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          小學(xué)生周記

          時(shí)間:2023-04-24 10:32:45 周記 我要投稿

          實(shí)用的小學(xué)生周記模板集錦十篇

            時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的小學(xué)生周記模板集錦十篇

          小學(xué)生周記 篇1

            XX年02月20日星期日天氣:多云

            每次爸爸包餃子,兩手神秘地壹捏,餃子就出生了。所以,我總想試試手藝。

            終于有壹天,我們吃餃子了,我和爸爸分工后,就開(kāi)始了。我拿起壹張餃子皮,心想:為了讓餃子好吃,我得多放點(diǎn)餡。我便放了好多餡,雙手使勁壹捏,嘴里嘰咕著:“呵,餃子終于要在我得手中誕生了!”可是,我壹放在桌上就大叫起來(lái):“哎呀!不好。”原來(lái)餡太多了,就像壹個(gè)吃得太多,撐飽肚子得小熊。爸爸聽(tīng)了,隨口接上壹句:“咋了?”抬頭壹看,不禁笑了起來(lái):“啊,哈哈!哈哈!”我輕聲說(shuō):“我這是第壹次做嘛!”

            沒(méi)關(guān)系,吃壹?jí)q,長(zhǎng)壹智,下次放少些就是了。第貳次,我只放了壹點(diǎn)點(diǎn),兩手壹捏,心想:這次皮沒(méi)破,壹定成功了。我高興地把餃子放在桌上。哎呀,它怎么像壹位發(fā)育不良,十分瘦弱得孩子壹樣,壹松手就趴在桌子上,別提有多難看了。

            我連包了好幾個(gè),不是象個(gè)皮球,就是個(gè)瘦子,歪歪斜斜躺在桌子上,真叫人掃興。我賭氣地大叫起來(lái):“不包了,不包了,那么難!卑职挚匆(jiàn)了,就開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“做任何事都不能半途而廢,不然你什么都做不好!拔蚁氚职值迷挿浅S械览恚妥屑(xì)看爸爸是怎么包得,想自己為什么包不好。學(xué)著爸爸得樣子,我又練習(xí)起來(lái),功夫不負(fù)有心人,終于,壹只只餃子就像壹個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素得士兵壹樣豎立在桌子上。我歡快地叫著:“我成功了,成功了,終于成功了!”

            餃子煮熟了,媽媽給我盛了壹碗,我津津有味地吃著自己親手包得餃子,心里真有壹種說(shuō)不出得高興。

          小學(xué)生周記 篇2

          :童年的記憶

            駕著記憶的'小船,我站在船頭,向記憶的彼岸駛?cè)?我看見(jiàn)了一座彩虹橋,我走上橋去一看,瞧著兩邊都是我童年時(shí)的一件件傻事,逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小貓胡子。我一不小心被鄰居的一只貓給抓傷了,手上留了一個(gè)傷疤。鄰居家的小姐姐看見(jiàn)我手上留了這個(gè)傷疤,便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了,不知道小姐姐要替我報(bào)仇。我?guī)Я艘话鸭舻,小姐姐抱緊了小貓,我拿著剪刀出現(xiàn)在小貓面前,小貓緊張起來(lái)了,慢慢的,它變得激動(dòng)了。小姐姐說(shuō):“快動(dòng)手吧!”我下不了手。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小姐姐搶過(guò)剪刀,把小貓的胡子剪了。后來(lái),小姐姐和小貓都搬走了……

            真高興,童年真是美好!

