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【精選】小學(xué)生周記范文匯編七篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
提起王曉平老師，可能并不為大家所熟知，她是我四年來(lái)的班主任，也是我深深愛(ài)戴的老師。
她30多歲，中等身材略微發(fā)胖，扁平的臉上嵌著一雙明亮的眼睛；薄薄的嘴唇向里凹，看去并不漂亮，但在我的心里，她卻是美的化身，是智慧的化身，是我心中一盞明亮的燈。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽工作忙沒(méi)時(shí)間接我下學(xué)，王老師每天都要把我們幾個(gè)沒(méi)人接的學(xué)生送過(guò)馬路，并且千呆嚀萬(wàn)囑咐，讓我們不要跟不認(rèn)識(shí)的人走，她還一直注視著我們，直到看不見(jiàn)了她才返回學(xué)校，她就像母樣，一樣時(shí)刻關(guān)心著我們，正是她那高度的責(zé)任心，才減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，讓爸爸媽媽能安心工作，也使我們平安地度過(guò)每一天，
記得在上三年級(jí)的時(shí)候，我被一位學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)故訓(xùn)斥了一頓，王老師知道后，嚴(yán)厲地批評(píng)了那位學(xué)生家長(zhǎng)，并讓那伙家長(zhǎng)向我道了歉，此時(shí)，我感到位王老師就像一棵大樹(shù)，在為我們擋風(fēng)遮雨，在這棵大樹(shù)下，我才會(huì)有安全感。
王老師在生活上關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求，記得有一次，我的作業(yè)錯(cuò)下一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，王老師把我叫到跟前，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“別小看一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可起著很大的作用呢�。哼�給我舉個(gè)例子說(shuō)：”有糧食不賣給你路軍吃“這句話怎樣給它加個(gè)標(biāo)點(diǎn)呢？”我想了想寫道：“有糧食，不賣給八路軍吃�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“你是好人還是壞人呢”？我仔細(xì)一想，呀！我不成了壞了了？有糧食不賣給八路軍吃。于是我又在不賣的后面加了逗號(hào)！這樣就成了：“有糧食不賣，給八路軍吃。”我這才覺(jué)得標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用可真是太大了，王老師即使在批評(píng)我們周記本網(wǎng) 你也可以投稿，也會(huì)讓我們懂得深刻的`道理。
王老師沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，她只是千千萬(wàn)個(gè)普普通的教師中一員，而正是這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普普通的教師，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)又怎能表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)戴之情呢？
小學(xué)生周記 篇2
清明節(jié)到了，我和爸爸還有姑姑冒著蒙蒙細(xì)雨去爺爺墳上掃墓。爺爺?shù)哪沟卦诒比A山。
