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初中生周記【推薦】
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的初中生周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生周記1
到哈爾濱第二天，我們到牡丹江亞布力玩。我玩兩個項目：“世界第一滑道”和滑雪。
最好玩的要數(shù)世界第一滑道，它有3個世界第一：最長（全長有4489米）、落差最大（48米）、拐彎處最多（58個）。要玩滑道必須先坐纜車到山上，然后才能從上面往下滑。
首先，我和媽媽坐上一輛纜車。風(fēng)是那樣的猛，纜車是那樣的破，搖搖晃晃的，看到這情形，剛剛的激動心情跑得無影無蹤。隨著纜車的.前進，我的心都提到嗓子眼——因為纜車離地面太高，我擔(dān)心會掉下來。
歷盡“千辛萬苦“，我們終于到世界第一滑道的入口，我和媽媽坐上一輛黃色的小車，我負(fù)責(zé)操作，媽媽負(fù)責(zé)指揮。小車中間有一個約50厘米的“扶手”，往前推是加速，往后拉是減速。我媽媽可是出名的“膽小鬼”，我一加速，她就拼命往后拉減速桿，并且在拐彎處會拼命發(fā)出尖叫聲。
一開始，由于我技術(shù)還不熟練，在一個拐彎處險些翻車，幸好我馬上調(diào)節(jié)速度避過這一劫。后來我漸漸掌握開車的技巧——拐彎處不能開得太快。車在滑道上飛快地跑著，我的心跟著飛起來，好刺激啊！
接著我又玩滑雪。要滑雪必須領(lǐng)到三件“寶物”——雪鞋、手杖、雪板。滑雪可不是一件容易的事，有些大人剛剛套上雪板，就保持不平衡，結(jié)果摔得人仰馬翻。調(diào)皮的我不管三七二十一，套上雪板就向滑雪道走去�？墒亲叩揭话�，我保持不平衡，就像肉球一樣滾下來。“疼死我，我再也不滑雪。”我無奈地說。“不！你一定要征服困難�！眿寢尮膭钗�。在媽媽的鼓勵下，我終于鼓起勇氣向滑雪道走去，竟然一路順風(fēng)到滑雪道的頂上，只聽“嗖”的一聲我向下沖去，雖然這次比上次摔得更慘，可是我體驗到滑雪的樂趣。
快樂的時光總是那么短暫！玩一天后，我依依不舍地離開亞布力。
初中生周記2
這天下了朦朦細(xì)雨。清晨，我走在上學(xué)去的路上。走到郵政局門口時，就聽見一位中年婦女對一個十三、四歲的小姑娘大聲喊道：“昨天你還有一元錢沒給我！”原來這個小姑娘和那位中年婦女都是在郵政局門口擺攤給人擦皮鞋的。昨天一位先生和位小姐來擦皮鞋，那位先生在站姑娘那兒擦，那位小姐在中年婦女那兒擦，最后先生幫那位小姐一起付了錢，共拿了四元錢給她們，叫她們?nèi)シ�。小姑娘接著錢，于是只給了中年婦女一元錢，那位中年婦女后來才聽在一起擦皮鞋的另一位婦女說，那位先生給了她們一人2元錢，而小姑娘只給了她一元錢。所以第二天一大清早就問小姑娘要回一元錢。
我看著她們倆，聽著她們講得話，既好像很俗氣，但又讓人不能不點頭。我聽到中年婦女的叫喊聲時第一感覺就是那位婦女太小氣了，就一元錢也要和小姑娘爭。但后來仔細(xì)想一想又覺得自己很慚愧，一元錢也是我們生命的組成部分，只有這樣的一元錢，才能夠成十元，一百元，一千元，上萬元錢。一元錢也是我們生活的最根本。我繼續(xù)向前走，向四周望去：一路上有很多農(nóng)婦賣給蔬菜，還有的'囔著：“波菜一元錢一把！”“芹菜一元錢一斤！”“豆干一元錢一斤！”的吆喝聲。再向前走，到了金冠蛋糕的專賣處，里面又有“波蘿面包一元錢一只”，“火煺夾心一元錢一只”，“千層糕一元錢一只”……。我忽然間覺得這一元錢對我們的作用多大，我更覺得每一個活在世上的人都是在這這一元錢奮斗！就讓我們好好珍惜這一元錢吧，也許它對你的作用會更大。
初中生周記3
