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【精選】周記初中生范文集合十篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編精心整理的周記初中生10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
周記初中生 篇1
這次,我做了一件不可原諒的事。
今天,大哥哥的家里來了很多客人。大哥哥和他們一起去玩了,也沒叫我一起去玩。玩了很久才回來,回家后他們沒什么可玩,就問我借車子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀!可他們沒等我答應(yīng)就把玩具車拿去玩了。恨!真是的,沒經(jīng)過別人的同意就擅自主張拿我的東西,真是火上澆油!他們把我的遙控車撞來撞去,我心疼死了。真想把拿回來,可是家里有很多客人。他們趁弟弟不在家時(shí),放下了遙控車,拿起弟弟的`遙控飛機(jī)趕緊下樓去玩了。我在想:“報(bào)仇的機(jī)會(huì)來了,于是我讓弟弟把飛機(jī)拿了過來!蔽业靡庋笱蟮,大哥哥會(huì)不會(huì)不理我了。
這件事畢竟是我不對,我不應(yīng)該這樣做。家里來了客人應(yīng)該讓他們玩,這下怎么辦,大哥哥會(huì)不會(huì)不和我玩了。世上沒后悔藥呀!出乎我的預(yù)料的是大哥哥不僅和我玩還和我說話了。我真想對大哥哥說聲對不起!
周記初中生 篇2
X月X日 X天
初中,是一個(gè)新的起點(diǎn),它意味著我們將脫離小學(xué)的生活,有一個(gè)新的開始,意味著我們將脫離熟悉的環(huán)境,進(jìn)入一個(gè)陌生的地方,從0開始,開啟一個(gè)新的生活。
在初中學(xué)習(xí)已經(jīng)有一周的時(shí)間了,我漸漸發(fā)現(xiàn)了初中與小學(xué)不同,更使得我要融入這個(gè)新環(huán)境,融入一年七班這個(gè)大家庭。
在小學(xué),硬件設(shè)施都是德惠普通的多媒體、投影儀,學(xué)校的教學(xué)樓也有很長的歷史了,教學(xué)樓上動(dòng)不動(dòng)就會(huì)有瓷磚脫落,讓人心驚膽戰(zhàn)!學(xué)校的桌椅、門窗也都是老式的,都已經(jīng)舊得不成樣子。
而在三中,就有了很大的改觀。教學(xué)樓是近幾年新建的,十分漂亮!教室里的桌椅、門窗都是新?lián)Q的,還配有窗簾,感覺就像在自己家一樣,地面上也是貼著瓷磚,顯得整個(gè)教室干凈利落又整潔,有這樣的教室,學(xué)習(xí)起來怎能不上進(jìn)?教室里的'學(xué)習(xí)設(shè)施也是采用德惠市最先進(jìn)的電子白板,這樣的硬件設(shè)施,就連長春市都少有呢!
在小學(xué),重要的科目也只有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)和品德這五科,然而科學(xué)和品德總分也只有50分,老師都不太講課,都是到期末發(fā)好多張復(fù)習(xí)卷讓我們?nèi)ケ场?/p>
而到了中學(xué),就不同了。除了主三科外,還有地理、歷史、生物、政治,這些都極為重要,老師也講的非常細(xì)。而主三科,老師還讓我們做預(yù)習(xí),記筆記,語文還讓我們積累很多詩詞。還會(huì)有課前演講,鍛煉同學(xué)的語言能力。與小學(xué)相比,中學(xué)就顯得更重要了!
