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四年級周記模板集錦10篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,相信大家都有不少體會吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的四年級周記10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級周記 篇1
終于,熬了一天又一天,2月19日——也就是春節(jié),來臨了! 2月19日也是我的生日,于是,媽媽就準(zhǔn)備了一個驚喜,說要下午告訴我。 做了好些作業(yè),到了下午,我正在想媽媽的葫蘆里到底賣的`啥藥,這時(shí)媽媽從房間里沖出來,帶著我和老爸鉆進(jìn)了汽車。我問媽媽去干什么,她卻笑了起來,說:“去萬象城滑冰。∥以绮碌侥阆肴チ。”
萬象城到了。我們買了門票,穿好笨重的護(hù)具就開始滑了。都說輪滑和滑冰一樣,其實(shí)不然。冰刀是極細(xì)的,我滑了兩年輪滑一到冰面上根本站不住。 扶著欄桿,我顫顫巍巍地一步步往前走,許多新手也跟著我一樣扶著欄桿走。走了一圈,我試圖放開欄桿,哇!簡直寸步難行,差點(diǎn)一個跟斗摔倒在地上。只能重復(fù)上面的方法,我接著適應(yīng)一段時(shí)間后,竟驚喜地發(fā)現(xiàn):自己可以一步一頓地在冰上面行走了! 會一步步地走了,我就以為自己會滑了,結(jié)果當(dāng)我完全放開手轉(zhuǎn)彎時(shí),重重地摔倒了,腦袋撞地冒了個大包。我不敢滑了,離開了滑冰場。
通過這件事情,我明白了兩個道理:萬事不僅不能求急還的有耐心;自認(rèn)為成功的時(shí)候往往就是最接近失敗的時(shí)候。
四年級周記 篇2
星期天,陽光明媚,百鳥歡唱,和風(fēng)習(xí)習(xí),小蜜蜂在花叢中采蜜,小草發(fā)芽了,柳樹的葉子正在往地面下垂散,有一個小男孩買了一個氣球,他覺得非常好玩,小男孩名叫小明,他的媽媽給他了 5元錢,他買了一個氣球才1元錢,那些剩下的4元錢給了媽媽。
小明一邊跑著一邊看看氣球能飛多高,小明跑呀跑呀!小明他一不小心手麻了就松開了氣球,小明傷心的坐在了綠油油的草地上哇哇大哭。
氣球飛上了天空,飄過了白云,有一只小鳥看見了,他就往天空的.下面去看,看見一位小男孩哭了,小鳥心想:這個氣球應(yīng)該是他的吧!我這次能幫一次好事啦!小鳥用它尖尖的嘴把氣球給咬住 了。
他飛向了小明的面前,嘰嘰喳喳的說:“小明,小明,這是你的氣球吧!我?guī)湍銚旎貋砹!”小明接住氣球,小明對小鳥高興的說:“謝謝你小鳥!”小明就和小鳥交了朋友,回家的時(shí)候,小明 就把這件氣球飛上了天的這個事情告訴了媽媽。
四年級周記 篇3
元旦三天我回了蘇州,去看我的爺爺奶奶。
我們12月31日放學(xué)就直接開車回去的,路上很堵,平時(shí)只要開一個半小時(shí)就到了,結(jié)果那天整整開了兩個半小時(shí),真是累死了,還好,我在路上睡了一覺。
到家了,終于見到爺爺奶奶了,奶奶下樓來接我,爺爺在廚房燒菜,他們見到我很開心,我也很開心。
吃完飯,我發(fā)現(xiàn),爺爺在電腦上打牌,打得正起勁,我就跟過去看看,覺得好像很好玩,我就問爺爺可不可以教我。爺爺就說好的,可以先陪我打打,輸贏沒關(guān)系的,我就和爺爺一起打了紙牌,爺爺教我。我打了好幾次,爺爺讓著我,我還一直輸。后來爺爺看我一直輸,就讓奶奶來教我,奶奶叫我“爭上游”,我還學(xué)的蠻好的,爸爸媽媽也來打。奶奶爸爸媽媽和我一起打,我總是贏,奶奶說我牌太好了,手氣不錯,所以一直贏,她的.牌臭的不得了。
這兩天我覺得打牌很好玩,一直在家里學(xué)打牌,只去了博物館看了唐伯虎的畫,奶奶說我都成“小牌迷”了,我想難得過來一下就玩玩嘛!
