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          三年級數學周記

          時間:2023-04-26 15:40:12 周記 我要投稿

          三年級數學周記集錦8篇

            時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?下面是小編精心整理的三年級數學周記8篇,希望對大家有所幫助。

          三年級數學周記集錦8篇

          三年級數學周記 篇1

            我家柜式空調額定功率為1400KW,1小時用電量為1.4度電,1天開8小時,用電量為1.4χ8=11.2度電,一個月按30天計算,用電量為11.2χ30=336度電,1度電價錢為4角,336χ0.4=1344元,哇,費用這么高,我們還是節(jié)約用電吧!

          三年級數學周記 篇2

            周一,我和弟弟去玩,看見一位老爺爺在散步,就跑過去問:“老爺爺,你每天要走多少圈?”老爺爺不緊不慢地說:“1圈有306米,我每天走4圈。”我想:1圈就306米,每天走4圈,那4×306=1224(米)。 我走著走著,看到有小孩在比賽騎自行車,我知道1圈有306米,然后我跑過去問:“你們要比賽多少圈?”他們說:“要比賽8圈!蔽艺f:“8×306=2448(米),你么不累嗎?”回到家,我高興地說:“今天收獲真大!”

          三年級數學周記 篇3

            今天,我媽媽帶我和哥哥姐姐去買東西吃,我們看到了很多好吃的東西,有大大的漢堡包、大筒的可比克薯片,味道鮮美的雞翅雞腿和蝦條,還有爽口的可樂。它們的`價格分別是:10元、5元、3元、2元、1元、3元。哥哥買了可樂和雞腿,姐姐買了雞翅和蝦條,我買了漢堡包和可比克薯片。我們三個人捧著自己選來的東西來到收銀臺前,老板看到我很可愛,就故意問我:“小朋友,你知道這些東西一共多少錢嗎?”我毫不示弱,迅速地啟動了我的腦子,馬上算出了結果:一共是24元。這時候,老板向我豎起了大拇指,夸我很了不起,我心里美滋滋的。

          三年級數學周記 篇4

            今天是5月6日星期六,天氣晴朗、陽光明媚,真是個好天氣啊!我迅速地刷牙洗臉后,就去執(zhí)行媽媽交給我的任務了,她今天讓我拿20元錢去水果店買三斤或四斤水果,我飛快地跑到了水果店,首先問售貨員阿姨:“阿姨,請問這蘋果多少錢一斤啊?”阿姨回答我說蘋果是4元錢一斤,我邊請售貨員阿姨給我稱了4斤,邊把20元錢遞給了阿姨,阿姨把稱好的蘋果給我并找回了我3元錢,我接過錢覺得不對啊,馬上又用心算了一下:一斤4元,四斤就是4個4=4×4=16元啊,再用20-16=4元,阿姨應該找回我4元錢才對啊!我很有把握地告訴阿姨她算錯了,接著快速地把計算過程又說了一遍,阿姨只好又找回了我一元,她的臉有點不好意思地紅了,不過在我臨走的`時候還夸了我的數學學得真不錯,我聽了后也不好意思地臉紅了。

            但我心里還是挺興奮的,而且下定決心以后要繼續(xù)努力,爭取把數學學得更好!

          三年級數學周記 篇5

            今天是5月1日,媽媽帶我去惠州玩。來到惠州,我先到達了文化宮,再向前走,轉到了一條小巷,看到了一家蛋糕店,弟弟眼饞極了,嘴饞得直流口水。媽媽看在眼里,心疼在心里,于是帶我們進去買了4個老婆餅,一個老婆餅要0·5元,媽媽問我:“你知道一共要多少錢嗎?”我想應該是2元吧!媽媽反問了一句:“是真的'嗎?”我很肯定地點了點頭。這時候,媽媽的臉上露出了滿意的笑容,我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。

          三年級數學周記 篇6

            上個星期,老師教了我們多位數乘一位數,我知道了:用一位數去乘多位數的每一位數,哪一位數上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾。另外,我還知道:整十、整百、整千的數乘一位數,可以將整十、整百、整千的`數的最高位去乘一位數,然后看整十、整百、整千的末尾有幾個0,就在乘得的積的后面補幾個0。

          三年級數學周記 篇7

            1、米的來歷

            人們在文化發(fā)展的最初階段,是從他們的生活環(huán)境中選取計量單位的。這樣確定計量單位顯然缺乏合理性,各國各地的計量制度也很不統(tǒng)一,不便于交往。1790年,法國國會提出創(chuàng)立新的十進計量制度的建議,以統(tǒng)一計量制度,1795年,他們確定以地球子午線的四千萬分之一作為長度的基本單位,命名為“米突",簡稱“米”,即“公尺”。

            我明白了,這就是米的來歷!

            2、面積

            本周我們學習了面積,以前我們已經認識了厘米、分米、米等長度單位。認識周長并能計算出長方形、正方形的周長。對于面積的含義我們在平時的日常生活中也有一定的生活積累,如家中的面積,我國領土的面積等。

            首先,理解物體表面面積單位:平方厘米、平方分米、平方米。通過觀察我們知道,物體既有長短之分,也有大小之分,如黑板、書本、課桌、文具盒等都可以叫物體。物體都有表面,有的物體表面大,有的物體表面小,物體表面的大小叫面積。

            再理解封閉圖形的'面積,平面圖形也有大小,可以讓學生在紙上畫出一些平面圖形,用顏色涂出這些平面圖形的大小,也叫面積。

            所以說:“物體表面或封閉圖形的大小叫面積!

            3、數學周記

            星期天我和媽媽在家玩數學游戲,我們,我們每個人手上都拿著1—9的數字卡,我們隨手拿一個數字卡,我們隨手拿一個數字用乘法相碰,比如我拿的是7媽媽拿的是9,那就是7乘于9等于63,如果回答對了媽媽就給我一朵小花,如果錯了就讓我讀3遍,我拿對了11朵花,也錯了6題,一共做了17題。11+6=17。

          三年級數學周記 篇8

            暑假到了,爸爸媽媽帶我回了老家。老家的小吃特別多,也特別好吃。每當我想起老家的小吃就禁不住直流口水。

            當天晚上媽媽就帶我去買小吃了。我們先買了2碗油茶,每碗1塊錢;接著又去買面皮,每碗3元,我們買了2碗;然后又買了20個小煎包,每個0.2元;最后還買了10塊油炸豆腐,每塊也是0.2元。

            香呀!聞著就讓人直流口水,我真想抓一個塞進嘴里,可媽媽不允許,說這樣吃不衛(wèi)生。我就一手拎著小煎包一手拎著油炸豆腐樂顛顛地跟媽媽一起往回走。

            爸爸老遠就看到我們買了一大堆好吃的回來,笑著問:“買這么多,花了多少錢呀?”媽媽轉過頭對我說:“花了多少錢,你給爸爸匯報一下。”我大聲說:“油茶2元,面皮6元,小煎包4元,油炸豆腐2元。一共花了14元。匯報完畢!”爸爸媽媽都哈哈大笑起來。

            這么多就14元,老家的.小吃真的好吃又便宜。要是你到我們老家來,一定別忘了嘗一嘗哦!

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