          小學(xué)生周記 篇3

            今天,我興奮地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煲獞c祝“六一“而舉行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團(tuán)表演,吃完午飯,拿上單子,聽(tīng)著老師下達(dá)的口令聲,風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái)了……

            我跟我的幾個(gè)好伙伴,首先到了體育館,我們先玩了投“乒乓球,目標(biāo)五個(gè),我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過(guò)河,輕而易舉地得了第二。隨后離開(kāi)體育館,又玩了很多游戲:有折紙飛機(jī)、做飯、用筷子夾黑豆,用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲

            跟工具做玩具、用幾條繩子包書(shū)皮、打蝴蝶結(jié)……等等,但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”跟“做餃皮”。大鏡

            我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿水的大盆子,里面放著幾十條活蹦亂跳的'小泥鰍,小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎的小土精靈。我跟其他三人在桌子的東西南北角,每人面前都放著一個(gè)臉盆,老師一聲令下,我們個(gè)個(gè)把手伸長(zhǎng)去捉泥鰍,然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上,又被眼疾手快的的人撿走了,時(shí)間到了,我們的臉盆里都有了很多的在休息,游動(dòng)的小泥鰍真好玩呀!

            我還喜歡做餃子皮,我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團(tuán),再把它用手磨圓,灑上面粉,再平放到桌上,再用搟面杖來(lái)回的壓,壓成一塊圓圓的,一塊面皮就完成了,食堂叔叔給我們拓了分,簽了字。

            最后時(shí)間到了,我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多,獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開(kāi)心的場(chǎng)景,都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。

          小學(xué)生周記 篇4

            中秋節(jié)的月亮是明亮的,又是圓圓的,真好看!

            人們常說(shuō)“月到中秋節(jié)分外明,”這話很有道理。雖然今天因?yàn)槎嘣疲瑹o(wú)數(shù)顆繁星全都躲在云層里,但一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界。它大如金盤(pán),圓如月餅、亮如明鏡,光華燦爛,像娃娃的臉,稚氣十足。她好似與你捉迷藏,一會(huì)兒明亮,一會(huì)兒讓你找不到它。遠(yuǎn)處飄來(lái)了一片薄云,漸漸遮住了她那可愛(ài)的臉,像給她蒙上了一層面紗。過(guò)了一會(huì)兒,薄云變得越來(lái)越厚重,慢慢地升高,她象一個(gè)調(diào)皮的孩子,東跑一下,西跳一下,她也在用盡全力要逃出黑云的`包圍,終于,她又一次的露出了她那又大,又圓,又亮的臉,不再和我們捉迷藏了,她靜靜地看著大地,把光輝揮灑,好像給大地披上了一層薄紗。啊,我好像看見(jiàn)了月亮里隱隱約約有人活動(dòng),好像嫦娥在跳動(dòng)優(yōu)美的舞蹈;玉兔在旁邊一邊搗藥,一邊欣賞著嫦娥的舞姿。

            啊,中秋節(jié)的月亮真好看!

          小學(xué)生周記 篇5

            今年的圣誕節(jié)我過(guò)的可高興了。

            記得圣誕節(jié)那天,我們上了一上午的課。下午第一節(jié)課,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天是圣誕節(jié),我給你們兩節(jié)課時(shí)間,一節(jié)課做圣誕活動(dòng),一節(jié)課互送禮物!蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊:“耶!”兩根手指形成一個(gè)V的字母形狀。

            圣誕節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了,首先是小主持人方淳和苗添雨講話,然后由同學(xué)們相繼表演小節(jié)目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個(gè)小品;方淳和苗添雨合唱了歌曲,譚植中朗誦了詩(shī)歌……

            圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后,我們開(kāi)始互送禮物。很快,我收的禮物就堆滿了桌子,看著這么多的'禮物,我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過(guò)節(jié)我們要怎么辦。作文

            “叮呤呤”鈴聲響了,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“送朋友一件禮物,就等于送朋友一份好運(yùn)氣!甭(tīng)[完老師的話,我的臉一下子紅了,因?yàn)槲覜](méi)有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們!

            我底著頭暗暗地想:下次我一定準(zhǔn)備好禮物,送給每一個(gè)同學(xué)……

            這應(yīng)該是圣誕老人給我的最珍貴的禮物吧!