寒假，媽媽和爸爸給我報了一個滑雪訓(xùn)練營，希望我的自理能力可以得到鍛煉。
來到賓館，老師吹了一聲哨，說：“隊員們，我給你們3分鐘。把衣服放進房間后，下來趕緊排隊。我們要去滑雪場了！”我特別興奮，放好衣服后，趕緊跑了下來。
來到滑雪場，老師指揮我們有秩序地排隊領(lǐng)取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋，伸手就去拿。不料，竟然沒拿動！雪鞋這么重�。∥抑缓糜秒p手用力抱起雪鞋，把雪服搭在肩膀上來到試鞋區(qū)。一看 伙伴們早已落座，沒有空位子了。心里不禁吃了一驚，急忙找了個墻角試鞋，結(jié)果一個重心不穩(wěn)摔了一跤，我用手勉強扶墻起來。我看了看脖子上的汗水和膝蓋上的傷痕，不由得辛酸和委屈。這些以前 可都是爸爸干的活呀！正想著，看到伙伴已經(jīng)有說有笑三三兩兩在試鞋了，有幾個滑雪能手已經(jīng)穿好鞋在試走了。心里更加煩躁不安，把腳使勁往雪鞋里塞�？蛇@鞋好像和我對著干，倔強的`扭著身子， 似乎在抗議，怎么也進不去�？吹交锇閭円呀�(jīng)穿好了鞋。我的淚水不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)，我極力忍住，不想讓同學(xué)們和老師們看見。
這時老師走來，親切地說：“可荻，用不用老師幫幫你呀！”我趕忙說：“謝謝您！不用了！不用了！我快穿好了！”這時，我的淚水再也忍不住了，順著臉頰流了下來，我慌忙擦擦眼淚，繼續(xù)穿 鞋。
看著穿的皺巴巴的雪服和勉強穿上的雪鞋，像只丑小鴨的我，心里頓時百味陳雜：委屈、傷心、心酸、淚水……
來到雪場，我穿著行動不便的雪鞋，像只傻乎乎的小笨熊�？吹酵閭冊缫颜驹谶h(yuǎn)處向我招手，我立即加快腳步行進。突然，手一松，雪板滑落下來，我慌忙彎腰去撿，繼續(xù)前進。
滑雪場上，教練教了我大S型彎和小S型彎，翻轉(zhuǎn)和貓?zhí)?/p>
初中生周記4
每天清晨，推開窗戶，大口的呼吸著清新的空氣，望著初生的太陽。��！新的一日開始了！
--題記
早
清晨，睜開朦朧的雙眼，一看鬧鐘，�。�6：30了！匆匆起身，飛快的洗漱完畢，蹬上車子，踏上了去學(xué)校的路�！翱欤】�！快！”不然就來不及了，今天的早自習(xí)可是英語��！想起老師那“冷酷到底”的面孔，我不禁加快了速度�？勺罱K還是晚了一步。哎，沒法，只得硬著頭皮進去了。“報告”同學(xué)們的目光一齊投向了我�！斑M來”老師說。咦？我驚奇的抬起頭來，老師竟然沒讓我罰站！我疑惑的回到座位上。老師走上講臺，臉上蕩起了少有的微笑，說：“我班的XX同學(xué)英語競賽的了第一名。將代表學(xué)校參加決賽！”“哇噻”同學(xué)們歡呼起來。�。√袅�！
我的心情像陽光般的燦爛！
中
中午，我和同學(xué)正在吃飯，突然傳來一聲“團支部書記開會”“哎，飯也吃不清閑啊，你真忙。”好友說道�！澳阋詾槲蚁氚�，沒辦法，你自己先吃吧�！闭f完立刻趕到會場。等到我回到教室，差點暈倒--黑板上寫滿了中午的作業(yè)，怎么能寫完呢，都快下課了。課代表走過來，悄悄的對我說：“你不用寫作業(yè)了。”“我就知道你們最好了！改天我請客�！�
晚
走在回家的路上，無意間看到周圍的`景物都披著夕陽的光輝，顯的那么美麗，我以前怎么沒注意到呢？美麗就在我們周圍，只要我們用心去觀察。不知不覺已經(jīng)到家了，走進房間，吃過晚飯，就開始寫作業(yè)。啊，今天的作業(yè)怎么這么多啊！好不容易寫完，發(fā)現(xiàn)夜已經(jīng)深了�！鞍�，什么時候能給我們學(xué)生減負(fù)呢？”我嘟囔著，那天上的星星向我調(diào)皮的眨著眼，好像聽懂了似的。
以上是我初中生活的一日，感覺只有一個：累！不知同學(xué)們有沒有同感？
初中生周記5
