- 中學生周記 推薦度:
- 中學生周記 推薦度:
- 中學生周記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選中學生周記模板匯編五篇
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢?以下是小編為大家整理的中學生周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生周記 篇1
“國畫”中國傳統(tǒng)的沒。涂涂沫沫,細細勾勾,畫桌前的我正回味著這獨特的“音韻”,正陶醉在藝術(shù)與藝術(shù)之間的快樂。
暑假了,爸爸媽媽送我去學國畫,這已是第四節(jié)課,因為以前的基礎(chǔ),我每一筆雖然有了力度,整體的結(jié)構(gòu)也完美了許多……
國畫班的教室沾貼著筆墨的香味。老師走過來,對我說“第四節(jié)可,今天畫菊花!蔽覍栈ó嬈鸬男蜗蟪隽撕闷,當看著老師在黃紙上用細筆輕輕的勾起時,我顯然明白了許多:“原來用畫筆是這樣花菊花的呀!”我似懂非懂的回憶起老師是怎樣先落筆。然后我提筆開始嘗試這畫,一筆,一筆,輪轂在我的努力之下勉強誕生了,雖不像老師畫的那般整體形象,但看著還算順眼。我瞇起一只眼,仔細端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花,認真的想了想哪里缺完美。接著,我開始第二次的勾線,照著老師畫的,我用心慢慢的又不缺思考利索的畫完了一半,對比第一次,我真的進步了許多,我滿意的在內(nèi)心中笑了笑,畫下了另外一半……
這是,老師輕輕走過來,對我說:“恩,不錯,你畫的已經(jīng)很有味道了,菊花的樣子也差不多了,記住畫花瓣的勾線要有粗細變化,再練一會兒,我給你萱紙照著書上畫!蔽冶M量是自己畫得好,在接下來的練習中,我更加努力,努力后的.結(jié)果是收獲的甜蜜,成功的腳步理我越來越近了,我畫的菊花有了大大的進步,紙上的成果就好似活的那樣迷人。
終于,老師給了我一張萱紙,我調(diào)好濃淡,柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面,幸運女神就好似要帶給我力量,走在成功之路上的紙,一瞬間就像受到了一種神奇魔力的刺激,頓時揮揮灑灑,輕描淡抹,如同仙女下凡給的那個點睛之筆,菊花在我不知不覺中微微的張開了笑臉,傲然開放。畫筆不停得扭動身軀,靈巧歡快的在紙上跳著美妙的旋轉(zhuǎn)舞,一個“前橋”花蕊展現(xiàn)了新生命,一個“點腳”花瓣有靈感地染上了動感的氣息。畫筆就是跳,這幅畫就越美麗。該上色調(diào)了,我換了另外一只筆,筆頭微微沾了點兒土黃與嫩黃的雜交色,又沾了點水,我輕輕的往菊花的花瓣上涂抹,在淡淡的映襯下,菊花根式富有生機。過了好一會兒,癡迷的我一下子懂陶醉下清醒,我這才發(fā)下呈現(xiàn)在我面前的以是生動美麗的菊花了。在一邊的老師看見了我的話,贊道:“咦,不錯嘛,已經(jīng)很好了,棒!”
我這才發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)造了一副迷人的菊花畫。一時間的我,嫣然地露出了自信女孩的微笑,這個微笑,如同畫中菊花那樣甜美……
中學生周記 篇2
我總是喜歡看一些科學實驗類的書籍,并且喜歡親自動手試驗一番。
有一天,我閑來無事,于是捧過來一本書津津有味地看起來……正當我看到“神出鬼沒換位置”這個標題時,我頓時來了興趣。這個小試驗講得是:在水面上放一枚硬幣和一片軟木片,讓它們靜止不動,我們不觸碰到它們,也不吹氣,就可以讓它們對調(diào)位置。怎么樣?聽著就夠神奇的吧?
我按捺不住自己的好奇心,準備來親手試驗一下。我找來一枚一角錢硬幣、一只碗、水和鹽,因為找不到軟木片,我就找來一個小塑料瓶蓋代替軟木片。我一邊看著書上的描述,一邊照著書上介紹的`步驟操作起來:首先第一步,我把硬幣放在碗底正中央,然后在碗里放入水和鹽。書上提示要使硬幣浮到水中央,可是,我無論我放了多少鹽和水,硬幣一直待在碗底,絲毫沒有升上來的跡象,急得我在桌邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
恰巧媽媽走過來,問了緣由,微笑著對我說:“你可以換成一分錢的硬幣再試試。”
“對呀!”聽了媽媽的建議,我恍然大悟:“一分硬幣比一角硬幣輕多了,我怎么沒想到呢!”
果不其然,硬幣浮到了水面正中央。
第二步,我把小塑料瓶蓋放入碗中,硬紙片漂到了碗的邊緣。
“接下來,就是見證奇跡的時刻了”我興奮地學著劉謙的口頭禪,并找來一支廢針管,吸入水,向碗里加水……
當水面漸漸高過碗的邊緣,且尚未溢出時,硬幣和小塑料瓶蓋的位置真的互換了!
這時,一個大大的問號闖入我的腦海,為什么加滿水后,硬幣和小塑料瓶蓋能互換位置呢?我繼續(xù)看了下去,原來是這樣:開始水少,水面中央略微凹陷,較輕的瓶蓋會向碗的邊緣漂,而較重的硬幣則浮在水面最低處,即水中央。而當我們向往碗里加水時,水漸漸漫過碗面時,水的張力使得水面向上凸起,較重的硬幣就滑向了碗的邊緣,而較輕的瓶蓋就游向了碗的至高點——碗中央。這樣,它們就交換了位置。
這些小試驗能夠讓我從中獲取知識、感受快樂,還可以在適當時候向我的朋友們“炫耀”一番,給他們也帶去快樂!