在小學(xué),我雖然成績一般,但總覺得自己和別人比起來還缺點(diǎn)什么?是成績?是勇氣?還是能力?我自己都很迷茫,不知所措。
上了中學(xué),我更希望自己在學(xué)習(xí)上能有進(jìn)步,能更上一層樓。在語言方面,我能有勇氣去在大家面前展示自己,有一個(gè)飛躍性的突破,讓自己歷練得更強(qiáng)大。在管理上,我更希望能給我一個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉自己。在以后,我希望自己能站到最頂峰。
我的初中新生活,讓我贊嘆,也讓我憧憬。未來,我不會(huì)再讓自己留下遺憾。三年之后,我希望我是昂著頭走出校園。
周記初中生 篇3
痛苦的時(shí)候,你會(huì)回家,用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時(shí)候,你會(huì)回家,讓家的溫暖驅(qū)散你心中的烏云;家——融入進(jìn)去的是悲傷,化解出來的是快樂;家——接納的是難過,釋放的是開心。家,真好。 ——題記
我們沒個(gè)人都擁有一個(gè)快樂、溫馨的家。但是又有誰能真正的`體會(huì)到了呢?我是一個(gè)比較戀家的孩子,我不經(jīng)常在外面待。直到我上小學(xué)二年級。因?yàn)榧依飳儆谵r(nóng)村,所以爸爸、媽媽認(rèn)為這里的教學(xué)質(zhì)量不行。于是將我送到了,鎮(zhèn)里的學(xué)校。剛剛開始的時(shí)候爸爸、媽媽接送我。但后來因?yàn)榘职稚×耍車?yán)重臥床不能起來。然后家里面什么事情都得媽媽辦。
后來因?yàn)榧依锾α,媽媽一個(gè)人忙不過來,媽媽讓我呆在三姨家。三姨對我的照顧可以說不比媽媽的少,在我眼里三姨和媽媽一樣。但是我也呆不習(xí)慣,總是沒出息的想家。記得有好幾次,都晚上了,黑天了。也吃過了晚飯,就想家了,想爸爸、媽媽。于是就哭著鬧著要回家。后來三姨沒辦法了,讓三姨夫給我送了回來。剛剛進(jìn)大門我就哭了。看見了媽媽眼淚更止不住了,嘩嘩的流下來了。抱著媽媽哭,爸爸在炕上說就知道想媽媽,爸爸呢?你忘了?那時(shí)候因?yàn)榘职止ぷ髅,?jīng)常不在家所以和爸爸的感情就沒有和媽媽親。
現(xiàn)在回想起來心里都酸酸的,很難受。我愛爸爸、媽媽。更愛我這個(gè)溫馨的家,充滿愛的家。家偉大,但爸爸、媽媽更偉大。有了爸爸、媽媽才會(huì)有我現(xiàn)在的溫馨的家。我很佩服媽媽,佩服媽媽的堅(jiān)強(qiáng)的意志。爸爸生病媽媽一直在默默的照顧,沒有一絲怨言。爸爸才能很快的恢復(fù)。能像以前那樣為人民服務(wù)。我很崇拜爸爸,因?yàn)榘职譄o論什么時(shí)候都能堅(jiān)守崗位,甚至是除夕。也能為人民提供方便。
現(xiàn)在知道為什么我這么愛回家,因?yàn)樵诩依镉形液吞@可親的媽媽,有我無私奉獻(xiàn)的爸爸,F(xiàn)在還有我聰明伶俐的弟弟。
回到家里,我可以放下在學(xué)校的煩惱,放下在學(xué)校的不愉快,總之可以放下一切。呆在家里的感覺就是好。在外面呆完回家的感覺就是好。無法用語言來形容?傊揖褪呛;丶业母杏X更好。
周記初中生 篇4
寒假,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的使人想起寒假趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著美麗的貝殼,啊!找到了……
今天,是姐姐的生日會(huì),清晨,全家都早早起床,準(zhǔn)備姐姐的.生日party。忙碌了一上午的我,終于“修成正果”,可以吃到盼望已久的雙層的蛋糕啦!我欣喜若狂。瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種各樣的奶油小花,燦爛地開放著。它們好像在對我笑,好看極了!蛋糕上還用紅色的果醬寫著“生日快樂”。再在燭光的照耀下,蛋糕令我垂涎三尺啊!我迫不及待地想馬上吃掉它。
大家你爭我搶,都想馬上吃到美味的蛋糕。終于到手啦!一大塊的蛋糕被我拿在手中,我迫不及待地狼吞虎咽地吃了起來。大家見我這個(gè)“慫樣”情不自禁地哈哈大笑起來。他們也毫不猶豫地吃了起來。突然,哥哥想起了個(gè)歪主意:在姐姐的臉上涂上奶油,涂完之后,姐姐竟然毫不知情,姐姐滿臉的奶油,東一塊,西一塊,紅一塊,白一塊的。姐姐的臉被這種“高級化妝品”涂得好似京劇臉譜一般。不,京劇臉譜的顏色并沒有這么單一,純白的奶油在鏡子好像小花貓的毛,姐姐舔奶油,何不像一只花貓?姐姐笑了,笑得上氣不接下氣。姐姐搖身一變,竟成了一只饞嘴的小花貓。
寒假趣事,每件都想一枚五彩的貝殼,托起了我五彩的童年。
周記初中生 篇5
前幾天,爸爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來了沙雞,朋友說現(xiàn)在的人追求天然,送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮,爸爸欣然收下了。 今天,爸爸閑著沒事。拿出了沙雞說:“快過節(jié)了,得收拾收拾這小東西了。” 只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞,小眼好像還睜著似的,像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說:“爸爸咱們放了它吧,你看它那么小,都不夠塞牙縫的!”爸爸呵呵笑著說:“傻孩子,它們早死了,還怎么放。∧銊e看它小,可香呢!俗話說,任吃飛禽一口,不吃走獸半斤!闭f著爸爸開始拔起沙雞的毛來,本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說:“爸爸太殘忍了!”爸爸說:“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的,弱肉強(qiáng)食是基本原則。”聽起來,爸爸吃沙雞還是理所當(dāng)然了。 人們口口聲聲說,鳥是自由的象征,現(xiàn)在它們自由嗎?雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了,但那些瀕危的鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎?雖然人類是地球的“霸主”,但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物,起碼的同情心還是要有的埃 可憐的小鳥躺在地上,我想起了人類,什么時(shí)候人類才能掙脫束縛,做自由的使者,什么時(shí)候。!