校園中，生活里，鮮花可謝，楊柳可枯，師生之間的情誼卻是一道永不褪色的風(fēng)景線。在這份情誼里，包含著老師的諄諄教誨，包含著學(xué)生間純真的友誼。然而這道風(fēng)景線就要永遠(yuǎn)定格，因為如今的我已經(jīng)初三了。初三意味著最后的沖刺，因此它顯得格外短暫。
明白了，懵懂的心便不再飄蕩了，經(jīng)歷了，前進的路便不會布滿荊棘。在這三年的時光，我收獲了許多，發(fā)收獲了知識，收獲了友誼。有過成功的喜悅，也有過失敗的`艱辛，但這一切都已成為過去，即使有太多的遺憾，即使有太多的悔恨，也無法再改變。
初一時，幼稚的我只顧玩耍，不懂得學(xué)習(xí)，因此那時的成績總是很糟，但真正可怕的是那時的我并不懂得這些。直至初二，我才逐漸走出懵懂，學(xué)習(xí)也有了較大的進步，但理科成績還是我的軟肋。記得有一次考試后，老師逐一地念成績，結(jié)果文科每念一門，學(xué)生們便都驚訝地叫起來。這一聲聲驚訝的叫喊，分明就是對我的贊揚與肯定。我感到了成功的喜悅。(66作文網(wǎng) )
還記得有一次，語文老師點我們上黑板默寫古詩，然而我盡管用盡了渾力解數(shù)，卻還是有許多字詞未寫下來，那次老師批評了我，我第一次嘗到了失敗的辛酸。
無論成功與失敗，我們都應(yīng)該欣然接受，以一顆平常心去坦然面對，做到寵辱不驚。不是煩惱太多，而是我們的胸襟不夠開闊；不是幸福太少，而是我們不懂的如何生活。無論天上掉下來的是什么，生命總是美麗的。
讓我們用冰心的那句話：快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂固然使人欣慰，苦痛又何嘗不美麗？是啊，人生何嘗不是如此呢？“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”，初中生活即將隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加美好。
明天會更好，未來會更精彩，奮斗吧！
初中生周記6
事件一
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)開始寫同學(xué)錄了，原來以為要近考試才會忙活起來，沒想到這么快就一張張來襲了。其實，還真是比作業(yè)更難的“作業(yè)”，一天要交上好幾份，敷衍了事的話，也太不夠意思，想別出心裁，又沒有那么多精力，只能盡量“長話短說”，“深入淺出”，有的人可是已經(jīng)欠了好多份“作業(yè)”了~看大家這么忙碌，我難得有一次不從眾的~還是等段時間再讓他們交我這份好了~
事件二
這周五、周四，初一、初二的.去春游了呢，真是有點羨慕，雖說我們也經(jīng)歷了兩次，但大家一起歡快游玩的感覺仍是那么讓人沉浸，真希望畢業(yè)前還能整個班去玩一下，拍幾張照(我們真的是連一張效果好的“全家福”都沒有~如今這個“家”也已不算全[班主任注：一個外出借讀，一個休學(xué)在家])~不過不能去外面游玩，有些同學(xué)就在班級里過春游啊。這周時我們組值日，因為掃地的要去團校學(xué)習(xí)，我就幫忙了一下，真是不掃不是很真切地知道，一掃就嚇一大大的跳，三大袋垃圾，飲料零食一大堆，我想春游不會比這多到哪里去。難道是因為最后一學(xué)期了，下次就不是我們呆的教室的緣故?我很久沒掃過室內(nèi)的地了，但我確定以前絕對不是這樣的~莫須有的十要十不要，何必花一堂班會課?~諷刺!只是隨便在墻上貼張東西罷了?~對于我們這樣的班，還是“嚴(yán)”最有效，不過，如果真的只有這樣，那我們也就沒希望了……
“班級是我家，潔凈靠大家”，這種調(diào)調(diào)押韻的句子，小學(xué)生比較熟悉，我們真的是越活越“年輕”了!
