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初一第一周周記六篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時候認真地做好周記了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的初一第一周周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一第一周周記 篇1
這個星期，是開學(xué)第一周。我們參加的是適應(yīng)性訓(xùn)練，有軍訓(xùn)，背誦《弟子規(guī)》，分班……我因為沒考上奧賽班，正正郁悶了一個星期。但是我還是有很多收獲，特別是是最后一天，我觀看了《讓世界充滿愛》演講，在這次觀看中，給我留下了十分深刻的印象。在演講中講了一個非常感人的故事。故事是講在一次奧運會中，黑人第一次加入，只有一個黑人隊員跑馬拉松，遭到許多白人的`歧視。比賽開始了，這位黑人速度飛快，一會兒就遙遙領(lǐng)先于白人，這一幕把白人隊員看呆了，可就這時，這位黑人猛人倒下！因為來時的勞累，令他頓時眼前一黑，腿上豁然割出一條十幾公分長的口子，血不斷往外涌，醫(yī)護人員上前趕緊包扎，正要把他送回醫(yī)護室時，他拒絕了，他說：“為了祖國，我要堅持�！彪m然他沒有獲得獎牌，但是他熱愛祖國和堅持不懈的精神，永遠屹立在人們的心中�？戳诉@個故事，我想：這位運動員受了這么大的磨難，都永不放棄他的使命，我只是沒考上奧賽班，有什么理由垂頭喪氣，放棄自己的目標呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，永不放棄，為中華之崛起而讀書。
初一第一周周記 篇2
開學(xué)一周啦，我們基本上已經(jīng)適應(yīng)過環(huán)境來啦，沒有適應(yīng)的同學(xué)要努力啦！
這一周，我們主要學(xué)習(xí)了三角形。下面是我總結(jié)的主要內(nèi)容：
1·1：三角形的定義
三角形的內(nèi)角和以及怎樣利用它做題
1·2：按三角形內(nèi)角的大小分類(銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形)
直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關(guān)系
利用以上兩點來做題
1·3：按三角形的三邊長分類(等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形)
組成一個三角形的三邊長的`條件和求第三邊的取值范圍以及利用它做題
1·4：中線(重心)與角平分線(內(nèi)心)的定義
剛開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)學(xué)習(xí)特別用功，這是一個可喜的情況。只不過我希望大家不是三分鐘熱度，而是將這種激情保留到初中結(jié)束，那我們班的成績一定會好很多。
初一第一周周記 篇3
這是開學(xué)后的第一個星期，因剛剛上學(xué)，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學(xué)后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的小學(xué)生，但是我們現(xiàn)在是初一的新生了，不能再調(diào)皮搗蛋。
班主任方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生！卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗不足，當班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的猴子了。
上午自習(xí)，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音了，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，探子會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！
方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識，還學(xué)到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的.人生之路是非常有幫助的。
漸漸的，我想給方老師升級了和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學(xué)一個星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是任雪梅，而且，源頭一次比一次大！
我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發(fā)三言怒火的方老師。
望：
方老師不要發(fā)哦！多向劉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式，來管理我們這群
這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了！��！
初一第一周周記 篇4
這是開學(xué)后第一個星期，因剛剛上學(xué)，大家都精力旺盛，用卞老師話來說，就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學(xué)后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級小學(xué)生”！
班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來大學(xué)生！卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗不足，當班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛“猴子”了。
其實她并不知道事情終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習(xí)，是讓你溫書，做習(xí)題，時間是很寶貴，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，就是左耳朵進，右耳朵出！
上午自習(xí)，方老師在我們就安安靜靜，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小聲音。當老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦！吵翻了天！
方老師給我印象是就是陽光、帥氣、幽默好老師。在我優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當我六年級班主任兼教語文劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上知識，還學(xué)到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣齊于一身好老師了。他一言一行都在影響著我們成長，他用他一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷人生之路，變得平坦起來。他常用幽默語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷人生之路是非常有幫助。我對她感激是無法用言語來表達，只能在今天這個特殊日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮灌木，我都將以生命翠綠向您祝福，我老師！祝您教師節(jié)快樂！身體健康！萬事如意！”
有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢？不為什么，就應(yīng)他風趣幽默，我喜歡這樣老師，他不會讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事，他只會用幽默話語引領(lǐng)我們走進多姿多彩學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你喜怒哀樂，不用隱瞞你內(nèi)心真實心情。
漸漸，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五那件事，讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他第三次怒火，開學(xué)一個星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！
我們喜歡幽默方老師，不是愛發(fā)“三言怒火”方老師。
望：
方老師不要發(fā)哦！多向劉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)用幽默化管理方式，來管理我們這群“小猴子”。
這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了！
初一第一周周記 篇5
時間如梭，今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進了期盼已久的學(xué)校大門，一切似乎都讓我感到新鮮又陌生。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學(xué)的.第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了，相對應(yīng)的課程也多了，這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？我相信這只是剛剛開始，我也會去慢慢適應(yīng)的，過好初中的學(xué)習(xí)生涯。
在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績！
初一第一周周記 篇6
九月，開學(xué)了，我猶如一片零落的枯葉，在尋求另外一個懷抱，我被秋風吹到了一棵大樹旁，我揮舞著手向他告別了，它就是我的——母校。我在秋風的激勵下，又來到了另一棵大樹，我望著它，如此的高大威猛，那魁梧的身軀，溫暖的懷抱，讓我情不自禁的倚靠在它的懷里，風吹不動，樹搖不動，它，就是我的就讀學(xué)�！拼蟾街�。
走進它的懷抱里，我感覺一股清風吹來，既涼爽又舒適。
果不其然，一棟棟教學(xué)樓聳立在小橋流水的中央，水中在隱隱約約出現(xiàn)了教學(xué)樓的倒影。
“叮、叮、�！鄙险n鈴打響了，我迅速跑回教室，這節(jié)是語文課，我很認真的聽著，當老師講到“走一步，再走一步”時，我頓時陷入了深思中。
走一步，再走一步。老師的意思是要腳踏實地嗎？還是？
我思索著，人要一步一個腳印走，這是腳踏實地。那么，是不是不要把目標放得太遠，而是要一個個小目標來進一步來實現(xiàn)它呢？也許是的吧，正如這篇課文所講的一樣，無論做什么都要化大為小，把那些看似不可能完成的事，把它分成無數(shù)個小目標來完成它，你就戰(zhàn)勝了他。
這課，我受益匪淺。他堅定了我的第一步：向認識新同學(xué)出發(fā)。
這一周，我難忘那一刻——競選。
我，鼓起勇氣走上講臺，心中的“魂”已經(jīng)不受我控制，在努力地逃出“囚車”，差一點，他就成功越獄。我的.臉也不受我的指揮，一下臺，滿臉漲得通紅，我那不是氣的，也沒喝醉，只是有種發(fā)燒的感覺，紅得和關(guān)羽沒什么區(qū)別。那次，是我競選以來第一次失敗，第一次有挫折感，我灰心喪氣的回到家，媽媽語重心長地對我說：“孩子，不要太在乎結(jié)果，過程最美。能參加競選，就成功了一大半。你的精彩才剛剛開始，爸爸媽媽始終相信你是最棒的�！�
自那以后，我都以一種新的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)，相信自己，每一天都是新的，不要把昨天的心情帶到今天，也不要把今天的心情帶到明天，每一天都是美好的。
現(xiàn)在，我又知道了我的第二步：向快樂出發(fā)。
一周眨眼而過，我希望，我以后都是向初一的新生活出發(fā)。
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