          小學(xué)生周記 篇6

            人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——題記

            中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育修養(yǎng)的民族,種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

            中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的,寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì),優(yōu)良的民族精神,崇高的民族氣節(jié),高尚的民族情感,良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的"形"與"魂"。中華民族具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深的文化遺產(chǎn)。至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用,其精華能夠綿延千年而不衰,成為中華民族的凝聚力所在。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的總之就是為了在新的形式下繼承,弘揚(yáng),提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我過(guò)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德結(jié)合起來(lái),賦予新時(shí)代內(nèi)容,容納新時(shí)代精神達(dá)到承前啟后,與時(shí)俱進(jìn),古為今用的.具有中國(guó)特色的價(jià)值觀,道德觀和行為準(zhǔn)則。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有"文明古國(guó)"之稱。一個(gè)素質(zhì)高有素養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為之注入新的生命活力,使之歷經(jīng)歲月而不衰。

            其實(shí)文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。很多時(shí)候,一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作都會(huì)體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。記得有一次我站在公交車(chē)上,人很多,座位上都坐滿了人,到了知青路這一站時(shí)上來(lái)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和一個(gè)年幼的小孫子。她們顫顫巍巍的站在車(chē)上,在座的人都熟視無(wú)睹心安理得的坐著,連正眼瞧她們都不愿意。車(chē)內(nèi)飄蕩的"俗話說(shuō)'尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您……'"這是多大的諷刺啊!縱想這樣的話播一百遍,一千遍也不會(huì)有人讓座的,現(xiàn)在人們把自身的利益看得很重,誰(shuí)也不愿意吃個(gè)虧--正如讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的讓座已成了"愚蠢"的行為,誰(shuí)也不愿去做了。

            沒(méi)錯(cuò),時(shí)代是在進(jìn)步,但我們丟棄的遺忘的不僅僅是那些陳規(guī)舊矩,陳年往事。不知不覺(jué)間,許多美好的品質(zhì),優(yōu)良的傳統(tǒng)正悄無(wú)聲息的淡出我們的視線,退出我們的腦海。那些激勵(lì)了數(shù)萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的文明美德不幸地遭受了同樣的下場(chǎng)。我不禁要問(wèn):中國(guó)人到底怎么了?是什么蒙住了大家的雙眼,遮住了大家的心靈?或許大家被忙碌的生活沖昏了頭腦才做出這些有傷風(fēng)雅的事情!或許大家認(rèn)為這些都是小事,根本不值得一提,但大家有沒(méi)有想過(guò),文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù)只要你注意它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就在你的心里扎根、成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人不能缺少的,正所謂"滴水匯成河"

            公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上。所以個(gè)人文明才是根本。魯迅說(shuō)過(guò):"中國(guó)欲存于天下,其首在立人,大立而后凡舉。"所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)天賦不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平,認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力,有個(gè)是非善惡的能力就要端正自身的心態(tài)不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自身的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人說(shuō)的:格物,致知,誠(chéng)意,正心,修身,完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

            文明美德就如一泓清泉,可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。文明美德就如一陣和風(fēng)可以拂去灰塵,給予我們心靈的純潔。文明美德就如一縷陽(yáng)光可以照耀心靈,給予我們心靈的光明。事在人為,我們首先要具備中學(xué)生的美德,具備中華民族的美德,沒(méi)有美德的人不算高尚。別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴而行!

          小學(xué)生周記 篇7

            星期二,我回到家做完作業(yè),就立刻打開(kāi)琴盒,輕輕地取出小提琴,生怕把它弄疼了。

            拉它的時(shí)候,它緊緊依偎我,仿佛片刻都不能離開(kāi)我,很喜歡我的樣子。

            “嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱歌,為我表演好聽(tīng)的歌曲。

            拉拉,弓子上的松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去了,小提琴并沒(méi)有哇哇大哭向我撒嬌,而是一聲不吭,靜靜地等待我給它擦洗身子。

            我要睡覺(jué)了,想把它放進(jìn)琴盒里,它一下子好像變重了,想讓我再跟它玩一會(huì)兒,不想回家。我狠狠地瞪了它一眼,它不再撒嬌,體重立刻下降到原點(diǎn)。

            睡覺(jué)了,它躺在琴盒里,在寂靜的深夜里,為我守門(mén),不讓壞人進(jìn)來(lái)打擾我。

            我說(shuō)吧,琴也是有生命的,它在我眼里,就是一個(gè)可愛(ài)的`伙伴,還是一個(gè)形影不離的好伙伴。

          小學(xué)生周記 篇8

            XX年04月10日星期日天氣:晴

            說(shuō)起捉魚(yú),可真有不少趣事,每當(dāng)我想起在房縣捉魚(yú)的事,心里總會(huì)泛起層層漣漪!