初中生周記7
周四，我們在學(xué)校看了話劇表演《漁夫的故事》、《小燕子學(xué)壘窩》給我留下了深刻的印象，同時也讓我學(xué)會了很多做人的道理。
《漁夫的故事》講述了：從前有個漁夫靠打漁為生，有一天忽然他聽到一個奇怪的聲音，在另一個方向看見一個瓶子，他把瓶子打開，里面噴的一聲跑出來一個怪物，怪物終于又復(fù)活了，漁夫嚇得不得了，怪物想吃掉漁夫，因為怪物最初的時候發(fā)誓有人來解救他，他就會滿足那個人任何要求，可是過了幾百年也沒人來，于是他又發(fā)誓：要是有人救了我，我一定要殺死他。漁夫說：“是我救了你，你還要吃我”。怪物說人類是傷害動物類的，所以人類是我們的敵人。漁夫想了想，問了怪物一個問題，就是：這個瓶子這么小，怎么裝得下你這么大的身體呢?怪物為了讓漁夫相信自己曾經(jīng)住在這個瓶子里，一變身又到了瓶子里去了，然后漁夫聽一下他的聲音是不是在瓶子里面，然后把蓋子蓋好，又把瓶子扔到海里去了。
《小燕子學(xué)壘窩》講了在一片茂密的森林里，烏鴉、燕子、老鷹想給自己壘個窩，他們不知道怎么做，他們就請了鳳凰老師教他們。
老鷹聽了一半就覺得自己會了走了，老師又講了一半烏鴉又覺得自己會了，烏鴉說原來就是用樹枝壘叉叉，壘叉叉……就這樣邊念邊走了，當(dāng)老師又講了一半時，喜鵲也覺得自己會走了。
老師問小燕子你要不要走，小燕子說：“我不走，我要跟老師學(xué)疊窩。”老師說：“學(xué)壘窩很幸苦的'”。小燕子說：“再幸苦、再困難我也不怕，我也要堅持!”。
老師耐心地教小燕子壘窩，小燕子認(rèn)真地聽完了課。
有一天，天下起了雨，烏鴉、燕子、老鷹都凍的發(fā)抖，他們看到前面有個窩就飛過去，過一會小燕子把門打開，原來是他們的三個朋友，他們一起高興的跳起舞來。
看了這兩個節(jié)目，我一定會像漁夫那樣遇到困難不害怕，做一個聰明勇敢的人。也要像小燕子那樣做什么事都要有毅力和信心，要堅持絕不能半途而廢。
初中生周記8
今天，在我的身邊發(fā)生了一件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
上午，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了�！俺疫@排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累埃到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了�！比缓螅隼夏棠绦⌒牡刈�，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小伙子的.腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋�“問號”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊!原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷!