在路上，到處都是穿梭的車子和過(guò)往的人們。我想他們其中大部分人都是去掃墓的。到了北華山腳下，只聽(tīng)見(jiàn)山上爆竹聲此起彼伏，連綿不絕。我們上山來(lái)到了爺爺墓前，墳的周圍都長(zhǎng)滿了草，爸爸連忙上前去拔掉。姑姑把酒菜端了出來(lái)，看見(jiàn)籃子里的紙錢，我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，這紙錢代表多少錢��？”爸爸說(shuō)：“一個(gè)銅板一塊錢，這些都是冪幣，是專門燒給死去的'人用的。這是我們的習(xí)俗�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。等燒完了紙幣，姑姑把酒菜端了出來(lái)放在墳前，接著又倒了三杯酒，然后我們磕了頭拜了三下，最后爸爸點(diǎn)燃了爆竹，就這樣簡(jiǎn)單的掃墓儀式就算是結(jié)束了。于是我們就回家了。
今天這次掃墓，讓我了解了一些生活的一些習(xí)俗。我想明年的清明節(jié)我還要和爸爸一起來(lái)看爺爺。
小學(xué)生周記 篇3
如果有一棵許愿樹(shù)，我希望能在每次月考中得到良好的成績(jī)，從小，我的成績(jī)就不太好，尤其是數(shù)學(xué)，簡(jiǎn)直一竅不通，所以，時(shí)�？荚嚦煽�(jī)都沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)，真討厭！也許是我自己努力不夠吧！每次考試我都臨時(shí)抱佛腳，真應(yīng)該改過(guò)呀！
如果有一棵許愿樹(shù)，我希望能有很多很多錢，買好幾棟既舒適又美麗的別墅，送給爸爸媽媽。爸爸媽媽辛苦把我養(yǎng)大，并且教我功課，還讓我每天吃得飽、穿得好、用得好，所以我希望能送給他們別墅，以感謝他們對(duì)我的照顧跟付出。
如果我有一棵許愿樹(shù)，我希望能幫助非洲難民早日脫離窮困的日子，他們從小就沒(méi)有得到完善的照顧，每天過(guò)著三餐不繼的生活，從教學(xué)影片中，我看到的每個(gè)孩童都骨瘦如柴，營(yíng)養(yǎng)不良的模樣令人疼惜，所以我想幫助他們?cè)缛彰撾x窮困。
擁有一棵許愿樹(shù)，是一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該腳踏實(shí)地的`完成夢(mèng)想，而不是靠幻想的愿望就能實(shí)現(xiàn)的，俗話說(shuō)：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)”努力朝夢(mèng)想前進(jìn)，許愿樹(shù)種在心底，總有一天，一定會(huì)發(fā)芽！
小學(xué)生周記 篇4
“太可愛(ài)了，太可愛(ài)了！”這是我過(guò)生日收到最可愛(ài)的毛絨玩具——藍(lán)精靈。它長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的眼睛，嘴還微微帶著一點(diǎn)笑意，好像在說(shuō)：“你看我，多可愛(ài)呀！誰(shuí)見(jiàn)了我肯定都會(huì)愛(ài)上我的�！彼娜硎撬{(lán)色的，特別滑稽，頭頂上戴著一頂白色帽頂、黃色帽檐的帽子，那帽子看起來(lái)很像睡帽，藍(lán)精靈家族都戴帽子，你知道我為什么要說(shuō)家族嗎？因?yàn)橛性S多關(guān)于藍(lán)精靈的動(dòng)畫片，那里面有許多許多的.藍(lán)精靈它們都聰明可愛(ài)，是個(gè)快樂(lè)的大家庭。
這個(gè)藍(lán)精靈帽子后面有個(gè)吸盤，可以掛在墻上或是玻璃上，有時(shí)，我會(huì)對(duì)它說(shuō)：“你是不是掛在玻璃上不舒服�。啃枰野涯惚У酱采先�？有時(shí)我不管它是否答應(yīng)，我都把它抱在身上，或者讓它躺在床上，就像我的好伙伴一樣陪著我。
聽(tīng)了我這么一說(shuō)，你們是不是很想看看這只藍(lán)精靈呀？
小學(xué)生周記 篇5
闊別了一年之久的北風(fēng)又來(lái)了，寒意日濃了。隨著這一年之中最后的一個(gè)月份的到來(lái)，圣誕節(jié)也就不遠(yuǎn)了。
今天我去小攤前買圣誕卡，和以往一樣，光撿可愛(ài)奪目的卡通卡�？珊鋈槐灰粡埨L有美麗樹(shù)林風(fēng)景的卡片吸引住視線。一下拿起它，越看越喜歡，它不像卡通卡，第一眼看讓人愛(ài)不釋手，再看一眼就覺(jué)得有些膩了。這張卡越細(xì)看越能感受到一種意境與特有的詩(shī)意。于是我一下子改變了每年固有的“方針”，開(kāi)始撒開(kāi)一堆看上去挺好玩的卡通卡，而是在風(fēng)景畫卡與靜物卡中認(rèn)真尋覓了。也許是因?yàn)樽约赫嬲膬?nèi)心成熟而帶來(lái)如此轉(zhuǎn)變吧。
