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          中學(xué)生周記

          時間:2023-04-15 11:17:09 周記 我要投稿

          【推薦】中學(xué)生周記范文集錦6篇

            時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的中學(xué)生周記6篇,歡迎大家分享。

          【推薦】中學(xué)生周記范文集錦6篇

          中學(xué)生周記 篇1

            緊張的一測結(jié)束了,回想過去的一星期,哎!真不想提了!一個字“累”但在這個過程中,我親自體會到九年級的生活更是非同一般。讓我體會到學(xué)習的緊張,讓我知道了學(xué)習上競爭的激烈。沒有付出就是沒有回報。

            在我的課桌上,隨便拿一個東西,有98%的可能就是卷子。在考試前的一個星期,我們就早早進入緊張的復(fù)習狀態(tài),每天早晨,我養(yǎng)成了一個習慣,起來睜眼的第一件事就是看外班的寢室是否開燈,因為我要和他們比賽。當外面有一絲燈光時,我都會迅速不及掩耳的速度馬上穿衣,洗漱后跑到教室,打開門的瞬間,呆住了!班里已經(jīng)坐滿了人,我只好沉默的坐在位上。哎!復(fù)習準備一測,我與時間賽跑,爭取比別人多讀一會書,但我還是慢了一步現(xiàn)在不是中招,在以后的學(xué)習生活中,還會更緊張,早上起床最早,要比別人多投入一點時間。

            復(fù)習準備一測的過程,我們做了不計其數(shù)的卷子,在這個過程中,讓我明白了,不管做什么樣的'卷子,對待的態(tài)度都要認真,做的每一張卷子都是一次很好的練兵,把握好時間,當做卷子是像對待考試一樣緊張起來,做好每一道題。

            復(fù)習準備一測,老師對于卷子為我們講了很多,在這個過程中,我體會到了老師評卷子的重要性,做卷子是對自己的一次檢測,而老師評卷子是對不會的題進行解決!要解決卷子的困難,認真聽講,認真糾錯。這樣才能彌補自己存在的問題,讓自己少一些疑惑,考試才能得心應(yīng)手。

            雖然一測結(jié)束,在復(fù)習準備一測中,我付出了大量的精力,我也學(xué)到了很多東西,還彌補了平時學(xué)習的疏漏之處,一天不到中考就一天不能松懈,在平時,還應(yīng)該有比前幾天更好的狀態(tài),一直保持這種狀態(tài)下去,我相信中招考試的勝利一定會向我招手。只有比別人付出更多才能比別人的果實!我會繼續(xù)努力的!加油!

          中學(xué)生周記 篇2

            轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)了,新的一個學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。

            不知不覺,開學(xué)的三天過去了,開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學(xué)校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間;氐秸n室注冊時,面對熟悉又陌生的同學(xué),一時之間不知道該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠?qū)擂蔚摹W缘某绦蜣k完后,我們便開始了大掃除?粗瑢W(xué)們積極地勞動著,我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因為累了。

            我也還記得,各個學(xué)科開課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的'書被翻閱著。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細地聽講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識點詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習,何嘗不好呢?

            同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學(xué)習,共同進步吧!

          中學(xué)生周記 篇3

            電磁鐵的磁極很多人都見過電磁鐵,也使用過電磁鐵。自從上了那一節(jié)課后,我也學(xué)會制作電磁鐵,使用電磁鐵了。我還學(xué)會了控制電磁鐵的磁力大小……自認為很了不起,是電磁鐵高手啦!可是,自從我上了另一節(jié)科學(xué)課后,就再也不敢這樣說了。

            今天,我們上了一節(jié)科學(xué)課,內(nèi)容是學(xué)習電磁鐵。我心想:我對電磁鐵那么了解,又可以大顯身手啦!可是,結(jié)果總是那么出乎我的意料,讓我白歡喜一場。

            今天,科學(xué)老師問了:“我們的磁鐵既然有南北兩個磁極,那么電磁鐵有沒有呢?”我們想了一會后,自信滿滿地說:“有。”“那么我們又應(yīng)該怎樣辨別電磁鐵的南北極呢?”科學(xué)老師又追問。這次不但難倒了全班,把我這個“電磁鐵高手”都難住啦!科學(xué)老師又開口啦:“今天我們就來探討這個問題。”“指南針的指針上面也有南北兩極,我們就用指南針來做這個實驗!笨茖W(xué)老師開始講解:“我們今天先做電磁鐵,然后,按照同極相斥異極相吸的道理,判斷出電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部分別是什么磁極。最后分別改變繞線改圈的方向或電流方向,在測一測電磁鐵的`鐵芯的頭部和尾部又是什么磁極,看一看發(fā)生了變化沒有!焙美,大家現(xiàn)在開始動手吧,有什么不懂的可以問我。話剛落音,大家便迫不及待的開始操作起來,手忙腳亂的非常開心。

            雖然,我們失敗了很多次。但最終,我們證明了:只要改變繞線改圈的方向或電流方向電磁鐵的磁極就可以改變的。還有:“只要功夫深,鐵杵磨成針”只要有恒心,做什么事情都可以成功。

          中學(xué)生周記 篇4

            從一年級到六年級,我們上過的光榮課不計其數(shù)。語文、數(shù)學(xué)、英語……甚至是體育?蛇@一次,卻是特別的一堂光榮課。

            給我們上課的是其他學(xué)校的老師,看見黑板上寫著“心理健康教育課”。我心里產(chǎn)生了疑惑:這到底是一節(jié)怎樣的課呢?