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那么長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂。
初中生周記9
周一，我要與爸爸在象棋盤上大“斗”一場。
我端來棋盤，爸爸微微一笑，說：“小雨啊，就你那三腳貓功夫，跟你媽媽比劃兩下也就行，就別跟我比，還浪費時間�！�
“老爸，你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮喲!”我漫不經(jīng)心 說一句。
“什么?不敢下?來來來!我跟你大戰(zhàn)幾回合。說我不敢下，真是天大笑話!”老爸果然上我當(dāng)，看來這激將法還真管用。
我擺好棋子，第一回合就用炮去轟老爸相。只見爸爸怒發(fā)沖冠說：“你，你---你敢轟我相，看我怎么收拾你!”爸爸把炮搬運過來，準(zhǔn)備把我?guī)涋Z尸骨無存。我一看急，連忙把士之過去，只聽，啪一聲，我士就英勇就義�！按髱洝北床灰眩豢诰桶雅诔缘簦偹銥槭繄蟪�。爸爸一看，一拍腦門，說：“哎呀呀呀!真是糊涂，壞菜!不過，嘿嘿---我要報吃相之仇!”又聽啪一聲，我象也被老爸吃掉。我一氣之下，開始對老爸陣地進行全軍掃蕩-----
十分鐘過去，爸爸下很認(rèn)真，似乎每步棋都要思考一番，累滿頭大汗。而我，卻是滿面春風(fēng)，輕松很。老爸夸我棋藝有長進，我就更有點飄飄然。 我一會拿起剪刀修修指甲，一會又去冰箱拿雪糕吃。心里一直在埋怨，下不過我就認(rèn)輸唄，干嘛那么磨蹭?正當(dāng)我胡思亂想之際，只聽老爸大笑道：“閨女，都說你下不過我吧，看一看，你是怎么輸?哈哈哈---”我拿著吃一半雪糕，連忙跑過去一看，我老將已經(jīng)對臉----
下棋不專注，不謙虛，就會輸棋;學(xué)習(xí)不認(rèn)真，有點成績就驕傲，就會和許多知識擦肩而過;做人如果馬馬虎虎，不用心，就會輸?shù)粽麄�人生!
初中生周記10
教師節(jié)快到了，同學(xué)們抓緊準(zhǔn)備自己的節(jié)目，卻永遠(yuǎn)覺得不夠完美，便請求點子最多的李颯，李颯是有備而來：“哈哈哈，我早就準(zhǔn)備好了，那就是—詩朗誦。”“詩朗誦？他也太有趣了，”豆豆笑出來了“難道是：啊。親愛的老師，您的付出，是我們都到收獲，太土了。”聽了這句話，李颯搖搖頭，說他的不是這樣，是把自己的心里話說出來，組成詩。大家聽了，紛紛議論，表示贊同�！昂茫热淮蠹彝�，我來給大家發(fā)紙，大家現(xiàn)在就寫�！�
這件事，趙蜜老師渾然不知，但也覺得奇怪，往常大家見了她，都是高高興興的；但這次見了她，全部都是不好意思的.低著頭，躲著他走。
時間真快，這么一下就蹦到9：10。紅色的幕布后站著一排打扮得整整齊齊的學(xué)生，手里拿著本子，一個深鞠躬，開始了：李颯“當(dāng)?shù)匾皇柟鉃⑦M我的窗戶，那是您帶給我母親般的溫暖；當(dāng)?shù)谝粓龃河攴鬟^大地，那是您在澆灌我生命中的綠色；無論我以后是楊樹，還是矮灌木，你永遠(yuǎn)是那個園丁，我都會用翠綠來祝福您：您辛苦了老師�！痹诶铒S帶頭的詩朗誦，感動了趙蜜老師，也感動了全場。
回到班里，同學(xué)們暗暗地向李颯挑大拇指，李颯也得意洋洋地向老師說：“老師，有沒有‘雷’到呢？”老師夸張地劇烈點頭，在教室里又有了笑聲和祝福聲，“在下課之前，我想和你們交流一下，這個主意是誰出的？”“李颯�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答，“那你們?yōu)槭裁床桓嬖V我？”張鵬搶著回答：“給你個驚喜嗎？”是嗎？老師驚奇地瞪大了眼睛。
初中生周記11
人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。
原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路�？赡茯暄哑閸纾赡芮G棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!