            去年暑假我和爸爸、媽媽還有很多小伙伴一起到房縣旅游,我心里很高興,有一種說(shuō)不出的喜悅。

            來(lái)到房縣的風(fēng)景區(qū),我被這里的秀麗景色深深吸引住了。這里群山環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美,四周一棵棵松柏高大挺立,像一個(gè)個(gè)威武的士兵,它們莊嚴(yán)肅穆的表情又像是在守衛(wèi)著自己的家園。整個(gè)景區(qū)樹(shù)木多的'數(shù)都數(shù)不清,我們仿佛置身于一片綠色的海洋,又像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的綠色畫(huà)卷?粗n翠欲滴的樹(shù)林和清澈見(jiàn)底的小溪,我和小伙伴們快樂(lè)地做起游戲來(lái)。溪水在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,不知從哪里出來(lái)的群群寸長(zhǎng)黑白小魚(yú)兒,仿佛也被這美景吸引住了,一會(huì)兒從東游到西,又一會(huì)兒從西游到東?粗鼈?cè)谒飺u頭擺尾的樣子,我真想捉起一條摸摸它的腰是怎么個(gè)柔軟。

            我悄悄靠近它們,慢慢伸出雙手去抓,可每次都慢了一步,它們總是從我指縫中溜走。好狡猾的小魚(yú)!眨眼間,這些小魚(yú)又回來(lái)了,不一會(huì)兒又游走了。正當(dāng)我垂頭喪氣之際,它們又游來(lái)了,當(dāng)我又準(zhǔn)備捉時(shí),它們又溜走了,走時(shí)還不停地回頭看我,仿佛在說(shuō):“小樣兒,快來(lái)捉我呀!”這下我可來(lái)氣了,哼,小樣兒,不信捉不著!我雙眼盯著一條肚皮特別白的小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),兩腳慢慢在水中挪動(dòng)著步子,雙手輕輕地在它的上方合成一個(gè)“包圍圈”,正當(dāng)我下手之際,腳下一滑,一下子載進(jìn)水中,一群魚(yú)兒“哄”地跑開(kāi)了,那條被我盯上的跑得老遠(yuǎn)。我渾身濕漉漉的,活像一只“落湯雞”,一氣之下,我干脆在水里一通亂攪,小溪被攪的天翻地覆,可是一條魚(yú)兒也沒(méi)捉到。

            正當(dāng)我和小魚(yú)“戰(zhàn)斗”之際,爸爸來(lái)叫我了,他手上提著一串一尺來(lái)長(zhǎng)的魚(yú)。我好奇地問(wèn)爸爸,他的魚(yú)是從哪里弄來(lái)的,爸爸說(shuō)是釣的。“釣的?”我感到不可思議,爸爸也太厲害了吧,魚(yú)這么狡猾,他怎么釣到的?爸爸仿佛看穿了我的心思,他笑呵呵地說(shuō):“哈哈,平時(shí)要你耐心學(xué)習(xí)你還不聽(tīng),現(xiàn)在知道了吧?沒(méi)有好的耐心是什么也干不好的!”哦,我恍然大悟,原來(lái)耐心這么重要!沒(méi)有耐心,別說(shuō)學(xué)習(xí),連捉魚(yú)都不能成功!

            有了這次的經(jīng)歷,我在學(xué)習(xí)上再也不馬虎了,上課也不敢走神了,因?yàn)槲抑溃覀兘窈筮會(huì)遇到更多的魚(yú),沒(méi)有耐心,是捉不到的!