四年級周記 篇4
今天是我去進(jìn)入四年級的第一天,我非常開心的和媽媽一起去學(xué)校,不過從今天開始也就意味著我要開始度寄宿了。
來到學(xué)校,我們先去了寢室,媽媽給我鋪好床,想到馬上就要開始一段新的,與以前完全不一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我心里既緊張又有些向往。不過等媽媽處理好一切之后就要回去了,看著媽媽離去的'背影,我終于意識到我要離開家,自己在學(xué)校待滿一個星期才能回去了。 我強(qiáng)忍著眼淚,好想和媽媽一起回去,不過想到我已經(jīng)長大了,我應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,不能太過依賴父母,我總要學(xué)著成長成熟,相信我會慢慢適應(yīng)的。
到了下午的時(shí)候,我認(rèn)識了新的朋友,那點(diǎn)傷感雖然還在,不過我已經(jīng)慢慢開始在改變了,相信不久的我,一定會學(xué)會獨(dú)立的。
四年級周記 篇5
假期一天一天的過去了,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,對于假期來臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了,可以痛痛快快的玩一場,放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng),可事與愿違。
在暑假剛開始時(shí),我整天的泡在網(wǎng)上,日子久了,也覺得沒有了樂趣,可又不知道沒有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)常向我埋怨沒有了自由;姐姐是個好學(xué)生,早已把自己的暑假安排得井井有條,每天都非常充實(shí)。而我,卻因不喜歡按部就班的`生活沒有定暑假計(jì)劃也沒有參加夏令營或者是補(bǔ)習(xí)班,可現(xiàn)在,唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前,給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間,是該給自己制定一份計(jì)劃了。
暑假的每一天都是平淡無奇,沒有值得記錄的瞬間,也沒有令人難忘的事情,我還因此去問姐姐。姐姐告訴我說其實(shí)每一天都不一樣,每一天都有值得記錄的剎那,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我問她這算不算得上是一件值得記錄的事情!姐姐笑著說當(dāng)然了,我妹妹上初中了才剛學(xué)會寫日記,難道不值得寫嗎?
暑假的日子雖然平淡,但飽含樂趣!用心去體會,每一天都是令人難忘的!
四年級周記 篇6
昨晚暴雨,今天的天空特別美。清澈高遠(yuǎn),白云朵朵。什么叫明媚,不是太陽刺目的.光芒,而是如今天這般,純凈清新,明亮柔和。夜幕降臨了,藍(lán)色漸漸隱去,留下天邊一抹余暈。涼風(fēng)習(xí)習(xí),有音樂 相伴,真是一個美妙的夏日夜晚。
晚上自己在家煮面條吃,感覺不錯,很久沒有一個人在家煮東西吃了。
今晚還有很多事情做,就這樣吧。
四年級周記 篇7
我的家鄉(xiāng)在廣州,那里的空氣清新甜潤,是一個美麗的地方。
我居住的小區(qū)里,有一個風(fēng)景如畫的小池塘。夏天,水面平如鏡,偶爾有幾條調(diào)皮的小魚躍出水面,破壞了這寧靜的畫面。燦爛而又溫暖的陽光照著池面,像光滑的金絲綢似的鋪在小池塘上,美麗極了。小池塘旁的樹上,“站”滿了知了,它們不厭其煩地叫著:“知了,知了……”像是在為這炎熱的`夏天開演唱會似的。深綠色的樹葉也掛在樹枝上,為知了們遮擋陽光,讓它們能更好的發(fā)揮“音樂才能”。鮮花也在了小池塘旁盛開,它們有的像一個亭亭玉立的少女,展開一個生澀的笑臉;有的像一位優(yōu)雅的舞蹈家,在池塘邊翩翩起舞;還有的像兩個好朋友,坐在一起講悄悄話。
孩子們在炎熱的夏天里,都喜歡在池塘邊互相嬉水。老奶奶三五成群地坐在樹蔭下,討論著生活中的趣事。老爺爺們則圍在一起下棋,休閑極了。
!這美麗的景象,我怎么也講述不完!
