初一第一周周記范文集錦10篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候好好地記錄在周記中了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編整理的初一第一周周記10篇，歡迎大家分享。

初一第一周周記 篇1

　　經(jīng)過啦軍訓和練操，終于迎來啦開學第一周，在這一周里我經(jīng)歷啦喜怒哀樂。

　　喜

　　在班級里的“人緣”可好啦，這一周我結(jié)識啦許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。

　　怒

　　同學們有時真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”啦~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病啦。

　　哀

　　說實話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點沒什么。

　　樂

　　一班的`同學，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默同學有意思，你說能不快樂嗎？

　　這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取啦知識，從同學身上知道啦真正的友誼，我的收獲真大��！

初一第一周周記 篇2

　　經(jīng)過了軍訓和練操，終于迎來了開學第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。

　　喜，在班級里的“人緣”可好了，這一周我結(jié)識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。

　　怒，同學們有時真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。

　　哀，說實話在班級真沒什么不好的.事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點沒什么。

　　樂，一班的同學，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默同學有意思，你說能不快樂嗎？

　　這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正的友誼，我的收獲真的是很大的��！

　　我相信，這一切都只是剛剛開始，還有更多的知識等我吸取，還有同學情誼，師生情誼。

初一第一周周記 篇3

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的'希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音？理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

　　在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

初一第一周周記 篇4

　這是開學后的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學后，盡情釋放這些能量，像四、五年級的小學生”！

　　班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業(yè)過來的大學生！卞老師總說他教學經(jīng)驗不足，當班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。

　　其實她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，是左耳朵進，右耳朵出！

　　上午自習，方老師在我們安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們又嘰嘰喳喳的聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，“探子”會報告，班上又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！

　　方老師給我的印象是是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上的知識，還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的'灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！祝您教師節(jié)快樂！身體健康！萬事如意！”

　　有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢？不為什么，應(yīng)他的風趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領(lǐng)我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內(nèi)心的真實心情。

　　漸漸的，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。

　　周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！

　　我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。

　　望：

　　方老師不要發(fā)哦！多向劉老師學習，學習用幽默化的管理方式，來管理我們這群“小猴子”。

　　這樣方老師你更受我們愛戴嘍了！

初一第一周周記 篇5

　　眼間，一個星期過去了，這個星期很有意義，因為這是開學的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異，更讓我體會導了初中生活的辛苦。

　　這五天來，除了開學的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會在原來的基礎(chǔ)上又增高一層，沒上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準備，對于小學的生活來說，真得是天地之差！當然，我也知道過了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對我來說，初中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的'開端，以后的每一天都會比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗小學過來，還無法和初中接上軌，畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但是我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經(jīng)能離這個詞這么近了，只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里，我也許會一直很忙，因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細的計劃書，如果不是因為今天，我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事，我準備在初中的時候大大增加閱讀量，因為我們以前的老師經(jīng)常和我們說初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時記下老師所講的，課后好好復習，如果可以的話，我準備買幾本有關(guān)的練習來看，來做，提高自己的學習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，沖破終點！

　　我要好好迎接我的初中生活，努力按照計劃上的實行！

初一第一周周記 篇6

　　“啊――”我在床上猛跳起來，雙手舉過頭頂，使勁地伸個懶腰�！斑M，這天是開學第一天，快點起床，穿上我給你買的衣服，一會兒我送你上學�！眿寢屧谖萃庹f著。我揉揉朦朧的雙眼說：“明白了”（其實我也沒聽太清，剛睡醒嘛，神志不清是難免的）“慢點吃，慢點吃”媽媽在一旁開始嘮叨了，“吃那么快干嘛，會噎住的。”……

　　一進校門就給我一個全新的感覺，空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個月，猛一上學，還真有點不習慣。瞧――學校近一半是綠色的，有冬青、楊樹、柳樹，哦，對了，還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風飄揚，可謂“萬綠叢中一點紅”啊。踏入操場，感覺就是不一樣，仿佛大地都在呼吸�；@球場是水泥筑的，墻壁上畫著好多關(guān)于體育的簡筆畫，還有好多健身器材，這是以前我們學校所沒有的。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼，又仿佛在說：“該上課啦，尊敬的.家長們，你們該回去啦�！�

　　邁進教室，看到老師讓張張微笑的臉，仿佛我又找回了自信，我對老師笑了笑并打招呼：“老師好！”