人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子,卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過了農(nóng)歷的立秋!
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽光,可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季,來到下一個(gè)夏天。
哦,原來夏天一直都在我心中!這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
就算有秋的蕭瑟,人生又怎能時(shí)時(shí)得意?不如把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的`美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇,可能荊棘叢生,但若沒有這樣的一條道路,我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來一點(diǎn)刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!
就算有冬的寒冷,臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動(dòng)人,但何時(shí)能與白雪共舞一曲,去創(chuàng)造白色世界里的美麗神話?只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條,在寂寞的季節(jié)寫下自古以來被贊頌的不屈不撓!生活里需要這樣的不屈不撓。在困難面前,昂首挺胸,別輕易退縮,用盡全身的力量向臘梅學(xué)習(xí),在寒冷的季節(jié)寫下自己的不屈不撓。冒險(xiǎn)家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲,來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。
就算有春的短暫無奈,時(shí)間的腳步不會(huì)在百花齊放,草長鶯飛的季節(jié)寫下句號。何不瀟灑地放手,去迎接更美好的下一個(gè)春天?無奈的事情有許多,就像旅行的列車不會(huì)駐足在一個(gè)景點(diǎn),因?yàn)橄乱徽緯?huì)有更美麗的風(fēng)景等著我們。人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西。
走過秋、冬、春,我的夏天在哪里?尋找的道路是辛苦的,但我知道明媚的陽光就在下一個(gè)季節(jié)。
一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢,走過四季,重新來到有夢的季節(jié),完成未完的夢,尋找新的夢!
周記初中生 篇6
在我的生活中,有許多許多的趣事,令人發(fā)笑。今天我就摘下生活中最閃亮的一顆給大家講講吧。那是一個(gè)陽光燦爛的一天,我們一家去電視海洋公園電視。玩了一天,我們回到旅館后,又累又渴,又沒有水。妹妹十分想燒水,現(xiàn)在終于等到了機(jī)會(huì)。她說:“讓我來燒水吧!”說完,她進(jìn)了衛(wèi)生間,她中間本要我?guī)兔,可我?shí)在太累,就拒絕了。妹妹就撅撅嘴自己去了。嘿!誰知道她又要耍什么電視樣!
正當(dāng)我口渴難忍時(shí),妹妹的水燒開了,終于有水喝了,我高興的一蹦三尺高。
爸爸媽媽一邊泡茶,一邊表揚(yáng)妹妹,妹妹很是得意,她笑的眉毛都擠在一起了。我不屑一顧的看了妹妹一眼,切,燒一杯水有什么了不起的,用的著這樣大驚小怪嗎?爸爸媽媽真是偏袒妹妹,哼,我不喝了。
媽媽喝了一口,就開起了電視。
可是爸爸突然皺起了眉頭,說:“妹妹呀!你怎么能夠到水龍頭呢?你的'身高是夠不到的呀!”我聽到爸爸的話,也覺得十分奇怪,對呀,矮小的妹妹怎么能夠到水龍頭呢?
全家人都用一種像看著木乃伊復(fù)活的一樣的目光看著妹妹。
妹妹一開始支支吾吾的不肯說,她的臉漲的通紅,在爸爸媽媽的催促下,妹妹結(jié)結(jié)巴巴說:“算了,我說出來吧,我夠不到水龍頭,我……我……我……我把馬桶里的水盛進(jìn)了水壺!