中學生周記 篇3
不知為什么,這個假期我最想要的,就是手機了。
當媽媽問我這個假期想要什么時,我睜著水靈靈的大眼睛看著媽媽,以迅雷不及掩耳之勢回答:“手機。”希望有一個滿意的答復。媽媽很快點了點頭,我呀!那叫開心呀!我欣喜若狂,盼望,一刻不停地想著那一天的到來。
那一天,爸爸媽媽終于有時間陪我去買手機了。我早上六點就醒來,迅速穿上衣服,趕緊叫爸媽起來,很快吃過早飯,催促他們快點走,從來都是爸媽催我的,可是那天就覺得他們動作實在是太慢了。不過,我們很快就到了手機城。
我一進門,琳瑯滿目的商品就讓我一刻都停不下來,往這里走走,往那里走走。最后停到了OPPO手機專柜那里,這里的手機都比較適合我,粉粉的、藍藍的、黃橙橙的。我開始對她感興趣了,仔細看了看其中的一個,粉粉的,還有波浪花紋,可這款手機有很多同學都是這樣的。再看看另一個,上面是鐵的,下面有幾朵花,來電了,還能亮,這真是一款很好的手機,可當我翻開蓋時,覺得太大了,接電話時,都能從耳朵到胸前,況且,攜帶也不方便,還容易丟。再看看別的.吧!
“我這兒的手機挺適合你的,”一個姐姐叫我,我走過去把媽媽也叫過來,幫我挑,你看,它翻一次殼,還可以轉(zhuǎn)一圈,即可觸屏,還能按鍵,像個魔方。一聽到我的贊嘆聲,賣手機的姐姐就講得滔滔不絕,口若懸河,我有點動心了,拿起來端詳,很快,它就露出破綻,萬一,把反的弄成正的,正的當成反的,就麻煩了。
又拐到了oppo那里,一個金黃的手機再次吸引了我,她身上有好多點,一個愛心能發(fā)光,屏幕很清晰,不傷眼睛,她小巧玲瓏,很簡單,還有很多手機沒有的優(yōu)點,我決定就要她了,可是,售貨員說,這是新款,沒貨,隔一段才有。我暈!肺都要氣炸了。幸好媽媽說你問問你們負責人,最早什么時候到貨。結(jié)果是:最早半小時后可以到,我的心情啊!……
哈哈!很快,她就成了我的手機,我的心里像吃了蜜一樣。
我終于有我的專屬手機了。
中學生周記 篇4
陽光灑滿大地,路邊的小草、小花爭著享受暖暖的陽光。一陣微風吹過,梧桐花展開了所有的花瓣,整棵梧桐樹變得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草叢中襯著一棵柳樹,那枝條排的非常整齊,似長三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊,我看到了一位正在釣魚的爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿,耐心的等待著……突然,爺爺?shù)聂~竿動啦一下,立刻又熟練地收出魚竿,釣了一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著。
“額”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看,粘糊糊的。“呀”!黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來是樹滴的油呀。我第一次知道樹會出“汗”。
樂高機器人中心到了,一位阿姨出來迎接我們。我是來上體驗課的。一進屋,映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具,有飛機、有機器人、還有我最喜歡的'制作。
從樂高出來后,我和爸爸來到南湖公園,目的是親眼目睹一下這個時候的盛開的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄,花瓣上還閃爍著晶瑩的點兒;ㄖ械幕ㄈ锵裣灎T一樣,聞一聞它的香氣,準會讓人迷上。沒想到,這平凡的花兒在陽光下是那么耀眼。
不知不覺,夕陽已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉,我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。
中學生周記 篇5
在一次放學的時候,我回到家,敲敲門,卻沒人開門,我說:“哎呀,沒人在家,我在樓下等著吧!”
于是,我就下來了,坐在一個平臺上等著,過了一會,我的肚子餓得兩眼直冒金星,于是,我就拿著五角錢去小賣部買了一袋方便面,正吃得香時,一個跟我同齡人跑過來,不小心把我的方便面給碰灑 了,可是那個人卻全然不知,于是我一百米沖刺的`速度捉住了他,他說:“干什么?”我說:“你把我用來充饑的方便面給碰灑了!”“有證據(jù)嗎?”我氣得一蹦三尺高,心想:還沒遇見過這樣不講理 的人。接著對他說:“好!那我就讓你看看你干的好事!”我令他來到事發(fā)現(xiàn)場,他頓時呆若木雞,我說:“賠吧!”他低下頭不知怎么辦才好?烧谶@時,我想起爸爸對我說的話:‘人一定要學會 寬容’。我猶豫不決,在經(jīng)過一番思想斗爭后,我鄭重其事地作出決定,不讓他賠了。他走后我繼續(xù)俄著肚子,過了一會爸爸媽媽回來了,我把事情從頭到尾說了一遍,他們異口同聲的說:“兒子你做 得對!”
寬容是枯樹上開出的花……,所以我們一定要學會寬容。
【中學生周記】相關(guān)文章:
中學生的周記01-13
中學生周記10-10
中學生周記10-28
初中學生周記03-16
中學生周記范本02-24
中學生周記三則「經(jīng)典」02-28
中學生周記范文02-15
初中學生周記02-16
中學生周記15篇12-24
中學生周記(15篇)12-26