　　開學第一天，全新的一天；開學第一天，讓我找回自信的一天；開學第一天，初中生涯的一天，期望在今后的日子里，我能快快樂樂學習，高高興興學做人！

初一第一周周記 篇7

　　開學的第一個星期，我們就放了兩天假。姥姥家裝修房子，叫我和媽媽到燈具城買燈具。

　　一大早，我們就來到燈具城，走進燈具廳里，眼前的一切可以用眼花繚亂來形容。進門一看，全是燈，有臥室的、客廳的.、餐廳的。要什么有什么。

　　我們現(xiàn)是選客廳燈，我看到一款由水晶組成燈，它還可以變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡，然后叫售貨員問價格，一千多元，可惜太貴了，姥姥叫我們買一般就行了。于是我們又選了一款有木頭組成的燈具，比較簡單，好看價格也可以。然后我們選姥爺?shù)呐P室燈，看了幾家都不如意，在我們心灰意冷的時侯，我看到一款仿古的燈，它是一個四方行的，燈罩上面寫了幾個古代的字，我和媽媽都喜歡，因為姥爺很喜歡古代的東西，價格也能接受。后來我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈，我們拿著燈打迪回家了。

　　回到姥爺家，媽媽把燈一一打開給姥爺姥姥看，他們看了都很喜歡。姥爺還夸我很有眼力，還說以后買家具也叫上我。我可高興了，開學的第一周就這樣過了，在以后的日子里，我還是要好好學習。只有這樣才對得起關(guān)心我的人。

初一第一周周記 篇8

　　不知不覺，自己已經(jīng)在**一中學習了一個星期了，感覺時間過的太快了……

　　雖然自己已經(jīng)是**一中學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初三的時候，有多么渴望進**一中，正是因為有了**一中這目標，自己才更努力的學習，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點害怕……

　　早就預料到在**一中尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來。就拿第一次的語文作業(yè)來說吧！老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優(yōu)秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……

　　人們常說有壓力才有動力。是吧？但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的'語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措！覺得很苦惱，不適應(yīng)……

　　但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧？不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切。

　　自己來**一中前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對我說：“最后一名也沒辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了！”呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大的努力。因為我說過："即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名。"

　　絕不輕易放棄，好勝的我會盡力！

初一第一周周記 篇9

　　在一個新的學期的開始，心里有點不舍但是又很高興。就要離開家里，難免有思鄉(xiāng)的情緒，但我就要進入新學校。那里有一個新的環(huán)境；一個新的集體；一位位熱情的老師；和一節(jié)節(jié)有趣的課。讓我興奮不已。

　　在第一節(jié)課上我們做了自我介紹，我認識了個別的同學，他們待人真誠，心地善良，樂于助人。雖然只認識了幾個同學，但是我相信通過以后的相處，我會認識更多的同學和交許多的朋友。通過第一節(jié)的自我介紹，我了解了大家的愛好、生活習性、親人。等等方面的問題。他們的‘業(yè)余’愛好。每個人的特點、個性、愛好、特長，都不一樣。所以我要學會有不同的方式來和他們交流。

　　作為一名中學生我們應(yīng)該學會自我約束。咦！

　　說到自我約束，那我就給你講講我們班的班規(guī)吧！

　　為了幫我們改掉一些在小學時的壞習慣，老師建議我們建立班規(guī)。

　　建立班規(guī)既可以幫我們改掉一些壞習慣，還可以為我們的學習打好基礎(chǔ)—紀？是學習的.基礎(chǔ)嘛。一個好的習慣可以在我們的人生道路上添加光彩；一個好的習慣可以讓別人對你刮目相看；一個好的習慣可以讓別人羨慕不已。

　　在新的學期的開始，在新班級里，同學們的我都很照顧，我們相交的很融洽、和友好。我們互幫互助。老師對我們也很好。我相信在這個新的學期里我一定能表現(xiàn)都很出色。

　　在這個新的學期的開始給我?guī)�來了瞳憬，哇�?/p>

　　新的學期的感覺真好！

　　加油吧

初一第一周周記 篇10

　　開學一周啦，我們基本上已經(jīng)適應(yīng)過環(huán)境來啦，沒有適應(yīng)的同學要努力啦！

　　這一周，我們主要學習了三角形。下面是我總結(jié)的主要內(nèi)容：

　　1·1：三角形的定義

　　三角形的內(nèi)角和以及怎樣利用它做題

　　1·2：按三角形內(nèi)角的大小分類(銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形)

　　直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關(guān)系

　　利用以上兩點來做題

　　1·3：按三角形的三邊長分類(等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形)

　　組成一個三角形的三邊長的條件和求第三邊的取值范圍以及利用它做題

　　1·4：中線(重心)與角平分線(內(nèi)心)的'定義

　　剛開學，我發(fā)現(xiàn)很多同學學習特別用功，這是一個可喜的情況。只不過我希望大家不是三分鐘熱度，而是將這種激情保留到初中結(jié)束，那我們班的成績一定會好很多。

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