全家人都笑了,媽媽開始作嘔吐狀,我則笑的眼淚都出來了。我暗暗竊喜:還好沒喝。
生活中有許多像這樣的趣事還有很多很多,但我都吧這些趣事印在了心里。因?yàn),他們就像是一顆顆小星星一樣,在我的生活里閃閃發(fā)光。
周記初中生 篇7
從小性格孤僻的我,從不擅長與人交流,也不敢與人大聲說話,生怕一說話就會(huì)說錯(cuò)一樣,所以也害怕長大,因?yàn)殚L大,也就意味著面對的人也越來越多,與人交流也是不可避免的。就這樣子,害怕上初中,因?yàn)樯铣踔芯偷靡馕吨⌒!?/p>
可是時(shí)間不聽我的話,還是如期地到了初中生活,懷著一顆恐懼之心來到了初中學(xué)校,低著頭,不敢正視任何一個(gè)人,來到新的班級,老師要每個(gè)人介紹,每到這個(gè)時(shí)候,就害怕,輪到我的時(shí)候我就簡單地說我叫什么,當(dāng)時(shí)老師還把我的名字搞混有點(diǎn)在開玩笑,可是我覺得好丟臉呀。這時(shí)就需要安排座位,我被分配到跟一個(gè)很高的女同學(xué),記得是你跟我第一個(gè)打招呼的,你笑起來很好看,有兩個(gè)淺淺的`酒窩,你問著我家住哪,說你外婆就在我們村,也許是因?yàn)槟阃馄攀俏覀兗业陌,感覺到分外的親切?赡苣阋部闯鑫业男愿駜(nèi)向吧,但是你總能用你的方式讓我放下心中的一些恐懼。
不知道接下來的初中生活會(huì)怎么樣,但是我希望接下來你陪我走過初中生活,希望這三年的初中,你都能是我的同桌。
周記初中生 篇8
我懷著輕松的心情踏入一模考的考場,這里,四十五張桌凳擺列有秩,不少座位已有人靜坐,還有人在調(diào)侃。不過這不重要,褪去這一切后,這里還是冷冷清清的,有肅殺的氣氛。
像是新加坡的一塊墳地,冷清。以前存在的高聲歡笑都成了遙遠(yuǎn)的夢影。在其中巡脧一遍,這里的一切好像在等著某個(gè)時(shí)機(jī)、某道指令!
縱使是再好的考生走進(jìn)這排布似冢的考場也得驚訝。像從前一樣,我?guī)е孕胚M(jìn)來,馬上被那種氣氛包圍了,就像你清洗盯著自己僅剩的時(shí)間,但窗外仍然是鶯歌燕舞。我對一切都懷疑起來。
可能是座位安排的原因,但我素來不相信風(fēng)水,這就像在百姓心中扎根的偏方寡文,敵過官方說法。于是,每次考試都難以發(fā)揮正常水平的我又開始臆想了,想的不是知識點(diǎn),盡是些考試后的壓抑與痛苦。
等試卷發(fā)下來,早已無心應(yīng)答,可又非答不可。半途退場叫什么事呢?但與之前不同的是,每處都緊張,每題都大意,就連最得意的兩語,光答題卡就錯(cuò)了好些個(gè)。還有不知哪里一涌來的粗心,葬送了一切。
最后一場考試結(jié)束鈴聲響起,我心暗喜,終于結(jié)束這一切。剛剛還無聲廝殺的考生轉(zhuǎn)換成了親密的戰(zhàn)友。侵襲全身的又是心中臆想一股嘲諷之意,我匆匆離開考場。
回家拿去試卷看,好多體會(huì)做,一天后老師講卷,也深感到錯(cuò)誤,在英語課上選擇了忍聲默哭。這時(shí)我感到自己是腳下這方土地的一員,就像家的一種溫暖感,在長輩前訴苦一般。但同樣是鋼筋混凝土所建,為什么那個(gè)考場給的不是這種感受呢?不清楚,準(zhǔn)確來說不知問誰。
自己心理抗拒這個(gè)問題,加上身上給的“沒考好就是理性錯(cuò)誤,感性沒問題”這種暗示,我更將目光投到理性思考上去。內(nèi)側(cè)沒問題,實(shí)踐怎么盡出錯(cuò)?我佩服大家公認(rèn)的學(xué)霸,更佩服身邊那些倍受打擊卻熱觀抬頭看問題的人,他們遞來的小紙條確實(shí)比老師大談試卷帶來些實(shí)在的安慰。
在考場上冷靜答題的人,羨慕他們,面對一個(gè)個(gè)刺眼的`問號,心不慌、腿部都、神不亂,而是自由地穿梭它們之間。我難得有這種感受,這是暢游書海的感受嗎?我付出過,從“書到用時(shí)方恨少”到“災(zāi)難來時(shí)書掩頭”,我實(shí)在找不到它實(shí)際的存在。
怕,不是怕考場上的難題;而是怕蒼顏之中父母疑惑的眼神;怕老師眉頭再生一褶皺。到頭來還是希望身邊人不要在這一刻離開一個(gè)摔倒的人。
現(xiàn)在不是偃旗息鼓之時(shí),試場小考場,考場大人生。歷史總給勝利者青史,不留失敗者垂名,人既來了,該留下什么,不到人生考場最后一刻,不要放棄。
不讓躍動(dòng)的數(shù)字否定付出。
不讓周遭的暗聲動(dòng)搖決心。
風(fēng)眼已過,我還是我,加油!