四年級周記 篇8
農(nóng)歷五月初五那天是端午節(jié),家家戶戶的廚房里都飄出一陣陣的清香,原來是粽子的香,F(xiàn)在粽子的品種是越來越多了,紅豆餡的、蜜棗餡的、肉餡的、白米餡的……數(shù)不勝數(shù)。
我和爸爸媽媽一邊吃著香噴噴的粽子,一邊談開了。媽媽問:“你們誰知道端午節(jié)這天為什么要吃粽子嗎?”我愣了一下,搖了搖頭。于是,爸爸就詳細(xì)地告訴我端午節(jié)為什么要吃粽子的故事。
從前,有一個人叫屈原,是戰(zhàn)國時(shí)期楚國的`三閭大夫。他提倡團(tuán)結(jié)其它國家,共同抵抗秦國,可楚王不聽勸告,反而把屈原逐出楚國。后來楚國陷入了困境,屈原整天非常憂愁。不久,這個懷才不遇的大夫就抱著大石,投汩羅江自盡了。大家得知這個消息后,都駕著船在江上尋找屈原的尸體,可怎么找都找不到。人們害怕江里的魚兒吃了屈原的尸體,便用米包成粽子扔進(jìn)江里喂魚,這樣,魚兒吃飽了,就不會再吃屈原的尸體。從此,人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,便把每年的農(nóng)歷初五那天定為端午節(jié)。在那天,人人都要吃粽子,而且還要舉行賽龍舟活動。
聽了端午節(jié)的故事以后,我格外感動,屈原以死來喚醒楚王的以身殉國、為國捐軀的愛國主義精神真令人敬佩!
四年級周記 篇9
今天,媽媽帶我去補(bǔ)牙,我既緊張又害怕。為了安慰我,媽媽在補(bǔ)牙之前給我買了塊蛋糕,說:“補(bǔ)完牙就讓你吃!
在第三醫(yī)院等了很久,終于輪到我了。
開始補(bǔ)牙了,我緊張地躺在醫(yī)務(wù)專用椅上。醫(yī)生用電鉆把我牙齒里爛掉的部分磨掉。那感覺像是酸酸的,但又有點(diǎn)不同。接著,醫(yī)生又用高壓水槍幫我清洗。清洗完,醫(yī)生這才拿出一種像彩泥一樣的東西,把我的牙縫給補(bǔ)上了。最后,醫(yī)生說了一句讓我欲哭無淚的'話,他說:“兩小時(shí)之內(nèi)不能吃東西。”
補(bǔ)完牙,我又開心又傷心。開心的是,終于把牙給補(bǔ)好了;傷心的是,蛋糕卻要晚一點(diǎn)才能吃。
四年級周記 篇10
×月×日星期×天氣×
9月10日——教師節(jié),是老師的節(jié)日。
一大早我來到學(xué)校就看到有許多同學(xué)都送花給老師,這時(shí),我的心里想了許多許多:教師節(jié),我拿什么獻(xiàn)給敬愛的老師呢!
老師,我崇拜您,我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白,今天是您的節(jié)日,您還來為我們上課。老師,您是一位辛勤的園丁,無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師,您像一棵挺拔的大樹,無論刮風(fēng)、下雨,還是那一點(diǎn)也不留情的太陽的暴曬,您都時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)守在自己的崗位上,一點(diǎn)也不松懈。老師,您還像一位母親,時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛著我們這些孩子,教我們文化知識、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。
老師,感謝您6年來對我們的辛勤教育,讓我們懂得了許許多多的.知識。今天是教師節(jié),我現(xiàn)在能獻(xiàn)給您的,只有更好的學(xué)習(xí),才能報(bào)答您的教育之恩!
老師,在屬于您的節(jié)日里,謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深的祝愿:祝您教師節(jié)快樂!
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