            “你們認為合作是什么呢?”給我們上課的周老師提出了問題。同學(xué)們紛紛回答。隨后,我們做了一個游戲。男生一組,女生一組,每組有四張凳子。假設(shè)我們的前面是洪水,每一張凳子相當于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”,男生和女生輕輕松松過去了。接下來,每組只有三塊“石頭”。只要動一下腦筋,也還是能夠過去。第三次,也是最困難的一次,每組只有兩塊“石頭”?。我們試過許多種方法都無法到達對岸。在這時,張琳美對我們說:“我們可以試試男生女生合作來過河。”男生爽快地答應(yīng)了。可在凳子的擺放上我們發(fā)生了爭執(zhí),男生認為橫著放比較好,女生認為豎著放比較好!巴艘徊胶i熖炜铡,我們各退了一步。第一張和最后一張凳子橫著放,這樣比較穩(wěn)定;中間兩張凳子豎著放,能夠讓我們更好的'銜接。

            游戲結(jié)束了,在即將永遠逝去的小學(xué)生活中,我們又留下了一份美好的回憶。踩過的凳子是臟的,但坐在上面能夠感受到同學(xué)之間美好而又純真的友誼……

          中學(xué)生周記 篇5

            落葉盤旋而下,尋找著秋天的歸宿……彎腰撿起這枯黃的殘葉,靜佇許久,便從那有序的脈絡(luò)中讀出來秋的滄桑,讀懂了秋天的心……

            寂寞點燃了希望

            踱步在有敗落的殘葉鋪成的小道上,蕭瑟秋風從肩旁拂過,迅疾回首,留下的只有它寂寞的背影。垂首嘆問:為何秋日此般悲寂寥?為何秋風也如此寂寞……出乎間,那冰冷的秋風卻盤旋而起,卷起地上落葉紛飛,時高時低,時聚時散……從那回眸的執(zhí)著中,突然間讀懂了寂寞秋風那絲絲不舍之緒;讀懂了攢聚在這蕭瑟中的依戀;讀懂了寂寞秋日的多情;更讀懂了生處寂寞之境時的紅熾熾的希望之心……

            傷感喚醒了牽掛

            穿梭在人海煙云之中,蕓蕓眾生,試問,有多少游子在秋日里潸然落淚,又有多少流浪者在秋日里傷感懷鄉(xiāng)……秋啊!是你用傷感喚醒了沉睡在人們心中的牽掛,是你用這最無聲的鄉(xiāng)思勾勒了一幅幅人們內(nèi)心深處最疼痛的傷疤。我讀懂了你,讀懂了你所謂的“悲秋”,讀懂了“秋風起兮白云飛,草木蕭落兮雁南歸”的意境;讀懂了“寒城一以眺,平出正蒼然”的蕭條;更讀懂了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的感慨……讀懂了你啊,秋。讀懂你用你的傷感喚醒人兒牽掛的良苦用心……

            寒冷孕育了溫

            “秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”。秋日之寒,是刺骨的風寒,是迎風的嚴寒。蜷縮在秋風中,感到身體中只有那僅余留的溫度,而陪伴在身旁的只剩下冰冷的空氣。寒冷的秋日里,有枯萎的樹兒,凋零的花兒,更多的是那可勤人兒。有霧的`凌晨借著燈光卻依稀可見那馬路上早練的人兒,他們絲毫不畏懼著零攝氏度的溫度,看到的只有淡定從容。是秋兒的寒冷給了他們孕育溫暖的機會。同樣,人兒要用他們的溫暖蒸騰掉這秋的寒冷。可人的秋。∧愕囊淮斡忠淮慰此拼煺鄣臋C會,總給人以莫大的錘煉。讀懂了孕育出最純,最真的溫暖……

            秋!我讀懂了你的心。欣賞你這顆沉默從容的心。我要高歌贊美你,贊美你這顆印刻著脈絡(luò)的滄桑的心。落葉依舊盤旋,但此時卻是不一樣的秋,不一樣的秋天的心……

          中學(xué)生周記 篇6

            慢慢地品味那一絲苦澀,生活中的另一種滋味正悄悄襲來。

            因為受了風寒,得了一場感冒,雖然病不大不小,但是,幾天都沒有好轉(zhuǎn),一連吃了幾天的西藥,那天我媽媽帶我來到醫(yī)院看老中醫(yī),老中醫(yī)給我開了一副中藥方。我回到家,準備吃中藥。

            這是我第一次吃中藥,不知道是啥滋味呢?媽媽把中藥放進中藥罐里,開始煎熬。煎好了,媽媽端到我的床前,放到床頭柜上。我望著那黑乎乎的中藥,怎么也喝不下去。媽媽開始勸導(dǎo)我:“喝下吧,病就好了!笨墒,媽媽說什么我都喝不下去了。媽媽無可奈何,只好在里面加了一勺糖。媽媽說:“放了糖的中藥,風味大變,不僅不苦,而且還會有天堂般我味道。受了媽媽的誘惑,一飲而盡,喝進中藥的那一剎那,我的'五臟六腑好似翻了一個,我把喝下的中藥一下子都吐了出來,我的樣子肯定很恐怖,但凡看過的人都會驚恐萬狀。

            第二天,我又開始吃另一副中藥,這次我實在難以吞服下那恐怖的中藥了。媽媽見到了這樣,竟然搬出了大道理來勸服我,她說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!边@次,我沒有任何退路了,只好把中藥一飲而盡。媽媽的這句話對我有很大影響。

            過了兩天,我的病情已經(jīng)有了好轉(zhuǎn),由一開始的厭惡中藥到后來變成了喜歡和接受中藥,這全是媽媽的那一句話,讓我記憶深刻,那句話讓我體會到了中藥的作用,而且還感受到了中原的可貴。

            這是一次簡單的經(jīng)歷,也是一個人生的收獲。

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