選好了卡，當(dāng)然就要準(zhǔn)備著手寄出，讓它們表達(dá)我最誠(chéng)摯的佳節(jié)祝福了。要是以前，我隨便挑一卡，想到誰(shuí)就寫上她的.名字�？山衲�，我覺(jué)得這樣做有些草率欠妥，于是我就根據(jù)卡的畫面、意境，再對(duì)照自己朋友的性格喜好來(lái)“對(duì)號(hào)人座”。而且自己又第一次想到該給自己的姐弟送賀卡……
從這次的買卡與擇卡送人的行動(dòng)中，我仿佛窺見(jiàn)自己思想上的變化。自己也許成熟些了，我欣喜地感到。
小學(xué)生周記 篇6
今天，媽媽要我去買圓珠筆。我高興得一下子跳起來(lái)。一個(gè)人買東西，這還是我第一次呀！媽媽還仔細(xì)叮囑我說(shuō)：“要小心車子，別忘了找錢。”
我把錢緊緊地握在手里，就出門了。
走著走著，一輛小轎車飛馳而過(guò)，我嚇得趕緊跑回人行道。我繼續(xù)向前走，到了商店。我緊張地對(duì)店主說(shuō)：“我要買一支圓珠筆�！钡曛鳠崆榈卣f(shuō)：“好�！比缓筮B忙帶我到放圓珠筆的.地方，介紹這枝筆，又介紹那枝筆。然后問(wèn)我：“你要哪種顏色的？”我說(shuō)：“我要綠色的。”店主立刻拿了一枝綠色的圓珠筆給我，我急忙從店主手中接了過(guò)來(lái)，付了錢后就向家里跑去。我很遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽在家門口等著我。
通過(guò)第一次購(gòu)物，我明白了只要付出努力，就能獲得成功。
小學(xué)生周記 篇7
星期五，戎老師告訴我們一件事，是我們班明天要作為考場(chǎng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，全班立刻沸騰了起來(lái)，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)捶胸頓足，因?yàn)樽约汉屯瑢W(xué)們花心血做出的黑板報(bào)要被“無(wú)情”地擦掉了，有的同學(xué)為準(zhǔn)備考試的老師們感到緊張。
中午，班長(zhǎng)高嘉政和中隊(duì)長(zhǎng)等許多女同學(xué)都忙著貼白紙，把所有有字的地方全都遮起來(lái)，經(jīng)過(guò)一下午的努力，全班所有的字都被遮掩住了。到了放學(xué)前半個(gè)小時(shí)，老師安排我們把桌子推到外面堆起來(lái)。經(jīng)過(guò)十分鐘的時(shí)間，桌子終于被我們弄整齊了，本以為打掃好了可以回家，可在這時(shí)，戎老師把我和其它幾個(gè)人留了下來(lái)打掃室內(nèi)衛(wèi)生。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)回家的'身影，我的心中不禁生起一種孤獨(dú)感。
老師首先給我和宋孜涵分配了任務(wù)：把小紙條從一至最后地分好，然后用膠帶把紙條按蛇形貼在桌子的左上角。這時(shí)，朱丹銘和李若莎趕來(lái)幫忙，她們貼雙數(shù)，我和宋孜涵貼單數(shù)。剛開(kāi)始貼的時(shí)候，我感覺(jué)順序不對(duì)，可朱丹銘和李若莎一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，于是我也貼了起來(lái)。
終于貼好了，李若莎跑過(guò)去問(wèn)戎老師，我們貼的對(duì)不對(duì)，果然不出我所料，我們一半都貼反了。
哎！只能卷土重來(lái)了，正當(dāng)我感到萬(wàn)分無(wú)助的時(shí)候，蘇昱煕回到教室，來(lái)幫我的忙。我和她齊心協(xié)力，費(fèi)了很多時(shí)間，又把順序給弄正了。這回，蘇昱煕去找戎老師，終于順對(duì)了。后來(lái)，我們又用抹布把黑板擦干凈了。到洗手間洗了抹布，終于可以回家了。
天空一碧如洗，仿佛也在為我們打掃完了而高興。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我們打掃結(jié)束而喝彩……
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