周記初中生 篇9
曾經(jīng)覺得自己如同被緊緊束縛的彈簧振子,機(jī)械地做著簡諧振動(dòng),永不停息。每天重復(fù)走過的路,離開,返回,離開,返回周而復(fù)始,做著不愿做的事,枯燥,無奈。然而成長使我漸漸領(lǐng)悟著青春,學(xué)會(huì)了對青春受力分析,并珍惜著她帶來的一切。
成長的旅程中有太多美好的事物,常常與之擦身而過卻渾然不覺。因?yàn)槲覀兲α,忙著為學(xué)習(xí)加速度,油門一踩到底,飛馳著駛向遙遠(yuǎn)而目不能及的終點(diǎn)。視野里充斥著瞬間掠過的,根本無法看清的模糊的背景。然而道路卻不總是平坦的,面對稍陡的上坡路,望坡興嘆嗎?停滯不前終究不是辦法,于是由于慣性繼續(xù)加速,耗盡體力,還未到達(dá)坡頂便已筋疲力盡。殊不知額定功率是一定的,要繼續(xù)前行,只能放慢速度,以獲得更大的牽引力,登上坡頂。青春的時(shí)光正是這一段坡路,放慢腳步,讓眼眸以最大的`可能性把天地瀏覽一番,用心感悟每一堂課,用心傾聽親朋好友低低啞啞的絮叨聲,用心呵護(hù)那一路的真情,等待我們的是坡上不盡的奇?zhèn)ス骞帧?/p>
勻速直線運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是理想狀態(tài),在摩擦力,空氣阻力等眾多因素的阻饒下,速度不斷減小,最終減到零而停止運(yùn)動(dòng)。青春是富有的,我們擁有自信,充滿朝氣,洋溢熱情,張揚(yáng)個(gè)性,展示活力,這一切為我們前進(jìn)不斷提供著加速度,維持著這奔向希望的生命的運(yùn)動(dòng)。
原來,每一天都是嶄新的,草長鶯飛,電閃雷鳴,葉黃而隕,寒風(fēng)凜冽,都充盈著內(nèi)涵;原來,我不是彈簧振子,而是自由運(yùn)動(dòng)的小球。我體會(huì)著文字與科學(xué)的交融,面隊(duì)著失敗與成功的相繼,努力著,為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想,為了實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
我自信,我出色。
我努力,我成功。
我青春,我無悔。
周記初中生 篇10
20xx年X月X日 X天
今年的冬天,天氣很冷,媽媽為了鍛煉我,叫我上街買橘子去,我可高興了,這可是我第一次買水果。
我捏著錢在菜市場走來走去,就是不見賣橘子的,走了許久,終于看見了。
我上去模仿大人的語氣問:“多少錢一斤?”農(nóng)民大伯順口說道:“二塊五一斤!蔽倚南脒@麼貴,到底買不買,一邊把錢遞給他:“買兩斤!鞭r(nóng)民大伯滿臉笑意地說:“這橘子可甜了,回家切切!蔽覅s半信半疑心想:“他可能看我年紀(jì)小,想騙我,于是我大聲的對他說:“別騙我,要是少了分量有你好瞧的!鞭r(nóng)民大伯說:“我從來不騙小孩,我在這兒不走,你查吧!蔽疑舷麓蛄恐,黝黑黝黑的'臉,衣服外還包著圍裙,怎么看也不想老實(shí)人。
我迅速地走到市場中心的公平秤,把橘子放在上面稱,一斤三兩,果然被他斷了七兩,我氣不打一處來,急忙走到他攤前問:“還說不騙小孩子,這都少了七兩。”“不可能呀?我還多給了呢。”他滿臉疑問。
不一會(huì)兒就到了另一家公平秤那,放上去一稱,竟是二斤三兩,還多給了三兩呢。我臉紅紅的,恨不得有一個(gè)洞鉆下去,我轉(zhuǎn)身就跑回了家。
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