一切都改變了,什么都改變了,自己該怎么去面對(duì)?這煥然一新的生活?
就是這樣的,一直下去,懊悔著、逞強(qiáng)著、懦弱著……
這樣好嗎?
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周周記 篇5
而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)調(diào)整過(guò)來(lái)的,大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。班主任梁老師,在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“希望大家為新的班集體爭(zhēng)光,為自己的進(jìn)步努力!毙碌沫h(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)更加有利,可以讓我們認(rèn)識(shí)了更多的老師和同學(xué),我暗下決心,在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn),要從嚴(yán)從高要求自己,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和希望,爭(zhēng)取新的進(jìn)步。新的.學(xué)期開(kāi)始時(shí),我的媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認(rèn)真聽(tīng)課;二是要團(tuán)結(jié)同學(xué),相互友愛(ài);三是誠(chéng)實(shí)做人,不講假話;四是按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),寫(xiě)好周記或日記。
我的媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評(píng)為三好學(xué)生,將給予一臺(tái)液晶電腦的獎(jiǎng)勵(lì)。我深知這是老師和我的媽媽的用心良苦,這是對(duì)我的希望,獎(jiǎng)品也確實(shí)誘人,我決心按照老師和我的媽媽的要求去努力、爭(zhēng)取好表現(xiàn),爭(zhēng)取好成績(jī),爭(zhēng)取能把液晶電腦拿到手。只有這樣我的媽媽才會(huì)高興,我才有前途,我一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)希望的。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周周記 篇6
這次開(kāi)學(xué),讓我既傷心又開(kāi)心,傷心是因?yàn)檫@次開(kāi)學(xué)要分班,我希望不要把我和我的好朋友分開(kāi),開(kāi)心是因?yàn)橛帜芑氐綄W(xué)校和好朋友在操場(chǎng)上玩耍,在教室里上課。
下午我們開(kāi)始分班,我分在了四年級(jí)八班。我們的語(yǔ)文老師,是一位年輕有為很漂亮的`女老師;數(shù)學(xué)老師帶著黑框眼鏡、文質(zhì)彬彬;英語(yǔ)老師十分的幽默生動(dòng),她的課是邊玩邊學(xué),同學(xué)們非常喜歡這門(mén)課程。對(duì)了,我還認(rèn)識(shí)了許多朋友,我們一起讀書(shū)、上課、玩耍,非常開(kāi)心。
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的開(kāi)始,我要奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),天天向上!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周周記 篇7
開(kāi)學(xué)第一周,我就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)這教師的母親生病了,我聽(tīng)了以后非常傷心,因?yàn)檫@意味著語(yǔ)文課不能上了,所以我特別特別的傷心。
但是,我不能因?yàn)橼w教師來(lái)不了不上課了呀,所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧!
這幾天,我們的同學(xué)都很積極,但是,有些不聽(tīng)話的教師都管不了,因?yàn)槟切┩瑢W(xué)不是趴著就是坐不住,就好說(shuō)話,然后聶紅兵教師就想了一個(gè)辦法,說(shuō)一次話,做五道題,不過(guò)有些同學(xué)還是不聽(tīng)話,上語(yǔ)文課的時(shí)候,聶紅兵教師請(qǐng)別的.班的語(yǔ)文教師來(lái)給我們上課。
上別的科目的時(shí)候,有些同學(xué)就更是不聽(tīng)話了,體育課上,張?jiān)瞥處熞蛔,王柔嘉就開(kāi)始張牙舞爪,和于琳蕾說(shuō)話,張?jiān)瞥處熞粊?lái),比誰(shuí)到站的好。
上美術(shù)課,王柔嘉不聽(tīng)教師的指揮,在剪一些卡紙什么的,剪完了還要給我的同桌看,所以,害得我們一次又一次的站起來(lái)。
這就是我們這周的表現(xiàn),朱趙教師的母親早日康復(fù)。
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