下一站會有美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現(xiàn)的夢，走過四季，重新來到有夢的季節(jié)，完成未完的夢，尋找新的'夢!
童年的楊樹葉
我小時候和姥姥住在一個小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。
很小的時候，我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活�；叵肽菚r的事情，眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。
初中生周記12
愛玩是我們的天性。天下縱然很大，可是誰又能找到一個不喜歡玩的孩子呢？玩，就玩得痛快；學(xué)，就學(xué)得認(rèn)真。這樣我們才能擁有一個無悔的童年。
我是一個游戲蟲，一有空就喜歡打游戲。暑假中我偶然地遇到一部好游戲叫《少年武者》，它講的是一個初學(xué)武者與一個陰險歹毒的武者之間的打斗，在打斗中要自創(chuàng)武功來擊潰敵人。要打贏對方，就要做到快、準(zhǔn)、狠。因為是第一次打這種游戲，不熟練，我被敵人打得滿地找牙，落花流水。一會兒就敗下陣來，隨著敵人的最后致命一擊，我輸了。
第二次打，可沒第一次那樣丟臉。一開始我就來了一招“石破驚天”；第一招打得地動山搖，仿佛天要塌下來似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時，我乘勝追擊，左一招“火龍彈”，右一招“開天辟地”，后帶一招“一針見血”。三招齊下，打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來，我又加上了兩招報仇雪恨的'招式：“龍飛日月”和“終極圣光”，將敵人一擊斃命，隨著敵人的一聲慘叫，我贏了！
人人都有小秘密，我也不例外。在說小秘密之前，為防泄漏出去，我們先拉個勾，保證不說出去。在暑假中，我獨自一人做了一個盒子（就是將小木盒用紙板隔成兩部分），在這個盒子里呢，我放進了玩具、劍譜（就是各種劍的樣本）。為了保險起見，我用“鎖”將它牢牢地捆住，將它們放到了家中的一個隱蔽地點，只有我自己的地圖才找得到，它就在飲水機后面。嘿嘿！想不到吧！記住保密哦！切記，切記！
我的暑假生活說三天三夜也說不完，只能用一個成語形容——五彩繽紛。
初中生周記13
這周二是我們五年級的藝術(shù)節(jié)。我報了兩個節(jié)目：一，全班大合唱，二：笛子演奏。周一晚上，我做完作業(yè)，就練起了明天要表演的節(jié)目，直到深夜才睡。
周一過去，我們期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。早上，我們上完早讀就開始了彩排。我們來到操場上，還好沒有大太陽，不然我們可能就要被烤成肉餅了。彩排的目的是先調(diào)整好隊形和表演走位，我們是第三個上臺的，所以一班一表演完，我們就要去候場。等唱完了歌，我們吹笛子的同學(xué)又在清雅苑旁邊的廣場上練習(xí)了幾十次，直到練好了才走。
早上只是彩排就用了三節(jié)課，而下午正式表演就只有兩節(jié)半課的時間，所以音樂老師再三強調(diào)動作要快一些。下午學(xué)校本來是1：40才開門，可我們五年級今天卻要一點鐘就來學(xué)�；瘖y。我在午托班吃飯，所以我吃完飯后不久就來到了教室。合唱的同學(xué)，老師說只涂個口紅就好了，可吹笛子的同學(xué)還要涂粉底液和腮紅作文，因為這樣會顯得更有精神。
上課鈴一響，我們就排好隊來到足球場，參加五年級藝術(shù)節(jié)。主持人講完開場白后，我們就和一班、二班一起到后臺候場。一、二班表演完，就輪到我們上臺了。我因為有那么多的同學(xué)陪著，所以不怎么怕，一直放開了唱�？珊髞淼鹊綐菲餮葑�，只有我們十二個人吹笛子時，我的心里一直有兔子在開party，生怕吹錯了。老師在臺上要留給評委和觀眾一個好印象，所以我們上、下臺時都敬了少先隊隊禮，表示敬意。
