精選三年級(jí)周記模板5篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編整理的三年級(jí)周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
去年暑假我和爸爸媽媽還有弟弟一起去了杭州的西湖。從古至今，從古至今一直流傳一句話來(lái)贊美蘇杭的景色，上有天堂下有蘇杭。如果說(shuō)蘇杭是中國(guó)的人間天堂，那西湖就是杭州的人間天堂。今天我終于來(lái)到了今天，我終于來(lái)到盼望已久的西湖。
我去游玩過(guò)波瀾壯闊的亞龍灣、玩賞過(guò)清澈見(jiàn)底的漓江、卻沒(méi)看過(guò)像西湖那么美麗的風(fēng)景，船在水中慢慢滑過(guò)，也沒(méi)有痕跡。春回大地，走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤眺望著湖面，只見(jiàn)湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般鑲嵌在湖面。柳絲時(shí)而輕拂你的臉頰，時(shí)而在輕輕地掠過(guò)頭上、肩上，再配上輕微地?fù)u櫓聲和遠(yuǎn)處動(dòng)聽(tīng)地琴聲，那水平如鏡的西湖是多么的讓人陶醉呀！
蘇提上微風(fēng)輕輕吹過(guò)，岸上的柳樹(shù)在飄動(dòng)仿佛就像一位美麗的姑娘在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。岸上的花朵行成了一片片花海，我們還看到了荷花池�？�！荷花池中的荷花是數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小，有的又像白色的小天使，還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些美麗的荷花在湖中亭亭玉立，有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，有的.還是個(gè)花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的，白瑩瑩的，黃澄澄的，幾種顏色的荷花好像在比美一般。這一片片荷葉像是碧綠的大玉盤(pán)。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
三年級(jí)周記 篇2
書(shū)，就是人們智慧的金鑰匙，高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
從小，我就對(duì)書(shū)十分喜愛(ài)，雖然看不懂，但只要一摸到它，就會(huì)感到無(wú)窮的知識(shí)正在涌入我稚嫩的心田，那就是多么自然，多么和諧。
上了小學(xué)二年級(jí)，我才真正明白了書(shū)中的含義，它使我在人生的旅途中永不言敗。當(dāng)我看了《魯濱遜游記》時(shí)，我明白了故事中人物的'求生欲望就是多么強(qiáng)烈！之后，我也模仿著他們，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。
過(guò)了小學(xué)二年級(jí)，我又踏上了三年級(jí)的新征程。在三年級(jí)時(shí)，我不只滿足于故事書(shū)了，迷上了周記書(shū)。有一次，爸爸媽媽罵了我，我像個(gè)“淚人兒”似地沖進(jìn)了我的房間，我在房間里悲哀地哭著。突然，一本周記書(shū)呈此刻我的眼前，我打開(kāi)它，一個(gè)個(gè)搞笑而又生動(dòng)的情節(jié)仿佛把我?guī)нM(jìn)了“書(shū)的王國(guó)”，我在“奇幻的經(jīng)歷”中盡情地遨游，感受到了許多知識(shí)如潮水般地向我涌來(lái)，我敞開(kāi)胸懷，盡情地享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。漸漸地，我又把書(shū)中優(yōu)美的詞句運(yùn)用到了學(xué)習(xí)中，我的周記也因此有了新的起色。這時(shí)，我不禁感慨：“書(shū)，幫忙了我的學(xué)習(xí)，真就是一位無(wú)聲的老師��！”
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就到小學(xué)五年級(jí)了。這時(shí)，我的閱讀知識(shí)已經(jīng)裝滿了我的腦海，我越來(lái)越體會(huì)到讀書(shū)給我的啟示和快樂(lè)，我愛(ài)書(shū)籍，就是它為我創(chuàng)造一個(gè)完美的人生奠定了基礎(chǔ)，就是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示！
三年級(jí)周記 篇3
我小時(shí)候曾說(shuō)過(guò)：“我這成長(zhǎng)道路，有許多過(guò)客，但呢，他們會(huì)變，我肯定不會(huì)變”，當(dāng)時(shí)，我是一個(gè)毛頭小子，任憑媽媽笑得倒在地上，我也沒(méi)有去反駁她，因?yàn)槲蚁嘈艜r(shí)間會(huì)證明一切，但我現(xiàn)在，承認(rèn)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我被父母改變了。
以前，我是一個(gè)貪玩而懵懂的小孩，整天上課抱著布娃娃，下課也抱，就連回家也要和它玩上好一會(huì)，這樣做的.結(jié)果是我每天作業(yè)沒(méi)完成，老師找上門(mén)，我平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，中上，但因?yàn)槊刻焱嫱嫱�，成�?jī)一落千丈，排到倒數(shù)的去了，媽媽提議說(shuō)把我的玩具鎖起來(lái)，不考到前十不能玩，我無(wú)奈，只能作罷，努力學(xué)習(xí)。
之后，我努力學(xué)習(xí)，只為了在玩一次，我努力努力努力……但最后，卻變了，我變得冷漠，變得不通世事，考到前十，我回家，只為了再看那玩具一眼，這次，并不是很迫不及待的拿來(lái)要，而是，一把推開(kāi)，徑自上樓。
變了意味著不能再是小時(shí)那個(gè)可愛(ài)，傻傻的我了，看著憂郁的我，我真的很不喜歡現(xiàn)在的我。
三年級(jí)周記 篇4
“姐姐，我昨天中午把飯給同學(xué)吃了，由于我不是很餓�！薄澳悴火I，不可能，為什么給你的同學(xué)吃飯，他父母不管他的飯餐��！”……
這是一天中午在學(xué)校小攤吃飯時(shí)我和弟弟發(fā)生的事，是因弟弟吃飯引起的，我正津津有味的嚼著可口的飯菜，突然弟弟對(duì)我說(shuō)，他昨天把飯給同學(xué)吃了，我好奇的問(wèn)弟弟為什么要給他吃，弟弟慢慢的回答我說(shuō)：“由于他爸爸媽媽沒(méi)有給他吃飯的錢(qián)，所以我就給他吃了。”我又生氣的問(wèn)：“他父母都不管他，需要你管他，還不知道你自己有沒(méi)有吃飽�！卑�！弟弟你有愛(ài)心很好，可是，你自己天天都吃的不是很飽，還有心思去管別人的`飯餐，再說(shuō)了，你自己吃不下去飯就跟我說(shuō)，不要浪費(fèi)給被人吃。還有你那個(gè)同學(xué)也是，寧愿吃別人的口水，真不好說(shuō)你們的。轉(zhuǎn)眼看看弟弟可憐的神情，又覺(jué)得自己剛剛是不是太兇了。
哎，弟弟你可真令我感到苦惱�。�
三年級(jí)周記 篇5
世界上有很多種幸福，我看到了很多微幸福。
在家，我養(yǎng)活了一株蟹瓜蘭，它碧綠而肥厚的葉子，能吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣，讓空氣變得更加清新，大家都種些植物吧!
小區(qū)里，楓樹(shù)葉子變得火紅火紅的，給我們的家園增添了一份色彩，讓人們?cè)诙召p心悅目，心曠神怡!銀杏葉子變的金黃金黃的，它們紛紛飄下，落在杏樹(shù)的旁邊，葉子無(wú)私無(wú)畏奉獻(xiàn)的精神，讓我不禁想到了幫助別人的`幸福。
世界上還有很多很多的微幸福，讓我們一起去尋找，去發(fā)現(xiàn)吧!
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