          小學(xué)生周記 篇9

            暑假,我和爸爸媽媽一起到湖南張家界旅游。我們做了一天的汽車(chē),到了晚上天黑了才到張家界。

            第二天,我們來(lái)到了黃龍洞。沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,爬了100多個(gè)臺(tái)階到了黃龍洞。黃龍洞里有一條陰河,叫響水河。響水河里的水象冬天一樣涼,要想過(guò)那條陰河的話,要坐8分鐘的小船。外面即使是炎熱的夏天,黃龍洞里也相當(dāng)涼爽。洞里有許許多多的`石鐘乳和石鐘筍,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō):“石鐘乳和石鐘筍還在慢慢地生長(zhǎng)著!逼渲杏幸桓氖姽S,有19。2米,叫定海神針。定海神針也就叫金骨棒,傳說(shuō)是孫悟空從西天取經(jīng)回來(lái)放在這里鎮(zhèn)洞的。

            第三天,我們一大早就乘車(chē)來(lái)到了張家界國(guó)家森林公園。一進(jìn)大門(mén),高聳入云的大樹(shù),像是在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑,這里是《西游記》的外景拍攝地。金鞭溪是張家界的精華所在。它位于老磨灣旁邊。是一條天然形成的小溪,因金鞭巖而得名。它的旁邊還有一只雄偉的神鷹,在金鞭四周保護(hù)金鞭,這就是舉世聞名的景點(diǎn)“神鷹護(hù)鞭”。

            下午,我們便到了天子山。這里就是阿凡達(dá)的拍攝地了,我們乘坐索道來(lái)到天子山山頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有好多山在云霧中。它們是那么多,一座挨著一座,千姿百態(tài):有的像大樓、有的像城堡、有的像利劍、還有的像提著籃子的少女在散花……每一座山峰,就像一幅美麗的圖畫(huà)。下山,我和爸爸一起走下去的,一共下了6000個(gè)臺(tái)階,上了3000個(gè)臺(tái)階,好累呀!但是我們堅(jiān)持下來(lái)啦!旁邊的游人都夸我,我感到非常自豪。

            張家界可真好玩呀!

          小學(xué)生周記 篇10

            白天過(guò)去,讓人期待已久除夕之夜來(lái)臨!今天是中國(guó)人民最隆重、熱鬧節(jié)日——春節(jié)!在這全家團(tuán)員日子,我們要吃團(tuán)圓飯,放鞭炮,看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。我覺(jué)得最有趣是放鞭炮!

            當(dāng)夜幕降臨時(shí),家家戶戶都在吃香噴噴年夜飯(也就是團(tuán)圓飯),我們也不例外。當(dāng)看到桌子上香氣撲鼻年夜飯時(shí),我口水就從二樓流一樓,旁邊哥哥、姐姐還有弟弟也在那流口水。那還真像李白寫(xiě):飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。我以脫韁駿馬般速度沖到樓下,來(lái)到餐桌旁,餐桌上菜真是豐富多彩!有魚(yú),代表連年有余;有年糕,代表年年高;有鴨,春暖鴨先知嘛……我貪得直流口水,不一會(huì)兒就吃完,但我臉還真像小貓咪呢!

            吃完年夜飯,我們來(lái)到院子里“哇”!天空開(kāi)“花”!別人家煙花猶如子彈般飛上天空,又在天空像流星般灑落人間。把我們大家都迷倒!我們看這個(gè)再看那個(gè),百看不厭。最后忍不住也買(mǎi)一桶。我壯著膽,拿著打火機(jī),點(diǎn)燃導(dǎo)火線。只聽(tīng)“嘶——”一聲,導(dǎo)火線點(diǎn)燃!我嚇得抱頭鼠竄,連忙撤退。“咻”一個(gè)煙花同火箭般升上天空,然后讓天空開(kāi)“花”,真漂亮!緊接著一串煙花升上去。就這樣一串串煙花升上去,仿佛天上真開(kāi)花!直到煙花沒(méi),天上“花”才消失,真是舍不得。

            煙花沒(méi),但它飛天那一刻深深印在我心被里。最后,祝大家新年快樂(lè)!

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