等吹完笛子，我沒節(jié)目了，終于松了一口氣，能在座位上好好看表演了�？上挛绲�.陽光卻大了起來，好像一個火爐，要把我們燒熟似的。即便我戴著帽子，頭發(fā)也燙死了。我覺得自選節(jié)目我們班的表演是所有舞蹈中跳得最好的，八班舞臺劇《完璧歸趙》也演得精彩絕倫。
雖然我們班只拿了總分第五名，可老師覺得我們已經(jīng)表現(xiàn)很好了，所以我們也就知足了！
初中生周記14
寒假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并跟我談了一個晚上。
媽媽，我錯了。您布置作業(yè)時，我滿口答應(yīng)，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢？作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經(jīng)常對我說：“人貴在自覺，學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢？”
媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時間彌補平時學(xué)習(xí)的不足。
媽媽，我錯了。在這個寒假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽，您在跟我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優(yōu)秀�！蔽視�，我會謹(jǐn)記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的`。
媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……�！�
媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。
在接下來放假的日子里，我一定聽媽媽的話，在休息的同時也不能忘記學(xué)習(xí)。
初中生周記15
有一種東西，能利用奔騰的河水，幫人們灌溉農(nóng)田，搗米磨面，它就是水車。在蘭州，洶涌的黃河水動力無窮，大大小小的水車成了一道風(fēng)景。這不，我就來到了水車博覽園，一睹為快。
還沒進大門，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了兩個碩大的水車，它們正在慢慢地轉(zhuǎn)動，帶起許多晶瑩的水珠。我跑過去，仔細(xì)地看了又看，看懂了它的工作原理：水車下方有一條溝渠，黃河水通過一個閥門變得湍急后流入這條溝渠，推動泡在水里的水車葉子，同時把葉子間的木筒灌滿水。這個木筒只有一個開口，剛出水時開口朝上，水不會流出來;當(dāng)轉(zhuǎn)到高處時，開口朝下，水都倒入一個木渠中，木渠一個接一個，一條接一條，把水引到要用的地方，比如水磨坊、水石臼等。正當(dāng)我觀看水車時，眼尖的弟弟忽然大喊：“快看，彩虹!”我馬上扭頭一看：啊!就在黃河水位的上方，一條七色彩虹跨在水與水車之間!我驚喜地看著眼前的一幕，這種奇觀我還是第一回見。這大概是從水車上滴下來的水在空中形成了雨氣，折射了太陽的緣故吧。太陽的位置時時在變，能看到彩虹，我們真是太幸運了!
我們來到一個水磨坊，買了兩升玉米。只見屋里有兩塊石磨盤上下擺放著，上磨盤用繩子吊起來，下磨盤飛速旋轉(zhuǎn)，原來剛剛水車打上來的水流到這兒了，水流沖擊使房子下的磨盤快速旋轉(zhuǎn)，從而帶動下磨轉(zhuǎn)動。導(dǎo)游阿姨告訴我，一般人力拉的磨是上磨盤轉(zhuǎn)，而水磨則是下磨盤轉(zhuǎn)動。我們將玉米倒入上磨的孔中，玉米在上下磨之間被碾碎，灑在了下磨下方的'木盤子中。我們把碾過的玉米放在一個類似篩斗的東西上，我上下踩動踏板，那個東西立刻左右移動，玉米粉通過“篩斗”底部的紗網(wǎng)落入右邊的格子里，而玉米粒在顛簸中從左邊的開口掉入左邊的格子里，粉和粒就這樣分開了，真有趣!
蘭州水車，巧妙地利用母親河巨大的力量，節(jié)省了人力物力。它不僅是一種奇妙的發(fā)明，更是古代勞動人民堅毅、聰慧、勤勞的真實寫照。
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